[薦]我的美夢作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的美夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我的美夢作文1
光陰似箭，日月如梭。時光匆匆，一晃就過去了12年。如今的我已經亭亭玉立，成為了一名正直、誠實的人民教師。不知道我兒時的同伴們呢？他們怎么樣了？是否也......趕緊隨我去看看吧！
昨天，在 qq上，我們同學約好了今天在本市一家著名大酒店海謙大酒店十點半見面，來談論談論我們如今的事！現在已經九點半了，快從我家出發吧。十分鐘后，我坐著現如今科技發達的二層寶馬出租車來到的我的母校杏花嶺小學參觀，進入大門映入眼簾的是一大塊藍色熒屏，上面寫著很多要迎接的領導；現在的操場由原來的'200平米場地換成了900平米的大運動場，任同學們在里面玩耍嬉戲....
現在十點了，該走了。我乘著出租車來到了海謙大酒店門口，走進大堂，看見兩個西裝革履的男士紳士的坐在沙發上，看見我了便問：“您是朋友聚會成員嗎？”我奇怪他怎么知道呢：“你是？”旁邊那個男士搶著說：“我是任科，他是王逸舟啊。”“我是梁璐。”我們互相問候之后便一起進了包間，這是一件大包間什么都有。
不一會，人到齊了。我們便互相問候以來......何書凝成了一名舞蹈教練；栗心怡成了一名教師；王逸舟是這家酒店的董事長：則任科是這家酒店的總經理.......
“起床了。起床了！”媽媽叫我，這原來是一場夢啊！
我的美夢作文2
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一個大城市，在一間潔白的教室里，坐著幾十個可愛的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么急切。我非常激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，大城市是多么可愛啊！
接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的`祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻！”
我似乎還看到了3年后的升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，我考上了實驗中學！”
這聲音是多么親切呀，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢啊！
但愿我的美夢能成為現實吧！
我的美夢作文3
每個人都做過夢，有美夢，有噩夢。我也做過許許多多的夢，但令我最難忘的是上一次當老師的美夢。
我真的當上了老師？是的，我的愿望終于實現了!我當上了五二班的班主任，我是語文老師，我正在辦公室里準備上課的`資料。我想：這是我第一次上課，一定要給同學們留下一個好印象。
“叮鈴鈴”上課了，我心里很緊張，但是，我馬上調整心情，臉上浮起微笑，大步走進教室。我走上講臺，笑著說：“同學們好！在這一年里，我將是你們新的語文老師，以后大家就叫我何老師。”然后，我考試講課，講的是第一課《天馬》
我開始我的課程，我先給他們講了“天馬”的特點，從同學們中挑出幾位來領讀課文。我每周都會給同學們進行測試，來評價誰是“進步標兵”。看著孩子們學得津津有味，快樂得像小鳥一樣。突然，我發現一個同學望著窗外，沒有專心聽講，我對那位同學說：“王明同學，做事不能三心二意，好好聽課。”我剛說完，就聽到“叮鈴鈴”的聲音，“下課”我說道。
“叮鈴鈴……”我沒鬧鐘叫醒了，“我不是當老師了嗎？怎么會在這里？”我說道，媽媽對我說：“你一定有做夢了。”我聽了恍然大悟，原來是我做了一個美夢，一個精彩的夢，我相信只要我好好學習，這個夢就會變為現實的。
我的美夢作文4
每個人都做過夢，美夢，噩夢，當然我也不例外，接下來，我就給你們講一下我的美夢吧！
我喜歡畫畫，一心想當個畫家，可是怎么也畫不好。今天下午我在家里畫畫，怎么也畫不像。吃過晚飯，我又畫起來，還是畫不像，一賭氣我把畫撕個粉碎，往床上一趟，心想：我要有馬良那樣一支神筆該有多好啊！朦朧中我發現馬良哥哥站在邊上，親切地問：“小妹妹，你為什么發愁啊？”我說：“我想當一個小畫家，可我怎么也畫不好，你能幫助我嗎？”馬良哥哥把一支神筆遞到我手中，說：“這支神筆送給勤奮好學的孩子。”我高興極了，揮動神筆畫了幾朵花，我把畫掛在陽臺上，便招來幾只蝴蝶翩翩起舞。我又畫了一只鴿子，它展開翅膀在藍天下飛翔。再畫個人吧！想到這兒，我又揮動神筆，剛畫好眼睛，眼珠就轉動起來了，等畫完身子，他就從畫上跳了下來，又唱歌又跳舞。
我又用這支神筆畫了一幅《祖國之春》沒想到這張畫被評為國際兒童畫展第一名，我還去參加了頒獎大會，在大會上，我遇到了獲得第二名的'小紅和小麗，我們一起畫長城，畫英雄紀念碑，畫天安門。我們決心要用自己的畫筆為祖國增光添彩。叮鈴鈴，清脆的鈴聲我把驚醒，原來是一場夢，一場多么美好的夢啊！
我知道理想是不能靠夢來實現的，我暗暗下定決心，要靠自己的勤奮努力，把夢變成現實。
我的美夢作文5
“咚咚咚……”是誰輕輕叩響你的心門？
是那句話。
是那句真摯的話。
是您說給我聽的那一話。我輕輕地放在漂流瓶中，拋入海中，從此，在海底沉默。
但我依然能夠看到你的唯美；而我，也許永遠也看不到您的寂寞…...——題記
輕輕的漫步在海邊，手中輕輕地拿著一個漂流瓶，我記得，您說過……
我我在紙上寫下：“張開雙臂把陽光擁攬懷中，讓陽光一點點擊碎我的寂寞”您曾經說過“寂寞的密碼，只有快樂才能破解：寂寞，只有忘記才能將它永遠拋開。”我輕輕地把紙放在自己的心上— 目光中再一次看到您那唯美的臉龐。
您輕輕地拉我到海邊，當時的'我只是哭，您輕輕唱到“小時候，媽媽常對我講，大海就是我故鄉。海風起，波浪搖，海里成長……”從次，每當我傷心時，我就會唱起這首歌，它成了破解我傷心的密碼。
我在紙上寫下“我生活在自我小天地間，憂傷，快樂是我的衣裳。”您曾經對我說過“張開你騰飛的翅膀，沖出自我的牢房。”我默默地把紙放在心上---再一次想起了您那白色的臉龐。
您輕輕地對我說：“老師病了，老師不能再對你說了，你要用你稚嫩的思想，編織你心的衣裳……”我驀然了，這就是所謂的結束嗎？我反復回想你說的“用稚嫩的思想，編織心的衣裳”我相信只有它才能讓我帶著唯美的夢想出發。
我輕輕在海邊吟唱“大海就是我故鄉。海風起，波浪搖，海里成長……”老師您別慌，我已用我稚嫩的思想，編織了我心的衣裳，我將帶著您的叮嚀用心伴著海風起航。
我的美夢作文6
每個人都有自己的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，而我呢，想當一名人類靈魂的程師——教師。
小時候，奶奶對我說：“小佳佳，你長大了就當老師吧，當老師可以給學生傳授知識，是一件多么有意義的.事啊。”我覺得奶奶講的話很有道理，所以就決定長大了要當老師。因此，我發奮攻讀，以前，我的成績在班上是數一數二的，自從上了四年級以后，成績就有點不穩定。我還是四（3）班的班長呢，所以我感到壓力好大。慶幸的是我有一位好“媽媽”，她細心地為我們講課，讓我們懂得更多的知識，她就是王老師。王老師身體不太好有高血壓，她之前因為血壓高暈倒過，住過院。最近因為工作緊張，血壓又升到了180，她擔心又暈倒，就對我們說：“同學們，我每天都在堅持吃藥，但有時頭還是會有點暈，萬一我不舒服，你們不要急，叫別的老師來幫忙就可以了。”我聽了以后，心里感動。覺得王老師很了不起，就算不舒服也不請假，每天堅持來給我們上課。老師對我們的教育，深深感動著我，所以我想當老師的夢想更強烈了。我渴望著當上老師，渴望著站在講臺上面帶微笑地對學生說：“同學們，上課！”同學們就會全體起立，精神百倍地齊聲說：“老師好！”哈，那種感受真是太美妙了。
為了將來成為像王老師那樣辛勤工作的老師，我一定要堅持不懈地努力學習，我相信，終有一天夢想會成為現實的。
我的美夢作文7
我有許多愿望，其中，我最想實現的就是：上天堂玩。有一天晚上，我“實現”了這個愿望。晚上，我躺在床上，閉上眼睛開始幻想我上天堂的事。
我夢到我睡覺時聽到了“鈴鈴”聲，我跑出門一看，只見圣誕老公公正沖我笑呢！我馬上跑過去坐到車上，說：“圣誕老公公,你終于來看我了。你可以實現我的一個愿望嗎？”
“當然可以,你的愿望是什么？”
“我要你帶我去天堂玩！”
“那我們現在就去吧！”
只見圣誕老公公揮了一下鞭子，大喊一聲：“駕!”我們就出發了。我躺在圣誕老公公的懷抱里，摸著他那軟綿綿的大胡子和圓滾滾的`大肚子漸漸進入了夢鄉。不知過了多久，圣誕老公公把我叫醒，說：“到天堂了！”我馬上爬起來，向天堂望去：只見天堂的大門開著，上面用黃金擺著“天堂”兩個字，閃閃發光。天堂的兩邊有一雙潔白的翅膀向外張開。我和圣誕老公公走進去，只見里面有很多人。我看見了許多戰斗英雄：董存瑞、劉胡蘭、馬寶玉、葛振林……圣誕老公公對我說：“門口有一匹馬，你什么時候想回去了，就坐這匹馬回去。我先走了。”我走向前，和他們一起吃夜宵、看電影、玩游戲……我玩累了，就坐在椅子上休息。這時，我看了一眼手表，9點了！我馬上跑出天堂，騎上馬，在路上奔馳。可快到家時，那匹馬卻一腳把我踢進家，自個兒跑了。這時，有人拍著我說：“‘小豬’，快起床，不然又要遲到了！”我睜開眼睛，發現是媽媽，這才發現剛剛是一場夢。
雖然這是一場夢，但是我已經“去過”天堂了，我也知道天堂是什么樣子，天堂里有誰了。
啊，多美的夢啊!
我的美夢作文8
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的.祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢啊！
但愿我的美夢能成為現實吧！
我的美夢作文9
有一天晚上，我做了一個神奇的夢。想聽嗎？想聽的就往下 看吧！
一天晚上，我實在是太困了，洗完澡就躺在床上睡 著了，我睡著后，夢到了我們家有一個神奇的穿越門，每天都出現在不同的地方。
這次，穿越門出現在一排鞋子里，都是很臭的鞋子喲！很多人都在那一排鞋子面前選穿越門。很多人都沒選對。后來，我選了一雙紅色的鞋子，然后縱身跳了進去。呀！我選對了！我看到了好多的門，上面有牌子，寫著是什么游戲或房間。我想起我和妹妹約好一起到糖果屋一起吃糖的，所以我就去糖果屋。可我剛想打開門，就看見寫著“大戰僵尸”的牌子的房間門打開了，從里面跑出來一位大哥哥，手里還拿著槍。他趕緊關上門，把手里的'槍都扔了。我聽見門背后傳來了僵尸的聲音，便知道他一定是打不過了，才這樣的。不久，他頂不住了，僵尸從門后撞了出來，向我走來。我顧不了那么多了，隨便打開一扇門就進去了。不料，這扇門卻是坐過山車的門，所以我一進去后就坐在過山車上。坐完過山車后，我暈乎乎的，過了一分鐘才清醒過來。我打開門，打開糖果屋的門，進去了。我看到 糖果屋的糖果都快沒了！后來，才知道是妹妹吃的。我很不高興地對妹妹說：“不是說好了一起吃的嗎？你怎么不等我就開始吃了？再也不理你了！哼！”“好吧，下次等你，可以了吧！”妹妹說道。“這可是你說的喲！不可以反悔！”“好！”……后來，我就一下子醒了。
我的美夢作文10
昨天晚上，大家都進入了甜蜜的夢鄉里，只有一個人沒有睡，那個人就是我。那時，我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段，想著想著，忍不住笑了一聲就睡著了。
我夢見我正在街上走，突然一個大洞出現在我面前，然后，就把我給吸了進去。我在這洞里走了好久，終于走了出去。前面又出現了一扇大門，我仔細一看，大吃一驚，原來這大門正是羊村的大門。我怎么到這來了？我想，正在我思考的時候，突然，一塊大石頭向我砸來。我趕緊躲開，接著我聽見了一個聲音：“灰太狼！就算你再怎么裝我也看得出來。”我一看，原來是守門的'沸羊羊在說話。
“你誤會了，我不是灰太狼，我是來幫助你們對付灰太狼的。”要知道，我可是把《喜羊羊與灰太狼》的全集都看完了，還用怕灰太狼嗎？
這時，喜羊羊跑出來了，開了門，對沸羊羊說：“她真的是來幫助我們的，是村長發現她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來的，應該對我們很有幫助。”
“原來是這樣，對不起，我錯怪你了。”沸羊羊說。
“沒關系，帶我去見慢羊羊村長吧。”
“好的！”喜羊羊便帶我去了村長試驗室，我和村長說了一會話。這時，沸羊羊來報告說灰太狼來了，我們大家便都來到大門前躲在我身后，只見灰太狼駕駛著一個機器人，已經把鐵門給弄爛了，我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空，灰太狼還在天上說“我一定會回來的！”
羊兒們都很感激我，我高興地笑了起來，突然我聽見有人叫我的名字，便醒了過來，我才知道是自己做了一個夢。
我的美夢作文11
今天晚上的星星是那么的明亮，我趴在陽臺上和爸爸一起數星星。一，二，三，四……星星可調皮了，眨著眼睛，一會兒這邊閃一下，一會兒那邊閃一下。爸爸數了一會便離開了，我數著數著，不知不覺地睡著了。
我睜開了眼睛后，發現我來到了學校。突然，對面來了一個二年級的小同學，手里提著一個筆記本電腦，后面的同學每人手里都提著一個包。我很好奇地走上前問了問，原來里面裝的也是筆記本電腦。我有點丈二和尚摸不著頭了，隨著上學的人流和同學們一起進了學校。
我看了看四周，便拉了一位同學問：“你們的書包呢？你們怎么把電腦帶上課堂呀？”
那小同學很得意地回答：“你不知道吧，我們那沉重的書包都不需要了。書上的.課文呀，生字呀都跑到電腦里去啦！不信？你可以到我們的教室去看一看。”說完蹦蹦跳跳地走開了。
我將信將疑地和同學們來到了教室。
“叮鈴鈴 , 叮鈴鈴”上課了，咦？老師怎么不來班級上課呢？正當我思考時，突然黑板變成了一個大屏幕，老師在屏幕上出現了。正當我一頭霧水的時候，老師提問：“金淼同學，你的筆記本呢？”我支支吾吾：“我……我……”。老師溫和地說：“記得明天帶來哦，不然你要掉隊了。”
于是我便和同座的小麗一起學習。我發現同學們想回答問題時，只要把答案輸到電腦上就行了，我感到驚訝極了。我多么渴望擁有一臺屬于自己的筆記本電腦啊！
“金淼，金淼起來啦！你怎么睡在陽臺上啊？”媽媽一聲一聲地叫醒我。我睜開眼睛，“哦，原來我剛才在做夢呀。”
我望著那天空上劃過的流星，許了一個愿望：長大后，我一定要好好學習，通過我的努力將自己的夢想變為現實。金淼！為了自己的夢想，加油！
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