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我懂得了一個道理【共14篇】
我懂得了一個道理 篇1
隨著時光一分一秒地流逝，我們懂得的道理也越來越多，也得到了更好的成長。
三年級下學期的一天，我去上姑姑家吃飯，吃好飯，我發(fā)現(xiàn)書包里沒有圓珠筆，就向姑姑要錢買筆，姑姑竟然給了我20元錢。
我到了學校，花三元錢買了一支圓珠筆，還剩17元錢。我想了想：這17元錢可以用來干什么呢？買本子、買書簽、來魔方、買飲料、還是抽獎呢？如果我選擇了抽獎，運氣好的話，還可以賺更多的`錢呢！我經(jīng)過了再三思考，最終選擇了抽獎。
我去了“金寶貝”砸金蛋。一開始我的運氣就非常的好，第一次花了一元錢，中了五元錢，我算了算，買筆的錢不算，還賺了一元錢。我欣喜若狂，又連續(xù)抽三次，最終一共賺了五元錢。
放學，我花了兩元錢買了小攤上的零食，因為放學的時候不可以抽獎，我垂頭喪氣地回家了。
吃完午飯，大概過了十分鐘，我騙媽媽說：“今天我學校里要寫中小字，我得去早點。”媽媽果然上當了，其實我還是要去抽獎，這一次我還是去的“金寶貝”。
但是這一次我不是那么幸運了，不但沒有中獎，反而虧了六元錢，心里很是難過、愧疚，覺得這件事情應該向媽媽坦白。
下午放了學，我把這件事的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽不但沒有懲罰我，反而夸獎我是一個誠實的孩子，并告誡我：做人不可貪婪，天上不會輕易掉餡餅的！
我把媽媽的告誡深深地記在心里，一生受益。
我懂得了一個道理 篇2
“叮---叮”美妙的放學鈴聲響了起來，我和幾個同學狂奔到體育館。我們以打乒乓球為樂，打球讓我們可以暫且拋開書本。
說到打乒乓球，還有一段歷史。剛上初中時，可以說對乒乓球一竅不通，當時不管和誰打都打不過。當時哪個感覺像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強，不能改變別人，只能改變自己。我決定練!這個信念決定了現(xiàn)在的技術，原來感覺枯噪無味的乒乓球變得非常有趣。人生就是這樣，所有事情都是開頭難，做了才有更深的體會。
天天練，碰到的對手很多，而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打得不舒服，和他打球可能會讓人一蹶不振，大傷自尊心。而那些勝球不驕、敗球不餒的人往往讓人心悅誠服。
打球要調(diào)整好心態(tài)，絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而會一敗涂地，因為太急了就會搶攻，而對手的`招式也會看不清。輸?shù)枚嘁惨{(diào)整好心態(tài)，其實打球的真正含義在于玩得開心，而不在于分數(shù)。要贏得光明，輸?shù)美诼洹ＺA了只說明你一次成功，不必太過高興;輸了說明自己技不如人，別人的冷言冷語要承受，不用再找借口開脫，這就是比賽。
其實生活和做人也是這樣，做事學習都要由壞到好，從不會到會，從一竅不通到融會貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法，否則會事倍功半。與人交際要隨機應變，所謂“識時務者為俊杰“。不可一味堅持自己的立場，到頭來吃虧的是自己。
做人是慢慢積累經(jīng)驗的，經(jīng)驗在哪兒，就在你的旁邊。
我懂得了一個道理 篇3
今天，我寫完了作業(yè)，我很興奮，終于把作業(yè)完成了，忽然媽媽喊我，讓我看課外書，我本來不想看書，但是媽媽說這本書上的故事都很有道理，能啟發(fā)我學習和成長，我抱著試讀的心情，讀著讀著，覺得故事越讀越有味道，其中有一篇故事吸引了我，讓我觸動很深，那就是《孟母三遷》的故事。
這個故事講的是：孟子和他的母親的故事，孟子小時候很貪玩，但是他有個特長，模仿性很強，他最先住在墳地附近，常常有出殯哭喪的事情，孟子和小伙伴就學哭喪和玩筑墳墓的游戲。孟母覺得居住墳墓旁邊不適宜孟子成長，第二次搬到市集，在市集居住后，孟子每天又和小伙伴學殺豬做生意，孟母覺得這個地方也不適宜孟子成長，為了讓孟子學習處事禮節(jié)和知識，孟母第三次把家搬到學堂旁邊居住，就這樣孟子和母親長期的居住在此，年復一年，很多官員在文廟跪拜，孟子看在眼里記在心里，慢慢地就學會了禮儀。
通過這個故事，讓我明白了一個道理，就是接近好的人和事物才能學到好的'事情，接近壞的人和事物就容易讓人學壞，孟母作為一名柔弱的母親，靠著自己的堅強，為孟子提供幾次好的成長壞境，這也是作為一名母親望子成龍的期盼，為了下一代的成長付出了自己的努力和辛酸，成就了一代儒家學派的思想家、教育家。
在以后的成長和學習中，我要向同學們好的方面去學習，改掉自己不好的壞習慣，努力學習，爭取長大后實現(xiàn)自己的夢想，報答祖國做一名有用的人才，報答老師的教育之恩，報答父母的養(yǎng)育之恩！
我懂得了一個道理 篇4
一天，我看長繩隊的同學排成一條長龍，一個接一個有節(jié)奏地跳過去，別提有多羨慕了。在我的申請下老師同意我加入。
我這是第一次與大家合作跳長繩，心里不免有些緊張。我跟在其他同學的后面心里像揣著一個小兔子，等前面的同學跳完了，我還是像只有一個人跳一樣，心里默數(shù)著：“一，二，三，跳!”可是繩子一下子過去了，我沒敢跳。第二次數(shù)完數(shù)跳了過去，正在慶幸時，同學A回過頭來說：“你太慢了，空了這么多繩，要是去比賽，我們輸定了!”旁邊看熱鬧的小B說：“要是這樣，我也會。”其他同學也七嘴八舌地議論了起來，我心里可不是滋味了。下一輪，又快輪到我了，我緊張得提醒著自己，一定要接著跳不能空。當我前面的同學跳過去后，我跳過去了，可是繩又重重地打在正要跳的女同學身上，又引來同學的不滿。我的心情糟極了，灰心地蹲在了一邊。老師見狀走到我身邊，對我說：“怎么了?別灰心，不是說困難像彈簧嗎?只要你勇敢面對，多練幾次，你一定能行的!”說完老師又讓長繩隊的同學把繩搖慢些，又讓一個同學做了個慢動作的`示范，說：“你看，他們接得不是挺好嗎?前兩個同學跳時，后面的同學就開始數(shù)數(shù)了，正好數(shù)到三時自己開始跳了”老師的話讓我有了信心。
又開始跳了，我一邊等著到我跳，一邊在心里想著老師的話，等我前面還有兩個人就開始數(shù)：“一，二，三”數(shù)到三時，正好到我，我迅速跑到了繩中間，向上一跳，跳過去了，也沒有空繩，但差點就絆著繩子，我一點也不敢放松。我又連續(xù)跳了幾次，終于與大家配合得默契了，我的動作也越來越嫻熟。好友向我伸出了大姆指，我高興極了。
這件事后，使我懂得了一個道理：困難像一個彈簧，你越怕它，它就越強，而你強起來，就會克服它。
我懂得了一個道理 篇5
昨天，我在家里閑著沒事干，便跑到書柜那出《名人小時侯的故事》，我拿著書跑到臥室，隨手翻了幾頁，看到華盛頓小時侯的一個故事：
一天，華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家里就與那些伐木工人一起出去伐木了，我懂得了一個道理。華盛頓經(jīng)常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿著斧頭對著大樹使勁砍了幾下，一棵大樹就倒了下來。華盛頓也想學爸爸砍樹，可是一直沒有機會。這會兒可好了，家里不但有斧頭，而且爸爸還不在家，華盛頓便拿著爸爸買的小斧頭跑到院子里，然后就開始尋找目標——要砍的樹。過了好一會兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹前，自言自語：“ 就是你了。”可是小櫻桃樹卻把“腰”挺得筆直筆直的，好象在說：“你砍吧！我不怕你，我懂得了一個道理。”這可激起了華盛頓的'斗志，華盛頓便使出全身上上下下的力氣拿著小斧頭對著小櫻桃樹的“腰”砍了下去，只聽見“啪”的一聲，小櫻桃樹倒了下來。“哼，看誰厲害些。” 華盛頓得意地說。
晚上，華盛頓的爸爸回來了，他剛進門就發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的唯一一棵櫻桃樹被砍倒了，便對著屋子里的人吼：“是誰把櫻桃樹砍倒的。” 華盛頓聽見后，才意識到自己做了錯事，就慢慢地走出屋子，對爸爸說：“爸爸，櫻桃樹是我砍倒的，你能原諒我嗎？”爸爸一下子就變臉，“好孩子，承認錯誤是對的，爸爸原諒你。”
看了這個故事，再想想自己曾經(jīng)因為怕被爸爸罵而撒了多少個謊，看了這個故事，我決定以后再也不撒謊了。
同時我也懂得了一個道理：誠實是無價之寶。
我懂得了一個道理 篇6
“世上無難事，只怕有心人“是大家耳熟能詳?shù)母裱粤耍俏覍@句格言一直是一知半解，不理解什么“有心人”，直到后來在一次英語考試事件后，我慚慚明白了這句格言的道理。
在我剛上一年級的時候我的英語成績并不理想，每次眼看著那些英語成績得A+的同學手里捧著老師獎勵的小禮物，我真是羨慕萬分。多么希望自己也能考出個好成績，也能得到老師的獎勵。我暗暗下定決心要努力學習，于是，每天堅持聽英語和背英語單詞。可是盡管這樣，我的英語成績卻總不見起色，每次英語成績都在80多分來回游走，眼看著同學一個比一個強，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
那天，我捧著一張打著86分的英語試卷垂頭喪氣地回到家里。把自己關在書房里生著悶氣。爸爸走了進來，他似乎看出了我的心思，坐了下來對我說“兒子啊，你要知道學習是要有方法的，雖然從表面上看，你每天都有堅持在聽英語，但是你不愿意跟讀，就沒有語感了，還有背單詞是要靠積累，不能一口氣想要吃成胖子，你每天給自己定個目標，比如熟背3個單詞，5天就是15個單詞了，這樣積累下來，你的'英語詞匯量就會增大，考試就不會那么被動了。”爸爸摸了摸我的頭輕聲地說：“不要氣餒，世上無難事，只怕有心人，爸爸相信你。”聽了爸爸的話，我若有所思，經(jīng)過思考后，于是我決定按爸爸說的方法學習。每天熟記3個新的英語單詞，一邊聽一邊大聲跟讀英語課文，有多余時間還看原版英文電影……經(jīng)過這樣不懈地努力，那天我終于捧回了一張100分的英語卷子，也如愿得到了老師的小禮物。在后面還分別得過英語學科競賽一等獎和三等獎。
通過這件事后，我懂得了“世上無難事，只怕有心人“這句格言了，它告訴我，只要有決心去做，就沒有什么不能解決的問題了。我會一直記住這句格言，并把它當作是我的座右銘，激勵我去戰(zhàn)勝困難。
我懂得了一個道理 篇7
我想大家都知道誠信吧，我的誠信很不一樣。
有一次，和朋友約好去江邊散步。嘴巴上是這么說的，可是心里卻想：我作業(yè)都還沒寫完，怎么可能去江邊散步呢？但是我必須要信守諾言。我的心里慢慢的想著，想著想著，我越來越著急，越來越著急。最后，我實在沒有辦法，只好趕快補作業(yè)。雖然是這么想的，但是這么多作業(yè)，半天時間完全補不玩吶。我心里有點悲痛。
一開始我還是在想著，可是想著想著越來越煩躁，只好開始寫作業(yè)，這時候媽媽說話了：“只要你努力用心的去做作業(yè)，一定會很快的`，但如果你真的寫不完你可以和你的朋友說今天你要寫作業(yè)不能去了。”但是我真的不想這樣，我不能做一個不守信的人。心理上是怎么想的，我完全沒有把握把作業(yè)寫完，開始打退堂鼓的節(jié)奏。
我開始補作業(yè)，一開始我很急躁，一道題也做不出來。后來，我才慢慢的冷靜下來，開始認真地寫作業(yè)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)，一道題一道題我仔細地做下去，我做完了一道又一道又做了一道。我心里開心的想著這下一定可以趕得上了。
當落日染紅余暉，我的作業(yè)也寫完啦。身心一片舒暢，這下可以放松一下了，我心想。我看著落日，他仿佛像一個美麗的天使正在對我微笑。
我跑到了江邊，朋友正在等著我，我開心極了。因為我用誠信，得到了別人的信任。
這件事讓我懂得了一個道理，世界上沒有比誠信更可貴的東西。
我懂得了一個道理 篇8
今天上午學校舉行的“休業(yè)典禮”過后，我們就排著整齊的隊伍往教室走去。到了教室，同學們很興奮，希望許老師快點發(fā)成績單，快點布置寒假作業(yè)，快點放學，回家睡上一覺。
又過了一會兒，許老師拿著獎狀，微笑著走上講臺，對同學們說：“同學們，我來宣布‘三好學生’、‘學習標兵’、‘特長生’!”于是，許老師便讀完一個，就讓同學拿一個。過了幾分鐘，許老師就開始發(fā)成績單了。“趙康吉，你們看，他很努力。上學期，數(shù)學是他的弱項。這學期，他的數(shù)學就上去了。”許老師對大家說。慢慢地，慢慢地，輪到了我的'同桌――盧園園了，她聽到自己的名字便走出位子，到講臺前領成績單。她剛把成績單拿到手時，許老師眼中帶著期望的神情，對大家伙說：“同學們，盧園園和吳祉怡她們很努力，連她們都可以考一個優(yōu)。吳祉怡她很勤奮，所以她語文才會好。”說完，我感到了一股情不自禁的自豪感漸漸地涌上心頭，心里更有一種說不出的滋味。
我雖然沒爭取到“三好學生”、“學習標兵”、“特長生”，但是，靠著我的勤奮，“獎”了一句深情 、正確的話：“吳祉怡很勤奮，所以語文才會好。”雖然，這只是一句話，但是，這其中，還包括了我一學期努力的場景，包括了我的勤奮的汗滴，更包括了我的真誠的付出，滿意的回報。一句話，就一句話，能讓人自豪，一句話，能讓人高興。可見，這一句話是多么的感人，多么令人反思。
我終于懂得了一個道理：有了付出，總會有收獲，不管是大是小，得了最好，它能讓人高興，能讓人微笑。
快!大家一起來付出、努力吧!
我懂得了一個道理 篇9
成長中有說不盡的困難，道不完的艱辛，平凡的成長故事，回頭看看，那是一串串深深的腳印……昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次地沖擊，讓我聞到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一甘甜，也被我貪婪的嘴吸吮了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的成長記憶。
記得有一次，我坐7路車去開發(fā)區(qū)，因為車很擠，于是，我就從我姥姥家上車，那樣人會少一點，“啊！車來了。”人很多也很擁擠，我怕做不上車，就趕緊往上擠，擠到車口的時候正好我旁邊的.有一位老奶奶，她卻讓我先上，我突然感覺不好意思，臉也突然紅了起來，上車之后，我就“搶”到了一個座位，于是，我就坐在那兒欣賞外面的風景，可是那位老奶奶卻站著，因為沒有座位了，而且還站在我的旁邊，我心里想：“我還要做呢！為什么？”你要站在我旁邊……我正在猶豫著，坐在前面的阿姨終于看不過去了，于是她站起來讓老奶奶坐下來，旁邊的人用那種憎恨的目光看著我，我猜那位阿姨現(xiàn)在肯定在想：“這是這家的孩子這么沒有禮貌—都不給老人讓座，現(xiàn)在的中學生怎么這么沒有素質(zhì)，唉！”選在我連看都不敢看，因為我是個不給老人讓座的中學生。
在那位阿姨給老人讓座位的過程和動作，讓我自己覺得自己是一個多么沒有禮貌的中學生，同時也讓我明白了一個道理。—作為一個中學生要懂禮貌還要給老人讓座，我應該從自身找毛病而不是去賴別人，相信自己，我一定能行。這些話就是她讓我懂得的道理。
我懂得了一個道理 篇10
歌德曾經(jīng)說過：“要成長，必須獨創(chuàng)才行”。
我認為，總是干別人做過的事兒，沒有新意，千篇一律，沒有獨特的創(chuàng)意。所以我總是對自己說：換個思維吧，努力做出新的答案。
記得在一次美術課上，老師讓我們畫卡通人物。同學們一開始就七嘴八舌地議論起來。有一個同學大聲說，他要畫一個小黃人兒。其他同學好像立即就成了他的小跟班兒，一下子都決定畫小黃人。當我看到前后左右的.同學都拿出黃色的水彩筆一點一點畫起來時，我想：大家都畫一種卡通人物，太單調(diào)了，沒意思。我要創(chuàng)造出獨一無二的卡通畫——可愛的小海豚。我說畫就畫，我快速拿出五顏六色的水筆，細心地畫起來。我的手好像被施了魔法，一刻都停不下來。班里發(fā)生的任何事情，我統(tǒng)統(tǒng)都不知道，我什么也聽不見！只是心里在暗暗地想：我一定要讓可愛的小海豚，在小黃人的海洋里脫穎而出！我專心致志地在紙上一筆筆勾畫出小海豚的線條，再用淺藍和深藍色畫出漸變色。小海豚立體的線條浮現(xiàn)在紙上，我又用白色的涂改液在小海豚的眼睛和鼻子上點了幾下，小海豚立刻活靈活現(xiàn)了。這是我第一次用兩種顏色填充在一個區(qū)域里。
當我把費盡心血的作品交上去時，老師非常驚喜，特別表揚了我別具匠心。我看了班里其他同學的作品，也有畫得非常好的畫。可老師為什么要表揚我呢？那就是因為老師看慣了這么多的小黃人，我的畫讓老師眼前一亮，好似在無邊無際的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。我心里特別激動。
莎士比亞說過：“推陳出新，是我的無上訣竅。”通過這一次美術課，我懂得了一個道理：做事不能千篇一律，必須用心，才能做出獨一無二的作品！
我懂得了一個道理 篇11
在成長的道路上，發(fā)生過許多事情，但隨著慢慢成長，有些事情我早已忘記，唯有一件事讓我永遠忘不了。
暑假里，我報名參加了小提琴六級的考試。在考試之前的每天晚上7點半到9點，我都在練那首時長兩分半鐘的《清風之歌》，我覺得非常累。這已經(jīng)是我第二次考六級了，第一次考由于生疏，沒有成功。經(jīng)過一年的磨練，我對這首曲子已經(jīng)熟悉到了不用看譜。
考級的那天，我早早起了床，簡單地吃了早餐后，獨自背上琴到公共汽車站等車。時間過得很快，我被安排在35號，我到時已經(jīng)輪到30號考了。當站在門口的姐姐說：“35號勞馨穎到4號考級室。”我鎮(zhèn)定自若地走了進去，先向考官打了招呼，然后熟練地把小提琴拿了出來。我深吸了一口氣，一邊拉一邊唱：“索西多啦蕾迷發(fā)索啦西……”突然，我拉錯E弦的二聲，我的大腦快速旋轉(zhuǎn)了一秒，我打算不理它，繼續(xù)拉。時長兩分多鐘，雖然過得很快，但我覺得仿佛過了一個世紀那么長。我拉完了，考官們給予我熱烈的掌聲。
忐忑不安地過了三天，結(jié)果出來了，我懷著一顆懸著的心走向了考級的地方。考官把考級學員按年齡分成了7至9歲的、10至12歲的、13至15歲的`……“咳咳！”是考官發(fā)出的聲音。“下面我宣布，10至12歲考六級成功的有：蔣夢語、關欣、黃娜……”到最后一個了，我的心更加緊張了。“勞馨穎！”我聽到后，蹦了三尺高。我回家后，趕緊把這個消息告訴媽媽，媽媽也和我一起高興了起來。
是啊！即使輸?shù)袅艘淮斡衷鯓樱俊笆∧顺晒χ浮保皇≡趺纯梢在A得出彩。這個道理我將永遠銘記在心，不會忘記。
我懂得了一個道理 篇12
前幾天，老師布置了《知識大全》上的作業(yè)。我先看了一眼，看到“冰凍三尺，非一日之寒”這個成語。我會心一笑，眼前閃過一個個畫面————
之前我有聽說過這個成語，卻不明白其中的意思，直到我接觸了鋼琴和書法——
那是一個艷陽高照的星期天，河邊綠樹成蔭，荷葉在水中婷婷玉立的站著，粉色的荷花綻放著。就是在這樣的一個日子里，我懷著好奇和激動，第一次興奮來到琴行。那時我剛幼兒園畢業(yè)，也是第一次近距離接觸鋼琴。當時，我連最簡單的音符都看不懂，手指生疏僵硬的在琴鍵上亂彈，更不用說去彈那些令人陶醉的曲子。我有點氣餒了，鋼琴怎么有那么難彈？我沒就此放棄，反而更加努力地練習。不知經(jīng)過了多少個日夜，我終于能彈奏令人陶醉的鋼琴曲了，并考出了七級。若我沒有那幾百個辛苦的日夜，我會有這樣的榮譽？
也是這年，剛上小學的我又來到書法班，學習硬筆書法。因當時我的字就像一條條在爬的蟲子。當時，外面烏云蓋住了陽光，許多植物都沒了生機，一個個耷拉著腦袋。我也沒有學琴的`那種激動和興奮了，而是變得憂愁和害怕。我甚至害怕見到老師，怕他一看到我的字就會氣的臉色鐵青。當我寫好字給老師看時，老師卻說我的字一個比一個有進步。頓時我信心大增，更努力地寫了一張又一張。這樣我堅持了三年，才能寫出一手端正美觀的鋼筆字。
現(xiàn)在我在班里學習努力，作業(yè)做得好、快，還常被同學當成小博士。如果沒有這份努力，同學會這么看我嗎？
從此以后，這個成語的意思我完全明白了。“冰凍三尺，非一日之寒”這個看起來很普通的一個成語，對我來講有著那樣特殊的意義，鼓勵著我不斷前進——-
我懂得了一個道理 篇13
人們常說：“世上無難事，只怕有心人”。可是有一件事我試了許多次也沒成功，當時我?guī)缀醪幌嘈胚@句話了，可是我爸爸也說這句話對，那我也只好說它對吧！
事情是發(fā)生在小學六年級的寒假里，這是寒假的第一天中午，我在翻書包，找到了我美術畫畫考試的卷子，我看這自己畫的畫，畫上打著一個分數(shù)“70”，我才回想起來，當時的情景，我拿著我的畫，我一點也不高興，別人的.分數(shù)都比我的高，當時別人看到我的分數(shù)只有“70”分，都在取笑我，我氣極，便夸下海口說：“我在寒假里一定會學好畫畫的，而且還要畫得比你們好”，剛在那時候，被老師聽見了，老師便說：“好，寒假回來，你把你的畫給我看，看有沒有進步”。
結(jié)果，到了寒假里，我每一天都練畫畫，可是都是畫的不好看，終于生氣的把畫扔在一邊，爸爸拿起我的畫，對我說：“你雖然畫得不好看，可是只要你認真地練，慢慢地把每一筆畫好，總有一天可以把它畫好的”。聽了爸爸的話，我拿出另外一張紙，畫起畫來，可是不管怎么畫也畫不好，我的心又開始急了，這是，爸爸又說：“慢慢來，不要急”。聽了，我慢慢地畫，這一次我不再急了，一筆一筆地畫起，這次我終于畫得比較好了。接著一次比一次畫得好。
從這件事，我懂得了一個道理：無論做什么事都要走好第一步，就像畫畫一樣，慢慢畫好第一筆，再接著畫第二，第三筆，這樣才能做得好沒一件事。從這次畫畫的事，我相信：世上無難事，只怕有心人。
我懂得了一個道理 篇14
我以前是個愛斤斤計較的女孩，因為這件難忘的小事讓我從此懂得了寬容。
一個星期天的早晨，我?guī)е沦I的鋼筆興高采烈的到表姐家寫作業(yè)，表姐見到我新買的鋼筆頓時眼睛一亮，樂得眉開眼笑，甜言蜜語的對我說：“好妹妹，可否把你的'鋼筆借我用一下？因為它實在是太漂亮了！”我猶豫了好一會，最終還是答應了。可誰也沒想到——突然，“叮咚”的一聲，她一不小心把我最心愛漂亮的鋼筆掉到了堅硬的地板上，筆摔碎了！我難過至極，頓時怒火中燒，用很憤怒的眼神瞪著她。而此刻，仿佛身邊的一切都變得不美好，小鳥不叫了，花兒也不笑了。她看著我的眼神，懊悔極了。她連忙對我說：“對不起”。我沒有原諒她，和她吵了起來——
這時，媽媽走過來了，聽見了我們的爭吵，連忙過來教育我。她語重心長地對我說：“雪兒，你不能因為一支鋼筆就破壞你們姐們的友誼跟情誼，友誼是花多少錢都買不到的。要懂得寬容，去給表姐道歉！”我歪著頭，很不情愿，沉思了好一會，反復地回味媽媽說過的話，我終于慚愧地低下了頭。心想：“是啊，不能因為一支鋼筆而破壞了跟表姐之間的友誼啊！”我想了想，終于鼓足了勇氣向表姐道歉。她原諒了我，還要賠我一支鋼筆，我笑著回絕了：“沒關系，只要你原諒我，我就很開心了，咋倆之間的友誼是花多少錢也買不到的。”說完，我們相視了一下，都會心地甜甜地笑了。這時，我感覺天更藍了，花兒也因為我的寬容笑的更燦爛了。
那天，媽媽的話像一盞明燈一樣照亮在我的心房上。是的，友誼是無價的，沒有寬容，就沒有友誼。比大海廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。從此，我的心胸就是比天空還要廣闊！因為一支漂亮心愛的鋼筆，我懂得了寬容！
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