我的拿手本領作文15篇(優)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的拿手本領作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手本領作文1
我有一個獨一無二的本領，那就是玩滑輪，這是我最拿手的把戲。
滑輪的規則要遵守，不能胡亂的滑一下就行了。滑輪的規則是腰要彎曲，碰到斜坡要拱著背，不要太急，要不然就會摔了四腳朝天，也會笑死人的。當我碰到斜坡時，我就會慢慢地把腰拱起來，向斜坡沖去。碰到障礙物就要縱身一跳，可千萬別忘記還要拱著背噢!要不也會摔個牙齒光光。如果遇到無法減速，那該怎么辦?我們不要慌張，看看鞋低是不是有一個凸出來呈三角形的東西，只要讓它落地，就會減慢速度。
有一次，我和朋友比賽，朋友說：“我們去濱江公園的'魚池旁邊的斜坡玩。”我答應了。于是，我們來到斜坡，我數：“1、2、3，沖!”我和朋友向魚池沖去，差點掉進河里，幸虧我及時轉彎，要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友，他摔了個四腳朝天。我跟朋友說道理，朋友明白得點點頭。以后，朋友跟我一起滑冰，按著我的方法去做，果然連下樓梯也會了。
玩滑輪是個運動，也是快樂的事!
我的拿手本領作文2
鋼琴，陪我走過了大約5、6個年頭，我已經十分熟悉那流暢的旋律。所以毫不夸張地說，鋼琴早就成為我生命中的一部分。
可在我剛開始學琴的時候真是狀況百出，不是音符彈錯就是指法不對。由于之前學過電子琴，電子琴的琴鍵比鋼琴要軟的多，導致手的力度嚴重不夠。每次彈奏時，聲音小的`猶如蚊子嗡嗡叫，一段時間后，比別人落后了一大截。
琴技停滯不前，曾經好多次想要放棄。而這時心里總有兩句名言在支撐著我：不管什么困難忍忍就過去了。困難就像那彈簧，你強它就弱，你弱它就強。不能向困難低頭！
就這樣，我每天勤學苦練，終于趕上了同期的伙伴。除此之外，我也能很好地融匯到樂曲中，把樂曲彈得時而悠揚，似涓涓細流；時而激昂，似浩浩波濤；時而靜緩，似一泓碧水；時而疾奔，似滔滔江海……
現在，我可以不謙虛地說，彈鋼琴已經成為我最拿手的本領了。
我的拿手本領作文3
每個人都有自己的本領，我也不列外，我最大的本領是打字。
記得我小時候看見老爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏著老爸教我打字。開始打字了，老爸先跟我說了一下指法，便讓我自己練習了。可是鍵盤偏偏不聽我的使喚，我打這個字母，他卻打出了另一個字母。這時，我有點想放棄了。老爸看見我垂頭喪氣的樣子，便向我走來，說：“孩子，無論做什么事情都不要半途而廢。”我說：“可是我實在打不出來呀！”老爸說：“那我再教你一遍吧！”我點點頭，說：“好吧。”老爸讓我把十指放在鍵盤上，便讓我繼續打了起來。在老爸的指導下，我終于打出了一個我想要打的字。
過了一會兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續打了起來。
就這樣，我一復一日，年復一年地練習，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的.喜悅，同時也明白了一個道理：無論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！
我的拿手本領作文4
我的拿手本領是吹牛皮。
自從媽媽對我要求變高了，我就開始吹牛了，并且媽媽會相信我說的是真的。
我不知從什么時候開始，只要那天有考試，就會和媽媽說：“老媽，我這次肯定能考一百分”。媽媽都會很開心地跟我說：“太好了，期待你的滿分卷子”。出成績了，卻只考了95分。但我不在乎，下一次繼續吹。
吹牛皮成了我的一件樂事，但隨著我不斷地吹牛皮和吹破牛皮，漸漸地，漸漸地，發現媽媽不再相信我說的話了。
有一次我真的考了一百分，我興高采烈地跑回家，對媽媽說：“老媽，這回我真的`考了一百分，哈哈！”但是，媽媽卻不屑一顧地說：“我才不信你能考一百，上次，上上次，還有上上上次你都說了同樣的話，不是都沒考一百嗎？”然后，媽媽頭也不回地走回了房間。我很傷心，拿出了那張試卷，默默地遞給媽媽。
從此以后我再也不亂吹牛皮了，因為會讓我變得不誠實，失去媽媽對我的信任。
我的拿手本領作文5
我的拿手本領是打羽毛球，我從五歲開始學習打羽毛球了。
羽毛球是怎樣打的'?他對我有什么好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起來他才會把羽毛球打的遠?這些都是我小時候想的，媽媽和顏悅色的跟我說：“我們開始練習打羽毛球吧，”我問媽媽：“打羽毛球有什么好處啊?”媽媽微笑地說：“打羽毛球可以讓我們鍛煉身體，”聽了這句話，我開始練打羽毛球。
我拿起羽毛球拍，拋起羽毛球，往媽媽打過去，手卻不聽指揮，明明球往左，我卻往右打，媽媽把羽毛球輕輕打回來了，可以我就不能打回去，媽媽微笑的對我說：“你第一次打，沒有接住球，沒關系，你多加練習，就可以打回來了。”
雖然我照媽媽的樣子練習，我拿起球拍，拋起羽毛球，往墻打過去，我練習了很久，終于有一天，我可以打回去了，我和媽媽一起打羽毛球，媽媽看到我的成績，開心地說：“不錯，要加油哦。”
這就是我拿手本領。
我的拿手本領作文6
我的本領很多很多，比如游泳、寫字、畫畫……說到做飯，我最拿手的`是包餃子，這還要從我媽媽說起。
小時候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結果我包了幾個，餡都露出來了。媽媽看了哈哈大笑，說：“要細心，不要捏得太快。”我聽了媽媽的話后，又包了幾個，果然比上次的好許多。我終于會包餃子了。有一次，我捏了個像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒有餡，結果，爸爸從嘴里吐出來，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領是練出來的，我最拿手的還有很多。包餃子對我的印象最深!
我的拿手本領作文7
我有許多本領：打籃球、踢足球、吹黑管，還有滑蛇板。其中我最拿手的本領是滑蛇板。
一個星期六的早晨八點，我和爸爸、媽媽在爺爺和奶奶家門口的大坡上練滑板。我爸爸先扶我滑蛇板，然后，教會我怎么滑后，最后把我的`蛇板放在下坡上，把我扶上了滑板，把我一推，“唰”的一下子，我不見了，是因為坡太大了，而且我也在用力滑蛇板，速度越來越快，我有些害怕了，最后心臟病都要出來了。忽然我自己控制不了我的蛇板了，不好!我摔了個大馬趴!一個牙齒被磕掉了，右手也蹭破了，可疼了。爸爸媽媽一看，趕緊跑下來把我扶起來，要回家，可我不回，要繼續練習蛇板。不一會兒，我終于練會了，我又開始練花樣，有翹板、跳板、蛇形劃、轉圈……
看!這就是我的絕招!
我的拿手本領作文8
今天的作文是“我最拿手的本領”，我撓遍了整個腦袋瓜子也沒想出自己的本領是什么，實在想不出自己的本領在哪？難道我是個一無是處的人嗎？媽媽下班回到家我問媽媽：“媽媽我在你眼里有什么本領呢？”媽媽摸著我的頭說：“你的本領很大啊，比如你會自己煮面條，味道還不錯，還有你不是挺會畫畫的`嗎？鄰居們不是都說你畫得不錯嗎？”“對！我星期二上美術課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓”
我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個猛虎下山的動作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個小時后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對我說：“恩，不錯”得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。
我的拿手本領作文9
我叫郭名然，今年7歲了，我的本領非常多，但我最拿手的是做菜。
記得有一次，爸爸出差，媽媽又沒在家，只有我和姐姐在家。所以我們決定自己做大米。姐姐負責蒸大米，我卻負責最難的炒菜。為了省時間我就準備做土豆絲。首先把土豆洗干凈，接著把土豆切成片，再把片切成絲，然后再把土豆絲沖洗一 下，沖出來淀粉后炒出來的`土豆又脆又好吃了。最后打開火放上鍋倒點油燒熱，放些蔥絲，只聽見“噼里啪啦”的聲音，放上土豆，接著方鹽，味精，然后倒在碗里，一道土豆絲的菜就做好啦。
雖然切的有些不整齊，但味道是非常好的。我和姐姐津津有味地吃起來我們做的菜，心里比吃了蜜還甜。這就是我的本領。
我的拿手本領作文10
我有一種本領你們知道是什么嗎？告訴你們吧，是包餃子。
有一次，我看見媽媽在包餃子，我就走過來對媽媽說，我也學習包餃子吧。媽媽說，好呀。、
媽媽先讓我學習搟餃子皮，我拿起干仗和面團就去搟，搟了一個，讓媽媽看，媽媽一看笑了。說我搟的太厚了，讓我重新搟，我照著媽媽給我說的方法，有搟了一個，這次有進步了，但媽媽又說餃子皮心太薄，外面太厚了。我就又接著搟，經過一次次的搟，終于得到了媽媽的要求，然后媽媽教我如何包餃子，我照著媽媽說的方法，先把皮托在自己手上，然后再把餃子餡放在餃子皮中間，然后捏著兩邊，一點一點的'像縫衣針一樣，把皮捏好，不讓餃子餡漏出來，最后讓媽媽看，媽媽說我真聰明，真是個心靈手巧的好孩子。
我有了這項本領，我很驕傲。因為我可以以后幫媽媽干活包餃子了。
我的拿手本領作文11
你好，我叫“媽媽的小助手”。既然我有這個稱呼，就肯定有這方面的本領啦。沒錯，我不僅會煮飯，還會炒菜呢。
如果要煮飯，首先要準備家里人夠吃的米。我家有四口人，米盛兩瓢就夠了。然后開始洗米了，注意米不能洗太多次，這樣米的營養也會被洗掉的，所以洗一兩次就夠了。再把洗好的米放進電飯煲的`鍋，放適量的水。放鍋之前還要看看鍋底下有沒有水，否則就會發生危險，然后按下開關就可以了。
有飯了，也要炒幾個菜，這才是一頓美餐啊。我要打蛋湯了，先把蛋殼敲碎，倒進蛋清蛋黃。蛋打散后，放一些鹽進去，然后一只手加水一只手不停地打，打得水一樣，如果筷子還能把蛋黃夾起來，說明打得不好，要繼續打。差不多了，就可以放鍋里蒸啦。
我的本領還有很多呢，比如洗衣服、照顧弟弟、教弟弟學習等等。你有什么本領呢？來向我挑戰吧！記住，我叫“媽媽的小助手”。
我的拿手本領作文12
我非常喜歡讀書，因為讀書可以增加知識，也許你們會問我為什么喜歡讀書，讓我慢慢講給你聽。
以前，我讀書并不怎么樣，讀書的時候我都跟著同學讀，于是我就想和他們一樣。我自己讀了幾次，感覺很有趣。于是，我每次下課都讀了好幾節課呢，就讀到了放學。放學回到家，一寫完作業我就開始讀書，直到睡覺的時間，我就上床睡覺了。睡覺的'時候我還在心里“讀書”。
到了第二天，早晨一起來就開始讀書，到了學校也在讀。我就用別人出去玩的時間讀書，于是我就像這樣讀了幾天。發現自己只是比別人讀的好，沒有比別人快。雖然比別人慢，但也達成了自己的目標，成為我們班最好的了，大家對我的感覺是非常贊。那具體好在哪呢？首先我可以記住內容和過程，其次我還能找出重點。最重要的是，老師提出的問題我都會！
而我對自己的感覺是還好我堅持下來了，不然就不會成今天的樣子，我感到非常驕傲。
我的拿手本領作文13
每個人都有一樣拿手的本領，如：游泳、跳繩、滑冰……但我的本領是騎自行車。
我剛開始學的時候，騎兩三步就得停下來，兩腿支地，不能前進。這是為什么呢？哦，原來是沒有掌握住平衡。媽媽告訴我，騎車要扶穩把，身體要坐正，把腳蹬放到合適的位置，用腳使勁一蹬，給車加力。于是媽媽開始扶著我騎，過了一會兒，媽媽偷偷地松了手，我竟然自己一下子騎了50多米。突然，我分神了，一下子重重地摔倒在地上。我知道了騎車時不能分神，不然會摔個人仰馬翻。雖然受了一些小傷，但離成功的道路不遠了。好了，講完我是怎樣騎車的'，我再給大家講講我的自行車模樣吧，我的車是紅色的，把是黑色的，車胎有一點淺藍色。
“功夫不負有心人”我終于學會了騎車。
我的拿手本領作文14
前一段時間，我學會了一個新本領，這個新本領就是騎自行車。
騎自行對我來說比較難學，因為我每次練習的時候都摔倒了很多次。在前面的練習中，媽媽總是扶著我。于是，我就想：如果媽媽一直扶著我，那我永遠也學不會騎自行車。想到這，我就對媽媽說：“媽媽，你松手吧，要不我永遠也學不會騎自行車的。”話音剛落，媽媽就松開了手。可是媽媽一松手，我就摔倒了。這時，我下了個決心：不管摔得有多疼，我一定要學會騎自行車!
真是功夫不負有心人，經過了無數次摔倒，我終于學會了騎自行車。在我學會自行車的那一刻，我恨不得拿一個巨型話筒向全世界宣告：“我終于學會了騎自行車!”不過，我雖然學會騎自行車了，但是如果不通過認真的.練習，我可能永遠享受不到騎自行車的樂趣!
通過這次練習，我明白了一個道理：只有你努力了，才會有收獲。
我的拿手本領作文15
我拿手的本領是溜冰，第一次媽媽跟我說要給我買溜冰鞋的時候，我忽然覺得很陌生。
后來媽媽把溜冰鞋買回家的'時候，我覺得好難學會，后來爸爸媽媽就一點點的教我，教我怎么剎車、怎么溜、怎么穿鞋……有意次我和爸爸媽媽吃好了飯出來教我怎么溜，我先坐在沙發上穿好溜冰鞋，戴好護腕、護膝的，然后爸爸扶著我的手，我說：“爸爸我想去那邊的公園里。”然后爸爸和媽媽一起來到了公園，公園左右兩邊有一排欄桿，媽媽叫我自己扶著那欄桿自己走了幾圈，我還只走了三圈就像飛了，結果到最后連一分鐘都不到，就摔了一下，我想自己站起來，可怎么也站不起來。到最后爸爸媽媽把我扶了起來。過了幾個月后，我終于會溜冰了。我對自己說：“我又學會了一樣本領。”
溜冰真好玩。
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