（優(yōu)）春之歌作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的春之歌作文，歡迎閱讀與收藏。
春之歌作文 篇1
春來了。她的融光，銷蝕了嚴冬，帶來了溫暖。
春天給我?guī)砗眯那椋S口吟誦幾句古詩詞：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”便給予我以詩意的享受，忽而內心迸發(fā)出一個念頭：到外面去走走去!于是便出發(fā)了。
也確實，寒冬已經肅殺了那么久，萬物似乎都失去了生機，現在正值春天會歸之時節(jié)，到外面領略一下闊別的春天的萬般風情也是應當。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。沒錯!這春雨啊----春雨淅瀝瀝地下了一夜，當我到了一片原野之上，這春雨還對小花小草念念不舍，在小花小草的葉兒間緩緩滑落。不一會兒，天放晴了，當我抬頭向天空望去，才發(fā)現天空又恢復了往日的藍色，那么藍。時而飄過的幾朵小白云，更是潔白無暇。連偶爾飛過的幾只山雀，也使我心情愉悅。從而發(fā)出我內心的贊嘆：“春天真好!”
放眼向山野望去，見得大大小小的新綠已經隨意散開，錯落有致地點綴在這蒼茫的天地間。那新綠，如此柔軟，如此令人陶醉于其間，流連忘返。如果此時你再看到那菜花的海洋，聞到誘人的芬芳，聽到勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地飛梭在花朵之間，那你就真的不得不發(fā)出感嘆：“春天真好!”
踏著春天的.旋律，吟誦著春天的贊歌，想明天沖去。到明天，我們真的會譜寫一曲曲“春天的贊歌!”
春之歌作文 篇2
青春是什么？有人說：“青春像不畏風雨交加、電閃雷鳴的幕夜中展翅翱翔的雛鷹”，還有人說：“青春像金色的沙灘，是人們嬉戲游玩，鉆研刻苦的天堂人間。”更多人說：“青春像甜蜜幸福、光輝燦爛的明天。”
青春如詩如畫如夢，人們如癡如幻如暢，敞開心扉，暢想未來，借代著青春年華刻苦學習，伴著青春自然美欣賞、體現自己的風格。
但我深得青春更像初升的太陽，臉龐紅潤可愛，充滿朝氣、生機與靈性，它像一個健壯的青年，有著鐵一般的臂、腿，它像一個花枝招展的春姑娘，神情溫柔，精神抖擻。看！那一望無際的大海，由于太陽的七色光射在水面上，波光粼粼，乘著微風輕輕托起小船航程前進，然后，嘩啦嘩啦地沖打著礁石，帶來許多的`貝殼。浪花與礁石之間的擁抱湊成了一段美妙的音符，正等待著青春少年去領略其中的奧妙。唱起心中對大自然美的熱愛，對祖國山河及文化的高度贊頌，你可曾看見海鷗嗎？你可曾聽過有關海鷗的歌曲嗎？這就是青春的自然風采與魅力。“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友，當我們坐在船頭的時候，你總飛在我們船前船后。潔白的羽毛……”
你又曾聽過風鈴的聲音嗎？微風陣陣，風鈴不停地晃動，構成一幅交響曲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，響徹小鈴鐺。”
讓我們在五星紅旗隨風飄揚的旋律中，脫帽唱歌，那時，我們是一群真正的青春少年。
春之歌作文 篇3
從春撩開黎明之夜，夏之盛色，秋之落韻到冬之傲骨，一首由四季譜成的清純之音漸入心田。春是四季的靈魂，她用生機吹奏四季的第一個音符。
蓓蕾吹奏青春的樂章。每一朵花蕾中都含著一個春天，一個暖融融、甜蜜蜜的春天。春天是一年的伊始，她宛如人生中最爛漫的年華。春光無限好，萬物都在此時重煥光彩，迸發(fā)出勃勃生機。春姑娘披著輕紗，乘著柔風，帶著一世界的花，一世界的色彩與芬芳來到人間。于是春天便有了花開放的聲音，清脆而又靈動，接連不斷，聲聲傾心。春色從花蕊中探出，帶著奇異紛呈的顏色，讓春姑娘的石榴裙更增添一份美麗。一朵朵花，一次次綻放，一陣陣花開的`聲音，是青春的旋律，是春天的美妙。
飛鳥啼唱陽光的篇章。羽燕輕盈地剪幾縷陽光，游移于碧綠的憧憬，幾處早鶯將自己的啼唱發(fā)表在樹間的枝椏上，那優(yōu)美的音韻如泉水般降于春天的唇邊。陽光，給了鳥兒歡樂，將金粉撒在暮歸的燕子，晨起的麻雀以及悠哉悠哉的喜鵲身上，于是，便有了快樂的理由，盡情將動聽的歌喉放于枝頭林梢，將歡愉傾注于那無比美好的春天的景致中。萬鳥齊鳴，用歌聲來迎接春天，來贊美春天，來享受春天。
青芽萌發(fā)和諧的風景。悄悄地，黎明輕撩夜之門簾。太陽緩緩的爬上山頭，為一切帶來了生機。晨霧漸漸攏回她那薄薄的裙紗，遍野的棘藜展露一簇簇醉人的綠。小草從地里探出瘦弱的身子，在一夜春雨里竄高不少，葉兒也在春風的撫愛中，“沙沙”“沙沙”一陣陣整齊劃一，節(jié)奏鮮明的韻律劃破夜的沉寂，而柳條則抽出鵝黃的芽兒，在悄然長大。綠色的和諧成了這個春天里最美麗的風景。
溪水潺潺優(yōu)美的律動。封凍了一個冬天的河又立刻活躍起來，奔流著，宣告春的訊息，歡騰著，歌頌春的美麗。攜著花兒的芬芳，泥土的醇香，草兒的清新，奔跑著，飛躍著。她用美好的律動向自然致敬，一路歡歌，微笑，甜美，春天，美好。在畫間流淌，在詩里歌唱，充滿著一股靈性與生氣。春賦予了它歡樂，它要用優(yōu)美的歌兒來回報春天的饋贈。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”一群杏蕾在晨風中舒展了身姿，飄搖舞動，嬉戲逗鬧。它們匯奏著一支美妙的《春之聲》圓舞曲。
春之歌作文 篇4
青春猶如一曲曲華麗的樂章，激昂磅礴，氣勢凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚;猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學，踏踏實實的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢想永不言敗。這，就是我們，新時代的引領者，社會主義建設洪流的生力軍，一群自信自強的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的.信念。繁忙的學習生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會墜入學習的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學習愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學習學習，永不言棄。學習袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學習中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢的旅程。追逐夢想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數學界的王冠。鄧稼先不會怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線，追夢的旅程，不管大小長短，只要有夢想，去拼搏，去吃苦，總會成功，終不負君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無限而愈加神彩飛揚。昂揚，上進，永遠都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對自己充滿信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫下恰同學少年，風華正茂的詩篇，青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動力的源泉。
請珍惜青春，這不朽的傳奇時期，讓我們書寫人生，夢想，激昂向上。
春之歌作文 篇5
青春是放飛夢想的起跑線。
我曾彷徨，尋覓不到前進的方向，在迷茫的困惑中吶喊。夢想為我指明了前進的方向，為我插上了一雙翅膀，為我搭建了一座七彩橋。我將對青春的希望融化在夢想中，荊刺叢生的路也會變得平坦。為了追逐夢想，哪怕遇到再大的困難，我都沒有退縮，心中的薔薇依舊綻放著。
青春是四季輪回的主旋律。
春，雨水綿綿，小雨飄飄揚揚地灑落大地；春也帶來了芬芳艷麗的花朵，帶給我們一片生機勃勃的景象。夏，陽光縷縷，夏火奔放地射向四方；夏也帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶給我們一支激情奮斗的歌曲。秋，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風飄落；秋也帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩章。冬，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間；她帶給了雅素的天地，也給人們帶來新的希望。
不管是姹紫嫣紅的春天，還是綠蔭如蓋的夏天，無論是果實累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天，都為青春增添了絢麗的色彩。
青春是生命的一縷陽光。
青春是生命光輝的`一頁，不管風吹雨打，日月輪回，都無法阻擋它的熱情，當青春的朝陽沖破黑夜的瞬間，一切都迎來了光芒，一剎那間，天空不在黑暗，生命的長河充滿了希望，滿懷熱情的我們無法抗拒。陽光透過這片林子，落在這片土地上，夾著泥土的氣息，青春在蔚藍的天際里閃耀，拂去葉子上掛著的幾粒珍珠，為生命描繪出繽紛的色彩，在成長的路上留下了奮斗的腳印。
風雨兼程，青春無悔。
春之歌作文 篇6
我想，青春是一次飛越天際的旅行，只有細細品味那閑云飄蕩、幽鳥相逐、眠琴綠陰、清風徐來、水波不興，在青春的盡頭，才會不留遺憾。所以，請細細品味青春路上的風景。
青春的春天，是初生牛犢不怕虎的時節(jié)，心高氣傲，勇往直前，往往不屑于道旁的花草。但你可知道，那道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，能讓青春有百花的色彩，能讓生活有樹木的生機，能讓靈魂如泉水般清澈。
品味青春，珍惜清明澄澈的心靈。
青春的夏天，是血氣方剛的日子，充滿激情，有攀登高峰的決心。但在攀登高峰的同時，請不要忘記，周圍有山紅爛漫，有碧澗奔流，有蒼翠樹木，有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄品味的心情，對青春的品味會讓你清醒。
品味青春，反省沖動偏執(zhí)的心態(tài)。
青春的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過于霜葉的火紅，果實的金黃，高空的湛藍。可我仍想說，青春的秋天，美的不僅是色彩，更是風韻。如果你能從容欣賞秋的清淡凄楚，冷靜思考秋的蕭條寂寥，細心品味秋的`曠達閑逸，你就多了一份無需點綴的灑脫和超脫世俗的孤傲。
品味青春，錘煉淡如秋水的心境。
青春的冬天，是平靜淡然的季節(jié)。“冬天到了，春天還會遠嗎？”經歷了青春的風風雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經封存的青春足跡。一路品味，一路欣賞，讓青春從容不迫，讓記憶充實安寧。回首時，青春沒有遺憾；向前看，春天又要到來，又是芳草碧連天，又見風輕燕引雛。
品味青春，平靜喧鬧復雜的心路。
青春的道路不能重走，昨天的故事無法重復。那就慢慢走，欣賞路上的風景，品味青春的過程。天空沒有翅膀的痕跡，但我們的心里裝著整個天空。
春之歌作文 篇7
春天來了，帶著那份溫馨的暖意普照著人間。你看那清新的泥土正飽含著甘露的滋潤，悄悄地滋養(yǎng)著萬物，盎然著生機，靜靜地等待著大地的萬千變化：看，那枯萎了的草兒悄悄地發(fā)出嫩綠的丫兒，那粉紅的桃花羞紅了臉，那明媚的'陽光絢麗的照耀著多情的大地，溫暖了沉寂了一冬的人們。春天是一個多么美好而溫暖的季節(jié)呀！我們身邊就有那么一群人，猶如春天的甘露滋潤著我們，宛若春天那明媚的陽光溫暖著我們。每當我捧起《走進和諧的春天》一書時，他們身影總會在我的眼前一一浮現……
捧著《走進和諧的春天》，衢州市塔石豆王村的小學生們向我“走來”。他們在校園里看到垃圾時總會彎腰撿起，看到別人有不文明行為時，也會主動上前勸阻。他們還曾因家鄉(xiāng)環(huán)境變差給省長寫過信，希望能引起省長的關注。他們能為改善環(huán)境做出努力。同樣，作為一名小學生，我們也應該從身邊的小事做起，從小就養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣，隨時撿起地上的紙屑，堅決不亂丟垃圾。
捧著《走進和諧的春天》，譚海美創(chuàng)建的留守小隊在我腦海停駐。朋友，你們聽說過留守小隊嗎？那就是許許多多的留守孩子組織的一支隊伍，他們一起玩耍、一起學習，一起做好事，開心的事一起分享，傷心的事大家一起承擔。他們朝夕相伴，團結、友誼是他們最大的財富。我們也要像他們一樣，雖然我們沒有留守小隊，但我們也要團結、友愛，有福同享，有難同當。如果人人都像“留守小隊”一樣，世界就不會有爭吵，就不會有打鬧。
捧著《走進和諧的春天》，神舟七號騰空而起，漫步太空的畫面使我歡呼，使億萬華夏兒女心潮澎湃，久久不能平靜。是呀，中國航天事業(yè)正在不斷地進步，從1999年神舟一號開始，到今天的神七，是中國幾代人的心血和智慧的結晶呀！在神一成功發(fā)射的那一刻，歡騰的人群中，只見火箭總指揮黃春平和總設計師劉竹生抱頭痛哭，為了這一天，他們頭發(fā)都白了！為了這一天，他們整整奮斗了30 多年啊！我們也應向他學習，無論遇到怎樣的困難，都要為自己的夢想前進！前進！前進……
這感人的一幕幕，生活中一個個他（她），仿佛春天的第一縷陽光，照耀著我們，溫暖著我們，震撼著我們。讓我們向他們學習，把和諧永留人間，把春之歌傳遍神州大地……
春之歌作文 篇8
今年的春遲到了，二三月份，只能隱約感到一絲絲暖意。我每天上學經過的小河還在一層薄冰下靜靜地沉睡著。
然而春天卻已經悄悄來到了，似乎只一夜的工夫，那條被禁錮了一冬的小河便歡快地流淌起來。伴著河水歡快的歌唱，楊柳輕輕隨風擺動，枝條那么柔軟，像姑娘的長發(fā)，又像靈蛇的身軀。但又少了些什么，哦，對了，是綠！春天的河岸少了綠，就像少了靈魂，顯得那樣平淡，那樣沒有生機。我只好怏怏地離開。
一個周末過去了，再經過那條小河時，我簡直不敢相信自己的眼睛，小河終于聽到春姑娘的`輕聲呼喚，乖乖換上了新裝，愛美的楊柳把自己的頭發(fā)染成了綠色！這綠還帶著點兒鵝黃，鮮嫩嫩、脆生生的，俏皮地躲過我們的眼睛，悄悄長大了。前天還是一個綠點點，昨天就變成了一個小綠芽，今天整個葉片都舒展開了。望著柳葉迎風搖擺的樣子，我仿佛看到了它們在夜深人靜時奮力拼搏的樣子，仿佛聽看到了它們在黑暗中喊著口號：“一二三……一二三……”終于擠上了枝頭，跳出來呼吸著新鮮空氣，用嫩綠的俏臉對著世界微笑。“嘩啦啦”的風聲是它們清脆的笑聲，是生命的吶喊，是春天的歌謠。它們驕傲，它們滿足，它們積蓄了一冬的力量，只為在這里綻放。
兩三天過去了，頑皮的小綠芽寶寶們長大了，宛如一個個成熟的少女。那綠呀，不淡，也不濃，但卻讓人感到清爽。湊近一聞，你仿佛能聞到春的生機；湊近一聽，你仿佛能聽到它們對春天的贊美，對生命的渴望！
我久久地駐足樹下，感悟春的明媚、自然的美麗和生命的偉大。
春之歌作文 篇9
清晨，淡褐色的山嶺被陽光喚醒，大森林里，樹葉兒用他那小小的筆尖，蘸著晨露，已經在陽光下畫出一個嫩綠色的春天。鮮花都爭先恐后地打開屋門，炫耀著身上的珍珠和鉆石。可愛的螞蟻已經開始忙碌了，卻錯把墻縫里透過來的.陽光，當做一滴蜜。大腦袋的蝌蚪弟弟，似一個個水底的小音符，陽光下同樣做這一個關于未來的綠色歌謠的夢．．．．．．
小溪歡快的流淌著，如同一匹脫韁的小馬；“叮咚、叮咚．．．．．．“是他在彈琴呢；枝頭上，百靈鳥在練習唱歌，一場盛大的音樂會即將開演。小野兔一蹦一跳地趕到會場，鳥兒們都從四面八方飛來，嘰嘰喳喳的談論著今天的表演．．．．．．
陽光下，池塘里，大腦袋的蝌蚪弟弟游來游去，它們吸引著春天的眼睛，讓腳步匆匆的春姑娘停下了腳步，流連忘返。小金魚們快活地游來游去，讓春姑娘眼花繚亂。
田野里，農民伯伯喜氣洋洋準備春種。
春，是萬物復蘇，草翠花開的季節(jié)。
天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石耀眼；落日的幸福，留下最后美麗；我的幸福——是和朋友一起采摘——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光．．．．．．
走進春，走進這遼闊的音樂廳，它會帶來快樂，也會帶來新的希望．．．．．．
春之歌作文 篇10
春天，是一個鳥語花香、百花齊放的季節(jié)。在這萬物復蘇的季節(jié)里，萬物正在進行一場“復活”賽。
第一出場的是小草。它正在微風里“翩翩起舞”。它那頑強不屈的精神，讓我感動。更想讓我作詩一首：“野火燒不盡，春風吹又生。”的詩句來贊美一下小草的精神。
第二是迎春花。看！它那五顏六色的品種，組成了一個大“花壇”在遠處看像一些大花蝴蝶，正在迎著春風慢慢飄飛。這給春天獻上了一處亮麗的風景。
第三表演的是油菜花。你們看們金燦燦的，一大片、一大片的，向金色的地毯，像金色的海洋……但只要你細心觀察，你就會發(fā)現：黃色的蝴蝶和油菜花的顏色是一樣的。有時候頑皮的'孩子在追蝴蝶時，蝴蝶跑到了油菜花里。孩子就找不到了。這時我想作詩一首：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
第四，是柳樹。這時的柳樹已長出碧綠的枝條，像是一頭碧綠的頭發(fā)。這時我又想作一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
第五，是勞動的人們。有人會問，人是什么風景？當然！人們也是一道亮麗的風景！因為這時的人們正在辛苦的播種，這樣秋天才有糧食可以吃。俗話說的好：“一日之計在于晨。一年之計在于春！”只有現在好好播種，才會有美好的明天！
春天，是一個萬里無云的季節(jié)。讓我們從這里起飛吧！
春之歌作文 篇11
早晨起來，鳥兒在窗外那棵樹上嘰嘰喳喳地叫著，我還聽見了院子里杏樹開花的聲音，這就是春之歌吧。
春天是我最喜愛的季節(jié)，因為它是新的開始，在這個季節(jié)里，我們可以拋卻以前所有的煩惱，開始新的生活。
今天是周末，早上整理好東西后，我背上了背包準備出發(fā)，去享受這個美好季節(jié)的景色。
公交車上人很多，沒有了多余的座位，于是我只好站著。到了下一站，上來了一位老爺爺，這時候我看著那些坐在座位上的人，無動于衷，我正在心里責備這些沒有道德修養(yǎng)的人時，突然一個大約五六歲的小孩子站了起來，用那幼稚的聲音叫道“老爺爺，請坐我這里。”爺爺顫巍巍地走上前去，摸摸這個小男孩兒的頭，和藹地說道：“真是好孩子，謝謝你！”這個小男孩害羞地笑了笑，走到了他的媽媽身邊，他媽媽的臉上寫滿了燦爛的笑容。我站在那里看著這溫馨的畫面，一種敬佩之情油然而生。
下了車，我來到了許昌新區(qū)。這里有很多草坪、花朵、樹木、亭子。我找了一處草坪坐了下來，放下背包，拿出了準備好的零食開始吃了起來，盡情享受這周圍美好的'一切。你瞧，那剛發(fā)芽的青綠的柳枝隨風沙沙地搖弄著優(yōu)美的舞姿，還有那些偷偷探出頭來觀望一切的小草，在向游人們頻頻招手。
今天的陽光格外明媚，我順著一束光線看去發(fā)現正在拍照的一家人。看到孩子們臉上的天真笑容，讓我體會到了他們家的溫暖與幸福。我從孩子的爸爸媽媽與孩子的談話中，讓我感受到了他們家的溫暖和幸福。此刻我情不自禁地流下了眼淚，也許現在正在遠方工作的爸爸和媽媽也在想念我吧！正想著給媽媽打電話時，手機響了，我從口袋里拿出手機一看屏幕上耀眼的顯示著“媽媽”兩字，真是母女連心呀，我按了接聽鍵，隨后便聽見了在我心中最美的聲音：那邊是媽媽的問候“女兒，你吃過飯沒啊！過幾天我和你爸就回去了。等你下個星期放學時我們一起去接你。”我說：“吃過了，現在出來踏青呢！”聊了一會我掛了電話。躺在草坪上，又看了看那幸福的一家人他們正在和孩子一起放風箏呢！此時此刻我體會到了擁抱大自然的感覺真好！
“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。”
春天是美好的，處處充滿勃勃生機，給人以美好的希望，讓我們一起唱響這春之歌吧！
春之歌作文 篇12
春天來了，一場春雨送走了寒冷的冬天，大地披上了新衣。小區(qū)里的樹枝不再光禿禿的，長出了綠油油的葉子。花兒開了，濃濃的香味直往鼻子里鉆。池塘里的鴨子在歡快地游泳，不停地撲騰著水，劃出了一圈圈的漣漪，好像在池塘里排著一串串透明的珍珠項鏈。小林子在池塘邊放風箏，跑著，跑著，小林松開風箏，讓它飄向了天空。小林子手中的線越來越短，而風箏越來越高，小林子一家人的興致也隨之飛到了天上。
春天，城市又熱鬧了，公園里來了很多人，熙熙攘攘。美麗的`小花朵開得真多，白的，黃的，粉的，紫的，淡黃色的……五顏六色的小花，就像給大地編織了一件花衣。小草綠油油的，好多，茂密極了，有的葉子尖尖的，有的圓圓的，嫩嫩的。小花瓣上噙著小露珠，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石，真漂亮！小葉子上也沾了小露珠，像綠盤子裝著的許多珍珠，晶瑩剔透。小白花對綠葉說：“朋友，你怎么只有綠色呢？”綠葉微笑著說：“你們是好多顏色的，像臺上的主角，我們啊，就是配角。”小花兒的臉紅了，低著頭不敢吭聲了。早起的鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著。忽地，只見一群小鳥兒飛出樹林，披著彩色的花衣，拍打著一雙雙小小的翅膀，直竄向云霄里去了。無意間掉落的幾片羽毛，正好蓋在了小黃花的臉上，太好了，真是天意啊。
春天，就像一首歌，赤橙黃綠青藍紫……
春之歌作文 篇13
她是美麗圣潔的使者，她將春的福音傳送給每種生物，將春的氣息掛在每個人的臉龐。她給了人們生靈的補劑，給了大地春雨滋潤。她的歌聲寄托于鳥語，她的纖柔化作花香，這一切使大地生機勃勃。她就是春之歌，可她總覺得缺少什么，于是她帶著春的美麗去大自然中尋找……
歌聲飄向小溪，小溪立刻脫去她的冰衣，合著春之歌，跳下山崗，匯入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的聲音。
歌聲奔向樹林，大樹們擦掉身上的`殘雪，調皮的生出新枝，隨著春之歌發(fā)出“沙沙”的響聲。春之歌找到了萬木的聲音。
歌聲流向花園，百花爭艷，每一朵花兒都發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鮮紅的外衣像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心的灌溉著她，呵護著她。在看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪一樣的白色像圣母瑪麗亞一樣和諧。瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著，為那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它們在花下飛來飛去，蹁躚起舞。花壇里的小草也爭先恐后的擠出了小腦袋。它們一棵挨著一棵，肩靠肩，手拉手，連成了一片，好像在編制一張綠色的地毯。哦！花園中的景色使春之歌久久不能忘懷，她找到了花草的聲音。
歌聲又追向了遠方的田野，那里的農民伯伯正忙著撒下希望的種子，大家一同長期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動的聲音。
啊！流水聲、萬木聲、花草聲、勞動聲……春已經找到許多種聲音了！她欣喜不已，急忙將這一切都融到了歌聲里，大家隨著歌聲感受著春天的美好與歡樂！
春之歌作文 篇14
一年分別為春、夏、秋、冬。春天展現出重生的魅力，使花兒綻放。夏季讓萬物展現生命的色彩，使萬物亮麗無比。秋天告訴了大地、萬物，旅行結束的日子即將接近，發(fā)下了片片紅色警告。冬天讓大地染上了睡意，世界平靜了下來。
我最喜歡春天，充滿著孕育的重生力，春天用魔力棒揮一揮，揮出了生命，揮出了暖意，百花綻放，蝴蝶吸食了甜美的飲料，甜美的飲料充滿豐富的養(yǎng)分，讓蜜蜂也跟著蝴蝶大口大口的吸了起來，整片花園在春天小姐魔力棒的控制下，小樹長出了嫩綠色的小芽，雪白的'梅花，讓春天染上了白色的美麗，使整個春天充滿著生命的活力。
春天是一位畢加索，拿出了彩色的畫筆，東畫畫，西畫畫，東點點、西點點，讓春天充滿著無限的羅曼蒂克。春天將染上白雪的土地涂上了綠色的草皮，將光禿禿的枯木點上了綠色的葉子，將冬眠的動物們穿上了五彩繽紛的衣服，更是讓冷颼颼的北風點綴成充滿暖意的春風，讓春天的邀請卡，聽到世界各地，溫暖了萬物的心靈，填滿了饑餓動物們的胃，使春天成了人緣大王。所有的動物都愛跟在春天的后頭，因為在春天圖畫簿的描繪下，所有的動物不知不覺的充滿美麗的活力。
春天是一位貝多芬，在森林里的深處，叫聲婉轉的鳥兒和愛唱歌的小青蛙，組合成一首春天交響樂，萬物唱和了一整個春季，使春季成了最熱鬧的歌劇。
我愛自然，我愛四季，可是人們不斷毀壞春季，讓碧藍的小溪，成了黑墨水，讓五彩的花兒成了枯萎的小草。等我長大，我一定要為春天小姐討回公道，讓現今的春天有如鳳凰般艷麗，充滿著彩色的生命力。千萬不要因為一時私心而破壞獨一無二的──春天。
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