春天的校園作文

春天的校園作文集錦[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的春天的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

春天的校園作文1

　　看著天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明凈。沿著公路，一排樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。我在氣派的校門口下了車。

　　首先，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里各種小花都在爭(zhēng)奇斗艷地開放著。那些毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。緊挨著的是一個(gè)噴泉，池水清澈見底，噴出來(lái)的水成弧形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座金銀剔透的水橋，好看極了。

　　沿著噴泉抬頭往上瞧，一座歐式建筑的拱形大門，屹立在我們面前，門正中央雕刻著智慧女神的花環(huán)圖案。再往里走，看見的是一座座城堡一樣的教學(xué)樓，展現(xiàn)在我們眼前。

　　邁著輕快的步伐，我們來(lái)到校園的小道里。眼前有一大片白玉蘭，它真是潔白無(wú)暇啊！一陣微風(fēng)拂過(guò)，白玉蘭有搖著它那小腦袋，正看著我們這群神采飛揚(yáng)的孩子；有的害羞地把自己的臉頰遮住，像在和我們捉迷藏；還有的像在跟同伴手拉手跳著舞，千姿百態(tài)，婀娜多姿，讓我們贊不絕口！在看旁邊草地上泛起的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，那是一棵棵小草從堅(jiān)硬的泥土中探出頭來(lái)，好奇地望著周圍的'一切。

　　順著寬闊的大路，來(lái)到教學(xué)樓。走廊上掛著同學(xué)們精彩的作品，還貼著各種推薦的好書。還有我們養(yǎng)的鴿子，瞧！從頭頂飛過(guò)，好像在守護(hù)者我們……

　　我們生活在這樣童話般的校園里，感到無(wú)比幸福！

春天的校園作文2

　　迎著嫩綠的柳條，隨著溫暖的春風(fēng)，我來(lái)到了春天的烏山小學(xué)。

　　春天的烏山小學(xué)真是生機(jī)勃勃啊！這里的花五彩繽紛，這里的樹蔥綠蒼翠，這里的池塘綠如碧玉，這里的動(dòng)物活潑可愛……

　　我們學(xué)校花最美的地方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)周圍的花五彩繽紛，在春風(fēng)撫摸下更加?jì)善G，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出醉人的香氣，讓勞累了一天的同學(xué)們放松心情。

　　我們學(xué)校的后山上有許多樹，它們?cè)诖禾旄裢庥芯�神，聳入云天的松樹，俊秀挺拔的楊樹，傲然挺立的枇杷樹……可最壯觀的還是后山小操場(chǎng)上的大榕樹了，它們棵棵遮天蔽日，在春天里，它們也長(zhǎng)出嫩綠的新葉，墨綠、翠綠、嫩綠的葉子重疊在一起，可漂亮了。晚春時(shí)，同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)上打籃球、打乒乓球、跳皮筋，大樹就像一把雨傘，幫我們避暑。

　　“愛生池”是我們學(xué)校不能不提的'一處景觀。那水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，泛起魚鱗似的波紋，睡蓮在池塘中婀娜多姿，就像一位位穿著紫色裙子的少女，再加上假山和假亭子點(diǎn)綴在池塘邊，讓原本就美麗的池塘更加奪人眼球。

　　在我們?yōu)跎叫�學(xué)中還有“生物園”、“地理園”、“黃果樹小瀑布”……它們都充滿了春意。

　　就連小鳥、松鼠和青蛙們也想來(lái)觀賞春天烏山小學(xué)的美景，它們時(shí)時(shí)來(lái)校園做客。

　　這樣的校園美景再加上同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，更加生機(jī)勃勃。

　　我們春天的烏山小學(xué)美嗎？如果你還想聽春天烏山小學(xué)的美景，就請(qǐng)聽我下回分解。

春天的校園作文3

　　我們的校園像一做美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。就拿教室后面的那一塊地方來(lái)說(shuō)吧，也算是一座美麗的花園了。

　　先說(shuō)說(shuō)豎立在正中間的雕塑，下面雕刻著兩個(gè)醒目的大字——揚(yáng)帆，它表達(dá)了我們將在這里揚(yáng)帆起航。在雕塑邊上的花壇里，有許多不知名而又色彩各異的小樹，有黃中帶綠的，有深紫的.，點(diǎn)綴了正中央的雕塑。

　　東南角有一片小竹林。春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小竹林像一片綠海，近看，一片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天，小竹林一片蔥綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉就泛起一陣微波，掉落下來(lái)的葉子幾乎找不到一片枯黃的。秋天來(lái)了，竹子還是那么生氣勃勃，只是不時(shí)地飄下幾片枯黃的葉子，像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來(lái)了，這是一個(gè)寒冷的季節(jié)，就拿春節(jié)前的那一場(chǎng)大雪來(lái)說(shuō)吧。哪次，我們下課后，就飛快地奔向小竹林，讓我們看到的是一個(gè)驚人的場(chǎng)面：整一個(gè)竹林被這場(chǎng)大雪給蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一片白雪，別有一翻風(fēng)味。

　　再說(shuō)說(shuō)那青翠欲滴的草坪吧。秋天，小草漸漸枯黃，再也沒(méi)有春天和夏天那么精神了，到了冬天，枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無(wú)影無(wú)蹤了。來(lái)年春天，小草又偷偷地鉆了出來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”下課時(shí)，同學(xué)們有的在草地上打滾，有的在摔交，還有的在翻跟斗。這是，一朵朵芬芳的花兒也來(lái)了，一陣陣花香招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的，還會(huì)發(fā)出一陣陣清香。冬天，許多樹都枯了，而臘梅在冬天卻開得那么美麗，真是“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。”

　　校園的一角真美啊！

春天的校園作文4

　　我們的校園雖然不是很繁華，沒(méi)有公園那么美麗，但是在我心目中，最美麗的還是春天的校園。

　　陽(yáng)光明媚的三月，我走在教學(xué)樓的三樓的走廊邊，趴在欄桿上面往下看。首先映入眼席的是那粗壯的樟樹。它為了能向我們招手，不停地往上伸手，終于伸到了三樓，向我們招手。再往下看，是兩棵玉蘭樹。玉蘭樹上長(zhǎng)滿了花骨朵。雖說(shuō)是花骨朵，但一片花瓣就有一位一年級(jí)小朋友的手掌那么大。繼續(xù)往下看，是一個(gè)花壇。花壇很像一個(gè)半圓形，不過(guò)花壇中間有一塊小正方形，里面種滿了花朵。花壇四周有一塊碧綠的塑膠地，上面有一個(gè)月亮的圖案和三顆星星，真是眾星拱月。塑膠地的周圍是一塊草地。草地綠油油的，如同一塊淺綠的`地毯。

　　走到圍墻邊，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，春天的櫻花樹構(gòu)成了一道校園的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，櫻花樹的頂端長(zhǎng)出了許多花苞，暗紅的嫩芽。幾個(gè)星期后，我才發(fā)現(xiàn)那花苞其實(shí)并不是花苞，而是嫩葉。又過(guò)了幾天，嫩葉逐漸長(zhǎng)大。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在嫩葉里面有幾個(gè)花骨朵。花骨朵害羞地藏在嫩葉背后，生怕別人見到它。又過(guò)了幾個(gè)星期，櫻花樹上長(zhǎng)滿了花骨朵，有的已經(jīng)盛開了，有的還是很害羞，躲在葉子后面。一陣風(fēng)拂過(guò)，粉紅的花瓣紛紛飄下，如同千萬(wàn)只粉蝴蝶飛下來(lái)。

　　粗壯的樟樹，雪白的玉蘭花，粉紅的櫻花……構(gòu)成了美麗的校園

春天的校園作文5

　　不知不覺(jué)間，冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘邁著歡快的腳步來(lái)到了人間，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機(jī)。

　　知書樓前花壇里的花競(jìng)相開放。一朵朵報(bào)春花綻開了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著臉，沐浴著春日里溫暖的陽(yáng)光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現(xiàn)，像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。

　　再往前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹，樹枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽。花苞圓圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹，花朵開得十分燦爛，那一朵朵盛開的玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只玉蝶撲扇著翅膀，仿佛就要離開枝頭，飛向藍(lán)天。未開的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹綻出新芽，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞，圓圓的'，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。

　　忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書聲。聽著這讀書聲，我幡然頓悟：其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造美麗的春天！

春天的校園作文6

　　春姑娘，邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園，把手一揮，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。

　　清晨，白霧籠罩的校園所有的花草樹木，算佛置身于仙境之中。食堂邊的柳樹都已冒出綠芽隨著微風(fēng)在空中揮舞起細(xì)長(zhǎng)的枝條，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤中探出了頭，呼吸新鮮空氣。從教室里也是時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实臅�聲，真�?一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”

　　中午，一切生活都沉浸在溫暖的陽(yáng)光下。走進(jìn)校園的小花園，一棵高高的玉蘭樹，映入眼簾，它的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，玉蘭花，像一個(gè)個(gè)粉色的小酒杯俏立枝頭。有的剛展開看兩三片花瓣，有的花兒像一只小船兒全展開了露出淺黃色的花蕊，還有的只是一個(gè)花骨朵，看起飽脹得馬上要破裂似的。你瞧，那兒的幾株桃樹格外引人注目，她搖曳著像亭亭玉立的少女那樣，楚楚動(dòng)人，像調(diào)皮的小孩子一樣活奔亂跳，像一位位天仙女一樣從天而降，讓人應(yīng)接不暇，設(shè)身處境的陶醉在這美景之中。兩棵紫荊樹，站在小路旁，玫紅色的紫荊花，一叢叢，一簇簇，三個(gè)一群五個(gè)一伙兒在一起說(shuō)悄悄話，小小的花瓣間露出黃色的'花蕊，可愛極啦！

　　夕陽(yáng)西下，傍晚的校園也是那么美麗，花草樹木也早已沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，所有的一切都是那么寧?kù)o。

　　春天的校園是朦朧的，是溫暖的，是美麗的，還是寧?kù)o的。我愛春天的校園！

春天的校園作文7

　　冬天過(guò)去了，春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的校園里，校園里的美景真是美不勝收。

　　校園里，操場(chǎng)里的小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了，欣欣然地睜開了惺忪的眼睛。春雨的澆灌，春風(fēng)的協(xié)助，小草慢慢地長(zhǎng)高了，它像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的.綠色，依靠集體的力量，為校園織出了一塊塊綠茵茵的大地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草你拉我扯，一叢叢，一簇簇在一起舞動(dòng)。那操場(chǎng)邊圍墻一角的菜土里，一簇簇黃燦燦的油菜花竟相綻放，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波浪，散發(fā)出泌人心脾的清香，花香還引來(lái)了很多的蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨ńz中跳起了歡樂(lè)的舞蹈。校園操場(chǎng)邊上的那一排排鉆天楊渾身泛出綠色的芽苞兒，在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，那垂柳飄起長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞，好像在炫耀春天對(duì)她的關(guān)愛。

　　操場(chǎng)旁的一排排高大的樟樹，多像撐開了一把把綠色的大傘。幾只小鳥在樹上飛來(lái)飛去，小鳥把樹木當(dāng)成了它們的舞臺(tái)。春風(fēng)習(xí)習(xí)，分外宜人，小朋友們?cè)诖髽湎峦嫫鹆死销椬叫‰u的游戲，那場(chǎng)面真讓你樂(lè)不思家。樟樹旁也有在跳繩的，還有的在踢毽子。有個(gè)六年級(jí)的哥哥他的表演最吸引人：他一腳把毽子踢出老遠(yuǎn)，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，毽子像長(zhǎng)了翅膀一樣飛走了，他小臉蛋上帶上了一絲笑容，“咯咯咯”的笑出了聲，旁邊的人也跟著笑了。他們玩得可真開心啊！

　　你瞧，春天的校園真美吧？

春天的校園作文8

　　校園的三月是一年里最美的時(shí)候，鳥語(yǔ)花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三月里的校園。

　　小竹林

　　首先，我們一起走進(jìn)了生機(jī)勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細(xì)細(xì)的，很可愛。“嘰嘰嘰…”是小鳥兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來(lái)吧！春天到了！”如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地上有許許多多的“亮點(diǎn)”。原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光卻被高高的.竹子擋住了。太陽(yáng)不甘心，它找到了幾個(gè)空隙，見縫插針，于是地上就出現(xiàn)了“亮點(diǎn)”。竹葉也很美。我看見竹葉隨著微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個(gè)個(gè)小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊！”這個(gè)小竹林總是如此充滿生機(jī)。

　　林間小路

　　一走進(jìn)林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來(lái)。散尾葵的葉子在陽(yáng)光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高啊！直沖云霄；白玉蘭真直啊！像挺拔的戰(zhàn)士；白玉蘭真密啊！郁郁蔥蔥，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)去。

　　籃球場(chǎng)

　　最后，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。校園里籃球場(chǎng)也很美。進(jìn)入籃球場(chǎng)，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺?shù)暮�子。扭過(guò)頭，我就看到了幾個(gè)“巨人”，原來(lái)是大王椰子樹。大王椰子樹不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應(yīng)該就是全校最最高的樹了吧。

　　三月的校園，是充滿生機(jī)的最美的校園。

春天的校園作文9

　　我喜歡冬天的校園，也喜歡春天的校園，無(wú)論是那個(gè)季節(jié)的校園我都喜歡，如果是放假的時(shí)候，校園就更加美麗了。

　　現(xiàn)在是春天，不過(guò)可憐啊！今天的天氣不是很好，往窗外一看，灰白色的，只有一點(diǎn)兒藍(lán)色，呵呵，因?yàn)槲沂橇�年�?jí)，現(xiàn)在的房子離窗戶很近，所以如果閑的沒(méi)事，可以看看天空，不過(guò)吧，這種時(shí)光只是在下課的幾秒鐘里，或是像現(xiàn)在——寫作文的時(shí)候，你聽見了嗎？有鳥在叫，盡管只是“嘰，嘰，喳，嘰啊”的'聲音，但我們也是十分開心了。

　　其實(shí)這種天氣也沒(méi)有什么不好的，有時(shí)我巴不得讓它狂風(fēng)暴雨再加閃電加響雷。如果問(wèn)我這是為什么原因的話，那就，大家應(yīng)該是知道的吧，也許成績(jī)好的同學(xué)不喜歡這種天氣。如果像我這樣記憶力差的同學(xué)就還是比較盼望的了。

　　言歸正傳我們?cè)賮?lái)說(shuō)春天的校園吧，我來(lái)夸夸它：春天大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，，鶯歌燕舞，柳綠花紅。這是一、二年級(jí)“識(shí)字一”中的幾句話來(lái)形容學(xué)校真是再好不過(guò)了。

　　啊，對(duì)了，春天，校園的草坪真是十分漂亮的，小草長(zhǎng)出來(lái)了，小花也跟著冒出來(lái)，那些柏樹也是綠油油的，特別可貴，不過(guò)，我是沒(méi)時(shí)間去欣賞了，除了一樓的學(xué)弟學(xué)妹們，也不會(huì)有人去留心這美麗的校園了吧。

　　在這兒，我還是希望大家能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看看校園的景色，不要因?yàn)樯龑W(xué)考試而給自己太大的壓力，而忽略了美麗的春天的校園。

春天的校園作文10

　　朗朗讀書聲，隨著春風(fēng)流進(jìn)了我們的耳邊；那陣陣上課鈴在陽(yáng)光的襯托下顯得格外響亮。

　　早春的校園顯的十分有活力。從新校門進(jìn)，右邊就是主席臺(tái)了，站在上面往前面看，操場(chǎng)就在前面。高高的籃球桿豎立在上面，一下課，操場(chǎng)上就洋溢著歡樂(lè)的氣息，到處都是歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧！

　　走到三號(hào)樓前面，就可以看到我們學(xué)校的百年老人大樟樹爺爺了，大樟樹爺爺身上有一個(gè)洞，洞里面長(zhǎng)滿了菌菇，白白的，圓圓的，遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)球呢？樟樹爺爺身旁還有個(gè)桂樹妹妹，雖然現(xiàn)在是早春，但是新的嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)，雖然沒(méi)有秋天那么漂亮，但是桂樹妹妹依舊是一個(gè)小美人。

　　一號(hào)樓后面，迎春花開了。那金燦燦的嫩嫩的花朵，讓人看了心里甜滋滋。雖然校園這個(gè)時(shí)候還是剛剛進(jìn)入春天，但是迎春花還是很茂盛的。

　　二號(hào)樓前面是花壇。花壇里栽了許多不知名的花，但很漂亮，深紅的`丶淺紫的顏色各異，五彩繽紛。花壇正中心還種了棵水杉樹，只是看著光禿禿的，沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃，蒼翠挺拔，除了樹干上一點(diǎn)點(diǎn)新長(zhǎng)的嫩葉，一點(diǎn)綠色都看不見。

　　校園呵護(hù)著孩子們成長(zhǎng)，教會(huì)孩子們讀書寫字。春姑娘即將到來(lái)，為我們?yōu)⑾聼o(wú)數(shù)的希望的種，使小樹苗長(zhǎng)大，讓小花更加?jì)善G，讓我們?cè)诟�好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

春天的校園作文11

　　春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，我們的校園又變得生機(jī)勃勃了！

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。穿過(guò)國(guó)旗臺(tái)，最引人注目的是我們那雄偉壯觀的教學(xué)樓。東邊是辦公樓，辦公樓的前面有一大片草坪，溫暖的春風(fēng)喚醒了冬眠的小草，開始冒出綠油油的嫩芽。

　　草坪邊上聳立著一塊巨大的假山石，前面栽了一排月季花。月季花剛發(fā)出了綠色的小葉子，它現(xiàn)在正在積蓄能量，到夏天，就能開出鮮艷美麗的花朵。西邊是食堂和宿舍，是給中午住校的同學(xué)準(zhǔn)備的，我也一直想去體驗(yàn)一下集體生活的感覺(jué)。教學(xué)樓的`后面，是寬闊的大操場(chǎng)，這是我們鍛煉身體和做游戲的樂(lè)園。

　　我最喜歡的我們學(xué)校的小菜園。小菜園位于學(xué)校的西南角，里面種的是韭菜、菠菜、油菜、蔥、蘿卜，都已經(jīng)破土出苗了。綠油油的真可愛，好想嘗嘗它們的味道。菜園的面積很小，不到20平方米，讓人驚奇的是，這么小的菜園里居然還種著三棵小樹，有兩棵杏樹，一棵香椿樹。粉白色的杏花開滿枝頭，引來(lái)了無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂前來(lái)采蜜，湊近了，就能聞到淡淡的花香，沁人心脾！還能聽到蜜蜂嗡嗡振翅的美妙音樂(lè)！

　　我也很想做一顆小樹或一朵小花，在辛勤園丁老師的精心澆灌下，能為校園增添幾分春色，能把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗！

春天的校園作文12

　　春天，到處都是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界……俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。

　　春姑娘落在校園里，拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。春姑娘的手里像似拿著一根魔棒，只要向哪兒一點(diǎn)，哪兒就會(huì)換上一套綠色的衣裳。春風(fēng)是生命的使者。你瞧：校園里的一棵棵桃樹，迎面就是一大片紅艷艷的'桃花；幾株白得似雪的梨花，散發(fā)出陣陣芬芳，引來(lái)許多勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的花蝴蝶，這會(huì)兒，它們正扇動(dòng)著翅膀在花叢中忙碌著呢！咦！那秀發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的是誰(shuí)啊？湊近一瞧：原來(lái)是一棵高大挺秀的柳樹，它長(zhǎng)出了自己幼，嫩的枝條，在春風(fēng)中擺動(dòng),它舞呀舞！好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛。草叢中，一簇簇小草從土地里破土兒出，新奇的張望著著奇妙的世界。

　　花壇里，盛開著婀娜多姿的牡丹花，花瓣像小孩涂著胭脂水粉的嘴唇。花壇里，盛開著花枝招展的杜鵑花，它們爭(zhēng)芳斗艷，竟相開放，都想探出頭來(lái)比一比誰(shuí)最美。花壇里，盛開著嬌滴滴的月季花，生展出一瓣瓣花片，活象一個(gè)個(gè)可愛的洋娃娃。

　　柳樹、桃樹、梨樹上，停留著幾只活潑可愛的小鳥，“啾啾”地叫著，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“啾啾”的叫聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。此時(shí)，校園沐浴著春光，變得多姿多彩，詩(shī)情畫意！

春天的校園作文13

　　我們的校園——蓮花小學(xué)，是一個(gè)充滿無(wú)限生機(jī)的地方。每當(dāng)春姑娘到來(lái)的時(shí)候，我們的校園就變得格外美麗。

　　來(lái)到校門口，你就會(huì)看到一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)兩邊有非常多的樹，一邊是棕櫚樹，另一邊是榕樹；那一棵棵棕櫚樹就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹就像一把把綠色的大傘。小廣場(chǎng)中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。

　　順著小葉欖往前走，就來(lái)到了我們學(xué)校正大門。它是一扇移動(dòng)鐵門，鐵門的右邊墻上刻著我們學(xué)校的校徽和“蓮花小學(xué)”四個(gè)鎏金大字，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上，每天給我們播放著重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的.教學(xué)樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍(lán)色的。“蓮慧樓”的一到四層都有一個(gè)“書吧”，里面擺放著許多的書，每當(dāng)課間時(shí)，我們總會(huì)坐在“書吧”里津津有味地看起書來(lái)。

　　在教學(xué)樓的后面，是我們的操場(chǎng)。在大課間或體育課的時(shí)候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。

　　操場(chǎng)的左邊是一個(gè)植物園，別看它小，走進(jìn)植物園，你會(huì)看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著植物園繞了一圈。當(dāng)你走進(jìn)植物園時(shí)，就可以沿著這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風(fēng)的吹拂下，它們顯得愈發(fā)精神；五顏六色的小花兒也競(jìng)相開放，它們?cè)谖�風(fēng)下翩翩起舞，似乎在歡迎著人們的到來(lái)。逛累了，你可以到木制“長(zhǎng)廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著溫暖的春風(fēng)，一邊欣賞著迷人的校園春光……

　　你瞧，我們校園的春天美吧！我愛春天的校園。

春天的校園作文14

　　春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，只要春風(fēng)一吹，所有的萬(wàn)物都開始生長(zhǎng)了。小草從雪被里伸出頭來(lái)，樹的枝頭上又長(zhǎng)出了新葉，葉寶寶一個(gè)個(gè)特別的精神。動(dòng)物們都出來(lái)了，小松鼠在枝頭上蕩來(lái)蕩去，小山羊在草坪上吃著新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著，好像很滿足。

　　在這個(gè)季節(jié)里，我們也充滿了活力，一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，我最喜歡的是學(xué)校里的操場(chǎng)，我一交完作業(yè)，就奔去了操場(chǎng)，操場(chǎng)上陽(yáng)光照得人懶洋洋的.，特別的舒服，同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽到“鬼抓人”這三個(gè)字的時(shí)候，我就立馬跑了過(guò)去，因?yàn)槲易钕矚g的游戲就是鬼抓人。

　　這次我運(yùn)氣特別的好，我當(dāng)上了“人”，我們開心的玩到了上課。我們走進(jìn)了教室，就好像在遨游在知識(shí)的海洋。我坐在窗戶邊，一邊聽老師講課，一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了，我坐在椅子上放松一下，同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了，但是這次沒(méi)有那么幸運(yùn)，我當(dāng)上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊，跟他聊了起來(lái)。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來(lái)，汪晟生氣地追起我來(lái)，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。我才安心下來(lái)，我心里想著汪晟真笨。

　　啊，春天的校園可真可愛！

春天的校園作文15

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開不待葉”盛開于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”

　　來(lái)到學(xué)校門口，你會(huì)看到幾棵老樹，走進(jìn)看，老樹后頭就是我們學(xué)校的校門，上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。

　　看，那邊就是和聲廣場(chǎng)了，和聲廣場(chǎng)中央有一個(gè)噴泉，噴泉周圍是一個(gè)音符坐椅，噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了，一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長(zhǎng)短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來(lái)，我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場(chǎng)的小秋千上看噴泉了。

　　再繼續(xù)往前走，聽，教學(xué)樓中傳來(lái)了郎朗的讀書聲，一聽就是在上語(yǔ)文課，同學(xué)們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽了，長(zhǎng)得更高了;花兒聽后，開得更艷了。

　　上音樂(lè)課時(shí)，同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉，每次聽大家唱歌時(shí)，我總覺(jué)得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽見我們唱歌，都情不自禁停下來(lái)，全神貫注地聽著我們唱，我們停下來(lái)，他們就會(huì)給我們掌聲。教學(xué)樓中的.生活可是很精彩的哦。

　　在校園中的一個(gè)小角落里，放著許多的書可供同學(xué)們閱讀，讀書角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊(duì)借書，在讀書角里還可以跟老師交流，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處。

　　俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老師的培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。

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