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這樣的人讓我敬佩作文15篇【集合】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我敬佩作文1
我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實有趣，循循善誘，教學有方。
和馮老師的第一次見面，是在初一報到的時候。進入班級，我首先看到的是一個中年人傴僂著身體在教室里費力地擦地，我想這個保潔員戴個眼鏡，還挺斯文的。我于是坐在座位上，期待著老師的'出現(xiàn)。等同學到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個保潔員居然邁著四方步走上講臺，緩慢地說：“大家好，我就是你們的班主任……”
我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。
有一次，老師和我們講她大學時的慫事。老師剛上大學，剛經(jīng)歷完高考，想放松一下，結(jié)果沉迷于游戲，被抓了補考，浪費了美好的青春時光，到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語重心長地告訴我們要珍惜學業(yè)，不要虛度年華。我聽后想，誒！原來神壇上的老師也玩游戲，我玩游戲的負罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來，當我玩游戲欲罷不能時，就會想起老師的慫事，馬上罷手了。
那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現(xiàn)在的老馮可是教學有方，循循善誘
馮老師說本學期的內(nèi)容都非常簡單，唯一的難點就是動點問題。應了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學和老師進行了激烈的討論，我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問，老師又給我講了一下思路，然后跟我說，“不要著急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒想出結(jié)果。第二天又去問老師，老師還是慢條絲理地說，“你再想想，再思考一下”，終于，經(jīng)歷了激烈的頭腦風暴后，我想通了。雖然花了很長時間，但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒，淡淡的說一句，“同學們思考一下”。于是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。
每當我遇到困難時，我就會想起老師的話，再想一想，再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙，讓成功離我越來越近。
這樣的人讓我敬佩作文2
每個人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個最佩服的人，她是我妹妹。就我記憶所及，她好像一直在學習，但我跟不上她。她是我見過的最厲害的人。她就像一個日夜學習的機器人。雖然她有時候偷一會兒小懶，但是我阿姨抓到她偷一會兒小懶，叫她罰站。沒想到姨媽這么嚴格。
我會問機器人我做不到。她什么都知道。我真的想成為像她一樣聰明的機器人。
有一次去公園玩，阿姨上班沒空，我媽就帶我們?nèi)ネ妫覀兺娴煤荛_心。第一次看到這個機器人，好開心。但是很快她就不玩了，說要看一會書。我真的不明白，他最后出來玩的時候一定要先玩玩再看書。我和媽媽說服她后，她決定多待一會兒。走著走著，我來到了一個鬼屋。我和我媽說要去看，過了一會兒我和我媽就跑出來了，嚇得走不動了。她看到后說：“里面有多恐怖？寫把你嚇成這樣。我進去看看。”。但是她剛進去五分鐘沒出來，沒什么好怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和害怕。回到家，我趁她看書嚇了她一跳。她大叫說，你嚇我干嘛？我說我知道你還害怕。
因為阿姨要值班，姐姐住我家，家里只有兩張床，我就被迫睡沙發(fā)。我正要睡覺的時候，我媽說我姐有點害怕，讓我安慰她。我就知道她肯定害怕！雖然姐姐的膽怯讓我不屑，但讓我意識到她不是一個沒有感情的機器人！這樣的妹子，面對這樣誘人的玩法，還能自覺及時的學習，多神奇，多令人敬佩！
現(xiàn)在覺得姐姐的愛和在學習上的'努力是值得學習的，很佩服。我很佩服她在我看來研究這個無聊的東西的堅持和努力，以及她優(yōu)異的學習成績，我會跟上她的。我相信只要我努力，總有一天我會像她一樣強大。
這樣的人讓我敬佩作文3
曾經(jīng)，在流星劃過天際時我對天許愿：希望他給我一葉扁舟，讓我在歷史的長河中逆流而上，去拜訪古今中外最令我敬佩的人。
忽然，流星化作一葉扁舟來到了我的面前，我懷著無比激動、崇敬的心情款步邁入……
忍辱負重的司馬遷
遭受宮刑之辱的司馬遷悲痛欲絕，但他不想這樣輕易的死去，他還要為人類做貢獻，于是他跪仰蒼天，一聲長嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!”最終，他選擇了重于泰山。經(jīng)歷了無數(shù)個寒冬酷暑，他終于完成了《史記》這部被魯迅先生稱為“史家之絕唱、無韻之離騷”的歷史巨作。歷史的扁舟停在他面前，我雙手抱拳，對他鞠了一躬。司馬遷，你真了不起!
科西嘉怪物拿破侖
從一個普通的炮兵上尉到法蘭西第一帝國的`皇帝，你曾叱詫歐洲政治舞臺幾十年；你雖其貌不揚，但你憑借你的才華和杰出的軍事才能造就了世界歷史上的一個又一個奇跡!你吧不可思議變成了一切皆有可能!的確，對于你——拿破侖，世界上沒有什么不可能的。歷史的扁舟停在你的面前，我懷著崇敬的心情望著你，用一個軍禮給予你最高的敬意——拿破侖，你真行!
享受生活的海倫·凱勒
一個盲人，她生活無色：一個聾人，她的生命無聲；一個啞人，她的生活無語。一個又聾、又啞、又盲的人，你一定無法想象她的生活是生命樣的。但海倫·凱勒會用事實告訴你——你是錯的!她雖然有很多缺陷，但她不放棄希望，不放棄對美好生活的向往。在黑暗的生活中感受光明，在無生中聆聽有聲……她的生活永遠那么美好。歷史的扁舟停在她的面前，我無語地走到她面前，擁抱她，給了她一個甜甜的吻。這也許是對她的最高的崇敬吧!
一天的旅行結(jié)束了，我坐在屋頂眺望著天上的三顆星星，陷入了沉思……
這樣的人讓我敬佩作文4
天還在下著細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什么，搖了搖頭，挪了個身兒，轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。
雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹葉上，輕薄的'小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著樹葉滑落下來，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無數(shù)個更小的小水滴四濺開來。
他嘆了一口氣，彎下身子把書桌里的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，打開文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包里后，才伏下身子看著書，邊看邊思考著什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎么去寫，又或是在腦海里努力的回想著它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。
每當我側(cè)過身子看他本子的時候，他本子上都會出現(xiàn)幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會夸獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。
雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著教室里的其他同學，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！
唉！這個同學不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅持不懈，永不放棄的執(zhí)著信念，他是我的同學——曹馬進，他這種對學習的執(zhí)著精神，很值得我們這種健全人去學習去敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文5
有這樣一群人，為了這樣一份工作，奉獻出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過得更加幸福，只為讓這個世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”，讓我敬佩的“邊疆衛(wèi)士”!
“邊疆衛(wèi)士”，一份普普通通的職業(yè)。但它卻有著不平凡的意義，凡是選擇走上這條路的人，都將肩負起一個重大的使命。這份使命將和他們的一生聯(lián)系在一起，需要他們用他們的一生來完成這個使命，哪怕是直致生命的盡頭。
有的人也許會認為;“當邊疆衛(wèi)士有什么好的，工資不高又沒前途。”可我想說的'是，如果沒有邊疆衛(wèi)士，那又何來我們今天的幸福生活，我們又怎能安安靜靜的坐在教室里學習，社會經(jīng)濟又怎能得到發(fā)展……作為一個中國人，我要嚴厲批評哪些瞧不起邊疆衛(wèi)士的人，他們不配做一個中國人，因為他們不具備一個中國人的品德。
邊疆衛(wèi)士的一生是艱苦的。他們生活在環(huán)境惡劣的邊境，每天要冒著嚴寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬，他們的內(nèi)心都絲毫不動搖。那是因為在他們選擇這條偉大而又艱苦的道路時，就已經(jīng)做好了一切決定――將自己的一生獻給祖國，為祖國的事業(yè)而奮斗終身!
無論什么時候，什么年代。總會有一批又一批的邊疆衛(wèi)士告別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過更好的生活。可他們還是義無反顧的做了這個決定。那是因為他們知道，只有國家富強，才會有自己的小家;沒有國，又何來家……
我時常在想，等我長大以后;我一定要為所有的邊疆衛(wèi)士著一本書，將他們的英雄事跡用文字的方式留下來，供后人們閱讀。讓他們的精神，永遠在這個世界上傳播!
這個世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是因為在這個世界的某個地方，有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”!
這樣的人讓我敬佩作文6
沒人一出生就能得到別人對他的敬佩，如中國文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國作家海倫·凱勒，就在我身邊也有讓我敬佩的人，他們是我的學習伙伴，是普通的創(chuàng)業(yè)者但因為他們的努力和堅持，最后都走過了坎坷，戰(zhàn)勝了疾病和困難，他們的這種品質(zhì)使我非常敬佩。
記得小學的時候，班上有個同學因為生病無法跑步。看著身邊的人奔跑，自己卻只得一步步地跟在后面，一次放學的路上，他興奮地跑過來，神采飛揚地告訴我：“我會跑了，可以又跑又跳了！”。看著他又跑又跳的背影，我心里升起來對他的敬佩之情，我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關(guān)系，心中不由被他的堅持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動。
鄰居哥哥在我眼中向來是一個野孩子，但在它讀初三的時候，奇跡發(fā)生了，他的學業(yè)突飛猛進。取得了優(yōu)異的.成績，考上了自己向往的高中，我既為他高興也非常的羨慕，要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好啊！后來聽他的父母說，他的朋友去了別的城市，他們想學一定要考上期待的高中，讓他們的友誼地久天長。所以，他改變了，實現(xiàn)了他們的夢想。聽了他的故事，我想：幫助他兌現(xiàn)諾言的是他的努力和堅持。他的努力和堅持。
父親的朋友開了一家飯店，但是，由于新冠的到來，卻讓生意受到了重創(chuàng)，他決定放棄，可就在這時，一個身影給了他勇氣：“叔叔，你要加油啊！”他對這個小孩兒有印象，這個小孩兒是店里的常客，是一個天真大方的小孩兒，他堅持了下來，半年后店里的生意好了，每天能來幾十撥客人，他對自己的店員說，如果有人在看到那個孩子，帶我謝謝她，謝謝她。老板之所以成功，就會因為堅持，父親告訴我，所有的成功者都要堅持和努力，這才是財富的根本來源。
這樣的人令我敬佩，他們的事跡告訴我，堅持和努力往往能帶來成功。
這樣的人讓我敬佩作文7
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”——題記
老師誨人不倦，無私奉獻的愛給了我們溫暖和力量，促使莘莘學子們實現(xiàn)自己的追求，到達成功的彼岸。
疫情期間，老師們也在辛苦付出。為了學生，熬夜加班也成了家常便飯。老師，既平凡又偉大。而我今天講的是——我的媽媽。
媽媽在太原市一所中專學校教書，是一位普通的不能再普通的老師。媽媽工作的十分負責認真。
深夜備課
因為疫情，媽媽只好在家里授課。周四晚上，已經(jīng)過了十點鐘。我正準備上床睡覺，卻看到書房里仍然亮著燈。我躡手躡腳地靠近門，緩緩扭動門把手，輕輕推門，只見媽媽還在對自己明天講課要用的PPT做修改和檢查。她面前擺著電腦，桌上放著自己的課本和上課時要用的教案，自己正在埋頭寫著什么。我走近一看，嗬！原來是上課所用內(nèi)容的拓展筆記，已經(jīng)記了整整三大頁了！見我進來，媽媽問我：這么晚了你怎么不睡？”“你呢？為什么還不睡啊？”我反問道。媽媽略帶疲憊地笑了笑，說：“我啊……我在備課呢。”看著她五十多頁的內(nèi)容和她略有血絲的雙眼，我疑惑地問：“你這么認真?zhèn)湔n，你的學生明天又不一定認真聽，何必這么辛苦呢？媽媽笑了，告訴我：“就算孩子們不好好聽課，旁邊的家長也可以長知識啊。再說了，我作為老師不管學生們認不認真聽，努不努力學，我都必須負責的去教，盡到我老師的義務(wù)。”
媽媽對學生也很關(guān)心。
鼓勵學生
一次，在媽媽下直播后，我無意間翻到這么一組對話：“老師，今天作業(yè)是什么？”“不好意思啊孩子，老師忘發(fā)作業(yè)了，現(xiàn)在群里有了，去看吧。”“好的，謝謝老師。”“現(xiàn)在努力的'你，將來一定差不了。繼續(xù)努力！”“我會繼續(xù)努力的，老師！”看到這個哥哥與媽媽的對話，我仿佛看到了哥哥努力學習的背影。電腦上打出的字雖沒有溫度，可師生情誼，卻是熾熱的。看到這里，我愣住了。
是啊，媽媽說的、做的，不就是老師所為我們付出的嗎？
這樣的人讓我敬佩作文8
這個人，是中國千年文學史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤如玉的書卷氣透著風骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗，也未泯滅他對成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。這一詠，詠的是時代浪潮，詠的.是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌；有竹一節(jié)復一節(jié)的風骨；更添了藤蘿的柔韌風情。
他的詩，令人過目不忘。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現(xiàn)了昂揚進取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風骨。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩詞里我總能看到一個至真至純，可愛可敬的老先生向我走來，從翰墨流香的唐朝，跨越數(shù)千年。
他，愛酒。余光中先生曾評價說“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個盛唐。”正是如此，他，無論何時，無論何地，總能給人以佇立風中一身素衣獨自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對影成三人”的想象，讓人如置身其中。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩人異常失落的心境，我想，那酒，應該是烈酒吧！
他，就是中國文學史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個故事，數(shù)不盡的心情，在風起處低吟淺唱，絕句與律詩嘈嘈切切，頌歌婉轉(zhuǎn)，悠遠蒼茫。他的詩，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅，任重而道遠”的風骨氣節(jié)，令人動容，讓人敬佩。
李白，愛詩、愛酒，有風骨，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文9
在這個世界上，有一種人，會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵，但他們從沒有過一句怨言，臉上總會露出溫暖的笑容，他們就是——清潔工。
一條大街上，清潔工的身影總會出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經(jīng)風霜的臉上，如流水般的汗水劃過他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見，臉上掛滿了滿經(jīng)風霜的皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續(xù)彎下腰掃地。
這時，遠處走來一位流浪漢，一瘸一拐地走過來，目光不停掃向四周，似乎在尋找什么。最后，他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來，靜靜地目視著來來往往的人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地撫摸肚子。旁邊的清潔工目睹了這一切，轉(zhuǎn)身跑向垃圾車，在一個袋子里尋找什么。突然，清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看面包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分面包分給他，自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對視一眼，下意識的低下頭，猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個如拳頭般大的面包放在他手心。
流浪漢看著手中的面包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進嘴中。流浪漢看著清潔工，低下頭，淺淺一笑。
兩個人靜靜地坐在樹蔭底下，成為了無話不談的朋友，筑成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續(xù)完成他使命。
茫茫道路上，有多少人會去幫助這群人?多少人會將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的任務(wù)?
毒辣的.太陽下，是清潔工依然堅守著自己的工作;傾盆大雨，他們?nèi)詧猿智鍜叩厣系穆淙~。他們無時無刻在捍衛(wèi)這個世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。
同在一個藍天下，共享一份美好。
清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。
這樣的人讓我敬佩作文10
在醫(yī)院的隔離區(qū)內(nèi)，一位女朝著遠處的女兒和伸開雙臂，隔離區(qū)外的女兒也伸開了雙臂，和隔空擁抱。這是前些在網(wǎng)上被刷屏的一段畫面，了無數(shù)人。這位護士就是河南周口的扶溝縣人民醫(yī)院護士劉海燕。
從大年初一開始劉海燕護士便義無反顧地走上一線，初七時才見著九歲女兒一面。見面后母女二人竟泣不成聲，當她拿了擺在遠處熱氣騰騰的后，面對仍哭泣著的女兒，劉海燕張開手臂，強顏歡笑著與女兒進行了隔空擁抱，懂事的女兒也同樣給予擁抱，此刻相見，卻相顧無言，惟有淚千行。最后，她們揮手告別，劉海燕不禁再次用手擦了擦兩頰的淚水，就轉(zhuǎn)身小跑離去。懂事的女兒仍在原地，但她看到了媽媽必勝的信念，堅定的步伐和強大的背影。
看到這，我的霎一滴一滴地落下，落在臉頰上，落在手上，落進我的心里！國有戰(zhàn)，召必歸，戰(zhàn)必勝。也許劉海燕護士只能在心里對對親人說一句對不起，她只能暫時舍棄小，只能義無反顧地奔向自己的戰(zhàn)場。
劉海燕雖只是個平凡的人，但我很她，因為她在疫情面前事不避難，義不逃責。想想這也是我們青少年應該從小培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)，認真學習、探索，在祖國和人民需要時，能夠挺身而出，主動擔當。也許現(xiàn)在的我無法奔赴前線，不能時時刻刻備戰(zhàn)病毒。但在這時，我們不外出，不聚眾，勤洗手，戴口罩，我們做到停課不停學，觀看教學視頻，聆聽講解，完成課后，對有疑惑的知識點要及時的向老師請教，提高自己的'學習效率。學習之余加強體育鍛煉，增強體魄，提高免疫力。幫助做一些力所能及的家務(wù)這就是對在一線作戰(zhàn)的人員和社會莫大的支持。
逆行者默默地為我們奉獻著，是值得我們敬佩的，也是最美的超級！
這樣的人讓我敬佩作文11
昏暗的天空下，燈火通明，人們在這安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然，一陣刺耳的警報聲響起，驚醒了睡夢中的人。人們側(cè)耳傾聽，原來是消防車的聲音，于是搖了搖頭嘆息道：“也許是哪里失火了吧？”說完繼續(xù)睡了過去。
遠處，幾輛紅色的消防車停了下來，隊長神情凝重地看著火場，說：“把消防栓接上，一定要快！再過來幾個人穿上防火服，準備好濕被子，等到火勢變?nèi)醯臅r候，就沖進去救人！”話音剛樓，一個身著黃黑色防火服的消防官兵扛著器材跑了過來。隊長本想說些什么，但看見他迅速地架好了器材，開始救火，又把目光放在了火場上。一段時間過去了，火勢仍沒有絲毫減弱，隊長焦急地說：“等不及了，來人，跟我沖進去救人！”說著，他披著濕被子，帶著一隊人沖進了火場。
他們會怎樣呢？我也不知道。因為這都是我的想象，但也許現(xiàn)實也正是如此。
我曾在網(wǎng)上看見一個報道，一個消防員說：“其實，我們并不是不怕死，有誰會不怕死呢？但是我們既然選擇了這個職業(yè)，我們就要對得起這身衣服。”說完，他還笑了笑。這笑容背后隱藏著多少艱難苦楚，多少令我們肅然起敬的瞬間啊！
其實，消防員也是血肉之軀，在他們選擇這個職業(yè)之前，也和我們一樣，是一個普通人。但是，當他們穿上防火服的那一刻，他們又是不一樣的，他們比我們多了一份責任心——對這份工作的責任心，對人民的責任心，對社會的'責任心。
一個普通人，是渺小而脆弱的，可當他有了一顆守護他人的心時，他就會變得不可戰(zhàn)勝。這樣的人值得我們敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文12
無論嚴寒還是酷暑，無論刮風還是下雨，我們都能在城市的每個街道，看見他們----城市的美容師。
去年夏天，我和同學一起相約去保康玩。太陽火辣辣的，走在街道上眼睛都快睜不開，整個人都要快蒸化了。這么熱的天除了我們幾個貪玩的學生，應該不會有人會在外邊“游蕩”吧！
然而，我看見了他----一位穿著橙色的衣服的清潔工。黝黑的臉龐，頭戴一頂破舊的.帽子，橙色的工作服十分耀眼，和太陽光芒一樣的顏色。他拿著掃帚在街道旁用力地掃著地上的垃圾，每一次揮手都能感受到汗水從他的臉上滾落。我想：他應該也想躺在沙發(fā)上吹著空調(diào)，舒服地躺著吧。但他依然選擇回到自己的位置，把公路掃地干干凈凈。這樣的人怎么不能讓我敬佩！
第二次注意到“橙色”是在我家鎮(zhèn)上。那是初春的一天，天氣不怎么暖和。我還穿著一件棉襖，風吹得我趕緊裹緊了衣服。有一位老爺爺出現(xiàn)在我的視線中。佝僂的身子，不太靈活地整理著垃圾箱。
我看著他掃得很辛苦，就把我周圍的垃圾撿起來丟進垃圾桶。他就對我笑了笑。一個阿姨正好路過，不解地說：“有什么好掃的，直接倒進河里不就行了。還用這么費力嗎？”那位爺爺不慌不忙地放下掃帚，笑著說：“我們這兒還有的地方要吃河里的水呢？要是都這樣做，大家不是都喝了臟水嗎？”聽到這里，我對他們又多了一份敬意。
他們沒有大的本領(lǐng)，但就靠自己的雙手和一把掃帚，就能把公路，街道的邊邊角角，掃得干干凈凈，讓人們能生活在整潔美好的環(huán)境中。
從那以后，我再也不會隨便丟垃圾了。
從那以后，世界上又多了一份令我敬佩的職業(yè)———城市的美容師。
這樣的人讓我敬佩作文13
生活中總是有許多的人，做了一些讓人贊嘆不已的事情，而在我的腦海里有一些事，一直埋隱至今。
那天早早起床開始晨跑的我，來到了我來過千萬別得地方河床邊。這里和之前一樣，寧靜、寂靜早晨太陽剛露出眼睛，陽光照在水面上反射出千萬般不同的顏色好看極了以之前不一樣的就是這里的湖面上有一位老大爺，只見他滑動著小木筏在水面上隨風飄揚，然后時不時的用筏子上的網(wǎng)把垃圾弄到木筏上的垃圾袋里。就是這不斷重的動作，這時我才意識到這個老大爺是一位清潔工，看他那滿臉的'皺紋和枯干的手臂給人一種一看就是一位工作經(jīng)驗十分豐富的老大爺。可是他先是幾下一塊垃圾后來就怎撈也撈不住了，可能是疲勞過度體力不支了吧。等我跑到第二圈的時候，那位老大爺，卻依然站在那里認認真真的工作，很快由于老大爺細心的工作和面上，仿佛如鏡子一般的明亮。許多人也在這里，欣賞河面，欣賞老大爺?shù)膭趧映晒藗兌荚谶@里歡聲笑語，可老大爺卻一言不發(fā)地離開了這里，沒有人會知道老大爺是強忍著痛才把這些活干完的，也沒有人會幫助老大爺干活，更沒有人會表揚一下老大爺吧。
而這一切都被我看在眼里，生活中如果多一些像老大爺這樣對工作負責任的人，我們的社會就會變得更加美好一些吧，是老大爺這樣的人讓我們生活環(huán)境變得干凈起來，能夠讓我在這美好的環(huán)境中快樂的生活。
像老大爺這樣的人值得我們敬佩，也可以讓我們敬佩，如果生活中多碰見一些這樣的人，那么平常中的垃圾就不會那么多了吧？這樣的人品格高尚，精神可嘉是我們每一個公民的好榜樣，不得不說這樣的人怎么不受到我們的敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文14
她，可以為了一個目標，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個同學——婉兒。
婉兒的個子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說話也常在微笑，心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。
婉兒的學習很好，曾考過全校第一的好成績。她的數(shù)學也尤為出眾，這與她平時的努力是分不開的。老師曾經(jīng)說過"要想學好數(shù)學，上課認真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開發(fā)智力。"她也正是如此，為了學好數(shù)學，她每晚都會坐在書桌前認認真真的做題，遇到不會的題她總是會一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來。
記得有一次，我們在做題時遇到了一道難題。問老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們在說說笑笑時，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負有心人，一個星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學習好并不是因為她有多聰明，而是她那恒心與毅力是我們沒有的`，她的那份堅持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學習的。
堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動告訴了我:堅持就是勝利，只有不斷的努力，堅持不懈，永不退縮，才會取得輝煌的成績。這就是我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文15
在生活中，我們會遇到各種各樣的人。以文育人的魯迅，為人民服務(wù)的毛澤東，給大家?guī)砜鞓返拿餍恰易罹磁暹@樣的人，當我們還沉浸在甜美夢中時，他們已經(jīng)穿好衣服開始工作了。
天還沒有亮，幾個路燈孤零零的亮著，給黎明前漆黑街道灑下微弱的`暖色。清冷的大街上流浪貓、流浪狗已經(jīng)開始覓食，綠色的垃圾桶倒像是穿著盔甲的戰(zhàn)士，保護著無家可歸而蜷臥著的阿貓阿狗。咦，這是誰的三輪車？
順著小巷繼續(xù)往前走，遠處傳來颯颯的聲音。順著聲音的方向，抬頭眺望，一個手拿掃帚彎腰掃地清潔工映入眼簾，一副畫面定格眼前。原來巷子這么干凈，是他們的功勞，天還沒有睜開它那朦朧的睡眼，清潔工們已經(jīng)將城市打掃一大半了。現(xiàn)在他們正在社區(qū)里打掃，他們沒有嘰嘰喳喳，他們不想吵到正在酣夢中的人們。
天漸漸亮了，幾個工作族匆匆忙忙地上班去了，祖國的花朵也蹦蹦跳跳的上學去了，大家各有各的事情。忽然，一個叔叔帶著他的女兒走了過去，她嘴里還嚼著油香濃郁的面包，只見她吃完面包后把包裝袋隨手一扔，面包渣掉了一地。這時，一個清潔阿姨，默默地把它掃走了。我想：“這樣的人還有很多，假如每個人扔一個垃圾，沒有這些默默無聞的情節(jié)工作者，環(huán)境護衛(wèi)者，我們的生活環(huán)境會是什么樣？簡直不敢想象。”
當我們還在酣夢中，他們辛苦已經(jīng)工作多時；當我們享受美好環(huán)境時，請記得他們的默默付出；當隨手亂扔垃圾時，請學會尊重他們的勞動成果。
默默無聞，但卻值得尊敬——致敬我們的城市環(huán)衛(wèi)工。
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