你的和我的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的你的和我的作文，希望能夠幫助到大家。
你的和我的作文1
燈光耀眼，繁星閃爍，走在街上，觀賞著你的＂年＂和我的＂年＂。
除夕當天，我從床上蹦了下來，滿臉興奮地走來走去。
我穿上外套，拿著春聯走到門前，手忙腳亂地貼好了春聯，這時爸爸走了過來，看著歪歪扭扭的春聯，感嘆道：＂你都貼了三四年了，還是沒有長進，我來！＂爸爸搶過我手里的＂福＂字，我站在一旁，笑著，看著爸爸扭曲的.模樣，不禁暗自嘲諷道：都貼了好幾年了，姿勢還那么難看。
不久，親戚們都聚集在我們的家里，熱鬧非凡，我來到廚房，看見他們在包餃子，我大喊道：＂我也要包！＂以往他們都會把我給打發走，可今年不一樣，媽媽讓我留下來和他們一起包，雖然包餃子的過程很艱辛，但我很開心，因為我體會到了他們的＂年＂。
餃子出鍋后，我迫不及待地走到鍋前，拿起一個就往嘴里塞，忍著＂赴湯蹈火＂的熱吃了下去，那些大人們看著我都笑了，雖然那個餃子很燙，但是，那個餃子又香又甜，因為它是我用心包出來的，終于體會到了＂只有用自己的勞動換來的面包吃起來才香甜”。
深夜，一家九口下樓放鞭炮，逛夜景，爸爸和舅舅捧著數不勝數的鞭炮來到了樓下，我呆滯地站在那里，表妹戳了戳我，我扭過頭，目光依舊在那一大堆鞭炮上，＂姐姐，你說過年的時候為什么要放鞭炮啊？＂她忽然問道。我把眼球轉了過來，＂啊？你說什么？＂＂為什么要放鞭炮啊？＂表妹清澈的眼睛透著濃濃的期待，閃出光芒，我俯視著比我小一頭的她，回答道：＂一種習俗，長大你就明白了。＂＂哦。＂光芒漸漸地消失了。＂砰一＂爆炸聲震耳欲聾，我瞠目結舌地站在那里，鞭炮聲結束之后，那個聲音不絕于耳，仍然在我耳邊回蕩，扭過頭發現表妹不見了，連忙四處眺望，看見表妹拿著手持煙花向我跑來，她遞給我一根，說到：＂姐姐，這個燒起來很漂亮，你試一下。＂我點了點頭，看著她的小辮子在月色中一蹦一跳地，仿佛這就是我去年的樣子。
在一年又一年中我長大了，收獲了很多，站在煙花的中央，細細品味著你的＂年＂和我的＂年＂。
你的和我的作文2
奶奶，你的世界和我的世界就像兩條無限延長的直線，只有一剎那的相遇。
那時我還小，是一個沒方向感的孩子。你笑呵呵地將我帶入你的世界。粗糙的手掌握緊那稚嫩的小手，你緊緊地不放，任由身體在行駛的公交車上左右搖晃。就這樣，我被枯樹枝般的手臂引著，來到鄉下。
你歡喜地拉著我的手，一面連聲驅趕打著圈兒的大黃狗，一面急急忙忙快走進廚房。你拿著一柄小鍋，打開鍋蓋，濃郁的香氣溢滿了整個廚房。舀上香甜的紅色湯水，大顆飽滿的桂圓，白色表面帶著一層湯漬的草雞蛋，還有一根雞大腿，都迫不及待地鉆入我的白碗，端到我的面前。
我嘗了嘗。透過熱騰騰的白氣，我看到你咧開了嘴。沒等我咽下這口湯，你就急切地問：“怎么樣啊，好喝嗎？”我嘗到了甜味，高興地點了點頭。你笑得更開心了：“這是紅雞湯，以后奶奶一直都為你做。”我咬了一口桂圓，汁水沖進了我的喉嚨，你笑著看著我，雙手在衣服上蹭了蹭。
后來，我上學了，去了城里，離開了你的世界。電話是你我的唯一聯系，你常常打來電話，我也打回電話表示關心。后來，學業繁重，我也不耐煩了。在同一片夜空下，萬家燈火的城市和寂靜無人的鄉村，我守望著桌前堆積的課本，你守望著床頭的電話。有時回去，我和手機談笑風生，你在廚房里端著那碗雞湯，不忍心插足我的世界，沉默著。雞湯漸漸涼了，兩條直線愈來愈遠。
快要中考了，你打來電話，要父親去一趟鄉下帶雞湯回去給我喝。你腿腳不便，沒想到，您竟然出現在家門口，一手拎著塑料袋，一手扶著膝蓋。父母心疼您，要招待您進來，您看著我，擺了擺手：“我親自送過來，，放心，我走了。”那柄用了十幾年的小鍋擺在我面前，我慢慢品嘗著雞湯，沉默著。雞湯是熱的，心是暖的.。
奶奶，我們的世界像是兩條直線，但是，這碗雞湯讓我們的直線連成了一個圓。
你的世界，我的世界，覆蓋在這兩者之間的，是我們的愛。
你的和我的作文3
當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可尋。
我總覺得母親喜歡些華而不實的東西。
她熱衷于購買一些在我看來并不必要的東西，鮮花、飾品、一些昂貴的節日食品。
我并不喜歡花，我不喜歡過分濃郁和刺鼻的香氣。她在家中放置了許多的花瓶，總是在每個月的最后一天去挑選鮮花，然后將枯萎糜爛了的換成嬌艷的光澤，讓家中的每個人在每個月的開頭便能有映入眼簾的愉悅。
盡管如此，她的行為在我見來依舊是一種浪費。我繼承了祖輩們節儉到極致的性格，從小就接受生命哲學的訓練：哪些是必要的，哪些是不必要的，哪些是應當花的錢，哪些是名副其實的浪費。
盡管現在看來那樣的我可笑至極，明明還是個孩子，卻總是作出一副有主見有思想的大人模樣來教導母親，也同樣因為這些陳舊的宛若來自上個世紀的思想，讓我們之間區分了“我的”和“你的”。
我年紀并不大的時候，就已經萌生了不過生日的.想法，固執地認為生日是一種鋪張浪費，是不夠節儉的行為。但她卻總是一面應著我的反對，一面又悄悄給我買來生日蛋糕。
蛋糕的樣式似乎是隨著我審美的改變而改變，但我卻從未給過她所期待的驚喜的目光，在她捧出蛋糕之時，我所給予的只有抱怨，“以后這種東西就不用買了啊。”她會尷尬地笑笑，然后招呼著全家一起分蛋糕。
有一個夜晚，我詢問父親，為什么母親這么熱衷于生日蛋糕。父親思索了一會，笑著回答我，因為她覺得生活需要一點儀式感。
我心下震動了一秒，豁然明朗。這是屬于她的儀式感，她的華麗，她的生活方式，她愛我的方式。而我卻從未感受到她的心意，只是一心一意又盲目閉塞地蜷縮在屬于自己的眼界和領域里。
我追悔莫及，我錯過了那么多，我錯過了她帶來的花香和歌聲，我錯過了她試圖用來緩解生活苦澀的香甜，我錯過了她在逆境中也依舊開朗的笑，我錯過了
我錯過了她的愛。
但還來得及，因為那份愛在我心中從未離開。
她曾日日攜著鮮花來叩我門，只是我從來將鮮花看作討好的工具，從未給她開過門。
那晚，當她再次提著裝滿鮮花的袋子進門時，我接過了她的負擔，笑著說，我們一起插花吧。她訝異著詢問原因，我說，這是你的花，你的快樂，也是我的。
春花終將消融冰雪。
你的和我的作文4
“那一日在虎牢大擺戰場，我與那桃源兄弟論短長……”
庭院內，梔子樹下，只見張爺爺抄起桌上的折扇，半瞇著眼，手兒望空一捋，“……俺呂布的美名兒天下傳揚。”唱到此處，張爺爺得意地轉了半個圈兒，沉浸在他的世界中。
此時，我啞然而笑，笑他滑稽無聊的動作，笑他古怪難聽的腔調。“這唱的是什么呀，老掉牙啦！誰喜歡聽呢？”想到這兒，我打開電腦，放起了我最喜歡的《沙漠駱駝》，隨即調高了音量，得意地哼唱起來。
第二天，太陽剛泛魚肚白的時候，我出去跑步，在東橋遇見了提著鳥籠散步的張爺爺。他看見了我，微笑著招呼我過去。“該不會是批評我影響他唱戲了吧？”我心里想著，硬著頭皮走了過去。“你聽的是什么歌曲呀？旋律歡快，融合了傳統文化的味道，蠻好聽的！”“我唱的是流行歌曲，您老人家也喜歡嗎？可是你們唱的我并不喜歡！”我雖然覺得有點不禮貌，但還是告訴了他我的真實想法。
開學后的一天，我們年級參加了學校組織的“京劇藝術進校園”活動。活動中，我了解了京劇是沉淀了民族審美習慣和文化傳統的`藝術瑰寶。在現場，主持人展示了“唱、念、做、打”四種藝術手法，精彩的表演博得滿堂喝彩。之后，我們幾個同學還被邀請走上舞臺，學唱京劇。原來，我一直認為京劇都是老一輩所喜歡的，離我們很遙遠，沒想到，京劇也這么有趣，這么富有魅力，它就在我們身邊。
星期六那天，我閑坐在院子里，院里的梔子花全開了，香氣沁人心脾。張爺爺又在花下哼唱：“那一日在虎牢大擺戰場……”在張爺爺唱完后，我跑過去對他說道：“爺爺，您唱得真好聽！”“你這個年齡能喜歡聽戲，真難得！”張爺爺就著光亮的茶壺，輕輕地抿了一口茶。我發現，他的眼睛里透著一絲不易察覺的光亮。
張爺爺，你喜歡的是傳統文化，我喜歡的是現代文明，但你我之間，并不是“有你沒我”的狀況。無論是“你的”，還是“我的”，都像溪水一般，融合著向前流淌，最終將流向大海，匯聚成未來。
你的和我的作文5
“外婆，好好吃，下次我還想吃。”我舔了舔嘴唇，望著桌上已吃完的魚骨，渴求似地看著外婆，“好，外婆下次給。”你略顯枯瘦的手輕輕地撫著我的額頭，臉上慈祥的笑越發濃厚。
外婆是一名退休廚師，不遠千里的跑來照顧我，背井離鄉，無所依靠。但她做的菜遠近聞名，飽受贊揚。
“幺兒，來吃飯了，你看外婆做了什么，你最愛吃的紅燒魚!”外婆笑著端著一盤熱騰騰的魚走了出來。“真是的，你知道我晚上要趕課還做魚，馬上遲到了，好煩啊!”我急忙收拾好書包，刨了幾口飯，趕忙跑出了房門，回頭，外婆仍盯著那盤魚，熱氣模糊了她的臉，顯得有些滄涼，有些落寞。我想，那盤魚，一定有樣記憶，讓我，讓她，都有所牽掛，但看了一眼表，仍頭也不回的走了。
窗邊，泛裊裊炊煙，燉著一條你精心挑選的魚，屋內，空無一人，只有你靠著吹臺，獨自落淚。窗外，微薄的夕陽帶著余暉沉下。是否，在外婆那千里之外的故鄉，也有這樣的景呢。我輕輕推開房門，輕手輕腳地走在你的身旁。“外婆，你說，紅燒魚是怎么做的呢?你曾說，在你的故鄉，魚兒在晚上會爭相蹦跳著游向遠方，真的嗎?外婆……”眼前的幻影漸漸消逝，只留一張泛白的病床和你枯瘦的安詳的臉。
又是一年，我到了原來的故鄉人，仍是一樣清風交織的蟬鳴，只不過帶上了一絲黃桷蘭的幽香，只是這次，只有我一人面前擺著一盤紅燒魚，但味道，卻再也沒有外婆做的好吃。
魚兒真的晚上會爭相蹦跳著游向遠方，在這兒成長，結婚、離開，會不會像隔著山和海的一個夢。
你的`魚和我的魚，味道不同，你的記憶和我的也仍然不同，你的家鄉和我的家鄉更是不同。我想，也許你已原諒我，但我永遠也不會原諒我自己!
外婆，我想再吃一次你的紅燒魚，好嗎?
你的和我的作文6
千千世界無奇不有，每個人都是獨一無二的，也都有自己不同的喜好與思維。你喜愛的我不一定就喜愛，同樣，我喜愛的你未必也就喜愛。
表哥很喜歡臭豆腐，經常向我夸張的形容它的美味，還用像聞一聞飄飄欲仙，吃一口流連忘返這種俗套的廣告詞勾引我，可我真的受不了臭豆腐的`味道。上次和他去游樂場，他突然叫我等會他，我以為他要上廁所，沒想到他拿著兩盒臭豆腐蹦蹦跳跳向我奔來，我深吸一口氣。哎，這么好吃的東西，竟然有人不喜歡。他低頭聞了聞那好吃的東西。謝天謝地，還好他沒讓我吃。還剩幾塊吃不下了，要不。表哥漏出邪惡的笑容看著我，看得我毛骨悚然：別！你自己吃就吃，別拉上我啊！我十分抗拒臭豆腐的氣味，可表哥確認為沒有人會不喜歡臭豆腐，竟強塞給我一塊，下水道加腐爛的食物混合的氣味在我喉間蔓延，胃里已是排山倒海，我立馬吐掉并且一天都沒給他說話。這是第一次也是最后一次和他去游樂園了。
可能表哥會想，我給你這么好吃的東西，你不領情就算了，生什么氣呢？可是每個人的愛好也好接受不了的東西也好，都是不一樣的。我知道表哥很喜歡臭豆腐，他想和我分享，可我真的接受不了。這樣一來對于表哥來說這可能是一種獎勵，可對我來說就是一種懲罰。常說己所不欲，勿施于人，但我想說即使己所欲也不要隨意施于人。
我和表哥的這件事，不禁讓我想到了道德綁架這個詞語。近年來道德綁架這一話題也是引起無數人的關注。網絡上的鍵盤俠對于社會公眾事件不加思索地點評，很多不了解實情的觀眾對于新聞當事人不負責任的揣測，都是在將我的強變成你的。對于類似道德綁架式的感動、批判，不管他的出發點多好，多善良，但只要有強加的意思，就變了味。一些美德可以弘揚，但不能加迫。
你不是我，我不是你，你的不是我的，我的也不是你的。
你的和我的作文7
曾經，你的和我的，是兩個世界，從不相交。
你整日在重復、勞累與枯燥中掙扎，做家務，上班，下班……周而復始，不斷重復。你的世界似秋似冬，是那一片枯葉，是那一片冰雪。我卻在新穎、快樂與追求中享受，不斷學習新知，不斷開拓探索，我的世界如春如夏，是那一片春花，是那一輪驕陽。你的和我的，我們的世界那樣不同，相距甚遠。
然而，那一次，你的世界和我的生活，卻第一次相交了。那天我早早做完了作業，提出幫你擦地，你有點驚訝，點了點頭。我學著你的樣子，跪在冰冷的地上，用冰冷的抹布數著方磚，一點點擦著，大理石地磚反射出冰冷的寒光，我卻滿頭大汗，半個屋子還沒擦完，就已累得直不起腰。一抬頭，我第一次留意到了你眼角的皺紋，第一次看到你疲憊的臉，就如秋風中那枯黃的葉；第一次看到你累彎了的腰，就像冬雪下那彎曲的樹。那一刻，心疼與愧疚，將你的秋冬第一次帶入我的世界里。
第二天一早，懷著愧疚，我帶你來到了操場，為你準備好音樂，讓你帶上了耳機。你的雙眼閃爍著愉快和驚喜，又夾雜著一絲疑惑，像個孩子一樣。終于，你跑起來了！我回頭看你，你跑著，臉上是綻放的春光，嘴角含著的笑便是夏陽。你在聽什么呢？歌里可會有春風的絮語？可會告訴你夏日冰激凌的甜蜜？你的世界，那個曾經秋風般蕭瑟、冬雪般凄寒的世界，在此刻，綻放成一朵艷麗的花，映射出一道耀眼的'光。我看著你，心中的愧疚升華成感激，又由感激蛻變為決心。我愿用那和煦的春風，用那火熱的夏日，為你的世界帶來快樂與美麗。
從那之后，你的和我的交織融合，我們的世界變了很多。我不再獨占春夏，而是時時為你分擔秋冬；那個從前只知道獨自求知與玩樂的女孩，開始時常替你分擔家務。你的世界也不再只有秋冬，我們共同努力去追求春夏；那個從前沉浸在家務與工作中的你，開始愿意嘗試新鮮事物，愿意改變老舊的觀念。從一次次晨跑到一次次暢聊，再到一起看書，一起分享快樂、分擔疲累，你的和我的，終于變成了我們的！
親愛的媽媽，感謝你承擔了那么多勞苦，請不要再一個人獨守秋冬了。你的孩子已經長大，我愿意與你一起享受春夏，一起溫暖秋冬。
現在，你的和我的，成了我們共同的世界。四季如歌，就讓我和你一起前行。
你的和我的作文8
夏日，迎著微風，走在這面山坡上，扶著奶奶，看著那些熟悉的野花野草，我笑了：原來，你我向往的都是那份快樂與幸福。
仍記得小時候，奶奶，您牽著我的手，順著這條路向山頂走去，沿途指著那些不知名的野草野花，耐心地一一向我介紹，我只顧尋些小蟲玩，也不知聽進去了多少。伴著奶奶一路的介紹，一里多的路程很快就走完了。
來到山頂上，幾位老人早已帶著孩子們玩了起來。我便追著那群孩子在山上嬉笑玩鬧，而奶奶就坐在山頂的亭子里，同其他老人聊家常，偶爾，品品茶，做做傳統的手藝活，唱幾句山歌。這時候，笑聲同微風一道，飄向未知的遠方。
那時候，我以為：奶奶和我所向往的是一樣的。
然而時光隨那微風快速飛過，很快我便被父母接到了城里。看著鱗次櫛比的高樓大廈、車水馬龍的街道、人山人海的廣場，當各種新奇的'科技不斷滲透我們的生活，我開始意識到，我所向往的，是創新與活力，而不是老家的傳統與死板。漸漸地，我習慣了城里“富有激情”的生活，與老家和奶奶疏遠了。
或許，奶奶和我向往的東西是矛盾的。
端午父母無暇回老家，奶奶卻從數十千米外的老家趕了過來。那天，只見奶奶拎著大包小包，喘著粗氣走進了家門。一看到我，她連忙笑著從一只包里取出一盒綠豆糕遞給我。哪知我卻不領情，拒絕了。“這些老家的傳統并不是我想要的。”我想。但那天夜里，我望著彎彎的月亮，回想起曾經在老家的時光，一邊感慨著時光荏苒，一邊為自己的做法感到愧疚。
難道奶奶和我向往的東西真的矛盾嗎？
征得父母的同意，端午假期里，我和奶奶回到了老家。我同奶奶一道又登上了那面山坡。這次，我牽著奶奶的手，一路上同她一起談論著那些熟悉的野草野花，時不時用手機拍下幾朵盛開的花。看著眼前的一草一木，我不覺聯想到：它們的模樣、習性、特點各不相同，但是它們卻能夠和諧共生，組成眼前這幅美麗的圖畫。
物如此，事猶是，人亦然。
原來，奶奶和我所向往的并不矛盾，因為你我都向往那份快樂與幸福啊。
那么，就讓傳統與創新并存，共同推動著時代向前發展！
這時候，笑聲同微風一道，飄向那未知的遠方，那是我的，也是你的。
你的和我的作文9
曾經，這樂聲像一道墻隔開了你和我，如今這樂聲卻變成了鑰匙，打開了我的心扉。
假期清晨，和煦的陽光撫著我的面龐，街道兩旁高大的梧桐樹搖晃著自己的樹枝，枝頭鳥兒的悅耳歌唱喚醒了我，真是令人愉快的一天。
帶著愉悅的心情，我打開了最近常聽的歌，邊聽邊哼，正高興呢！一陣樂聲傳來，刺激著耳膜，原來是外公正在隔壁拉二胡。一首《二泉映月》，被他拉得是如泣如訴。悲涼的音樂將我心中的溫暖驅趕，仿佛窗外不是麻雀的歡唱，而是杜鵑啼血，猿猴哀鳴。我忍無可忍，去敲外公的房門，希望他能夠消停一會兒。可能是因為他年紀大耳朵不好，門始終都沒有開。我十分掃興，暫停了正在聽的歌。
那一天，外公去公園里拉二胡，傍晚時分，媽媽讓我叫外公回家吃飯。于是，我哼著小曲兒，踩著一地枯黃落葉，迎著搖搖欲墜的夕陽，走進了公園。外公就在湖邊的那個小亭子里拿著一把二胡，像是古代的俠客劍士，被許多老人圍在中間。不好意思打斷他們，我在旁邊靜靜地等待著。只見外公坐正身子，將二胡架在左腿上，右手握琴弓。
琴弓在琴弦上一躍而過，一陣悠長的綠色琴音流淌出來，時而又像是蜻蜓點水一般在弦跳動。樂聲在外公的'指尖下傾瀉而出，絲絲縷縷的感傷緩緩地滲進人們的心間。不知不覺之中，我好像明白了什么。有什么東西，在我心中被悄然打開了。不知何時一曲終了，最后一聲悄然在湖面鋪開，化成圈圈漣漪。
我想，“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。”說得大概就是外公琴聲里的景象吧！掌聲響了起來，外公看著我，拿起二胡，說：“走吧，回家吧。”走在回家的路上，我和外公一路上都在聊著關于二胡的事情。原來，外公很小的時候就很喜歡二胡。只是當時沒條件學，現在有了時間、精力，一直在堅持練習。現在，已經能熟練拉很多的曲子了。
通過和外公聊天，我也漸漸了解一些關于二胡的知識，對二胡產生了興趣。如果外公需要我的幫助，我也不會像以前那樣愛搭不理了。還會積極地幫著他在網上查資料，能多學點東西，令人高興。聞道有先后，術業有專攻。在中華歷史文化長河當中，民樂文化是耀眼的明珠，二胡的曲調韻味悠長，我十分喜歡，也希望能跟著外公一起學習。
悠揚的樂聲連接著你和我，這樂聲也讓我成長。
你的和我的作文10
“這個我喜歡，我的了。”“這個太丑了，給你吧。”這是幾句每個人都會說的話，我不例外。
別人給爺爺送來了水果，因為好吃，是我的了；奶奶為她買了條褲子，因為好看，也是我的了。我的永遠是我的，而你的有時也是我的。
那是一次放學回家的路上，我和外婆所乘的車輛有多種選擇，這時從遠處開來一輛9號公交車，我看著，回過神時，人群早已擠成一團，恨不得把中間的人壓碎。我呆著，忽地，外婆用她的大手使勁把我一拉，我也成了擠公交的一員了，轉視看著外婆，她用全身之力把我往前推，我便在人群中扭動著，那是不服氣的滋味，一點也不好受。我停住了，聽到“干嘛呀！快上車呀！”的大喊，我壓著氣，紅著臉，用只有外婆一個人聽見的口氣說：“不，擠公交不禮貌，你不懂嗎？我不擠！有這么多的公交要來，我們干嘛非要上這輛？”外婆愣住了幾秒，又恢復原樣說：“快呀！要做作業呀！”語未盡時，我的怒火如沖天般叫道：“不！你去擠吧！我是有禮貌的！下一輛不行嗎？”外婆自然聽出來了，我在說她無禮貌，幾秒，她說：“行，坐下一輛吧！”
少時，下一輛車來了，我們上了車，我默默走上車，想著。外婆的尊嚴不要，為了守護我上車，外婆上車后的座位也不要，為了讓我休息一會兒。外婆的壞處總是因為我的好處，不知何時，外婆似乎成為了我的發瀉物，所有的不盡興全會散到外婆的身上，難道我的長輩為我的分擔，為我們著想是理所應當嗎？
不！永遠不！
媽媽生下了我，他們一起撫養我長大，一起給我最好的，一起接受我的報怨，不應該容忍我的他們從小的時候把我撫養到現在，已經數不盡有多少利給我，多少弊給他們了。
原來，他們的好總是我的，他們的壞還給他們，我的好永遠是我的，我的壞也給他們。
這在世界的`天秤上永不相等，以后，你的就是我的，我的就是你的，不要再把我關入溫馨的巷灣，放手吧，總有一天我須要面對一切，帶上我們的東西遠走高飛，那時，我們的所有就會融合在一起，發出一道不可抹滅的金光。
你的和我的作文11
“這是你喜歡的，而不是我喜歡的。”我記得這樣的話，我說過許多次。
奶奶是老一輩的人，思想跟不上現在的年輕人，總是認為：做什么事，舒服就行了。而我卻不以為然。
到了冬天，正是寒冷時節。每天早上從被窩里爬起來是件很不容易的事，經常起來后發呆個半分鐘。奶奶見我每天這般如此，就晚了二十分鐘叫我起床，讓我舒服一會兒。待我醒來時，已經快遲到了，來不及吃早飯，就急急忙忙跑出去了，但還是被她抓了回來，硬生生地被她強制穿了一件厚大衣，怕我路上受涼，我無言以對。到了校門口，同學們都對我指指點點，大笑著我的大衣，我頓時感到顏面盡失。
放學后，回到家中，我立即把老師布置的手工作業拿出來，花費了我大把的時光才完成了。做完這些，便去吃飯了。等我回來，桌上的東西都沒了，書也擺得整整齊齊，我下意識地反應：一定是奶奶弄的。待我走到客廳，奶奶就笑盈盈地走來說道：“孩子，我看你桌上太臟，幫你收了一下，這樣看著才舒服。還有，下次不要再把廢紙放在桌子上了。”我無法忍住心中的怒火，吼了一句：“這是你喜歡的，而不是我喜歡的！”奶奶像一個犯了錯的'孩子站在那里，無辜地看著我。“你喜歡的是你的，我喜歡的是我的，你的和我的，永遠不一樣。”說完，我便氣呼呼地回到房間了。
到了深夜，我起來去方便，見奶奶房間的燈光還亮著，便躡手躡腳地走到門前，透過門縫看到她一手拿著剪刀，另一只手拿起一張紙，“咔嚓”地剪著，我呆了，奶奶正在為我做手工作業。當她起身時，我立馬小步跑回房間，回到床上。不一會兒，門就開了，我偷偷瞇著眼，只見奶奶把手工品放在我的床頭，我頓時熱淚盈眶，坐起來抱住了她。開了燈，我向奶奶道了歉，我笑了，她，也笑了。
是啊！哪有什么你的和我的，只是看似相隔千里，但只缺一道理解的橋。
你的和我的作文12
我是一個零零后，思想中的東西自然是最跟得上時代的；而我爸一個“七八十年代”的“不惑”人物，在某些觀點上和我的差異可不是一點兒。
“丫頭啊，這個問題我講了多少遍了。這個劉海，你就讓它長長了，然后扎到馬尾里去；要么，你就多放下來幾根，弄個齊劉海；不然，你這薄薄的一層像什么樣子？”
我知道是我的“老”父親，又在苦口婆心了。明白他本意是為我好，但我實在沒法答應。我眼睛瞇起，壞笑著說：“我親愛的‘老’父親，你懂什么？”我停頓了一下，觀察著他的神情，確定他沒有生氣，又說，“你不讓我留劉海，等于要我半條命；你又讓我剪齊劉海，那個造型真的適合嗎？”我眉毛一皺，用“鄙夷”的眼神斜視著他。
他也將眉毛微皺，認真地說，“女兒，你要相信為父的審美，你——”我兩手一攤，打斷他的話，說：“停！就是因為我太了解你的審美了，所以——”我嘴角上揚，微笑著說，“我是不會相信你的！”
就這樣，我與父親舌戰兩回合，最終以我的完勝而結尾，內心不禁感到有些“喜羊羊”。
我看著父親嘆著氣，轉身走開，心中突然有種說不出的滋味。
我與父親相差三十歲。雖是親父女，但在很多方面那是真沒默契。
比如買過年新衣，我們一家喜歡上街逛。他說“長衣服保暖還顯得優雅”，我就會回他“短衣服俏皮，還顯得人英氣”；他又說“黑色高挑又耐穿”，我又回“白色素凈，還亮堂”……就這樣爭執半天未果，只好換下家店。走了幾個小時，一雙腿都快沒知覺了。爸爸沒耐心了，最終都會說一句，“咱倆究竟誰付錢？”這樣的理由，我竟無法反駁。
我委屈地眨巴著眼睛，最后卻是爸爸拉著我回到原始的那家店，把那件短的白色羽絨服買下來。
爸爸，我不得不說你的審美和我的審美差異很大，但你的.寵愛和我的任性卻又如此融洽，你的不是我的，可我的全部來源于你的。
你的頭上已經長了些許根白發，這讓我有些難過。我總覺得我還沒有長大，可是你怎么已經快老了呢？真希望我們之間的舌戰不會迎來截止日期。
愿，我的父親，永遠安康！
你的和我的作文13
當這個作文題目從老師的嘴里“蹦”出來時，我不禁頓了頓，思緒回到從前，在家鄉時度過的那個美好的童年……
那時的我只有5歲，可印象卻十分深刻。
那時的我生活在一個大家庭里，倍受爺爺奶奶的排擠，可卻倍受她的疼愛。
那時的我是家中最小的孩子，而她，只比我大兩歲。她，就是我的堂姐，那時最疼我的堂姐。
一次，爺爺天未亮就起床，奶奶因為害怕爺爺，也不得不跟著起床。起床后，感覺起灶做飯。我由于年齡較小，起的較晚，所以并不知道有好吃的我錯過了。但出乎意料的是堂姐偷偷地幫我也拿了一個肉夾饃。要知道，在那個時候，能吃上一個肉夾饃是不敢想象的.。
可是，事情并沒有我們想象的那么順利。因為我的另一個堂姐發現了，并告訴了爺爺，爺爺得知后，放下手中的活，來到正在草坪上玩耍的堂姐面前，把她扯到我的面前，竹鞭子無情地抽打在她的身上。我由于年齡小，害怕地哭起來，可是無情的鞭子仍然打在她的身上，堂姐忍者痛說：“妹妹，別哭，姐不疼，姐不后悔。”
待爺爺打累離開后，我趕緊上前看她的身體，根本沒有一塊好肉，我哭著對她說：“姐姐，對不起，都怪我，要不是因為我，你也不會挨打了，嗚――”堂姐急忙說：“不怪妹妹，不怪妹妹，姐姐挨打一點也不疼。”
過了幾天，爺爺一大早便去逢圩了。到了午飯時分，他就身背一大袋東西回來了。我知道那是零食，可我不敢也不能去要。姐姐似乎讀懂了我的心，想方設法地去拿吃的。盡管我拉住了她。“吃飯了！”母親站在門口，叫我回去吃飯。我以為姐姐放棄了“偷食物”的想法，便一蹦一跳地回去吃飯了。
吃完飯后，不只是習慣還是怎的，立馬就困了。這時，我看見堂姐站在門口向我招手，我跑出門外，跟著姐姐跑向屋后的小山林里。進入山林后，姐姐從口袋里掏出一包零食和幾個橘子，對我說：“妹妹，給，快吃。”
我接過零食，把它打開，遞給姐姐，可她卻說：“我不吃，妹妹多吃點，你的就是我的，你吃了，我就吃了……”頓時，我熱淚盈眶……
你的和我的作文14
門被推開了，外婆探進半個身子，從背后抽出一個文具盒，咧著嘴笑道：喏，你的。
我定睛看了幾眼，那是我小學用的筆具盒，前不久剛沾了墨，已經很舊了。又沒壞，扔了干嘛呢？你的東西，怎么這么不珍惜呢外婆把文具盒放在書桌上，垂眸，小聲喃喃。才不是我的呢！都這樣了，要了干嘛！你要，就是你的了！我不耐煩了，沖她叫道。外婆眼神落寞了些，眸中的星光黯了，銀白色的發絲似乎也無力地垂了下去。這個時代啊她佝僂著，拿起筆盒，步履蹣跚地走回房間。我沖著她的背影，大聲喊：不是你的時代了！現在，是我的時代！那背影，似乎更蜷縮了些。
愣了愣神，我皺緊著眉頭，回憶起自己剛才說的每一句傷人的利劍，外婆落寞的背影始終在眼前徘徊。是啊，到底什么是我的，什么是你的？我拼命奔跑，在時代的前端努力尋找我的，而你，總在原地守候，將那些被我拋棄的我的，變成你的，珍藏起來。
細想著，我已在外婆房門前踱步了，最終還是走了進去。外婆坐在床邊，用那雙蒼老、皺巴的手，撫摸，擦拭著什么。我走近了才發現，那是我幼兒園的照片，拍得不是很清楚，落了一層灰。也許是被腳步聲驚了。外婆轉過身來，笑笑，用手指指地上那個陳舊，有些許破損的木箱子。我小心坐下，慢慢打開了它，與此同時，記憶的寶盒也同時打開了，我看到了我的第一個玩具，看到了我幼時的第一張獎狀，看到了
時光兜兜轉轉，走走停停，我曾擁有的.那些美好時光，再度流淌開來，那一刻，似有桃花雨下，月朗風清，心靈溫暖如初。
我微笑了許久。我曾對你的不屑一顧，也不曾想過，你的，代表了過去，代表了懷念，而我的，代表了現在，代表了希望。你的和我的，不，應該是我們的，加起來，就是整個世界，整個時代。
你的和我的，融在一起，足以溫柔時光，溫暖歲月。
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