我佩服的人作文實用(15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我佩服的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我佩服的人作文1
海倫·凱勒昰值得尊敬的人，雖然看不到世界的光彩，聽不到世間的樂音，但最后竟學會了唇語，還可以跟人們溝通，這是我最佩服她的一點。
海倫·凱勒自從發燒之后，失明又失聰，脾氣很暴躁，也很固執，到最后，心漸漸平靜下來，也因為遇到蘇利文老師才一一克服了自己的困難，如果我是海倫·凱勒，一定沒辦法像她一樣，自己正正常常的`，很難體會她的辛苦和困難。
海倫·凱勒的故事，感動了許多的人，也有人因為她，而改變自己的想法和生活，海倫·凱勒到最后，還到處去演講，使得她成為家喻戶曉的名人。
我看到海倫、海勒這樣的生活，感覺自己彷彿是一個超級健康的人，看到她，我會越來越珍惜自己的眼睛，保護好耳朵，有時候我希望海倫·凱勒還在世上，想去問她遇過的種種問題，還有她的遭遇，看了她的故事，有時候還不由自主流眼淚呢！
我敬佩海倫·凱勒，也提醒自己，要好好照顧自己的身體，也要充實自己的生活。
我佩服的人作文2
從我記事起，姥爺就天天早上去鍛煉身體。無論是在寺兒溝住，還是在當代公司住，無論是刮風下雨，還是晴空萬里，姥爺都沒有間斷過。記得有一次，我說:“姥爺，我明天和您一起去鍛煉身體吧！”姥爺說：“好啊，可是你能起那么早嗎？”當然，我自信的說。可是第二天一起床，我卻發現姥爺怎么神秘的失蹤了，帶著疑問起了床，便去問姥姥：“姥爺哪去了？”姥姥笑著說：“你姥爺早就出去了。我的'大寶貝，你看看表都幾點了，等你起床太陽都照屁股了，怎么去啊.”姥姥對我說。這時我突然想起了一句話：“一日之計在于晨，一年之計在于春”。我終于明白姥爺為什么每天早上姥爺去鍛煉身體了。我嘆了口氣，心想，姥爺都這么大歲數了，還每天堅持鍛煉，那我呢，是不是有時間的話也給自己的身體充充電呢。姥爺，我真佩服您啊！
我佩服的人作文3
我最佩服的人——周江滔。
在他眼中，英語課前的單詞測試可說是小菜一碟。每次他總是自信地站起來，然后流利地答出題目，并飛快地坐下。我心想：難道他真的不能錯一回嗎？這不？老師又是第一個抽到了他，只見他一蹦起來，稍稍撓了撓頭，笑了笑，開始回答問題，“回答的不錯，坐下去吧！”下午，又到了同學都懼怕的英語考試，考前復習時間，我悄悄瞄了一下他，他聚精會神地復習著。第二天公布分數聽見老師清脆的聲音：周江滔100分。他蹦跳著領回試卷，大家都對他投以欽佩的'目光。
周江滔不但學習成績十分優異，演講也十分不錯呢！他被班級推選參加學校的演講比賽，只見他昂首挺胸地走向講臺，激情昂然地演講起來。最后一句結束時，臺下響起如雷般的掌聲！他不負眾望，獲得了一等獎！
你說，像周江滔這樣的同學能不讓我佩服得五體投地嗎？
我佩服的人作文4
平時，我總是親熱地稱呼我的堂哥叫翔哥，因為他的名字叫張陸翔。
他高高的個子均勻的身材，面目清秀，帶著一副近視眼晴，班上的`同學都稱他是小帥哥。
堂哥從小到大都是我的偶像，他愛讀書、學習努力、成績在班上一直名列前茅。一天我和爺爺奶奶到他家去玩，也算不速之客吧。到了門口，我踮起腳，用手按門鈴，開門的是大媽媽。她熱情地接待了我們，我并沒有立即坐下，而是東張張西望望去找翔哥，我感到奇怪，今天是星期天，翔哥去哪兒啦。
我從客廳走到他的書房前，只見書房門是關的，門上還掛個紙牌子，上面寫著正在寫作中，請勿打擾，我不禁笑起來。翔哥聽到我的笑聲，才知道我來了，他迫不得己停下筆，打開門走了出來。
他很有禮貌地跟爺爺奶奶打招呼，爺爺奶奶又滔滔不絕地夸獎他：他把我拉進了書房，我環視著，書房整潔干凈，書架上擺滿了分門別類的書。
我用佩服的眼神看著他，他笑著說：我沒有爺爺奶奶剛才夸我的那么好，我們一起努力吧!
我佩服的人作文5
在我的生活中，有很多的人在我的腦海中留下了印象，但是在我看來，最讓我佩服的一個人，就是我們家附近的一位清潔工阿姨。
這位清潔工阿姨大概已經四五十多歲了，每天早上我一大早上學的時候，走在大街上，還沒有多少人，很多人還在夢中睡覺，但是我經常看見這位清潔工阿姨已經拿著一大把掃把，在大街上勞作了。
記得有一年冬天，下了一場大雪，路上已經全部都被皚皚的白雪覆蓋，行人走路都十分的困難。我們學校應為天氣不好的原因，給我們大家放假了。當我早上起來站在窗戶面前看著外面的雪景時，忽然看見有一個人在用力的掃著積雪。
我仔細一看，原來是那位清潔工阿姨，她不畏嚴寒，為了大家出行方便，又是一大早就來到自己的工作崗位，用自己辛勤的.勞動，為大家創造方便。
我覺得這位阿姨真的很偉大，她日日夜夜辛苦的付出，為我們大家創造出來了良好的生活環境，我真的很佩服她。
我佩服的人作文6
我一生當中從沒佩服過誰，可媽媽的偉大讓我非常佩服。從我出生到現在，在媽媽的呵護下我健康成長。
早上媽媽早就起來給我做早飯，吃完后就送我上學，晚上回家又給我復習作業。媽媽是偉大的：她曾無數次在我生病時坐在我旁邊，給我添茶送飯，喂我吃藥，還安慰我睡覺。母親對我們的關懷我們怎能忘記？一次，媽媽出去有事，讓我在家自己玩，不要亂跑，因為那時我還小。我是沒有亂跑，可就是闖禍了。
我心想：媽媽總是那么好，我也應該報答一下她，可我什么都不會，做什么好呢？我左思右想，終于想到了。媽媽平時都做菜給我吃，現在我也要炒一個給她吃。可沒有想到平時看似簡單的東西，怎么做起來卻這么難。剛一下廚，就忙得手忙腳亂，根本就停不下來。最后終于做好了，遠遠就聞到了一股焦味。不但如此，還把廚房的墻上搞成這個樣子。這時媽媽回來了，她看到這一切，不但沒有罵我，而且還夸我懂事了，但不能把懂事用在不應該用的地方，你主要的任務就是學習，學習成績好了才能考上好大學，孝順父母。
看！媽媽是多么聰明，她能“將計就計”從事情的發生過程中悟出道理，讓我更容易懂那些深奧的'題目。我的媽媽樣樣都行，所以我最佩服我的媽媽。
我佩服的人作文7
我有很多值得敬佩的人，其中最敬佩的人是我的班主任李老師。
李老師瘦瘦的，頭發卷卷的，眉毛淡淡的、彎彎的.，眼睛那么炯炯有神，好似會說話。
李老師很辛苦，一天不但要上那么多節課，還要批改那么多的作業，連休息的時間也沒有。李老師對我們認真負責，講課講到重點時，就讓我們抄在語文書上，還讓我們背過。如果有誰沒完成作業，李老師就會讓那個同學罰抄課文。李老師付出那么多心血，我們一定要好好回報。可不是嗎，每次期中或期末考試，我們班都考第一，這是李老師教課教的好的結果。
李老師對我們學習要求很嚴格，但是一些比賽李老師卻說重在參與。有一次我們比賽，沒有得第一，得了第二。李老師沒有說；“你們怎么搞的！怎么沒拿第一！比賽的內容又那么簡單！你們想想出的錯誤！回去給我反思反思！”李老師卻說：“沒關系！不就是一場比賽嗎，重在參與，沒得第一就沒得第一，下次努力就行。”李老師的意思是：友誼第一，比賽第二。
李老師，您就是那辛勤的園丁我們就像那小小的花兒，是您那辛勤的灌溉，滋潤著我們健康成長。李老師，您辛苦了！
這就是我最敬佩的人——我的班主任李老師。
我佩服的人作文8
我的小老師是一位成績優秀、值日值得特別好、細心教我寫作業，老師也喜歡讓她做事的同學。她是我最佩服的人：張銘旋。
有一次，我看見了老師叫張銘旋看語文試卷，看見她試卷上基礎分打了65分。我問她：“你為什么基礎分打了60分以上？”
她回答：“因為我昨天聽說要考試，我一回家就把《狀元大課堂》和語文書全看了一遍，把考點看了幾遍也背了一遍，所以我每次考試的'基礎分都打了60分以上。”
還有一次，在競選班干部時，很多同學們都投了張銘璇一票。我也投了張銘旋一票。我好佩服她有這么多人給她投票。
有一次，我的《語基》上面有一題要寫調查報告，我正苦惱著，想：這一題好難，如果再不寫完，我就是最后一個交作業的人。
突然有一句溫柔的話傳進我的耳朵里：“怎么了，不會寫？讓我來教你好嗎？”
“好！“我開心地叫道。
然后她細心地教我怎么寫調查報告。
我佩服張銘旋。佩服她的成績優秀，佩服她值日值得好，我真高興她是我的小老師，我也要努力成為一個像張銘旋一樣的人。
我佩服的人作文9
我最敬佩的人，不是冒著風雨保護我們的解放軍戰士；不是在醫院救助病人的白衣天使；不是讓環境更加整潔更加美麗的衛生員。這個人雙目失明，雙耳失聰。大家都應該知道她就是海倫·凱勒。
曾有一篇名叫《海倫·凱勒》的課文，她是我從一年級到五年級中見到的最勵志最感人的課文，這篇課文使我受到深深的啟蒙，海倫·凱勒在學習中如饑似渴經受過千千萬萬個磨難，我們這些平常人根本想象不到。記得有一次，我正在讀海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，里面記載：雖然她只擁有過19個月的光明和聲音，但卻可以清晰地記得廣闊的綠色家園（自己美麗的家）、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花，所有的點點滴滴都銘記在她的`心中。這句話深深地刻在我的心底。我無時無刻都在想著海倫·凱勒你是怎樣打倒困境中的惡魔的呢？
海倫·凱勒你的這種不屈不撓的奮斗精神和為他人服務的精神永遠留在人們心中，你就是我最敬佩的人！
我佩服的人作文10
媽媽很小氣，我買什么東西都她不想給錢。比如，上次語文老師要求大家買個本子，用來寫日記。我跟她說了三次，最后她只給我一元錢。好才我平時有點兒積蓄，不然就很難辦了。這也許跟她是個砍價高手有關，她呀，買東西貨比三家，為了少那幾角錢，非常把整條街轉完不可。若她想要買哪件東西，她一定要跟商家講價，直到降到別人血本無歸為止。
媽媽是個很負責任的人。洗碗、炒菜、煮飯，媽媽樣樣精通，樣樣包辦，從來不讓我們幫手。可是媽媽不識字，連手機里的短信都要我讀。雖然媽媽沒文化，但很懂道理，為人善良，鄰里相親都說她是個好女人。媽媽常常語重深長地跟我說：“小時候，我沒錢讀書，現在很后悔，希望你們多讀點書！”每當我成績考得不好時，她就會批評我。成績好時，她就提醒我：“不要高興得太早。”
總而言之，媽媽小氣，全都是為我咱們家呀，我心里不該罵媽媽。在這里，我要說：“媽媽，對不起！”
我佩服的'人作文11
聽到這個題目，你一定會問:“你這個朋友是誰?”別著急，讓我現在就來告訴你吧。他叫常凌云，是我的同班同學，也是我的好朋友。他長著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇紅紅的，襯著圓圓的臉蛋特別可愛。他可不光外表長得俊俏，而且學習也出類撥萃。為什么我敬佩他呢，那是因為他不懈努力，勤奮學習的精神是我不及的，實在令我佩服。
有一次上課，老師布置了課堂作業。一到下課，很多同學都想回家寫算了，我也是這么想的。由于我就去找常凌云玩，可是他卻在認認真真的寫作業，他說:“我寫完在去吧。”過了一會，我又去找他，可他卻在復習語文，我就走過去說了一大堆話，什么下課應該輕松輕松了什么的。他卻告訴我說:“在學習把能完成的作業完成了，回到家，我就可以有更多的時間去看課外書了”。我特別的吃驚，原來他知識的豐富是靠這樣擠出來的.呀!我決心向他學習，于是受他的影響，我也坐下來學習了。
在生活中，他也特別樂于幫助同學，有的同學做題不會，他總是耐心的為同學們講解。當值日的時候，他也是特別賣力的一個，總是把小臉熱得紅紅的。他還有許多許多的優點......
這就是常凌云,我最佩服的朋友,我要像他一樣認真學習,樂于幫助同學。
我佩服的人作文12
她微胖，有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發油光發亮，皮膚有點兒黑，看起來特別精神，不只是她外貌精神，學習上也精神十足，這就是我佩服她的原因。
我們班的紀律是出了名的差，一天，因為我們班的幾個搗蛋鬼在課堂起哄。老師生氣了，罰了我們好多作業。全班同學都在叫苦連篇，只有她在那一聲不響的寫作業，我就問她：“你怎么不說話呀？”她說：“抱怨有什么用，還不如趕緊寫幾道題呢，再說多做題對我們又沒有壞處”聽了她的話瞬間就覺得羞愧，你們說她學習的精神是不是值得我們學習呢？
不只是這一件事，她還有不懂就問的.習慣。一天下課了，我正準備去外面玩一會兒，可看見她在學習，我也坐下打開一本書看，不一會兒，她過來說：“你能教教我通分嗎？我不太會。”我就欣然接受了，我耐心的給她講題。她聽的特別認真，有不懂的地方還會再問，直到完全明白了，向我說了一聲謝謝就回去繼續做題了，看著她我想：我一定要向她學習這種不懂就問的精神！
說了這么多，想知道她是誰嗎？她就是我的朋友——張揚同學。
我佩服的人作文13
從記事開始，我就認識了不少人，他們有我的鄰居，有我的朋友，有我的長輩……而在這些人中，我最佩服的人是我媽媽。
我的媽媽有著一頭又黑又直的長頭發，一對柳葉眉，一雙水汪汪的'眼睛，一個櫻桃小嘴，潔白的牙齒。
我的媽媽雖然并不偉大，但對我們非常體貼。
記得有一次，我在夜里十點多發燒。媽媽不管三七二十一，叫我穿好衣服，帶我去醫院。那時太晚了，沒有車，媽媽就冒著刺骨的寒風，背著我去醫院，還時不時問我冷不冷。到了醫院，媽媽也沒有休息，而是一直照顧我，陪我打點滴。
還有一次，我還在上一年級，媽媽早上提醒我別忘了拿傘，她說那天有雨。可是，我卻忘記帶了。放學時，同學們都拿著傘回家了，只有我一個人在學校門口呆呆地站著。正在我自責的時候，突然一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽撐著傘向我走來。我立刻跑過去，一頭撲進媽媽懷里，牽著她的手，并肩往家走。回到家里，發現媽媽的肩上都濕透了。我內疚地說：“媽媽，你的衣服都濕透了。”“沒事，你沒有濕就好。”我聽了這些話，鼻子就酸了，眼睛也濕潤了。
這就是我的媽媽，是世界最好的媽媽，也是我心中最美的媽媽。
我佩服的人作文14
天還沒亮，城市還在睡夢中，只有一盞盞路燈發出微弱的燈光。突然，從遠處傳來一陣鈴聲，喚醒了黎明的陽光，那就是清潔工人。
這位清潔工人身著樸素，臉上戴著一個白色的口罩，身穿白色的工作服，頭上戴著一頂帽子，手里拿著掃把，在馬路旁靜靜的掃地。雖然她戴著口罩，可我從她的動作知道她是一位樂于助人的清潔工，她經常幫老婆婆將垃圾丟進垃圾車，她這種助人為樂的高尚品德讓我非常敬佩。
可經過一件事后，我對她更加敬佩，我記得那是一天冬天：那年冬天非常寒冷，人們都窩在家里不出來，可她，喘著厚厚的棉衣，暖和的棉褲，兩雙手被風吹得紅紅的。突然，她發現下水道被堵塞了，她走下下水道，用雙手將堵塞下水道的物體挖出，一小時過去了，下水道暢通了，她甜甜的笑了，可她的`雙手被下水道的水凍紅了。
每當我呼吸著新鮮的空氣，總會想起那位清潔工人，我真想對那位清潔工人說：“謝謝你，清潔工人，謝謝你將我們的城市弄干凈，你是一位讓我敬佩的城市美容師，在此，我對你深深感謝。”
我佩服的人作文15
有人敬佩亭亭玉立的演員，有人敬佩為人師表的老師，有人敬佩偉大的科學家，有人敬佩可我卻敬佩比我小1歲的小表弟。 表弟有一頭烏黑的頭發，大大的眼睛，長長的眼睫毛，高高的鼻梁下有一張能說會道的大嘴巴，一笑就會露出兩排參差不齊的牙齒。把這些臉部的特征合并起來，就變成了一個陽光的小男孩兒。 寫到這里，一定有人會疑惑地問我：“你怎么會敬佩一個比你小1歲的人呢？”哈哈，不必著急，待我慢慢向你們解說。 一個星期天，我上我表弟家去玩，剛到他家，舅媽就叫我幫她把垃圾倒掉，我天生就怕臟，可舅媽卻讓我幫忙倒垃圾，我心想：“倒吧，太臟，不倒吧對不起舅媽，搞得我真是半路上爆胎——進退兩難，正在我遲疑的時候，突然，在一旁寫作業的表弟挺身而出，拍拍胸膛對我說：“老姐，不如讓我來幫你倒垃圾吧。”“好，給你。”我像見了救星似的連忙把垃圾遞給了表弟，不一會的功夫，表弟像打了勝仗似的'回來了，我問他：“你把垃圾倒了嗎？”“嗯，鄰居的老奶奶還夸我長大了。”“呵呵”。我表面是在笑，可是心里卻在埋怨：早知如此，我就去倒了。不過我還是挺佩服他的。 這就是我的表弟——一個令我敬佩的人。 （指導老師：蔣棟梁）
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