我是小小模型師作文

時(shí)間：2024-01-05 01:28:42 好文我要投稿

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我是小小模型師作文（優(yōu)秀）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我是小小模型師作文，歡迎大家分享。

我是小小模型師作文（優(yōu)秀）

　　我是小小模型師作文篇1

　　“嘿！你們看我做的隔熱墊！”周欣妍正舉著她做好的隔熱墊向同學(xué)們炫耀。咦？這是怎么回事呢？想知道答案的話(huà)就和我一起去看看吧。

　　今天，作文班開(kāi)展了活動(dòng)課，一上課同學(xué)們就滿(mǎn)臉期待地問(wèn)老師：“老師，今天我們要做什么呀？”老師神秘兮兮地從柜子里拿出了一個(gè)黑色的袋子說(shuō)：“猜猜看。”然后把袋子里的東西拿出來(lái)發(fā)給我們。每個(gè)人都有三根白色的大木棍、三根彩色的.大木棍、五根白色小木棍、三根彩色小木棍、一瓶乳白膠，我這才明白原來(lái)我們是要做模型。

　　老師宣布開(kāi)始后，教室里安靜了下來(lái)。眼看著這一小堆木棍我卻無(wú)從下手，這么一點(diǎn)點(diǎn)木棍做什么好呢？思來(lái)想去最后決定做一個(gè)書(shū)簽。首先我把兩根小木棍放在桌子上，在木棍上涂上白乳膠，然后把一根大木棍先粘在一根木棍的一端，接著，把另外一根木棍粘在另一端，再依次把其他木棍擺好，做好后我就把書(shū)簽放到一邊，發(fā)現(xiàn)還剩下九根木棍，于是我決定再做一個(gè)相框。

　　我趁機(jī)瞄了眼其他同學(xué)，有的同學(xué)仍然在冥思苦想，有的同學(xué)已經(jīng)做好了一半。我還是繼續(xù)做我的相框吧，我先用四根小木棍，在其中兩根的兩端涂上乳白膠，再然后把另外兩根粘上，接著把其余木棍的兩端都涂上乳白膠，然后把它們粘在之前做好的兩根長(zhǎng)棍上，就這樣，我的又一件作品完成了。這時(shí)我再看看其他同學(xué)，有的同學(xué)做了一個(gè)雪橇，有的同學(xué)做了一個(gè)隔熱墊，還有的同學(xué)做了一個(gè)相框……

　　這次活動(dòng)課可真有趣啊！

　　我是小小模型師作文篇2

　　“看這是我們做的！”“我們做的才好看呢！”在我們班門(mén)口，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)七嘴八舌的議論聲，你肯定想問(wèn)這是怎么回事，如果想知道事情的經(jīng)過(guò)，請(qǐng)繼續(xù)往下看。

　　一開(kāi)始老師神秘地說(shuō)：“今天我們要分成四個(gè)小組，用冰棍棒搭成一個(gè)小屋。”同學(xué)們一下子炸開(kāi)了鍋，有的驚訝萬(wàn)分，有的歡呼雀躍，有的愁容滿(mǎn)面……

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師將冰棍棒、剪刀、雙面膠等材料發(fā)了下來(lái)，正式進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。我們小組的成員開(kāi)始分工合作，有的人做地基，有的人做屋頂，有的人做風(fēng)車(chē)，霎時(shí)間大伙都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不久，零件便做好了，我們又將零件抹上白膠，小心翼翼地組合在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去五彩繽紛的外形甚是美觀，但似乎又缺了點(diǎn)什么。突然有個(gè)同學(xué)提議在小屋上安上藍(lán)色的`門(mén)簾，我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)門(mén)簾起到了錦上添花的作用！我們圍著這個(gè)精致的小屋，仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我，但美中不足的是我還沒(méi)有一個(gè)合適的名字哦。”于是我們決定給它取名叫“和平小屋”，愿世間不再出現(xiàn)戰(zhàn)火紛飛、大炮轟鳴的場(chǎng)景。

　　活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這真是一次令人難忘的活動(dòng)體驗(yàn)課啊！

　　我是小小模型師作文篇3

　　作文班開(kāi)展了有趣的模型制作比賽，你想來(lái)看看嗎？

　　“同學(xué)們，今天我們作文班要開(kāi)展‘我是小小模型師’的活動(dòng)哦！”葉老師興高采烈地說(shuō)道。話(huà)音剛落，教室里便沸騰起來(lái)了。瞧！有的同學(xué)在座位上手舞足蹈，有的站起來(lái)上蹦下跳。大家都笑得合不攏嘴，歡聲笑語(yǔ)打破了教室原有的寧?kù)o。

　　緊接著，葉老師將冰棍棒、氣球、水彩筆等材料分發(fā)給每個(gè)小組，拿到材料后大家都安靜地思考該如何制作。

　　開(kāi)始動(dòng)手了，我們小組決定做一個(gè)房子。張藝馨負(fù)責(zé)做地面，我和余春里負(fù)責(zé)做屋頂和樓層，而李連橋呢，他負(fù)責(zé)做風(fēng)車(chē)和大門(mén)。剛開(kāi)始做的'時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，“哎呀媽呀，嚇?biāo)牢伊耍　币淮蚵?tīng)才知道原來(lái)是李連橋在那兒吹氣球，結(jié)果氣球爆炸了。唉，這就是他不好好工作的后果呀！

　　天哪！再過(guò)十分鐘就要交作品了！這時(shí)，房子的外形已基本完成，就只剩下最后的裝飾環(huán)節(jié)了。我迅速拿起一個(gè)小氣球，把它吹成雞蛋大小，又在氣球上畫(huà)了一個(gè)笑臉，真是可愛(ài)極了！最后我把它粘在風(fēng)車(chē)上，我們組的作品便大功告成了！

　　這次模型活動(dòng)真是太有趣了！希望作文班以后多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)！

　　點(diǎn)評(píng)：文章字跡工整，行文如流水般自然流暢，細(xì)節(jié)描寫(xiě)別具匠心。文章語(yǔ)言連貫自然，幽默風(fēng)趣，令人贊嘆不已！

　　我是小小模型師作文篇4

　　今天我早早的來(lái)到了作文班，我發(fā)現(xiàn)有膠水、冰棍棒、雙面膠、剪刀……我疑惑地問(wèn)老師：“今天是有什么活動(dòng)嗎？”老師神秘地說(shuō)：“暫時(shí)不告訴你，你來(lái)猜猜看！”我苦思冥想了半天硬是猜不出來(lái)，看我苦苦思索的樣子，老師實(shí)在不忍心，便悄悄地告訴我：“今天我們要用這些材料來(lái)做模型。”

　　哦，原來(lái)是冰棍模型呀！哎！手工制作我可真不擅長(zhǎng)，我每次開(kāi)始時(shí)都做得還可以，后來(lái)覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了些，就會(huì)在作品上添加各種材料，最后變成了“四不像”。我下定決心，這次一定要做出一個(gè)令我滿(mǎn)意的作品。

　　老師大聲地說(shuō)：“每6個(gè)人一組，每組發(fā)一點(diǎn)兒冰棍棒，幾瓶膠水，兩卷雙面膠。”老師一發(fā)下來(lái)我就搶了好多冰棍棒，立馬我的腦海里就浮現(xiàn)出了形態(tài)各異的物品，有帥氣的賽車(chē)、有粉色相框、漂亮公主床甚至還有98k呢！

　　我首先用膠水涂在4根紫色的冰棍棒上，哎呀！不好，膠水全粘在我手上了，我費(fèi)了吃奶的力氣才把膠水甩掉。接著再用雙面膠貼在了大冰棍棒上，這就成了一個(gè)漂亮的相框了！怎么樣，聽(tīng)了我的`描述，你們想不想來(lái)體驗(yàn)下呢？

　　這真是一堂有趣的作文課呀，讓我回味無(wú)窮，我真希望天天都有這樣的活動(dòng)課啊！

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