我們的教室作文

時間：2024-01-26 20:35:39 好文我要投稿

我們的教室作文（合集）

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我們的教室作文，希望能夠幫助到大家。

我們的教室作文（合集）

我們的教室作文1

　　走進教學樓，往右走首先你會看到一張碩大的知識板，接著你就會看到一個干凈整齊、寬敞明亮的屋子，這就是我們的教室了。

　　踏進教室門，首先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的桌椅，每張課桌上都整齊的擺放著我們的課本，這時你的'心情頓時會感到舒暢了許多。在門的左邊有一個小型書架，書架上擺放著同學們向大家推薦的課外書。教室的的東邊掛著一塊長方形的大黑板，黑板的正上方掛著一塊鐘表，每次在學校寫作業，都是這塊鐘表向你報送時間。鐘表的兩邊貼滿了我們班獲得的榮譽——獎狀。往西邊望去，你就會看到我們班的黑板報，黑板報的上方貼著八個黃色的大字：團結有愛，共同進步。這八個顯眼的大字仿佛時時刻刻都在提醒我們：要團結有愛，這樣才能共同進步！在我們教室的南邊是三個明亮的窗戶，每天早上，同學們為了保持空氣清新，都會按時的打開窗戶，在每個窗戶之間還貼著一些關于奮斗學習的名言名句，窗戶外面是一片綠草地，春天草地上會開出許多五顏六色的小花，每當這時，下課后同學們總會去欣賞一下這些美麗的花朵。屋子的北邊是我們的讀書情況牌，牌子上寫著六個大字：我讀書，我快樂。正是這句話讓我們班同學都愛上了讀書，每一個同學都深刻的感受到：讀一本好書，是我們一生的財富。

　　這就是我們的教室，一個充滿快樂，充滿溫馨的大家庭。

我們的教室作文2

　　我們教師位于牡丹區實驗小學北面教學樓的二層，第四個門就是我們四四班了。你想來參觀嗎？如果想就讓我來給你介紹介紹吧！

　　打開四四班的門，你就會聞見一股清香，那就是菊花香。之后，映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了，它們像一個個士兵站著井井有條的隊伍在向你招手呢！往下看，地面被同學們掃的一塵不染，干凈極了！往前看，就是黑板了，它就像我們的.老師，天天把知識傳授給我們，讓我們在知識的園地里快樂學習。黑板上面有好好學習，天天向上八個耀眼的大字，就是它時刻提醒我要好好學長，長大了為祖國爭光！黑板后面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師，每當老師把文件放映出來，我們又能看著精美的畫片學習了。最后面是評比欄，上面記著我們各組的分數，我們組第三名，還不錯嗎，我曾說過不給組抹黑，只給組爭光！旁邊就是同學們展示自己的舞臺了，貼著好的作文好的字，我也在心里默默的努力，希望我的字和作文被貼上！

　　教室的東南角有一個愛心小書櫥，我們把書放在書櫥里，讓同學們看，我們的寫作能力可是緣于他呢！我們墻上有幾塊玻璃，在陽光的映照下一閃一閃的，讓人看了覺得很刺眼。墻上還有名人名言。我最喜歡門旁邊的。

　　下課了，有不少同學在那里看書。怎么樣？你羨慕嗎？

我們的教室作文3

　　九月，還沒能走出炎熱。金燦燦的太陽用最灼熱的日光殘酷地射向人們，無情又堅定，大地都是滾燙的。我們就仿佛置身在蒸鍋里，無時無刻不在冒汗，滴下的汗水又給大氣增添了一份悶熱，好多人都“熟”了——中暑了。

　　我們班也是如此，溫度漸漸升高，一來教室就得先打開風扇。但是，電風扇好像沒吃飽似的，慢悠悠地轉動著，根本解不了這悶熱。看著沒勁的'電風扇懶洋洋地轉著，真是沒勁極了。但，我們只能整整齊齊地坐在教室里，像排列整齊的小籠包。

　　晚自修，因為我們已經升級為六年級的學生了，便去了更高級的班級進行自習。晚上六點，我們滿懷期待地來到602班。不料，602班的風扇比我們班的速度還慢，我們只不過是換了一個蒸籠，繼續蒸著。

　　我們大家都受不了這不給力的風扇，坐班老師就帶我們到了三樓的502班。一打開風扇，扇葉就開始高速地旋轉著，送來一陣陣清爽的風，絲毫不比空調差。想起我們教室的那幾盞風扇，那簡直遜爆了！

　　哎，真羨慕502班，有這么給力的教室！

我們的教室作文4

　　我是五年級四班的學生，班級里有42位同學，我們班是一個快樂的大集體。我們在一個明亮寬敞的教室里生活和學習。

　　教室位于教學樓的三樓，走進教室的第一感覺——明亮、寬敞、整齊。窗明幾凈，玻璃窗好似透明的，干凈極了，桌椅也擺放整齊，像一排排正在等待檢閱的士兵。走上講臺，講桌里有先進的教學設備 ——電腦、實物投影儀，它們幫助了我們的學習，使我們學知識更加方便。站在講臺上向左上角望去，你會發現在一臺帶有黑色框架的大彩電，大彩電可以把電腦和實物投影儀上面的圖象顯示出來。電視機下面是圖書角，圖書角里面有兒童畫報和各類圖書。一下課，同學們就圍在圖書角旁，津津有味地看著書或報。講臺正面前方，擺放著42個整齊的桌椅，平時，我們在椅子上聽老師講課，聽老師傳授給我們知識。講臺左面墻上貼著“蓓蕾飄香”，里面展示著同學們精彩的`作文，它激發了我們對寫作的興趣，都想貼在上面。右面墻上有四個大字“果實累累”，上面記載著同學們的榮譽。、

　　最吸引我們的是講臺后面的黑板報，這期黑板報是板報小組精心設計的，這美麗的圖案，這工整的字跡，是板報小組隊員辛辛苦苦做出來的。板報隊員每一期都會出新的黑板報，它們五顏六色、各式各樣，非常美麗！

　　我們的教室就是一個明亮、寬敞、整齊的大屋子，里面的物品裝飾了它。我愛這個大集體，我愛我們的這個美麗教室！

我們的教室作文5

　　我們的教室很獨特，它與其他學校的教室截然不同，其他學校的教室都是長方形或正方形的，而我們的教室是正六邊形的，這樣的.設計好處是不管學生坐在那里，都能清楚的看見黑板。我們的教室還很大，最多可容納一、二百人同時上課。在我們教室的前方，是講臺和長方形的磁鐵黑板，黑板上方是激勵我們成長與學習的標語——樂觀自信，樂學善思。黑板的旁邊貼著小組評比表與班級學校的管理制度。教室的中間擺放著一排排整齊的桌椅。教室的左右邊墻上掛著一塊大黑板兩塊小黑板，這便于上課時小組展示。我們教室有五扇明亮的窗戶，這使我們的教室采光性、通光性好。在教室的東南角，有一個書柜，上面擺放著同學們捐來的課外書，大家把它叫做“圖書角”，課余時間同學們可以借書看，既豐富了我們的課余時間，又拓寬了我們的視野。尤其是到了春天，我們的教室就顯的更美了，綠色的爬山虎葉爬滿了教室后方的整扇窗，多像是一塊天然的綠色背景，透過白色的紗簾望去，讓人心曠神怡。

　　我們的教室是多么美麗、寬敞啊！這樣的教室為我們提供了很好的學習環境，在這樣的教室里學習是多么幸福！我們一定要好好學習、天天向上！

我們的教室作文6

　　我有一個神奇有趣的教室，它充滿魔力，像一個神秘的童話世界。

　　剛進到教室，就可以看到墻壁上的一大幅“畫”。墻上的一棵楓樹上長著五彩冰紛的楓葉，美麗極了！樹上有一只穿著藍色外套，長著褐色翅膀的小鳥，似乎在焦急地等待著什么。樹邊有兩只和它長得差不多的小鳥，它們嘴里叼著一片綠油油的樹葉，似乎在給那只小鳥，讓它給大樹添上美麗的色彩。樹冠上有一只小松鼠在爬，還有一只靜靜地蹲在大樹上，看著這只正在爬行的松鼠。

　　樹下有一只小刺猬站在蘑菇旁，似乎在躲起來，生怕被狐貍看到。可是狐貍滿臉壞笑，似乎看見了刺猬。樹的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇，它們上面長滿了白色的斑點，美麗至極。有一只小鳥落在上面，似乎想要把它帶回去吃，一只浣熊跑來，好像要對小鳥說：“這蘑菇不能吃。”

　　另一面墻上有一大塊黑板，有橙白相間的門，有一塊烏黑油亮的'電腦，它能帶領我們走向知識的殿堂。

　　有一面墻空空如也的，似乎在說：“等我們長大，也要給我涂上色彩哦！”

　　最后一面墻有窗戶，能看見遠處的房子。

　　這就是我那“童話”教室。

我們的教室作文7

　　我的學校叫公園小學，有24個班級，每個年級在不同的樓層，我是三年三班的小學生，從校門口旁邊的樓梯上去，我們是在二樓的第一間。

　　走進教室，我們的教室既美觀、又明亮。教室前面是一面黑板，老師經常用粉筆把知識和課文內容寫在上面，黑板上方是五星紅旗，只要一看到它，我就在心里悄悄地對自己說：“要好好學習，天天向上”。黑板的.左邊是圖書角，里面放著小朋友們的圖書，上面放著作業，圖書角的正上方是一臺大型電視。黑板前面是老師用的講臺桌，左邊是投影儀，右邊是電腦。講臺桌的前面是一排排整齊的桌椅，我們經常在桌子上讀書、寫字、做作業。左邊的墻上貼著我們收集的關于中國傳統文化的資料。后面的黑板上寫了孔子的故事。上方有八個大字：一分耕耘一分收獲。它告訴我們只要努力，就有收獲。后黑板左邊是“花兒朵朵開”這五個大字被同學們穿上了鮮艷的衣服。里面貼著許多與眾不同的小花，都是同學們努力得來的。右邊是學習園地，里面貼著同學們的畫，同學們的作品把教室打扮的絢麗多彩。

　　教室的兩邊各有兩扇窗戶，早上窗簾一拉開，窗戶一打開，教室馬上亮堂起來了，天花板上有九盞日光燈，這九盞日光燈經常給教室帶來光明。

　　我喜歡我美麗而又明亮的教室。

我們的教室作文8

　　我們的教室是一個快樂的地方，也是學習的好地方。現在就讓我來給你介紹一下吧！

　　一走進教室教室，正前方就是老師的講臺和那大大的黑板。黑板的左邊有同學寫的鋼筆字，那些字寫得可好了！他們是我們學習的榜樣。再旁邊有我們的兵屬，這些都是我們平時一點一滴的努力才收獲的。在教室的后面就是我們班的隊角了，那上面布滿了許許多多的小魚、海草、水母每一條小魚身上都有一張照片，記錄著我們的歡歌笑語。上面就是我們的`班風：凈、靜、競、敬，這是老師對我們的要求和希望，第一個凈是希望我們養成良好的衛生習慣，做到個人衛生過關，班級干凈整潔，讓我們擁有一個更好的學習環境；第二個靜是讓我們懂得教室是學習的地方，一定要靜得下心來，認真學習，才能有收獲；第三個競是讓我們在學習上要學會競爭，跟同學比一比，賽一賽，爭取更上一層樓；第四個敬是讓我們成為一個有禮貌的好孩子，尊敬師長、團結同學，讓我們成為一個個學習好、衛生習慣好、品質好的優秀學生。在隊角的旁邊就是我們班的榮譽榜，上面有我們班參加學校各類活動的獎狀，也是我們小選手們認真努力的結果。再右邊看，就是我們的小鬼當家了，上面是我們班班干部的照片，瞧！我們的小干部們可神氣了。

　　我們的教室明亮又整潔，而且還有許許多多的花草和課外書，那是我們每個孩子在開學初從家里帶來的，這給我們班又增添了許多生氣，來到教室，花香習習，書香陣陣。這就是我們的教室，一個快樂、美麗的地方。

我們的教室作文9

　　我們的教室位于三迪小學教學樓三樓，一上三樓，從東往西數，第三個教室，門上掛著一個金色的牌子，上面寫著“五年級三班。

　　你只要一走進我們的教室，呈現在你眼前的便是一個明亮、干凈又寬敞的教室，大約有四十多平方米，里面的物品擺放得整整齊齊。那我就從前往后給你們介紹吧！

　　教室的最前面是一個講臺，老師經常站在講臺上給同學們講課。講臺的后面便是黑板了，老師用粉筆在這張黑板上灑下了多少汗水？而老師又用這些汗水來澆灌著我們心田中播下的知識的種子。

　　在講臺的左邊，是一個白色的柜子，柜子里放著老師給我們上課用的多媒體，在柜子旁邊還有一個大屏幕，是播放課件用的，在電腦里面放著老師辛苦做的課件，

　　我在教室的兩面墻上，各有兩個明亮、寬廣的窗戶，在講臺右邊的窗臺上，放著我們捐的書，成為圖書角。在圖書角里面，有各種各樣的書：有四大名著、科技書、笑話書……。

　　在教室后面的墻上，有兩個柜子，是鑲嵌在墻上的，上面柜子放著掃把、簸箕，下面的柜子放的則是拖把了。

　　而在柜子的.旁邊還有一個巨大的空調，他是在炎熱的夏天，為我們送來冷氣的。我們的教室里整整齊齊的擺放著九列桌子，總共有八排。

　　這就是我們的教室，它給我們提供了優美的學習環境，我一定要在這么美的環境中，好好學習。

我們的教室作文10

　　我們的教室真漂亮！教室四周的墻上貼了一幅幅美麗的圖畫。有“小博士樂園、隊角、圖書角、展示臺、小小雛鷹展翅飛”等等。這些都是我們陳老師精心設計制作的。

　　最漂亮的要數“小博士樂園”了。這里有46顆星星，每顆星星上貼著小朋友的照片。如果誰表現好，老師就把五角星貼在誰的上面。老師剪貼的動物好可愛，有長頸鹿、獅子、小熊、小老虎和小松鼠，它們在陪伴著我們的照片。我想，我們就不會孤單了。

　　“小小雛鷹展翅飛”也很美麗！上面貼著8只展翅欲飛的小鳥，代表我們8個小組，看那組表現好，得到的五角星就多。看著這些展翅飛翔的小鳥，我的心也好象在飛。

　　展示臺上貼著我們同學的.優秀作品，有書法、圖畫和作文。衛生角上貼著一顆大大的愛心，上面還寫著“學校是我家，我們都愛她”。我想：老師肯定在教育我們要愛護學校，保護環境吧。

　　教室里有一個圖書角，那是老師和同學們共同建立的。圖書角里有許多課外書，都是老師和同學從家里帶來的。在那里可以學到平時書上學不到的知識。這不，你瞧，我每天回家東拉西扯的，媽媽就說,你還懂得挺多的么。我就得意到說，那當然，這些呀都是從課外書上學到的。

　　教室的四周還擺著許多的花花草草。有些是同學從家里帶來的，有些是老師從市場上買來的。這些美麗的小生命，不僅美花了我們的環境，還給我們的教室帶來了勃勃生機，使我們的教室不再沉悶，讓我們的學習不再乏味。

　　我們的教室真美啊！它是我學習的樂園。

我們的教室作文11

　　今天是我們作文特長班開班的第一節課，進了這個陌生的教室一切顯的又是那么的熟悉，因為我們也曾經在這個教室學習過。

　　現在的這個班級，使我眼前一亮。首先映入眼簾的是8個閃閃的紅字：“博學博愛，求真求成”這就是我們的學風，它每天都在不斷的鼓勵我們取得一次又一次的好成績。其次是一面紅星閃閃的中國國旗。當看到這面國旗我想到每周一次的升旗儀式，當看到這面國旗我想到抗日英雄用鮮血的染紅它，這是多么莊嚴圣神啊！旁邊，一個設計新穎的書柜，在陽光的照射下，發出耀眼的`光芒。窗臺上擺放著生機勃勃瓊花玉葉的君子蘭，陽光照上去，盛開的花朵閃著神奇的光澤，還似乎在輕輕的顫動，用無形的手撩撥你的心，一陣風吹來還能聞到清清的花香。每朵花都爭芳斗艷。后面，一個色彩斑斕的板報已經悄悄進入了我的視線，板報上的畫栩栩如生令人嘆絕！

　　隨著科技的不斷發展，新一代教學設備已經進入了我們的教室，我們應該在這么美麗而有科技化的教室里認真學習。讓我們擁有這么科技化的教室而感到高興吧！

我們的教室作文12

　　我們的教室不大，坐北朝南。一進門，便可以看見西墻的黑板上有許多紙制的小動物。有調皮的箭魚，；兇猛的鯊魚；可愛的鯉魚；善良的海豚。每一條魚的身上都寫著它的主人的資料，一條條用雙面膠粘好了，貼在墨綠色的黑板上。遠遠看去，好像是一群群活潑可愛的'海洋總動員。黑板上面有我們班的班風;自主善學，實踐探索。板報旁邊有一個英語角，里面有五只可愛的小動物，他們的底下有它們各自的名字。

　　北墻上開了四扇窗戶，窗戶旁有一副貝多芬的畫像，只見畫像上的他昂起他那獅子般的頭怒視著前方，下面是他的簡介。

　　東墻上也有一塊黑板，那是老師教書用的，每當上課，黑板便默默地為我們奉獻著。黑板上方有振興中華，立志成才八個大字，它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個大屏。黑板右邊還有一個生活總表，有課程表、值日表、作息時間表等。黑板前面有一個電腦桌，里面配有一臺電腦，大屏就是由這臺電腦控制的。講臺前面就是我們的座位，一至星期五，總能聽到我們朗朗的讀書聲。

　　屋頂上裝了四個電風扇，八盞燈，還有一個投影儀。

　　這就是我們的教室，我們求知的天堂。

我們的教室作文13

　　大家好！我叫周浩正，今天就由我帶領你們參觀我們美麗的教室！

　　我們的教室位于學校一進大門的右邊一樓第一間教室，上學放學非常方便。一進教室，你會覺得眼前一片明亮，似乎進入了一片藍色的海洋，這是因為我們教室的主色調是藍色，藍色代表知識，意思就是我們整天都在知識的海洋里遨游。

　　再往里走，首先映入眼簾的是一排排墨綠色的桌椅，它們被我們收拾得整整齊齊，一塵不染，光滑的桌面上擺放著同學們的課本和文具盒。教室左邊的墻面上有“露一手”和“光榮榜”。“露一手”是貼同學們畫的畫，給其它同學欣賞；“光榮榜”是貼獲得學習之星、進步之星、金話筒和勞動之星的同學的照片的`，它時刻提醒我們要以他們為榜樣，向他們學習。右邊的墻上有“公告欄”和“英語角”。“公告欄”是貼同學們的優秀作為和學校的一些通知；“英語角”是貼我們制作的英語作品。教室正前方是黑板，在這里我們學到很多知識。黑板的右手邊有一個花草園地，那里種植著各種各樣的花花草草，有仙人掌、吊蘭、海棠......一到春天，這就是我們的“私家花園”了。教室后方是制作精美的黑板報，上面書寫著許多課外知識。黑板報正上方墻面上醒目地寫著“態度決定一切、習慣成就未來”的大標語，它激勵著我們要認真學習，培養好習慣，將來為祖國做貢獻。

　　這就是我們的教室！美麗、寬敞、明亮！如果你來到這里，你也會喜歡上它！

我們的教室作文14

　　我們的教室在學校第四樓東邊走廊的第一間屋子，它十分的干凈、美麗、整潔，因為我們班只有二十一個人（其中一人受傷了，在家養生體），二十一套桌椅，所以我們的教室顯得比別的班級的教室寬敞得多，同學們活動的空間也寬敞得多。

　　走進教室，第一眼看到的便是一塊很大的黑板，里面隱藏著一個掛在墻上用于上課電腦彩屏。彩屏正前方便是老師教學用的講臺，這個講臺可是和別的學校的不一樣，它可以像抽屜那樣拉開、關上，里面原本空空如也，取而代之的是一個控制黑板里的彩屏的電腦。講臺西面便是那二十套擺放整齊的書桌，同學們經常在那里讀書、寫字、做作業。教室的東北角上是同學們擺放各種各樣的習題本的'地方，西北角上就是同學們常常借書看的地方——圖書角。教室的東南角和西南角就是任同學們進進出出的門。南面的陽臺上常常放著盛開花朵，有火紅的芭芭拉，綠油油的仙人掌球，和粉紅色的小桃花……這些可愛的小花小草，經常受到我們班“護花天使”劉璇精心呵護，茁壯成長。西面的墻壁上，掛著一個巨大的黑板報，同學們經常會把一些自己制作的關于學習、健康、自理等話題用畫畫、文字寫在紙上，貼在這個黑板上。

　　這就是我們的班級，一個很樸素卻又不簡單的小班化班級。

我們的教室作文15

　　我們的教室是那么明亮，那么整潔。

　　教室正前方是一塊烏黑發亮的長方形的黑板。老師就在黑板上教我們寫字、畫畫、學知識。這里好像是一方土地，就像老師帶領我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。這一顆大星就代表著老師，四顆小星就代表著我們，老師在辛勤地教育我們。再上方有“進步、團結、健美”這六個剛勁有力的大字，它們激勵我們成為一名品學兼優的好學生。黑板左側是一臺精美的電視機。中午，有時我們能看見書本上沒有的東西，能學到課本上學不到的知識。黑板右側是一塊投影儀屏幕。上課的時候，老師打開投影儀，文字圖片就在屏幕上出現了，這樣，我們就能很快地了解課文的`意思。教室的中間，擺放著整整齊齊地課桌椅，課桌上的最前面有咖啡色的講臺，上面擺放著許多東西。教室的側面是明亮的玻璃窗。夏天，涼爽的風從窗戶里吹了進來，我們感覺非常涼快。冬天，溫暖的陽光從窗戶里射了進來，讓我們感覺十分暖和。教室后面是一塊黑板報。這里畫著迷人的圖畫，登著優秀的作文、好人好事。下課了，我們圍在黑板報前欣賞著，有的同學說：“這里的作文寫得真好”，有的說：“對呀！這篇作文還要好”，還有的說：“哇！這幅畫好美呀！”

　　我們在教室里學習文化知識，它將伴隨著我們渡過快樂的時光。

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