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水滴石穿作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的水滴石穿作文，歡迎大家分享。
水滴石穿作文1
從前有一個叫張乖崖的縣令，他為官清廉、正直。有一次，他路過一個倉庫，看見一個小吏正從倉庫出來時，順手拿了一個銅錢放進自己的口袋里。張乖崖很生氣，便讓人去把小吏抓來審問，小吏心里很不服氣，說：“不就是一個銅錢嗎？有什么大不了的？”張乖崖聽后，更加生氣了，說：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是說：“你一日拿一枚銅錢，一千日就是一千枚銅錢，就像用繩子鋸木頭，久了木頭也會被鋸斷的。就像用水滴石頭，時間長了石頭也會被滴穿。
有一天，我來到奶奶家，玩耍時不經(jīng)意間瞟了一眼屋檐下的石頭，發(fā)現(xiàn)有一個很深的坑，我心里十分不解，于是就問奶奶：“奶奶，屋檐下的`石頭上怎么有一個坑��？”奶奶說：“噢，你是說那塊石頭啊！它是我還很年輕的時候就有了，它一直在屋檐下，每逢下雨，屋檐上的水滴都不停地滴下來，時間久了，就有了這么一個坑！”我聽了恍然大悟，噢，原來是這么回事啊！難道水滴真的能滴穿石頭，太不可思意了，小水滴的力量可是那樣的小�。⊥蝗�，我又想起了古時候“鐵杵磨成針”的故事。
這時，我明白了一個道理：困難并不是那么可怕，只要你有勇氣，有信心，有毅力，堅持下去，一定可以打敗它們!
水滴石穿作文2
森林近期要舉行'金嗓子'演唱比賽，公雞花花和玉玉也要參加比賽。
花花和玉玉是一對姐妹，性格卻迥然不同。早晨，玉玉早早起來就開使清嗓了，三聲打鳴過后，太陽慢慢地探出頭來，而花花呢，還在睡懶覺呢！中午，雞媽媽做了一桌好菜，玉玉吃了個飽飽的，而花花卻跑出去買了一大堆冷飲。下午，玉玉睡了一會兒就開始選擇自己的`演唱曲目和演出服，而花花卻跑和伙伴們玩耍了。一連好幾天，花花總是這樣懶惰。
比賽的日期到了，花花和玉玉一同來到比賽場地——大槐樹下。'好熱鬧啊！'花花叫到。玉玉去后臺準備了，花花還在看熱鬧。比賽開始了。主持人熊貓胖胖說：'有請玉玉出場。'只見玉玉穿著一身粉紅色的連衣裙，瀟灑自如，歌聲宛轉(zhuǎn)清亮，舞姿婀娜流暢，從觀眾席上傳來一陣陣掌聲。而花花一上場就開始緊張，唱也唱不出聲來，原來是它冷飲吃多了，花花好下了臺。最后，玉玉如愿以償捧得了金杯。
回到家，花花問玉玉：'我為什么不行，而你就能捧得金杯呢？'玉玉告訴它：'水滴石穿——非一日之功。'
水滴石穿作文3
水是柔軟，石頭是堅硬的。但如果是持之以恒，水也能把石頭滴穿。
以前，我的作文寫得不好，在考試中經(jīng)�？鄯帧：髞�，聽老師說加強閱讀可以提高作文能力。就決定增加閱讀量。這以后，我就每天睡前閱讀課外書十五分鐘。剛開始堅持得不錯。但兩周過去了，漸漸有點想打退堂鼓了。這時，“水滴石穿，非一日之功”這句格言浮現(xiàn)在我的眼前。就下決心堅持下去。過了一段時間，我的作文水平得到明顯的提高。更養(yǎng)成一個喜好閱讀的好習(xí)慣。這就是水滴石穿給我?guī)淼某晒Α?/p>
我有一個朋友，原本學(xué)習(xí)成績挺好的.。可是，上課有時喜歡隨意講話。自從有了這毛病，不守紀律的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了。有人勸他不要這樣。他卻不以為然。認為小毛病沒什么了不起。由于他每天都講小話，上課不專心。老師交的知識沒有聽進去。學(xué)習(xí)漸漸的退步了�，F(xiàn)在，他很想改，可是很難很難。因為壞習(xí)慣是日積月累形成的，陋習(xí)難改。水滴石穿，實在可怕！
“水滴石穿，非一日之功”難道不是一個深刻的啟示嗎？
水滴石穿作文4
今天我們學(xué)了一篇課文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要結(jié)合人生來說說《滴水穿石》給予我們的啟示：
愛迪生沒有受過正規(guī)教育，曾經(jīng)還當(dāng)過小販，報務(wù)員……。但他迷戀電學(xué)實驗擁有過白熾燈。李時珍為了編寫《本草綱目》跑遍了大半個中國。每一種草藥他都會嘗一嘗，把他的藥性，什么成分，名稱，主治功能，有沒有忌口，他都會寫下來。后來《本草綱目》才成了對人們有用的書。
正因為他們目標專一，堅持不懈，持之以恒……。才能有成功。難道我們在人生中不是這個道理嗎？
而人生就像一次旅行，在這條道路上有太多，太多的轉(zhuǎn)折點。這些轉(zhuǎn)折點往往都會成為我們踏上社會中的一步。在這些苦難，困難中有許多的人都會放棄，不會堅持的'走下去。雖然我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)，不過在學(xué)習(xí)的道路上也會有許多困難，難道我們一遇到困難就抬不起頭，就放棄嗎？不，我不會放棄，因為困難只怕堅持不懈，目標專一，持之以恒的人。
我們?nèi)魏卫щy面前都不要放棄，要像鋼鐵一樣堅強，才會打敗困難，最終成為一個有成就的人！
水滴石穿作文5
我早就想去看看大海了，星期天，爸爸終于肯帶我去大海邊玩了。
大�？烧娲蟀�！天連著水，水連著天。站在金黃色的沙灘上，舉目遠眺，望也望不到邊，全都是海水，上面是白色的天。海風(fēng)十分大，給人一種涼爽的感覺。第一次看大海，有一種不知怎么說的奮興感覺。我脫了鞋，在海難上奔跑。跑累了，我就找了塊礁石坐了上去，我發(fā)現(xiàn)礁石上都是坑坑洼洼，沒有一塊平坦的地方，坐得我屁股疼。
礁石上為什么會有這么多窟窿，我想到最近我看的一本書，巖石的風(fēng)化，水滲入巖石，能溶解巖石中的礦物質(zhì)，但也不可能腐蝕成這副怪模樣吧，我看見了一個臉盆大的窟窿，難道是天生的？這時爸爸開口了：“是浪花咬的唄！”巖石這么硬，浪花怎么咬？我好奇的問�！澳鞘且驗槔嘶ㄓ啦环艞�，10年，20年。但它們還是不放棄，就把巖石咬成這樣了。
我恍然大悟，明白了一個道理，世界上沒有辦不成的事，只在于你有沒有決心和恒心去面對挑戰(zhàn)。
再去看看廣闊的大海線，海面上翻騰著浪花，海很大很大，卻是一個個渺小的.浪花組成的。
在臨走的時候，我又回頭看了看，涌動的浪花，我的心中有一點留戀。因為今天這小小的浪花給我上了一堂永遠也忘不了的課。
水滴石穿作文6
窗外玩耍嬉戲的笑聲擾亂了我寫作業(yè)的思路，望著他們天真無邪的笑臉，我在寫作業(yè)與下去玩之間久久搖擺不定。
從小到大‘好學(xué)生’乖孩子這樣的字眼我已經(jīng)司空見慣，鮮花和掌聲是我周圍隨處可見的夸獎，但他們所看到的都是我的.外表。
每一次，同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音；每一次，同學(xué)們飛快奔跑的身影；每一次，數(shù)碼產(chǎn)品的吸引；都讓我矛盾不已。一次又一次的抵制誘惑，又繼續(xù)看著我的一本本課外輔導(dǎo)書。
天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水我自認平凡，所以我必須比別人學(xué)得更好，更認真。我總是在背后默默告訴自己；每一個成功者的背后
都付出了巨大的努力和付出。
想到這兒，我關(guān)上了桌前的窗戶，隔絕了戶外銀鈴般的笑聲，又拿起筆認真地寫起我的作業(yè)。
人家都說，學(xué)習(xí)是為了收獲更多豐富的知識；也有人說，學(xué)習(xí)是為了一個美好的未來；更有人說，學(xué)習(xí)是為了不負父母、老師的期望，讓爸媽過上好日子。
這些理由可以成為我們學(xué)習(xí)的動力。
但我更認為：學(xué)習(xí)為了不負那個在燈光下夜讀的學(xué)生；學(xué)習(xí)是為了讓不負那個因為學(xué)習(xí)已經(jīng)熬出了黑眼圈的求學(xué)者；學(xué)習(xí)是為了不負那個因為熬讀書而滿臉痘痘的少女。
更是為了讓她的汗水穿透成功之石，印證水滴石穿的力量。
水滴石穿作文7
那時在一個下雨天發(fā)生的事情。
記得那一次，我就讀大班，有一天，我和老媽兩個人合打著一把雨傘，從菜場買菜回來。我們經(jīng)過小巷，巷子的小路上坑坑洼洼的。腳下如果不注意的話，“啪”的一下水就會寧臟你的`褲腳。由于我太過粗心，你瞧，褲腳早已弄濕一大半了。
“咦？好奇怪的現(xiàn)象！看，這巷子的兩邊，屋檐上水滴滴下來的地方，地面早已被敵的凹陷下去了，這小小的雨滴，沖擊力怎么這么大，竟把地面給戳穿。
我疑惑地停下腳步，想看看水是怎么砸開地表層的。我俯下身子仔細地看了起來。小凹槽是光溜溜的，有深有淺，深得足有5厘米。老媽看見了，說：“孩子，干什么哪？”我說：“你說這個水怎么會有這么大的力氣，把石頭都砸掉了？我一腳蹬下去也沒有什么動靜呢？”老媽笑著說：“這件事可以用一個四字詞語來說明，水下下來，長此以往，石頭就會穿了，叫什么呢？猜猜看�！眿寢尩靥嵝鸭由衔业穆斆鞑胖�，答案出來了，叫水滴石穿，又叫滴水穿石。
那一天，我又學(xué)到了知識。水滴石穿給了我很大的啟示。
水滴石穿作文8
前幾天，那綿綿的雨絲順著屋檐從瓦片上滴落下來。猶如一顆顆斷了線的珍珠。
吃過午飯，我忽然想起奶奶家的梨樹，這幾天不知花開了沒有。跑到奶奶家一看，只見朵朵潔白的梨花盛開枝頭，陣陣淡淡的'花香撲鼻而來，尤其是那晶瑩的雨珠在花瓣上閃閃發(fā)亮，特別好看。多美的花��！于是，我想摘幾支插在我書桌上的花瓶里。因為樹太高，所以我爬到了一個大方石上。正準備摘，可一不小小心，腳一滑，摔了個四腳朝天，疼得哇哇直叫。
我爬起來一看，原來，大方石上有一個洞，里面全是水。我彎下腰仔細一摸，洞的四周光溜溜的，不像是人鑿的。“這塊大方石怎么會有個洞�！蔽艺驹谂赃叞职终f。爸爸笑著說：“這塊大石頭，在爸爸小時侯就有了。至于這個洞，是每天下雨時，水滴滴在上面，日復(fù)一日，年復(fù)一年，形成的�？�，這洞已經(jīng)很深了�？赡�，十幾年以后，這塊大石頭會水滴穿呢，這叫水滴石穿�！�
小水滴竟然在這塊大石頭上滴出小洞來，是多么神奇啊！想想我自己，總是三心二意真慚愧��！我要像小水滴學(xué)習(xí)，做一個有恒心的人。
水滴石穿作文9
“水滴石穿”這個成語大家并不陌生吧！這是一個自然景觀，有許多人也像這個景觀一樣。
家喻戶曉的“體操王子”——楊威，在2008年的北京奧運會上是最大的贏家。他帶領(lǐng)著男子體操隊獲得了一枚又一枚的金牌，一次又一次的站上了領(lǐng)獎臺的最高處，成為世界矚目的隊伍。
回想四年前的雅典奧運會，男子體操隊遭受了最大的`失�。∷麄冎荒艽诡^喪氣地走出體育場。
那天失敗后，他們回到賓館，就在教練要進門的那一刻，“噗通”一聲，一個倔強的男生，楊威跪在地上，他淚流滿面，拽著教練的手說：“教練，對不起！四年后的北京奧運會，我一定贏！”在場的工作人員，楊威的隊友都哭了，教練扶起楊威說：“沒事，四年后我們會贏！”
從那天起，楊威就下定決心要贏！回到中國后，楊威就全心投入了訓(xùn)練，累了，繼續(xù)！傷了，繼續(xù)！垮了，繼續(xù)！每天接受著魔鬼般的訓(xùn)練，楊威沒有一句怨言，沒有說過自己累了需要休息。
每天反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練他都堅持著，仿佛自己就是鐵打的，不會累。
就這樣，四年過去了，當(dāng)他再一次比體操時，他已不是當(dāng)年那個失敗的楊威了，他要贏，他不能輸！
也正是“水滴石穿”的精神，使中國體操隊從倒數(shù)到了第一！
再一次看到中國體操隊，他們站在領(lǐng)獎臺上，笑的燦爛，讓人感覺到：他們已經(jīng)把四年前的失敗拋在腦后，他們不會再輸！
這件事也使我明白了：只要有“水滴石穿”的精神就一定能成功！
水滴石穿作文10
滴水堅持不懈地滴落到同一塊石頭上，便可以將石塊滴穿，但如果它途中放棄了的話，水滴石穿便會成為無稽之談。
從高空中落下的雨水，它的沖擊力要比一般的水滴大得多，可它卻從沒有滴穿過任何石頭，這是因為雨水沒有鍥而不舍的毅力。它總是停歇，有時是狂風(fēng)暴雨，有時又是晴空萬里。
其實仔細想想，生活中，很多人不就跟“雨水”類似嗎？常常一開始熱血沸騰地定了一個目標，卻總是在中途放棄。下定了決心，卻總是不能堅持到底。當(dāng)然，有正確的學(xué)習(xí)方法也很重要，如果你沒有清晰正確的學(xué)習(xí)方法，就好比水滴的落點偏離了石頭，即使再努力也只能是徒勞。
翻開歷史的畫卷，讓我們看看那些名人的輝煌歷史。徐悲鴻出生貧苦，因為奮斗了一生，最后終于取得了不同凡響的成就；齊白石自幼苦讀，才得以流芳百世；貝多芬從26歲就開始聽覺衰弱，但他還是刻苦學(xué)習(xí)音樂……
那些享有盛名的人，哪個不是在堅持不懈地奮斗著？難道我們就真的比不上那些功成名就的人嗎？難道我們就真的'沒有經(jīng)歷過他們曾遭遇過的種種逆境嗎？不，我們只是沒有具備像他們那樣的頑強拼搏的精神和堅韌不拔的毅力。
我相信只要努力而專一，即使你并不是天資聰穎，也一定可以實現(xiàn)目標！
水滴石穿作文11
這幾天連著下了幾天的雨，早上我和小伙伴們在小區(qū)花園里玩，發(fā)現(xiàn)屋檐下有一排石板上凹凸不平，我禁不住想：這些石板為什么變的高低不一樣呢？我?guī)е蓡査奶帍埻�，抬頭看到屋檐下的雨水一直滴在這些石板上。哦，原來是雨水，這些雨滴加上雨水一直在沖打著它們，長年累月就把這些石板穿透了，這難道就是書本上說的水滴石穿的現(xiàn)象嗎？
上周我去圖書館看了一篇文章，里面講了幾個小故事：美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育，卻憑借著耐心鉆研，發(fā)明了電燈、手電筒、電影放影機等1000頂發(fā)明專利權(quán)。明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍從小立志學(xué)醫(yī)，他一生翻山越嶺走遍了大半個中國，堅持不懈的親嘗藥草，花了20多年才編成了本草綱目。
通過水滴石穿的故事，聯(lián)想到我自己，這跟我的學(xué)習(xí)差不多啊！都是通過自己的努力才能達到一個結(jié)果�？墒�，為什么這么弱小的水滴寧可粉身碎骨，也要堅持不懈的去碰那么堅硬的`石頭呢？而我卻沒有耐心去攻克一篇作文和一道數(shù)學(xué)題？不愛思考，馬虎大意，眼高手低，缺乏耐心，所以每次考試成績都很不理想，我要學(xué)習(xí)水滴石穿的精神，堅持不懈，刻苦耐心，戒驕戒燥，端正態(tài)度，改掉不良習(xí)慣。
水滴石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒，它告訴我們，只要肯努力，目標清晰，堅持不懈的往前走，就一定能到達自己想要去的地方。
水滴石穿作文12
路過人家的墻下，我偶然一抬頭，忽然有一滴水珠從屋檐下滴了下來，輕輕地打在地上的石頭上。我輕輕地蹲下來，仔細地觀察著，竟發(fā)現(xiàn)這塊石頭面朝上的一方，居然有一個小洞。雖然不是很深，但你只要認真觀察，肉眼是能夠看得出來。難道這是被屋檐上得水珠滴成的嗎？我向這戶人家借來凳子，然后親自踩在凳子上去探個究竟。原來屋檐上積有一些水，這些水流下來，就會滴在石頭上面。經(jīng)過長時間的日積月累，石頭面朝上的`地方就會被滴岀一個小洞。這就說明“滴水穿石——非一日之寒”，是需要長時間的努力，才獲得現(xiàn)在這個局面。這種是生活中的一種現(xiàn)象，而在我們身上也發(fā)生過。有一次，我在為一道數(shù)學(xué)題而苦惱。
正當(dāng)我準備放棄它的時候，腦海里就閃過一個念頭：如果我連一道數(shù)學(xué)題都解決不了，那么將來能夠干什么大事呢？想到這里時，我又繼續(xù)做這道題，想好做題的方法，再根據(jù)自己的理解，在草稿紙上做一遍，最后還原一下，看看答案是否正確。我想，在生活中會有許多人和我一樣吧。在遇到一點困難時會想到放棄它�？墒且鲆患晒Φ氖�，是需要你有持之以恒的精神，只有這樣，你才會把事情做成功。
水滴石穿作文13
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，可是，石頭的中央有一個洞，小洞是怎樣形成的呢?原來，是因為小洞上面有水滴連綿不斷的像這個地方一直滴，就這樣，過了數(shù)百年、數(shù)千年甚至數(shù)萬年……水滴堅持不懈、持之以恒的往下滴，終于滴穿了這塊石頭，成為今天的太極洞奇觀。
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的.責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。有一次，司馬光為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
從中，我得到的啟示是：做一件事，應(yīng)該先找到一個目標，然后，照著這個目標堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒的去練習(xí)，成功，就會向你招手。
水滴石穿作文14
房檐的一角，有一顆小水珠，它的夢想是能流進房邊一條通向大海的小溪。但是，身下一塊堅硬的石頭擋住了它的去路。為了實現(xiàn)自己的夢想，它沒有氣餒！夜以繼日，堅持不懈的工作。十年之后，終于滴穿了這塊石頭，流進小溪，奔向了大海！
水，是生命的源泉。它是清亮的，是純潔的，是凈透的。水給人的感覺，是溫柔的！可是，這溫柔的水也曾滴穿過堅硬的石頭！這需要何等的毅力！何等的勇氣�。�
在人生的道路上，我們常常會遇到一些挫折，也常常會因為這些小小的`挫折而垂頭喪氣，輕易地就言放棄！這是不應(yīng)該的！跑步摔倒了，就要爬起來，仍然要充滿信心的跑向終點！考試失敗了，就要繼續(xù)努力，仍然要充滿自信的迎接下一次的考試！無論摔倒過多少次，失敗過多少次，我們都應(yīng)該堅持不懈，永不言��！盡管通向成功的道路上，會有許多的坎，也會有許多的絆腳石，但是，只要我們有堅定的意志，決心堅持到底，就一定能跨越一切！
溫柔的水都能夠滴穿堅硬的石頭！而我們，是有思想，有頭腦的人，只要我們有著不懈努力，持之以恒的寶貴精神，又怎么會戰(zhàn)勝不了一點小小的困難呢！
堅持，就是通向成功的秘訣！在走向成功的道路上，只要我們能歷盡艱辛，也依然懷著一顆永不言敗的心，那么我們也能創(chuàng)造“水滴石穿“的奇跡！
水滴石穿作文15
下雨天，密密麻麻的雨水從天空飄落，雨滴打在身上，幾乎沒有感覺。但，就是這不起眼的雨滴，卻能把石頭滴穿。
我家的老房子，地全部是石頭鋪成的，正對著屋檐下方的石頭上，你會看到每塊石頭上都有著深度各不相同的坑洼，這是怎樣形成的呢？原來，每逢雨天，雨水順著屋檐流下來，長期滴在磚上所造成的，它們鍥而不舍，長年累月地滴在同一個地方，怎能不把石頭滴穿呢？
在安徽某個游覽區(qū)的山洞里，有這樣一種景象：一個很像兔子的石頭，在它的尾部上方，有一個近似碗口大小的洞，大家在仔細欣賞這一風(fēng)景的時候，就會發(fā)現(xiàn)水滴時不時地滴下來，日久天長，就形成了這樣一個吸引眼球的景象。誰也想不到，那小小的水滴竟然能滴穿石塊�？伤慰恐种院恪⒁恍囊灰獾木瘢米约好煨〉�'力量戰(zhàn)勝了強大的頑石。
我想：在我們做事情的時候，有些人遇到了一點小挫折，就放棄了。或許，有的人因為沒有足夠的耐心，就選擇了退縮。所以，我們無論做什么事情都要像水滴那樣，有著鍥而不舍的精神，有著堅韌不拔的毅力，事情怎么會不成功呢？水滴石穿靠的是鍥而不舍，鐵杵磨成針靠的不也是這種精神嗎？何況是我們呢？每個名人不是一生下來就注定他會功成名就，而是靠著一種精神，一種不屈不撓、持之以恒的精神。
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