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(實(shí)用)這一天讓我銘記作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的這一天讓我銘記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一天讓我銘記作文1
真正的友誼應(yīng)該是：從來(lái)不會(huì)想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
——題記
那一日，友誼花蕾，瞬間綻放，留下芬芳，使人銘記。
金秋，清晨，太陽(yáng)爬上樹(shù)梢，展露笑臉，抖落面紗，將“金子”灑落一地，花壇里的金菊簇?fù)碇鴩\嘰喳喳的笑，一切表明這不是平凡的一天！
一到蒼梧綠園，就見(jiàn)滿是晨練的人。我和路秭涵猶如撒哈拉沙漠中的兩粒沙子，孤寂、黯淡。“看，大草坪！”路秭涵叫到。可一到那里，我瞬間雙腿冰涼——青黃斑駁的'草坪，兩棵柳樹(shù)，葉已凋零，晃著遒勁的干枝條，恍若魔爪。附近無(wú)一人，顯得陰森森的。
“怎么啦？”路秭涵見(jiàn)我異樣，親切地問(wèn)道。她有一雙大眼睛，配上一副眼鏡，斯文優(yōu)雅。最好看的當(dāng)屬她的鼻子，如同喜馬拉雅山的鵝卵石。“怎么臉色怪怪的？”“這……這也太可怕了吧，我們還是去其他地方排練吧。”
路秭涵溫柔淺笑，“草坪很安靜，非常適合我們排練啊。”我仍是沒(méi)有勇氣邁腳，“颯颯颯”的風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)枝“嘩啦啦”地響，顯得草坪更加恐怖。
“別怕，堅(jiān)信自己能行！”她堅(jiān)定地望著我，鼓勵(lì)到。
接著，她牽起我的手，她的手溫暖柔軟，我瞬間有了力量。進(jìn)入草地，我才發(fā)覺(jué)那里涼爽、幽靜、醉人。腳踏草坪，柔軟像是踩著棉被；風(fēng)吹面頰，清爽得如同敷了面膜……
這一個(gè)平凡的日子，銘記于心，任何困難，再也抵不過(guò)記憶中掌心的溫暖。
都說(shuō)樂(lè)于助人的人是陽(yáng)光使者，自己燦爛，也讓別人榮光。
日子繼續(xù)匆忙，歲月依舊悠揚(yáng)，有一份友情和一個(gè)日子始終縈繞在我心房！
這一天讓我銘記作文2
嗡嗡的震動(dòng)聲在車(chē)座上響起，我睜開(kāi)迷蒙的雙眼，揉了揉眼睛，拿起身旁的手機(jī)，一下子笑了出來(lái)。
那天是十月二日，我們一家開(kāi)車(chē)去秦皇島過(guò)這一次的國(guó)慶假期，那天，也是我的生日。手機(jī)響起的時(shí)候正是上午十點(diǎn)零二分，我看到那條短信時(shí)也不知道是誰(shuí)那么有心，那是一個(gè)陌生的號(hào)碼發(fā)來(lái)的生日祝福，等我看到最后的名字，也就是那個(gè)令我忍俊不禁的人，這一天，我怎么也不會(huì)忘卻。
那個(gè)人，是我小學(xué)最好的姐妹，從四年級(jí)起，我們每天都不曾分開(kāi)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，最喜歡畫(huà)的就是鳥(niǎo)，從卡通的.到真實(shí)的，她都畫(huà)得有模有樣；我喜歡唱歌，最喜歡哼著最新的流行歌曲。我們一起，她畫(huà)畫(huà)，我唱歌，我們一起這樣走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。那天，她走了。六年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天，我?guī)е粴q生日禮物，想要給她一個(gè)驚喜，等來(lái)的卻是那句：小藝轉(zhuǎn)學(xué)了。
她轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀，我強(qiáng)忍住眼淚，并堅(jiān)信她不會(huì)就這么走了。正式開(kāi)學(xué)的那一天，班主任給了我一封信，是小藝寫(xiě)的。信里她寫(xiě)道：“我轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀，愿你每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)。我們以后還要一起玩，一起畫(huà)畫(huà)，唱歌。”我沒(méi)有哭，我笑了。
那條短信，那個(gè)生日祝福是那么美，不知道她從哪里找到的我的手機(jī)號(hào)碼，那么有心，選在這個(gè)時(shí)間給我送來(lái)祝福。
這條短信，這個(gè)生日祝福勾起了我的回憶，讓我在回不去的回憶里，和一起來(lái)了的人度過(guò)了那么美的一天。
那一天，我不會(huì)忘記，那本就是一個(gè)不尋常的一天，那個(gè)祝福更讓那天不再尋常。
這一天，讓我銘記。回憶回不去了，可是你一起來(lái)了。友情，很偉大。
這一天讓我銘記作文3
這一天，細(xì)雨蒙蒙，我的心情似那天空中密布著的烏云似的，很不好。
早晨起來(lái)，雨下個(gè)不停，父親喊著說(shuō)：“今天的天氣非常適合給田里施肥，兒子，我們一起去吧！”
父親從舊倉(cāng)庫(kù)中找出全家唯一的一件雨衣，披在了我的身上，而他和母親呢？則是找了兩個(gè)破舊的塑料袋披在了肩上。
然后父親要到倉(cāng)庫(kù)拿化肥，我跟在后面說(shuō)：“老爸，我們一起去吧，我?guī)湍惚郴省！彼f(shuō)；“不用，兒子，老爸背一袋化肥還是行的，不要看我年齡大了，可我的勁兒還在呢。”
就這樣，父親背起一袋化肥走在前面。我和母親提著干糧袋和水壺走在后面。
我們走的是鄉(xiāng)間的一條泥濘的小路，這條小路上坑坑洼洼，非常的難走。
我不曾記得他摔過(guò)多少跤了，每當(dāng)他摔倒之后，我和母親上去扶他，并且要求換著背化肥袋，可父親卻堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“不用，我能背得動(dòng)。”
到了田里后，父親和母親去田里施肥，而我卻坐在一旁玩。
被雨浸泡過(guò)的田地，顯得非常的濕潤(rùn)，只要腳一放進(jìn)去，可以說(shuō)是每一步都行走艱難，況且手中還拿著肥料，這使我坐在一旁不忍心看下去。
施完肥之后，我們坐在一起吃媽媽從家?guī)?lái)的`干糧，父親從袋中掏出一塊干饃，分了一半給我，剩下的一點(diǎn)，則是他和母親兩個(gè)人分著吃了，喝水的時(shí)候，他們還是先給我喝。離開(kāi)田地臨走的時(shí)候，父親望著這片田地說(shuō)：“這些莊稼可得照顧好了，等收了變賣(mài)之后，還要給兒子交學(xué)費(fèi)呢。”聽(tīng)到這句話之后，我內(nèi)心很慚愧，這句話深深的印在了我的心中，我立志要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
初冬的這一天，很溫暖，暖在我的心里，使我刻骨銘心。
這一天讓我銘記作文4
鳥(niǎo)兒讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的歌喉；大海讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛蟹瓭L的波濤；而這一天讓我銘記，是因?yàn)檫@一天下著毛毛細(xì)雨。
這一天，放學(xué)后，我低著頭看著腳尖，慢慢地在雨中溜達(dá)。我一想到我書(shū)包里那張80。5分的`數(shù)學(xué)卷子，我就想哭，卻欲哭無(wú)淚。
我在路邊坐下，從書(shū)包最底層摸出了那張皺巴巴的卷子，狠狠一拳錘在了書(shū)包上，心中不停的懊悔：我怎么這么不爭(zhēng)氣呀！這卷子這么簡(jiǎn)單，憑我的水平，肯定能上95！唉，都怪我太粗心，太自信了。
看著窗外的大雨，我的淚水不知何時(shí)滿上眼眶，我想起了五年前的一天，同樣是下著雨的天，卻仿佛發(fā)生在昨天。
中午吃飯時(shí)，媽媽接了個(gè)電話后，就急急忙忙地提起包包，她一邊穿鞋子一邊對(duì)我說(shuō)：
“妮誒，媽咪有事情要出去下，你吃完飯不用收拾，就去寫(xiě)作業(yè)，爸爸不在，你要乖哦。但不準(zhǔn)看電視。”說(shuō)完，她就開(kāi)門(mén)離去。我先是愣了一下，接著扒完碗里剩下的飯，舔了殘留在嘴邊的飯粒，起身走到書(shū)桌前，攤開(kāi)書(shū)本，拿起一支筆，在書(shū)上亂比劃，眼睛卻望向窗外，發(fā)呆。忽然有一種念頭冒出我的腦海――既然無(wú)聊，那就去看電視。在另一頭，一個(gè)聲音告訴我，“不要啊，不要做那種偷偷摸摸的事。”我再三猶豫，最后還是選擇了前者。我放下筆，躡手躡腳地走到客廳，拿起電話，打給媽媽。
這一天讓我銘記作文5
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭。”孩童成長(zhǎng)為少年，父母也一只腳邁進(jìn)了中年。我有一個(gè)很愛(ài)我的母親，我一直以為她能夠陪伴著我一直到我成家立業(yè)，但不是的。
母親突然決定去天津，家里只有我是驚訝的。是我愚鈍，早該發(fā)現(xiàn)家里有就有了變化，母親去天津情有可原，但是我就是不同意。哥哥姐姐輪番來(lái)勸說(shuō)我，如：你也不小了，獨(dú)立生活是遲早的'事。媽媽又不能陪你到老，別任性了等等。現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得以前真傻，媽媽去天津還不是為了我自己，為什么要那么無(wú)理取鬧呢？也許是不習(xí)慣吧。不習(xí)慣從小受全家疼愛(ài)的自己突然沒(méi)有了最親愛(ài)的媽媽，不習(xí)慣開(kāi)始自己孤單的煮飯做菜做家務(wù)活。雖然我也知道這樣做自私，不講理地把媽媽綁在身邊是錯(cuò)誤的，但潛意識(shí)就是在說(shuō)自己離不開(kāi)媽媽。母親沒(méi)有理會(huì)我的反對(duì)，手把手教我怎么做番茄炒蛋，怎么做蘑菇湯，我努力地學(xué)，母親便認(rèn)為我同意她出遠(yuǎn)門(mén)。其實(shí)我早就默認(rèn)了，只是嘴硬，努力地學(xué)是不想讓媽媽擔(dān)心自己，我不想浪費(fèi)和母親在一起的時(shí)間。
這一天終于來(lái)了，母親上了車(chē)，售票小姐見(jiàn)慣了離別的場(chǎng)面，面無(wú)表情地嚷：“快上車(chē)，快上車(chē)，門(mén)要關(guān)了”。之前想過(guò)無(wú)數(shù)次的場(chǎng)面竟是這般令人唏噓。我等車(chē)開(kāi)走后泣不成聲，哥哥拍拍我，示意我哭得小聲點(diǎn)。于是我極不浪漫地將一臉淚和鼻涕蹭在哥哥的衣服上。沒(méi)有想象中的詩(shī)情畫(huà)意和煽情，但這是我最真實(shí)的面貌。
我知道我沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)，但是為了媽媽和哥哥姐姐，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，沒(méi)有人能陪同自己到最后，所以，請(qǐng)成長(zhǎng)吧。
這一天讓我銘記作文6
最后一次走進(jìn)小學(xué)的校園，路依然是這條路，校門(mén)前的兩棵大白楊依然在風(fēng)中挺立，校園里的鮮花依然那么鮮艷，那么美麗。但不同的是，我將要離開(kāi)這個(gè)校園，走上中學(xué)，或許，這一天過(guò)后，校園里就再也不會(huì)有我活躍的身影，再也不會(huì)有我朗朗的讀書(shū)聲，再也不會(huì)有我在教室里的那一聲“起立”。
這一天，正是我們畢業(yè)的`日子，我和同學(xué)們都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上。
伴隨著國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，我們都向國(guó)旗莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。
白發(fā)蒼蒼卻依然很精神的老校長(zhǎng)熱淚盈眶，他對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們即將畢業(yè)，過(guò)了今天，你們就不是小學(xué)生了，你們都會(huì)成為一個(gè)中學(xué)生。在將來(lái)的日子里，我希望你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，人生的腳步才能更加穩(wěn)健。孩子們，不要哭泣，‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合’，你們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該飛得更高更遠(yuǎn)，去創(chuàng)造你們的未來(lái)吧！要是以后想回來(lái)看看，**小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)！”
話畢，我們?cè)缫哑怀陕暎瑴I水灑在了胸前的紅領(lǐng)巾上。
在以前，我不喜歡戴紅領(lǐng)巾，覺(jué)得它太難看了。可是今天，我卻覺(jué)得紅領(lǐng)巾比鉆石還要美麗，還要閃亮。紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，這是你最后一次在我的胸前飄揚(yáng)，我多么希望永遠(yuǎn)帶著你，讓你伴隨我走過(guò)春夏秋冬，陪我一起看那朝霞和夕陽(yáng)！
太陽(yáng)一寸一寸地落下了山頭，老師們放飛著帶著我們每個(gè)人名字的氣球，我們拉動(dòng)手中的禮花，“啪”聲一齊響起，彩帶在半空中飄灑，繽紛多彩，就像是五顏六色的花。
伴我們走了六年的班主任對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，以后，我不能陪伴你們了，希望你們到中學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上：”
……
這一天，我將離開(kāi)母校；這一天，我最后一次戴上紅領(lǐng)巾；這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在與同學(xué)們愉快地玩耍，聽(tīng)到一聲：“陳頁(yè)羲——”楊老師在喊我，我?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)，跟著楊老師走進(jìn)了教室。
楊老師交給我一張紙，粗粗一看，居然是國(guó)旗下演講的稿子！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會(huì)吧！我一直認(rèn)為只有優(yōu)秀的同學(xué)才有資格在國(guó)旗下講話，根本就不會(huì)輪到我，可是今天……我平復(fù)了一下心情，說(shuō)道：“好，好的.。”
眼看著離星期一越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張。終于，星期一如約而至，我隨著陳主任來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)護(hù)旗手們嚴(yán)陣以待的架勢(shì)，我并沒(méi)有感到輕松，反而更加緊張。萬(wàn)一忘詞了怎么辦？萬(wàn)一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說(shuō)著：“上去、下來(lái)記得要小跑啊！‘的’字讀輕聲啊！要面帶笑容啊……”這囑咐就像清涼的雨絲，撫慰著我的心頭。
時(shí)間一分一秒地流逝著，平常對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常漫長(zhǎng)的儀式，此時(shí)卻像在放快鏡頭一樣。不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)了我的名字。唉，該來(lái)的還是要來(lái)的，我的表現(xiàn)是好是差，都是未知數(shù)。
我開(kāi)始演講了，似乎沒(méi)有想象中那么難，一切就像從前那樣流利無(wú)阻。只是不知道為什么，整個(gè)人一直不停地顫抖，先是腳，再是手，甚至連聲音都發(fā)起抖來(lái)。但是，我知道，一旦聲音發(fā)顫，評(píng)分就會(huì)大打折扣。于是，我握緊話筒，努力地使自己平復(fù)下來(lái)。至于后面，我都快要講飛出去了一樣，越講越暢通無(wú)阻。在演講完畢后熱烈的掌聲中，我急匆匆地回到班級(jí)的隊(duì)伍中。慢慢靜下心之后，我發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)濕透了。
雖然被同學(xué)們指出了三處錯(cuò)誤，但這畢竟是我的第一次國(guó)旗下演講。哈哈，這是我的第一次，但絕對(duì)不是最后一次。這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文8
以往的尋常，卻在這一天，洋溢著醉人的溫情……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘急切地叫喚著。我揉了揉眼睛，一張開(kāi)眼，首次映入眼簾的便是那張家庭合影。中間的那位小姑娘是我，左邊的是我的媽媽，她總是面帶微笑。而右邊的，便是我的爸爸，他，永遠(yuǎn)都是板著一張臉，嚴(yán)肅之際又帶有幾絲冷漠。父親只要稍一皺眉，連一個(gè)魯莽大漢也要怕他三分。就因?yàn)槿绱诉@般，我每次一見(jiàn)到他，都要害怕地躲起來(lái)。我踱步下樓，便看見(jiàn)父親在看報(bào)紙，我小心翼翼地坐在桌前，吃起飯來(lái)。
“咯吱”，我聞聲探頭瞧去，原來(lái)是父親要去工作了。唉？那是什么？怎么有條白帶子耷拉在地上，等等，那不就是父親的.鞋帶嗎？父親要是摔跤了怎么辦？要不要告訴他呢？我在心中按捺著，只能目送著父親離去。
“我上班去了。”父親正想離去，便被母親拉住了，母親呵呵地說(shuō)：“你呀，都是一個(gè)大娃子了，怎么也不看看鞋帶系好了沒(méi)有啊？”說(shuō)完，母親便蹲了下去，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也飄落，垂在膝蓋上，母親伸出了那雙纖細(xì)卻不白皙的手，將帶條繞在手上，再打了一個(gè)結(jié)子。
這時(shí)，我看見(jiàn)父親像是犯了錯(cuò)的小孩子，羞紅著臉，沒(méi)有了以往的嚴(yán)肅與冷漠，且羞澀地說(shuō)：“好了，我知道了。”眼前的這一幕令我忍俊不禁，但也使我感到詫異，父親竟然也有這一面呀！清爽的陽(yáng)光從母親的絲發(fā)縫間灑落，淌過(guò)母親的膝蓋，淌過(guò)父親溫柔的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊音帶，淌過(guò)我無(wú)知的心靈。
母親幫父親系好后，父親又溫柔地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我滯笨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，父親又板起了那還有余澀的臉，離開(kāi)了。
這一天，父親卸下了盔甲時(shí)，我的心泛起了一絲絲溫暖；這一天，我驚異地發(fā)現(xiàn)，父親看似冷漠的外表下，潛藏著一顆柔軟的心……
這一天讓我銘記作文9
冬日的早晨，天寒地凍，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。這樣冷的清晨，我正背著書(shū)包向?qū)W校走去。寒氣不斷地向我襲來(lái)，我不禁把凍僵的小手往袖口里縮了縮，。我向前走著，突然看見(jiàn)前面有一團(tuán)黑色的東西。走近一看，原來(lái)是一位清潔工。
她腦后卷著一個(gè)小髻，鼓鼓的棉衣外套著一件破舊的橘黃色工作服。她正拿著一把大掃帚，低著頭，彎著腰，一下一下有力地?fù)]動(dòng)著掃帚。她一絲不茍地埋頭掃著，和那個(gè)大掃帚配合的是那么默契，她身后是一條多么干凈的一塵不染的小路！他那么認(rèn)真，那么專注，仿佛這個(gè)世界只剩下她和那條路。但我總是對(duì)清潔工沒(méi)有什么好感。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，她猛地一揮掃把，立刻揚(yáng)起一大片臟兮兮的塵土，直往我鼻孔里鉆。我厭惡地瞅了他一眼，大吼道：“你掃的不長(zhǎng)眼呀，沒(méi)看到有人嗎！”她回頭看見(jiàn)我，我看見(jiàn)了她的臉，無(wú)情的歲月已在她的'臉上刻下了皺紋，她的眼睛里有驚異，有憤怒，又有些慈祥，是我說(shuō)不出來(lái)的眼神。令我驚訝的是，如此寒冷的天氣里，她的額頭上竟然出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。她的嘴唇動(dòng)了一下，但沒(méi)有說(shuō)什么，回過(guò)頭繼續(xù)掃地，但力度明顯減小了，灰塵也少了許多。我突然感覺(jué)特別愧疚，想跟她道個(gè)歉，可最后還是什么都沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)向?qū)W校走去。我回頭望了望那個(gè)清潔工，她還在一絲不茍的掃著，默默地為人們服務(wù)。
我不敢想象沒(méi)有清潔工的世界會(huì)是什么樣子。不僅對(duì)那位清潔工肅然起敬。他們是馬路天使，多么偉大呀！我突然覺(jué)得天沒(méi)有那么冷了。她的身影顯得越發(fā)高大，她的工作服發(fā)出耀眼的金色光芒。這一天，永遠(yuǎn)讓我銘記。
這一天讓我銘記作文10
我度過(guò)了許許多多的日子，有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢，有些日子便會(huì)重新綻放光彩，尤其是，這一天。
這天我放學(xué)回家，不知怎么回事，我異常激動(dòng)，在家里玩了好長(zhǎng)的.時(shí)間，到了吃飯時(shí)間才安寧下來(lái)。但吃完飯，我又開(kāi)始玩，東翻西找。爸媽看著我，只能搖頭嘆氣，默不作聲。
時(shí)間在悄悄地流逝，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……這天作業(yè)相當(dāng)?shù)亩啵粌H語(yǔ)數(shù)外各一張?jiān)嚲恚�有一張手抄報(bào)——這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。但我的腦子似乎根本沒(méi)有思考這些，等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一瞅時(shí)鐘：7：30了！我又忽然想起驚人的作業(yè)量，腦中像是放了一枚炸彈，“轟”的一聲炸響，我差點(diǎn)昏過(guò)去。
沒(méi)有辦法，我只有硬著頭皮做試卷，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，……一小時(shí)十分鐘后，我終于趕著寫(xiě)完了三張?jiān)嚲恚墒殖瓐?bào)，還是一張白紙。面對(duì)時(shí)間，我感到一種無(wú)力、無(wú)奈。
時(shí)間不等人，盡管我盡力以最快速度完成，但時(shí)鐘上已經(jīng)顯示11：54。爸爸走了過(guò)來(lái)，臉上極其嚴(yán)肅，話語(yǔ)里帶著憤怒與不滿：“有沒(méi)有時(shí)間？回家時(shí)才4：30，你卻玩了三個(gè)多小時(shí)，7：30才開(kāi)始寫(xiě)。你不知道今天的作業(yè)嗎？還是你嫌作業(yè)太少不用花時(shí)間？現(xiàn)在好了，都12：00了，明天你用不用上學(xué)了，用不用我給老師請(qǐng)個(gè)假？”說(shuō)罷，他便回房間睡覺(jué)，還“嘭”的一聲關(guān)上房門(mén)。
我的眼中含滿淚水，終于是忍不住了，走進(jìn)自己的房間，在床上蜷成一團(tuán)抽噎著。我聽(tīng)到媽媽的嘆息，又聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲——我的房門(mén)被關(guān)上了。哭了許久，終究是迷迷糊糊睡著了。
走出回憶，我會(huì)想起那時(shí)我的感受，真的是十分慚愧。不能?chē)?yán)格自律，怎能保持優(yōu)秀？這一天的放縱與忙亂給我?guī)?lái)的慚愧，我將銘記。
這一天讓我銘記作文11
這一次二年級(jí)下學(xué)期的期末考試成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了，我還是可以說(shuō)考得不錯(cuò)的，因?yàn)檫@一次出了一點(diǎn)點(diǎn)拓展題，所以卷子比以往的要難一點(diǎn)點(diǎn)，我們班沒(méi)一個(gè)人考三百分。我的語(yǔ)文考了98.5分，數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了99.5分，總分是298分，全班第一名的“寶座”又被我給“搶”回來(lái)了!不過(guò)，這一次沒(méi)考全年級(jí)第一名，是年級(jí)第二名，第一名在二(1)班，是個(gè)女生，得了299分。真是“人外有人”啊!我可不能認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得很好啦!^_^
還是先來(lái)總結(jié)一下吧!語(yǔ)文一拿到卷子，我先看拓展題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)拓展題沒(méi)有扣分!又翻到最后一面的作文，也沒(méi)有扣分。看來(lái)是錯(cuò)在前面啦!前面?前面，我會(huì)錯(cuò)在哪呢?那些全都是基礎(chǔ)知識(shí)呀!看來(lái)這次又粗心啦!這個(gè)毛病總是不改，就會(huì)形成一種習(xí)慣了。我要注意了。一道默寫(xiě)課文的題，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，0.5分沒(méi)有了。那個(gè)字平常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我就總寫(xiě)錯(cuò)，也經(jīng)常糾錯(cuò)，結(jié)果，還是在大考中寫(xiě)錯(cuò)了……另外一道題，讓我看見(jiàn)后，簡(jiǎn)直“嚇呆了”，也十分“無(wú)語(yǔ)”。填字補(bǔ)充成語(yǔ)中有一道“百尺竿頭”，結(jié)果我寫(xiě)成了“百尸竿頭”。天哪!這么低級(jí)的錯(cuò)誤我都能寫(xiě)錯(cuò)?如果真的有那么多的尸體在我眼前……我真的不敢想象了。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，受到了老師的`表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。英語(yǔ)的那0.5分嘛，也完全是因?yàn)榇中模褍蓚�(gè)字母寫(xiě)反了。但是我知道，無(wú)論如何解釋，都是毫無(wú)用處的。不管你是粗心了還是怎么了，反正最終的結(jié)果是，你寫(xiě)錯(cuò)了，你丟分了!所以，這次的考試不管怎么說(shuō)，我完全有能力拿三百分。可是，我卻沒(méi)有做到。這就要怪我自己了，是我自己不注意，不認(rèn)真，沒(méi)有良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)考試，才落得了298分的成績(jī)。這一次的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，已經(jīng)永遠(yuǎn)讓我銘記。
這一天讓我銘記作文12
鈴鐺在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音，汽車(chē)在地上跑著，一首首兒歌在音箱中播放。這一切，都是因?yàn)槟愠錾哪且惶臁?/p>
窗外的陽(yáng)光折射在一張張長(zhǎng)椅上，照在了那扇門(mén)上。我正在等待……窗外的樹(shù)正迎著風(fēng)搖擺著，鳥(niǎo)兒正站在樹(shù)枝上唱著愉快的歌曲，但我的心中莫名地有些許緊張。我盯著那扇潔白的門(mén)，手緊緊地握成的拳頭，額頭也微微滲出了一絲絲汗珠。隨著門(mén)里傳出一聲聲痛苦的叫喊，我的心也隨之牽伴，我知道我期待什么，我既將遇見(jiàn)你……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間飛快地過(guò)去。門(mén)里沒(méi)有了聲音，緊接著響起了哇哇的哭聲。我開(kāi)心極了。近不及待地從長(zhǎng)椅上跳起來(lái)。走到了門(mén)邊。只見(jiàn)護(hù)士抱出了一個(gè)小男孩。肉嘟嘟的小臉，猶如那五月的陽(yáng)光，小手伸展著，我摸了摸你，暖，一下子溜進(jìn)了我的心……這一刻，真得好暖，好暖。
這一天，我銘記，那個(gè)溫暖的午后。
自從那一天，有了你，我就與獨(dú)生女無(wú)緣了，有了你，我不再是爸媽眼中的唯一，有了你，家里的一切，我都要與你分享。但是我心里沒(méi)有一絲的不樂(lè)意，反而無(wú)比地開(kāi)心。我看著你一天天的成長(zhǎng)，看著他學(xué)會(huì)走路，呀呀學(xué)語(yǔ)。整天像跟屁蟲(chóng)似地跟著我，拉著我的衣角，奶聲奶氣地叫著：姐姐，姐姐。幸福感爆棚。
因?yàn)橛鲆?jiàn)了你。我決定要好好學(xué)習(xí)，給你做一個(gè)好榜樣，帶著你學(xué)習(xí)，帶著你玩樂(lè)。希望在你的`生命中，我是你的陽(yáng)光，你的肩膀，你的玩伴，你的小可愛(ài)……
肉嘟嘟的小臉，伸展的小手，那嘴角的一抹微笑，在我腦海中回蕩！你出生為我的生活增添了許多色彩，那個(gè)陽(yáng)光的午后，我銘記！
這一天讓我銘記作文13
漆黑的濃墨在天空中彌漫,閃爍的霓虹描出夜幕的輪廓。我,正站在冷清的大街上,不知所措。
我向著遠(yuǎn)處的路口眺望,盼著有一輛可以載我回家的公交車(chē)。已經(jīng)過(guò)去了二十幾分鐘,來(lái)來(lái)往往的只有行色匆匆的路人,以及呼嘯而過(guò)的汽車(chē),周?chē)?一切會(huì)突然變得十分安靜,彷佛身邊的世界在這時(shí)有了什么特別的變化,就像電影中的情節(jié)一樣。
“撲擦”一個(gè)奇怪的聲音忽然在耳邊響起。我被嚇得渾身一顫,急忙向右方看去,卻見(jiàn)一只姜黃色的貓趴在站牌邊的木質(zhì)長(zhǎng)椅上。兩個(gè)前腿向前伸,爪子縮著,尾巴緊貼后腿,頭倚在右爪上,輕輕瞇著眼睛,既像是在看我,又像是在認(rèn)真的回憶或思考。我竟開(kāi)始享受于現(xiàn)在的這種境況了。與一只生靈活現(xiàn)的貓坐在一起,有什么不好的呢?我向它探了探身子,但是這貓卻并不怕人,只是又舔了舔自己的爪子,向身后扭頭瞧了一眼而已。
忽然,這只貓坐了起來(lái),吊著頭,耳朵來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛則一直盯著上方,似乎在尋找些什么。它把尾巴一翹,前身一躬,后腿挺直,站了起來(lái)。這貓先是試探性的抬起了右爪,隨后輕輕一躍,悄無(wú)聲息的跳下了座位,輕巧的走向馬路對(duì)面。它一路小跑,穿過(guò)了兩個(gè)車(chē)道,一輛摩托車(chē)在離它很近的地方疾馳而過(guò),這貓又連續(xù)跑過(guò)兩個(gè)車(chē)道,鉆入綠化帶,消失在交映的銀輝之中。這時(shí)一輛飛速行駛的渣土車(chē)從綠化帶的另一邊呼嘯而過(guò),霎時(shí),冬青葉上下翻飛,一個(gè)黑影騰空而起,卻又轉(zhuǎn)瞬消失。渣土車(chē)呼嘯著開(kāi)走了,周?chē)黄兰?安靜的怕人。我似乎什么也沒(méi)看到,卻又像是看得真切。
我從來(lái)沒(méi)有如此接近生命的消亡!活在當(dāng)下!從未有人預(yù)料到下一秒的一切。但是我們可以把握現(xiàn)在。這一刻,我見(jiàn)證了一個(gè)生命的隕落;這一天,讓我銘記!
這一天讓我銘記作文14
泛一葉小舟，漂泊在記憶之海，尋找那一個(gè)個(gè)刻滿字跡的貝殼；赤腳走在沙灘上，一串有深有淺的腳印記敘著我的成長(zhǎng)歷程，那個(gè)最深的腳印——啊！那是最讓我銘記的一天……
那是一次繪畫(huà)比賽，是我自愿報(bào)的……
我背著畫(huà)板和各種筆，踏入了比賽賽場(chǎng)，表面上云淡風(fēng)清，但心里還是有數(shù)不盡的忐忑，我這人呢，好面子，有什么事不愿意都寫(xiě)在臉上，可手心里出的滿滿的汗暴露了我……
“好好畫(huà)，別緊張”媽媽拍了拍我的肩，我艱難的在我板正臉上用力擠出一個(gè)做作的笑容，另一面用手比了個(gè)加油的手勢(shì)，還沒(méi)等我調(diào)整好心態(tài)，就被一個(gè)面相慈善的老奶奶帶進(jìn)了場(chǎng)。
音樂(lè)戛然而止，我也打了個(gè)哆嗦，不知道是被嚇到了還是怎樣，我連畫(huà)筆都握不住，連線條都畫(huà)不直，好好的`五官被我畫(huà)的歪歪扭扭，我忍不下去了，拍了拍我的腦袋“你呀你，關(guān)鍵時(shí)候緊張個(gè)什么勁呢？”，接著深呼了一口氣，繼續(xù)作畫(huà)，一開(kāi)始都很平靜，可意想不到的事情發(fā)生了——我用力過(guò)猛，鉛筆尖斷了，啊呦，怎么竟關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子呢，本來(lái)心理素質(zhì)就不行的我經(jīng)這么一打擊可真是雪上加霜，本來(lái)我看我的畫(huà)就不大順眼，這又抱怨似的注上亂劃幾筆，我心態(tài)崩了啊！
我不想再畫(huà)了，可是又想到這次是我主動(dòng)來(lái)的，這樣半途而廢可不是我一貫的作風(fēng)，又趕緊調(diào)整好心態(tài)，拿起橡皮，抹抹著這，抹抹那，又拿筆構(gòu)了下輪廓，別說(shuō)，整挺好。
我本是懷著很膽怯的心情交上去的，沒(méi)想到還得了個(gè)一等獎(jiǎng)，真的是激動(dòng)萬(wàn)分啊！
這一天讓我銘記！那天讓我重拾信心和勇氣，不再懷疑與膽怯！
這一天讓我銘記作文15
這一天，讓我知道溫暖，讓我銘記住了她。
清晨，白雪紛飛。地面上結(jié)起了冰。道路上鋪上了白被子，印下了凹凸不平的腳印。風(fēng)撲到臉上就會(huì)令人瑟瑟發(fā)抖，那雪落到厚密的頭發(fā)上，也會(huì)令人透心的涼。
城市里的車(chē)輛明顯少了許多，我“拿起”我的10元紙幣，背上書(shū)包。在人行道，揮動(dòng)我敏捷的雙腿，抬起我碩大的雙腳，向著學(xué)校奔去。
路邊有一家燒餅店，店主是一位老奶奶，我氣喘吁吁的向她要了兩個(gè)燒餅。我口中呼呼聲發(fā)出的熱氣，促進(jìn)我回憶今天的課程。看著燒餅就要好了。
我將我冰涼的手放入暖和的口袋，卻令我非常的懊惱。這才回憶起這十元紙幣正應(yīng)該靜靜的'躺在在我的小書(shū)桌上。
“喂，小同學(xué)，燒餅好了。”這一刻，我低下頭，面紅耳赤。兩只無(wú)處存放的小手正拽著衣角。
“呃……老奶奶真是對(duì)不起，我好像沒(méi)……”
“其實(shí)我都看出來(lái)了，你是沒(méi)帶錢(qián)吧，哈哈。”
我抬頭看這爽朗笑聲的源頭，那滿面的笑容，柔和的眼神，仿佛已經(jīng)看透我心里所想。“天氣這么冷，能自己上學(xué)，這餅就送你了。”
我的心頭涌上一股溫暖，即使在寒冷的冬日，我的身體也隨之溫暖起來(lái)。
感謝了這位和藹可親的老奶奶，快步跑向?qū)W校。記憶像是這漫天的飛雪，它終究會(huì)從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走。卻直到現(xiàn)在，我還能清楚的記得這溫暖的一幕幕，它們一直在我的心頭綻放。
這一天，我銘記住了她，燒餅老奶奶的慷慨。
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