快樂(lè)的作文

關(guān)于快樂(lè)的作文[精華]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于快樂(lè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于快樂(lè)的作文1

　　月假里，奶奶天天都炒許多的.好菜給我吃，一天忙不開交。

　　一天，我在家里沒(méi)事干，就想下樓找人玩。下樓后，我看見奶奶在那里辛苦地剝豌豆，讓我晚上吃豌豆炒火腿腸，奶奶滿頭大汗，但仍在那里剝豌豆。

　　我不禁鼻子一酸，想到：我整天舒舒服服地在家里玩電腦，可奶奶呢？一天到晚都忙，我應(yīng)該去幫助奶奶！我走到奶奶旁邊，說(shuō)：“奶奶！我?guī)湍銊兺愣拱桑　蹦棠踢B忙回答道：“不用嘍！你上樓去看電視吧！”我說(shuō)：“電視沒(méi)有什么好看的，電腦玩了眼睛痛，我正愁著沒(méi)事呢！我?guī)湍惆伞！蹦棠陶f(shuō)：“好吧！也讓你學(xué)一學(xué)怎么剝豌豆吧！”

　　我從旁邊拿來(lái)一個(gè)小椅子，把袖子卷起來(lái)，像是要大干一場(chǎng)一樣。我看著奶奶學(xué)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我練得也快很熟了，速度也加快了許多，可是熱死了，我看了看奶奶，一直剝著，我也受到了感染，堅(jiān)持地剝了下去，不一會(huì)兒，一筐豌豆被“解決”了。奶奶笑了笑說(shuō)：“嗯！不錯(cuò)，長(zhǎng)大了，會(huì)幫奶奶做事了。”我說(shuō)：“我只是懶而已。”奶奶又笑了笑，拎著筐子，走回了廚房。

　　晚上，該吃飯了，一盤香噴噴地豌豆炒火腿腸上來(lái)了，我特地盛了一大碗飯，和奶奶一起品嘗著成果，奶奶高興地說(shuō)：“長(zhǎng)大了就是不一樣啊！”奶奶和我一起笑了笑。

關(guān)于快樂(lè)的作文2

　　當(dāng)最后一盞路燈在身后驟然大亮?xí)r，那個(gè)書店的老板終于不耐煩了：“姑娘，你到底買不買啊，我這可要關(guān)門了。”

　　“哦哦，給你。”我慌忙伸開手中攥的緊緊地錢，“對(duì)不起啊。”走出兩步后，我忽然感到面子有損，便有些輕巧的停下：“老板，都什么年代了，套近乎你應(yīng)該叫同——學(xué)，明白?”當(dāng)最后一抹身影消失在街邊的拐角處，我仿佛還聽到了那個(gè)老板的笑聲。

　　那個(gè)熟悉的身影在路燈的照射上拉的越來(lái)越長(zhǎng)，我抬起頭，“媽。”

　　“買本漫畫也需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?不用吃飯啦?不用寫作業(yè)啦?下次就不讓你買了。”媽媽一邊走著，一邊說(shuō)著。那些話，仿佛是對(duì)我說(shuō)的'，又仿佛是自言自語(yǔ)，自始至終，話里卻沒(méi)透出一絲責(zé)怪。聽著聽著，我不禁自己笑出了聲，媽媽瞪了我一眼，“怎么，我說(shuō)的話你是不是又沒(méi)聽進(jìn)去啊。”

　　“聽，聽進(jìn)去了啊…”我做招架狀。媽媽撇了我一眼，甩下我獨(dú)自向前走去。

　　淡淡的月光推開一片小小的天地，雖然光芒很微弱，卻足以沖破黑暗，我追上去：

　　“媽，你看…”

　　“我才看不懂呢，不過(guò)你喜歡，肯定又是些沒(méi)用的東西。”

　　“……”

　　那條通往家的道路上又剩下媽媽那獨(dú)自行走的身影了，有些倔強(qiáng)，卻那么堅(jiān)定。漸漸地，一抹笑浮上臉龐：

　　我知道了，快樂(lè)的本質(zhì)哦，不是漫畫，也不是金錢，是愛(ài)。最善良的愛(ài)，在這里，沒(méi)有言語(yǔ)，卻依然，溫暖著，我們每個(gè)人的心。

關(guān)于快樂(lè)的作文3

　　龍蝦，龍蝦，說(shuō)起龍蝦大家一定都吃過(guò)吧！今天，我就給大家講講這個(gè)快樂(lè)五一的“龍蝦奇聞”吧！

　　今天早上，春風(fēng)與煦，陽(yáng)光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子，去釣龍蝦了。一路上，哥哥與鐘明帆兩人東張西望的，我問(wèn)他們?cè)诟蓡崮兀克麄儺惪谕�聲地告訴我：“捉田雞，做誘餌。”

　　到了一個(gè)小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的，這下我心里可有疑問(wèn)了：龍蝦不是應(yīng)該在大海大江里的嗎？怎么會(huì)在這小小的池塘里呢？這真是奇聞！他倆可忙活開了，一會(huì)捆田雞、放線、釣蝦，一會(huì)又得照顧我。

　　哈哈，現(xiàn)在該我這個(gè)搗蛋鬼出場(chǎng)了吧！哥哥那里有龍蝦上鉤了，我大聲喊起來(lái)，把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來(lái)的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了，他看了看我，也拿我沒(méi)轍，誰(shuí)叫他有我這樣一個(gè)搗蛋鬼表妹呢！

　　這邊這個(gè)被我打敗了，又要去給鐘明帆開開我的“獅吼功”表演了吧！看看那兒有一只龍蝦上鉤了，我一個(gè)噴嚏就把那只又肥又大的.龍蝦給趕走了。

　　……

　　最后，他倆帶著那花了三個(gè)小時(shí)才釣上來(lái)的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。

　　這個(gè)五一節(jié)，真是快樂(lè)啊！

關(guān)于快樂(lè)的作文4

　　“快樂(lè)：只感到幸福和歡樂(lè)”我一遍又一遍讀者字典上的解釋。別人給予我的歡樂(lè)太多太多，而我卻……不如，給予他人快樂(lè)？

　　“老爸，怎么給予他人快樂(lè)呢？”

　　“這個(gè)，帶給他人快樂(lè)，不需要刻意，也不用怎樣轟轟烈烈，也許只要不經(jīng)意的眼神……”

　　“哦……”我似懂非懂。

　　我坐在校車上，想：到底怎樣才行呢？算了，我還是不要刻意的想了吧。

　　早上，我來(lái)到食堂。和往常一樣拿碗打稀飯，沒(méi)什么不一樣的地方。

　　打稀飯的婆婆，戴著一頂白帽子，系著圍裙，熟練地把大勺子放入桶里，舀一勺稀飯，倒入學(xué)生的碗里。我面無(wú)表情地走到她面前，接過(guò)那一勺稀飯，隨口說(shuō)了句“謝謝”。

　　那婆婆聽了瞪大了眼睛，嘴略微張了一下。一會(huì)兒，又把吃驚的表情放下，露出了一絲微笑，深棕色的眉毛展開了，本來(lái)就小的'眼睛笑起來(lái)幾乎只看見一條線，有點(diǎn)兒干裂的嘴角蕩起一絲弧度。

　　我不過(guò)隨口說(shuō)了二字——“謝謝”，她怎么反應(yīng)這么大？難道以前沒(méi)人和她說(shuō)“謝謝”？

　　她那笑容不好看，更談不上“微微一笑，很傾城”。但，我肯定的是，這自然的笑容會(huì)留在我心中，永遠(yuǎn)——永遠(yuǎn)。

關(guān)于快樂(lè)的作文5

　　天空是自由飛翔的鳥兒的快樂(lè);浩瀚的大海是遨游的魚兒的快樂(lè);寬廣的森林是小動(dòng)物的快樂(lè)。而我眼中的快樂(lè)卻是幫助別人。

　　幫助別人其實(shí)是一種最大的快樂(lè)。

　　記得有一次，我坐公交車去二姨家，車上的人可真多，好像一個(gè)人群聚焦點(diǎn)。我盡力擠上了公交車，又費(fèi)了“九牛二虎”之力找到了一個(gè)座位。剛坐上去不久就看見一個(gè)阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車，在我旁邊的座位上坐了下來(lái)，不停地擦著汗。我旁邊只有一個(gè)座位，阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開始琢磨，是給這位阿姨讓座還是假裝沒(méi)看見呢?其實(shí)我心里是想讓座的，可是又一想：現(xiàn)在離二姨家還遠(yuǎn)著呢!如果現(xiàn)在讓座，等到了站我的`腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說(shuō)了，她不會(huì)抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著，不能讓，不能讓。

　　車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時(shí)，一個(gè)急剎車，阿姨沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，看著她滿身滿臉的汗水，我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來(lái)，把座位讓給那個(gè)阿姨，阿姨連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝，謝謝。”聽到這一聲“謝謝”，我的心里比吃了蜜還甜。

　　到了二姨家時(shí)，我的腿雖然沒(méi)有斷，但也麻麻的。可我的心卻因?yàn)槟蔷洹爸x謝”變得暖暖的，我想這也許就是老師常說(shuō)的，幫助別人，快樂(lè)自己吧!

　　快樂(lè)有許多種形式，不同的人對(duì)快樂(lè)的感受也不同。你眼中的快樂(lè)是什么樣子的呢?

關(guān)于快樂(lè)的作文6

　　雨，不停地下。何時(shí)才會(huì)停？我不停地在哀求，哀求當(dāng)什么時(shí)候望上天空，眼前映影的是晴空萬(wàn)里？

　　再美麗的紙鶴也會(huì)被這無(wú)情的雨所腐爛掉，更何況我這顆幼小、未成熟的心？你知道它受了多少折磨、多少苦嗎？它受的苦雖然比不上，保爾、貝多芬，這些偉人所受的苦！它受的.苦，只不過(guò)是這些偉人的千分之一、萬(wàn)分之一，甚至不止…！但是誰(shuí)叫他是90后的呢？

　　此時(shí)的我還不大、承受不起那么重的壓力，那么多的磨難。按照物理來(lái)講，總電功率過(guò)大，電路就會(huì)引起短路，導(dǎo)致火災(zāi)！這時(shí)還好，有保險(xiǎn)絲在，多少都可以避免一些災(zāi)難。可是別人只有給他加壓力，壓力再大，身體上也沒(méi)有可能有像“保險(xiǎn)絲”樣的裝置吧？他只能等著被燒壞，被累壞！

　　誰(shuí)都知道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。也就是說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是造就不了什么頑強(qiáng)拼搏的精神的！可是你們有沒(méi)有想到，風(fēng)雨太過(guò)于多了我們會(huì)承受不起，更何況幼小、未成熟的心就會(huì)被壓下來(lái)呢？

　　誰(shuí)叫我們是90后的呢！但愿我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)！

關(guān)于快樂(lè)的作文7

　　有些人認(rèn)為快樂(lè)就是擁有別人沒(méi)有的東西和拿取別人的東西，但是這并不是真正的快樂(lè)。

　　如果您不知道，那么就讓我來(lái)告訴您吧！那次，我的同學(xué)錢亭佳的一枝自動(dòng)鉛筆不見了，怎么找也找不到了。

　　于是她告訴了我，我便和她一起尋找起來(lái)。

　　我們找呀找，找了好久還是一無(wú)所獲。

　　于是錢亭佳有些急了，怕回家被父母責(zé)罵。

　　我便對(duì)錢亭佳說(shuō)：“沒(méi)事兒的，我們?cè)僬艺遥�也許有些地方我們還沒(méi)找到，別著急。

　　于是，我們又找了起來(lái)。

　　我蹲下來(lái)，在她的桌肚里找了找，翻了翻，發(fā)現(xiàn)在一本厚厚的故事書下面好像有什么東西，于是，我把故事書輕輕地拿了出來(lái)，放在課桌上。

　　啊！我找到了，在這里。

　　我高興地對(duì)錢亭佳說(shuō)。

　　心里還是有些著急的她馬上跑過(guò)來(lái)。

　　看見我手中的自動(dòng)鉛筆，高興得跳了起來(lái)，滿臉都是燦爛。

　　我看著錢亭佳那充滿了喜悅的樣子，我情不自禁地和她一樣笑了起來(lái)。

　　就這樣，不僅錢亭佳笑了，就連我這個(gè)幫忙的也很開心。

　　這就是真正的快樂(lè)，并不是從別人那里得到什么，也不是擁有了別人所沒(méi)有的東西。

　　其實(shí)，得到真正的快樂(lè)，并不是很難的`，關(guān)鍵在您是如何理解真正的快樂(lè)的！

關(guān)于快樂(lè)的作文8

　　從一年級(jí)開始，一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。

　　我們互幫互助，擁有著快樂(lè)的友誼。 記得有一次快考試了，我拿出筆袋里的鋼筆，準(zhǔn)備試墨。我在我的草稿本上畫了好幾遍，可都沒(méi)有畫出墨來(lái)。“咦，難道是鋼筆壞了？”我自言自語(yǔ)，把鋼筆擰開看了看墨水。

　　呀，已經(jīng)沒(méi)有墨水了！這該怎么辦呀，考試鈴聲快響了，沒(méi)有鋼筆，我寫不出字來(lái)，怎么考試呢？我一邊想著，一邊著急地跺了跺腳。沒(méi)辦法，我只好向別人去借了。 這時(shí)，我朝四周看了看，看見秦雅涵的筆盒里有兩三支支鋼筆，便輕聲問(wèn)秦雅涵：“秦雅涵，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，借我一下你的鋼筆，好嗎？”

　　我本以為秦雅涵離我有些遠(yuǎn)不會(huì)借我，沒(méi)想到她竟然同意把她的鋼筆借給我，說(shuō)：“當(dāng)然可以呀。”秦雅涵微微笑了笑，從筆盒里拿出一支筆遞給我，“你沒(méi)帶鋼筆，怎么考試呢？我肯定會(huì)借你呀，你是我的好朋友呢！”聽了秦雅涵的這些話，我仿佛身體里有一股暖流涌遍全身。 秦雅涵樂(lè)于助人的'可貴品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。我想，只要我和秦雅涵一樣，心存一顆樂(lè)于助人的心，我們的友誼就會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)久、越來(lái)越快樂(lè)！

關(guān)于快樂(lè)的作文9

　　我記得自己小時(shí)候常常和我的小伙伴們?nèi)ヅ郎剑�去摘花，去溪邊捉蝦，捉魚，多快樂(lè)啊!

　　但是，在我的記憶里，只是清清楚楚的記得和小伙伴們一起烤番薯的快樂(lè)。有一次，我們玩的特別快樂(lè)!

　　我記得那一次是我快滿十歲的時(shí)候，和一群小伙伴和我13歲的表姐一起去烤番薯的。走著，走著，走到了一個(gè)商店我們買了好多好吃的東西，這好像去春游一樣。

　　過(guò)了一會(huì)，到了一座后馬的山上去了，爬了快半個(gè)小時(shí)才爬到了一個(gè)可以烤番薯的`地方是在好不過(guò)的啦。那邊還有一個(gè)的池塘，水很清澈，真想跳下去洗個(gè)澡啊!還有魚呢!于是，我們分好幾個(gè)小伙伴捉魚，幾個(gè)去挖個(gè)洞先烤番薯。大家都行動(dòng)起來(lái)了，今天是晴朗的，我們又那么快樂(lè)，真好真好!

　　烤番薯哦。過(guò)了一會(huì)，番薯快要考好了，在捉魚的伙伴們回來(lái)了，我們用樹枝叉魚，我們圍在一起靠番薯和魚，還有說(shuō)有笑，真開心，真快樂(lè)啊!

　　好了，好了，番薯可以吃了，我們高興的吃了起來(lái)。過(guò)了不久，魚也烤好了，我們又是吃番薯又是吃魚，吃都來(lái)不及呢。時(shí)間過(guò)的真快，太陽(yáng)就快下山了，我們也把火滅了，下了山，然后高興的回家了!

　　回到家中，我在想今天真是好玩。如果以后有機(jī)會(huì)，我們還要一起去玩耍!

關(guān)于快樂(lè)的作文10

　　早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｎ以缭绲貋?lái)到學(xué)校，帶著笑容走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都是神采飛揚(yáng)。終于廣播響了，我近不及待地拿著隊(duì)旗帶領(lǐng)小朋友排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)上，跟著導(dǎo)游上了車。大約過(guò)了40分鐘，終于到了盼望已久的青青世界。

　　紛紛下車后，我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了第一個(gè)休息地，這是一個(gè)兒童樂(lè)園，小朋友都非常興奮地沖上去玩開了。看著別人玩得不亦樂(lè)乎，我也手癢了，我先玩了蕩秋千，劉精意把我推得高高的'，哇！好刺激呀！接下來(lái)，我又跑過(guò)去玩吊橋，我小心翼翼地走上去，兩手抓得牢牢的，生怕摔下去，漸漸地，我的膽子變得大起來(lái)了，還故意左右晃了幾下，真是太有趣了。

　　吃完?yáng)|西，我們又來(lái)到了動(dòng)物的世界。這里的動(dòng)物可真多啊！有調(diào)皮的金絲猴，有美麗的藍(lán)孔雀，有可愛(ài)的小蒼鼠，還有高大的鴕鳥。我發(fā)現(xiàn)鴕鳥的脖子又細(xì)又長(zhǎng)，腿卻又粗又壯，眼睛很大，可威風(fēng)了。我還給金絲猴喂了一顆糖，它一把搶過(guò)糖，津津有味地吃起來(lái)，真是太搞笑了。

　　可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快了，到了中午我們只能依依不舍地回家了。

關(guān)于快樂(lè)的作文11

　　暑假里我非常快樂(lè)，因?yàn)橛衅古仪蚺惆槲遥�我感覺(jué)暑假生活特別有意思。

　　剛放暑假，我感覺(jué)非常無(wú)聊，非常寂寞。爸爸媽媽也不帶我出去游玩大好河山，整天和弟弟在家不是寫作業(yè)就是看電視，生活特枯燥。所以我們都想學(xué)點(diǎn)什么，大家一致認(rèn)為學(xué)打乒乓球，打乒乓球可以鍛煉身體。

　　剛來(lái)到乒乓球室里，我感覺(jué)很陌生，心里很害怕。幸虧老師很慈祥，我才不害怕。老師叫我們先練打球時(shí)的動(dòng)作、踏步，練好了，就可以學(xué)打乒乓球了。老師把我?guī)У狡古仪蜃赖腵另一邊，另一邊是網(wǎng)子，老師把網(wǎng)子加在乒乓球桌的另一邊，叫另一位老師站在乒乓球桌的側(cè)面，發(fā)球給我接，打到對(duì)面的網(wǎng)子里。剛開始老師手把手教我接球，可以打幾個(gè)，等老師讓我自己打，我不是沒(méi)接到球，就是把球打到天上，我并沒(méi)有灰心，漸漸都可以接到幾個(gè)球了。我真開心啊。

　　過(guò)了幾天，我更高興，因?yàn)槲叶伎梢愿�老師�?duì)打了，而且可以打幾十個(gè)，真有成就感啊！一個(gè)月下來(lái)，我可以打得十分熟練，老師叫我學(xué)打反手，再過(guò)幾天，我會(huì)打反手了。每當(dāng)我看見奧運(yùn)會(huì)比賽打乒乓球時(shí)，我真是激動(dòng)啊！

　　今年暑假因?yàn)橛衅古仪蚺惆槲遥�所以暑假過(guò)得非常充實(shí)，真懷念打乒乓球的日子啊！

關(guān)于快樂(lè)的作文12

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”升上六年級(jí)，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無(wú)計(jì)劃的作息，如果我能掌控好時(shí)間，我就不會(huì)讓自己很 勞累，因?yàn)槲乙恢倍贾�道時(shí)間就是金錢的觀念，假使我可以把握每一秒的不浪費(fèi)，我才能更有效率的完成事情，不是嗎?有一個(gè)自訂的`目標(biāo)，循序漸進(jìn)的往上攀爬， 才會(huì)事半功倍，希望我可以一切順心，而且必須更懂得一些事情，碰到困難時(shí)應(yīng)該要想方法解決。

　　而新學(xué)期最主要的目標(biāo)，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上，但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀 書，讀書的時(shí)候聚精會(huì)神，多花腦筋去思考，多用點(diǎn)心，不辱使命，鐵杵磨針的達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。另外要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，幫忙家人，例如要學(xué)如何煮飯和炒菜，洗、 曬、衣服等等，才不會(huì)長(zhǎng)大后什么家事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受，幫助他人，學(xué)習(xí)如何做好事，而且不求回報(bào)。

　　新學(xué)期的新計(jì)劃，需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)。“天下無(wú)難事，只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的決心，就有成功的希望。

關(guān)于快樂(lè)的作文13

　　我的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些畫面就像過(guò)電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)。

　　自從我來(lái)到這個(gè)世界上，我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話，正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛(ài)時(shí)，媽媽卻把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭，此刻想想覺(jué)得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。

　　三年時(shí)光如梭，我該上學(xué)了，我來(lái)到了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)校——槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師，也是班主任——耿老師，她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和，我們?cè)谒�的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我?guī)�上紅領(lǐng)巾的那一刻時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測(cè)量自我的身高，每長(zhǎng)高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱，經(jīng)常感冒吃藥，都成了“藥罐子”了，于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。透過(guò)鍛煉，身體也變得強(qiáng)壯了。

　　我們的校園很漂亮。春天，茁壯的的'松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉，樹下的小草也努力地長(zhǎng)高變綠，鮮艷的花朵每一天都在向你微笑；夏天，茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽(yáng)光，幽靜的竹林每一天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué)，柿子樹和石榴樹上長(zhǎng)出了青果；秋天，鮮果滿樹，香飄滿園，我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天，校園里到處是銀裝素裹，我們能夠打雪仗，堆雪人，我們就在這美麗的校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

　　怎樣樣！讓我們一齊快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

關(guān)于快樂(lè)的作文14

　　生活有好有壞。家庭富裕的，生活就好；家庭貧窮的，生活就壞。但是在生活和學(xué)習(xí)中往往都要父母?jìng)冃量嗟刭嶅X，供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué)，碩士，博士，以后成為國(guó)家有用的人才，成為國(guó)家的棟梁。

　　生活中，學(xué)習(xí)中，你們知道無(wú)夫無(wú)母的孩子們的生活嗎？外面冷風(fēng)微微的吹過(guò)，大雨嘩嘩地下著，在繁華的大街你往往會(huì)看見十幾個(gè)乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄著。就是因?yàn)槭艿狡渌�人的謀騙，而來(lái)到番禺，而離開了家，離開了親人溫暖的懷抱。在番禺無(wú)家可歸的.他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家，讓自己安心的睡覺(jué)。

　　早上，太陽(yáng)照耀著大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水，來(lái)照顧自己，生病的時(shí)候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢，生活而幫助別人販賣毒品，販賣盜版DVD，VCD。他們這是只認(rèn)為有錢就是快樂(lè)，就是生活。

　　現(xiàn)在我們有一個(gè)快樂(lè)幸福的家我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。

　　這就是快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)！

關(guān)于快樂(lè)的作文15

　　今天我們?nèi)�家一起開車去快活林旅游。

　　一進(jìn)門我就看到水面上有兩個(gè)大圓球，我們問(wèn)了才知道這個(gè)游戲叫“水上步行球”。在我前面有個(gè)小朋友很膽怯，不敢去玩，我去年在北京玩過(guò)這個(gè)游戲，所以我大膽地走上前去，鉆進(jìn)球中。我奮力向前爬去，球就在水面上快速滾動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒我就累得氣喘吁吁，躺在球里休息。十分鐘時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然我累得直喘氣，但是我覺(jué)得很開心。

　　不一會(huì)兒，我們又來(lái)到了“趣橋”：有情侶橋，梅花橋，鎖鏈橋，波浪橋……媽媽說(shuō)：“這個(gè)橋有危險(xiǎn)，那個(gè)橋也不準(zhǔn)去。”生怕我會(huì)掉進(jìn)河里。可是我不怕危險(xiǎn)，非要征服它們。我小心翼翼地走上第一條橋：鎖鏈橋。我走到橋中間，身體不小心晃了晃，橋面跟著劇烈晃動(dòng)起來(lái)，我趕緊抓牢旁邊的鎖鏈，等橋面停止晃動(dòng)后我繼續(xù)慢慢前行。終于我到了河對(duì)岸，媽媽心里的大石頭總算放下了。我興奮地大聲喊道：“我勝利了！”接著我又過(guò)了好幾條橋，都有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　最后，我又玩了魔幻小屋，雙人自行車等游戲，都又驚險(xiǎn)又刺激。不知不覺(jué)到了傍晚時(shí)分，我們依依不舍地離開了快活林。