戰勝膽怯作文15篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的戰勝膽怯作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰勝膽怯作文1
在放學的路上，我邊走邊吹著口哨。覺得一切都是那么美好，天是那么蔚藍，草是那么碧綠，鳥兒在天空自由自在地飛翔……
想起下午第二節課，我的心中有著說不出的高興，因為我用勇氣消除了膽怯的心理。老師提出問題的話音剛落，我就慢慢地舉起了手，貼在了耳朵邊上，心里又像揣著幾只小兔子，“撲通撲通”跳得厲害。正在這時，老師轉過頭來瞄了我一眼，我背后冒出了一陣冷汗，老師一定是想提問我了。慘了！要是我回答錯了，同學們會不會對我冷嘲熱諷？老師會不會看不起我？想到這兒，我情不自禁地又把手縮了回來。不經意間，我這小小的動作被老師發現了，她把我叫了起來。頓時，我的心揪緊了，腦子一片空白，剛才的答案全都忘得一干二凈了。正在這時，老師用期待的目光注視著我，撫摸著我的頭，輕聲細語地對我說：“只有戰勝膽怯，才是一個勇敢的孩子。”聽了老師的話，我心里的“驚濤駭浪”消失得無影無蹤，愛迪生戰勝困難的精神又浮現在我眼前。是啊，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，我一定要用十足的信心來戰勝它！于是，我一氣呵成，把答案一股腦兒講了出來。瞬間，鴉雀無聲的.教室里爆發出一陣經久不息的掌聲。我以前為什么不能像現在這樣勇敢？多少次，我把答案都爛在肚子里；多少次，膽怯都把我打敗了；多少次，因為不敢舉手而后悔……
望著老師會心的微笑，又望著同學們羨慕的眼神，一股自豪之情油然而生。是啊，我終于脫掉了膽怯的小尾巴；我終于把膽怯擋在了心靈之外；我終于把恐懼遠遠地甩開了。
鳥兒的叫聲仿佛在為我伴奏，風兒掀起了我的衣角，它們仿佛都在說“祝賀你戰勝了膽怯……”
戰勝膽怯作文2
上小學一年級時，我每天跨入學校就如跨進了只有黑暗沒有光明的大門，抬起頭就是黑色的天空，生活毫無生機。
每次上課時，當老師如鷹一般的目光搜索找人回答問題時，她的眼神只要一瞟到我這兒，頓時我就像一只受驚的兔子一樣上躲下藏，心里如十五個吊桶打水——七上八下。有時候，老師的眼睛就盯著我看，這時我的全身上下就開始冒冷汗，心里“咚咚咚”直打鼓；聽到老師喊“周凌萱”三個字時，雙腿更是不聽使喚地發起抖來，眼神慌亂，站起來回答問題的聲音小的像蚊子哼哼，還結結巴巴的，明明一道特別簡單的問題，卻被我說的好像一道末解之題似的。其實吧，我的心里明明很清楚這道題目應該怎么做，可就是不知道如何表達，我想這大概就是不自信吧！面對這一切，老師和我的爸爸媽媽都急在心頭，他們找我溝通了好幾次，并且鼓勵我要大膽一點。可是不管怎么努力，我還是不知道應該怎么去面對，去表達。
但有一天，事情發生了奇妙的變化。我無意間發現了一本名叫《我再也不怕上臺了》這本書。一開始，只是不經意的翻了翻，可看到后面，我發現主人公和我有著驚人的相似經歷。這本書講述熊妹妹如何從自卑到自信的'過程，她原本也是一個特別膽小的人，通過努力克服了恐懼，戰勝了自己。通過這本書的啟發，我決定向她學習，在課堂上加油發言，積極展現自我，與同學多多交流溝通。我發現我變得越來越自信，現在再也不膽怯了，還主持了作家見面會，紅領巾廣播站，讓更多人聽到了我的聲音。
其實，世上沒有永恒的膽怯，那只是懦弱的人給自己的一個借口，就看你有沒有正視自己的心。
戰勝膽怯作文3
明強小學 五（1）班 張佳依 37號 折戟沉沙、兵敗被俘，是一種挫折；榜上無名、垂頭回鄉，也是一種挫折。人的一生難免會遇到挫折，就像平坦的大路上忽然冒出一叢荊棘，將你刺得遍體鱗傷。而前路未知、衣衫破損的你，是否繼續前進呢？我覺得，在挫折面前，我們要前進，不能退縮，要勇于面對它，戰勝它。而我戰勝過了膽怯，那時的我比吃了蜜還甜呢！記得在百年校慶時，老師叫我們找以前在明強小學讀過書的人，這可是一件新鮮事。我和顧愷伊的家住得很近，于是我們一起來訪問。我們倆約了一個時間，那天下午我們一邊吃著冰激凌，一邊走向“華寶花園”。到了那里，我們來到了一戶人家門前。顧愷伊正準備敲門時，我急忙叫住她“等一會兒!”她把手放了下來.我心里時不時地想: 如果被別人臭罵一頓怎么辦, 多丟人。而且我可是膽小如鼠的女生,很難開得了口。這時我的心里既緊張，又害怕。不過，再想一想，如果不問的話，怎樣才能完成這項老師布置的任務呢？我豁出去了，我大膽地敲門。只見一位身材魁梧的男士出來開門。用粗重的嗓音問：“你有什么事嗎 ？”我結結巴巴的回答：“我……我想問……問你一下，你是……是不是在明……明強小……小讀過書？”我的話又輕又結巴。那個人說：“麻煩你再說一遍。”我猶豫了一下，說：“你是不是在明強小學讀過書？”他想了想說：“對不起，我沒有。”我們倆有禮貌地說：“對不起，打擾你了。”我訪問好了這一戶人家，感覺心里的害怕完完全全沒有了，因為這位男士的.和藹可親，溫柔的話語，讓我不害怕了。我們又挨家挨戶的訪問，最終圓滿地完成了這項任務。人生如登山，每個人都盼望能夠“會當凌絕頂“，而你究竟是在山腳下站栗、在半山腰嘆息，還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色，這就要看你如何面對挫折了。在挫折面前，只要我們吸取經驗，面對他，克服它，戰勝它，就像我一樣，這才能贏得人生的艷麗春天了。
戰勝膽怯作文4
人有喜怒哀樂，也有悲歡離合，有時，更有的就是懼。我，是一個膽小如鼠的小女孩。但是，經歷了那一件事情，我憑著勇敢、堅持的信念，，戰勝了膽怯。
那一天，正好是農歷的七月十四，也就是人們常說的“鬼節”。那一晚，街上變得很冷清。而我，這個膽小得連老鼠也害怕的“小豆丁”也就早早地躲進了被子里。因為我聽大人們說：“在當晚的１２點正，街上就會有很多的‘鬼’在游來游去，有時還會捉一些小孩子走。”所以在那晚上我特別希望能在１２點鐘前睡著。
可是，事與愿違，那一晚我竟然睡不著，老是在輾反側。這時，“嗒”的一聲，１２點鐘到來了。這時，我心想：哎呀，糟糕了，“鬼”要出來游街，要出來捉小孩了，怎么辦？忽然，我的肚子有點怪怪的感覺。我尿尿急了，“怎么辦，怎么辦？”我心想。
這時，我心里又想：不怕不怕，我們家有土地公公、門神天神什么的保佑著，一定沒事的。于是，我吸了幾口氣，壯了壯膽子，站起來，急急忙忙地朝廁所那邊走去。突然，一陣風吹了過來，外面的樹葉發出了沙沙的響聲。這時，我心里又想：媽呀，不會這么厲害吧！不會的，滿天的'神佛呀，你們一定要保佑我啊！
我走進了廁所，忽然又有一陣清風吹了進來，吹得我滿身都起了疙瘩。這時，我又想：難道真的有“鬼”來捉我？于是，我拼命往房間跑，頭也不回地跑。
過了一會兒，一點動靜也沒有了，我也漸漸地睡入了夢鄉。
到了第二天，我走到窗前，看了一看。突然，一陣風迎面吹了過來，外面的樹葉也隨即發出“沙沙”的響聲。這時，我才明白道：原來昨天晚上并不是有“鬼”在作怪，而是風在作怪。從那天起，我就知道在這個世界上根本沒有什么“鬼”，那些恐懼感都是自己的心魔而已。
俗話說“平生不做虧心事，半夜敲門也不驚。”現在，我終于擺托了心魔，生活，也自然輕松了很多。現在，我更是大膽愉快地面對每一個夜晚，因為，我已經戰勝了困難，戰勝了膽怯！
戰勝膽怯作文5
一個夏天的晚上，天氣悶熱。不知道什么時候，家里闖進了一只蚊子，在我耳邊“嗡嗡”作響，終于我忍無可忍。就這樣，我和這只蚊子的戰爭開始了……
我全副武裝，披掛上陣，向蚊子發起了進攻。可我又不敢用手打蚊子，只好找了一個電蚊拍來對付它。于是我看準機會，拿起電蚊拍，對著蚊子狠狠地打了一“巴掌”，只聽見“噼里啪啦”的電火花聲，隨即便聞見一股刺鼻的.焦味。我得意地想，這下蚊子該一命嗚呼了吧！我仔細地查看了尸體，原來是只小蟲子。此時此刻，我下定決心一定要把這只狡猾的蚊子給干掉，因為被蚊子咬的感受可是那么難過呀！
算你狠，你這只臭蚊子還算機靈，竟然逃過了電蚊拍的追蹤。于是，我想出了另一個好辦法：把燈關掉，蚊子就看不見了，當它在我耳邊“嗡嗡”作響時，我就拿起電蚊拍對著它狠狠一頓打。于是，我把燈關掉，就等蚊子送上門。果真沒過多久，蚊子就哼著小曲飛過來了。我揮舞著電蚊拍，可就是打不中它。打開燈時，蚊子又隱身不見。如此幾個回合下來，我氣急敗壞。
最后，我下了血本，讓蚊子盡管來咬。熄燈不一會，蚊子就在我的腦袋上空盤旋，然后它就悄悄地落在我的左膀子上。我按兵不動，就等它開口來吸我的血。當我感到痛癢之際，猛地揮起右手掌打向蚊子。然后，我迫不及待地打開燈。一瞧，蚊子已倒在血泊之中，這下它真的完了。頓時有一種打了大勝仗的驕傲和喜悅之情涌上心頭，我激動無比！
啊哈，我終于不怕蚊子啦！我以前可是一碰見蚊子就會大呼小叫的，而現在我可以打死蚊子了！以后，我再也不用擔心蚊子了，我戰勝了狡猾的蚊子，更戰勝了內心對蚊子的膽怯！
戰勝膽怯作文6
膽怯是我們人生道路上的一座高聳入云的大山，只有鼓起勇氣的人才有資格攀登它。而在我的.人生道路上，就遇到了這樣的一座大山。幸運的是，我在同學的掌聲鼓勵下，超越了這座大山——膽怯。
六一兒童節快到了，學校要舉辦六一晚會。同學們紛紛忙碌起來，我也緊張地排練著我的節目。
忙碌時，時間總是過得那么快，眨眼間，六一兒童節到了，學校的少年宮早已人山人海。同學們早已蓄勢待發，準備好了迎接這場“戰斗”。
我其實心里很害怕這場“戰斗”，因為在表演時，一旦做錯一個動作，所有人的目光便會聚集在你的身上。
我暗暗在心里給自己打氣：加油！你可以的，劉子墨！這時，主持人高喊道：“下面有請一班登場，他們表演的節目是手語舞蹈！”啊！還好不是我們班，嚇得我腿都軟了，額頭上不斷冒著冷汗。此刻我是又緊張又激動！主持人再次高聲喊道：“下面有請三班登場！”啊！怎么那么快！我……該怎么辦啊！我突然想起了一句話：只要肯鼓起勇氣挑戰膽怯，就一定能成功！
我鼓起勇氣登上舞臺，這場“戰斗”開始了！由于我緊張得動作忘了，所以跟不上節奏，我的勇氣漸漸消散了，就在這時，全體同學不約而同鼓起掌來，我的勇氣又逆流而上回來了，后來，我一個動作也沒有再做錯。這場“戰斗”結束后，太陽公公向我微笑，樹葉向我揮手，我的心里樂開了花。
經過這場“戰斗”，我明白了：只要肯鼓起勇氣挑戰膽怯，就一定能成功！而在成功的同時，你的朋友也會對你豎起大拇指，由心為你高興。
戰勝膽怯作文7
從我一出生，我便成了家里的寵兒，爸爸媽媽、爺爺奶奶什么事情都圍著我轉，他們把我的的學習、生活都安排得好好的，從不用我操心，這養成了我依賴大人的壞習慣。隨著年齡的增長，我也變得越來越膽怯了，不敢主動和別人說話，跟陌生人說話都會羞得滿臉通紅，媽媽為此很擔心，她決心讓我改掉這一弱點。
一個星期天的.下午，我高高興興地和媽媽一起去逛街，看到不遠處的一個賣“哈立克”的攤前擠滿了人，生意特火，那香噴噴的玉米味直鉆進我的鼻孔，我再也忍不住了，便一邊走一邊央求媽媽給我買一桶。媽媽爽快地答應了我，她馬上從挎包里拿出五元錢，說：“給你，自己去買吧。”我一聽，愣住了，因為在平時，我要什么東西時都是大人們幫我買好的呀，于是我用乞求的目光朝媽媽看了看，她卻故意扭過頭去，假裝沒看見我。見媽媽這樣，我只好硬著頭皮一邊朝攤前擠，一邊心里想著該怎樣開口，好不容易擠到攤前，嘴邊的話又咽了下去，心“撲通撲通”地跳個不停，我無助地向人群外的媽媽看了一眼，只見媽媽正用鼓勵的目光注視著我，仿佛在說：“你能行的。”“阿……阿姨……”我終于鼓起勇氣開口了。“阿姨，兩桶‘哈立克’”一個清脆又響亮的聲音打斷了我，也打消了我好不容易鼓起的勇氣，我尷尬極了，臉上好像撒了胡椒粉，火辣辣的，難道馬上就要到嘴的美味就這么完了嗎？難道我還不如這六歲的小女孩嗎？我不住地反問著自己，心里再也憋不住了，便也學著小女孩的嗓音大聲地對攤主說：“阿姨，請來一桶哈立克‘。”阿姨微笑著把一桶暖乎乎的哈立克遞到我的手中，還夸我有禮貌。我手捧著香噴噴的“哈立克”，快樂地嚼著我第一次自己買的零食，心里別提有多愜意了，我為自己戰勝了膽怯而自豪。
從那以后，我能勇敢地面對陌生人說話了。其實，世界上沒有戰勝不了的困難，只要你對自己充滿自信，勇敢地面對，什么困難都能迎刃而解。
戰勝膽怯作文8
在漫漫的人生旅途中，要翻過一座座大山，每座大山都是一個困難，只有克服困難，才能登上成功的巔峰。而我就戰勝了膽怯這座大山。
那是一個異常熱鬧的日子，五年級召開家長會，學校要求每班派兩名同學去學生中心。老師讓我和潘馨雨一起去，我們都感到奇怪，去干什么呀？可由于師命難違，我們也只好去。來到學生中心，才知道原來是要去采訪呀，這對不善表達的我可是一個苦差事。唉，聽天由命吧。老師對我們進行了培訓，我們認真地聽著。回家后，我又進行了準備。
第二天，我穿好校服，戴好記者證，準備了許多問題，但不知道會不會用得上，戰戰兢兢地走進了階梯教室。呀，這里已經坐滿了家長，其他小記者已經開始采訪了，但我卻遲遲邁不開腳步，腦海中浮現出尷尬的一幕：面對我們熱情的采訪，一些家長給我們澆了一頭涼水，扔下一句：“我不知道。”或是“小孩，別來煩。”就走了。我呆呆地站在那里，一次采訪好時機就此錯過了。隨后，我們來到指定座位，和家長們一起聽講座，我陷入了糾結之中……
時間一分一秒地過去了，我的心弦繃得更緊，腳也在不停地發抖，突然，講座結束了。第二次采訪黃金期到了，我很害怕想象變成現實，所以不敢問。不好，家長們要走了，為了完成任務，拼了!我不管三七二十一 ，三步并作兩步，沖過來，拉住一位家長，小心翼翼地說明了來意，沒給他拒絕的機會，又像背書似的流利地說出了問題，我充滿期待地看著他，他略想了一下，也流利地回答了我的問題。耶，成功了！一時間，我的.血液仿佛在加快流動，要不是在大庭廣眾之下，我真想跳起來。接下來的時間里，我仿佛吃了膽大丸，一連問了好幾個家長，都成功了。這次采訪任務圓滿完成了，我開心得就像春日里的小草，昂首挺胸。
這次采訪鍛煉了我，讓我翻過了膽怯這座大山，也讓我明白要樂觀對待每件事，要相信自己！
戰勝膽怯作文9
在我一年級的時候，老師經常會問一些問題。可那時的我雖然大部分的問題都會，但也不敢舉手，生怕自己答錯，被老師批評。
有一次，老師問：“這個‘了(le)’字還有什么讀音，大家知道嗎?”那時其實我早就想到還有“了(liao)”這個讀音，組詞可以組“了解”。可我就是不敢舉手，唯恐自己答錯，被同學笑話。此時我心想：到底該不該舉手呢?舉手吧，又怕答錯;不舉吧，萬一答案是正確的，就白白浪費了一個炫耀知識的機會。我的臉憋的通紅，不知如何是好。我的懷里也像揣著只小兔，砰砰跳個不停。就在我糾結舉不舉手之際，老師發話了：“沒人知道，好吧，它還讀了(liao)”，可以組詞“了解”。聽到答案，我后悔極了，恨不得回到一分鐘前。可是世上沒有后悔藥，我只好悶悶地生自己的氣。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們語重心長地說：“一定要勇敢地舉手，就算答錯了老師也會給你耐心指點，沒什么大不了的。”
恰巧，第二天，語文老師又問了一個很難的問題：“烏鴉的‘鴉’筆順誰來說一下?”這次，我又糾結個不停。我想到了昨天爸爸媽媽說的話，戰戰兢兢地舉起手來。老師叫了我，我結結巴巴地說了心中想的筆順。老師聽后，贊賞地說：“于銘君說的非常好，大家表揚一下。”全班立刻響起了熱烈的'掌聲，我第一次收獲了被表揚的喜悅。
現在，我在每堂課上都能舉很多次手，也能經常受到老師的表揚。特別是數學課，每節課的回答量都“爆表”了。由此，我的考試成績也大大提高。舉手回答使我快樂，使我找回了自信。
我戰勝了上課不敢舉手的膽怯，我為自己驕傲!
戰勝膽怯作文10
我是一個活潑開朗的小男生，但我卻有一個極大的弱點，那就是“膽怯”。沒錯，從小我就十分膽小，尤其是一些千奇百怪的小蟲，一看到他們蠕動的樣子，我就渾身起雞皮疙瘩。但是在前幾天發生的一件事，改變了我，讓我不再膽怯。
那天中午，我隨父母來到農村吃燒烤。到了晚上，爸爸提議去抓知了。我一聽臉色大變。心里想：慘了慘了，我最怕的就是知了，如今還要讓我抓知了，這不是把我往火坑里推啊！可是又有什么辦法呢？說不去也得去呀。于是我硬著頭皮和爸爸來到了田地。這是一片梅子林，上面的梅子紫紅紫紅的，看著就想吃。還沒等我欣賞完，爸爸就已經下田了。
這里的樹一棵挨著一棵，我和爸爸不得不把腰彎下來，前進了一會。可是十分多種都過去了，一只知了也沒見到。雖沒沒有見到知了，可我卻滿心歡喜，并且心里暗暗的說知了不要出來。可是我還沒高興上幾秒鐘，治療就出來了。只見爸爸用手電筒照了照，確認是知了后就讓我把知了抓下來。霎時間，我的.臉變得蒼白，心跳加速。硬著頭皮一步一步的前進著。那知了雖然看到了我的前來，但并沒有在意我的舉動，應該說是完全無視我。我的尊嚴受到了極大的羞辱。我忍住憤怒與恐懼，一把抓住了知了，把它扔進了水桶里。那一刻，我忽然發現自己變得十分勇敢。于是我和爸爸繼續前進著，不一會，又發現了幾個，我立馬上前抓住了它們并把它們放進了水桶。不一會兒，我們就收獲了半桶知了。此時我的心呀，別提有多高興了。
那一晚，我不僅收獲了許多知了，更收獲了一份巨大的禮物——勇氣。是勇氣，給予我力量，讓我戰勝了膽怯：是勇氣，給予我無限斗志，讓我不斷前進，不斷拼搏……
戰勝膽怯作文11
膽怯，它像一只黑漆漆的手，用黑暗籠罩著我們幼小的心靈；有時，它也像一盞燈，但它是一盞已破爛的燈，無論如何，從來打不開那微弱的`燈光，關鍵時刻還給我們搗亂；它還像一個失靈的指南針，不斷地引導我們遠離航道。
我呢，天生就是個膽小鬼，別看我看恐怖片時一臉的淡定，而心里早已起滿雞皮疙瘩，有時我還會因為做噩夢而驚醒，害我不敢再睡了，一直瞪著眼睛到天亮。
其實，我從小就有很強烈的好奇心，就是因為這個好奇心，有一次害了我一個星期都整天提心吊膽。事情是這樣的：一天，我剛放學回來，就見老爸盯著電腦看呢。我走近一看，原來他在看電影呢。這電影講的是什么？我的好奇心開始“發作”了，于是我也坐在椅子上跟著看起來，可到后面，我嚇呆了，一大波僵尸涌來。我的天哪，原來是恐怖片呀。可不知為什么，明明很恐怖，而我根本不想走開。我剛起來，又坐了下來，這樣重復了很多遍后，最后，我看不下去了，立刻跑回房間，跳上床，完全癱瘓在床上，很久都沒有緩過來呢。直到下周，我才安心下來。在那一周里，特別是晚上，做睡覺、上廁所、收衣服這些自己一個人做的事時，我都會想起那些僵尸涌過來的情景，還生怕哪里會竄出個僵尸來呢。
最后，爸媽決定鍛煉我的膽子，讓我不再膽小，并提出兩個要求：第一，除了夏天可以一起睡空調房以外，其余時間必須是自己睡。第二，以后除了早上是爺爺送去上學以外，其他時段都是我自己坐公交車上學放學。我一直努力按照這兩個要求去做，但我始終覺得自己還不夠勇敢，我得加把勁，我一定會變得更勇敢的。
世界上，從來沒有什么妖魔鬼怪，電影中的鬼都是虛構的或人扮成的。生活中，只要我們不想著有鬼，自然也就不害怕鬼了。
戰勝膽怯作文12
膽怯，顧名思義。就是膽小，畏縮害怕的意思。是啊，我也有這個心理上的壞毛病。現在，我終于改掉了這個心理上的缺陷，找回了真實、活潑的自我！
年后的一天中午，爸爸帶我到上島茶社去吃午飯。他看到了有一架鋼琴，就說：“李笑然，你現在是電子琴八級的水平，能不能為大家彈一曲呀？”我突然愣住了，雖然我知道自己有這個實力，可是不知為什么還是連連辭絕。爸爸再三鼓勵，我再三拒絕，鬧了個尷尬的局面。他見狀，只好作罷。
一個周末，爸爸帶我去參加一個大型聚會，那里有許多小朋友。席間，主持人邀請小朋友上臺為大家表演節目。臺上臺下一片沉默。有的躲在家長的懷里，有的出去玩耍了，還有的往衛生間跑。此時，我多想克服自己的心里障礙上臺表演啊！可是，我覺得總有一股力量在限制著我。爸爸充滿希望的看著我，對我說：“你去為大家唱首歌吧，要有自信心戰勝膽怯，加油，你是很有實力的！”聽到爸爸的話，我又想起了我的決心，便鼓足勇氣，從容地走上舞臺，心里悄悄想：“我就把這種場合當做在學校上音樂課就行了！”我拿起麥克風，為大家唱了首《踏雪尋梅》。雖然我唱的一般，但是得到了大家雷鳴般的'掌聲，我開心極了！
第二天，爸爸又帶我到了上島茶社約見朋友，看見了那架鋼琴，對我說：“兒子，你能不能為大家彈一首鋼琴曲啊？”我像小雞啄米似的點點頭，答應了。經服務員阿姨同意后，就自信心地拿出琴凳，滿帶感情地彈了一首《梁祝》。當我彈完起身的時候，贏得了全體茶客們的熱烈掌聲與嘖嘖稱贊，高興的和爸爸擁抱在了一起！
我終于改掉了這個心理障礙——膽怯。原來，它是個紙老虎，只要勇敢的走出第一步，它就會消失的無影無蹤了！
戰勝膽怯作文13
“春游咯！”我們坐在正向往佘山的車上。在路上，我們格外興奮，因為，聽說那里很好玩。
“到啦！”我和伙伴們一下車就排著整齊的隊伍跟著導游來到了小樂園。里面有又高又大的“勇攀高峰”，歪七扭八的“獨木橋”，又細又長的“鐵鎖橋”，還有驚險刺激的鐵網……
“好！自由活動。”導游一聲令下，和幾個伙伴就發了瘋似的奔向各個活動區。看來還是李羽璐膽子最大，她拉著我來到一個鐵鎖橋旁，看著那歪七扭八的木板，我不禁想打退堂鼓了：啊！萬一跌下去怎么辦？萬一有人搗亂怎么辦？萬一器材繩鎖一松怎么辦？一連串的問號在我的腦海里誕生。我怎么也邁不開步了。而她卻一個大步子邁過了兩塊木板，三下五除二就通過了這座橋。她一到橋對岸就叫到：“丁香予，快來呀！”我見了心想：我平時一向膽小，如果今天不過橋，那李羽璐就會小瞧我的呀，可不能出丑！于是，我一咬牙腳踏上了橋的一塊木板，可剛一上去，敲就開始了搖動，我又不禁將腳縮了回去，這時，李羽璐又說：“怎么？不敢了？”“才不是呢！”我漲紅了臉說。邊說邊笑心得又邁了一步，這時我心里慌了，生怕掉下去，于是，我對自己說：“丁香予，你能行，你一定可以克服這個的。”我有信心，開始前進，兩步，三步，耳旁的風在呼呼的.刮，似乎在為我鼓勁：“加油，加油！”腳下的河水在潺潺地流，似乎在為我加油：“別怕，別怕。”我又走了一步，似乎沒有剛才那么緊張了，這已不必剛才以不穩多了，我一步一步走，終于，到達了對岸，“我成功了！”我高興地大聲呼喊。
這一次，我成功的邁出那一步，克服了我內心的恐懼。我相信只要有信心，就可以成功。
戰勝膽怯作文14
新年到了！家家戶戶都要放鞭炮，意味著除舊迎新。每年春節，爸爸都會買好多的鞭炮，圖個熱鬧！可生性膽小的我從來不敢放，我連打火機都不怎么敢用，親自點鞭炮簡直對我“可望不可及”。但今年我決定試著放一次！
剛開始的我還是跟以前一樣，老是躲得遠遠的，看著別人放鞭炮。調皮的皮皮和小胖見我傻傻的站在那里，就故意點了一個花炮朝我這扔了過來，“啪”的一聲，花炮在我的腳下炸開了，那炮聲嚇得我直往后退，一不小心的'我滑了一跤，跌了一個四腳朝天，他們倆笑的前俯后仰，爸爸看見了這一幕，拉著我的手笑著說：“來來，別怕！你也學著放！“可我直往后退，皮皮和小胖哈哈大笑起來，大叫到：‘膽小鬼！膽小鬼！”
我覺得很沒面子的，一賭氣的從爸爸手里拿過鞭炮，放在地上，探出身子，把手伸的長長的，哆哆嗦嗦地把打火機伸過去了，往引線頭一碰，便飛快的跑開了。可等了半天，還是沒有聽見響聲，原來沒有點好，那兩個“壞蛋”又大笑起來。我再次咬緊牙關，鼓足勇氣，把打火機又伸了過去，終于點燃了！“啪啪啪啪……”點燃的鞭炮閃爍著五彩的光芒，我高興地跳了起來，爸爸說我做的很棒，皮皮和小胖看了，也一起拍手鼓勵我，盡管有些后怕，但我心里還是樂滋滋的。后來我在爸爸的指導下放了煙花，點燃后，我后退了幾步，欣賞著美麗的煙花，煙花有的像一朵朵百合花；有的像一顆顆閃爍的星星；有的像一座藍色的噴泉……真美麗！
我現在不但能放小鞭炮，還能放煙花呢！我戰勝了膽怯，與此同時，我也明白了：戰勝膽怯需要靠勇氣、靠經驗，更要靠周圍人的支持與鼓勵，在今后的人生道路中，我將會一次次戰勝膽怯，做一個堅強的人！
戰勝膽怯作文15
在課堂上，當老師提出問題時，許多同學都會積極地回答問題，而我卻選擇安靜地坐在座位上，看著別的同學回答問題，自己從不敢舉手。
其實在我剛上小學時，也很喜歡回答問題，深受老師喜愛。可那次，由于我太緊張了，一不小心就說錯了，引得同學們哄堂大笑，而老師也有點想責備我的樣子，我看著老師的眼睛，她仿佛在說：“你怎么連這個問題都回答錯了。”淚水在我的眼里打轉。從此，我就開始不舉手回答問題了。原以為小學六年我都不會再舉手，可那件事后，卻讓我開始積極舉手回答問題。
那是三年級時，換了一個老師，在她的第一節課上，同學們都積極地舉手，希望給新老師留下個好印象，但我還是如往常一樣，不舉手，可當老師提出最后一個問題時，這個問題有點難，但我會，同桌悄悄說：“舉手呀，說不定老師就記住你了呢。”后面的.同學也紛紛鼓勵我。
在他們的鼓勵下，我不知怎么，就勇敢地舉起了手，“這位同學很勇敢呀！”老師說。可這一次，我因為害怕和緊張又回答錯了。同學門又大笑起來，我低著頭，開始后悔自己一時沖動舉了手，正當我準備接受老師的批評時，老師卻對別的同學說：“大家不要笑，這位同學能舉手，說明她有勇氣，可你們卻不舉手，在下面看別人回答，有什么資格嘲笑別人呢。”隨之又把目光轉向了我，溫柔地說：“沒關系，你應該是太緊張了，再說一遍吧。”于是，我勇敢地說出了答案，班級里想起了震耳欲聾的掌聲，讓我久久不能忘懷。
從那以后，我開始積極地回答問題，每次回答完，我都會很自豪，因為我戰勝了膽怯。
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