閉著眼睛畫畫作文【通用】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的閉著眼睛畫畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閉著眼睛畫畫作文1
“左，不對右！”你知道我們班在干什么嗎？我帶你去看一下吧！原來是同學們最喜歡的游戲作文課——閉著眼睛畫畫閃亮登場。（好！）
老師先問我們班上誰喜歡畫畫，許多同學都舉起手。老師問畢震宇：“你為什么喜歡畫畫？”“因為我姑姑是畫畫主席，所以我也喜歡！”
“那我們就畫畫吧，不過是閉著眼睛，為了確保你們是閉著眼睛，我會用這個袋子套住你們的`頭。”老師在黑板上畫了一個人，（語句表達要具體、生動）讓我們畫鼻子。
馮袁祥上去畫，老師把袋子套到他頭上，變成了個“強盜”，我們全班哄堂大笑。馮袁祥在黑板上摸索著，（把人物的動作寫具體些）同學們興奮地說：“對，就是這里！”馮袁祥信以為真的畫了上去，沒想鼻子長到人臉外面去了。真是人間、天堂、地獄第一中的第一奇跡。下面的幾位同學一樣，要么就是畫到外面，要么就是畫到其它部位，沒一個畫準確的人。
隨后，老師讓我們自己體驗，我閉著眼睛，心想，我隨意畫畫吧，錯了沒事。沒想這隨意一畫，還畫的真正好，一點都沒偏，我高興得一蹦三尺高。
通過這個游戲，我體會到沒有眼睛是多么痛苦，我們一定要好好珍惜呀！
閉著眼睛畫畫作文2
今天，在小桔燈趣味日記課堂，孔老師叫我們拿出一張紙來畫畫。
不就是畫畫嗎，小菜一碟！我首先畫了兩位公主、美麗的窗簾和兩盆可愛的花朵……畫好了，我給畫取了一個名字，叫：公主世界！接著，我又在畫的右下角寫了幾個字，是“蔡甜甜作”接著我又圈上了愛心狀。就這樣，我的畫大功告成！
正當我得意洋洋的時候，孔老師說：“下面請同學們閉著眼睛畫畫。”話音剛落，下面就安靜起來。我突然想起：不好了，早知道畫得簡單點了。沒辦法，我只好開始畫畫了。孔老師見我緊，就用雙手蒙著我的眼睛。畫好了，不會吧，好看的.字變成了難看的字，整齊的窗簾變成了歪歪斜斜的窗簾……真是亂七八糟！
經過這次體驗，我明白了一個道理：盲人做事不容易，我們要幫助盲人！
閉著眼睛畫畫作文3
今天，老師說：“我想請一個同學上來畫畫！”老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋一樣，個個都把手舉得高高的，老師又繼續說：“要閉眼睛畫。”舉手的`人立刻少了一半。
老師選了一個仍然舉手的同學，說：“請喻欣羽上來畫。”喻欣羽說：“我要畫一個小朋友正在放風箏，一只小兔子正在吃草。”開始畫了，由于她身體擋住了，看不見。過一會兒，她畫好了，我們一看，呀！簡直牛頭不對馬嘴，頭竟然和身子分開了，小兔子怎么都找不到，草更不像草，倒像幾條蚯蚓。逗得我們哄堂大笑。
老師又說：“大家也來自己畫一畫吧！”我拿出一張，閉上眼睛，開始畫了，盡管我畫畫時，摸了又摸，可我畫得比喻欣羽更離譜。畫中的汽車確實有四個輪子，可這四個輪子都在車頂上，太陽呢？都鉆到車下面去了。
看來眼睛太重要了，沒有眼睛，什么事也做不好，我們要好好珍惜它。
閉著眼睛畫畫作文4
“哈哈哈！哈哈哈……”作文教室里傳出陣陣大笑聲，原來，大家在一起做游戲——閉著眼睛畫畫。
這個游戲的規則不難：先說出你腦海中的畫，在蒙著眼睛轉三圈，然后在紙上畫出想到的畫，最后看看畫的和想的畫得像不像，有哪些差別。
游戲開始了！我萬萬沒有想到，老師第一個就叫到了我，我說想畫一片草地上有一個火柴人在哈哈大笑。說完，老師就蒙上了我的眼睛。一圈……兩圈……三圈，我一下子墜落進了黑暗的深淵，再也分不清東西南北，在老師的帶領下，我拿起畫筆開始畫畫。
“刷刷刷”我幾下就完成了一幅畫，我激動極了，心里想：我畫的.好不好看？同學們會不會笑我？有沒有畫到桌子上？畫的大不大，小不小……我迫不及待的摘下紅領巾，可撲入眼簾的卻是一片狼藉：腳沒接著身體，草地在身上，手上拿著張嘴，眼睛長在頭外面……如果讓我睜著眼睛畫，一定畫的比這張好一百倍。再看看別人，有的還笑趴到地上去了。
這次游戲讓我明白了：眼睛很重要，睜著眼睛和閉著眼睛畫的完全不一樣，我們要保護好自己的眼睛。
閉著眼睛畫畫作文5
“真美呀！真美呀！”這動聽的聲音從我耳邊傳過，我跑進教室里一看，原來是楊淑青在閉著眼睛畫畫呀！我聽了這話大吃一驚，想：閉著眼睛怎么能畫畫呢？我帶著這個問題坐到了座位上。
第一輪，老師先請楊淑青和繆玎鈺上來閉著眼睛畫畫。楊淑青她為什么畫得這么好呢？那是因為她是摸著畫的。過了10分鐘，她們倆都畫完了。楊淑青把太陽畫成了正方形，繆玎鈺把小鳥都畫得變形了。她們倆把我們逗得哈哈大笑。
第二輪，老師叫我們自己閉著眼睛畫畫，當時哦很緊張，老師說了一聲“開始”，我們就閉著眼睛畫畫了。轉眼間，5分鐘過去了，我們停下了筆。老師請我們欣賞一些人的畫，我們一開始看的是黃耀卉的畫，她畫的小女孩只有一只腳，然后看的是丁威的.畫，他畫的大西瓜上面和下面都開了花，最后看的是胡學臻的畫，他把所有的畫都合在一起了，亂糟糟一片。
通過這一天的經歷，我明白了一個道理：做什么事都不能缺少眼睛。
閉著眼睛畫畫作文6
你聽說過誰可以閉著眼睛畫畫嗎?今天就由我帶你去開開眼界。
游戲前老師宣布了游戲規則：先把眼睛閉上，在原地轉三圈，然后聽指路人的指揮走到黑板前給小女孩畫一張嘴。話音剛落，同學們爭先恐后地舉起手來，說：“我來，我來……”
開始玩了，第一個抽到的是我，我心里有點緊張。老師用布把我的眼睛蒙上后，我覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指。轉了三圈后，我感覺頭暈目眩。開始走了，我伸直雙臂，一小步一小步向前挪動，我邊走邊想：黑板在哪里呢?我小心翼翼地走著，忽然，我被桌子撞到了，這時，指路人說道：“往前，往后，往右，往左。”我不知道要聽誰的，我覺得還是聽自己的。轉身之后，“砰“的`一聲，我碰到了黑板，心中感到了一陣竊喜。接著，我毫不猶豫地畫了一張嘴巴，這時下面傳來了一陣哄堂大笑聲，我摘了眼罩一看，我的嘴巴畫在鼻子上面了，我也偷偷笑了一下。
閉著眼睛畫畫的游戲在我們的歡聲笑語中不知不覺地結束了。沒想到這么簡單的幾筆，畫起來卻很難，看來凡事都不可小瞧。
閉著眼睛畫畫作文7
咦？今天教室里怎么這么熱鬧呢？哦，原來是我們要進行有趣的游戲――閉著眼睛畫畫。
同學們都很驚奇，閉著眼睛怎么畫畫呢？這時肖柳舉起了手，她說：“我要畫一個小朋友在跳繩，還要有白云和太陽。”我想，這么高難度的畫她怎么畫得出來呢？這時老師用紅領巾蒙上了肖柳的`眼睛，肖柳摸索著上了講臺，她先給小朋友畫了一個頭，然后畫上眼睛，可是眼睛竟然長到了頭的上面。原來肖柳把眼睛畫錯位置了，過了一會兒，肖柳畫好了，全班哄堂大笑，原來肖柳把小朋友畫得四分五裂，全散架了。肖柳把紅領巾拿下來，說了一聲好難看。輪到自由發揮了，我試著畫了一條小魚，沒想到魚頭畫在魚尾上，魚鱗畫在眼睛上，我一看嚇了一大跳，還以為是怪獸呢！
我不由深思起來：我們一定要保護自己的眼睛，盲人整天生活在黑暗之中，我們應該幫助他們，而不該嘲笑他們啊！
閉著眼睛畫畫作文8
“哈哈哈！”什么聲音這么歡樂？哦，原來是要閉著眼睛畫畫呀！
我第一個站起來說：“我一年級的時候畫了一幅神龍圖，老師還給我加過十顆星的呢！我今天就要閉著眼睛畫一幅神龍圖。”那時候，同學們都很興奮，想看我畫一幅神龍圖，老師也請我上去畫，我就自信滿滿的走上去，老師剛用一條紅領巾把我眼睛給蒙上，我就有點緊張了。老師遞給我一支粉筆，我摸了摸黑板，我到合適的`位置，然后慢吞吞的畫了起來。不久，我畫好了，同學們像吃了興奮劑在笑，我把紅領巾拿掉，只見龍的上牙畫在了頭上，沒有眼睛，身子像一條蚯蚓，更別談背景了，全都亂成了一鍋粥。
通過這次的閉著眼睛畫畫，我知道了盲人的生活是很痛苦的，我們要珍惜自己的眼睛。
閉著眼睛畫畫作文9
“哈哈哈……”教室里面笑聲一片，因為老師和同學們做了一個好玩的游戲，叫“閉著眼睛畫畫”。
游戲規則是：所有同學把眼睛閉上，在一張空白的紙上畫出一張人臉。臉上要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，畫好后再比一比誰畫的最好看！
老師一說完規則，我就覺得對于我這個學了兩年畫畫的孩子來說，簡直太簡單了，都沒有思考，拿起筆就開始畫畫了。刷刷刷幾筆下去，人物的輪廓就已經畫好了。可是，我太大意了，還沒有畫上人物的耳朵，就說自己畫完了。當我想起來的時候已經晚了，我只能隨便畫一對耳朵。很快，所有同學都畫完了，老師一聲結束，我們趕緊睜開眼睛，現在我眼前的這張臉，只能用“歪瓜裂棗”來形容。耳朵不知道去哪了，嘴也畫到下巴上去了。我再看看別人畫的畫，都和我畫的差不多。
老師說玩這個游戲是為了告訴我們眼睛對我們有多么的重要，如果我們沒有眼睛，就看不到美麗的`世界，什么也做不好。我要聽老師的話，多運動，多吃蔬菜，好好愛護眼睛，去看更廣闊的世界。
閉著眼睛畫畫作文10
一上課 ，老師面帶微笑地問：“同學們，你們喜歡畫畫嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡！”老師又問：“你們想畫什么 ？”同學們紛紛舉手回答，有的想畫大樹，有的相畫城堡，還有的想畫小朋友。
老師又在黑板上寫了“，”我不禁小聲地嘀咕著：“閉上眼睛怎么畫畫呢？”
老師選了畫畫高手 房子涵上來畫畫，老師用自己的襯衫把房子涵的'眼睛蒙得嚴嚴實實的。房子涵艱難地走到了講臺前，摸到了老師給她的三支粉筆。房子涵先畫了一個太陽，太陽不圓了，變成了6。再畫了大樹，一棵大樹東倒西歪，一棵大樹變成了紅色。然后畫了小花，一朵小花和大樹一樣高了，還有一朵小花快要到太陽上面了。
上了這節課，我覺得閉上眼睛畫畫真困難，以后我們應該多關心關心那些盲人。
閉著眼睛畫畫作文11
今天我在教室里和同學、老師一起做了一個“閉著眼睛畫畫”的游戲。
這個游戲是這樣玩的，首先閉上眼睛，在轉三圈，就可以畫畫了，我覺得好簡單呀。
劉婉瑩她先畫了一個大寫的“Y”，再畫了一道鋸齒線，接著畫了一條彎彎的線，我們看了之后都哈哈大笑起來，因為她把兩個東西畫歪了，然后畫了幾個點，最后畫了一條直線，老師問她畫的是什么？她說：“是草莓”，我們又哈哈大笑起來，因為她畫的太不像了。
終于輪到我了，我準備畫一朵小花，我先畫了一個圓形，接著畫了幾個半圓，當我睜開眼睛的`時候，我也笑了，同學們也笑了，因為我最后一片花瓣畫到花蕊里去了，什么也不像。
我感覺這個游戲很難，不過我們玩的很開心，有時間我還想再玩一次。
閉著眼睛畫畫作文12
奇怪了，老師今天怎么問我們喜不喜歡畫畫，話音剛落，許多同學舉起手來，“寫作文與畫畫有什么關系？”我疑惑不解的問，老師說：“這次和以前不一樣，是閉著眼睛畫畫。”閉著眼睛畫畫，這明明是盲人摸象——沒譜。
老師宣布開始第一個是薛雨菲她開始蒙眼睛，她跌跌撞撞走上講臺，嘴里還一邊說：“黑板在哪啊？”終于，她在同學們的`指揮下，走了上去，她一開始說要畫豪華別墅，她就只畫了一個梯形還少了一橫，大家笑了起來，她又趕緊擦去剛才畫的，說：“畫個簡單別墅吧。”誰知，又畫了一個一樣的，她忙說：“畫個大樹吧。”于是，她開始畫大樹，沒想到大樹竟然沒有我們的小拇指大，她拿開圍巾，看到了她自己畫的大樹，不好意思的低著頭走回了座位。
老師讓我們每個人拿紙，自己畫一畫，我抬起頭，開始畫，畫完以后一看，白云還有一結沒結上，我看著自己的作品，忍不住大笑起來。
經過這次游戲，我知道了：眼睛對我們太重要了，沒有眼睛，我們什么事也辦不好，我們應該要好好保護眼睛。
閉著眼睛畫畫作文13
今天胡老師說要玩一個游戲，就是閉眼畫畫。學生們聽到這里，都驚訝地叫了起來：“啊？”
老師給了我們每個人一張白紙。讓我們用紅領巾遮住眼睛說開始！我們馬上就畫了，我覺得眼前暈黑的。我想了想，畫了出來。我先畫了個紅日，真想把紅領巾摘下來。老師說：“不能脫，不然沒意思。畫完再摘。”。我只好靜觀其變，繼續畫畫。我畫了一片草坪，兩棵樹，一所房子，開始畫鳥。我以前畫鳥，所以畫鳥的時候不是很緊張。感覺只畫了這么點東西，有點單調，但是什么都想不出來，只好不畫了。當我拿起紅領巾時，我忍不住笑了。啊！我把房子放在畫里，畫天上的大樹，一起畫白云.陳海濤看到我的畫，笑了。我很不服氣。當我看到別人的畫時，我趕走了我的憤怒。別人的.畫和我的畫差不多。原來有人畫的更好。樓洋把樹和房子一起畫，宋把房子外面的窗戶也畫了。
這只是一個游戲，但它告訴我們眼睛的重要性，明白沒有眼睛我們什么都做不好，更不用說畫畫了。我們一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命一樣！這個班真的好！
閉著眼睛畫畫作文14
今天上作文課，老師說我們來畫畫吧，但是要閉著眼睛畫。同學們聽了議論紛紛，說：“這明明是盲人摸象+沒譜。”
接著，老師問：“誰想上來試一試？”同學們都不敢，只有薛雨菲高高地舉著手，于是老師把杭蕊的圍巾拿過來。薛雨菲從老師手里把圍巾接了過來蒙眼睛。薛雨菲摸著桌子，跌跌撞撞的走到黑板前，老師給了她一支粉筆，就開始畫她的`豪華別墅，誰知她才畫了個屋頂，我們就忍不住哈哈大笑起來，因為她畫得實在是太難看了，屋頂畫成了一個梯形，于是她趕緊把剛才畫的擦去。又開始畫起來，這次她畫的和剛才的差不多，同學們又笑了起來。于是把她畫的梯形擦去了，開始畫大樹，可是那棵樹還沒有我的小拇指那么大呢。她解開圍巾，看了看她畫的大樹，不好意思地慢慢走回了位子。（細節描寫，值得表揚。）
經過這次閉著眼睛畫畫，我想到了眼睛對我們太重要了，沒有眼睛我們什么事都辦不好，所以我們大家可要好好珍惜眼睛啊！
閉著眼睛畫畫作文15
今天，老師在課上，要我們閉著眼睛畫畫，同學們情不自禁大聲尖叫起來“啊！”
老師先讓程凡到黑板上畫。老師用紅領巾，卷了四次，滿面笑容地說：“我要給她來個雙重保險。”然后緊緊的蒙在她的眼睛上。她在黑暗中摸索著前進，好不容易來到講臺前，又在講臺上摸粉筆，我認為，講臺都快被她摸翻了。程凡開始畫畫了。我認為她會畫得很美：碧綠的小草，五彩繽紛的花朵，會“變魔術”的白云和為民服務的太陽，讓人感到開心。可她剛畫好，全班同學立刻哄堂大笑起來，原來，她畫小草和花朵都畫在一起，讓我感覺小草像花；花像小草，白云還行，就不說了，可紅通通的`太陽像一只紅通通的小刺猬。這些畫太可笑了。
老師讓我們自己體驗。我畫的是：一位“紅領巾”在給路邊綠油油的小草澆水。可我剛畫好，就覺得不對勁，仔細一看才知道，我畫得小草不像小草，我畫得人，人不像人，鬼不像鬼，太滑稽了。
由此可見，眼睛是多么重要，我們要保護好眼睛。
評語：小作者有一顆善于觀察體會的心靈，文中處處可見用心痕跡，好的習作就是如此筑就。
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