（精品）從未走遠作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的從未走遠作文，歡迎閱讀與收藏。
從未走遠作文1
又是一陣瀝瀝的小雨，雨點輕輕地拍打著傘面，從傘檐輕巧地跳下。
巍巍中山陵，我站在綿延的臺階下，輕輕地咀嚼著這個名字，一股莊重之感流淌在我的血液中。
抬頭看去，只有一級一級的臺階，綿延不斷，似乎登上頂端就能觸摸藍天。這是孫先生的意念所化么？就像他長遠的目光一樣。
拾級而上，腳步輕輕的，但十分莊重。周圍的人不少，但只有寥寥幾聲輕不可聞的竊語聲。我們不敢，也不愿打擾這座山，以及長眠于此的那位總理。小雨綿綿地落下，順著臺階流下，這一絲雨意更讓我們的心寧靜下來。我們在雨中前行，在前行的過程中，目光總是不舍得離開越來越近的祠堂。
當走完最后一級臺階，踏上祠堂前的大平臺，我回身遠眺。在這里，我可以看見完整的南京，雨霧朦朧，南京也在這雨中安靜下來，宛如優雅的旗袍少婦，又成熟又迷人。
然而這一切都被我身后的祠堂日日夜夜所觀望著，橫匾上的“天下為公”四個大字仿佛是它的眼睛，孫中山先生所親手書寫的字中也蘊含了他那莊嚴、威武的氣勢。
走進祠堂，青天白日就在我們頭頂上方，在正中央端坐在石椅上的就是孫中山先生的雕塑。他莊嚴地坐著，幽遠的目光投向門外的遠方，雖只是石雕，卻給人以一種威嚴的感受。環繞四周的是雕刻的'孫中山先生對建國的十六條規定，一個字一個字地讀過去，仿佛又回到了那個令人熱血沸騰的年代。
站在祠堂中，忽然想到了現在國泰民安的中國，孫中山先生的規定依舊在國規中熠熠發光。孫中山先生的精神也永存我們心中，在我們的血脈中流淌。
孫中山先生威嚴地端坐于此，他，從未走遠。
從未走遠作文2
這世間，有多心酸，多難熬，多坎坷，也會多溫柔，多美好，多有希望。
八歲那年，全家一起去爬山，極目遠眺，滿目蒼翠，碧空如洗……
那是第一張全家福，拍完后我問父母：“明年我們到海邊拍好不好？”父母曾應道：“好。”
但次年終是沒照成，父母一年比一年忙，一年，兩年，三年，我終于淡忘了第二張全家福。
第四年暑假，父母親一同回家，說什么也要帶全家出去玩，拗不過父母，便只得一同。
一路上，父母興致似乎格外的高，問是去哪兒，也只是神秘兮兮的不說。平日里素顏的母親竟化了妝，眼睛里似有流光。
我似乎猜到了些，原本平淡的心情突然雀躍，仿佛又能看見八歲那年碧空如洗的天，側頭看窗外，天氣出奇的好，蔚藍的天，白白的云和和煦的陽光……比八歲那天的天氣還要好。
父母當真是帶全家去海邊，腳踩柔軟的細沙，眼望翻騰的白浪，遲了三年的大海，原是那么美。
母親遞我一張照片，入目是蒼翠一片，抬眼是母親略帶歉意的`笑，“遲了這么久，爸爸媽媽很對不起……”我拼命搖頭，三年很長，但只要最后一家人能在一起，我不介意，這流走的三個春夏秋冬。
曾讀過一個故事：一個學生放學回家，看見她七歲的妹妹，把糖果和她的抗抑郁藥放在一起。
他很生氣，大聲質問妹妹在干嘛？妹妹看著哥哥笑著說：“糖果是甜的，可以讓我開心，所以我把我的糖果和你的藥放在一起，這樣你也可以很開心啊……”
六九冰開，七九燕來，也正是這些閃亮的瞬間構成春天，這一樹樹的花開。
人生漫長，可能路途遙遠，前路未卜，但請不要慌張：因為溫暖，從未走遠。
從未走遠作文3
在我的感覺里，母親的關愛隨著時間的遠去，漸漸走遠。但后來我才發現與之相反。
清晨，母親早早起床為我做早飯，做好后便用她溫柔的聲音叫我起床。當時我還迷迷糊糊的，她就輕輕地把我拉到衛生間洗漱。吃過早飯后，我背上書包向學校走去。冬天的早晨，面前灰蒙蒙的一片，身后一束光照射過來，我不禁回頭看，是她！嘴里大聲喊著：“路上慢點，注意安全。”這句話已聽過成千上萬遍，但我依然感受到了母親的關愛和照顧。那句話語，就縈繞在我身邊，從未走遠。
下午，天氣驟變，剛才還是晴空萬里，下一秒變成了烏云密布，可是體育課還是躲不掉的`。我極不情愿下樓，心里想：下雨吧，老天爺！這樣就可以回班了。可上天不按套路出牌，我到達了操場，灰蒙蒙的天空吸走了跑道的顏色，讓整個操場成了一幅“黑白畫”。跑完五圈，我的手和腳也被凍得像冰棍一樣。啊，終于到休息時間了！我走向自己的保溫杯，熟悉的款式和顏色，都是細心的母親為我準備好的。打開杯蓋，一股暖流襲面而來，讓我快凍僵的心臟漸漸復蘇。那股暖意，一直在我心里，從未走遠。
深夜苦讀，不知不覺忘記了時間的流逝。聽見當頭頂上的放學鬧鐘響了起來，我才放下筆，回到家，發現母親屋里的燈還亮著。推開門去，發現母親在床上坐著。看見我進來，她走進廚房。一會兒，端出一杯熱騰騰的牛奶。印刻在我的腦海里，從未走遠。
一聲叮囑，一杯開水，一杯牛奶，圍繞在我的身邊，提醒我，母親的關愛從未走遠，只是粗心的我從沒有發現而存在。
從未走遠作文4
美麗的景象使我知道，你從未走遠。
我的童年記憶中只有老家的美麗，對那些以物質生活為主的大城市沒有一點概念。
我對老家的記憶很短暫，樹林的葉子很綠，有了陽光的照射更是綠的發亮，在風的吹動下搖晃著，宛如亭亭玉立的姑娘跳舞時擺動的雙手，牢牢地吸引住人們的眼球，河水慢慢地流著，有時幾乎處于靜止狀態，沒有瀑布的急快，沒有長江的咆哮，這樣的場景使人感到愜意……田地里綠綠的芽兒雖是剛冒出頭，但在多的情況下，顯得格外的綠，微風在肌膚上撫過，帶來些許暖意，這些安靜的場景時常讓我沉醉其中。
可不幸的事來了，我告別了家鄉以及美景，來到了城市，我再沒有機會欣賞美景了，城市的物質生活、金錢、利益、欺騙等蒙蔽了我的雙眼，使我無法再看到大自然的美。
隨著年齡的增長，學習壓力也越來越重，壓力是我眼前的霧又濃了許多，我認為大自然的美已經與我相距甚遠了。
一次偶然的機會，我坐在窗前觀看雨景，淅淅瀝瀝的小雨沖散了我眼前的迷霧，心中的雜念已跟著眼前的濃霧蕩然無存了，小雨不久后停了，太陽猶如充滿好奇的`孩子，破云而出，陽光很快便普照了大地，彩虹出現在了我的眼睛里，那美麗的顏色直入我心的最深處，將心底的黑暗照亮了。鳥兒也放下了害羞的性格，站在樹木的枝頭上高聲歌唱，幾十只鳥兒組成了一場音樂會，樹木被風帶動發出了一陣又一陣地“掌聲”……離我而去的自然美景全部出現了。
原來，大自然的美并沒有遠離我們，只是由于人們的繁忙，所以被忽視，它們一直悄悄地藏在我們身邊。
從未走遠作文5
回首人生的漫漫長路，他從未走遠。
冷水池
熱天，我帶父親去游泳池，請他教我游泳。學習游泳不是一件容易的事。一開始我嗆了幾口，姿勢不對，手腳不協調，呼吸緩慢，還有其他錯誤。我無數次試圖放棄，但是我耳邊的一句話“女兒，加油，你能行”鼓勵了我…
他從來沒有走過多遠。
在冰冷的池水里，何總是鼓勵我。
燈很暗
“爸爸，今晚放學后臨時抱佛腳到九點鐘，你能來接我嗎？”
"這么長時間，我晚上不敢走路。今晚我必須加班。我沒有時間。請往回走！”爸爸回答道。
我的心在生悶氣。爸爸不再愛我了嗎？只是夜間散步。我不需要你來回答！
終于，下課了。我獨自走在回家的路上。樹木的影子映在地上。每次我看著他們，我都很害怕。路燈昏暗，閃著黃色。風吹過我的耳朵就像一聲呻吟。在極度恐懼中，我把腳步移回到門口。回頭看，我發現路燈下有一個熟悉的身影。“我仔細看了看，是我父親……”他從不走遠。
他從來沒有走過多遠。
我內心最深處
暑假即將來臨。我為自己制定了一個時間表，規定我早上必須學習兩個小時。我父親很高興，說：“女兒，我希望你能堅持下去。”我欣然答應：“當然！”
已經實施了四天。我有點不耐煩了。兩個小時真是太長了。這一天，我只學習了不到一個小時就心不在焉了。我偶爾在書桌抽屜里發現一臺游戲機。我對自己說：如果我放松，那沒什么。我拿起游戲機，只想打開它。我透過鏡子看見我父親站在門邊。他的`眉毛緊鎖，眼睛里充滿了期待和失望。我羞愧得臉紅了。我記得我答應過我父親的事。我放下游戲機，開始學習。
他從不走遠。
他從來沒有走過多遠。
我堅信：他是我的父親，永遠愛我！
從未走遠作文6
到時候我感覺到某個東西或某種愛好好像對我忽而忽見現，離我越來越遠，越來越遠……其實它從未走遠。
在許多的家庭中，孩子們總會覺得有時父母或姥姥、姥爺等親人對自己突然間有一些不好了，就某個動作，或者某個行為時，才能感受得到。認為不喜歡自己了，討厭自己了等等的猜想，其實并不是這樣的。
我小的時候是姥姥一直帶著我的，所以我和姥姥的感情很好，在小的時候，我的媽媽和爸爸在外打工，我就和姥姥住在一起，那時她姥姥那真是一個大美女，是個數一數二的.大美女。
姥姥的身體非常健康，長著一頭烏黑的短頭發，看起來非常開朗、干凈，她有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛里透出一絲絲慈祥，大大的嘴巴能說出好聽而親切的話語，讓人非常舒服。
隨著我的長大，姥姥也不斷的變老，在姥姥的頭發里，慢慢露出白色，我真希望我可以長大的慢點，這樣姥姥就姥姥慢一點。
令人興奮的事，我們這個家庭中有多了一個小妹妹，雖然這是令人興奮的事情，但我又有一絲絲的傷心。
因為自從有了小妹妹，我吃的、喝的、玩的、穿的，只要是我的，他都要跟我搶，而每一次她都如愿以償，而我卻是分生氣。不是因為妹妹跟我搶東西，而是姥姥一直幫著她，那時我感覺姥姥不喜歡我了嗎？還是我很討厭，這個問題隨著我年齡的增長，我才能理解。
其實不是姥姥喜歡我，而是妹妹還小，我應該讓著她點，做她的好榜樣。姥姥對我的愛一點也沒有少，姥姥的愛從未走遠。
這是一件非常非常小而普通的事情，但讓我懂得了許多，在生活中的每一件小事都能夠讓我受益匪淺，收獲滿滿。
姥姥的愛從未走遠。
從未走遠作文7
花開又花落，日出又日落，人遇見又離別。我日復一日的重復著自己百無聊賴的生活，偶爾來點新奇的小插曲，或許她已去往一高初中部過了兩年，可她或許又從未走遠。
我們初一時相遇，或許是因為彼此三觀契合，志趣相投的緣故，無聲無息間，我們的關系已勝過普通同學。七下末尾，我們約定好：初二時一起在一高初中部門口相遇，而我卻以幾分之差與一高初中部失之交臂。從此，我們兩個之間便隔著不同的學校，但還是一起努力學習著。日后，她可謂是百尺竿頭，更進一步，我努力追趕著她，但似乎無濟于事。"她好像越走越快，越走越遠了。"我些許不安的想。
又是一年楓紅之季，在一次糟糕透頂的周清考試之后，我拖著因學習而感到疲憊的身子回到了家，在網上與她傾訴了自己在學習上的絆腳石與自己的糟糕成績，她只字不提我成績優劣，只給我發送了一條"等我一下"的消息就不見了。大概過了十幾分鐘，她向我發來了一道道與我錯題同一類型的題目，由易到難，每一道下都有詳細的'注釋，我頓時豁然開朗，明白了這類題型，也明白了她對朋友的盡心盡力。
周日下午上學，透過自己蒙蒙的眼睛，我一眼便望見了熟悉的背影，她來學校門口看望我與身邊的朋友。我們都很激動的看著她，離別之際，她塞給我一個毛筆狀的掛飾，上面刻著"金榜題名"，并讓我加油，然后匆匆離去。我想，我也定不會辜負她與我的約定。
那一刻，我也明白了：其實她一直在我的心里，在我的身邊，從未走遠。
從未走遠作文8
月華如水，靜靜地浸在窗楣里，銀色的月光斑駁出一片朦朧的樹影，有意味深長的涼意，在窗臺上繡出淡淡的月光。耳邊有蟬鳴，啜著香茗，唱著天籟之歌，不曾走遠。
在夏夜，在燈光前，在問題的海洋里。門窗緊閉，仿佛這能關住我的靈感和思緒。筆尖又一次停滯了。我無助地呼出一口氣，疲倦地閉上眼睛。
恍惚間，似乎有一層薄薄的聲音透過窗戶，傳入耳朵，緊繃的弦莫名其妙的一松。
打開窗戶，站著別動。就在這時，一個整齊響亮的聲音掠過我的全身，帶著夏天特有的氣息，彌漫在附近的空氣中。這是一首久違的自然之歌！
清脆的蟬鳴聚在一起，形成一個大合唱。這首美妙的歌就像第一場陣雨，空靈的聲音突然擴散開來，仿佛充滿了整個世界；又像百萬騎兵馳騁疆場，馬蹄聲陣陣，鼓聲陣陣。雄壯的蟬以與生俱來的氣勢歌唱，為聽覺提供了一場饕餮盛宴。
突然，一個聲音的聲音突然從,的作品中消失了，而其他的聲音仍在全力表演。從洶涌的河水到流動的水，音樂聽起來很美。輕柔的曲調似乎調節了我的呼吸，讓我徹底放松。眼前的一切都令人耳目一新。
一瞬間，蟬鳴仿佛遇到了休息，都停了下來，天地間頓時一片寂靜。就在我細細品味這美妙的聲音的'時候，一只蟬悠悠的響起。然后像壓路機一樣，調動了幾千人的部隊。幾只蟬緊隨其后，又合二為一，恢復了巨大的氣勢。
蟬鳴均勻，所以聲音圓潤順滑，但不尖銳有棱角。每一只蟬都動情地歌唱，把蟬的歌聲變成了夏日的夜風。它清新大氣，從不停止絆倒和蹣跚。總是一氣呵成。他們是動人的音符，在夏夜譜寫自然之歌。
繁星滿天，蟬鳴猶在耳。我以為沉重的生活已經讓自然之歌遠離了我。沒想到，自然之歌從未走遠。它一直在等著我們，等著被聽到的那一刻。
從未走遠作文9
雖然好幾年過去了，但那片老城，那些小巷，那些老字號，仍然留在我的記憶中，從未遠去。
那片老城雖然看上去有點兒破舊，但青磚黛瓦的民居，磨得锃亮的青石板老巷，擔著蔬菜的農夫，吹著肥皂泡的孩童，搖著尾巴的小狗，再加上時不時從人家院子里探出腦袋的桃樹、梨樹、銀杏、皂莢樹、刺槐樹……組成了一幅無比優美的畫卷，穿行其中，仿佛在一首唐詩中漫游，一切都是那么古典雅致。
那里是外婆的家，也是我的家。我從小就生活在那里。春天的時候，我會和小伙伴們相約，撐起傘，在淅淅瀝瀝的春雨中，去尋找桃紅柳綠，去查看燕子在誰家的屋檐下搭窩；夏天的時候，我們會去尋找梔子花的清香，會坐在光滑而涼爽的青石板上玩丟石子的游戲；秋天的時候，我們會去鄰家討要紅燈籠般的柿子，會看著進城的農夫挑著一擔擔胡蘿卜而饞涎欲滴；冬天的時候，我們會穿著厚厚的衣服，在胡同里堆雪人，在古廟門外的空地上抽陀螺……
可是，就是這么一個給我帶來無限美好記憶的樂土，就是這么一個有著深厚文化底蘊的老城，在城市擴張大潮中被一口吞沒了。大型機械的.轟鳴聲，把曾經美好的記憶一一碾碎，塵土飛揚中，我的眼淚在飛。為什么非要痛下殺手？為什么不能留下這片老城呢？難道就因為這里是黃金地段？毀掉一片老城實在是太容易了，可是，這些經歷了風風雨雨的老房子、老街道，一旦拆掉，就永遠消失了。這是一件多么令人痛心的事！
現如今，那片老城早已“灰飛煙滅”，取而代之的是高樓大廈，是寬闊的馬路，可每每經過那里的時候，我的腦海里總會浮出曾經的青磚黛瓦，曾經的青石板老巷，曾經的童年，曾經的歡樂……我知道，那片老城并未離我遠去，仍然珍藏在我心靈的深處。
可是，我今后只能在回憶中走進那片老城，走進童年的記憶里了，但我不知道這究竟是誰的悲哀？
從未走遠作文10
時間會慢慢流逝，人也會漸漸走到盡頭，但和你有關的回憶，依然印在我的腦海里。對我來說，你從來沒有走遠過！
20xx年8月16日，一個古阿古阿嬰兒摔倒在地上，那就是我。時光飛逝。現在，我已經成為一個意氣風發的15歲男孩。在這漫長的15年記憶里，與你有關的畫面深深的刻在我的腦海里！
記得小時候看到你，過年的時候總會在街上看大紅燈籠，很喜慶。紅燈籠照在我稚氣的臉上，我有點不知所措，感覺像個陌生人。
不知不覺，來到了你的門前。
爬山虎種植在門邊。經過多年的積累，爬山虎一個接一個的堆疊起來，從綠到亮，和它面前的紅磚不太吻合。不過大門對爬山虎有反應，只是門上生銹了，好像輕輕一碰就會掉下來。在大門口，是和過年不一樣的場景，你的院子是一片荒涼的景象！怪不得這么多年，你基本都是一個人住在。/。
門開了，你出來了。你拄著拐杖搖搖晃晃地跨過門檻，仿佛一不小心就會摔倒。白發，皺紋，駝背，似乎都印證了你經歷過的時光。然而，你的嘴角總是掛著和藹的微笑，給人一種春風的感覺。每當遇到這種情況，我總是跑向你：奶奶，我是來給你拜年的'。你摸摸我的小腦袋：好了，去玩吧！
現在回想過去真的很開心！只是嘴角不自覺的露出了一絲苦澀。
我多么希望你能告訴我這個古老的故事。但是！這一切就像一場夢。你躺在冰冷的棺材里，一動不動。你不喜歡我嗎？你真的忍心離開在靈堂跪了三天三夜的母親嗎？
為什么人不懂得珍惜自己擁有的東西，失去后又后悔？
奶奶，雖然你已經去世了，但你永遠在我心中！從未離開，也從未走遠！
從未走遠作文11
百年是否夠長？就人生而言的確足夠遙遠。仰起頭，眸子里蓄滿潔白云彩，在藍天里緩緩漂泊。默默想象，千百年前有那么多人，曾與你擁有同一片天空。
那他們呢，真的，走遠了嗎？
漫步林蔭小道上，翠色如許，荷花滿池，層層綠葉間滿溢著陽光的碎影；撫過蒼老的白墻，朱閣如畫，石板青青，雕梁畫棟里沉淀著歷史的光暈；輕觸柳樹的枝條，別情依舊，夢里蒼桑，悠悠藍天下似仍回蕩著昔時鳥鳴。不過尋覽一些過往，足以帶起時光的漣漪。而今，未來，卻仍能拾起在塵埃里遺忘了的碎片。
那他們呢，真的，走遠了嗎？
登覽樓臺，望山河在落日時的雄渾氣魄，沉默良久，仍有一語“江山如畫”的感慨。回首已逝去多年的光陰，有那么多可愛又可嘆的文人墨客，執筆書寫他們的悲歡離合。他們笑著鬧著，但更多的卻哽咽著，流著他們的淚，用一生凄涼為墨，表達著他們的`痛。想易安居士一生動蕩，歷盡人世冷漠，才最終道出“人比黃花瘦”；思東坡如此豪放不羈，卻也無奈命運，是何令其道出“相對無言，惟有淚千行”？也許亦無人有過，世道依舊公平，才令他們鑄就的那些經典，至今無人忘懷。
徜徉在文字的長河，精神不由恍惚，咀嚼著生硬卻滿含韻味的詞句，便知歷史的長河沉淀著的文化，千年萬年都不會老去。
那他們呢，真的，走遠了嗎？
仰望天空，想起曾經那些可愛的人，他們的模樣映在時間長河里，或思考，或驚慨，或感嘆，千百年來他們去了哪里？又或者，他們，其實從未遠去，在我們的血脈里，奔流不息。
從未走遠作文12
那團光球悠悠地浮起來。但又忽而鉆入卷浮的云里，似是在察言觀色，又止不住地顫抖。長空黑幕少了繁星點點倒顯得寂靜空冷，可那團光球卻毫無顧忌，一會兒卻像清墨冷蓮般支離破碎。但今晚，月亮的溫度剛剛好。
我和她僅間隔一盞路燈，但路燈尚未照亮的黑寂，卻一直不斷伸延到路盡頭，隔著我與她，月光與水汽似乎匍匐在她濕潤的眼底。淚水溶解了我面前的畫面，我的思緒也漸漸飛遠了。
記得她曾與游玩過九寨溝。臨走前還曾開玩笑地問她：“今天你看黃歷了嗎？有沒有不宜遠足一說？”“沒有，即使有也沒關系。”她不以為忤地說。結果就在我們游玩后幾天，九寨溝就出事了，登了很大很大的頭版。她倒是贊揚：“我們可真命大！”
還記得她曾與我走過的.路。那日正是失意日，我一失足成千古恨，在一很重要的比賽中落選了。陰雨綿綿，霧網籠長空，太陽被兜得昏昏暗暗，搖擺不定，雨點在原地不停地跳著俗調波點舞，街邊的霓虹被沖刷得泥濘萬分。她再旁邊我撐著傘，嘮嘮叨叨地訓斥在雨中站著的我，咋咋呼呼地捧著熱湯給我喝，喉底的惱怒與心疼一次又一次跳躍得更高。
還記得她曾與我談過的理想。“泛舟湖上，白鳥翩翩，水木相映，清音滌我心。”她告訴我：“這種時刻，歡喜與離愁停佇心頭，多好意境。”是啊，就如那白鷺高飛，這就是將來的我們。
目光的溫度剛剛好。四首相望，原來我們一直從未走遠。你我間的歡喜憂愁，各自平分秋色，可路卻不止我與你間距。我們從未走遠，感謝你的存在，讓我的內心不那么受傷，不如此傷痛
從未走遠作文13
無論我身在何地、身處何境，我都能感覺到您。當我成功時您與我分享喜悅，當我失敗時您的安慰環繞著我，讓我安心。你的話語時常映在我的眼前為我敲響警鐘，感恩在心。
這是我最想對一位老師說的話，毫不夸張地講如果沒有她我不可能像現在這般開朗樂觀，如果沒有她自卑的陰霾現在還壓得我喘不過氣。
她很平凡，是一位教師。我還記得她初進班級時的模樣，一頭瀟灑而干練的短發讓人產生了一種“只可遠觀”的尊敬。她不緊不慢的走上講臺，面對我們臉上帶著一絲淺淺的笑意，用“亭亭凈植”描述再恰當不過了，她的話語溫柔，但柔中帶著一股韌勁。
她是一位語文老師，每一堂語文課好像性格藥水般改變了我，改變了我們。我每天最害怕的就是上課發言，當我站起來的一瞬間，腦海中一片空白，仿佛與世隔絕，老師說的話聽不進去，大腦也像年久失修的機器，卡住。
她的第一個問題，如一把利劍刺向了我，當我起立之后像一具石人一樣矗立在那里。僵持了一分鐘后她并沒有讓我坐下而是笑著對我說：“試試看，語文不像理科，沒有完全的孰對孰錯。你們每一個人都要把語文看作一個藝術品，要用心去體會她的美、靈動。”她輕盈地走到我身邊，彎下腰低聲在我耳邊說道：“加油，我相信你，用心去體會。”說完她拍拍我的.肩膀，我抬頭看她時她像蓮花般地笑。
“這，這段文字運用了……”我緊張地說著像個剛會說話的孩子，她一直微笑，不時地點頭，輕聲附和著。窗外的銀杏葉像金子般在陽光下閃閃發光。
每節語文課她都鼓勵我多說。我從被動生變成了活躍生地一份子。她的批評、安慰、和搭在我肩膀上的一只手變成了一顆顆珍珠，串成了我對她的回憶和我的成長。我總能感覺到她的存在，如影隨形、點滴難忘、感恩在心。
走在銀杏樹下，踏著一片片金黃的銀杏葉子我走向了遠方，但她卻從未走遠。
從未走遠作文14
走在漫漫的人生長路上，看清晨枝頭清唱的鳥，看燦爛陽光下肆意歡笑的花，看雨后煥發生機的草，我感受到它們的欣喜，體會到它們的幸福。這時我會想，我的幸福也和他們一樣，并且從未走遠。
幸福是每日清晨延遲十分鐘的鬧鈴聲。
初三學習緊張，任務繁重，書房里臺燈橘黃的光，總是亮至深夜。為了更好的記背知識，我的鬧鈴設在五點五十分，但這五點五十分的鬧鈴總在六點整響起。是鬧鈴它也忘了時間，想要悄悄再睡十分鐘？不是，是母親趁我入睡時將鬧鈴延遲了十分鐘。每當六點的鬧鈴聲將我叫醒，推開房門，總會傳來早餐誘人的香味。那是母親每早提前三十分鐘起床，為我準備的。這時，我會感受到來自母親深深的愛，感受到被母愛所給予的幸福。
幸福是弟弟每晚微小的電視音量。
自從得知我要參加中考，這一學年至關重要以后，書房里再也聽不到電視里動畫片那喧鬧的聲音。久坐后走出書房，有時就會看到弟弟安安靜靜地坐在沙發上。聚精會神的看著電視機的身影，許久眨一下眼。原來這樣認真“盯”著電視的原因，是要看清字幕不錯過人物說的話。這時，我不禁看看那小小的身影，由內心深處感到幸福、高興。家里最調皮的小朋友學會體貼他人，為他人著想了。
幸福是熱水壺里永遠盛著的熱水。
我不愛喝水，有時一天一杯都喝不完。為此，不論工作多忙，父母只會將熱水壺里的水燒開保溫，叮囑我要多喝水。握起水壺的手柄，感受到水的重量。我仿佛握住了父愛的.深沉，手貼著水壺外壁，感受到水的溫度，我仿佛觸到了母愛的溫暖。這時，身處幸福之中，被幸福充斥整個生活的滿足感像是要從心口溢出。
走在漫漫的人生路上，我見過朝陽，捧過星光。因為有親人的陪伴與體貼，關心與疼愛，有他們陪我觀朝陽，隨我捧星光，使得我的漫漫的人生道路，不覺孤單，不顯寂寥，使我明白：幸福從未走遠，它如影隨行，將陪著我走過每一個春夏秋冬。
從未走遠作文15
人們總說，時間是最好的良藥。它可以使人們淡忘一切，忘記曾經的快樂、悲傷、痛苦。可我覺得時間亦是人與人情誼間最好的證明，就像他們，雖然各在天涯，卻從未走遠。
六年時間，說長不長，說短不短，經歷的時候覺得漫無天日，永遠不會到頭。過去了才發現，其實時間是過得那么快，即使只是一分一秒的過，一眨眼，六年早已從你面前溜走。真慶幸，六年的艱苦學習中，我遇見了你們。最精彩，正值完美年華的你們，才讓我對那六年記憶中，更多的.是快樂。
永遠記得小學畢業那一天，剛到學校里，還依舊是一張張開心的笑臉，調皮的男生們還互相開著玩笑，女生們也聊著平常聊的故事。 值到班主任走進的那一刻，手上沒有大大的三角板，沒有厚厚的教科書，輕聲道：“這是大家在一直起的最后一天了……”所有人才像夢醒了一般，對啊，今天是最后一天了呢。一切都是那么的真實，可轉念一想，從來沒有欲想過的今天，終究還是來了，沒有絲毫準備，只能這樣束手無策。
互相寫畢業同學錄，桌子上滿滿都是彩色的紙，六年，如此多的故事，如此多的話語，如此多共同的經歷，卻不知從何寫起。透過滿天飛舞的同學錄，看著眼前這群長得已經高大，內心卻無比幼稚的同學們，真不知道是該哭，還是該笑。
下午，最后一項事是拍畢業照，上午還沒心沒肺打鬧的同學，現在已一個個哭成了淚人兒，抱作一團，還有各種約定“以后一定要多聯系……”排好隊伍，大家盡量都收起眼淚，拿最美、最帥、最陽光的自己面對鏡頭，大喊：“三班，永遠不散！”咔嚓，最美、最帥、最陽光的我們都永遠停留在了那一刻，這是對六年的總結，亦是對新路程的翻篇，那一年的我們，正值最美年華，最好童真。
小學過后，大家各奔東西，有了自己的新朋友，新同學，新老師，可內心最深處的快樂，還是源自那個曾經鬧得雞飛狗跳的三班，像承諾的一樣，QQ上的聯系也從未斷過，時常的小聚卻總能找回最真實，最快樂的自己，于你，于我，于三班，你們從未走遠。
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