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春天的蹤跡作文【常用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的春天的蹤跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的蹤跡作文1
“春天在哪里，春天在哪里呀！”那春天到底在哪里呢？
走在鄉(xiāng)間羊腸小道，冬天去了春天來(lái)了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結(jié)隊(duì)去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長(zhǎng)大。
抬頭望向天空，燕子成群地在天空中飛舞，不管在屋檐下，還是在窗臺(tái)前，都能看見(jiàn)它們忙碌的身影。
在我們家屋檐后有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來(lái)；房前，雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠常欢u斗志揚(yáng)揚(yáng)，保衛(wèi)母雞和小雞的`安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們?cè)谒镦覒蛲嫠＃瑫r(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚來(lái)充饑；即使它們見(jiàn)到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好后，鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā)，大概是表示友好吧。
江邊的柳樹剛剛長(zhǎng)出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資；小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，擺擺身子，跳起舞來(lái)。
早晨，我起床，看見(jiàn)鴨子們已經(jīng)小水游泳，覓食，我心想：池塘里才是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開了我的謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩(shī)句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天真美呀！我愛(ài)春天。
春天的蹤跡作文2
“春天來(lái)了！”“春天來(lái)了！”聽(tīng)到消息后，豆豆高興極了。“可春天在哪呢？”豆豆心里打了個(gè)小問(wèn)號(hào)。于是豆豆就離開媽媽去尋找春天。
豆豆走著走著，走到了山上。他問(wèn)柳枝春天在哪里，柳枝回答：“春天就在這里啊。”豆豆聽(tīng)了，想爬到柳樹上面，可怎么也爬不上去，于是豆豆沉重地嘆了口氣，走了。豆豆走下山，不知不覺(jué)地走到了花園；于是他又去問(wèn)桃花春天在哪里，桃花回答：“春天就在雨水里。”突然，天空下了幾滴雨，接著，下起了傾盆大雨。可小豆一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得這是春天，只是洗了一個(gè)澡罷了。于是他又垂頭喪氣地離開了花園。他問(wèn)小溪，小溪回答：“我的丁咚聲就是春天。”可豆豆聽(tīng)過(guò)世界上所有的聲音，也不覺(jué)得這聲音有什么好聽(tīng)。于是豆豆走回家，翻開“被子”，睡著了。
不知道睡了多久，終于有一天，豆豆醒了，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)完全變了，以前矮小的豆豆，變成了高大的豆苗，上面掛滿了美麗的'紫花，還有蜜蜂和蝴蝶圍著自己唱歌跳舞呢！豆豆高興地說(shuō)：“原來(lái)春天就在我身上！”
春天的蹤跡作文3
春天，是一個(gè)花開的季節(jié)，它充滿清香，而且許多五彩繽紛的花朵盛開。于是，媽媽帶我去看那盛開的花，去感受那沁人心脾的花香。
來(lái)到田間小路，首先進(jìn)入眼簾的.是那一棵棵桃樹，而那桃樹上開著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看，覺(jué)得那桃樹是一個(gè)亭亭玉立的姑娘，那桃花則是它的臉，就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步，回頭一看，只覺(jué)得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在為我們送行。
接著，一片一片的梨花突然出現(xiàn)，我盯著它們，感到它們就是穿著白衣的仙女，在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白，那么純潔。來(lái)到梨花前，一股清香撲面而來(lái)，著香氣是那么迷人，那么令人如癡如醉，它給人一種騰云駕霧的感覺(jué)。
你看，那是什么？遍地是金黃色的小精靈。來(lái)到前面，定睛一看，才恍然大悟，原來(lái)那是小黃花，只見(jiàn)漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著，然后閉上眼睛，恍惚，我來(lái)到了一個(gè)金黃的世界，而我在這個(gè)世界里讀書，寫字，玩耍。
花中游結(jié)束了，我不禁感嘆道，大自然真是多姿多彩，令人贊嘆呀！而且，它開闊了我的視野，陶冶了我的情操，使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。
春天的蹤跡作文4
星期天，老師帶著我們一起去春游，我們?cè)趯W(xué)校門口代理半個(gè)小時(shí)老師才來(lái)，老師說(shuō)大家一起排好隊(duì)我們?nèi)ァＷ叩焦飞希吹侥敲利惖臈顦溟L(zhǎng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的，像剛長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì)，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>
我們又走了一會(huì)，到了一個(gè)小村莊，看到了一顆樹開著白色的'花，我 問(wèn)老師這是哦什么樹，老師說(shuō)這事桃樹。游走了一會(huì)，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來(lái)都沒(méi)看到這么好看的樹，有很多同學(xué)都去看了。老師說(shuō)你也過(guò)來(lái)看，我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣，記下來(lái)好寫作文，原來(lái)每朵花是五篇花瓣。
又走了一會(huì)到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問(wèn)老師可不可以到河邊玩，老師說(shuō)可以，要注意安全。玩一會(huì)我們就去野餐，有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲，他們玩的可開心了。我也著急了，就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開心地玩……一會(huì)老師說(shuō)都上來(lái)野餐吧。我們上了岸，老師說(shuō)，八個(gè)人一組，我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的吧自己的食物給老師吃。
過(guò)啦一會(huì)我們就回家了，今天可開心了，以后還要出來(lái)玩，這是我一年中最快樂(lè)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
春天的蹤跡作文5
在一片茫茫的綠色中，誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉，被忽略，你有認(rèn)真觀察過(guò)自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來(lái)看看這篇賞花。
放下手機(jī)，我有些無(wú)聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。
陽(yáng)光親吻著三兩棵老樹，微風(fēng)撫摸著綠油油的草地，云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地，我哼著小調(diào)，忽然間，一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間，踏步尋去。
我尋著清香而去，一個(gè)不經(jīng)意間，她!這個(gè)小家伙不太顯眼，似乎還有些害羞。那是一朵生長(zhǎng)在草叢間的花，小小的。素白的花瓣成了她的舞裙，雖然樸素，但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香，夾雜在濕潤(rùn)的空氣中，又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位，似乎很難發(fā)現(xiàn)，那令人心醉的味道，竟來(lái)自她。
這一片茫茫的綠色，誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉，被忽略，生不帶來(lái)，死不帶去。她或許是用來(lái)襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的'背景板。
春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒(méi)有婀娜的姿態(tài)，沒(méi)有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。
太陽(yáng)不緊不慢往西走，先是整個(gè)，現(xiàn)在只剩下半個(gè)，天色漸暗，心中卻一片清明，帶著好心情回家去。
春天的蹤跡作文6
春天到了，小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。
他們走到半路遇到了小河，田田高興地說(shuō)：“太好了，我一冬天都沒(méi)游泳了!”果果卻說(shuō)：“田田我不會(huì)游泳怎么辦呀?”田田說(shuō)：“我想，我想，我想。想。想。想出來(lái)了。”果果問(wèn)：“什么辦法?快說(shuō)呀!”田田說(shuō)：“你坐在我背上我托你過(guò)河。”“太好了”果果坐在了田田的背上。果果看見(jiàn)了一個(gè)水桶就把它撿起來(lái)拿在手里，它們游上了岸。岸上春光明媚，百花盛開。果果和田田陶醉在春天里。只聽(tīng)見(jiàn)哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里，井很深，田田上不來(lái)在井里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果果說(shuō)：“田田別著急會(huì)有辦法的'。”果果看見(jiàn)了手里的水桶，想出了一個(gè)辦法。果果拿著水桶去打水，水越來(lái)越多，田田浮上來(lái)了。田田連忙說(shuō)：“謝謝!謝謝!”果果說(shuō)：“不用謝。”
兩個(gè)小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍，果果說(shuō)：“太好了，我們找到春天了!”田田說(shuō)：“原來(lái)是在田野里綠綠的小草，花園里盛開的五顏六色的花朵，在枝頭上嫩綠的葉子……”
春天的蹤跡作文7
“春天在哪里，春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠，在幸運(yùn)星張老師的帶領(lǐng)下，到東湖公園尋找春天的蹤跡。
一進(jìn)公園大門，一大片、一大片的草坪映入眼簾，我走近仔細(xì)一看，前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽，青青的、嫩嫩的，用腳踩上去軟軟的，草坪旁邊的石子路縱橫交錯(cuò)，像護(hù)城河一樣保護(hù)片片草坪。啊！原來(lái)春天在草坪上。
繼續(xù)向前走，河邊的柳樹伸展出無(wú)數(shù)柳條來(lái)，有的插入水中，有的臨近水面，還有的在輕撫地面。婦女兒童活動(dòng)中心旁邊的幾棵大海棠樹，開滿了密密層層淡紅的花，這繁華從枝頭開到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的`飛泉。公路兩旁的法國(guó)梧桐的葉子更有趣，它的葉子是半透明的，里面還似乎還白里透紅。啊！原來(lái)春天在樹林里。
公園深處的花壇里開滿了許多繽紛的小花，紅的像火，粉的如霞，白的似雪。花壇里的花種類繁多，但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色，花瓣一般是六瓣，有的甚至有七八瓣。迎春花的生長(zhǎng)情況更不一樣，有的含苞待放，有的打著花骨朵，有的已經(jīng)完全開放。啊！原來(lái)春天在花壇里。
“春天在哪里，春天在哪里……”原來(lái)，春天就在我們每個(gè)人的身邊，在我們家鄉(xiāng)的美景里。
春天的蹤跡作文8
春天的蹤跡在哪？當(dāng)你散步在小區(qū)中，公園里，走進(jìn)田園的時(shí)候，你就能真切地感受到它的存在。
清晨陽(yáng)光還沒(méi)曬滿大地，我在草坪上的一只小鳥身上，就看到春天的蹤跡。
那是一只很“時(shí)尚”的鳥，全身由黑白灰的色調(diào)，黑色的頭頂，白色的臉頰，灰色的身驅(qū)還有黑色的長(zhǎng)尾。我是在散步的.時(shí)候被它所吸引的，那時(shí)它正仰首挺胸地站在一處草坪中，面朝著遠(yuǎn)方的太陽(yáng)。
我離它很近，隨及就停下腳步，因?yàn)椴幌胨惑@嚇飛走。
于是，我看到它小小的頭顱左顧右盼，小小的腳丫輕踏草地，然后在草叢中東啄一下，西啄一下。清翠的草葉上還帶著晶瑩的露水，我不知道它是在啄小昆蟲還是在啄水喝，但是那可愛(ài)的動(dòng)作真的太萌了。
別看那小小的身軀，蹦來(lái)蹦去地，在草坪上也走出了好幾米的距離，那姿態(tài)與神情，真是愜意。
我想，它那么小，也許才經(jīng)歷過(guò)第一個(gè)春節(jié)吧，它享受著這個(gè)季節(jié)的美。
看過(guò)小鳥，我又被路過(guò)那些鵝黃色的小菊所吸引。它們非常的迷你，可能直徑也就一公分左右吧，朝著陽(yáng)光的方向，努力地伸展，艷黃的色調(diào)，有一種特能激勵(lì)人的感覺(jué)。它們的身旁還有一些迷你的藍(lán)色小花，以及粉色小花。
沒(méi)有園丁去精心呵護(hù)，它們卻在茁壯地成長(zhǎng)著，點(diǎn)綴著這個(gè)溫和的春天。
春天的蹤跡，真的無(wú)處不在，只是待我們靜下心來(lái)尋找與欣賞。
春天的蹤跡作文9
初春的一場(chǎng)雨，下地紛紛揚(yáng)揚(yáng)。半開的玉蘭煞費(fèi)苦心像古代三足的酒杯，筆直修長(zhǎng)地舉在枝頭，盛滿上蒼之淚。
連著幾天的陰雨絲毫沒(méi)有影響到玉蘭的倩影，她仍輕踮著足尖立于枝頭未端。初春的花便是這樣喜人。初春的蹤跡都隱匿在水氣之中了。
玉蘭終于開了，飽滿地綻放在太陽(yáng)低下。然而如此有江南氣息的花兒，怎么經(jīng)得起太陽(yáng)的摧殘？只幾天，花瓣兒便泛起了淡黃，開始呻吟著蜷縮起來(lái)。
她的周圍，其它的花兒倒是花苞累累，就等著打開生命中醞釀許久的精彩。春的蹤跡終于悄悄來(lái)到了人間大地。
不久，玉蘭花瓣便如秋天的落葉似的.，發(fā)著橙黃色一片片從枝頭飛落。但，梨花開得白綠相襯似星點(diǎn)連成的云。紫藤蘿開得紫綠相間似縹緲于山間的霧。各色各樣，繁花似錦。春在大地上飛奔，處處是春的蹤跡。
其實(shí)，春的蹤跡便是花，花開春到。早開的玉蘭是春來(lái)探路時(shí)留下的足跡。可是當(dāng)春真正來(lái)臨時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)看到落了一地的枯花瓣兒呢？
春輕掠過(guò)天空，帶來(lái)一路的花開花落。無(wú)論盛開與衰落，花都是你尋找春天蹤跡的依據(jù)。無(wú)論記得與遺忘，花都是春天一步步留下的蹤跡。
請(qǐng)不要抹殺了它們好嗎？可否留下這些花讓晚起的人不會(huì)迷茫？這些春天的蹤跡！
春天的蹤跡作文10
春天到了，和風(fēng)煦煦、陽(yáng)光融融。我拿起筆記簿，去尋覓春天的足跡。
你看，公園里小草從泥土里探出頭來(lái)，想呼吸新鮮空氣，用手一摸，尖尖的、刺刺的;不過(guò)，還挺舒服，有的小草底下是嫩綠的，上面卻是枯黃的，可能是一個(gè)冬天沒(méi)補(bǔ)充到營(yíng)養(yǎng)，餓了吧!一只蝴蝶落在了一朵花上，我在旁邊靜靜的看著，它好美啊!黑黑的身子，翅膀上有藍(lán)色點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直就是春天的仙子;過(guò)了一會(huì)兒，它不動(dòng)了，可能是在溫暖的陽(yáng)光下睡著了吧!
瞧!柳樹吐出了嫩綠的葉子，不過(guò)有還未完全展開，成了一個(gè)圓鼓鼓的綠球。遠(yuǎn)看，就像巧手的姑娘細(xì)心地編成的一個(gè)個(gè)精美的繩結(jié)。不過(guò)，最吸引人的，是哪些不起眼的野花了!遠(yuǎn)看，一片彩色，大片大片的綠葉中，想著一顆顆耀眼的紫寶石。近看，一朵泛著淡淡紫色的花，正朝我微笑呢!勤勞的.小蜜蜂拍打著它那飛東飛西的翅膀，采著蜜，這么多花呀，根本就采不完，所以它呀忙的不亦樂(lè)乎!還有那含苞待放的白玉蘭，冒出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花苞。一摸，毛絨絨的，那細(xì)細(xì)的小毛，弄的你手心直癢癢。
快看，我家的風(fēng)信子開花了，它一開花，就意味著春天來(lái)了!瞧!它那紫中透紅的花朵中，是一絲絲金黃的花蕊。聞一聞，那種沁人心脾的芳香，止不住往你鼻子你鉆。連小鳥也在伴奏，唱出一支春天的歌。
我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，你呢?
春天的蹤跡作文11
送走了雪花，迎來(lái)了鮮花。春天就要到來(lái)了，這個(gè)好消息，傳播在人間，在我的腦中蕩漾著。
春姑娘羞得臉紅紅的，野草與花朵，正是她的'身影。天空藍(lán)悠悠，草兒綠油油，油菜花呢？當(dāng)然是金燦燦的一片啦！
看那草，多高多直多挺拔啊！哇哦，看那桃花，開了！淡淡的粉經(jīng)，它們的花辮還向我們顯擺，顯擺著自己的靚麗……
瞧瞧，那棵樹，顯得比冬天更有精神了，葉子綠得不要不要的，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，大樹還在風(fēng)里歡快的跳舞哩！
我來(lái)到一條小溪邊，浮冰早已融化了，里邊的魚兒活蹦亂跳著，溪水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光暖烘烘地撒在身上，使人舒暢極了。
再也不像冬天一樣，整天雞皮疙瘩掉一地，滿身發(fā)毛，這使人把煩惱都排除，覺(jué)得自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，心豁然開朗。
這很明顯，春天到來(lái)，這就是春天的腳步，感覺(jué)心就在空中一樣，人在空中飛翔、游蕩。
山坡、草地、花叢、田野、湖泊等等，這就是一個(gè)七彩世界，是世外桃源，是人間仙境！紅橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣都有，美麗豐富，就像春姑娘在畫畫時(shí)，不小心打翻了顏料盤。
春天在時(shí)，人間就是天堂。
春天的蹤跡作文12
星期日，今天，我太激動(dòng)，因?yàn)槲覀円ヌご毫耍∫淮笤?點(diǎn)，我就起床，洗洗臉，刷刷牙，吃吃飯。我找了一個(gè)袋子，把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門口，有很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)到門口了，他們有的拿著手機(jī)、零食。都還沒(méi)出發(fā)他們就吃起零食來(lái)。
8點(diǎn)一刻老師來(lái)了。她把我們分成了4組，男生二組，女生二組，又點(diǎn)了點(diǎn)名。已經(jīng)八點(diǎn)四十了，我們開始出發(fā)了。
我么邊走邊記下：柳樹發(fā)芽了，小草也鉆出了土地，人們脫下厚厚的棉襖。走著走著，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說(shuō)：”大家看，哪里有桃花。“我們?nèi)タ戳丝矗蠋熌弥鄼C(jī)和我們照了幾張照片。我們哥幾個(gè)勾肩搭背的站在一起，老師說(shuō)：”茄子。“咔咔照下來(lái)了。
我們一直走，走到一條路上，有很多工廠。我們邊走邊看，我看見(jiàn)了一棵葉子非常綠非常滑的.不是很高的草，我還嘗了嘗，誰(shuí)知那么苦，苦的我連忙吐了出來(lái)。我拿出一根火腿腸，吃的正香著呢！老師趁機(jī)給我照了一張，老師說(shuō)：”吃得真可愛(ài)！“我們又走到超市面前，超市前面有一座石像，我們?nèi)w在石頭旁邊合了一個(gè)影，我們哥幾個(gè)，都站在石像上面。
我這次去踏春，雖然很累，但是很快樂(lè)。
春天的蹤跡作文13
春天的到來(lái)，讓萬(wàn)物的生長(zhǎng)又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征嗎？
路邊的樟樹不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出新芽，那一片片嫩綠的新芽?jī)海Φ某?yáng)生長(zhǎng)。
它們一片片，載著陽(yáng)光的希望，帶著樟樹的夢(mèng)想，三五成群的聚在一起，一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。
而那些枯葉，被新葉擠的沒(méi)有地方，它欣慰的笑了笑，乘風(fēng)落在地上。
路旁的小花，也開的鮮艷漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在路旁，那樣引人注目，多么生機(jī)，多么漂亮。
花兒，當(dāng)然有一股芬芳，還會(huì)帶上泥土的清香，那香味隨著風(fēng)兒飄蕩，飄進(jìn)每個(gè)人的.心房。
小花邊上還會(huì)有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。
除了路旁那不知名的小花，花鳥市場(chǎng)的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭(zhēng)艷，蘭花也來(lái)湊熱鬧。花兒在這花鳥市場(chǎng)里，并不少見(jiàn)，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。
春天的陽(yáng)光是最好的，并不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。
天碧藍(lán)碧藍(lán)的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白云飄過(guò)，湖里，有紅色的魚兒游過(guò)。天上有小鳥，湖里也有小鳥。湖里哪來(lái)的小鳥？從天上來(lái)，倒映在湖水里。
一年之計(jì)在于春，春天，一個(gè)美好的季節(jié)。
春天的蹤跡作文14
這一次，我們班的語(yǔ)文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合，帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽(yáng)公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的`笑臉，好像在迎接我們的到來(lái)。路旁開滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍(lán)色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。
看完小花，我們的老師帶著我們到樹林里游玩，我們?cè)谀抢锿媾啤Ｎ覜](méi)有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹。我們?cè)跇淞掷锿媪艘粫?huì)，我們就走了，下一次我還要到這里玩。
我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了，我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì)，已經(jīng)晌午了。我們還看見(jiàn)了小河，在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐，我看見(jiàn)了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上看見(jiàn)了很多好玩的東西。
我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛(ài)踏春了!我下一次還要到哪里玩?
春天的蹤跡作文15
天氣悄悄變暖了，現(xiàn)在已不是寒冷的冬天，春天已經(jīng)悄然來(lái)到了我們身旁。
在我們美麗的校園里，就有許多植物告訴我們春天來(lái)了。我從教學(xué)樓走出來(lái)，一股清香彌漫在空氣中，真使人心曠神怡。首先，我看到的是被修剪得十分整齊的冬青樹。這一排樹像一位位訓(xùn)練有素的士兵，站得筆直，沒(méi)有一棵凹進(jìn)去或凸出來(lái)。
再看那邊，一根根樹枝纏繞在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一頭蓬亂的頭發(fā)，似乎沒(méi)有什么生命存在。但是，只要你走近了以后，仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)在一堆樹枝中，有一串淡紫色的小花。聞一聞，還散發(fā)出濃郁的.香味。雖然，這些花小巧玲瓏，遠(yuǎn)看不太能看見(jiàn)。但是，它也告訴了我們春天已經(jīng)到來(lái)的訊息。這就是紫藤。
接下來(lái)，我又把目光轉(zhuǎn)移到了紅楓的身上。我想，它之所以叫紅楓，大概是因?yàn)檫@種楓樹的葉子一年四季都是紅的把。它紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的熊熊烈火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它艷得猶如天空中的片片彩霞。近距離觀察，我發(fā)現(xiàn)紅楓的葉子并不是片數(shù)都一樣。有的是6片，有的是5片，還有的是7片，看起來(lái)像一雙雙可愛(ài)的小手。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們好象在向我們招手。
就連最不起眼的小草，也發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)簛?lái)。仿佛也在努力告訴我們，現(xiàn)在是春天。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在我們的周圍，春天的蹤跡無(wú)處不在。春天是多么美是！我愛(ài)春天。
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