托物言志作文

托物言志作文[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的托物言志作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

托物言志作文1

　　春天，迎春花為我們“報(bào)喜”；夏天，被人傳頌的出淤泥而不染的蓮花綻放在池塘；秋天，美麗的菊花千姿百態(tài)；而冬天，天寒地凍之時(shí)，唯有梅花迎雪綻放。

　　冬天，百花凋謝，在這銀裝素裹的世界里，有一處美麗而耀眼的風(fēng)景線，它就是在寒風(fēng)中盛開的梅花。

　　梅花在冬天里傲雪怒放，有的還是花骨朵，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的已經(jīng)張開了花瓣，用自己的“笑臉”去迎接這個(gè)美麗的冬天。

　　梅花艷如朝霞，有的粉撲撲的，像兒童的小臉蛋，有的則是紅艷艷的，是顯得如此的高雅而不俗氣。雖不像牡丹那樣富麗堂皇，但卻不失應(yīng)有的風(fēng)度；雖不像玫瑰這樣艷麗妖嬈，蛋撻是那樣的生機(jī)勃勃。

　　梅花冰骨玉心，從心里到外散發(fā)出一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，是那樣的芳香，又是那樣沁人心脾。

　　鵝毛大雪再次降臨大地，其他的花朵紛紛收回了美麗的花瓣，連動(dòng)物們也蜷縮著身子，準(zhǔn)備過(guò)冬。而梅花盡情地綻放，盡情展示自己的美麗，它把嚴(yán)寒地凍置之度外，它要為這個(gè)寒冬畫上一道美麗的彩虹。

　　瞧，梅花它那猶如老人的干枯的'手臂的枝干，雖然如此干枯，可它無(wú)私奉獻(xiàn)，吸取大地的資源來(lái)滋潤(rùn)、養(yǎng)化這些美麗的梅花，使這冬天的驕傲更加絢麗多彩。

　　梅花如此不怕嚴(yán)寒，這不就是邊疆戰(zhàn)士所具備的精神嗎？他們?cè)趪?yán)寒的冬天里保衛(wèi)著祖國(guó)。他們也是我們“人中的梅花”！

托物言志作文2

　　有人喜歡四季常青的松柏，有人喜歡性格堅(jiān)強(qiáng)的楊樹，我卻喜歡婀娜多姿的柳樹。

　　從我兒時(shí)起，我就會(huì)背《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)就是描寫春天的柳樹。

　　春天，春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，柳條變軟了，嫩綠的綠芽?jī)阂膊恢�不覺(jué)冒了出來(lái)，幾陣春風(fēng)過(guò)后，柳芽?jī)鹤兂闪肆�葉兒。讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技，雪白的柳絮漫天飛舞，為寂靜的天空增添了幾分樂(lè)趣。讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。

　　炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火爐似的烤著大地。柳樹用那茂密的枝葉織成一把撐開著的綠絨絨的'大傘，供人們乘涼，人們?cè)诹鴺涞紫抡f(shuō)說(shuō)笑笑，真開心。

　　金色的秋天來(lái)到了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個(gè)筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。

　　秋去冬來(lái)，大雪紛紛的季節(jié)，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地剝?nèi)チ肆鴺淙A麗的外衣。可他一點(diǎn)也不屈服，用自己頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雪，準(zhǔn)備迎接明年美麗的春天。

　　啊!柳樹我愛(ài)你，愛(ài)你那婀娜多姿的神采，愛(ài)你那為人奉獻(xiàn)的精神!

托物言志作文3

　　梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…..而在這么多的名貴花中,我更加喜愛(ài)荷花.

　　荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的'花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人.荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受.那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺(jué).

　　清晨,朝陽(yáng)初生,荷花又迎來(lái)了新的一天.荷花上粘滿了露珠,在陽(yáng)光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴.

　　荷花代表正直、光明正大.當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字.

　　荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思.相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音,他們坐的便是荷花寶座.

　　荷花不僅美麗,其果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血.俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒(méi)有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了.荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué).

　　荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無(wú)聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里.送走一個(gè)晚霞,又迎來(lái)一個(gè)朝霞.可是,它的生命是很短暫的,只能過(guò)一個(gè)夏季.可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng).

　　梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗�代表純潔讓人感覺(jué)美.我喜歡你,荷花!純潔的荷花!

托物言志作文4

　　走在回家的路上，又看到了那一大叢迎春花。迎春花是春天的使者，它趕在春天將來(lái)時(shí)第一個(gè)開放，舉起金黃的小喇叭，告訴大家：春天來(lái)了！

　　一大叢迎春花，在陽(yáng)光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條巨大的、不規(guī)則的毯子，密密的、層層疊疊的，似乎有點(diǎn)兒隱含的規(guī)律。十幾朵迎春花開滿一束，十幾束迎春花開滿一叢，在這早春的畫卷中，是一大片的金黃色撞入眼簾。走近細(xì)細(xì)觀察，圓圓的、小小的花瓣在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，每一朵花都漾著微笑，驅(qū)散陰郁與愁緒，帶來(lái)美好和希望。這一叢的花瓣是雙層六片的，風(fēng)過(guò)時(shí)又像小小的蝴蝶在飛舞，輕盈而又自在。迎春的香氣并不濃郁，只是若有若無(wú)的淡雅的芳香，融進(jìn)溫暖的空氣里。

　　忽記起前幾天細(xì)看這迎春花時(shí)，褐色的枝條上，許許多多嫩綠的`葉子擁著柔弱的、未開放的花苞，還并不能感受到它多么驚人的力量。就是這幾日的時(shí)間，花苞內(nèi)蘊(yùn)含的那股力量一齊沖破無(wú)形的牢籠，竟開放得如此之迅速！像是時(shí)間的杰作，每一朵都細(xì)膩柔和，每一束又都堅(jiān)韌挺拔。

　　迎春的金黃色，是陽(yáng)光的顏色，是希望的顏色，它明媚而不妖艷，保留著最本真的品性。冬的氣息還未褪去，它便以柔弱鮮嫩的個(gè)體引領(lǐng)著百花的盛放，站在每一個(gè)角落報(bào)告春的消息。它沒(méi)有極惹眼的顏色，卻是春天的第一抹光彩，有足夠的力量喚醒這片土地。

　　生活就像這迎春花一般，若能保留最初的熱愛(ài)和勇氣，不必刻意博人眼球，努力積攢的能量也會(huì)在某一刻一鳴驚人，做一個(gè)傳遞好消息的使者，給自己和身邊的人帶來(lái)無(wú)限光明。只要心中有希望，走到哪里都是春天！

托物言志作文5

　　蠟燭

　　一日為師，終生為父。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。 一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的`外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。

　　蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會(huì)感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說(shuō)老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。 蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)

托物言志作文6

　　才發(fā)現(xiàn)，那兒竟然有薔薇花啊。

　　日已西沉，天空抹上一層血色的印記。下樓吃飯，偶一回頭，瞟見(jiàn)那屋檐后，竟瘋狂的長(zhǎng)出了薔薇。原先搭拉著腦袋的弟弟見(jiàn)此立刻活潑了起來(lái)，拉著我的手，問(wèn)：“姐姐，那是什么花？”“那是薔薇。”

　　我向來(lái)是最喜歡花和動(dòng)物的，弟弟因總跟著我自然而是如此。

　　“有瓶子嗎？”他的鬼點(diǎn)子向來(lái)是最多的了。

　　“有”我把瓶子遞給他，他拿了一把大剪刀，興沖沖地走下樓，走到薔薇花旁，嗅了半天，才簡(jiǎn)便的呼出一口氣，說(shuō)：“好清馨的香味兒啊！”

　　他踮起腳，細(xì)心地摘著花瓣兒，放進(jìn)瓶子里。

　　花兒的確很美。朵朵緘默堅(jiān)持神秘，那一片片花瓣襯托著美麗的花蕊，層層相扣，花瓣仿佛是用透明無(wú)暇的水凝成的，花枝隨風(fēng)搖曳，姿態(tài)是那樣小巧秀麗，淡雅芬芳。翠綠的葉子托著花朵，儼然一位軍人挺立。這一排排薔薇如一陣陣粉色的波浪，翻滾著，跳躍著，微笑著。

　　花瓣放進(jìn)瓶子后，弟弟并沒(méi)有滿足，他又拿起剪刀，剪下一朵半開的花苞，放進(jìn)瓶子的.最中央。

　　“完成！”他大笑著，舉起手中的瓶子放在太陽(yáng)斜射的一角，果然是金光閃閃呵！花瓣上的露珠反射著光芒，如鉆石一般光彩照人。

　　弟弟歡笑中，我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，哪兒來(lái)的薔薇，以前怎樣不見(jiàn)得有啊？以前這兒可是光禿禿一片呦，如今，開了個(gè)滿城紅紫，是誰(shuí)的杰作？是誰(shuí)的妙筆才能描繪的如此神奇？

　　雖無(wú)夕陽(yáng)西下，卻在那時(shí)有了流落天涯斷腸人的感覺(jué)。雖無(wú)大漠孤煙，卻在那時(shí)有了長(zhǎng)河落日?qǐng)A的新奇幻想。

托物言志作文7

　　有的人喜歡芬芳迷人的花朵，有的人喜歡翠綠蒼勁的樹，有的人喜歡傲骨凌霜的菊，有的人喜歡百折不撓的竹，而我最愛(ài)的卻是那些默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的春草。

　　春天，大地復(fù)蘇，百花吐艷，春草就掙脫的大地媽媽的懷抱，從地里探出了頭。你看，這里一棵，那里一棵，多綠呀！再看那邊，有些春草傍著大樹伯伯，在他的保護(hù)下自由自在的`游戲著，咯咯的笑著，歡樂(lè)的搖擺著……嘩嘩嘩，下雨了。春草緊緊依偎在大樹身旁，抵御著雨的侵襲。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，云散了，大地又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。春草又站了起來(lái)，快樂(lè)地玩著……來(lái)自：作文大全夏天，太陽(yáng)公公使用了它發(fā)怒的權(quán)利，春草被曬蔫了，耷拉著腦袋，好像挨批評(píng)了似的。突然，太陽(yáng)公公和雷公公、電婆婆吵了起來(lái)，吵得他們面紅耳赤。春草可遭殃了，它們經(jīng)受著太陽(yáng)公公刺眼的陽(yáng)光。太陽(yáng)公公“一虎難抵二狼”，氣得他駕著太陽(yáng)車轉(zhuǎn)身離去。雷公公、電婆婆發(fā)威了，瓢潑大雨落下，春草被砸得頭暈?zāi)X脹，好像在求饒：“救救我吧！別下了！”不知過(guò)了多少時(shí)間，雨停了，春草精神了起來(lái)，輕輕的搖擺著……

　　秋冬季節(jié)，春草枯萎了，人們把它割回當(dāng)柴燒，柴灰撒在田里又做肥料。這正是春草的精神所在——?dú)�滅自己、造福他人。更可貴的是：它的身子枯萎了，卻把根深深扎在地下。不信，扒開雪去，撥開幾層土皮，會(huì)看到一縷縷雪白的根。它們正在為來(lái)年積蓄力量，等到春風(fēng)一吹，它們就會(huì)重新冒出地面，正如唐朝詩(shī)人白居易所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春草的精神品質(zhì)是高尚的，意志是頑強(qiáng)的。我愛(ài)春草，愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華，愛(ài)他的頑強(qiáng)的生命力，更愛(ài)它毀滅自己、造福他人的品質(zhì)。

托物言志作文8

　　“南軒有孤松，柯葉自綿冪。何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。”

　　——題記

　　小時(shí)候，我常聽媽媽講起松樹的故事。在我的記憶里，它四季常青、生命力頑強(qiáng)，被人一次次提起，就像陳毅的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。”歌頌它的性格，贊揚(yáng)它的精神。

　　后來(lái)在一座大山上，我真實(shí)地見(jiàn)到了它。樹皮與其他樹一樣是那么粗糙，可是樹干是那么筆直，如一把直指天空的.利劍，劍光懾人；如一位守衛(wèi)著邊疆的戰(zhàn)士，毫無(wú)懈怠。周圍別的樹葉早已經(jīng)落下，隨風(fēng)而去，化為塵土，只剩下光禿禿的樹干，而它那如針一般細(xì)長(zhǎng)的葉，卻依然碧綠無(wú)邊。

　　我原本在樹邊挖筍，卻一根也沒(méi)有找到，休息時(shí)再次注意到它，我問(wèn)媽媽：“這是什么樹啊？”媽媽看了一眼，回答：“這就是松樹呀！”媽媽的這一句“就是松樹呀！”在我的心里激起千層浪，抬頭仰望許久，情不自禁吟誦起李白的“南軒有孤松，柯葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí)，瀟灑終日夕。陰生古苔綠，色染秋煙碧。何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。”就是眼前的山頂松樹，把這種高潔傲然、心懷凌云的品質(zhì)演繹得淋漓盡致！

　　這舊日松樹曾經(jīng)只不過(guò)是荒山野嶺邊側(cè)的一株小樹苗，賤生賤長(zhǎng)，被人忽視，但它毫不在意別人的看法，雖然是一棵平凡又孤苦的小樹，卻心懷參天大樹的夢(mèng)！

　　它無(wú)依無(wú)靠，在烈日吐炎時(shí)苦苦支撐夢(mèng)想，在狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)自覺(jué)鍛煉自己，在大雨滂沱時(shí)緊緊抓住地面，只為十年如一日等待“開花結(jié)果、出人頭地”。終有一日，它長(zhǎng)成一棵大樹，無(wú)比粗壯，無(wú)比茂盛，被人們敬仰。

　　人，是不是也應(yīng)該像一棵松樹一樣，不受挫折的影響，心向高遠(yuǎn)，時(shí)刻磨煉自己，闖出自己的天地？

托物言志作文9

　　一大半的銀杏在那家主人的一陣席卷后落在了地上，落在隔壁的屋頂上。

　　正想感嘆原來(lái)這就是世事無(wú)常，想想命運(yùn)多舛的銀杏好不容易經(jīng)歷了萌芽、長(zhǎng)葉、結(jié)果這幾個(gè)過(guò)程，其艱難程度無(wú)人可知，如今卻只是棍棒輕輕地一敲，便血肉分離，落地。生命竟是這般脆弱，我不竟有些感傷。

　　滿地的銀杏，枯黃的落葉，都靜靜地躺在地上，沒(méi)有一絲生命的跡象。

　　我繼續(xù)打量著這顆樹，卻似乎又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，并不是所有的銀杏果實(shí)都掉下了，這是必然的'事實(shí)，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)在高處的果實(shí)更密，更結(jié)實(shí)。它們長(zhǎng)的結(jié)實(shí)，縱然風(fēng)吹雨打也不曾失足落下，更重要的事，它們?cè)诟咛帲�雖然它并不是特別高，三層樓左右，也正是這個(gè)高度讓主人無(wú)法企及，因?yàn)樗闹芏际瞧椒浚�本就不高，即便弄�?lái)梯子，那么一個(gè)高度，對(duì)于那個(gè)八十多歲的老奶奶來(lái)說(shuō)，有這膽也沒(méi)這實(shí)力。于是這些銀杏們向來(lái)高枕無(wú)忱。

　　就因?yàn)樗鼈冊(cè)诟咛帲�所以它們才有活下去的資本。它們一開始就選擇了高處作為起點(diǎn)生存。讀到這里你以為它們是幸運(yùn)的，自始至終都是幸運(yùn)的？至少，暴風(fēng)雨掠過(guò)時(shí)，最先被淋濕的，是最上面的他們，他們擋住風(fēng)雨，為了呵護(hù)自己下方，里面驕嫩的枝葉，那些驕嫩的果實(shí)在離開之前是心懷感激的，然而在他們被擊落的那一刻，才發(fā)現(xiàn)它們上了高處銀杏的當(dāng)。

　　我不得不佩服生活在高處的銀杏的“先見(jiàn)之明”。它們是銀杏中的強(qiáng)者，它們也代表了生活中的強(qiáng)者。

　　當(dāng)你處在一個(gè)絕對(duì)高度時(shí)，你是不用擔(dān)心會(huì)被擊落的，永遠(yuǎn)不要放棄去追求最高處，向那高處的銀杏學(xué)習(xí)，向高處邁進(jìn)。

托物言志作文10

　　人是懼怕黑暗的，因?yàn)楹诎当闶俏粗�，而未知是最可怕的。所以，遠(yuǎn)古的人類害怕黑夜，不敢抬頭仰視無(wú)邊的夜空。他們的生活永遠(yuǎn)無(wú)望，沒(méi)有出路，而在一個(gè)無(wú)光而晴朗的夜，他們中的一個(gè)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了夜空，走向了希望。他們的心靈中涌現(xiàn)出了探索未知的渴望，也走向了看似黑暗的未知。

　　白晝的'光明使人向往，歡樂(lè)、贊美、無(wú)論古今人們都渴望光明。然而，在我眼中黑暗而又綴滿星光的夜空更值得贊美。在星空中，我看到了宇宙中深藏的智慧與光明。雖然無(wú)人能領(lǐng)悟它，但它卻始終藏在夜空中，成為人類一切努力的終極目標(biāo)，探索它向著無(wú)限的未知挺進(jìn)，便是生命輪回的最終意義。

　　仰望星空，這是人是一切智能生命與生俱來(lái)的本能。仰望夜空，便是對(duì)未來(lái)的憧憬，便是希望與信念的延續(xù)。

　　夜的星空是人類前行的信念，更是人心中至高無(wú)上的深遠(yuǎn)的美。星空，它隱去了每一顆星的細(xì)節(jié)，只把它們化為點(diǎn)的排列。宇宙的意義便是如此，無(wú)論多么輝煌燦爛的文明，終究只是宇宙生命中微不足道的一點(diǎn)。最終必定會(huì)結(jié)束—沒(méi)有什么是永恒的。夜空這一無(wú)法重復(fù)，空前絕后的畫卷，匯聚一切。數(shù)百光年的空間，近乎無(wú)限的物質(zhì)和能量以光的形式在天空的巨幕上呈現(xiàn)，無(wú)一遺漏。它的豐富、它的燦爛、它的深遠(yuǎn)任何事物都無(wú)可比擬。

　　夜空，深遠(yuǎn)、廣闊、壯麗而又黑暗。我們也屬于夜空，是也空中極其暗淡的一點(diǎn)。我們?nèi)祟悳\薄、渺小、細(xì)微而又有智慧，正是因?yàn)槲覀儞碛杏钪嬷凶钫滟F的東西—智慧，使我們擁有探索夜空，探索黑暗的力量。它使我們擁有信念和希望，敢于探索未知！

托物言志作文11

　　苔蘚是一種弱的植物，但它卻自信開放；苔蘚是一種不太引人注目的植物，但它卻逆風(fēng)生長(zhǎng)；苔蘚也是一種令人討厭的植物，但它卻給我們帶來(lái)勃勃生機(jī)。

　　苔蘚的底色是綠色的，上面長(zhǎng)著幾朵可愛(ài)的小花，猶如幾個(gè)小精靈在用雨水洗它們那飄逸的頭發(fā)。

　　一次下了舞蹈課回家，當(dāng)時(shí)正下雨；而且還黑著天，我非常小心地走著。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的時(shí)候，突然在單元口的臺(tái)階上滑倒了。媽媽說(shuō)我太不小心了，可我不甘心；總覺(jué)得是踩到了什么東西，我用手機(jī)一照，果然有一個(gè)綠綠的.東西在臺(tái)階上。媽媽說(shuō)那是下雨后會(huì)長(zhǎng)出的植物——苔蘚。當(dāng)時(shí)，我還在心里罵它呢！

　　這件事后，我很后悔。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察苔蘚的樣貌，而是像旁人一樣吐糟它。

　　在一個(gè)月后，終于下雨了。我在臺(tái)階上，左望望右看看，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有出現(xiàn)苔蘚。我傷心地走在上學(xué)的路上，好像老天都在為我哭泣。忽然，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的東西。啊，是苔蘚！我高興的恨不得跳起來(lái)。我用雙眼仔細(xì)地盯著那一片，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得并沒(méi)有那么丑。

　　雖然苔蘚生長(zhǎng)在陰暗、潮濕的環(huán)境中，但它們還是在創(chuàng)建屬于自己的一片天地。有時(shí)，我常常在想，這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎？

　　有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩(shī)句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這首歌定為了我們班的班歌。我想：老師把這首歌定為班歌，也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢(mèng)想、努力奮斗，擁有像牡丹一樣的人生！

托物言志作文12

　　古稱大臘子、臘子。按動(dòng)物學(xué)分類屬魚綱、鱘形目、鱘科、鱘屬。中華鱘是地球上現(xiàn)存的最古老的脊椎動(dòng)物之一，古鱘的化石出現(xiàn)在中生代白晉紀(jì)，距今約一億四千萬(wàn)年。

　　分布于太平洋西北及中國(guó)海南島以東到黃渤海等海區(qū)和珠江、錢塘江、長(zhǎng)江、黃河等淡水河流。

　　中華鱘是淡水中最大的魚，生理結(jié)構(gòu)特殊。它全身無(wú)刺，只靠少量硬骨和背部一列、體側(cè)和腹部各兩列共五列漂亮的骨板及軟骨脊椎支撐起龐大的身軀。中華鱘形態(tài)威猛，個(gè)體碩大，成鱘可達(dá)四米多長(zhǎng)，體重近千斤，居世界27種鱘魚之冠，被譽(yù)為“鱘魚之王”，素有“長(zhǎng)江魚王”美稱。

　　中華鱘具有自己獨(dú)有的生活習(xí)性。中華鱘在江里出生，在海里長(zhǎng)大，適宜于鹽度1‰～35‰之間的水環(huán)境中生存。從幼鱘孵出游入大海到成年鱘返回長(zhǎng)江繁育后代，最短也需要十年時(shí)間，世世代代，周而復(fù)始。

　　每年夏秋，成群結(jié)隊(duì)的中華鱘由生活在長(zhǎng)江口外的.淺海域回游到長(zhǎng)江，歷經(jīng)3000多公里的溯流博擊，才回到自己的“故鄉(xiāng)”金沙江一帶產(chǎn)卵繁殖。產(chǎn)后，待幼魚長(zhǎng)大到15cm左右，這些“游子”又?jǐn)y帶兒女們，順流而下，旅居海外。它們就這樣世世代代在長(zhǎng)江上游出生，在大海里生長(zhǎng)，養(yǎng)成了身居海外不忘故鄉(xiāng)的習(xí)慣。正是由于這種執(zhí)著的回歸、尋根的習(xí)性，所以人們稱它為“中華鱘”。

托物言志作文13

　　月季，是一種隨處可見(jiàn)的花朵。既不像牡丹那樣富貴，也不像玫瑰那樣?jì)善G，但它卻獨(dú)有一份屬于自己的美。

　　每一次我去公園時(shí)，總是會(huì)特別留意那月季花。它總是一簇一簇的，開的那么自由。不張揚(yáng)，不富貴，高高地聳立在那土地里。

　　月季的`外形幾乎和玫瑰相似，黃色的花像穿著一襲黃裙子的少女，白色的花像一個(gè)不顯擺、不張揚(yáng)的少女；粉色的花顯得很嬌羞、很俏皮的少女，當(dāng)它們聚集在一起時(shí)，就好像少女們?cè)陂_派對(duì)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，它們顫動(dòng)著，它們?cè)谝粔K就像我們下課時(shí)，踢鍵子、跳繩、扔沙包的樣子，歡快極了。

　　在生活中，我就像那月季一樣。雖然我有很多地方?jīng)]有別人優(yōu)秀，但我一直都沒(méi)有停止努力。如果遇到不會(huì)的題，我也會(huì)盡力地想出解題步驟，遇到什么難題，一到下課我就飛奔問(wèn)老師，直到上課才依依不舍回到座位。

　　那天下雨，我打傘走在路上，忽然又看見(jiàn)一株月季花，雨滴沉重地打在那花朵上，既使那時(shí)沒(méi)有人去看它，但它卻依然聳立在土地里，堅(jiān)持自己的美好。我頓時(shí)被那種精神所感動(dòng)了，我頓時(shí)想起媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話“靜侍花開”，我想應(yīng)該是對(duì)我的寄望吧，盡管我現(xiàn)在有很多不足的地方，我一定會(huì)改掉的，相信我也能夠像月季花一樣，盛放一片屬于自己的繽紛！

托物言志作文14

　　“唰唰唰，唰唰唰”粉筆在黑板上移動(dòng)著，書寫著，漸漸地縮短它的身軀，卻鋪長(zhǎng)了同學(xué)們跟前的知識(shí)之路。“唰唰唰，唰唰唰”粉筆在黑板上摩擦著，書寫著，潔白的粉末緩緩地飄落著，它的身軀變得越來(lái)越短了，卻為同學(xué)們展開了一個(gè)無(wú)比廣闊美好的知識(shí)天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，帶著我們一同在知識(shí)的果園中徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著它甘美的果汁，那果汁又好似股股甘露滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田……

　　擦黑板時(shí)，粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的.教師們。

　　他們一心撲在神圣的教育事業(yè)上，度過(guò)了多少不眠之夜，灑下多少汗水，耗費(fèi)了多少心血?又為祖國(guó)培育了多少美麗的花朵，培養(yǎng)出多少有用之才?他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無(wú)半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎?

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人，因?yàn)樗麄兣c世無(wú)爭(zhēng)，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不爭(zhēng)名逐利，只知默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)!

托物言志作文15

　　每當(dāng)我漫步在小路上,總是停下身來(lái),看看路邊那一顆顆默默無(wú)聞的小草.它們身子矮矮的,有的構(gòu)成一朵朵小小的花.你瞧,它們你擠我,我拉你,連成一片,給大地披上了綠裝,給河流鑲上了綠邊,我們的家鄉(xiāng)才有了迷人的景象.

　　冬天的身影還留在高高的紅石梁頂,小草就急急地告訴大家,春天已經(jīng)到你身邊啦!它們?cè)谠鹤舆?在荒野上偷偷地鉆出了地面,嫩嫩的,綠綠的,在微風(fēng)的拂拭下,在陽(yáng)光雨露下,呼喚著春光,迎接著春風(fēng).

　　炎熱的夏季來(lái)臨,草長(zhǎng)得更茂密,旺盛.此時(shí)的大地一片碧綠,就連學(xué)校的操場(chǎng)周圍也鋪上了一層密密的小草,滿校園的同學(xué)都喜歡在那柔軟、舒服的'草地上追逐、嬉戲，它們穿上了最新最艷的衣裳。聽，蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌;瞧，蝴蝶在你身邊翩翩起舞。校園簡(jiǎn)直成了花園，小草是美的使者。

　　金色的秋季，各種樹木在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子。那飄飄的落葉，就像翩翩起舞的彩蝶，似乎向人們夸耀自己的輕盈與華麗。而小草由碧綠漸漸變黃，悄悄地沒(méi)入落葉了，這時(shí)候，它們的根深深地扎在泥土之中，迎接風(fēng)的撕扯，霜的摧殘，雪的重壓。

　　當(dāng)嚴(yán)寒稍稍減弱，小草便首先昂起頭來(lái)，冷對(duì)退卻的風(fēng)霜，笑迎來(lái)臨的春風(fēng)，正像白居易的詩(shī)中所說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　有人贊美松樹，可它卻沒(méi)有小草那般樸實(shí);有人贊美美麗多姿的月季，斗艷爭(zhēng)芳的芍藥......可它們卻沒(méi)有小草那種戰(zhàn)勝風(fēng)暴的堅(jiān)強(qiáng)性格。我贊美小草，更贊美那些具有高尚情操的人們!

【托物言志作文】相關(guān)文章：

托物言志作文03-09

托物言志的作文03-13

托物言志的作文[經(jīng)典]12-01

托物言志的作文07-25

托物言志作文07-10

托物言志相關(guān)的作文02-23

關(guān)于托物言志的作文03-13

竹托物言志作文09-26

托物言志竹作文10-08

（實(shí)用）托物言志的作文10-11