難忘的游戲作文

難忘的游戲作文[共15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的難忘的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的游戲作文1

　　我參加過許多活動(dòng)，但是最難忘的就是丟手絹了。

　　“丁零零、 丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來。過了一會(huì)兒，老師快步走進(jìn)教室說：“我們今天玩丟手絹的游戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說：“好！好！”。

　　我們來到操場(chǎng)上，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后坐下。“誰來丟手絹呢？”大家問道。我自告奮勇地說：“我來丟吧。”開始丟了，我圍著大家跑了起來，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的.后面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來追我，但是太晚了，我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面，可惜被陳燁蕓給看到了，袁凱鑰一看不對(duì)，連忙跑了起來。但是陳燁蕓動(dòng)作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過得真快，一會(huì)兒下課鈴就響了，我們的丟手絹游戲也結(jié)束了。

　　這次活動(dòng)我們玩得真開心，我真難忘啊！

難忘的游戲作文2

　　今年的游戲節(jié)非常新奇，與以前不同，這次他成了親子版、男生版、女生版和團(tuán)隊(duì)游戲。我覺得團(tuán)隊(duì)游戲最好玩，但在這里面最好玩的就要數(shù)“穿越火線”和“不倒森林”。

　　我先到了四（2）班的“穿越火線”，游戲規(guī)則是兩人背對(duì)背，球夾在背中間，手不能碰球，第一名10分，有禮物，第二名5名，沒禮物。我和倪地一組，我們事先商量好，我在前，他在后，有凳子時(shí)，我跨過后就說一聲“嘿”，他就抬起腳，跨了過去，本來我們是第二，但第一名卻被發(fā)現(xiàn)手碰到了球，范規(guī)，成績(jī)無效，所以我們成了第一，還拿到了一顆酸酸甜甜的糖呢！

　　玩好后，我又去玩五（3）班的“不倒森林”。規(guī)劃是：8人一組，每人手上拿一根棍子，當(dāng)工作人員叫“GO”的時(shí)候，所有人放開自己的棍子，抓住左邊那個(gè)人的棍子，只要在一分鐘內(nèi)，只要有一次所有的`棍子都沒倒，就算勝利。開始了，我們等工作人員說：GO時(shí)，我們同時(shí)跳了起來，可王啟舟卻沒抓住旁邊的棍子，最后，我們失敗了。

　　游戲節(jié)中有高興，也有失望，有開心，也有悲傷，但我十分快樂！

難忘的游戲作文3

　　兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍讓人難忘。童年永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最美的花季。

　　殘暑未消，秋意未濃。秋何也？蛙鳴蟬聲仍不絕于耳，綿延不絕。高枕難眠，縱身而起，來漫步于鄉(xiāng)間小路。突起興致，乃臥身潛行，移步叢間，蟋蟀忽入眼間。起身高望遠(yuǎn)，只見螞蚱猛躍起，沒入亂草，失而不見。

　　今喚弟來，兩人競(jìng)走尋其。弟曰：“吾見其形，已停平地。機(jī)不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。乃撲去，其驚也，遠(yuǎn)逃，入廳中，莫能覽之。

　　吾弟再入?yún)仓校�夜已深。奶喚吾曰：“月黑風(fēng)高，速與吾弟歸也。”吾臉露怒色，心想：若今不能尋其蟲，吾夜不眠！落葉如毯，匆匆行之，吾弟三入樹叢，莫有成效，忐忑歸家。

　　入廳中，只見一只螞蚱橫臥。大喜過望，吾起身追之，雷厲風(fēng)行，果斷抓其翼，押入瓶中。

　　身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠(yuǎn)望猶如綠葉。彈身而起，撞于杯壁，躍下。又欲爬墻而上，失足墜之。放入落葉，藏身葉中，又如新葉。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。

　　自然千奇百怪，童年每件事都深埋心中，難以忘懷。今思之，記憶仍清。腦海中定格了這難忘的'瞬間！

難忘的游戲作文4

　　暑假我去了蘇州，真是熱死人了。沒想到今天一上課老師就說要帶我們?nèi)ヂ糜危骸斑@里是個(gè)神秘的地方，那就是——臉！”我聽了大吃一驚，害怕的想，臉上會(huì)有什么呢？這是我從來都沒有去過的地方。

　　我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望無邊！我走了好半天才走到頭，累死我了，這時(shí)有一條水蛇游過來了，我想得趕緊躲起來，躲起來之后我還看見一塊石頭，我又想說不定下面有很多金銀珠寶，其實(shí)，這片草原就是我們臉上的額頭。

　　我們接著到了大森林。這片森林很茂盛，一進(jìn)去，我看見一只大老虎在樹下睡覺，我害怕極了。這時(shí)一只猴子過來了，他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子，大老虎震了一下又睡著了。接著猴子又用尾巴打了打大老虎，但大老虎還是沒醒，真是笑死我了！告訴你們，這片森林就是我們的眉毛。

　　我們又到了最著名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂，我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)山洞，說不定里面有蝙蝠，其實(shí)大山就是我們的'鼻子。

　　時(shí)間過得好快呀！天黑了，我們的旅程也結(jié)束了，我好想再來一次“臉上的旅行”啊。

難忘的游戲作文5

　　我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。

　　那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。我是語(yǔ)文老師，張鈺是數(shù)學(xué)老師，銘珂是英語(yǔ)老師。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我先把第十四十五課的詞語(yǔ)劃一劃，然后讓同學(xué)們背誦十四十五課的課文，一節(jié)很快就結(jié)束了。我的朋友說：“講得不錯(cuò)”我心里很高興。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做，張鈺講的.很詳細(xì)，我要向張鈺學(xué)習(xí)。第三節(jié)是音語(yǔ)課，老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語(yǔ)課文，在默寫一遍。我們玩的正開心的時(shí)候。正好，我的媽媽做好飯來喊我回家吃飯，我只好戀戀不舍得走了。

　　這真是一個(gè)難忘的游戲啊！他讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂。

難忘的游戲作文6

　　在我的記憶中，印著我玩過的所有游戲，但隨著時(shí)光的流逝，很多游戲情節(jié)漸漸地都被沖淡了，是怎樣玩的？是什么規(guī)則？我都記不太清了。可是，有一種游戲卻一直回蕩在我的心中，永遠(yuǎn)都不能忘記。

　　這是一個(gè)剛剛下完雨的陰天，我和我的好朋友們一起站在小樹林里，不知道應(yīng)該玩什么好。這時(shí)，楊依諾提議說：“要不，咱們玩逮人吧！”我可是精力超級(jí)充沛的女漢子，在狂風(fēng)暴雨的天氣里也要出去跑幾圈，這幾天都沒過過癮，今天正好也爽一爽，所以，我連忙答應(yīng)：“好！太好了！”有游戲，就要有規(guī)則，石頭剪刀布決出勝負(fù)，輸?shù)娜プ啡耍�先讓人跑十秒鐘再去追，追上了罰十個(gè)下腰。

　　剛開始時(shí)，我們跑到了操場(chǎng)的外圍，“獵手”站到了中央，他站的地方對(duì)他很有利，我們?cè)谕饷媾埽�他在里面走都能追上我們，沒跑幾圈呢，我們就不行了，我在最前面，大口大口地喘氣，喉嚨里甚至冒出了濃濃的'血腥味。最后，我們不得不投降了。

　　這次的游戲，雖然是輸了，但還有點(diǎn)兒收獲：不管你跑得多么快，占據(jù)有利的地勢(shì)，也能把你壓倒。

難忘的游戲作文7

　　今天，老師一進(jìn)教室就神秘兮兮地說：“我們來玩‘你來比劃我來猜’的游戲，游戲規(guī)則是：我出一個(gè)詞，由一個(gè)人比劃，讓另一個(gè)人來猜。”同學(xué)們聽到這個(gè)消息以后，有的躍躍欲試，有的摩拳擦掌，還有的爭(zhēng)先恐后地舉著手。

　　看見同學(xué)們都積極舉手，我也毛遂自薦，沒想到老師居然選中我。我雖然很激動(dòng)，但我的心還是七上八下的，這時(shí)，有個(gè)同學(xué)自信滿滿站了起來，于是，老師選他當(dāng)我的搭檔。

　　比賽開始了，老師先給我看游戲的答案——拐杖。

　　“這個(gè)詞太簡(jiǎn)單了。”我靈機(jī)一動(dòng)，擺出一副老爺爺?shù)哪�樣，惹得底下的同學(xué)有的捧腹大笑，有的.手舞足蹈，還有的睜著大大的眼睛好奇地望著我。但是我的搭檔依舊一臉茫然地站在那里，時(shí)不時(shí)還東張西望，想從別的同學(xué)那里尋找答案。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，時(shí)間到了！我的搭檔還是沒說出答案，我們組的人都垂頭喪氣地敲著桌子。而另外一組卻答對(duì)了四題，他們有的得意洋洋，有的心花怒放地笑了。

　　雖然我們組最后得分不多，但是我仍然覺得這個(gè)游戲很好玩！

難忘的游戲作文8

　　11月23日，是我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)，雖然外面在下著毛毛細(xì)雨，但是教室里非常熱鬧，為什么這么熱鬧呢？因?yàn)樽T老師正在給我們組織一場(chǎng)游戲活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫走自己的路，讓別人無路可走。這不是太自私，太沒禮貌了嗎？讓我們回到當(dāng)時(shí)的游樂場(chǎng)景吧！

　　譚老師把我們排成了三排，對(duì)我們說：“這里有一條路，每個(gè)人用自己的方式走過去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重復(fù)哦！”

　　我想學(xué)螃蟹走太難看了，學(xué)山羊走太難了，突然我看見熊卓坤學(xué)鴨子走路，我的腦子一動(dòng)，有靈感了。我就學(xué)一只被老鼠夾夾住的老鼠吧，肯定很有意思！說著說著我就學(xué)著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的'跳，“終于過關(guān)了，真是太有意思了！”我歡呼著，我排上了前5名。

　　最后只剩下舒梓愉沒有走了，她非常害羞，似乎在想：“現(xiàn)在我已經(jīng)成為全班的焦點(diǎn)了，怎么辦？”我們?nèi)�班同學(xué)都在鼓勵(lì)她，為她加油！最后在譚老師的鼓勵(lì)和幫助下終于完成了這個(gè)游戲。

　　通過這個(gè)游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它，走出一條屬于自己精彩的路！

難忘的游戲作文9

　　星期日，在美術(shù)班里，老師準(zhǔn)備帶著我們做一個(gè)游戲——擊鼓傳花。

　　當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)消息的時(shí)候，興奮得歡呼起來，還有的同學(xué)索性站了起來。接著，老師開始宣布游戲規(guī)則：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，當(dāng)鼓聲停下來的時(shí)候，花落在誰的手里，那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始了，我拿著花，緊張的心跳迅速快了起來。同學(xué)們也是又緊張又害怕，既激動(dòng)又期待。咚、咚、咚……

　　鼓聲響起了，只見，同學(xué)們正在迅速傳的時(shí)候，此時(shí)，他們的手里傳的.不是花了，仿佛是一顆定時(shí)炸彈。突然，聲音停住了，花落在了張瑞杰的手里，她是一位膽小、害羞的姑娘，同學(xué)們給了他多次掌聲她還是不敢上臺(tái)表演，怎么辦呢？老師只能陪她一塊兒上臺(tái)背誦一首古詩(shī)《詠柳》。

　　盡管他的聲音非常小，但同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。游戲繼續(xù)，這次花落在了我的手上，同學(xué)們說我的歌聲非常悅耳動(dòng)聽，所以我唱了一首《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛你》同學(xué)們都在為我歡呼喝彩，笑聲蕩漾在整個(gè)教室里。花又傳起來了，傳給了許多人，他們分別表演了猜迷語(yǔ)、唱歌、跳舞。我們正高興著，忽然，下課了，同學(xué)們依依不舍的走出了教室！

　　這次游戲雖然玩兒的時(shí)間短，但是得到了快樂，我非常期待我們?cè)僖淮蔚耐嫠！?/p>

難忘的游戲作文10

　　我喜歡老鷹小雞，喜歡丟沙包但我更喜歡前方打仗后方支援的游戲。

　　前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天，老師帶著我們來到校園大松樹下，等待著游戲的`開始。

　　游戲開始了，只見主持人趙老師說：“前方打仗”我們?nèi)�校同學(xué)舉起手說：“后方支援”。趙老師又說：“支援一件白色外衣。”我飛快跑到領(lǐng)獎(jiǎng)老師前面把外衣給她，我得了一個(gè)獎(jiǎng)品，心里別提有多高興了。

　　第一輪個(gè)人爭(zhēng)奪賽我們班有六名同學(xué)獲獎(jiǎng)。接著第二輪團(tuán)體賽開始，只聽主持人趙老師說：“前方需要中信筆十支以上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把中信筆放進(jìn)桶里。

　　接著又支援上衣服、鞋子、襪子、眼鏡等，同學(xué)們都紛紛把他們的東西放到桶里，最后評(píng)比我們班物品最多。獲得優(yōu)勝。回到班里老師給每人分了一根棒棒糖，我們大家開心極了！

　　我非常喜歡前方打仗后方支援這個(gè)游戲，不僅訓(xùn)練我們反應(yīng)力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

難忘的游戲作文11

　　今天“一圈到底”的游戲課令我格外難忘。

　　游戲規(guī)則：男女生各一隊(duì)，手拉手圍成圈，把呼啦圈放在手上，用身體扭動(dòng)來傳遞呼啦圈，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝！

　　第一局，呼啦圈傳過來了，我以自己嬌小的身軀一下子鉆過去；而余潘楊就不同了，繃著臉，拖著“肥胖”的身體。咦？我不得不說，這是一只身手敏捷的“小豬”。身子一蹲，頭靈活一轉(zhuǎn)，手高高抬起，一下子便鉆了過去。可接下來的比賽不妙，因?yàn)槲姨�著急，使得�?duì)方“YE……”歡呼起來，唉！我們輸了。

　　第二局，我們用頭來傳遞呼啦圈。當(dāng)然我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”，放慢速度，不再著急，我低下頭，穩(wěn)穩(wěn)地接到了圈。只見站在我身邊的金清爽，蹲下來，低下頭，找準(zhǔn)了點(diǎn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)一樣，直接將頭伸了進(jìn)去，接到了呼啦圈，我們順利完成交接。接下來的比賽十分順利，我們也很冷靜。完美！拿到一分。

　　第三局我們憑借著練習(xí)中總結(jié)的`經(jīng)驗(yàn)，最終取得了勝利！

　　今天的游戲課令我格外難忘。

難忘的游戲作文12

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了電視機(jī)上董卿姐姐主持的詩(shī)詞大會(huì)。我覺得特別有意思，所以我就學(xué)著上面的人玩“飛花令”。

　　“飛花令”的'規(guī)則特別簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人先說一個(gè)字，然后大家輪流說詩(shī)里頭帶這個(gè)字的詩(shī)句。最后誰說不出來了誰就輸了。

　　在睡覺之前我就跟哥哥和媽媽一起玩這個(gè)游戲。剛開始，我腦子里一片空白，不知道該說哪一個(gè)字，結(jié)果媽媽說了“花”這個(gè)字。之后每個(gè)人都說了一句帶有花的詩(shī)。很快我就想不出來了，所以我就被淘汰了。當(dāng)時(shí)我很難過，咬緊下唇，努力不讓眼淚流出來。接下來媽媽和哥哥開啟了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，媽媽說一個(gè)哥哥說一個(gè)。意想不到的是哥哥竟然贏了媽媽。我和媽媽還有哥哥又開始了下一輪，我這次說“樹”這個(gè)字，我說的第一句詩(shī)是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。之后屋子里就充滿了此起彼伏的詩(shī)詞背誦聲。我這次說了很多才贏了媽媽，可是還是過不了哥哥那關(guān)。我不服氣，硬拉著他們?cè)偻嬉痪郑�就這樣，我們一局接一局地玩。最后一局，我眉頭緊鎖，苦思冥想，好不容易贏了，這才安心地去睡覺。

　　這次的“飛花令”讓我學(xué)到了更多的中國(guó)古詩(shī)詞，讓我更加熱愛中國(guó)的古詩(shī)詞，也讓我更理解中國(guó)的古詩(shī)詞了！

難忘的游戲作文13

　　今天下午第一節(jié)體育課自由活動(dòng)時(shí)，我和沈高贏、朱嘉熙他們一起玩警察抓小偷的游戲，我和他們猜，猜完后朱嘉熙是警察，我和沈高贏是小偷，警察要閉上眼睛數(shù)60下才能抓小偷，他數(shù)的過程中，我和沈高贏分別藏在不同的地方。警察數(shù)完了，開始抓小偷了，他找到了很久，都看不見我們，忽然，樓梯旁有一個(gè)手伸出來了，警察慢慢地靠近，我看見了，馬上扔一塊石頭到別處，引開他的注意力，他知到是圈套。他一抓，就抓到沈高贏了。他又開始抓我了，我想他抓不到我的.，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)密道，但我忽然想到，我以前告訴了朱嘉熙我的密道，這下慘了。他找了10分鐘都找不到我，他開始找密道了，過了一會(huì)兒，他看見我了說：“喂，小偷。”我沒有理他。他又大聲說：“——小偷。”我說：“算你好運(yùn)。”他說：“誰叫你說你的密道的。”

　　這一次警察抓小偷游戲，真是讓我難忘。

難忘的游戲作文14

　　在眾多游戲中，“傳號(hào)”是我最喜歡的游戲，因?yàn)樗�刺激又有趣�?/p>

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳號(hào)”游戲。首先，曹保果老師說了游戲規(guī)則：“請(qǐng)學(xué)生排隊(duì)。最后一個(gè)學(xué)生看著老師給的數(shù)字，用各種方式傳遞數(shù)字，但不會(huì)說話，也不會(huì)回頭。”聽完游戲規(guī)則，1/4的同學(xué)因?yàn)樘�緊張去了廁所，3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。

　　比賽開始了，我們的身體充滿了像雞血一樣的力量。我們一開始輸了幾次，后來隊(duì)員們形成默契，獲得經(jīng)驗(yàn)，最后贏了幾次。最有趣的是第三次。這一次，我們和上帝許下了“贏”作文的愿望，開始等待下面的消息。一開始數(shù)字傳遞的很順利。但到了我的住處，收到了“暗號(hào)”，于是我拍了五張代表百的左肩，三張代表十的`頭，一張代表個(gè)人的右肩。但是前面學(xué)生報(bào)了“135”，老師搖搖頭說：“錯(cuò)了。”原來，肖佳顛倒了右肩和左肩所代表的“暗號(hào)”。當(dāng)肖佳意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，一朵緋紅色的云從她臉上飛過，說道：“對(duì)不起，對(duì)不起！我緊張得都記錯(cuò)了。”大家拍了拍他的肩膀，說沒關(guān)系。

　　比賽以笑聲結(jié)束。今天的比賽不僅讓我們開心，也讓我們知道團(tuán)結(jié)合作很重要。

難忘的游戲作文15

　　我參加過很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。

　　今天早上，老師走進(jìn)教室，只見她手上拿著一個(gè)面膜盒，我想，老師葫蘆里賣的什么藥？不會(huì)讓我們學(xué)敷面膜吧？這時(shí)老師開口說話了：“今天我們要開展一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。”說著從盒子里取出兩個(gè)線團(tuán)和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰先用左手把線穿進(jìn)針孔里。”聽了老師的.話，我暗暗高興，因?yàn)槲乙幌蚴亲笃沧樱瑢?duì)于我來說這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。

　　比賽開始了。最有趣的就是我和陳昕陽(yáng)的對(duì)抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的時(shí)候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線做好準(zhǔn)備。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn)，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來，同學(xué)們見狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來。我小心翼翼地穿著，最后終于把線穿了進(jìn)去。再看陳昕陽(yáng)，她早已穿了過去。

　　游戲結(jié)束了，最后我們兩隊(duì)打成了平手。

　　小小的游戲給我們帶來了無窮的快樂，同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動(dòng)腦筋。

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