淚水的記憶作文

淚水的記憶作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的淚水的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

淚水的記憶作文1

　　有一滴淚，深像大海，淺像小溪；有一滴淚，高像山峰，低像山谷；有一滴淚，在我的心中，成了一段抹不去的記憶。

　　“瀟瀟，你最好的朋友是誰？”菲兒問我。我想都不用想，答應(yīng)道：“菲兒！”我反問道：“菲兒，你最好的朋友是誰？”菲兒也脫口而出：“瀟瀟！”這些肉麻的話對(duì)我們這一對(duì)好朋友來說已經(jīng)是家常便飯了。我們每天都一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家。

　　突然有一天，我放學(xué)回到家后，媽媽對(duì)我說：“你要轉(zhuǎn)去東華上學(xué)了喲！”我先是一陣興奮，但又傷心起來，我轉(zhuǎn)走了，菲兒怎么辦？我把這件事告訴了菲兒，菲兒說給我舉辦一個(gè)歡送會(huì)。

　　星期天下午，被菲兒邀請(qǐng)的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來了，她們都對(duì)我送上了祝福，菲兒也不例外。菲兒把我拉到一個(gè)地方，那個(gè)地方是幼兒園旁邊的一個(gè)樹林，我和菲兒就是在這片小樹林內(nèi)玩耍時(shí)認(rèn)識(shí)的，小樹林內(nèi)，當(dāng)年那棵小樹現(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹，屹立在幼兒園旁邊為學(xué)校增光添彩。

　　“瀟瀟，你知道嗎？在我不認(rèn)識(shí)你之前，我很孤獨(dú)的，這一片小樹林是我最愛去的地方。”菲兒強(qiáng)忍淚水，把話說完了。我還是沒忍住，“嘩”的一下子，眼淚流了下來。

　　“菲兒，謝謝你給了我許多快樂的.回憶！”我抹干淚水，看著菲兒，笑了笑。菲兒一把抱住我，在我的耳邊輕聲說：“瀟瀟，祝你在東華也能交到知心朋友！”菲兒的淚水從我的手臂流進(jìn)了我的心窩。

　　那一滴淚水，是充滿了幸福、快樂的回憶，是永恒的，是美好的，值得永久珍藏。

淚水的記憶作文2

　　“唔——唔——”我躺在沙發(fā)上淚流滿面。家里靜悄悄的，風(fēng)不時(shí)在我的指尖穿梭，淚水夾雜著苦澀。

　　現(xiàn)在想起來，真不該獨(dú)自在家里。一小時(shí)前，媽媽出門了，家里空無一人，只有我。一切像是在和我作對(duì)。我壯起膽，關(guān)上了門，忘掉恐懼。

　　門突然開了，“吱——”木門響著，誰？外面沒人，我一驚，淚水四溢，跳上沙發(fā)哭著。這時(shí)，我又想起同學(xué)們?cè)��?jīng)講過的各種“鬼故事”，我立馬哭得更大聲了。天氣陰沉沉的，風(fēng)到處亂飛，發(fā)出“呼呼”的聲音。

　　我哪也不敢去，便打開了電視，誰知開機(jī)時(shí)蹦出各種恐怖電影的廣告，各種……媽呀！嚇?biāo)牢伊耍∈裁磿r(shí)候不放偏偏現(xiàn)在放！哎喲，弄得我魂都飛了。

　　剛平復(fù)好，又傳來“吱”的一聲，淚水又無聲地滴下了。我像一只毛毛蟲蜷縮在一旁，一動(dòng)不動(dòng)。早知道就和媽媽一起去外面好了！糊涂！糊涂！自“做”呀！怎么辦？打電話給媽媽？還是自己努力克服？

　　嗨！真好！自己來！我馬上點(diǎn)開音樂屏道。哦！不，綜藝！沒多久，我的`心情與電視融在了一起。

　　風(fēng)再一次吹進(jìn)屋子，可我并不害怕，它慢慢地吹干了我的淚水……

淚水的記憶作文3

　　“你看看你，怎么可以這樣？”爸爸怒目圓睜地看著我，說道。

　　“我……我……”我低著頭，鼻子一酸，幾顆碩大的淚珠慢慢流下，落在了地上。

　　今天早上，我早早地起了床，望著窗外的小鳥，十分清爽。我跑到爸爸房間，爸爸睡得正香，我的目光落在了床頭柜上的.手機(jī)，嘿！要不看會(huì)兒手機(jī)？我一順手拿起了手機(jī)，接著，點(diǎn)到微信。可這一拿不得了，爸爸發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，又看到我在玩他的手機(jī)，氣得火冒三丈，就有了上面的事。

　　“為什么要看手機(jī)？”爸爸問我。“我……就看會(huì)兒文章，玩會(huì)‘籃球’……”我支支吾吾地回答。

　　“過來！”爸爸把我?guī)У轿业姆块g，關(guān)上門，語重心長地對(duì)我說：“以后看文章要對(duì)我說，我會(huì)給你的。”他用手抹了抹我眼眶的淚水，和藹地對(duì)我說：“做事要光明正大，不要躲躲藏藏，即使做錯(cuò)了事，也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，這才是個(gè)男子漢。”

　　“知道了。”我抹了一下眼睛，說，“我以后早上不會(huì)再看手機(jī)，而是要讀書，我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)，我也不再會(huì)躲躲藏藏。”

　　“嗯。”爸爸望著我，“行了，別哭了，現(xiàn)在十一點(diǎn)了，快去寫作業(yè)吧，我也要去上班了，今天發(fā)生的一切，我希望下次不會(huì)再出現(xiàn)。”

　　“明白。”我的眼角又開始流淚了，只不過這次是激動(dòng)的眼淚。

　　爸爸對(duì)我的一切，以及那次刻骨銘心的淚水，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

淚水的記憶作文4

　　柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎著猛烈的太陽生長著。在一絲風(fēng)都沒有的路上，傳來了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。

　　路被堅(jiān)硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車的后面扶著，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。

　　那兩行淚水中，不斷閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)失敗的畫面。可正是那一幕幕畫面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認(rèn)輸，那就站起來，繼續(xù)向前走。

　　猛烈的陽光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅(jiān)定的信念！想到這里，一陣柔軟的風(fēng)拂過我的臉龐，也拂去了我心頭的最后一點(diǎn)膽怯，最后一絲猶豫。

　　我又重新站了起來，背后感到了媽媽贊許和鼓勵(lì)的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的`力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車好像能讀懂我的心似的，這時(shí)也不鬧了，乖巧地聽從著我的指揮。

　　我感到身后總有一股無形的力量來幫助我，可當(dāng)我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時(shí)，媽媽走過來，媽媽拍了拍我的背：“會(huì)騎單車了，很激動(dòng)吧。”

　　前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)模糊……

淚水的記憶作文5

　　淚水就像一個(gè)個(gè)小小的音符，當(dāng)你因?yàn)閭�心而落下這淚水的音符,這音符會(huì)譜寫出悲傷的樂章。當(dāng)你因?yàn)殚_心而落下這淚水的音符，這音符會(huì)譜寫出歡樂的樂章。當(dāng)這些樂章譜寫完后，它將會(huì)彈奏出讓人永遠(yuǎn)難忘的記憶。

　　那時(shí)的我還是個(gè)什么都不太懂的小孩，我不懂雨后的地上濕滑，不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛，但在那次之后，我的這些不懂變成了小心翼翼。

　　雨，沙沙地下著，雨點(diǎn)滴在屋頂上，滴在樹葉上，滴在大地的每一個(gè)角落，這些雨點(diǎn)像一個(gè)跳動(dòng)的音符，跳動(dòng)在大地上，奏出了一道又一道美妙的音樂。雨停了，那個(gè)一直在窗前等待雨停后出門玩耍的小孩出來了。

　　小孩在門前自己嬉笑著，自己玩耍著，沒錯(cuò)，那個(gè)孩子就是我。不懂事的`我在有水的地面上玩著跳著，可怎么也沒有想到會(huì)在上面摔跤，也沒有想得那么多，也這樣笑著，玩著。

　　砰！什么聲音？隨著一聲撞擊，我摔倒在有水的地面上，那個(gè)疼痛，簡直無法用語言來形容，那時(shí)的我根本承受不了，我哭了起來。

　　家里的人聞聲過來，見我坐在院子里的地上哭，便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我，讓我停下哭泣，也沒問怎么回事，那時(shí)我感到了奇怪便問：“媽媽，你怎么知道我哭是為什么？”

　　媽媽笑笑說：“傻孩子，你在這么濕的地上玩，還坐在地上哭，我怎么會(huì)不知道你是摔跤了？”

　　我頓時(shí)笑了起來，笑的淚水又出來了。悲傷的淚和開心的淚交錯(cuò)，一半是悲，一半是歡，那譜寫出的是歡，還是悲？音樂奏起，演繹著人生美妙的樂章。

淚水的記憶作文6

　　在一滴淚水的背后往往蘊(yùn)藏著一段感人的故事······

　　那是陽光明媚的一天，在那一天里，我感受到了疼痛的滋味，同時(shí)我也領(lǐng)悟到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。那天早晨，我和媽媽一起去了外婆家，剛到的時(shí)候我很高興，畢竟有很長時(shí)間沒來過這兒了。可是漸漸的，我就覺得索然無味。到了中午，我在外婆家的樓上看電視，突然覺得口干舌燥，沒有味道。于是我就穿著拖鞋從后門一口氣跑到小店，然后買了一些零食。正當(dāng)我準(zhǔn)備樂滋滋的享受的時(shí)候，突然被腳下的青苔滑了一跤，整個(gè)人徑直地向后面倒了下去，想站住腳跟都沒有機(jī)會(huì)了，更倒霉的是還把頭給磕了一下，當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，起來后連零食也不拿就目光呆滯地向樓上走去，整個(gè)人無精打采的。我摸了摸后腦， 竟有了一點(diǎn)血跡，那是我腦中便不斷的浮現(xiàn)出滿地是血的`景象。當(dāng)時(shí)的我特別無助，但我沒有哭，因?yàn)槲也幌胱寢寢寭?dān)心。本想就此瞞過，無奈紙包不住火，媽媽還是知道了。我躺在媽媽的懷里，淚水竟不自覺的流了出來，順著臉頰滴在我的手上。后來外婆請(qǐng)來了一位老奶奶，她讓我喝了一碗水，然后又給了我一瓶藥水，讓我每天在傷口處涂一涂。你別說，這藥水還真管用，不出幾

　　天，我就恢復(fù)了往日的風(fēng)采。

　　這件事給我留下了很大的陰影，以至于現(xiàn)在想起來還讓我膽戰(zhàn)心驚呢！不過從另一個(gè)角度來看，我倒覺得自己堅(jiān)強(qiáng)了不少呢！那滴晶瑩的淚水就是我堅(jiān)強(qiáng)的最好見證，難道不是嗎？

　　淚水中的記憶真讓人難以忘懷啊！

淚水的記憶作文7

　　溫暖的陽光普照著大地，把我的家裝扮得更美麗。可反射的陽光，將我的淚水映得閃閃發(fā)光……

　　“兒子，這個(gè)小箱子你還需要嗎？你把它裝飾得很漂亮呢!”爸爸正在打掃我的房間，汗水浸濕了他的衣服。

　　“箱子還要來干嘛？如果你要，你自己收著吧！”正與同學(xué)玩耍的我沒有把爸爸的話聽到耳朵里去，而是隨口回應(yīng)了一句。聽了我說的'話，爸爸沒有多猶豫，而是嘆了嘆氣隨手就把小箱子給扔了。又埋頭去清理我的房間。

　　下午，黃昏如早晨升起的太陽，讓人很愉悅。

　　“再見！下次還要來哦！”我揮著手，告別正要離開的朋友。我渾身懶散地躺到了沙發(fā)上，猛然想起了什么事情，猶豫了一下：“爸爸，我的小箱子呢？我在上面畫過畫的那個(gè)！”

　　“畫過畫那個(gè)？很漂亮的？”爸爸先是停了一下，接著又是睜大了眼睛，一臉驚訝的神情：“上午……扔了……”

　　“扔了？”這兩個(gè)字如一把利刃一般，一刀一刀地插進(jìn)我的心里，變得難受……我立刻跑進(jìn)了房間里痛哭起來……

　　我哭了很久，哭著哭著我就睡著了。但沒睡多久，我又醒了過來。這時(shí)，我的腦子清晰起來了。我慢慢地想起來：原來，小箱子是我要求爸爸扔的……

　　我跑去客廳，找著爸爸，客廳……房間……都沒有！過了許久，門外傳來了一陣敲門聲：我歪頭一看，是爸爸！爸爸手中拿著新買的小箱子：“這個(gè)箱子你看看吧……”

　　“爸爸……”我抱著爸爸哭了起來。這個(gè)小箱子雖然不是最漂亮的，但在我心中，是最值得我好好珍藏……

淚水的記憶作文8

　　農(nóng)村春天的午后通常會(huì)有一陣愜意的微風(fēng)，十分暖和。這股風(fēng)通常都會(huì)把勞累的人們帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛想回房間，可是從遠(yuǎn)處一陣“喵喵”的聲音，我沖過去發(fā)現(xiàn)是一個(gè)賣小貓的。就這樣我有了一只小貓。

　　每天放學(xué)回家，小貓都會(huì)跑過來十分開心地在我身邊走來走去。我也會(huì)把它抱起來，喂它一點(diǎn)兒小零食。它會(huì)馬上吃了，然后“喵喵”地叫幾聲好像在對(duì)我說“謝謝你，小主人。”

　　我們吃飯了，小貓側(cè)在桌子下邊鉆來鉆去，還不時(shí)“喵喵”地叫幾聲。我見了它那副可憐的樣子，便馬上去廚房盛一大碗飯把我們吃剩的骨頭湯拌在飯里。小貓見了，馬上跑到我的跟前，我把飯放在它的'面前。它則狼吞虎咽地吃起來。

　　今天，我早早地放了學(xué)，回到家中卻沒有看見小貓的影子。我見了便大喊：“小貓，我?guī)Я四阕钕矚g的油炸魚回來了。”我喊了

　　好久，都不見小貓的影子。我馬上跑到家里東找找，西翻翻，希望能在一個(gè)角落里找到它。這時(shí)媽媽走過來說：“你的小貓我送人了。”

　　我聽了馬上跑進(jìn)房間把房門鎖了，撲在床上大哭起來。

　　“嘭嘭嘭。”媽媽在外面敲著我的房門。我已經(jīng)哭無力了。這時(shí)，媽媽說：“明天我給你再買一只。”

　　“買十只也不要。“我大叫著，又哭了起來。

　　晚上，又一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn)來，我望望那空空的貓窩嘴里還喊：“我的貓呀!“

　　“唉！”我嘆了口氣。我看著小貓的日常用品，又想起來了以前與小貓?jiān)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，淚珠又在眼眶中久久回旋。

淚水的記憶作文9

　　咕咚——隨著一聲巨響，我從單車上狠狠地跌了下來，不由得號(hào)啕大哭：“我不騎了，我不騎了！”

　　這事發(fā)生在我五歲那年，我看到大街上，那些大哥哥大姐姐騎著各種各樣，花花綠綠的單車，不禁羨慕起來，對(duì)著爸爸叫道：“爸爸，我也要騎自行車。”這聲音不大，帶著一種乞求與堅(jiān)定的語氣。

　　爸爸猶豫片刻，最后毅然決定為我買了一架嶄新又漂亮的自行車，我高興得手舞足蹈，把車推到戶外，便迫不及待地想上去轉(zhuǎn)幾圈。爸爸似乎看穿了我的心思，說：“別急，讓我先騎一遍。”

　　由于單車很小，所以爸爸騎得很別扭，我不禁在心里哈哈大笑，我猜想自己肯定騎得比爸爸好。爸爸讓我騎，我本來以為這單車不就跟吃飯那樣簡單嗎？動(dòng)動(dòng)腳就行了。便照貓畫虎，學(xué)著爸爸那樣騎上單車，結(jié)果，車輪還沒動(dòng)一下，我便摔了個(gè)四腳朝天，還弄破了膝蓋，鮮血一滴滴地往外流。

　　“這什么破單車，害得我摔了下來！”我哭泣著罵道。

　　爸爸仔細(xì)地幫我處理一下傷口，又苦口婆心地開導(dǎo)我，我也吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，不再冒冒失失地往前沖，而是小心翼翼地，先穩(wěn)住車身，再慢慢慢地移動(dòng)，最后，我不斷消除心中的恐懼，往前拼命地踩踏板，我居然成功了！

　　我不禁又留下了眼淚，和開始比，可這是由喜悅而凝聚成的'淚水，這兩次流淚的感覺，讓我難忘，使我永遠(yuǎn)銘記了那一刻！

淚水的記憶作文10

　　人生有悲歡離合、喜怒哀樂。面對(duì)生活中的種種不幸，面對(duì)人生的淚水，我們會(huì)說：“悲傷是情感上的折磨，是一種無法釋懷的感受……”當(dāng)面對(duì)困難時(shí)我們會(huì)對(duì)自己說：“要勇敢，不能哭！”可是情感自己是不能控制的。當(dāng)說到淚水的記憶時(shí)我想起了發(fā)生在我10歲的時(shí)候的一件事……

　　新的.一學(xué)期開始了，學(xué)校開始選新一代的大隊(duì)長，這種“好”事一般都是班長去，我從沒想過會(huì)選到我，可是老師選到了我去競選大隊(duì)長，當(dāng)?shù)弥�這個(gè)消息時(shí)我又喜又憂。喜的是很難得我有這個(gè)機(jī)會(huì)，憂的是我怕我選不上同學(xué)笑話我，讓我無地自容。但老師給我增強(qiáng)了信心：“別怕，愛拼才會(huì)贏！”……

　　經(jīng)過一周的精心準(zhǔn)備，競選開始了，我信心十足。一位又一位的選手講完了，到了我，我走了上去大聲流利說：“我叫羅映雪是一個(gè)活潑可愛的小女孩……”講完后，我自己覺得自己說得還不錯(cuò)，可但當(dāng)公布結(jié)果是我以1票之差落選了，我保持著快樂女孩的形象但傷心透了。會(huì)到了教室，看到老師我在也控制不到自己的感情，看著老師，淚水不由自主的落了下來。老師對(duì)我說：“失敗乃是成功之母，這次不行，還有下次！”

　　上次的失敗讓我懂得了：失敗乃是成功之母。只有讓自己一次又一次的失敗來鍛煉自己，這才能讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己更有自信！

淚水的記憶作文11

　　天地都失去了光澤，我的心情也是暗淡無光。這都源于我跟媽媽鬧了點(diǎn)小脾氣，我們娘倆什么話也不說，就靜靜地躺在床上。

　　我在生著悶氣，媽媽見我這樣，也不理會(huì)我，直接安慰妹妹去了。

　　回憶起來，事情其實(shí)不大。我在寫作業(yè)，妹妹不小心踩到我的腳，絆倒了。隨著妹妹的哭聲，小姨和媽媽很快便來到了現(xiàn)場，她們一來就開始說我，說我是故意的，明明就是她自己絆倒的`嘛！

　　過了一會(huì)兒，媽媽輕輕來到我的床前，遞給我一杯熱水，就走開了，我生氣地把水往洗手盆里一倒，把空杯子放在桌子上，越想越氣。

　　幾分鐘過去了，媽媽再次來到我的床前，問道：“為什么要絆倒妹妹？”

　　“我沒有！”我生氣地大吼道。

　　“你冷靜一下，孩子。”媽媽一把將我抱住，“媽媽要和你說對(duì)不起，不生媽媽的氣了好嗎？媽媽剛才沒搞清楚情況，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的。”

　　“你知道我向來討厭這樣！”我聲音放低了很多，也略有些平靜。

　　媽媽沒有再說話，我突然意識(shí)到了一點(diǎn)：我對(duì)媽媽說得太重了，我怎么可以這樣對(duì)媽媽？我抱住了媽媽，眼淚情不自禁地流了下來，是我不對(duì)，不該那樣，哦，我當(dāng)時(shí)到底是怎么想的啊！

　　經(jīng)歷了這件事以后，我想我不會(huì)再那樣了，這是我最深刻的淚水的回憶，之前，從未有過。

淚水的記憶作文12

　　晚上，大家都在為睡覺做準(zhǔn)備，我也不例外。鈴聲響了，故事在播。就在大家聽得津津有味的時(shí)候，我卻流下了淚水。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候我想到了媽媽。

　　“我覺得這個(gè)更好嘛。”我對(duì)媽媽說。

　　“這個(gè)有什么好的啊？這個(gè)那么貴，那個(gè)跟這個(gè)一樣，那個(gè)還更便宜呢！”我的話瞬間被媽媽反駁了。

　　“這個(gè)功能更多呢……”我還想爭辯。

　　“不行！”媽媽這句話像一顆豆大的雨珠無情地打在我的臉上，冰冷又刺痛。

　　頓時(shí)，整個(gè)商鋪?zhàn)兊梅浅０察o，媽媽走出商鋪，靠在商場里設(shè)置的欄桿和爸爸在講話。我害怕在十幾雙眼睛的注視下單獨(dú)在商鋪里站著，便悄悄地走了出去。

　　一出去，我就聽到了一聲非常刺耳的'話：“兩百多元，我半個(gè)月的工資啊！”我驚呆了，媽媽一個(gè)多月的錢怎么只有幾百塊錢啊！不可能，一定是假的！

　　爸爸和媽媽說了很久之后，說：“好吧，看那小子那么喜歡，就給他買吧！”聽了這句話，我就有點(diǎn)沾沾自喜了。

　　自從買了它，我就天天帶著它。不過，在一次洗澡之前，一個(gè)同學(xué)說我的東西壞了，我快步走過去。那一刻，我有了絕望的感覺，甚至有一些自責(zé)，我感覺我對(duì)不起我的爸媽。

　　哭著哭著，淚水模糊了我的眼睛，慢慢地，我睡著了。

淚水的記憶作文13

　　六一放假第二天，我們又去浙東大峽谷玩了，去年這個(gè)時(shí)候我也來這兒玩過。

　　下了船，山間小路映入眼前，兩旁綠樹成蔭，鳥兒在樹上唱著歌，跳著舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水，風(fēng)兒吹來，涼絲絲的。樹漸漸稀少了，突兀的巖石多了起來，路不平坦了……

　　抬頭看到成群的鳥兒，在天空中盤旋了幾圈，陸續(xù)落在了峽谷里的深水旁。山上綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，這景色美得讓人心曠神怡。我光著腳就跑到了淺水區(qū)域，腳下淺淺的水涼涼的。越往前走，水就越深，爸爸媽媽在岸上坐著。我趴到巖石上站著，腳下一滑，心頭一慌，“嘩”一下掉進(jìn)水里，我腦子一片空白，爸媽忙跑過來，我睜開閉著的眼睛，一位叔叔站在我眼前，雙手拉著我的`手，我睡在水上？回首發(fā)現(xiàn)我只是腳浸入了水中。

　　頓時(shí)，我們一家看著叔叔說不出話，媽媽臉都漲紅了，爸爸瞪著眼睛。我心都要飛出來了。

　　“以后別站上大石頭，這水那么深，石頭上雨下了濕濕的，還有青苔，滑滑的１叔叔說著拉我上來，“小心點(diǎn)兒！我眼淚“吧嗒”流了下來，我抱著叔叔，眼淚不停往下流，到了淚流滿面，爸媽握著叔叔的手。

　　我擦干眼淚，終于說了聲：“謝謝！”

淚水的記憶作文14

　　陽光，照在窗臺(tái)上，風(fēng)拂過大地，樹葉沙沙地響著。我坐在椅子上，回憶著小時(shí)候的那件事。

　　在我五歲那年，爸爸和媽媽就出去打工了，我卻在老家和外公外婆在一起生活。我常常因?yàn)橄氚职趾蛬寢尪�流淚。

　　但那一次流淚，卻不是因?yàn)檫@個(gè)。八歲時(shí)，我一直想念的爸爸媽媽終于回來看我了。雖然是開心，但眼淚卻不受控制地涌出眼眶。我在媽媽的懷里哭得稀里嘩啦。心里也有點(diǎn)怨恨爸爸媽媽，為什么出去打工，也不告訴我。

　　我的情緒平定下來后，爸爸一個(gè)勁地問我過得好不好，學(xué)習(xí)怎么樣之類的'問題。

　　爸爸媽媽在老家陪伴我的這段時(shí)間，只要我能做的，我就一定會(huì)幫他們。媽媽也總是夸我乖，聽話，夸我能干。那段時(shí)間，我每天都幫爸爸媽媽做家務(wù)，雖然有點(diǎn)累，但那是我從未感受過的充實(shí)，幸福。

　　一個(gè)月很快就過去了，爸爸媽媽要走了，他們還要在外面賺錢啊！我知道都是為了我！

　　臨走前，媽媽對(duì)我說：“你長大了，在家里，一定要聽外公外婆的話，我們還會(huì)回來看你的，說不定以后會(huì)把你接到我們那里呢！”

　　我看著他們乘坐的車輛在馬路上漸漸消失，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有哭。那一刻，我似乎明白了。是啊！我長大了，不會(huì)再輕易流淚了。想想上一次流淚，那是開心的眼淚啊！

淚水的記憶作文15

　　明亮的燈光下，一沓沓的信封平攤在桌上。淚水不經(jīng)意間從眼角滑落，滴在最上方的信封上。

　　三年級(jí)的最后一天，教室旁的槐樹為教室?guī)�來了徐徐微風(fēng)。余老師一如既往地站在講臺(tái)上，試卷早已帶回了家，可同學(xué)們還是坐得筆直，等待著最后的安排。

　　“小徐、小劉！”老師在寂靜中突兀地喊出了我的名字，把我嚇得一哆嗦，“你們?nèi)マk公室里幫小王整理文件，把他也叫過來。”老師恢復(fù)了平日里平和的語氣。

　　去辦公室的'路上，我琢磨著：為什么要叫我們過去，又叫小王回來呢？

　　辦公室里，小王站在一堆雜亂的文件前。見我們一來，他擦了擦手，臉上浮現(xiàn)出一絲狡黠的笑容：“你們慢慢整理，我先回班嘍！一定要整理得沒有一絲繁亂的痕跡喲。”他又意味深長地回頭看了我們一眼，便向教室飛奔而去。

　　整著整著，一份教案被一陣微風(fēng)吹起，悠悠地落在地上。雖是教案，卻是上學(xué)期的。我拿起它——它幾乎沒有重量——慢慢地向教室走去。當(dāng)教室的最后一扇窗戶映入眼簾時(shí)，余老師正往這邊觀望著，見我走來，一只手不住地向后擺著。她的臉上雖堆滿了笑容，卻掩不住眼角的淚光閃動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)眼，回到了家，一張角落被打濕的信紙攤在燈光下，光影斑駁，映出了幾個(gè)清秀有力的字：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。小徐，祝你在新學(xué)校里，學(xué)業(yè)進(jìn)步……

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