寫同學(xué)的作文

時(shí)間：2024-01-27 00:13:42 好文我要投稿

【優(yōu)秀】寫同學(xué)的作文13篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫同學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】寫同學(xué)的作文13篇

　　寫同學(xué)的作文篇1

　　“六年時(shí)光，校園里處處可見你們可愛的身影：清晨來臨，是你們清掃著學(xué)校的各個(gè)角落，使校園環(huán)境更加整潔；早讀時(shí)，是你們朗朗的讀書聲，讓校園充滿生機(jī)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是你們團(tuán)結(jié)、拼搏的體育精神，感染著每一位老師和同學(xué)……”昨天，在市育紅小學(xué)的升旗儀式上，站在全校隊(duì)伍最前面的六（8）班學(xué)生們聽著老師介紹自己的班級(jí)，心中充滿自豪，更為自己的班級(jí)是此次升旗儀式式的國旗班而驕傲。

　　黃中杯“我的同學(xué)我的班”大賽自舉辦以來，受到了很多學(xué)校和學(xué)生的關(guān)注。市育紅小學(xué)六（8）班的參賽作品，“我心飛翔” 4月7日在晚報(bào)“校園。生活”版刊發(fā)后，在學(xué)校引起很大反響。這個(gè)班的學(xué)生紛紛找到當(dāng)天的晚報(bào)教育刊，要收藏刊有他們班的版面，珍藏這份美好的回憶。其他班級(jí)的老師和同學(xué)更把羨慕的.目光投向六（8）班，就相關(guān)的參賽事宜向他們?nèi)〗?jīng)，也想展示自己的班級(jí)。于是學(xué)校想借升旗儀式給即將畢業(yè)的同學(xué)們加油，鼓勵(lì)學(xué)生們借助晚報(bào)搭建的平臺(tái)積極展示自己。

　　同時(shí)，學(xué)校里還將六年級(jí)學(xué)生幾年來活動(dòng)中有意義的照片和記錄小學(xué)生活美好瞬間的故事在校園進(jìn)行展示，舉辦“我的同學(xué)我的班”圖片展、征文展，希望一年級(jí)到五年級(jí)的同學(xué)們像六年級(jí)的大哥哥、大姐姐一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，當(dāng)你們將要結(jié)束小學(xué)生活的時(shí)候，也能擁有這些美好的回憶。

　　寫同學(xué)的作文篇2

　　我們班的朱慶樂同學(xué)非常淘氣，經(jīng)常捉弄人，連老師都敢捉弄！

　　有一次上品德課，王老師在上面講課。他拿個(gè)紙扇子，擋著臉，拿支小筆，說畫老師像。老師走了出去，他對(duì)老師做鬼臉，不料，被老師看到。老師氣急了，走上前，將他的紙扇奪過，打了他兩下。這才使他安靜了一個(gè)上午。

　　下午剛到校，他就走到一個(gè)女生后面，拿著一張整人貼畫，故意輕輕地拍了一下她，說：嗨！你好嗎？那是班里最俏的'女生，一般不討好她的男生她是不會(huì)理睬的。我悄悄走到她背后一看，忍不住大笑，因?yàn)樯厦娈嬛i八戒，寫著：美女，人家看上你了，跑什么？那女生感覺奇怪了：今天怎么這么多人看著我？她轉(zhuǎn)過身，走過來，對(duì)我說：劉晉晗！是不是朱慶樂有事讓你瞞著我呀？朱慶樂看見了，走過來，說：沒什么！我們覺得你走路樣子很很像企鵝！他隨便編出一個(gè)護(hù)身符，又向我眨了一下眼：別說漏嘴了。我忍不住，還是告訴了那個(gè)女生。使他計(jì)劃又一次地失敗。

　　還有一次，他抓了十幾只蜜蜂，放在同桌書包里，并坐在旁邊裝出若無其事的樣子。上課了，那個(gè)女生拿出書本，嚇得大叫一聲：啊！朱慶樂在旁邊得意地叫：哇！你發(fā)大財(cái)了！語文書百分之一百的高價(jià)，連蜜蜂都想要！太酷了！同桌氣得滿臉通紅。

　　這就是我們班最淘氣的同學(xué)——朱慶樂。

　　寫同學(xué)的作文篇3

　　我有位同學(xué)叫xx，長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦。她有一雙炯炯有神的大眼睛，大大的眼睛下是一個(gè)高高的鼻梁，她還有一張能說會(huì)道的銀桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表，但后來我更佩服她樂于助人、大方、豪爽的品格。每當(dāng)看見她，就像看見了陽光。

　　有一次，一位成績(jī)差的同學(xué)來問她一個(gè)題目。十分鐘過去了，二十分鐘過去了。她仍然耐心地給那位同學(xué)講解，沒有一絲不悅的神情。如果是我的話早不耐煩了。過了許久終于講完了，那個(gè)同學(xué)向她道謝。她非常的疲憊，但仍然笑著說不用謝。

　　她特別大方，她經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)們吃東西。你問她借什么東西，她肯定會(huì)親切說∶“用完之后記得送來”有一次去春游，有個(gè)同學(xué)忘記帶食物，她毫不吝嗇的把自己一大半的食物都分給了那個(gè)同學(xué)。

　　我經(jīng)常散布她的謠言，為的就是看她會(huì)有什么反應(yīng)。每次她總是先裝作生氣的樣子，我就去央求她別生氣。最后，她總是豪爽、大氣的'說“本大爺，這次饒了你，下次有你好看”

　　敖思，她就是這樣一個(gè)樂于助人、大方、豪爽的人，我為有她這樣一個(gè)朋友而驕傲。我會(huì)珍惜我們之間的友誼，她永遠(yuǎn)是我心中的太陽。

　　寫同學(xué)的作文篇4

　　眼鏡修好了……

　　課間，我和幾個(gè)朋友玩得正高興時(shí)，小瑜氣喘吁吁地跑來對(duì)我說： “婧婧，你的眼鏡掉在地上，被人踩壞了！”我一聽急了，這副眼鏡可是花了好幾百元買的。

　　我連忙跑到教室，來到座位旁，拿著眼鏡一看，細(xì)細(xì)的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上，多虧幾個(gè)眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲，可是怎么也弄不好。媛媛見了，說：“我來吧！我的手比較小。”我把眼鏡遞給她。她一看，不禁驚叫起來： “螺絲怎么這么小！”確實(shí)，螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲，眼睛睜得老大，嘗試著將它擰緊。可是無論怎么努力，螺絲還是不聽使喚，她只好無奈地?fù)u搖頭，說： “沒有工具，估計(jì)很難修好！”

　　這時(shí)，勇勇大聲地說：“我爸爸是賣眼鏡的，讓我?guī)Щ丶遥职忠欢苄藓谩Ｃ魈煳揖徒o你帶來。”我小心地把眼鏡裝到眼鏡盒里，交給了勇勇。

　　第二天一早，勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒，發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了，鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡，又看著同學(xué)們，開心地笑了。

　　點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們伸出援助之手，想方設(shè)法幫我修好了眼鏡。他們找螺絲，擰螺絲，向爸爸求助，有一顆助人為樂的.心。他們讓我感受到了同學(xué)之間的真情和友愛。

　　寫同學(xué)的作文篇5

　　時(shí)光飛逝，我們步入初中已有半年的時(shí)間，我們同吃同住，無話不說，我們有各自的知心朋友，而我也不例外，也有自己的好朋友。

　　在教室里，一位亭亭玉立的少女正在專心致志地看著一本書。她紅潤的臉龐上寫滿暢游于書海中的快樂。她就是我的同學(xué)－－鐘丹丹。

　　期末考試時(shí)，她面對(duì)那成績(jī)，沒有傷心，沒有流淚，她只是默默的努力，默默的付出，為的就是下一次的進(jìn)步。果不其然，她超越了許多人，進(jìn)步很大。而別人，只是流淚，卻沒有任何補(bǔ)救措施，反而退步越來越大，成績(jī)下降得很快。

　　在上課時(shí)，她十分專心地聽老師講課，沒有什么能打斷她的思路。她的一舉一動(dòng)，無時(shí)無刻都影響著我。

　　但她要玩起來，會(huì)比任何人盡興。所謂“學(xué)得認(rèn)真玩得盡興”，就是這個(gè)道理吧。此時(shí)的她，如初升的太陽，散發(fā)出她的光芒和她獨(dú)有的魅力，把快樂灑向大地。

　　一次，老師交給她一個(gè)任務(wù)，記錄班會(huì)內(nèi)容，就這樣，她每個(gè)星期都會(huì)記錄，從不會(huì)撒手不管。

　　看！在那綠茵場(chǎng)上，有一個(gè)身影。她正以脫離弓弦般的速度向前飛去，雖然滿頭大汗，但那手臂依然在不停的擺動(dòng)，周圍的.植物都耷拉著腦袋，但她不管這么多，直到到達(dá)終點(diǎn)后才肯休息。

　　我的同學(xué)，你在我最傷心的時(shí)候，默默安慰我，在我最生氣的時(shí)候，默默勸告我，在我最高興的時(shí)候，默默為我慶祝。

　　這就是我的同學(xué)－－鐘丹丹。在我心中的她，就是一個(gè)火熱而文靜，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我！

　　寫同學(xué)的作文篇6

　　說起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人肯定會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過來，然后一起指向查心如。

　　沒錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。查心如是一個(gè)活潑開朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見她的身影，總會(huì)聽見她對(duì)盛飯的阿姨說：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來一點(diǎn)嘛”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。

　　老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰叫她這么能吃呢？查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完啊；哎，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”啊！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。

　　接著，她不管別人驚異的'眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的。”她一邊說著，一邊去換菜盤。

　　寫同學(xué)的作文篇7

　　有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒，便隱隱約約傳來幾聲細(xì)微的講話聲。過了會(huì)，聲音越來越響，越來越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時(shí)，有的講話，有的吃東西，有的. 惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。

　　他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛不釋手，堅(jiān)持不懈。

　　有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng)，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。

　　在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球。可是，他還是很高興，事后他說：籃球比賽，重在參與嘛！我想他一定會(huì)越打越好的。

　　他也十分熱愛勞動(dòng)。

　　記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成風(fēng)水寶地。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。

　　這就是他，我的同學(xué)。

　　寫同學(xué)的作文篇8

　　我們班的田雨飛，一直都是“負(fù)面典型”。誰被老師批了？是他！誰又忘帶作業(yè)了？是他！誰沒寫周末作業(yè)？又是他！每次提到他，大家都會(huì)想起他的不好。然而，這次全班到“心品訓(xùn)練營”體驗(yàn)軍事化生活，卻讓我看到了一個(gè)不一樣的田雨飛。

　　這天上午，我們要自己去買菜做飯，我、田雨飛和隊(duì)長(zhǎng)三個(gè)人代表我們隊(duì)到附近的`菜市場(chǎng)去買菜。到了菜市場(chǎng)，大家立刻“滿腔熱情”地行動(dòng)起來。我們?cè)谶@個(gè)攤前看看，在那個(gè)攤前瞧瞧，看得眼花繚亂，都不知道該買什么菜了。

　　我們看到一家的土豆還不錯(cuò)，就打算買一點(diǎn)兒。問了價(jià)，正準(zhǔn)備往袋子里裝，田雨飛走上前，說：“別著急買。”他蹲下去，拿起一個(gè)土豆，里里外外看了看，又拿起一個(gè)，仔仔細(xì)細(xì)地瞧了一圈，說：“這土豆不好，好像有蟲吃過，而且有點(diǎn)兒長(zhǎng)芽?jī)毫恕！迸叮液糜刑镉觑w，否則，我們一定就買了……

　　買黃瓜時(shí)，我和隊(duì)長(zhǎng)看到黃瓜又長(zhǎng)又直又綠，就毫不猶豫地要買。田雨飛立刻大聲道：“堅(jiān)決不能買，你們看這黃瓜都這么老了，咋吃呀？”我們半信半疑地不能確定，這時(shí)，輔導(dǎo)老師走了過來，說：“沒錯(cuò)！這黃瓜確實(shí)老了，不要買。”就這樣，我們更加佩服田雨飛的買菜才能了，沒想到他還有這樣的“絕活兒”呢。之后，在他的指導(dǎo)下，我們又買了不少菜。

　　短暫的買菜，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的田雨飛。原來我們自以為對(duì)他很了解，可還是片面的。

　　寫同學(xué)的作文篇9

　　他，一個(gè)開朗、陽光、富有幽默感的男孩。說他帥氣，不太明顯，說他丑，也不算對(duì)，他就是這么一個(gè)總能讓你心情暢快的人。

　　如果要用一個(gè)漫畫中的人物來形容他的話，那么，他就是阿衰。不錯(cuò)，他衰，衰得搞笑，衰得好玩。他就是那個(gè)傳說中能讓人笑掉大牙的“阿衰”。

　　他總是以大哥自居，不管別人承不承認(rèn)。與其說他是宿舍大哥，不如說他是我們821宿舍的“專屬小丑”。他的`幽默，不僅僅是嘴皮子上的，還帶有肢體語言，每天總在你面前跳那人不人、鬼不鬼的“鋼管舞”，名字挺好聽，其實(shí)就是抱著柱子扭屁股。如果哪位幽默大師能像他這樣“舍身取笑”，那一定能名垂青史！

　　他可能不是天才，但腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)速度絕對(duì)是夠快，他IQ可能不高，但EQ一定頂呱呱。他是一個(gè)十分講義氣的“哥們兒”。俗話說“為兄弟兩肋插刀”，雖說不至于如此，但他一定會(huì)在朋友有難之時(shí)出手相助。

　　他還是一個(gè)十分直爽的人，不會(huì)因?yàn)轭櫦澳愕拿孀佣恢赋瞿愕腻e(cuò)誤，或許這在某些情況下會(huì)顯得不盡人情，但是我們一致認(rèn)為：這才是我們的朋友，才是真正的“哥們”！

　　說了這么久，你們還不知道他是誰吧？他是我來到一中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)——韋家健。

　　寫同學(xué)的作文篇10

　　天津衛(wèi)有奇人，咱六二班也有奇人，而且還真不少。今兒個(gè)，我就給你講講喇叭沈故事吧！

　　喇叭沈皮膚雪白、眸子明亮，個(gè)兒不高。別看他個(gè)子不高，嗓門可大著呢！開口一喊整條走廊都是他的聲。那天，喇叭沈興沖沖的跑進(jìn)教室，把一只手舉得老高，指著門外，伸長(zhǎng)脖子，彎了腿，大聲喊：“你們知道嗎！我們真的要去軍訓(xùn)！我們真的要去軍訓(xùn)！我剛聽楊老師說了！”然后他又跑到講臺(tái)上，揮舞著雙手，高聲喊道：“我們真的要去軍訓(xùn)！我們真的要去軍訓(xùn)！”這還不夠，他又走街串巷了，他每見到一個(gè)同學(xué)就興奮地對(duì)他喊一遍“”我們真的要去軍訓(xùn)！”不管那個(gè)同學(xué)剛剛有沒有聽到。我就納悶了，他一遍一遍的像復(fù)讀機(jī)一樣的喊著，人家難道聽不見嗎？而他難道真的`不累嗎？喇叭沈，你要保護(hù)好你的嗓子吧！聽聽你的聲音是有多么沙啞，都快喊成一面破鑼了！

　　喇叭聲不僅說話嗓門大，唱歌嗓門也大。上次音樂課，大家唱《愛的人間》，喇叭沈唱得真可謂是聲情并茂啊！他眼睛微閉，臉蛋通紅，脖子上的青筋都爆出來了，雙手放在胸前，大聲地高唱著，那模樣不知道的還以為是賣菜的在吆喝呢！

　　怎么樣？喇叭沈奇吧！

　　寫同學(xué)的作文篇11

　　科學(xué)課上，我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。因?yàn)檫@件事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫苦不迭。我們的副班長(zhǎng)——楊俊杰更是鼻子紅紅的，眼眶里淚光閃閃。你一定會(huì)問，這是為什么呢？不急不急，讓我來慢慢地告訴你。

　　科學(xué)課，我們本就不夠認(rèn)真，科學(xué)老師拿我們沒辦法。今天，科學(xué)老師仿佛是想給我們一個(gè)下馬威。他說如果我們吵鬧，他就罰我們抄課文。誰知，我們把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，一直嘰嘰喳喳地說話。結(jié)果，他一怒之下真的罰我們抄課文：“咳！你們今天抄課文五遍，第一課。咳咳！”同學(xué)們聽到，立馬安靜下來。教室里變得雅雀無聲。后座的.筆掉了，發(fā)出清脆的響聲，嚇了我們一跳。

　　好景不長(zhǎng)，剛過一會(huì)兒，又有同學(xué)議論起來：“唉，要抄五遍，我手寫斷也抄不完……”話語里夾雜著對(duì)老師的不滿。老師又說：“你們?cè)僬f話我就加一遍。”于是，我們要抄的五遍變成了六遍。就這樣，一直加，一直加，加到了十遍。

　　就在這時(shí)，楊俊杰的眼淚無聲地流了下來。其實(shí)，我也想哭，不過終于忍住了。

　　幸好我們的救兵——黃老師來了。他同意我們只抄兩遍，并且愿意去科學(xué)老師那里替我們求情。

　　可是，吃飯的時(shí)候，楊俊杰還在那里哭。唉，男兒有淚不輕彈。虧你還是個(gè)男子漢。你對(duì)得住男同學(xué)嗎？你對(duì)得住男性嗎？

　　我忍不住走過去，拍了一下他的肩膀，說：“只要抄兩遍了，你哭什么哭。應(yīng)該慶幸才對(duì)呀！”

　　過了好久，楊俊杰才不哭了。真是的，我們女生都沒哭，你一個(gè)男子漢倒哭了。真是搞不懂！

　　寫同學(xué)的作文篇12

　　你們班里，有沒有這樣一個(gè)女同學(xué)，扎著馬尾辮，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，她嚴(yán)肅起來特別可怕，很多人都不敢靠近，可是她笑起來的樣子又很好看，好像一下子就能夠融化了似的。最重要的，是她有一個(gè)很重要的品質(zhì)，那就是喜歡幫助別人。

　　你看，正說著，她就已經(jīng)走過來，手里抱著一大堆的作業(yè)。

　　但是她并不會(huì)像其他班干部一樣只會(huì)端架子，她會(huì)提前很早過來收作業(yè)，然后幫助那些沒完成作業(yè)的同學(xué)盡快完成，至于方法嘛，山人自有妙計(jì)。

　　還有平時(shí)跟她一塊過馬路的時(shí)候，她都會(huì)很照顧身邊的朋友，提醒她們注意看車之類，尤其會(huì)在馬路上幫助年紀(jì)大的.爺爺奶奶安全的過馬路，這個(gè)梗雖然已經(jīng)很爛俗了，但是生活本來就是體現(xiàn)在一些不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中，至少我們都覺得她這樣做是對(duì)的。

　　還有很多，她會(huì)幫助別人的事情。

　　比如輪到有同學(xué)值日，但是剛好有急事的時(shí)候，她一定會(huì)第一時(shí)間站出來幫忙。也會(huì)在全班大掃除的時(shí)候，在做完自己的工作之后去幫助別人，諸如此類還有很多。

　　記得盧思浩寫過一本書，叫做《你的善良，必須有點(diǎn)鋒芒》，確實(shí)是啊，我們都應(yīng)該心懷善良，但更要學(xué)會(huì)辨別是非值得與否。

　　寫同學(xué)的作文篇13

　　童年的故事像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。然而有這么一件事讓我難以忘懷。

　　那就是在我三年級(jí)的時(shí)候，一天，我們快要放晚學(xué)的時(shí)候，突然，晴空萬里的天空，變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨，有傘的同學(xué)拿著自己的傘架回家去了，沒有傘的同學(xué)被家長(zhǎng)接回家了，走廊上只剩下我一個(gè)人了，我走到樓下，看著這么大的雨，心想：媽媽和爸爸都上班去了，沒有人會(huì)來接我了。我多么的想讓雨小下來，讓雨小下來。忽然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音：鄒佳庭和我一起走吧！我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的好朋友——黃森萍。我激動(dòng)無比，因?yàn)椋掷锬弥鴤悖沂呛臀易≡谝黄鸬模壹?dòng)的馬上說好這個(gè)字，可一想到她是我們班是暴力婆，我的高興勁一下化為烏云，我猶豫著：“我！我！我！”好想找個(gè)借口呀！黃森萍說：”過來哪！我們一起回去吧。”黃森萍跑過來拉著我的`手走出了校門，黃森萍把傘偏向我這邊，而她那邊只有一點(diǎn)的傘，我關(guān)心地問她：“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了。”她回答說：“點(diǎn)雨算什么，能比得上那些抗日的老兵嗎？”

　　我沒想到黃森萍也有這么關(guān)心人的一面，真令我刮目相看。

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