那一次我的心怦怦直跳作文

那一次我的心怦怦直跳作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的那一次我的心怦怦直跳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那一次我的心怦怦直跳作文1

　　“叮鈴鈴！”上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師要考試！“什么，老師要考試，我昨天晚上可沒(méi)有復(fù)習(xí)呀，光顧著看電視了，考不好可怎么辦呀？”

　　過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師緩緩走進(jìn)了教室，手里拿了一些卷子，用眼睛掃視一下我們，說(shuō)道：“你們回家復(fù)習(xí)沒(méi)復(fù)習(xí)呀？這次卷子可是很難的呀！”我的心忐忑不安，這次考不好可是要找家長(zhǎng)的.呀！我一定要努力。

　　開(kāi)始考試了，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，我害怕得腿都軟了，后來(lái)，我鼓起勇氣，拿起筆，開(kāi)始答第一大題填空。心想：“其實(shí)也沒(méi)有那么難呀！”想著想著，不知不覺(jué)填空題做完了，心里放下了半口氣，但依然很緊張。

　　開(kāi)始做判斷題了，“什么，第一道題我就不會(huì)，太害怕了。”我心里暗暗想到。我想到了一個(gè)辦法，抄同桌的，其實(shí)我也不是有意的，反正就這一次。我剛瞄一眼，數(shù)學(xué)老師的眼睛像貓眼一樣看穿了我的動(dòng)機(jī)，大喊：“尤天仁，寫自己的。”我頓時(shí)失望了，一看分值，一題3分，我只好瞎做，唉，沒(méi)辦法了。

　　剩下的幾道題，我既忐忑又不安，總覺(jué)得以前學(xué)的知識(shí)一下子就被女巫變沒(méi)了一樣，太可怕了。

　　幾天后，卷子發(fā)下來(lái)了，我看到了一個(gè)“9”字，心想：橫豎都沒(méi)考好。于是我用手用力一翻，79分顯在我眼前，我嚇得一下子坐在了椅子上，眼淚都要流下來(lái)了。哎，以后考試前一定要復(fù)習(xí)呀！

那一次我的心怦怦直跳作文2

　　一天早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地背著書包去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，我拉開(kāi)了書包的拉鏈，拿出了語(yǔ)文書，正準(zhǔn)備拿筆畫一畫重點(diǎn)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見(jiàn)了，心想：不會(huì)的，不會(huì)的，一定是放在書包的某個(gè)地方了，我昨天還檢查書包了呢。于是，我把書包上上下下，前前后后都翻了個(gè)遍，還是沒(méi)找到。心想：難道我真的忘帶文具盒了嗎？真的.是這樣嗎？一想到這兒，如同晴天霹靂一樣，把我霹得暈頭轉(zhuǎn)向。我又繼續(xù)地反復(fù)翻找，仍然不見(jiàn)文具盒的蹤影，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：我沒(méi)帶文具盒，上課用筆怎么辦呢？老師會(huì)不會(huì)懲罰我呢？這時(shí)候，我恨不得自己長(zhǎng)出翅膀飛回家把文具盒取回來(lái)。我心里越來(lái)越著急，不停地埋怨自己：昨天為什么不把書包檢查仔細(xì)呢？如果我仔細(xì)一些，又怎么能發(fā)生這種狀況呢？現(xiàn)在我該怎么辦呢？這時(shí)，我靈光一閃，想起了自己的好朋友，我可以向好朋友借筆啊。于是，我向我的好朋友陳思瑤借了一支筆，準(zhǔn)備用來(lái)應(yīng)急使用，她爽快地答應(yīng)了我。我拿到了她借我的筆，心里很高興：我終于把眼前的困難解決了。

　　中午放學(xué)了，我急匆匆地回了家，第一件事就是找我的文具盒。發(fā)現(xiàn)我的文具盒靜靜地躺在書桌上，心里十分開(kāi)心：我終于找到了我的文具盒，下次可不能再忘帶了。媽媽也叮囑我說(shuō)：“兒子，檢查書包一定要仔細(xì)認(rèn)真，我不希望你再發(fā)生類似的事情。”

那一次我的心怦怦直跳作文3

　　我去過(guò)很多游樂(lè)園，但令我最難以忘懷的是上海迪士尼游樂(lè)園。

　　那是一個(gè)夢(mèng)幻、奇特的游樂(lè)園。我在那看到了米奇、愛(ài)莎、牛仔Jessica。走在夢(mèng)幻的童話王國(guó)內(nèi)，隨時(shí)都能讓我有懷里像揣著只兔子的感覺(jué)。游樂(lè)園里有讓人心驚肉跳的創(chuàng)急速光輪，有讓人輕松愜意的旋轉(zhuǎn)木馬，還有讓人身臨其境的飛躍地平線。但在那里最讓心都吊到嗓子眼兒的游戲，便是七個(gè)小矮人過(guò)山車，它讓我感到魂飛魄散。

　　我和爸爸媽媽走在迪斯尼樂(lè)園園區(qū)內(nèi)，欣賞著琳瑯滿目的童話世界。忽然，我發(fā)現(xiàn)有好多人聚集在一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前。我走近一看，叫七個(gè)小矮人過(guò)山車。我立馬拉著爸爸媽媽進(jìn)去排隊(duì)，我心急如焚，心想這一定很好玩吧！可是一進(jìn)去我就后悔了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了大人和小孩的尖叫聲，我漸漸地害怕了，但我發(fā)現(xiàn)后面的人越來(lái)越多，前面的人越來(lái)越少，這讓我進(jìn)退兩難，我只好硬著頭皮去玩兒了！

　　輪到我的`時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚地走了上去，我和媽媽坐在第一排，爸爸坐在第二排。游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)“叮鈴鈴”一聲，我們就“一去無(wú)蹤影了！”這把我嚇得耳朵都聾了，誰(shuí)知“嘩”一下，我們就沖下去了。我手舞足蹈，失聲尖叫，眼睛根本沒(méi)睜開(kāi)，錯(cuò)過(guò)了一段欣賞美景的時(shí)光。經(jīng)歷了“百般磨難”后，我熱淚盈眶。媽媽和爸爸卻樂(lè)壞了，說(shuō)我是早知今日，悔不當(dāng)初！

　　接著我就坐了創(chuàng)急速光輪給他們看，我可不是膽小鬼。

　　經(jīng)過(guò)這次旅行，鍛煉了強(qiáng)大的勇氣，不膽小如鼠。希望我能接受人生中的每一次挑戰(zhàn)！

那一次我的心怦怦直跳作文4

　　有一次，老師讓背《白鷺》這篇課文，可是我連讀都讀不通順。

　　于是我想了一個(gè)辦法，又能制服老媽，還能對(duì)付老師。第一自然段只有幾句話，我只背第一自然段，然后……

　　晚上，我再把作業(yè)條改成“背誦課文第一自然段”的時(shí)候，心的天使和魔鬼在糾結(jié)，我還是改的。在老媽的監(jiān)督下，我很快地就背得滾瓜爛熟，讓老媽在作業(yè)條上簽了字。心想：誰(shuí)說(shuō)背課文難，這不是輕輕松松地把它搞定了嗎？

　　第二天老師問(wèn)我們：“背課文了嗎？”

　　“背了！”全班聲音我最大，老師和同學(xué)們的目光都集中在我身上。

　　“劉佳宣，請(qǐng)你上臺(tái)來(lái)，把課文給大家背一遍。”那一刻，我好像能聽(tīng)見(jiàn)自己的.心跳聲。我硬著頭皮走上講臺(tái)。第一段背完，我的嘴就像被膠水粘住了一樣，再也張不開(kāi)了。我只好向老師承認(rèn)我只背了第一段。

　　“那你怎么能說(shuō)背了呢？”老師的話一出，全班同學(xué)就發(fā)出一陣哄笑。

　　“這下完了，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)我就完了。”我心想。我的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái)，連耳根都感到發(fā)燒。

　　盡管老師沒(méi)有批評(píng)我，我仍感到很慚愧。我終于明白了什么叫聰明反被聰明誤。