難忘的經歷作文

難忘的經歷作文【優秀】

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的經歷作文，希望能夠幫助到大家。

　　難忘的經歷作文 篇1

　　在我成長過程中，我們都會經歷歡笑，悲傷，感動，這些都是人生中必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，十歲的我坐在書房里唱著小曲，看著書，奶奶就在樓下洗衣服，突然從樓下傳來一聲“啊”的聲音，我以為是有誰故意在嚇別人，就沒太注意，就繼續看起了書。

　　過了一會兒我感覺肚子餓了想讓奶奶給我下碗面條，我在樓上大喊奶奶，可是再怎么叫都沒人回應，我覺得不對勁，心想剛才那叫聲，會不會是奶奶發過來的吧。我越想越不對勁，書都沒來得及放好，直接扔在地上，就慌慌張張的跑下樓去。突然，眼前的一幕讓我嚇的癱在地上直發抖，只見奶奶整個人躺在地上，額頭上還有血在流，地上的血一大片滿是的。我想要趕緊爬起來，拿起毛巾給奶奶止血。可是我都是身體完全不聽我使喚，不停的抖，走一步都是非常的艱難，拿來毛巾，我扶起奶奶，將傷口用毛巾捂住，在打電話給爸爸叫救護車。

　　過了一會兒，爸爸趕回來了，救護車也到了。我和爸爸把奶奶背上救護車，我身體僵直的`坐在爸爸旁邊，臉色白的嚇人，手冰涼冰涼的，爸爸見我這樣，拿著我的手安慰我說:“我兒子，沒事的。”可我心里卻十分內疚，心想:奶奶每天這么關心我，每天幫我們洗衣服做飯，可是我每天連一句關心的話都沒和奶奶說過。想到這里，我慚愧的眼淚立刻涌了出來。

　　到了醫院，醫生立馬給奶奶處理傷口，進行止血。我爸爸在外頭焦急的等待著，過了一會兒。醫生從手術室出來了，然后拿爸爸急忙上去問奶奶的情況，醫生說是因為奶奶疲勞過度才暈倒導致撞破頭部，不過現在已經沒事了，聽到醫生這番話，我和爸爸的心才放下了。

　　在奶奶康復的這幾天里，我一直關心奶奶，每天一放學就跑到醫院里照顧奶奶，詢問她身體好點沒，周六周日的時候，我就要一直在醫院里陪奶奶聊聊天，給她講講學校的趣事，講到幾個有趣的事，奶奶就會和我一起哈哈大笑。

　　雖然這件事已經過去了幾年啊，一直深深的印在我的心里，她讓我懂得我們一定要多關心身邊的親人，這件事也在我成長的道路上烙下一個深深的印記。

　　難忘的經歷作文 篇2

　　今年夏天，聽說我們學校要舉辦一次活動，邀請全校師生參加并觀看。我的心里激動極了，一晚上都沒睡著覺。第二天清晨，我穿上校服，背上書包，戴上學生胸卡高高興興地走出了家門，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個同班同學小梅，我急忙跑過去和她閑聊了起來。我們邊走邊聊，我一邊和她說話一邊用手擺弄著胸前的胸卡。我們手拉手走著，不久到了學校門口。走到操場上時，看見半空中有幾個紅色氣球，原來是學校的開學典禮。我問我的'同學：“今天都演些什么節目呀？”她說：“今天的節目多著呢！一會兒我還要登場作一篇演講呢！”我非常興奮。典禮開始時，先由老師上場。

　　接著，各班被選擇的學生都一一登場。我焦急地等著。終于輪到小梅上場了。我一陣歡呼。我認真地聽著她的演講，一邊聽著，一邊揮動著胸前的胸卡，來為她加油。當她精彩的演講結束后，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發出熱烈的掌聲。接著，我和小梅繼續觀看了許多節目，他們表演得都很精彩。放學的時間到了，我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑著，我不時對她的演講表示贊賞。感謝這次活動，它使我和同學的關系更親密了。這次經歷，永遠令我難以忘懷。

　　難忘的經歷作文 篇3

　　我和媽媽的朋友去清遠一天游，內容非常豐富。首先暢游美麗的小北江，在船上吃了一頓豐富的午餐。我一邊品嘗食物一邊欣賞小北江兩岸迷人的風景。住在江邊的小朋友，在水里游泳。原來他們喜歡光溜溜地跳下水游泳。手拿著一個個五顏六色的小水泡自由自在地游泳。就像一條條生猛的小魚在水里游泳。在江上我還看見幾只鴨子在水里游，非常可愛。

　　山上的景色真是迷人啊！山上長滿了密密麻麻的樹葉，風一吹，樹葉發出“沙沙”的響聲，好像在唱歌，贊美小北江是個山清水秀的好地方。樹木一排一排地站著，可真是一片綠色的海洋。這些山頭，高的，短的，橫的，直的都有。那聳立天外的峰頂，云霧繚繞，神秘莫測，使人感到它的攀之難，難于上青天。但是它的主要特點是“奇”：山峰像駱駝，像獅子、烏龜、駝頭、鷹嘴、竹節，真是無奇不有。

　　我們下了船之后就去清筆架山去飄流，我原以為飄流是件很簡單的事情，可我看到門口上的照片簡介我就感到既刺激又害怕，真是有一點想放棄的`感覺，媽媽說：“既然來了，何不挑戰自己的極限，看，比你小的小朋友都敢去了。”那里的人有的拼命尖叫，有的人閉著眼睛，有的哈哈大笑一點都不害怕！

　　到我們上船了，我和媽媽坐在像皮船上。船隨著水流開始滑了下來了，我馬上尖叫起來。我們的船被水撞得動搖西晃。好像要被拋出船外似的，我雙手拼命地捉緊船上的繩子，到了水流沒那么急的地方。別人用水殼勻水潑我，我也不甘示弱，拿起水殼拼命地打水回潑他們，展開了一場戰斗。

　　我們又繼續往下飄，突然我看到前面有一個險字，還來不及了解是什么回事，就被沖了下去。媽媽說：“沒事的，這是橡皮船不沉的，裝滿了水只會減慢船的飄流速度。”聽了媽媽的話，我就放心了。我和媽媽合力把船里的水都拿出來了。船又輕輕地往下流去。

　　終于飄到終點，又來了一次“潑水節”。原來已經有好多團友都到了終點，他們都拿起大盤使勁地潑，歡笑聲、潑水聲連成一片，十分開心。

　　這次經歷，真讓我一生難忘。

　　難忘的經歷作文 篇4

　　在我的腦海中，有許許多多難忘的事情，其中有一件事情深深地刻在我的心里，記憶憂新。

　　記得有一天，數學黃老師說明天要單元測試。我心里想：哈！哈！這單元這么簡單，絕對難不倒我。放學后，我飛快地跑回家，寫完作業就打開電腦玩起游戲，把考試的事情完全拋在腦后。媽媽下班回到家，看我在玩電腦就問：“你完成作業沒？明天數學單元測試復習沒？”我信心滿滿地拍著胸口回答媽媽說：“媽媽，明天測試絕對可以拿滿分，你放心就好，不用操心我！”還跟媽媽約定好，如果我考到100分，就獎勵我100元獎金。

　　第二天早上，我早早起床，迫不及待地沖到學校。上課了，數學黃老師把試卷發下來，我拿到試卷后，看了一遍，心里想：嘻嘻……這些題太簡單了！我一定能考到100分的，簡直是天助我也！媽媽的獎勵我輕手易舉就可以拿到，試題那么簡單瞇著眼睛都會做。一會兒工夫，我就把試卷寫完了，寫完后我左右張望，看到身邊的同學都還在寫，我得意地對同桌笑瞇瞇著說：“有這么難嗎？寫這么慢……”

　　過了兩天，數學黃老師發試卷公布成績，100分的是……98分至95分是……94分至90分是……我著急了，心想：怎么還沒有念到我的名字，難道老師想把我的試卷放到最后是因為要表揚我嗎？正在這時候，我聽到了我的名字，天哪！我沒有聽錯吧？居然是80分？怎么可能？難道老師看錯了？當拿到試卷后我目瞪口呆……黃老師叫我到她辦公室一趟，我慢慢地走到老師的'跟前，黃老師問我是什么原因導致成績直線下降？我低著頭，臉漲得通紅、心跳加速，一句話也說不出來……

　　放學后回到家，心想：完蛋了！回家還要受到媽媽的批評！媽媽得知我的成績，語重心長地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。做人要腳踏實地，一步一腳印。不要以為自己懂就不認真復習、審題，做完作業后要自我檢查。基礎牢固才可以取得好成績，這些你要記住在心里。”我低下頭，流下了后悔的眼淚，對媽媽說：“媽媽，我錯了，我會改正錯誤，虛心學習，聽從你的教悔并把你說的話牢牢地刻在心里。”媽媽摸著我的頭說：“知錯能改就好孩子，加油！”

　　從那天開始我明白了，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理，這就是我最難忘的一次經歷。

　　難忘的經歷作文 篇5

　　今天上午第一節課，潘老師神秘地走了進來，對大家大聲說：“以前都是我批改你們的課堂作文，這次我要休息一下，你們來改別人的作文。”話音剛落，教室里就炸開了鍋：“啊！怎么辦，我的作文寫得不好，會被笑話的。”過了一會兒，教室慢慢地安靜了下來。潘老師對同學們仔細講了改作文的重點，又對同學們說：“有紅筆的.人請舉手。”潘老師數了數，十幾個人，又拿起不知從哪里來的一盒紅筆芯，分給了沒有紅筆的人。當然，我有紅筆。

　　“我跟大家說一下。”潘老師要說注意的事項，全班安靜了下來。“這個紅筆芯上有一層石蠟，必須在紙上來回寫，涂才能出現字跡。話剛說完，大家就開始忙起來。這時，李佳熠來求救：“我不會，誰來幫我涂一下？”我正愁不能涂筆芯呢，一聽，連忙答應幫助她，心想，不就是在紙上涂一涂、抹一抹嗎，誰不會呢，是不想動手吧。我拿起紅筆芯，漫不經心的在草稿紙上來回抹，停一下，抹一下，停一下，又抹一下。結果抹了兩分鐘都沒出現字跡。突然一聲叫：“老師，我的可以寫了。”原來是毛浩棋的抹現了。聲音剛落，幾個同學便來找他幫忙。我并沒有，我只是看他怎么抹現的。只見毛浩棋手緊抓著3支筆芯，深深地吸了一口氣，然后使勁抓著筆芯在紙上快速地來回涂抹，不到一分鐘筆芯全現了。哇，走厲害！我心里暗暗地給毛浩棋鼓掌。回到座位上，我學著他的方法，又抹了2分鐘，依舊沒有一點兒痕跡。"不到黃河心不死”，我心里暗暗念著。又抓緊紅筆芯在紙上抹了起來。這次，我比前兩次更認真了，雙手緊緊地抓住筆芯，在紙上橫著抹不行就豎著抹；豎著抹不行就橫著抹，想盡了一切可用的辦法，把紙都畫穿了，依舊沒痕跡。時間過去了一會兒，潘老師制止了我們，我不得不把筆芯還給了李佳熠。

　　這次經歷，讓我明白了一個深刻的道理：有些事情看起來簡單，容易，可做起來卻難，需要更加認真仔細的去對待。雖然這次我并沒有成功，但我從失敗中吸取了教訓，下次做事情的時候，我一定要仔細、認真、堅持，這樣的話，任何事情都難不倒我的。

　　難忘的經歷作文 篇6

　　今天，我們星海學校全體師生度過了一個有意義的快樂日。大家一起做游戲、吃美食、看露天大電影，非常開心。

　　早飯后，我們在老師的指揮下按順序下樓，在趙寧老師的帶領下同學們來到學校指定位置開始了我們的游戲時間。我們的游戲有：“喊數抱團”“蘿卜蹲”“各位好漢請抱拳”，我在“喊數抱團”游戲中得到了參加學校比賽的資格，取得了第三名的成績，并獲得了學校的獎品，我非常開心。其他同學也在“蘿卜蹲”“各位好漢請抱拳”游戲中分別獲得了學校排名。

　　午睡后，我們一個個精神抖擻，我們愉快的開始了大家的美食游戲時間，同學們每個人拿出自己的零食跟大家一起分享，我們吃著、笑著、鬧著，時間不知不覺的過去了，大家都吃的`很開心，我吃的很飽。

　　晚飯后，學校集體看露天大電影，這是我最期待的時間，我們看了《沖出亞馬遜》大電影，這部電影讓我深深感受到堅持、勇敢、勤奮、刻苦。只有堅持和勇敢的精神，勤奮和刻苦的鍛煉才能取得成功。

　　這一天，我們感受了快樂，分享了快樂，擁有了一次難忘的童年經歷，感謝所有為我們付出的老師，感謝我們熱愛的學校。

　　難忘的經歷作文 篇7

　　我是一個愛蹦愛跳的小男孩，在我的記憶詞典里有許多歡聲笑語，也有許多悲傷痛苦。隨著時間的推移，這些事都被我的'時間海浪沖走了，但有一件事卻使我刻骨銘心。

　　那是一個夏天。為了避暑，我嘴里總是離不開冰淇淋。最后，實在是太熱了，加上我又沒有做科技小制作，就想到圖書館去避避暑，順便看一下與科技制作有關的資料。 到了圖書館，我拿起一本《《科學小制作》》就看了起來。

　　看了兩三個小時，我突然發現這本書上有一個科技小制作圖，和我暑假的構思一模一樣，還解決了我一直發愁的電路問題。“太好了”我暗暗叫了起來。轉身一看，許多同學都在埋頭看書，老師也在忙著整理還來的書籍。看了看情況，我便想拿這本書回去。等老師不注意，我拿起書就飛奔出來。

　　“對不起！我看玩后會還的！”我默默地叫道。 到了大街上，我總覺得周圍的人用異樣的目光盯著我。我心里像揣了一只小兔子一樣，“撲通！撲通！”的跳個不停。回到家，我雖然拿到了書，但一點也不高興。我想：這書是別人的，我怎么能拿呢？沉思良久，我拿著書，轉身向圖書室跑去......

　　這件事雖然已經過去了。但我還是忘不了這件事。

　　難忘的經歷作文 篇8

　　星期六，我去千島湖參加了全國青少年才藝表演比賽。參賽的人很多，表演的節目也十分精彩，比賽非常激烈。我很榮幸地擔任了這次比賽的主持人，除此之外，我還參加了兩項比賽，一項是唱歌《遠走高飛》，另一項是舞蹈。

　　唱歌比賽前，我的心情非常非常的緊張，很快就輪到我了，我的心砰砰直跳，因為這是我第一次參加唱歌比賽。我的大腦一片空白，演出前，我一直為自己加油打氣。當熟悉的旋律響起時，我情不自禁地陶醉在音樂中，不知不覺唱完了，我心里的.大石頭終于落了地。

　　我又參加了舞蹈比賽，這一次我一點也不緊張。相反，我對自己充滿了信心，因為我可以和自己的小伙伴一起表演。上場前，我面帶微笑，然后音樂響起來了，我便跟著它手舞足蹈。雖然很累，但是我很開心。表演結束以后，我戀戀不舍地走下了舞臺。

　　這次才藝比賽讓我印象深刻。因為它不但讓我收獲了快樂，也給了我更大的勇氣和信心。在今后的比賽中，我一定要更好的發揮出我的藝術水平。

　　難忘的經歷作文 篇9

　　今天，我和我的同學們一起去了課文中的桃林。

　　我們來到桃源的入口處，每人提了一個大籃子，這時，小邱問：“我們怎么進去呢?”“那還不簡單。”小月立刻回答她：“語文書上不是說讓狗領路嘛!”“哦，對!”小邱這才想起來。她沖著那幾條狗喊到：“嗨，小朋友們，你們愿意帶我們去桃林嗎?”小狗在我們身邊跳著，向前方奔去。

　　一會兒，就到了真正的桃林了。大家看著那又胖又大的桃子，都忍不住留下了口水。同學們各奔東西，我也不落后，我跑到一顆桃樹下，小心翼翼地摘下了一個大桃子，好像生怕把它摔碎似地，只見那桃子粉嘟嘟的，活脫脫像一個胖乎乎的.小寶寶。

　　我們還看見了好多好多誘人的大桃子，可是它們都長在高高的樹上，摘不到。無奈之下，只好請出我們的爬樹小能手—小王、小昂、小董，他們三個不顧小飛蟲在他們臉上飛來飛去，只是一個勁地往上爬，他們把摘下的桃子放在籃子里，然后下來再分給了大家，大家都沉浸在摘桃的喜悅中。

　　但是快樂的時光總是那么短暫，沒過多長時間，每個人手里的籃子就已經是滿滿的了，大家依依不舍地離開了這片令人流連忘返的桃林。

　　難忘的經歷作文 篇10

　　天氣晴朗、陽光明媚的星期六，我的媽媽突然說：“今天咱們和弟弟去昆吾園玩”!“萬歲!”我跳了起來，拉起媽媽的.手就往外跑。

　　到了昆吾園，好玩的游戲真多，“瘋狂老鼠”、“空中飛車”、“蹦極”、“釣魚”... ... 我們買了兩副魚竿，就開始釣魚了。

　　我在魚鉤上掛上一點小面團，使勁往水里一扔，心平氣和的等待著魚兒上鉤。可是，美麗的金魚在水里游來游去，好像商量好了似的，就是不上鉤，我真是心急如焚呀!突然，我感到魚竿往下一沉，我猛地一提魚竿，魚兒在半空中來了一個漂亮的鯉魚打挺，又掉進水里，重新獲得了自由。我張著嘴剛想喊，釣上來了，可魚兒又掉了下去，我的心情一落千丈，打不起精神來!媽媽看出來了，激勵我說：“欲速則不達，釣魚要有耐心!”。我調整好自己的心態，靜下心來重新釣了起來，不一會，果然釣到了三條大魚。我的心情瞬間又高興起來，感到了成功的喜悅。

　　這次的經歷告訴我一個道理：做任何事都要持之以恒，堅持到最后就會有意想不到的收獲!

　　難忘的經歷作文 篇11

　　回憶起那個星期一早晨，真讓人后怕，倒霉的我竟然暈了兩次。

　　那天早上，為了鍛煉身體，老師叫我們跑步，一圈，兩圈……

　　我有氣無力地數著。終于跑完了，我氣喘吁吁，簡直是上氣不接下氣。“再跑兩圈”當最后一個字從老師嘴里蹦出來后，我們仿佛聽到了一個晴天霹靂。“哎，我的腿呀，只好再委屈你一下了。”我垂頭喪氣地安慰著我的腿，“只要兩圈，兩圈就行了。”

　　過了一會兒，我們終于跑完了，在走樓梯時，我便覺得昏昏欲睡，到三樓的時候，我暈過去的一瞬間，隱約聽見尖叫聲，有的`同學在叫老師，有的同學驚慌失措……我醒過來時，朦朦朧朧看見班主任老師扶著我坐在凳子上，眼皮很重，我盡力睜開。本以為已經沒事了，休息了一會兒就站起來走。可沒想到，撲通一聲，我又暈倒在地上了，不省人事了。

　　后來同學告訴我，當時是一位男老師迅疾將我背起，飛快地跑往衛生院。醫生幫我輸了液，并說沒什么大礙。

　　回到學校后，同學們都微笑著來問我是不是好，一句句關心的話語，一張張可愛親切的笑臉，讓我溫暖無比……

　　難忘的經歷作文 篇12

　　在我的成長中有不少趣事值得回憶，其中有一件我現在想起來還有很深的印象……

　　那次我去奶奶家玩，找到了鐘小惠，就和鐘小惠一起騎單車出來，在路上我們看到了驚險的一幕。一條蛇在公路中間不停的蠕動，那條蛇的身上有清晰的'條文，和鮮艷的顏色，嘴里還不時吐出它那黑色的舌頭，眼睛盯著過路的鐘小惠和我，眼睛里閃著令人心驚膽戰的光，在陽光的照射下身體還不時得發亮。我和鐘小惠騎到那的時候，正好是下坡，如果剎閘，我們就會正好停在蛇所處的位置，那后果不堪設想。我們不敢停，便繼續騎了下去，從那條蛇的身上壓過去，我那時候的心都提到了嗓子眼，真擔心它會纏在車輪上，我擔心的朝車輪瞄了一眼，希望它沒纏在車輪上，每想到還真如我所愿了，鐘小惠害怕地問我：“那我呢？”我也瞄了一眼，也沒有。提到嗓子眼的心終于放了下來。

　　這件事雖然過去了很久，但是我現在想起來還心有余悸。

　　難忘的經歷作文 篇13

　　今天，我去我姥姥家，看見了一張相片那是小時候的一件事了，又使我想起了小時候的一件事，讓我久久不能忘懷。

　　那是星期天的一個晚上，我和我的.爸爸去河邊釣魚，我釣上來一條像小蝦米的一條小魚，額，我釣上來的魚為什么這么小？我問爸爸，爸爸說：“釣魚呀，不能看見有一條魚就馬上釣上來，要是只是一條小魚，那不就虧大了嗎？

　　我看著爸爸，爸爸不緊不慢的坐著等魚上鉤，我們等了一個小時，終于看見了一條大魚，那條魚很美，美得差點讓我回不了現實，我想，這么大的魚夠我們吃好幾頓的呢，爸爸看見這條魚是母的便把它放進了河里，我生氣的問道：“這么好的魚你為什么要把它放掉”我生氣的說。

　　爸爸說：“這條魚是母的，它要孕育后代，如果人們都把母魚抓了，那世界上的魚就滅絕了，懂了嗎？寶貝。”我點了點頭，于是把小魚也放了，于是，我和爸爸雖然兩手空空，但是，我們學會了一個道理，人們不要隨意穿戴動物制品，如果，動物們滅絕了，那我們人類離滅絕也不遠了，因為我們人類要吃肉，要吃菜，要用衣服，藥物，如果動物滅絕了，肉沒了，菜沒了，衣服沒了，藥物也沒了，那我們人類里滅絕還遠嗎？

　　于是，我和爸爸拍了一張照片，這張照片一直珍藏到現在。