銘記于心作文

銘記于心作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的銘記于心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

銘記于心作文1

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”讀到這句話(huà)時(shí)，我不禁想起周五那天我的所見(jiàn)所聞。

　　那天我正在上學(xué)。一切都很正常。就走了不一會(huì)。“砰”！這個(gè)聲音讓我驚了一下。我又把腦袋探出去一看。一個(gè)小型車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)就出現(xiàn)在我的眼前。在我眼前看到的.是一輛三輪車(chē)正朝我們這面駛來(lái)，前面的一輛電動(dòng)車(chē)正朝著和我們一樣的方向走去。就這樣車(chē)頭互撞著車(chē)尾。就在這時(shí)，雙方吵了起來(lái)。每輛車(chē)都有一點(diǎn)損壞。就在這時(shí)，我和媽媽也走過(guò)了這一幕。多的我也不清楚，我就問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“那輛三輪車(chē)是逆行的，那輛電動(dòng)車(chē)也沒(méi)有看紅綠燈才造成了這場(chǎng)車(chē)禍。雖然車(chē)禍?zhǔn)切⌒偷牡�不可能每次都是這么幸運(yùn)。”我心里默想：對(duì)呀。遵守交通規(guī)則是多么重要。

　　就當(dāng)我放學(xué)回去的時(shí)候。我看見(jiàn)了一輛傷痕累累的車(chē)。這輛車(chē)子渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了“皺紋”它的外殼也受到了破裂。渾身“臟兮兮”的，走到車(chē)前定睛一看，玻璃竟然也有裂痕。相信這輛車(chē)一定遭受過(guò)很多次車(chē)禍。正當(dāng)我過(guò)完馬路的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)后面有一輛面包車(chē)不走了司機(jī)也下來(lái)了。仔細(xì)一看原來(lái)車(chē)的尾部又被一輛電動(dòng)車(chē)給撞到了。又是一場(chǎng)小型車(chē)禍在眼前。

　　也不知道今天是怎么回事，遇到兩場(chǎng)小心車(chē)禍。這更是告誡人們要尊守交通規(guī)則。

銘記于心作文2

　　那是一個(gè)清晨，陽(yáng)光明媚，昨晚剛下過(guò)雨，小道上濕濕的，霧很大，但賣(mài)水果的奶奶卻已經(jīng)在小道上叫賣(mài)，雖說(shuō)剛下了場(chǎng)雨，但晨跑的腳步聲依然聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我正好聽(tīng)媽媽的話(huà)，要去買(mǎi)水果。可能是路太濕了吧，老奶奶不小心滑倒了，傳來(lái)了痛苦的叫喊聲，我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)老奶奶坐在道路上痛苦的.呻吟著，邊叫邊摸著自己的老花鏡。我撿起她的老花鏡遞給她，并扶她起來(lái)，問(wèn)到“老奶奶，您沒(méi)事吧”。她拍拍衣服，笑了笑，對(duì)我說(shuō)沒(méi)事。我忽然想起剛剛滾下坡的水果，我忙向坡下跑去。這是一位晨跑的哥哥對(duì)我說(shuō)“小妹妹，我去撿”。哥哥那個(gè)身影，我好熟悉，只見(jiàn)他迅速的向坡下跑去，身影越來(lái)越模糊，越來(lái)越小。

　　可是過(guò)了好久，哥哥還沒(méi)有回來(lái)。一旁的晨跑運(yùn)動(dòng)員，低低的說(shuō)了一聲“他怕不會(huì)回來(lái)了吧”。老奶奶又應(yīng)了一聲“愿他還會(huì)回來(lái)”。又過(guò)了幾分鐘后，哥推著車(chē)，氣喘吁吁的上來(lái)了，哥哥擦擦汗，微笑的說(shuō)，“老奶奶，您看看，水果還差著嗎？”老奶奶說(shuō)“謝謝你啊，小伙子”，然后拿了幾個(gè)水果塞進(jìn)哥哥手里面。

　　這種關(guān)愛(ài)，這種鄰居間的關(guān)愛(ài)，讓我感動(dòng)，讓我們?yōu)樗�拍案叫好，那一刻我銘記于心�?/p>

銘記于心作文3

　　在我的腦海中有數(shù)不清的話(huà)語(yǔ)，有些話(huà)隨著時(shí)間的變化慢慢的不知去向了，但是有一句話(huà)，我銘記于心。那就是——是金子總會(huì)發(fā)光。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)，我在我們班算中等生。有一次考試，我考了九十分，我卻覺(jué)得懊悔萬(wàn)分。事情是這樣的，那次試卷很簡(jiǎn)單，我看到卷子以后飛快地把試卷寫(xiě)完，以勝利者的姿態(tài)把試卷提前交了上去。

　　第二天語(yǔ)文老師讀卷子的時(shí)候。第一個(gè)讀了我的`，當(dāng)我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，大吃一驚，怎么才考了九十分？老師對(duì)我說(shuō)：“王淼，你下次一定要細(xì)心一點(diǎn)，這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了，你說(shuō)可不可惜？”放學(xué)后我失落的走回家，連門(mén)旁阿姨和我打招呼，我都沒(méi)有聽(tīng)到，結(jié)果阿姨一轉(zhuǎn)臉就說(shuō)我沒(méi)禮貌，本來(lái)心里就很難過(guò)的，現(xiàn)在更加的委屈。

　　回到家，我把事情告訴了奶奶，奶奶安慰我：“是金子總會(huì)發(fā)光的，下次一定要好好考。”奶奶的這句話(huà)深深的刻在我的心中，并激勵(lì)著我，相信不管什么時(shí)候，這句話(huà)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

銘記于心作文4

　　他們的辛苦，從來(lái)都不只是掛在嘴邊。

　　我知道，在看到他們身影的時(shí)候，我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)太多的廢話(huà)。只是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始，就知道哪些所謂的苦難從來(lái)都不是一個(gè)故事，也不是一個(gè)問(wèn)題。

　　如果玩游戲可以深入到一個(gè)比較廣泛的空間，那么未來(lái)我們的.所作所為，似乎根本就不需要其他人的什么討價(jià)還價(jià)。我還是會(huì)記得，每一種任務(wù)都被你銘記于心。

　　可是如果真的想要用心去看，你也未必真的會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些時(shí)候問(wèn)題的積攢，又是來(lái)自于何方。

　　我希望你變得優(yōu)秀，但是不希望你為了變優(yōu)秀，而是首先變成了一個(gè)啃老族。

　　我知道，在未來(lái)的路上你一定還會(huì)遇到更多的發(fā)展機(jī)遇，你會(huì)知道，眼前發(fā)展的這一切，都不需要我們給別人一個(gè)特別明顯的答案。

　　只是當(dāng)我們?cè)诳辞宄��?wèn)題的時(shí)候，也會(huì)突然之間想不明白，原來(lái)那樣美滿(mǎn)的生活，也都是可以的營(yíng)造。

　　你可以去創(chuàng)新，你也可以去創(chuàng)造。

　　他們?nèi)绻�真的不喜歡，那么你就要告訴自己，這一切都是他們的命令啊。如果真的不怎么明白，那么將來(lái)的所有答案都會(huì)容易被忽略掉。

　　包括你以前也看過(guò)那么多故事，可是現(xiàn)在的你，仍然是個(gè)勇敢的孩子。

銘記于心作文5

　　提起這件事情，既讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。為什么呢？下面就讓我來(lái)告訴你們?yōu)槭裁窗伞?/p>

　　在八歲時(shí)候，記得有一天晚上，爸爸有事出去，媽媽要加班，媽媽臨走之前反復(fù)地說(shuō)：“記住千萬(wàn)不要亂動(dòng)水、電、煤氣等有危險(xiǎn)的東西，知道嗎？”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，您已經(jīng)說(shuō)了很多遍了”。我看了看表，才剛剛七點(diǎn)三十五分，“還早”。我高興地說(shuō)：“真是太棒了。”

　　這次是我第一次在家，雖然說(shuō)：“很害怕”，但是時(shí)間還早，我就想看電視，可剛要打開(kāi)電視機(jī)看電視，發(fā)現(xiàn)電視旁有一串鑰匙，原來(lái)匆忙之中爸爸忘帶鑰匙，我又想了：“如果打開(kāi)電視機(jī)，里面放恐怖片，我會(huì)做噩夢(mèng)的”。想到這，我就睡覺(jué)了，可怎么也睡不著，忽然，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我心想：這么晚了，誰(shuí)還會(huì)來(lái)敲門(mén)呢？我立刻穿好了衣服，剛要開(kāi)門(mén)，可心一想：會(huì)不會(huì)是壞人呀？為了防身，我馬上跑進(jìn)廚房，左手拿了一個(gè)勺子，右手拿了一個(gè)鐵盆，我這樣做的.目的是把壞人敲暈。我剛打開(kāi)門(mén)，才發(fā)現(xiàn)是爸爸。

　　別看我平時(shí)膽子不小，但這一次被嚇得渾身出了冷汗，你說(shuō)這件事情難不難忘啊？

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