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不愉快的一天作文(共6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的不愉快的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
不愉快的一天作文1
記得那是去年過(guò)年的時(shí)候，家里的很多親戚都聚到了一起吃飯，大家吃完飯以后，大人們坐在飯桌旁邊聊聊天，或者在電視機(jī)前看會(huì)兒春節(jié)特別節(jié)目，我們這些小孩子們就在滿(mǎn)屋子的瘋跑著打鬧，一派其樂(lè)融融的場(chǎng)面。
玩兒了一會(huì)兒以后，小表妹不知怎么的發(fā)現(xiàn)我了我藏在床底下的一輛小汽車(chē)，然后就自己拿出來(lái)玩了，并且想要在回家的`時(shí)候帶回去。但是我卻不愿意了，這明明是我的好朋友送給我的我最喜歡的一個(gè)生日禮物，怎么能夠說(shuō)送給她就送給她呢。我一個(gè)箭步上去，絲毫沒(méi)有退縮的意思，一把將我的小汽車(chē)奪了回來(lái)。
小表妹好像被我的舉動(dòng)嚇到了，她愣了愣，然后就坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，驚天動(dòng)地，很快就把另外房間里的大人們給吸引了過(guò)來(lái)。大家后來(lái)知道這只是我的小孩子之間爭(zhēng)搶玩具而已都松了一口氣，媽媽站出來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)哥哥的就要有一個(gè)當(dāng)哥哥的樣子，怎么能和妹妹搶玩具呢!妹妹喜歡這個(gè)小汽車(chē)的話(huà)就送給她好了。”我聽(tīng)了心里很不樂(lè)意，對(duì)媽媽嚷道：“這是我最心愛(ài)的玩具，我才不要送給他她!”眼看著我也要哭起來(lái)的時(shí)候，爸爸就出來(lái)打圓場(chǎng)了，爸爸說(shuō)：“既然妹妹也喜歡這個(gè)小汽車(chē)，那你就送給他好了，爸爸再給你買(mǎi)一個(gè)一模一樣的，你看這樣行嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的情緒才慢慢的平復(fù)下來(lái)，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了這個(gè)方案。
這一天是我過(guò)得最不愉快的一天了，憑什么我的東西就要無(wú)私的送給別人?難道大人們不知道先征求我的意見(jiàn)嗎?媽媽的行為真的令我特別的傷心。
不愉快的一天作文2
今天可真不愉快呀！
哪天晚上，我在家看電視。我媽媽給弟弟喂完飯，就和他下去玩。我正閑無(wú)聊，去上洗手間的時(shí)后。看見(jiàn)媽媽的房門(mén)沒(méi)關(guān)，里面可是有我最?lèi)?ài)的電腦啊！二話(huà)不說(shuō)，我立刻沖上前去開(kāi)電腦。想都沒(méi)想后果。我馬上打開(kāi)我最?lèi)?ài)玩的游戲《賽爾號(hào)》正玩的高興時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我是在偷偷玩，我想：反正以經(jīng)玩了。不如我再玩下去，不過(guò)要先做點(diǎn)掩飾。不然媽媽一回來(lái)，看見(jiàn)我在玩電腦一定會(huì)罵我的。我苦思冥想，決定把衛(wèi)生間燈打開(kāi)，等媽媽一回來(lái)我就飛速關(guān)點(diǎn)腦。跑去衛(wèi)生間假裝在洗澡，我對(duì)著個(gè)記劃非常滿(mǎn)意。就安心的玩電腦了。過(guò)了差不多一小時(shí)，響起了開(kāi)門(mén)聲。我飛速關(guān)電腦。跑去洗手間假裝洗澡，哈哈！這個(gè)計(jì)劃非常成功。媽媽一回來(lái)看見(jiàn)我在洗澡，起了疑心。馬上跑去摸了摸電腦，還熱著。馬上跑來(lái)我這打罵：“你是不是又偷玩電腦了，好你背著我偷偷玩電腦。明天你別想玩了。”我一聽(tīng)，不好意思起來(lái)。知到了我的錯(cuò)誤，決心要改正。我洗完澡后，寫(xiě)了份保證書(shū)。保證我以后絕不在媽媽出去時(shí)偷偷玩電腦。我給媽媽看，可媽媽不領(lǐng)情。大聲說(shuō)：“不用來(lái)求我了，我說(shuō)道做到。誰(shuí)叫你偷偷玩點(diǎn)腦。”我一聽(tīng)心酸了，我最受不住別人不答應(yīng)我的請(qǐng)求，我哭了起來(lái)。我以經(jīng)絕心改正我，為什么沒(méi)人知到我的'絕心呢？我真的以經(jīng)絕心改正了。都怪這個(gè)電腦，如果沒(méi)了這臺(tái)電腦。我就不用這樣。我恨電腦！
今天真不愉快呀！
不愉快的一天作文3
今天，媽媽告訴我去買(mǎi)雞回來(lái)養(yǎng)，我一聽(tīng)，快樂(lè)得直叫“wowo”。于是，我興奮地在去買(mǎi)雞的路上沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)這問(wèn)那；“買(mǎi)一只公雞和母雞，我想殺公雞，因?yàn)楣u不生蛋，母雞才生蛋，我想要小雞。”小姨媽被我吵得昏頭轉(zhuǎn)向，說(shuō)：“呂翰石是廢話(huà)大王，像毛超。”“那你就是管閑事大王！”說(shuō)著，我和小姨媽不知不覺(jué)地進(jìn)了菜場(chǎng)。我們先經(jīng)過(guò)賣(mài)魚(yú)的`地方，除了魚(yú)，還有青蛙、烏龜、黃蟮等，影子姐姐最喜歡烏龜，她說(shuō)：“你怎么要買(mǎi)雞，不買(mǎi)烏龜。它多好看！”“媽媽說(shuō)烏龜不好養(yǎng)！”
很快，我們來(lái)到了賣(mài)雞場(chǎng)，媽媽買(mǎi)了一只公雞和一只母雞，這時(shí)，我看見(jiàn)了小白鴨，好可愛(ài)，它們擠來(lái)擠去，好像在說(shuō)：“不要吃我！”媽媽說(shuō)：“翰石走了！”我悶悶不樂(lè)地走了。
坐在車(chē)上，雞不停地掙扎，我對(duì)它說(shuō)：“雞雞，乖乖，我們不是殺你，而是養(yǎng)你，乖乖……”突然，雞把裝它的袋子抓破了，爸爸又在嘆氣：“雞養(yǎng)得成嗎？”小姨媽只好牢牢地拿著雞。
“起床了！”“爸爸媽媽呢？”“去買(mǎi)車(chē)票了！”小姨媽給我穿完衣服，爸爸媽媽就回來(lái)了，我就跑下樓，去看看雞。想不到雞子已經(jīng)病了，我養(yǎng)了稀飯給它，不吃；又喂干飯，不吃。八點(diǎn)，雞昏昏大睡，睡了六個(gè)小時(shí)之后，我用樹(shù)枝來(lái)動(dòng)它眼皮，可它一動(dòng)不動(dòng)。下午三點(diǎn)左右，爸爸拿著鋒利的刀割了脖子一下，雞長(zhǎng)都沒(méi)掙扎，就死去了。
爸爸指著雞皮說(shuō)：“不能吃了，雞肉變色了。”
今天真不愉快……
不愉快的一天作文4
早上，還沒(méi)有什么事情發(fā)生，而到下午不愉快的事情接二連三的發(fā)生。
NO1：到體育課了，我的同桌太興奮了，一下飛奔出去，不小心把他的水杯弄倒了，等我低頭拿水杯時(shí)，看到書(shū)桌底下怎么變成“小河”，我仔細(xì)找“小河”的源頭，發(fā)現(xiàn)同桌的水杯灑了一地的`水，我?guī)兔Ψ銎饋?lái)。等回到教室，同桌發(fā)現(xiàn)水杯流出了水，不分青紅皂白就冤枉我，非說(shuō)是我弄的，我也是無(wú)語(yǔ)了，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。”
NO2：該吃晚飯了，我被爸爸訓(xùn)斥了一番，一不小心把碗翻了，爸爸就開(kāi)始滔滔不絕說(shuō)了起來(lái)：“你啊，這么粗心大意，這點(diǎn)小事都做不好，等你上了大學(xué)，長(zhǎng)大以后步入社會(huì)怎么辦……”我無(wú)可奈何的說(shuō)：“碗太熱了，我……”，還沒(méi)說(shuō)完爸爸就打斷了，又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論的說(shuō)啊說(shuō)，我真是郁悶，一波未平，一波又起。
NO3：明天要數(shù)學(xué)考試了，媽媽開(kāi)始嘮叨起來(lái)，非讓我做張?jiān)嚲恚瑳](méi)有辦法只能聽(tīng)命。隨便選了一張?jiān)嚲砭妥隽似饋?lái)，等做完了才知道這個(gè)試卷還分難度等級(jí)，選了個(gè)最高級(jí)別—“四星級(jí)”，一般都是“三星級(jí)”的，我十分懊惱，真是拿著金碗討飯—自討苦吃，我的心情更是雪上加霜。
不愉快的一天作文5
今天是星期五，本來(lái)是我們非常高興的一天，可是我們班卻發(fā)生了一件很不愉快的事情。
事情是這樣的：下午第二節(jié)課是歐陽(yáng)老師的課。當(dāng)老師走到教室門(mén)口時(shí)，順眼看看門(mén)上的計(jì)分表，然后皺著眉頭大聲地沖著同學(xué)們問(wèn)：“今天宿舍為什么會(huì)扣分呢？”同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很奇怪，大家你看著我，我看著你，四處尋找答案。我心里想：今天中午我沒(méi)睡著，會(huì)不會(huì)是我扣的分呢？但我沒(méi)說(shuō)話(huà)，值日生也沒(méi)來(lái)找過(guò)我，不應(yīng)該是我扣的分。經(jīng)過(guò)分析，午休是歐陽(yáng)老師看的，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么特殊情況，最后，老師確定，不可能是本班的宿舍被扣分。于是，老師氣沖沖地說(shuō)：“在綜合宿舍午休的同學(xué)站起來(lái)。”全班同學(xué)把目光都注視著站起來(lái)的同學(xué)，此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得有點(diǎn)可怕。在綜合宿舍午休的同學(xué)一個(gè)個(gè)交代情況。小瑩同學(xué)為自己辯解：“因?yàn)槲覀兿牒粑迈r空氣，就叫四8班的同學(xué)打開(kāi)窗戶(hù)。可是四8班的同學(xué)好像故意跟我們作對(duì)似的，偏偏就不給我們打開(kāi)窗戶(hù)。老師就這樣扣了我們班的.分。”歐陽(yáng)老師聽(tīng)了，望著我們沉默不語(yǔ)。半晌，老師迅速拿起粉筆布置作業(yè)。我們也不敢作聲，埋頭抄作業(yè)。我定睛一看，第一項(xiàng)作業(yè)是周記：發(fā)生在班級(jí)里的一件事。我覺(jué)得歐陽(yáng)老師布置的這項(xiàng)作業(yè)就是想讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)吸取教訓(xùn)。
我們班被扣分了，大家心里都很難過(guò)。
不愉快的一天作文6
放學(xué)以后，我和平常一樣回家，我把數(shù)學(xué)作業(yè)做完后開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)，第一項(xiàng)是默寫(xiě)，我把語(yǔ)文書(shū)扔給奶奶說(shuō)：“奶奶，把第1、2、3、11、22課的生字在課文里組成的詞語(yǔ)報(bào)給我聽(tīng)。”剛說(shuō)完媽媽就來(lái)到了房門(mén)口，奶奶說(shuō)：“寶寶，讓媽媽給你默寫(xiě)，默寫(xiě)條件再和媽媽說(shuō)一遍。”這時(shí)我的心情就莫名其妙的不好了，我只能勉強(qiáng)的和媽媽重新說(shuō)了一遍，因?yàn)槲也幌矚g說(shuō)第二遍。開(kāi)始默的時(shí)候媽媽老是不默課文里的詞語(yǔ)，我的.心情就更壞了。
到了吃飯的時(shí)候我已經(jīng)做到了第三項(xiàng)作業(yè)了，這個(gè)作業(yè)就像沒(méi)有盡頭似的，怎么也做不完，我開(kāi)始不耐煩起來(lái)了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“寶寶，吃飯了。”可是我就對(duì)媽媽耍性子了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不吃了，我要寫(xiě)作業(yè)。”爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都在吃飯，而我卻在房間里安靜的寫(xiě)作業(yè)。吃完飯，媽媽就拿了兩個(gè)紅蘋(píng)果，把它們切成一塊一塊的，然后又用牙簽插在了上面，給我拿了過(guò)來(lái)，我吃了幾小塊，這時(shí)，我的心情才變得好點(diǎn)，吃完后，我就想，我今天真不應(yīng)該對(duì)媽媽耍小性子呀！我應(yīng)該反思。
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