捉迷藏作文

時間：2024-01-19 19:24:40 好文我要投稿

捉迷藏作文(精)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的捉迷藏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

捉迷藏作文(精)

捉迷藏作文1

　　今天，哥哥到我家來玩，我們決定玩捉迷藏的游戲。

　　我們兩個石頭剪刀布，哥哥輸了，我讓他在陽臺上數(shù)70秒再來找我。游戲開始了，我想：該藏在哪兒呢？我走進了自己的房間，四處張望。突然靈機一動，決定藏在衣柜里，我打開衣柜，看見了許多衣服，于是，我想到了一個更不會讓哥哥找到我的辦法，把很多衣服蓋在我身上，我就能很好隱藏在衣服中了。我按照剛剛想的方法藏了起來。過了一會兒，哥哥在我的房間里走來走去，好像老虎尋找獵物一樣，門后，被子里，床底下，全找遍了，他納悶的自言自語：“咦，不可能啊，難道他會隱身術？”我從衣柜的'縫隙里看到哥哥狼狽的模樣，忍不住笑了起來。哥哥聽到衣柜里發(fā)出了笑聲，就趕緊跑過來打開衣柜，“哈哈，我找到你了！”沒想到他只看見很多衣服，卻沒見著我，他更加發(fā)愁了，“人呢？人呢？我明明聽到了聽笑聲啊，難道是我聽錯了嗎？”當哥哥轉身要走的時候，我突然從衣服堆里蹦了出來，嚇得哥哥心驚肉跳，我得意地哈哈大笑起來。

　　多么有趣的游戲啊！

捉迷藏作文2

　　捉迷藏是我喜歡玩的游戲之一，它的游戲規(guī)則是：“先石頭剪刀布來分勝負，后一個人蒙著眼睛數(shù)到100，一個人躲起來，數(shù)完以后，來找這個人，找到了就勝利，找不到就認輸。

　　在一個晴朗的星期一，下課鈴響了起來，我和小依紛紛跑向操場玩捉迷藏。石頭剪刀布時小依勝了，我就躲在樹后面，假裝閉上眼數(shù)數(shù)，觀察她的蹤跡。

　　我假裝不知道，邊走邊說：“哎呀，小依跑哪兒去了呀？可是我怎么的說都看不到他的蹤影，我心里開始著急。忽然，我在小樹旁看到了她的'衣角，悄悄的走了過去，把她嚇了一跳，她生氣的對我說：“好吧，這一局算你勝，但是，下一局就不一定了喲。”

　　第二局石頭剪刀布時我勝了，她開始倒計時：“100、99、98、97……她在數(shù)數(shù)時，我正在想應該去哪兒躲，想了半天，沒有一個好地方可躲。但這時，我看見了一個垃圾桶，我想：“我為什么沒有早發(fā)現(xiàn)，拖延了這么長時間，還是趕緊躲起來吧！”3、2、1、我來了。小依數(shù)完之后，就來找我了，她在垃圾桶旁邊她猶豫了一下，我嚇的一動都不敢動，屏住呼吸大氣不敢出，直到她走后，我才舒了一口大氣。忽然，她聽到垃圾桶有動靜，應該是我剛剛不小心踩到一個瓶子了吧，才引起了她的注意，她走過來看了垃圾桶的背面，才找到了我，忽然，上課鈴響了，我和小依開開心心的回到了教室。

　　冰心說：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”

捉迷藏作文3

　　生活中有的人著迷手機，有的人著迷畫畫，有的人著迷圍棋而我對捉迷藏最著迷。在捉迷藏的時候，躲起來不被發(fā)現(xiàn)覺得很安全，但又擔心被捉到會有點緊張。這就是我喜歡玩捉迷藏的原因吧。

　　有一次，我和好朋友小明在家里玩捉迷藏。游戲開始，小明在走廊外面倒數(shù)，我迅速跑進房間，房間里有衣柜、書桌。衣柜最能藏人，可每次小明不費吹灰之力就能找到我，藏哪好呢？正想著，小明差不多倒數(shù)完了！我急得像熱鍋上的.螞蟻！突然，我發(fā)現(xiàn)床上有很多被子，于是馬上爬上床，拿起一張床單，床單上剛好有個窟窿，我就鉆了進去，趴在被子旁邊一動不動。

　　小明進來找不到我就去其它地方找。我樂開了懷，覺得自己藏得實在是夠安全。等了很久，小明也沒找到我，這時我覺得床單里很悶，想找出口鉆出去。我東找一下找不到，西找一下也找不到，翻來覆去還是找不到，這時心里非常慌張：這下可慘啦！把我悶壞了就上不了學了，見不到老師和同學，也見不到我的爸爸媽媽了！想到這里，我哇的一聲大哭起來。大人們聽到哭聲，趕忙跑進房間，幫我找到出口，把我從床單里救出來。這時候，我終于能看得見大家了，便停止了哭聲說：我能看得見這個世界啦！大家聽了，哭笑不得！

　　小朋友們，你們喜歡捉迷藏這個游戲嗎？我可是非常喜歡呦！雖然曾經(jīng)因為玩捉迷藏而身陷險境，但我仍然熱衷于玩捉迷藏。不過，我想提醒大家：玩捉迷藏一定要注意安全哦！

捉迷藏作文4

　　晚上的時候，我和小伙伴一起在小區(qū)玩耍，我提議：“我們玩捉迷藏吧。”伙伴們都表示同意。

　　我們剪刀石頭布選出誰先數(shù)數(shù)，結果是程子博。他雙手蒙上了眼睛，趴在墻上，從1數(shù)到了120，我看到常騰予、李明宇、柳子卓藏在草叢里，其它我就不知道了。我一直藏在程子博后面的不遠處。

　　他數(shù)完了，睜開了雙眼，前后左右看了一下，就先往左邊的'草叢跑去。我躡手躡腳的跟著他。“啊!草叢里有三個人!”程子博說。這時，他們只好站起來，常騰予傷心地說：“好吧，下局再來。”我把食指放在嘴邊，“噓!”

　　程子博繼續(xù)找，他跑向了會所，進了便利店。“呀!劉線紅!我找到你啦!”我再把食指放在嘴邊，小聲說：“千萬別說話。”

　　程子博自言自語地說：“還有兩人。”他朝大圓盤跑去，大圓盤那里沒有，“咦?”又朝水池跑去，還沒人，他又翻墻到游泳池，發(fā)現(xiàn)了王書凡，“啊!王書凡!”我再一次把食指放在嘴邊“別說話”。

　　程子博高興的說：“還有一個人。”程子博，找了好多地方都沒找到，草叢、垃圾桶……大家齊聲說：“還三秒，三、二、一!”我在程子博后面大喊：“我贏了!”

捉迷藏作文5

　　今天中午吃完午飯，我和表弟還有親戚家的小孩兒蹦蹦一起去玩捉迷藏的游戲。

　　首先由表弟捉。我和蹦蹦跑到二樓的一個小角落里蹲下來。開始找了，我和蹦蹦剛開始都憋著不出一聲，表弟跑來跑去就是找不到我們，我不禁有些小得意。過了一會兒，蹦蹦好像耐不住性子了，他忽然跑了出去，一邊跑還一邊哈哈大笑，我急忙彎下腰小跑過去追上蹦蹦并捂住他的嘴。但這聲音似乎傳到了表弟的耳朵里，表弟像離弦的箭一樣飛快的跑到了二樓，很快抓到了我們。“我本來就討厭輸，這一次我只不過是遇到了這個不懂事的三歲小孩，要不然我早就贏了！”我一臉悲催地感嘆道。

　　第二局開始了，是蹦蹦的姑姑負責捉。開始前，蹦蹦的姑姑給了我一個重要的“使命”：“管好蹦蹦，拉著他的手和他一起藏。”“好的，我一定會管好他。”我笑了笑回答道。“啊！我想甩掉他的想法連做夢都別想了！沒辦法。誰讓我長大了！”我沮喪的想著。

　　第二局正式開始了。我拉著蹦蹦的'手跑到了臥室一個黑暗的角落里。蹦蹦的姑姑說了一句：“你們藏好了嗎？”“藏好了！藏好了！我們在這里！”“咦？這聲音好熟悉，難道是……停下！蹦蹦！”我趕急把他拽過來讓他蹲在那兒。當然，因為蹦蹦暴露了目標我們很快又被找了出來。

　　這一次，我沒有生氣，因為我長大了，我要懂得包容小孩子。對吧！這個下午的經(jīng)歷讓我記憶深刻，也讓我成長了許多。

捉迷藏作文6

　　今天，我和弟弟玩捉迷藏。

　　游戲開始了，我的弟弟先藏了起來，弟弟很愛動，不到一分鐘他就被我抓到了，小王和小張看見我和弟弟在玩，我叫他倆晚上一起玩。

　　晚上玩的可不是普通的捉迷藏，我們只是改進了一小下，里面加了一些警察抓小偷的特色。游戲方法是:先用倆人一組兩人同決定兩個組的人員，然后一組當“警察”，另一組當“小偷”，“小偷”的任務是別讓“警察”摸到你；“警察”的任務是摸到“小偷”時間為半個小時。

　　第一次我們組當“警察”，我們組是我和小張當“警察”，他們組是弟弟和小王。他們組100秒之內(nèi)藏了起來，30分鐘開始倒計了。我知道弟弟以前很愛動，可是這一次卻不一樣了，我們組沒有聽到一點聲音，時間在慢慢流逝第三十分鐘到了我們只好認輸了。

　　現(xiàn)在該他們組當“警察”了，這次我們決定分別藏，不到一分鐘小張不知怎么被摸了，我弟弟很聰明，知道我杞人憂天的怕鬼，大叫：“我記得咱們那縣有鬼，專去沒人的`地方！”我被嚇的跑出了地下室，小王趁機把我摸了。

　　可惡，不帶這么的！

捉迷藏作文7

　　在眾多的游戲中，我最喜歡玩的是捉迷藏。每到周未，我就會約幾個朋友到家里玩捉迷藏的游戲。

　　周未又到了，我和幾個小朋友又開始玩起捉迷藏的游戲。“石頭剪刀布″大家高興奮地劃著拳。哦，倒霉又定我捉。他們像一只只老鼠一樣調皮，東躲西藏。我數(shù)著一、二、三、四、五……等數(shù)完便開始捉。我豎起耳朵，只聽見廚房里有動靜，于是走進廚房，果然發(fā)現(xiàn)廚柜門在動，打開門，抓住了第一只“老鼠"。我又走進房間里，掃視四周，窗簾輕輕抖動了一下，哈哈，又抓住了一只“老鼠"。我走到床邊把頭往下一探，果不其然一只“老鼠″被成功逮住。不一會兒，書桌下、門囗后、衣柜里、廁所里，都找到了，但好像還有一只沒有找到，在哪里呢？是在后院嗎？原來，這只“老鼠″在躲在花盆后面。終于，所有的老鼠被一網(wǎng)打盡。耶，我贏了！我是誰？我可是捉迷藏大王。

　　我們玩了一輪又一輪，看看表，想該到爸爸媽媽下班的'時候啦！但是我們把家里搞得亂七八糟的，還沒來得及整理就敲門了。我喊他們趕緊收拾，一會兒收拾完了，我才去把門打開，他們便裝著一本正經(jīng)地在看書。

　　捉迷藏的游戲真好玩呀！

捉迷藏作文8

　　暑假到來了，我開心極了。一天下午，我和妹妹一起在家玩游戲！我和妹妹想，玩什么游戲呢？不如玩捉迷藏吧！我們雙方約定，先是妹妹來躲我來找。于是我們向“游戲之地”出發(fā)了！

　　游戲開始了，“一、二、三、四”我大聲喊到，時間到了，我開始找嘍！我慢慢地走進房間，發(fā)現(xiàn)里面靜悄悄的，并沒有妹妹的身影。接著，我向衛(wèi)生間跑去，浴室的墻上貼著一張紙條，上面寫著：“大笨蛋姐姐”！我看了又好氣又好笑，一定是妹妹寫的`。我找了一大圈都沒找到，這時，我感覺地上的影子很奇怪，轉身一看，發(fā)現(xiàn)妹妹一直都在我身后。

　　第二局是我來躲，妹妹來找。我心里雖然有些害怕，但我相信我一定能獲勝。我跑進房間，靈光一閃，把鞋子放在布簾下面露出個小腳尖，自己卻躲進第四間衣柜里。關上柜門，我豎起耳朵，仔細聽著外面的聲音。妹妹好像找到房間了，她好像是在向衣柜靠近，不過她可能發(fā)現(xiàn)了布簾下的鞋子，可惜她沒找到我，反而像看見了我貼的紙條，我還在上面寫著“小笨豬妹妹”。我聽見她氣的跺腳的聲音，我忍不住笑了出來，最后被妹妹發(fā)現(xiàn)了。

　　啊，捉迷藏真好玩啊！

捉迷藏作文9

　　小時候，總是那么天真無邪。快樂的事，更是數(shù)不勝數(shù)。那串串珍珠般的童年往事，讓人充滿回憶與幸福。

　　記得在一個天高氣爽的秋天，我和幾個同伴相約在一顆桂花樹下，玩起了捉迷藏。

　　首先是我去捉。一數(shù)完數(shù)，我立刻睜開眼，好奇地四處張望。咦？怎么一個人都沒有啊？正當我猶豫不決之時，一個妙計忽然從腦子里冒了出來。我大聲地問道：“你們躲好了嗎？”想不到好幾個人都上當了，一起喊道：“好了！”我仔細地聽著聲音的來源，一下子抓住了三個人。

　　還有兩個人沒捉到，該怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時，樹叢忽然抖動了幾下，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，急忙趕了過去。樹叢里果然有個人，我便心滿意足地開始想下一個辦法。

　　想了好一會兒，卻怎么也沒有頭緒。這時，最后一個人倒是自己跑了出來，原來她是嫌我太慢，都忍不住要睡著了。

　　一個歡樂的`下午就這樣過去了。銀鈴般的笑聲伴隨著美麗的晚霞，傳到了很遠的地方……

　　我愛捉迷藏，更愛美好的童年！

捉迷藏作文10

　　今天，妹妹來我家吃飯，飯后我們坐在沙發(fā)上，望著電視機皺起了眉頭，仿佛我們都在思考著什么。正當我們想著入迷的時侯，突然，爸爸過身來問：“你們在干什么？”我們沒有理會他，于是，爸爸再次問了一遍，而我們呢？還是沒有理會他，后來，爸爸又問了好幾遍，我們一次都沒搭理他，到最后，我們倆終于忍不住了，于是，就異口同聲的對爸爸說：“我們在想怎么玩游戲！”爸爸得到答案后，就管自己吃飯了。我們的話音剛落，就想到了一個好游戲，這個游戲大家小時候一定玩過，那就是“捉迷藏”，也就是“躲貓貓”。

　　游戲開始了，我背過身去，頭貼著墻，從1數(shù)到妹妹馬上躲了起來，當我喊道100這個數(shù)字時，我想妹妹這時一定是提心吊膽的'。現(xiàn)在，我要開始家里大“搜查”了，我每個角角落落都不放過，連一點小小的灰塵也都不放過。我想我現(xiàn)在一定想個警察一樣，妹妹就像一個小偷，不讓我發(fā)現(xiàn)她。最后我就剩餐桌，他們吃飯的地方?jīng)]找過了，我圍著他們了一圈又一圈，終于發(fā)現(xiàn)了他們腳下多了一只腳，而且還是一只小孩的腳，我心想：“妹妹一定在這下面，因為這就倆個小孩。”我請叔叔站起來，叔叔不肯，于是，我就把他拉了起來，我蹲下來一看，妹妹果然在這下面。她出來了，找你肯定可以找到你的。

　　捉迷藏就像警察抓小偷一樣，跟線索走，就可以找到。今天，我也“破案”了這才知道警察有多辛苦。

捉迷藏作文11

　　“告訴你們！小區(qū)里有個地方，可以玩捉迷藏。昨天我就藏在那個地方，你們都沒有找到我！”剛吃過飯，連嘴角都沒擦，姬（jī）航星便得意地說，“那個地方就在西邊的'大草叢中！驚呆了吧？別告訴陳思東，待會我們躲起來，他肯定找不到我們！哈哈！”“好主意！”

　　“1，2，3……50！我來抓了！”陳思東大叫。這時，我和李義文、姬航星正在大草叢中捂著嘴偷笑。

　　草叢好是好，可是環(huán)境不妙：空間太小。“李義文，別壓到我腿了！”“哎喲！往里面去去好不好？”“噓——陳思東好像騎車來了！”

　　“放一億個心吧！我找的地方絕對可靠！”姬航星說。

　　果然，陳思東騎著車子來了，他四處張望，并沒有發(fā)現(xiàn)什么，便“嗖”的一聲走了。

　　外面又恢復了安靜，這可把李義文和我急壞了，我們倆便開始一唱一和：“陳思東，在這里！”“來啊！”陳思東好像聽到了聲音，他又來了。這次，他仔細找了一遍，直到快找到我們藏身之處時，才搖搖頭走了。

　　危險并沒有走遠！當我們正在得意時，陳思東似乎聽見我們幾個人的對話，又掉頭回來了。姬航星還在說笑，被陳思東逮了個正著。

　　呼！真是一場刺激的捉迷藏！

捉迷藏作文12

　　在我讀二年級的時候，有件事就像烙印在我的腦海中似的。只要我回想往事，它就會浮現(xiàn)在我的腦海里，引起回憶的浪潮。

　　那時候，我常常和村子里的其他小朋友在一起玩捉迷藏。這個游戲十分的簡單，游戲規(guī)則就是躲起來沒被那些找的.人發(fā)現(xiàn)就算勝利。而那些因為沒躲好被其他人發(fā)現(xiàn)的人是最慘的，因為他們被抓到后就要代替另一個人去找人。

　　游戲開始沒過多久，我就看見了一個躲藏的人被找到，他的臉上展現(xiàn)出各種表情，既有悲哀又有生氣。我的嘴角微微翹起，心中暗自偷笑：哎，還是我的技術好，能藏這么久不被發(fā)現(xiàn)。我一邊想一邊踮起腳輕輕地走，就在快離開別人的視線范圍的時候。誰曾想到居然踩到了一個樹枝。只聽一聲“吱”，那個人立馬轉過頭就沖了過來一把扣住我。我內(nèi)心苦笑不已為什么我會這么倒霉？

　　但是我只能這樣想想后就得按照規(guī)矩去找別人，讓別人替我傳遞“圣火”。我走在小巷里，時不時掂起腳觀察一下周圍的動靜。沒過多久，我就耐不住性子準備耍小聰明把他們給騙出來。不停的喊我認輸。

　　隨后，我開始在村子里到處找人，沒過多久，豆大的汗珠就從我的臉上緩緩滑下滴在地上。幼稚的我一路上連石頭都翻了一遍，卻是一個人影都沒找到，最后我只能以失敗告終。

　　這些年，我跟隨著爸爸媽媽來到泉州，許多往事我都模糊了，唯獨那些游戲令我難以釋懷。現(xiàn)在，捉迷藏這種游戲有時也會和現(xiàn)在的同學玩起，但總是找不到過去的那種味道。

捉迷藏作文13

　　今天，我邀了幾個伙伴，一起到外婆家玩捉迷藏。

　　妹妹自告奮勇，叫我們藏起來由她來找。我們再三提醒她要緊閉雙眼，還得用雙手捂住不準偷看。妹妹聽話的站在餐桌旁捂著眼睛不緊不慢地大聲數(shù)道：“一二三……”。“嘻哩嘩啦”、“嘻哩嘩啦”，我們就像一只只被貓追趕的小老鼠驚慌失措地尋找自己的`藏身之處。

　　貝貝和小峰找準了衣柜，一邊輕輕打開它一邊賊頭賊腦地往里鉆，然后小心翼翼的關好了門，唯恐發(fā)出一點聲音暴露自己。小雨慌得無處可躲，只好緊貼墻壁，縮成一團，恨不得有隱身術好在人間蒸發(fā)。我想：最危險的地方就是最安全的。我發(fā)現(xiàn)餐桌布很長，一直垂到地上，就像一個天然的防空洞，我不禁得意地笑了。我躡手躡腳地來到餐桌旁，輕輕地撩起餐桌布，像小狗一樣爬了進去，趴在地上，連大氣也不敢喘。

　　哎！如果我能七十二般變化，我準把自己這個“龐然大物”變成一只不起眼的小螞蟻……啊！五十秒到了，突然，妹妹掀開桌布，指著我說：“哈哈！我找到你了，你別想跑了！”原來她早就瞇著眼睛偷看了。

捉迷藏作文14

　　今天，我們金筆兒的徐老師帶我們玩了個游戲捉迷藏。

　　我們首先決定誰來抓，經(jīng)過選拔，最后決定宋志遠捉，大伙藏。

　　當宋志遠從一數(shù)到十的時候，我們就不能動了，徐老師還沒給宋志遠系好帶子，教室里像地震似的響了起來。這時，徐老師說：宋志遠看看它們藏哪了？一會兒好抓。同學們嚇得馬上下來了。

　　游戲終于開始了，我藏在了桌子下面，像是給人請安似的，宋志遠先走下講臺搖搖擺擺地向一位同學走去，大概是剛剛偷看到了，他走過去一摸就捉住了一個同學太笨了，他又向我同桌走去，我同桌站在桌子上宋志遠過去摸了她的腳，真搞笑，正當我心里暗笑的時候，他向我走來，啊，老天爺啊，請求你別讓他抓住我，我以為老天和我作對，宋志遠胸有成竹地把手伸了過來，今天太倒霉了，可老天爺又好像幫了我一把，宋志遠的.手從我帽子旁過去，離帽子緊緊一厘米左右，多虧老天爺保住我的小命我還要感謝他呢！

　　時間到。徐老師一口說出，太棒了，我沒被抓住！

　　這次比賽讓我體驗到了捉迷藏的樂趣，收獲了許多快樂！