我們的校園作文(通用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的校園作文1
乘一路汽車到干校站下車，就能看見五個醒目的大字——濉溪路小學。
走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，兩旁聳立著翠綠而挺拔的松樹，像草原的哨兵，日夜守衛著學校。再往前看，一個廣闊的操場展現在你的眼前，綠油油的.草地上立著一個個黑白相間的球門。再往左看有一座樓，那便是五、六年級的教室。
往后院走，那里種滿了龍爪子花、月季花。然后往前看，你的眼前是一個廣闊的院子——它就是校園的內部。院子里有六個小花壇。春天，校園的迎春花有的已經露出了笑臉，有的含苞欲放。夏天，火紅的一串紅花像鞭炮一樣站在花壇的四周。秋天不畏嚴霜的菊花，競相開放，展現那種不畏嚴寒的品質。冬天，白雪覆蓋校園，一枝枝臘梅迎著寒風綻開，同學們盡情地堆雪人，打雪仗，領略冬天的歡樂。
我愛我們的校園。
我們的校園作文2
我們學校的名字叫印通小學，它是一個美麗的學校。
走進大門，首先印入眼簾的是四個醒目的大字“印通小學”，棕色的墻磚，白色的大字，在陽光的照耀下閃閃發光。向右看，是文學家張印通的銅像，每天上學一看見他，就使我精神飽滿，激勵著我認真學習。
走進和風樓，我們每天都能聽到朗朗的讀書聲。走到每一個拐角處都有一個圖書角，休息時間到，你一本，我一本，靜靜地沉浸在知識的海洋里。
邁著輕快的腳步，走入長廊，這里展示著我們的校歌、教師風采、張印通簡介等。走到長廊盡頭，不知不覺就來到了漢字廣場，用大理石雕刻的“百家姓”展現在我們的眼前，場面甚是氣派！
沿著斑馬線，我們來到了操場，那里有我們的`樂園—攀爬去，休息時間我們在這里嬉戲玩耍。我們的操場是塑膠跑道，一到體育課，操場就沸騰起來了。同學們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球……看，這是我們學校的女子籃球隊，一個個都精神抖擻地接受訓練�；@球是我們學校的一大特色呢！
這就是我們美麗的校園，在這里我們以“知行合一，和而不同”的校訓，快樂學習，健康成長！
我們的校園作文3
我們的學校坐落在惠深公路的左側，是一所區一級學校，也是文明學校。
走進校門，出現在你眼前的是一條筆直的校道。校道兩旁種滿了大葉榕，大葉榕總像衛士似的，保衛著我們的校園。直向前走，在往右轉，便是我們的教學樓，教學樓高大雄偉，一、二層是教室，第三層是功能室，我們天天在老師的引導下，學習知識，學習做人的道理。
教學樓對面，有一座升旗臺，我們每個星期一早上，在這里舉行升旗儀式。每當升國旗的時候，我仿佛看到革命前輩激烈戰斗的場面和體育健兒分離拼搏的情景。前方，就是操場了，操場上有兩個籃球架。操場上還有環形跑道。操場后邊有單、雙杠、爬桿等，地下鋪滿細沙，我們可以盡情的'玩耍。操場右邊還有植物園，植物園里邊有菊花、紫羅蘭等，還有許多我叫不出名字的花兒。
你瞧!我們的校園是多么美麗，我永遠愛我們的校園!
我們的校園作文4
我們的校園，美麗的校園�；ú莘曳迹鴺渫卵�。
剛走進校園，一片綠茸茸的草坪出現在你眼前，真是：“野草燒不盡，春風吹又生。”
飄舞的國旗，紅艷艷的，把你的注意力吸引了過去。主席臺上干干凈凈，一點兒垃圾也沒有，有的只是一些被風吹落的'樹葉。主席臺前的花壇更是美了，花兒五彩繽紛，有紅的，黃的，紫的……各種各樣，奇花異草。
然后，我又被一陣朗朗的讀書聲吸引了過去：人們都說“桂林山水甲天下”我覺得我們學校不比桂林差��！微風輕輕地吹，靜靜地聽，難道風兒也喜歡我們喜歡這個美麗的校園，喜歡聆聽同學們朗朗的讀書聲。柳樹點點頭，好像在夸贊我們這個充滿快樂的校園。
“加油！加油！”原來是同學們在早上比賽跑步��！大家踏在紅色的塑膠跑道上，盡情地跑，不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了，幾名同學在打籃球，大家在球場上你爭我奪，可在班級里可是好伙伴呢！
瞧！這就是我們的學�！蚕訚龑嶒炐W。一個充滿歡樂的校園。
我們的校園作文5
我的校園位于糧豐街的路邊上，它是我們知識的學園，是個美麗的校園。
站在大門口就能看見宣傳窗，里面擺放著我們同學做的美術作品和獎杯。一進校園，就能看見一個小花壇，里面有五彩繽紛的花朵。
沿著花壇，就能來到長廊。每當放學，同學們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學樓，早上，從教學樓里發出一陣陣同學們朗讀的聲音，吸引了走進大門的同學。
教學樓的正前方是一個寬闊的操場，那里可是我們自由自在的天堂。每當升旗儀式的時候，全校的師生都聚集在操場的正中央。操場的兩邊有兩個籃球架，每當下課的時候，總有幾個女生在操場上玩耍。有的'在玩跳長繩，大家開心的跳著；有的在踢毽子，同學都為她數著數；還有的在玩寫“王”字，大家興高采烈，快樂地叫喊著……這就是我們的操場。
在操場的左邊是升旗臺，每當做操都會想起鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。在操場的右邊是信息室，每次上電腦課都要去那里。在那里，我還可以學打字，認識電腦里的一些標識，學到課本以外的知識。
在操場的正前面，有一個圖書室。每次中午的時候，同學們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書，讓我們在無窮的知識海洋里遨游。這就是我的校園，我美麗的校園。
我們的校園作文6
我們學了《金色的草地》一課后，老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化，我也說說我的新發現。
早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹像一個人一樣靜靜地站立著，默默的向我招手。西邊的'槐樹樹干上面的蟲洞悄悄地從里面往外流些黃色液體，好像大樹流下了一顆顆金色的眼淚，它像固體膠一樣黏。教學樓前面的兩棵法國梧桐像巨人一樣高大的挺立著，葉子像我們的手掌一樣。小鳥在樹上婉轉悅耳的鳴叫，聽起來像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲。
中午的校園很熱鬧。有的學生在學校吃飯，有的同學到校很早，他們就開始做邁大步的游戲，先把腰微微彎一下，用盡全身的力氣抬起腳，走一大步。加油聲，爭吵聲，大笑聲一浪高過一浪，同學都玩得滿頭大汗。
傍晚的校園很安靜。放學了，同學們都離開了。小鳥在樹枝上唱累了，開始呼呼的睡覺了，再也沒有人打擾他們的好夢了。
這就是我的新發現，我在這里學習我特別高興。
我們的校園作文7
我們校園里梅花，紅胡似火，白的像霞，五彩繽紛，美不勝收。
我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧，梅花的枝條很長，它們有的向上伸張，有的向下低垂，枝間密綴著金鐘似的小花，在寒風中競相開放，分外耀眼。千枝繁花，真是婀娜多姿。
在草坪的東邊，有一株宋梅，四周用石欄圍著，這株古梅，飽經風霜，樹皮已成了鐵胡黑色，樹枝蒼硬彎曲，但枯枝已經不少，枝頭稀稀落落地開著一些梅花。看來梅花并不顯老，像要展開出自己生命不惜的頑強意志。
我們校園的松樹，清秀挺拔，就像一名哨兵，一夜守衛著學校，松樹的葉子像細長胡針，所以叫松針，不仔細看，松樹好像不落葉，不變色，四季一模一樣，其實松樹一年要換兩次新裝和顏色呢，四季不同春天嫩綠，初夏翠綠秋季轉深綠，嚴冬則是蒼綠了。無論什么季節，松針都像涂著一層油閃閃發光。如果說荷葉是翡翠，荷花是白玉，那么荷葉和花瓣上滾動的`水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。
��！校園里的植物多么美麗，我愛校園里的植物。
我們的校園作文8
說起我的校園，那可就是太美麗了！請讓我說下去吧。
一進入南大門，黑色的中央大道就在眼前，望上看，中央雕像就像一條栩栩如生的龍，龍旁邊有兩行香樟樹。
南大門的東面有一條小溪，名字叫謹信溪，謹信溪中間有一條用白玉石做的`小橋，小橋后面有一片小小的竹林，周圍的石頭縫里長出不同的植物，充滿了活力。
謹信溪的后面就是體育館，那是大家都想去的地方。體育館的后面就是籃球場，籃球場一直很冷漠�；@球場的右邊是東操場，大操場正前面，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄場。
校園里的設施很齊全，一共有二排教學校，分別在校園的東邊和西邊，早晨早讀鈴響起，同學們便紛紛向教室跑去，遠遠的聽到瑯瑯的讀書聲。最后面一排是大禮堂，每次校園有活動的時候老師就會在大禮堂給我們講話。
學校西墻有一墻的爬山虎，爬山虎的葉子是一半紅，一半綠，它的腳爬在墻上十分牢固。分散開來鋪得滿墻都是，讓人覺得是個龐大的家族，手牽著手，肩并著肩，均勻地鋪在墻上。
這就是我們的學校，一個美麗的學校，江都實小。
我們的校園作文9
站在校門前，常會看到慈祥的校長和表情嚴肅的主任，不過你會先發現校門四周高大且濃密的樹，再走進去就是每天都會經過的走廊，往前看就是形狀像蛋的操場，而你的四面八方就有好幾棟如學校的`手般，包圍著你。
校園里不可缺少的就是每天快快樂樂來上學的小朋友，以及為工作熱心付出的老師們。下課時，只要往校園任何一個地方看，都可以看見小朋友們嬉戲頑皮的模樣，不管你在哪里，彷佛都能感受到一點點的快樂！至于坐在教室里的老師，可就不太好了！要皺著眉頭改著作業。
學校雖然有快樂的氣氛，但那“名氣超臭”的方便處，就是學校唯一的缺點吧！不僅有種潮濕的感覺，甚至有些沒有肥皂!但學校的地方優點也不少!如一個鐵架上有盤著一些花，真的有點浪漫！
有時從后走道往操場看，有些事總會在腦海中一一浮現，現在想起來，好像使我的校園生活更豐富、多采多姿、錦上添花。
我們的校園作文10
我早早的來到校園門口。
我一進校門，所有的老樟樹搖擺著枝條，好像是在歡迎我呢！老樟枝丫上有小鳥們在歡快的唱歌、跳舞，走過那神奇的老樟樹就來到了操場，看操場上熱鬧非凡，有的在打籃球，只見他縱身一躍，球就進籃框。有的參加了田徑訓練，運動員們只要奮力一跑就超出了我的視線。
可進了教室卻安靜了，一個同學都沒有到，過了一會兒就來了許多人，一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。
過了20分鐘——“叮零零”下課了，只要一聽到下課鈴，男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺邊數著花，哎呀，這些花怎么都枯了，太可憐了。
“叮零零”我們一聽上課鈴，就紛紛的走進教室，就安安靜靜地等待老師來。
到了中午，我們紛紛的排好隊，拿餐具、拿完餐具、裝好飯，我們又狼吞虎咽地吃著。
過了許久，終于放學了，我快速地下樓，哇，樟樹的葉子被微風吹動，好像在對我說再見，下次再來看我。樟樹跟微風應該是好朋友的'約定吧！真好。
這就是我們的校園，一個熱鬧非凡的校園，你想來嗎？
我們的校園作文11
我們的校園一年四季都很美麗。
春天，操場南邊的柳樹發芽了，細長的的柳條隨風搖曳。每當看到這種情景，總會不自覺地背誦賀知章的《詠柳》。操場北邊的杏花開了，桃花也開了。她們你不讓我，我不讓你，競相開放。五顏六色的花兒，吸引了許多小蜜蜂來采蜜。
夏天，杏樹，桃樹結滿了果子。西面的石榴樹開滿了火紅的石榴花，紫薇花也爭著展示自己的美姿。操場南面還有五個近似正方體的大木箱，里面中的`五瓣梅開得正熱鬧，這朵沒有謝，那朵就開了。直到秋末才開得沒有那么熱火。
秋天，紫薇花的葉子落了，杏樹，桃樹的葉子變黃，一片片黃葉隨風飄落，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。石榴紅紅的，像涂上紅紅的胭脂，有的還裂開了嘴，露出紅珍珠似的石榴籽。
冬天，柳樹，桃樹杏樹石榴樹的光禿禿的，可是教學樓前面的四棵松樹和柏樹變得更加蒼翠。要是下過雪，松樹和柏樹像穿上潔白的衣裳。操場上像鋪上雪白的棉被，踩在上面還發出咯吱咯吱的響聲。同學們在操場有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人，可熱鬧了。
我們的校園時時處處充滿生機。我愛我們的校園。
我們的校園作文12
我就讀的是南化第三小學，我們的學校雖然不像其他學校那樣高樓大廈，寬敞的操場，優美的自然環境，但是我們的學校的生活和環境在我的眼中是最好的，因為它給了我做人的道理和無窮的知識和快樂。
走進學校大門口就是環形的跑道和操場，操場的正對面是升旗臺，，每到星期一的早上我們都會穿好校服，帶好紅領巾在這里
等升國旗唱國歌。操場中間是一個籃球場，是同學們做早操，玩耍的地方，操場的周圍是一些花花草草，到了春天特別漂亮。
我們學校有三棟大樓，教學樓每層都有幾個寬敞的大教室，教室里都有聰明可愛的學生在上課，，下課了我們都會去操場上奔跑做游戲。玩的十分開心。
上課鈴一響我們就往教室里跑，把上課的'書拿出來正齊的放在自己的書桌上等著老師來講課，老師講課非常認真我們聽的也非常認真，還積極的舉手發言呢!
學校讓我們學到了許多知識，也讓我們學會怎樣做人，我愛們的學校。
我們的校園作文13
我們的學校既美麗又整潔。
我們的學校有兩棟教學樓，并排形成一個“二”字形。當清晨的第一縷陽光照在了教學樓里時，本來安靜的教室，霎時，變得書聲瑯瑯。就連樹上的小鳥也歡快地歌唱，仿佛也在讀書一樣。
教學樓的前面有一個操場，操場的長度大約有100米，操場的正中心有幾處花壇，花壇里有菊花、玫瑰、茶花、牡丹花等，每個季節都有花在爭奇斗艷。但是在這些花中我最欣賞的是菊花，因為這些菊花特別漂亮，一朵有一朵的姿態，都在爭先恐后地吐露著芬芳。
在教學樓的左前方，有一個停放自行車的車庫，在墻上有很多的爬山虎。風一吹，綠波蕩漾，煞是好看。
在車庫的.右邊有一片人工竹林，它擋住了大部分的陽光，被稱為學校中的天然“太陽傘”。除此之外，這一片竹林也是一個拍照勝地，下課時，同學們也可以到這里玩耍嬉戲，放松身心。
在我們的學校周圍還有非常多的樹，有針葉樹、松樹、梧桐樹、桃樹，還有梨樹，它們整整齊齊地排列在學校周圍，像一個個的騎士一樣，守衛著我們的校園。一次，我還在樹林中找到了一個像是蜻蜓化石一樣的東西，我可開心了！
啊！我們的學校真是既美麗又整潔。
我們的校園作文14
松陽縣實驗小學是一所百年名校，它歷史悠久，風景優美，人才備出，它是我們成長的搖籃，是獲取知識的寶庫。
走進西大門，映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺，他有6個臺階，象征著我們大家要在校園中度過6年的歡樂時光；每個臺階都是由五顏六色的鵝卵石，環環鋪成圓圈，代表童年是五彩繽紛，多姿多彩的；水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來，意味著我們經過了六年的積累的'知識，學富五車，像浩瀚的大海。
在往里走，就是那清香四溢的花園�；▓@里花團錦簇，綠草如茵。看，小草從地底下探出頭來；玫瑰把胭脂涂紅了臉；亭亭玉立的芍藥挺拔了身子；謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅，那兒芳香四溢，吸引了無數蝴蝶和蜜蜂。
我們的校園作文15
我們的校園在溫州大道旁邊，讓我帶你們一起去看看吧！
站在門前，那電子門有規律的一開一關，隨之同學們陸陸續續來到學校。進入校園你會聽到朗朗的讀書聲，那是我們同學在進行早讀呢。同學們那么認真，我們還是不要去打擾他們了，跟著我一起，帶你們去看看后花園，觀賞我們這座美麗的景色。后花園中，有三個錯落分布的亭子，像是三名士兵筆直的站在那兒。
接下來跟介紹一下我們的.操場，那里可是我們的游樂場，可以娛樂，比賽、運動，一到下課，這兒就人山人海。操場中間有片草地，我們都比較喜歡在草地上翻滾、打鬧，趴在草地上，小草還會跟你撓癢癢，聞著青草的香味，都會讓人有昏昏欲睡的沖動。
草地外圍有一圈跑道，每次運動會都會在那舉行，看到操場就想起運動會上同學們奮力奔跑的場景。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，隨之傳來了同學們的歡聲笑語，同學們又來到操場上游戲，靜寂的校園熱鬧起來了。
五年了，它陪伴我走過五個春夏秋冬，我愛我的校園！
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