如果我是作文13篇（推薦）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的如果我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果我是作文 篇1
一天，我想如果我是風......
我在天空中散步，看到烈陽下大汗淋漓的運動員們，我走過去撫摸他們的臉頰。他們贊嘆道：“這風來的正是時候！”讓我聽了心里美滋滋的。一位小姑娘，因為受了傷在擦消毒水，疼得她大叫。我加快速度在她傷口附近來回穿梭。小姑娘感覺到不痛了露出了由心里散發的笑容，看到他笑我也很高心，心想：“我又做了一件好事！”從此以后一看到人們需要我，我就用不同的速度和不同的方式為他們緩解。
一天，我胡亂奔跑著，看到一位病人要喝中藥水但卻被燙著了，我就幫他吹涼。可我一不小心就吹過火了，中藥水涼了。我心里害怕極了，就去找暖風姐姐在中藥水旁邊轉圈，好不容易才不讓中藥水繼續變冷，暖風姐姐卻精疲力盡了。回去之后我照顧著暖風姐姐，暖風姐姐好了之后批評我：“小風，你幫人類做了很多好事，但這次你真的做過火了！”我聽得滿面窘困。回答姐姐：“我知道錯了，下次一定改正。”
該發生的還是發生了——不知道是哪陣風惹龍卷風大哥生氣。我心想：“糟了！龍卷風大哥一來人類就遭殃了！”于是我連忙去勸大哥說：“大哥，不要生氣。你一生氣人類就會遭殃了。”大哥似乎聽懂了，“可我是真的很生氣。”“我帶你去一個地方，你用你最小最小的.力度來吹好嗎？”我問道。大哥回答道“好，但那里是哪里？”我回答，“去了就知道了！”于是我帶大哥到了發電站。“大哥，你在這里可以盡情的用最小的力道發泄，但要克制一點。”“嗯！我知道了”大哥朝我笑了笑后，就吹了起來。看到大哥和人類都沒受到傷害，心里別提多高興了！
“嘿！在想什么呢？”小丹喊道。我才想到原來我不是風，不過這次“風之旅行”感覺真的不錯。這次旅行讓我想到一句廣告詞，就是：“讓大家一起共享地球吧！”
如果我是作文 篇2
如果我是一朵花，那大自然就是我的家。春天我開放，夏天我成長，秋天我儲存能量，冬天就慢慢沉睡。
我喜歡下雨天和春天。下雨時，雨水滋潤著我，使我茁壯成長;春天我就穿上華麗的新衣，在微風中翩翩起舞。
如果把我放在校園里，可以把校園裝點得更加美麗;如果把我放在臥室里，可以讓空氣更加清新;把我放在路旁，可以使路上的風景更加旖旎，路人的心情也就更加愉悅;把我放在一碧千里的`大草原上，可以給草原增添一份生機。
我婆娑起舞，小鳥為我鼓掌。聽著小鳥動聽的音樂，我完全沉醉在大自然的懷抱中，溫暖舒適。暖風吹起，我的好朋友蒲公英也會搖擺著它那婀娜的身姿，揮灑著它那片片云傘，飛舞、旋轉，和我一起舞蹈。我們描繪著美好的未來，歌唱著生活的希望。
我喜歡在月夜仰望星空。看，深藍的夜幕中那些點點繁星，它們正眨著眼睛和我捉迷藏呢。我們一起聽月亮姐姐講娓娓動聽的故事，一起和星星哥哥玩游戲，有時星星哥哥會跑丟了，最后還是被月亮姐姐找到……
玩著玩著，我便困了，在大地媽媽的懷抱里睡著了，周圍一片寧靜，只有那耳畔不時傳來不知名蟲兒的鳴叫聲。睡夢里還在重復中白天的歡快和游戲。
我和大自然一起，期盼著美好的明天。
如果我是作文 篇3
如果我是一座繁華的城市，我就會讓饑餓、無家可歸的人們住在我的城市里，過上安居樂業、幸福的生活。
如果我是一種神奇的造紙機，不用人們亂砍樹木就可以造出許多紙張，就可以減少水災、風沙天的到來。
如果我是一塊稻田，那人們家家戶戶就都有飯可以吃了。
如果我是一位力大無比的'大力士，我就會幫人們搬一些重的東西，干一些非常累的生活。在幫助人們干一些它們自己干不了的事情。在路上，要是有人的汽車沒有汽油了，我就會幫他們把汽車推到加油站加油，再去幫助別人。
如果我是雷公，雨神。我會在人們種莊稼的時候，天天給人們下雨，讓莊稼盡快的生長結束，這樣人們就可以早一點收莊稼，家家吃上可口的飯菜。
如果我是孫悟空，會七十二變我就會變出一些能幫助人們的東西，幫助他們，幫助所有的人。
我還想變成、成為能幫助人們的東西，幫人們做的事情越多，我就越快樂，讓我們記住這句話吧：“贈人玫瑰，手有余香。”讓我們助人為樂吧！
如果我是作文 篇4
班長，班長，一班之長，是一個班級的領頭羊，是每個同學都希望可以勝任的職位。我也經常在想，如果我是班長……
班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班。我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛。
如果我是班長，我會管好同學，好中有一些同學學習成績非常的差，我就在放學后去她家，幫她們補習功課，使她們的學習進步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和同學的友誼，像松柏一樣，永不倒下；當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的`學習搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……
如果我是班長，我會組織班上的同學和別班的同學展開學習競賽，早上起床帶同學們跑步。讓為同學們一直操心的老師放下沉重的一顆心！
如果我是作文 篇5
爸爸：如果我是你。我就不會總是玩電腦，上QQ和看電視。而是去讀許多書籍、去和朋友、同學一起運動。
我：如果我是你，我不會總是去打網球，而是多陪陪我，去和我一起看我喜歡的書籍，去一起看有趣、精彩的電影。
爸爸：如果我是你。我不會去讀各種各樣的小說，而是去選擇一些貼近生活的名著。比如說國際大獎小說系列。你也可以去讀一些旅行的游記，體驗一下世界各地的精彩和風情。
我：如果我是你。我不會總是阻止我去做一些我喜歡的事情。比如說讀校園小說。我不會在吃飯的時候，總是說我吃得少或是挑食。每個人都有自己不喜歡的食物，就算不喜歡不夾就可以了，也不會浪費。
爸爸：如果我是你。在你做作業的時候，我一定不會在做網上作業的`時候分心，又去做其它的事情，做不到很認真，用心。
我：如果我是你。我會每天都給你一些空間。不會每次做電腦做時都坐在旁邊監視我，這樣我會覺得很不自在。如果我是你，我會像在以前一樣，不把電腦設置復雜的密碼，每次訂書不會去看內容，我已經長大了，有自己的主見，很多事情都不用您去操心。
爸爸：如果我是你，我不會總是去吃肯德基和麥當勞或者必勝客，盡管我知道那也很好吃，但是對身體并不好，偶爾吃一下是可以的。
我：如果我是你。我愿意成為大家的好朋友。可以全家人一起去歡樂谷玩刺激的游戲，可以陪我一起去看電影，一起吃零食。
我：如果我是你，我會去學習一些更多的運動，比如說臺球。我會在周末和媽媽一起放松，一起去運動，去打羽毛球，夏天去游泳。
如果我是作文 篇6
我的夢想就是當上班長，因為班長是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級。
假如我是班長，上課時我就要提醒學園們，做好上課準備，組織好學園們上課認真聽講，遵守課堂紀律，保持教室內安全的'環境，讓老師能夠安心講課。
假如我是班長，我要為學園們搞好服務，我要在班內辦一個圖書角，讓學園們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供學園們閱讀，這樣來擴大學園們的閱讀面，豐富學園們的知識。
假如我是班長，我要督促學園們打掃好衛生。平時，我不讓學園們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
假如我是班長，我不會讓大學園欺負小學園，讓我們班的學園都不罵人，不打架，還主動幫助低年級的學園解決難題。下課了不你追我趕，不做危險動作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學習，關心集體，以身作則，不久的將來，一定能實現我的愿望！
如果我是作文 篇7
假如我是風，我會給大地帶來勃勃生機；假如我是風，我會給世界帶來一絲清涼；假如我是風，我會用雙手帶來碩果累累；假如我是風，我會讓大地銀裝素裹、、、、、、
冬天已經過去，我輕輕地從田野拂過，草兒從土地探出了頭，樹兒抽出了新的枝葉。天空像一塊玻璃，高遠、寧靜。潺潺的流水，悠悠的白云，幾個孩子快樂的放著風箏，笑聲布滿了田野。我用手輕的撫摸著他們、、、、、、
夏天到了，太陽炙烤著大地。狗耷拉著舌頭，不停的吐著熱氣，樹兒無精打采，柏油馬路仿佛要被曬化了。只有田野里的農民伯伯還在辛苦的工作。我輕輕從他們身旁走過，帶過一絲涼爽。他們臉上樂開了懷。樹蔭下乘涼的孩子臉上笑開了花。
秋天到了，我輕輕地路過，頓時秋高氣爽。紅紅的楓葉被當做名片收集，孩子們在田野快樂的嬉戲。我吹過田野，稻子笑彎了腰，農民樂開了懷。黃澄澄的稻子堆滿了屋。農民喜上眉梢。我吹過果園，紅艷艷的蘋果像一個個調皮的`孩子在枝頭蕩秋千，紅彤彤的柿子像和我捉迷藏，金黃的桔子含著笑對我點頭致意、、、、、、
冬天到了，冰天雪地，但寒冷中依然隱藏著樂趣。我吹過田野，大地頓時披上了白衣。柔軟、潔白的雪花像使者從天而降，隨處可聽見孩子們打雪仗，溜冰的歡樂笑聲。樹兒裹上了一層白衣，越發俏麗。一轉眼，到了新年，我吹過鄉下，看見一派新的景象。大人，小孩穿
新衣，吃團圓飯，合家歡樂。看到他們，我甜甜的笑了。
這就是我——風，美麗的風。
如果我是作文 篇8
最近綜合課老師調走了，換成了一位戴著金色邊框眼鏡的老師，這位老師十分“萬能”，屬于“補丁”型老師，哪里有缺，補哪里，當過我們的音樂老師、科學老師、乒乓老師、還有語文老師，但是，盡管如此萬能，他在我們學校的“人氣值”并不高，吐槽他的，倒挺多，我就是其中之一。放學后走在教學樓的樓梯上，時不時都能聽到這些話：“那個某某老師，怎么這么不要臉！明明專業是科學，還跑去教語文，嘖嘖……難道是萬能老師嗎？”
我常常幻想著，如果我是他，我會怎么做。
如果我是老師，我會放下“我是老師”的架子，認真聽每一個同學的發言，就算他（她）的回答不是標準答案，我也會鼓勵他們，而不是“潑冷水”，“不會就不要舉手，做人要有自知之名，要知道自己是什么樣的人！”這樣的話，我絕對不會對我的學生說。我不會在教同學們“魔術記憶法”的時候吹噓自己的造詣，更不會捏造自己是這個魔術記憶法的“發明者”。我會允許同學們大膽嘗試這種方法，而不是一味地自吹自擂、展示自己的能力。我會在自己的說法有了漏洞并被同學們指出的.時候，大膽承認錯誤并改正，不會極力去掩飾，將錯誤推給學生，而是真誠地與學生探討。如果我是老師，我不會因為同學們的不順從，而罰他們去抄書，我會用語言或別的方法來開導學生，抄書，是在迫不得已的情況下才采取的極端方法。如果我是老師……
如果我是老師，我會放下老師的架子，毫不吝嗇我的鼓勵，允許他們找出老師的錯誤，只要不鉆“牛角尖”。也許這樣的課堂上，主角就不止有老師，而能真正讓學生參與進來，這樣上課的效果也許會更好。
如果我是作文 篇9
如果我是風，就會讓人們感受到我的多姿多彩，熱情和溫和。
我是風，和煦的春風。春天，我悄悄地走進這個萬物復蘇、多姿多彩的世界，首先看望的定是迎春花。我搖曳著身姿，讓迎春花慢慢張開金黃色的花瓣，迎接著全新的世界。看，在草坪上，我正在和嫩綠的小草嬉戲玩耍。“微風，你看我來染綠大地了。”小草高興地說。“是啊，這世界怎能不惹人喜愛呢！”說完，我又來到了公園，看到人們脫下厚厚的棉襖，擺脫重重的煩惱，一群老人在那下棋，我跑過去看了看，晃了晃身子，使他們“怒發沖冠”。我不僅有調皮的一面，也有樂于助人的一面，看，我幫斷了線的風箏重新飛起，讓孩子們放飛希望。
我是風，熱情的`清風。夏天，天氣炎熱，這時人們可最想念我了，我就義不容辭地為大家服務。“呼呼”的幾下，立馬趕跑了人們的汗水。看完雜志的年輕人，出去散步，我幫他們收拾好了書本。我給人們帶來大海般的涼爽。
我是風，勤勞的秋風。秋天，我會換一件金燦燦的衣服，牽著手，和地上的落葉在空中翩翩起舞，舞倦了又貪婪地睡著。我送它們到環衛工人的垃圾袋里，然后依依不舍地離開了。在果園里，我把色味俱全的果實們全部喚醒了，看到勞動人民歡呼雀躍，我也露出了甜蜜的微笑。
我是風，冷漠的風。冬天，人們已經不需要我了，只好乖乖地呆在家里。可是，看見大地銀裝素裹，我的心又動起來。孩子們在外面打雪仗，鵝毛般的雪花紛紛揚揚飄落在地上，我想盡了辦法，讓漫天飛舞的雪花變著姿勢在空中玩耍。
我是風，無憂無慮的風，在大自然中盡情放飛希望和夢想。
如果我是作文 篇10
早上我和媽媽下樓散步，一陣風吹到了我的臉上感覺暖暖的，很舒服。我問媽媽說：“媽媽！春天來了嗎？這吹得應該是春風吧？” “是的'，春天應該來了！你看草地上小草都開始萌芽了！”媽媽笑著回答。“兒子，你知道春風代表著什么嗎？”“春風不就是春天里的風呀，暖暖的春風吹過來了當然就說明春天來到啦！還有其它意思嗎？”我好奇地問。“春風呀可不僅僅只有這一層意思，其實春風還可以有許多的含義！”媽媽微笑著對我說：“當你遇到困難，接受別人幫助時會不會有如被春風吹過般暖暖的感覺？這時我們就可以把別人對你的幫助比作春風啦！”“噢！‘春風’還可以這樣用！我懂了！”我點點頭說。
中午吃完午飯，我看著媽媽用因為昨天不小心扭傷的手緩慢得開始收拾碗筷時，我靈機一動對媽媽說：“媽媽，你快休息，我來幫你洗碗！”媽媽點點頭。我心時高興極了，踩著小板凳開始一邊努力工作一邊扭頭得意地問：“媽媽，現在我是你的春風嗎？”媽媽笑了。
如果我是作文 篇11
來到學校，朝下一望，真怪？一向愛穿裙子的我今天怎么穿褲子呢？一進入教室同學們就說：“這是哪個班的男孩子啊！連教室都找不到了。”我不做聲，到座位上，我便拿出語文書讀。
平時的`我很活潑，今天變成了男孩子就更好動了，我的同桌是男生，我也是“男生”，上課時難免會打打鬧鬧，第一次是因為筆的緣故，他向我借筆，（他沒帶）我不借，他就說：“我看全班男的就你最小氣！”我想：我明明是女生嗎，真怪？此時此刻的我已經忘了我今天是男生了。就這樣老師對我們倆引起了注視，老師說：“你們倆再這樣就換位子。”我太高興了，可以換位子，我做夢都希望能換個位子，于是我弄了一場“假冒演戲”，不過一會兒， 老師就把我換到了我最要好的同學“郭慧玲”旁邊，可郭慧玲已認不出我是誰了，還躲著我，下課沒人陪我玩，我感到孤獨，想上廁所了，習慣的來到女廁所，一進去，女生們都下了一大跳，把我哄了出來，男廁所又上不慣，只好憋著。
跳繩時，一直穿裙子的我，穿上了褲子，跳繩變得沒勁，比賽時從第一降到了第八，唉！運氣真差！
下午上柳琴自修課，一到琴房，我便習慣的拿起柳琴彈，過了一會兒，管理老師來了，朝琴房里一看便叫道：“怎么男生琴彈的也這么好呀！我便覺得很丟臉。同學說：“彈得真好！”我感到不好意思。我原來就是女生啊！你們怎么看不出來啊！
唉！還是女生好。
如果我是作文 篇12
如果我是一名清潔工，我會把衛生打掃的干干凈凈，因為環境就是因為垃圾引起的不好，有些樹木因為垃圾的汚染活不成，還有些小動物因為垃圾的污染活不成。因為沒有樹木而造成水土流失。所以，我要當一名清潔工把衛生打掃的干干凈凈，要讓大樹.小動物和地球媽媽更好的生活。
如果我是一名工程師，我會把每一座房子裝扮的'漂漂亮亮，把地球裝扮的五彩繽紛。把房子蓋的結結實實不會讓地震把它真倒，我不會讓大家擔心。
如果我是樹木，我一定會長在田野.山坡.沙漠因為，我要讓沒有綠色的地方充滿綠色，要讓地球媽媽披上綠色的紗衣，讓它變得更加美麗，更加漂亮。我還會長的滿山遍野，吸收二氧化碳給人類放出新鮮的空氣，讓他們活在有新鮮的空氣中。
如果我是老師，我會讓我的學生好好學習來報答父母，讓他們熱愛祖國，熱愛人民。為祖國作貢獻，讓他們保護花草樹木，不讓他們傷害小動物。讓他們保護環境。要讓他們成為祖國的花朵。
如果我是一位農民，我會種滿糧食，讓每一個人都吃上環保香甜的糧食。我還會種上新鮮的蔬菜，讓人吃得放心。
如果我是作文 篇13
我一直有許多愿望，在我所有的愿望里，我最想當的就是超人假如我是超人，我一定要用自己特殊的飛行能力，飛到外太空，外星球，探索人來至今還沒有結開的未解之謎假如我是超人，我一定要用自己獨特的千里眼，去透是人體，檢測人體是否健康。
假如我是超人我要幫助警務人員檢查人體或車內是否藏有對人體造成危害的。我還會告訴大家，遠離所有，擁抱七彩明天。假如我是超人，我要用我獨有的超能力，去懲惡揚善，建設我們和諧美好，沒有戰爭的家園。假如我是超人，我要幫助科學家研究新一代能幫助礦工采礦的機器人，讓礦難在以也不要發生。假如我是超人，我要研究會飛的房子，地震來了，讓人們飛到天上去，避免這一場地震。假如我是超人，我要讓金融危機化成一縷縷硝煙，讓人們過上幸福的生活。
假如我是超人，我一定會把現在正處在痛苦中的玉樹快樂起來，為他們該一座座堅固的房子，永遠不要倒塌。假如我是超人，非洲的每一個兒童都能喝上干凈的水，讓他們幸福的生活。假如我是超人，我要讓一片片血腥，都化成一絲絲帶著溫暖的陽光，浮到天上去。假如我是超人，我要把上海的`世博會建設得更加美麗，讓人們知道節約，養成節約的好習慣。
假如我是超人，我要讓孩子們背上輕松的包，讓他有更多的快樂假如我是超人，我要讓小朋友們都能擁有一個多拉A夢，讓小朋友快快樂樂的。不過，在我成為超人之前，要和爸爸媽媽商量商量！
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