關于湯圓的作文15篇（實用）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關于湯圓的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于湯圓的作文1
吃完年夜飯，我們都在開開心心的看春晚，可是媽媽和舅媽還在忙碌著，原來她們在包湯圓。
她們在不急不忙的在包著湯圓，那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤里，又可愛又漂亮。我覺得很有意思，就想和媽媽一起干，我先把手洗干凈，然后學著媽媽的樣子，拿了一小塊糯米粉，放在手心里捏成小碗狀，再把一小團芝麻湯圓餡放在小“碗”里，把口封住，最后把放在手心里搓成圓形，可是湯圓在我手里一會兒裂開，一會兒餡露出來了，搞得我很緊張，媽媽教我要搓的輕，手要彎著搓，不然就搓不圓了，我用了這個方法，湯圓總算變圓了，但是還是有餡露在了外面，像一個笑臉娃娃，引得我們哈哈大笑。
表哥和表妹看到我玩的這么開心也來幫忙了，我也終于包出了一個會合格的.湯圓，他們也慢慢熟練了，可是表哥會包了就開始搗亂了，他把一個湯圓包的長長的，后面還加了個尾巴，看他這么不認真，我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續包，但媽媽說什么也不讓，表哥就只能看春晚了，過了一會兒，我們的湯圓已經包了很多了，媽媽問我們想不想嘗嘗自己親手包的湯圓，我們當然高興了。
關于湯圓的作文2
中國的傳統文化博大精深，源遠流長。今天，我來為大家介紹美味的湯圓。
每年農歷正月十五，家家戶戶都吃湯圓。湯圓圓溜溜的，像一個個小雪球，里面有各種各樣的餡料：有芝麻的'、花生的、還有巧克力的······湯圓聞起來香氣撲鼻，吃起來甜津津的，讓人回味無窮。
關于湯圓還有個美麗動人的傳說：漢武帝時，宮女元宵十分思念家人。足智多謀的東方朔為了幫助她，散布謠言，說正月十五日傍晚，火神君會來燒長安，漢武帝知道了大吃一驚，東方朔就說：“火神君最愛吃湯圓，讓元宵做湯圓敬奉火神君。再讓人們掛燈、點鞭炮、放煙火，好像滿城大火，瞞過玉帝。”皇帝答應了。正月十五日，元宵出宮掛燈，終于和家人團聚了。從此，每到正月十五日，人們都做湯圓供火神君，全城掛燈放煙火，并把湯圓叫元宵，這天叫元宵節。
元宵節吃湯圓是我們重要的民間習俗。湯圓甜滋滋的，象征生活一年比一年好；湯圓圓溜溜的，象征一家人團團圓圓。
我們的祖國有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛美味的湯圓，更愛祖國的傳統文化。
關于湯圓的作文3
春節的時候，爸爸和媽媽都在家做湯圓，他們說：“外面買的速凍湯圓沒有自己做的好吃。”
離春節還有一段時間，媽媽已經開始忙碌，她買來很多材料，有芝麻，花生，白糖，黃豆，豬油，核桃，蜜餞，果脯……把它們剁碎，吵香，再把白糖打成粉末和豬油混合均勻，屋里充滿了各種香味，我忍不住偷偷嘗了一口，真香啊！
該我上場了，我纏著媽媽教我動手做湯圓，媽媽說：“做湯圓看著容易，其實可不簡單！”媽媽把和好水的湯圓粉反復的揉，然后遞給我一小塊，媽媽教我用手心來搓，只到把沒有餡的湯圓搓成圓球，我搓了很久也沒搓圓，媽媽說：“不簡單了吧，兩只手要配合，一只手順時針，另一只手反時針，力量要剛剛好，就能搓圓了！”我好不容易搓圓了，結果又忘記放餡了，害得我們吃了不少的白湯圓！真好笑！我安慰他們誰吃到我做的'湯圓就有好運氣。今年春節我不能再犯這樣的錯誤，我準備在我包的湯圓里放一顆葡萄干，讓吃到它的人感覺到甜蜜！
我期待20xx年的春節快快來到我們的身邊！
關于湯圓的作文4
今天，大家都帶來了自己的平底盤、筷子、扣碗和桌布來到學校，只見老師把桌子分成了一組一組，讓大家跟著組長坐下來。等我們都坐好了之后，老師請家長進來，分發糯米團和芝麻，大家都分到了一大塊糯米團和芝麻。接下來，就由家長來教我們做湯圓。
先剝下一小塊糯米團，然后抓一小把糯米團揉成一個小圓球，最后把湯圓放在盤子里，這樣，一個可愛的小湯圓就做好啦！接著，我們又做了許多湯圓，那些湯圓白白的'，胖胖的，像一個小娃娃的臉蛋。
我們把一大盆一大盆的湯圓給老師和家長們。老師和家長幫我們把湯圓烤了一下，拿出來，在上面撒上了一些豆沙粉，然后把湯圓端給我們。
我們開始品嘗香噴噴、好吃的麻糍了。咬一口，甜甜的。我們還帶了一些回家給爸爸媽媽吃。
啊！自己動手做的湯圓可真美味啊！
關于湯圓的作文5
上星期五下午放學前，我們小組幾個同學在一起討論做湯圓的準備。最后，我的決定是：后天星期日下午四點到華標廣場金太陽幼兒園做湯圓。各人的分工是：朱旭東帶鍋，黃湘旖帶相機、余星辰帶花生、劉安琪帶芝麻、陳心言帶白沙糖和我帶湯圓皮。
星期日早晨，我和媽媽吃完早飯就到菜市場去買湯圓皮。菜市場里的人真多，挨挨擠擠的`數不勝數，真熱鬧！
下午三點多，我坐車到金太陽幼兒園跟湯圓小組同學集合，朱旭東帶我們到幼兒園的廚房，到了廚房，我們把準備的材料拿出來，放在桌面上，大家先洗手，然后，朱旭東把鍋清洗干凈，打開水龍頭，把透明清流的自來水裝到鍋里，放到煤氣爐里去煮。我們開始做湯圓了！首先拿來一塊圓皮，在湯圓皮上放一些芝麻餡，便馬上把它包起來，再磨圓就做完一個了。我們把許多包好的、圓溜溜的湯圓放到熱開水里，再往水里放一些白沙糖，過十五到二十分鐘后，煮熟了，才可以嘗吃。我們各人拿起筷碗裝湯圓吃，咬一口，熱騰騰的，感覺到香甜可口的、美味的口感。啊！真是太好吃了！
今天，我學會了做湯圓。而且，味道比往常吃的更好吃，因為這是我們的勞動食品。
關于湯圓的作文6
今天一大早，我便起了床，因為今天是十五，吃元宵，吃湯圓。嘿嘿，我忘了！元宵和湯圓一樣。大家還不知道元宵節的來歷吧！讓我告訴你們吧！
農歷正月十五是元宵節。稱得上元節、元夜、燈節。吃湯圓是節日的'一項重要的習俗。湯圓又名元宵。吃元宵則美其名曰：元寶。有發財之意，我也喜歡吃元宵也愛這個節日。因為湯圓香甜可口，而元宵節也是在老家和爺爺奶奶一起過。起來之后，我洗洗臉，刷刷牙，便開始十五一天的飯：湯圓。我拿個筷子，左夾右夾，就是夾不住，剛夾住就有滑下去了。看姐姐那邊，右夾一個，左夾一雙。我看得氣不打一處來。我便拿來勺子，兩個兩個的吃。最后我先吃完。
吃完飯，便開車回老家，到了家，奶奶正在吃湯圓，爺爺一邊吃一邊看電視，奶奶看見我們來了，天天笑呵呵。到家報完道之后，又找波波玩去了，我在他家有玩又打又鬧。
現出了正月十五無盡的快樂……
關于湯圓的作文7
說到湯圓，我們寧波的湯圓可謂是“遠近聞名”。今天，我就親自包了一回湯圓。
首先，我和媽媽和面。外婆已經把豬油餡兒搓成了一個個小丸子。接下來就是“包”的過程了，面團被切成一塊塊均勻大小，我拿了一塊，把它搓成一個球形，壓扁，又拿來一個“小丸子”，放在面餅上，慢慢地把它裹住，輕輕地揉成團，媽媽說不能有縫。我小心翼翼地包了幾個，漸漸地，我掌握了技巧，就越包越熟練，越包越好。我開始得意地邊看電視邊包，結果有好幾個湯圓都忘了放餡兒，哎，這回可真要吃“空心湯團”了呀！
終于可以開始“煮”了，我們把鍋里的水燒開，再輕輕地放入湯團，邊放邊攪拌，是為了防止它們粘在一起。等所有的湯團都浮到水面上時，就可以撈起來吃了。
吃著自己親手包的`湯團，真是別有一番風味！
關于湯圓的作文8
清早，我剛起床。看看鐘，才七點半不到。我想：光坐著也沒什么意思。于是我拿起一個小鍋，里面盛滿水把鍋蓋蓋上開火燒水。然后我想：水開了還要等好久呢！于是我拿了一本書看了起來。
過了一會兒，我想：水該開了吧！于是我便走過去，揭開鍋蓋一看，水已經沸騰了，可可以放湯圓了。我把湯圓從冰箱里拿出來，湯圓還沒開封呢!我拿起剪刀剪開了一個大口子。
我把湯圓用手拿出來然后一個個放到鍋里煮，湯圓沉到了鍋底。這時我想起了媽媽告訴我湯圓沉在鍋底就是沒熟。湯圓浮上來就是熟了。我揭開鍋蓋一看，湯圓還沉在鍋底。過了一會兒，我又揭開鍋蓋看，湯圓還沉在鍋底。我等不及了，把火調到最大。不一會兒，湯圓便煮好了。我嘗了一個。嗯，好吃極了。我連忙盛了一碗，真好吃！我想：自己做的飯，比誰做的.都好吃。
煮湯圓也不是很難呀！
關于湯圓的作文9
今天早上，我們竹君作文課的內容是：包湯圓比賽。
我去的有點晚，一到那里，比賽就差不多開始了。
老師給我們示范了包湯圓的幾個步驟：首先取一點面粉揉成一個小圓球，接著用小指戳一個洞，然后在里面放點豆沙，最后再揉圓，這樣，一個湯圓就做成了。
接下來，我們就分組開始包了。我也學著老師的'樣子，先將面粉揉成圓。但沒想到，看起來容易做起來難。揉圓也不是一件容易的事，搓的太用力，面粉就散了。
經過幾次的試驗，我掌握了一點竅門，終于做好了一個。接下來，我再接再厲，越做越順。經過大家的共同努力，很快就把湯圓都做好了。
當老師把我們做好的湯圓倒入鍋里煮時，我心里很激動，很快就可以吃到自己包的湯圓了！
湯圓燒好了！我拿起調羹嘗了一個。嗯，真不錯！
今天的活動，我覺得很有意思！
關于湯圓的作文10
今天是星期二，馬上就要過年了，大家的年氣可濃了，當然了，我們村也不落后，大家都忙東忙西有的趕集有的購物，還有都來不及的燒年飯了呢！
我們家也不可以落后，做圓子的做圓子，燒飯的燒飯……
今年我們家格外熱鬧一些，因為遠在廣州的舅舅今年要回來了，我們一家人都非常的高興。
爺爺今天還拉著我去他家做圓子呢！
我們先把南瓜和山竽各用一個碗裝起來，再把它們碾碎，再抓一把揉成一個圓子就可以了。山竽圓子好揉一點，因為它不粘手，而南瓜圓子就不一樣了，它非常粘，所以要把手上粘一點面粉就好一些了。你們猜猜當我把圓子揉完的時候，用了多少面粉？告訴你們我一個人用了一大碗了！
圓子揉好以后還要進行的最后一道程序就是炸圓子，炸圓子時的火溫不能太高，這樣容易把圓子炸黑；火也不能太小，這樣圓子就炸不熟了。圓子炸好了我趕緊吃了一口：“呀！味道真香，真好吃。”爺爺也吃了一口說：“不錯！不錯！”爺爺又拿了一些南瓜圓子給大爺爺。而且回來的'時候還帶了一點給媽媽呢！媽媽也說好吃好吃，我的心里可熱乎了呢，因為媽媽吃的小圓子是我炸的！作文
關于湯圓的作文11
今天是元宵節，媽媽買回來了一袋湯圓，并答應讓我來煮。我一聽，高興極了，并立即就準備煮湯圓。
我飛快地跑到廚房，先把鐵鍋放到了煤氣灶上，加入了半鍋水，蓋上鍋蓋，打開了火。然后，我看了看湯圓的配料表，其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃！漸漸地，鍋里的水沸騰了。我打開鍋蓋，學著以前媽媽煮湯圓的'樣子，先倒出幾個小湯圓，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。湯圓下了鍋后，先是藏在鍋底不肯上來，后來逐漸浮出水面，像個淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去了，我估摸著湯圓熟了，就盛了兩碗湯圓，給爸爸媽媽品嘗，他們都說好。
我也給自己盛了一碗，吃到嘴里滑而不膩，香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到，這是我所吃過的最好吃的湯圓了！
關于湯圓的作文12
“湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……”，這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因為，大伙兒都說吃湯圓，夢也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。
在放假的幾天中，我最快樂的一天，要屬元宵節了，那天，伯伯來我家吃飯，伯伯剛坐下就問我：“凡琪，你放過煙花嗎”我回答道：“放過一兩次。”伯伯接著說：“那你還想放一次嗎”我說道：“當然想啦!可是媽媽偏說說放煙花有危險!不讓我多放。”伯伯說：“不用怕，我跟你媽說，她會同意的!”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對伯伯說：“還是伯伯最愛我!”伯伯對我笑了笑，又回頭看他的報紙去了。
吃過飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點燃的香將煙花管旁的引子點燃，沒過多久，煙花像火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然后，“碰”的`一聲在天空散開了，真像一朵花開了。后來，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看!
后來，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，啊!元宵節我真喜歡你!
關于湯圓的作文13
以前吃湯圓都是和爸媽一起吃的，但唯獨今天不同，我要在學校和老師同學一起“團團圓圓。”
老師大聲宣布：“開始做湯圓！”同學們八仙過海-各顯神通，紛紛動起手來。他們有的和面粉；有的做湯圓；有的在一旁加油，可熱鬧了！“咦？大家圍在那看什么呢？”我也看了看。哇！原來他們在看“湯元老”李子陽包湯圓呢！他技術精湛，一分鐘就包了10個有陷的，太強了！呀！快看另一半，是與“湯元老”不相上下的“元宵大王”王冬偉，他做的湯圓皮薄餡多，香甜可口，而且很大，“元宵大王”名副其實！看了他們的表現，我很羨慕，但我絕對不會敗給他們的'。加油！我也埋頭做了起來。
“鈴！鈴！鈴！”下課了，同學們紛紛把自己的杰作放入鍋里，從他們渴望的眼神中，我看出他們的肚子早就鬧“空城計”了，恨不得把鍋里的湯圓一掃而光。
“湯圓做好了！” 老師就這么一說，同學們猶如一群脫韁的野馬，眼中閃著貪婪的目光，直沖電鍋。“刷-刷” 風卷殘云后，同學們各個都打了個飽嗝。
我們大家正開心時，外面突然下起了雪，好像雪姑娘再給我們送喜呢！
關于湯圓的作文14
大年三十的晚上，為了能夠更好的迎接新年的到來，我們全家人都出動，一起做一份豐盛的晚飯。但是由于我年紀比較小，又不懂得做一些比較華麗的拆，然后我就跟媽媽說，今晚包湯圓，我一定要自己參加。媽媽也非常高興能夠大家一起其樂融融的包湯圓，一試就教我怎么包。
媽媽幫我準備好了一些面粉和餡餅，然后讓我一個一個的包好。我的第一步就是把這些攪拌好的餡料包到小面團里面，我小心翼翼的讓它變成一個湯圓的形狀。剛開始包第一個的時候，我還是非常小心翼翼的，我生怕把那些面皮給弄破了。但是隨著我熟練程度越來越快，我開始包的速度也越來越快，面皮在我的手上像一個小皮球一樣滾來滾去，就變成一個湯圓了。這也是我第一次嘗試包湯圓，也是我最開心的'一次，因為今天跟著家里人一起其樂融融的學會了包湯圓，我覺得還是非常有意義的。
關于湯圓的作文15
每當我看見那一粒粒的小湯圓，就會想起我剛剛學做湯圓的時候。
那時，我正在廚房里玩耍，看見媽媽在那兒做湯圓。她包的.湯圓好看極了，我真羨慕。于是我就叫媽媽教我做湯圓。
按媽媽說的，我先把面粉倒在小盆里，然后再加一點水。我問媽媽這點水夠不夠，媽媽連連說：“不夠，不夠”。于是我加了一大盆的水，又問媽媽：“現在夠了嗎？”“哎呀！太多啦！”媽媽說著，就拿起了一包面粉倒入了小盆中幫我和粉。和粉后，就開始揉粉團了。我把粉團揉成圓圓的，像個大西瓜。然后，我又把一塊塊小粉團搓成了小鳥湯圓、小兔湯圓、青蛙湯圓、小貓湯圓……。廚房里充滿了我和媽媽的笑聲。
做好了，媽媽又讓湯圓們當了一回跳水運動員。在媽媽的運作下，它們一個個有規律地跳進鍋中了。過了一會兒千奇百怪的湯圓出鍋了。我看著我的杰作，我開心極了。
這次做湯圓，讓我知道，只要認真學做每一件事，就沒有做不到和做不好的事情。
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