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我的小伙伴作文15篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。
我的小伙伴作文1
他長(zhǎng)得很可愛(ài)。有一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)端莊可愛(ài)的鼻子，一雙讓人過(guò)目不忘的招風(fēng)耳，一張和別人總有說(shuō)不完話的快嘴。還是一個(gè)靈活的胖子呢！
他懂得禮讓。有一次，翱翔的媽媽帶我們出去玩，在坐公共汽車(chē)的時(shí)候，忽然上來(lái)一個(gè)老人，旁邊的人都像沒(méi)有看見(jiàn)似的，紋絲不動(dòng)，似乎都不想讓座。這時(shí)只見(jiàn)只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來(lái)，喊了一聲：“爺爺坐我這。”頓時(shí)車(chē)廂里熱鬧起來(lái)了，有的說(shuō)這小孩兒真棒，有的說(shuō)這小孩真有教養(yǎng)，還有的`說(shuō)這小孩兒這么小就有愛(ài)心長(zhǎng)大一定會(huì)很有出息……。他媽媽聽(tīng)了這話，樂(lè)得合不攏嘴。
他很機(jī)靈。有一天晚上我和翱翔，還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過(guò)程中，如果誰(shuí)走的腳步聲太大的話，就會(huì)給蒙住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走，生怕有一點(diǎn)兒響聲被發(fā)現(xiàn)被抓住。可是翱翔一不小心輕微的腳步聲幫了對(duì)方的忙，結(jié)果被抓住了。可是被抓后，他兩手一伸，身子左一擺右一摔，機(jī)靈地掙脫了。當(dāng)然他就死活不承認(rèn)自己被抓了，而且還一直很強(qiáng)硬地說(shuō)：“沒(méi)有被抓，明明就是掙脫了的。”當(dāng)然對(duì)方把這個(gè)機(jī)靈又嘴硬的對(duì)手沒(méi)有辦法，只有甘愿認(rèn)輸。
他很陽(yáng)光。每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)兒成績(jī)，他都會(huì)說(shuō)：“老師，這是您教得好！”
說(shuō)得老師心里暖融融的。有時(shí)也常常說(shuō)，語(yǔ)文老師好，數(shù)學(xué)老師好，英語(yǔ)老師也好，反正老師都好的，不像有的同學(xué)總說(shuō)老師不好的。似乎他接觸過(guò)的每一個(gè)人都是他喜歡的，經(jīng)歷過(guò)的每一件事都是開(kāi)心的，總之他是一個(gè)非常陽(yáng)光的小男孩。
這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后，一定會(huì)喜歡他！
我的小伙伴作文2
我最好的小伙伴——是我的鄰居楊璐羽。她長(zhǎng)得特別漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，一個(gè)挺拔的鼻子，加上小小的嘴巴，看上去機(jī)靈又可愛(ài)。
她的愛(ài)好有許多，例如：看書(shū)，跳舞，下象棋......在這么多的愛(ài)好中，她最喜歡下象棋。我也很喜歡下象棋，于是我們兩人經(jīng)常一起下象棋比賽。
上個(gè)星期六，我們兩人又進(jìn)行了一場(chǎng)象棋比賽。她移炮，我跳馬......你來(lái)我去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)斗，我覺(jué)得自己勝券在握，便驕傲起來(lái)，不再分析她走的每一步棋，也不再思考我該怎么下。結(jié)果我的棋子漸漸的減少了，最終敗在了她的手里。同學(xué)們，掉以輕心是在沙場(chǎng)上的`一個(gè)大忌，也是失敗的主要原因。
我還清清楚楚的記得有一次，我的媽媽叫我們兩個(gè)人看一會(huì)兒書(shū)，之后要問(wèn)我們這本書(shū)講了什么事情。我們兩個(gè)看的那本書(shū)我早就看過(guò)了，早知道講什么了，便一點(diǎn)也不認(rèn)真看，只是走馬觀花的看了一遍。而楊璐羽卻仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。這時(shí)媽媽開(kāi)始問(wèn)了，我卻一時(shí)想不出講什么了，而楊璐羽卻快速地回答了這個(gè)問(wèn)題。看來(lái)，這次我又輸給了她，我真是非常的不甘心。
但是我看到了她堅(jiān)持不懈的精神，她無(wú)論做什么事都會(huì)堅(jiān)持到底，而且永不服輸?shù)模覐男牡桌锱宸Ｆ鋵?shí)，我就缺少這種堅(jiān)持到底的毅力，我真該向她好好學(xué)習(xí)啊。
我的小伙伴作文3
他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺(jué)到他很淘氣。
在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開(kāi)始的。他還樂(lè)于助人、有禮貌。
那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的`孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒(méi)勾住，就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽(tīng)到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬。”聲音落下，我立馬扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái)，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊，但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的，被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課，那些小孩才立馬下來(lái)，上樓回教室了。
還有一次，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)了一聲對(duì)不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵，然后就趕緊走了。
他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對(duì)了，他的名字叫：鄧朝凱。
我的小伙伴作文4
我們每個(gè)人都在慢慢地成長(zhǎng)，但是在成長(zhǎng)的路上，我們總是會(huì)有幾個(gè)與你風(fēng)雨同舟，同甘共苦，共同進(jìn)退的幾個(gè)好朋友，那我就來(lái)說(shuō)一下我的一個(gè)好朋友，他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀？那就看我是怎么介紹他的吧。
葉宇帆矮矮的`，個(gè)子不高，但他足球技術(shù)高超，有一雙炯炯有神的雙眼，看起來(lái)十分精神，他穿著一件黃色的足球服，腳上穿著一雙足球鞋，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，但他非常和善，我們班級(jí)里許多人都喜歡和他做朋友。
有一次，我們?cè)隗w育課上踢球，我瞄準(zhǔn)球猛的一踢，可一腳沒(méi)踢在球上，而是我踢歪了，踢在了葉宇帆腳上，我心想：他一定非常痛吧。我也不是故意的，呆會(huì)兒去向他說(shuō)一聲對(duì)不起吧！可我看葉宇帆沒(méi)有走回教室，而是繼續(xù)，我沒(méi)有想到他這么有毅力，忍著疼痛還在踢，我被他的毅力給震驚了，我頓時(shí)變得十分內(nèi)疚，最后便還是沒(méi)能對(duì)他說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字，我覺(jué)得他在生我的氣，所以我最近幾天根本沒(méi)有跟他說(shuō)話，怕他會(huì)怪罪于我，但我仔細(xì)想想，該面對(duì)的還是要面對(duì)，不管怎樣都無(wú)法逃避，那還不如趁早去面對(duì)，或許這樣子葉宇帆他是會(huì)原諒我的。所以我鼓起了勇氣對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，葉宇帆，那天我一不小心踢到了你，我感到十分內(nèi)疚，我這么遲才來(lái)向你說(shuō)對(duì)不起。”葉宇帆說(shuō)：“沒(méi)事的。玩的時(shí)候，會(huì)有一點(diǎn)兒碰撞，是很正常的。其實(shí)你根本不用和我說(shuō)對(duì)不起，我們還是朋友，對(duì)嗎？”我感動(dòng)的說(shuō)：“好！”
葉宇帆就是這樣一個(gè)人，心靈是多么的純潔，別人不管犯了什么小錯(cuò)，他都會(huì)原諒別人的！
我的小伙伴作文5
在我的心中，李曜是我永遠(yuǎn)的小伙伴。他長(zhǎng)著一雙不大不小的烏亮的眼睛，一對(duì)看起來(lái)十分優(yōu)美的柳葉眉，宛如一葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。
李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課，我?guī)У囊黄康V泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分一杯水。可是那小子還未等我一句話落下，就跑得人影也沒(méi)有了！哎，你說(shuō)這哥們還能要嗎？
雖然如此，我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了，可以說(shuō)是“發(fā)小”，我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助，比如我是一名大隊(duì)干部，每星期五要去開(kāi)會(huì)，可中午語(yǔ)文老師講的、抄的筆記我都不知道，每到這時(shí)候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問(wèn)過(guò)他，為什么水不舍得給我喝，卻愿意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼說(shuō)：“那不一樣的，學(xué)習(xí)更重要吧！”
李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數(shù)學(xué)老師的課堂上，老師的普通話不是怎么好，說(shuō)“QQ群”可能會(huì)說(shuō)成“摳摳群”，這時(shí)，這位幽默的`朋友便笑著說(shuō)：“什么，摳摳群，摳門(mén)的班級(jí)群？”引得大家哄堂大笑，老師卻哭笑不得。
我的朋友李曜實(shí)在是太搞笑、幽默了，是我們班的“樂(lè)天派”，典型的死豬不怕開(kāi)水燙。為什么呢？每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上，疼了一陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開(kāi)始搞笑了。
“他永遠(yuǎn)是我的好哥們。”我曾經(jīng)是這樣對(duì)別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。
我的小伙伴作文6
一見(jiàn)到她，只有一種感覺(jué)——很瘋狂，你瞅！不是么？辮子一甩一甩的，很光滑，辮子上恰上個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，粉色的發(fā)卡，頂呱呱的瓜子臉，高興時(shí)，拿手“啪”的弄成個(gè)“V”字型，擺在臉下，很酷的樣子！但是，人家學(xué)習(xí)很棒呢！
一本本資料書(shū)，一張張卷子，“刷刷刷”的寫(xiě)完了，同時(shí)，一個(gè)個(gè)知識(shí)“蹭蹭蹭”的鉆進(jìn)了腦子里，遇上不會(huì)的題，她總是一遍又一遍的做，根據(jù)提供的答案來(lái)找出其中的奧妙、道理，一點(diǎn)一滴的積累。俗話說(shuō)：“天才是百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感。”嘛！
有一次，她和一位男士同桌，上課的時(shí)候他畫(huà)了一條“三八線”，于是，他們便成了“分土必爭(zhēng)”的趨勢(shì)。一天，李紫燦忍受不了這種備受束縛的日子，便把胳膊使勁的向那男士的那邊伸，那位男士生氣了，用胳膊肘捅啊捅，李紫燦也較量著，兩只胳膊肘捅來(lái)捅去的，我和同桌便在他們后面“嗬嘀嘀……”的笑，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在下了課后才結(jié)束，我們像看了個(gè)“世界大戰(zhàn)電影”一樣舒適，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備上語(yǔ)文課嘍！——
她呀！還是數(shù)學(xué)班長(zhǎng)！每次收作業(yè)，她都是一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真，十分的公正無(wú)私，因此，數(shù)學(xué)老師很信任他。每天，她清早抱數(shù)學(xué)的一號(hào)本，中午來(lái)的時(shí)候收一號(hào)本，天天忙忙碌碌的'，在哪里都能見(jiàn)到她辛勤的身影。有時(shí)候，我也暗暗地贊揚(yáng)她這種精神，心里不禁的豎起大拇指。
她，就是一個(gè)這樣天真、陽(yáng)光又可愛(ài)的小女孩，雖然有的時(shí)候她和同桌也會(huì)打打鬧鬧的，但是一下課，他們便和好如初了。唉！這種脾氣怪怪的人，真是顯得傻的那么可愛(ài)哦！跟她交上“死黨”，真的是很幸運(yùn)呢！
我的小伙伴作文7
長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛，一只尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，她就是我的伙伴譚雨軒。
她一個(gè)性格就是拖拖拉拉，有一次，體育老師叫我們自己下去，其他人都下去了，就只剩下我和她，我在一旁焦急的.等待，可她還是無(wú)動(dòng)于衷，還在教室里面要不看看書(shū)，要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經(jīng)來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)：“你能不能不能下去了啊！你這動(dòng)作比蝸牛還要慢！”她卻把頭往我這一甩，憤憤不停的說(shuō)：“你就不能等一下啊！怎么那么急呀！”這句話可把我氣了個(gè)半死，哎，真是擰不過(guò)她，等她這一弄那一弄，下去時(shí)已經(jīng)快下課了，害的我白白被訓(xùn)了一番。
當(dāng)然，她的字卻非常好看。有一次，語(yǔ)文老師把一本本子那出來(lái)，對(duì)全體學(xué)生說(shuō)：“這是誰(shuí)的本子，字非常好看，值得大家學(xué)習(xí)！”我隨即湊過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那正是譚雨軒的本子！我好奇地打開(kāi)本子一看，里面每一頁(yè)的作業(yè)的字都大方、工工整整，沒(méi)有一絲涂改的痕跡，這不禁又讓我對(duì)她又有了幾分崇敬。
她十分得愛(ài)看課外書(shū)。有一次，下課了，同學(xué)們都依次的走出教室，我也準(zhǔn)備好下節(jié)課需要用的書(shū)本就也跑出去玩了，過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)出來(lái)，平常她不是第一個(gè)沖出去的嗎？我好奇的返回教室，發(fā)現(xiàn)她正坐在她的座位上一動(dòng)不動(dòng)的看著她那本《意林》呢！我跑過(guò)去一把拿起她的課外書(shū)，說(shuō)：“走了，我們出去玩吧！”于是，我硬拉她去來(lái)，沒(méi)想到他在我后面怒吼一聲：“我要看書(shū)，你別打擾我！”于是，她憤憤不平的坐回座位上，又看起那本書(shū)了！
這就是我的伙伴譚雨軒，怎么樣，想和她交朋友嗎？那就來(lái)找我吧！
我的小伙伴作文8
在暑假中，我又結(jié)識(shí)了許多小伙伴，他們各有各的特點(diǎn)、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來(lái)與大家分享分享吧！
楊“大爺”長(zhǎng)了一張方字臉，臉上兩顆大大的眼珠，眼珠下一個(gè)大的高聳的鼻子，一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤(rùn)的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢？因?yàn)檠剑呗肥窒裎濉⒘畾q的`老大爺，背彎著，一步一步地走著……；還有一個(gè)原因，是因?yàn)樗看钨I(mǎi)東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實(shí)他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺(jué)得他滑稽可笑。
雖然他人長(zhǎng)得不怎么樣，習(xí)慣也不太好，但是他非常會(huì)打籃球，許多球技他都會(huì)，說(shuō)實(shí)在的，如果論球技，我沒(méi)他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場(chǎng)打籃球，想不到他也常常來(lái)“做客”，我們就是在籃球場(chǎng)認(rèn)識(shí)的。有一次，我和他單挑，我自以為我強(qiáng)壯的身軀可以壓制住他，當(dāng)他一步一步逼進(jìn)，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明了。不料，我太大意了，一個(gè)失誤被他奪去了球權(quán)，只見(jiàn)楊“大爺”一個(gè)翻身投籃，球進(jìn)了！我傻了，我以后再也不敢大意了……
這位楊洋，果然可以稱(chēng)呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運(yùn)動(dòng)，打起籃球，我甘拜下風(fēng)，這就是我的新伙伴楊洋：楊“大爺”。
我的小伙伴作文9
我的小伙伴很多，如同海洋里的小魚(yú)，數(shù)數(shù)不清而小紅就是最可愛(ài)的一只小魚(yú)。
小伙她長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來(lái)的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的`小伙伴，也是我的學(xué)習(xí)好榜樣
說(shuō)起這個(gè)小紅，她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好，我就繞著走過(guò)去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的小紅不見(jiàn)了，我回頭一看，見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái)，我說(shuō)：“小紅咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。再說(shuō)了那個(gè)蓋子那么臟，還是不要搬了吧。”她聽(tīng)了我的話后，說(shuō)：“我們應(yīng)該助人為樂(lè)，我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該這樣做。”
我聽(tīng)了她的話后，慚愧極了，走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi)，只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋。她說(shuō)：‘‘如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。’’隨知傳來(lái)了一片歡笑。是那群孩子的笑聲 ，小紅也笑了起來(lái)，一邊笑一邊還說(shuō)看我多偉大，如果直接走了的話技術(shù)差的早進(jìn)醫(yī)院了，哈哈哈哈哈，看我多偉大。’’
這就是我的小伙伴小紅。一個(gè)大大咧咧又樂(lè)于助人的好女孩 。
我的小伙伴作文10
我的小伙伴宋敢，是我最要好的朋友，我和他如同親兄弟一般，這段友誼從一年級(jí)報(bào)名時(shí)就開(kāi)始了。宋敢相貌平平，只有一張引人注目的大嘴，各科成績(jī)也不拔尖，但他是個(gè)圍棋好手，全年級(jí)都找不到和他對(duì)抗的人。
但他原來(lái)可不是這個(gè)樣子，他剛報(bào)圍棋輔導(dǎo)班，資質(zhì)就顯露出來(lái)了，老師的走法：金角、銀邊、草肚皮。各種復(fù)雜的點(diǎn)位：三三、小木、高木、外木……他一口氣記下了別人一節(jié)半課的知識(shí)。這些知識(shí)他倒背如流。他只上了兩個(gè)星期的課，就打敗了上了一個(gè)月的學(xué)生，但是又過(guò)了幾個(gè)月后他的長(zhǎng)進(jìn)很小，再過(guò)了幾個(gè)月后，那老師帶他和別的同學(xué)去參加比賽，經(jīng)過(guò)了分組賽，他被分到最弱的組——C組，預(yù)賽一開(kāi)始，他就敗局連連，狼狽的`回來(lái)了。
他對(duì)我說(shuō)出了他的苦惱：“我不知道為什么，媽媽和老師都說(shuō)我上課不專(zhuān)心。”的確，一次我到他的哪個(gè)班試聽(tīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他上課不是和這個(gè)同學(xué)說(shuō)話，就是和那個(gè)同學(xué)聊天，一節(jié)課下來(lái)他什么也沒(méi)學(xué)到。我們的語(yǔ)文課上完了《學(xué)弈》這課后，他托著腮，久久的思索著他像恍然悟出了下棋的道理，之后，宋敢的媽媽逢人便說(shuō)宋敢上課注意力集中。后來(lái)我去他家玩，常看見(jiàn)他在網(wǎng)上和別人對(duì)弈，研究各種棋陣和解法。再一次比賽時(shí)他的成績(jī)變成了8勝2敗，的確是一個(gè)巨大的進(jìn)步。
從宋敢的變化，我學(xué)到了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。
我的小伙伴作文11
我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰(shuí)看了都想掐一下她。短短的胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說(shuō)話的時(shí)候呀，你一定會(huì)注意她那張小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來(lái)許多淵博的知識(shí)。
她不但可愛(ài)，而且還喜歡看書(shū)思考，所以她給我的第一個(gè)印象是呆，第二個(gè)印象還是呆，第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里，大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書(shū)呆子"，因?yàn)樗坏┛雌饡?shū)來(lái)就專(zhuān)心致志到廢寢忘食。
有一次我去她家玩，進(jìn)屋我就傻眼了，在她的房間里有一個(gè)巨大無(wú)比的書(shū)架，上面裝滿著各種書(shū)，有故事書(shū)、作文書(shū)、四大名著和外國(guó)讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應(yīng)有盡有啊。我見(jiàn)她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看，便悄悄走到她身邊，說(shuō)：“琪琪，我來(lái)啦！”見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)，我只好再重復(fù)一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》，我大吼一聲：“琪琪！你聽(tīng)到了沒(méi)有！”琪琪這才有了反應(yīng)，還一臉茫然地對(duì)我說(shuō)：“咦，你怎么來(lái)了？”我扶著自己的額頭，長(zhǎng)嘆一聲：“唉，你個(gè)書(shū)呆子，真的`是沒(méi)得救了。”我真是服了她了，一看起書(shū)來(lái)能把身邊的人和事全部忽略。不過(guò)也正是因?yàn)樗@么勤奮好學(xué)，所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的好。
我的小伙伴雖然是個(gè)“書(shū)呆子”，但她的知識(shí)可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的小伙伴作文12
伙伴是與你年齡相仿，志趣相投，風(fēng)雨同舟，遇難同當(dāng)?shù)娜恕Ｎ矣鲆?jiàn)的伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，她叫魯昭潔，我們每天形影不離，關(guān)系雖然不是親人，但勝似親人。
魯昭潔和大多數(shù)女孩子一樣，有著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，比較普通，走在人群中可能就會(huì)被人海淹沒(méi)，但她那雙眉毛，就像兩個(gè)彎彎的月牙，一直是彎著的，非常有特色。
有一次，我和她比賽跑步，哨聲一響，我可能因?yàn)樘脍A，所以跑得太快，摔了一大跤。她看我摔跤了，立刻不顧比賽，停下來(lái)往我這邊跑。我疼得哭起來(lái)了，她跑到我這里，著急地說(shuō)：“疼不疼？沒(méi)事吧？我來(lái)背你去醫(yī)務(wù)室！”我看著她著急的樣子，卻又不想麻煩她，就說(shuō)：“不用了，謝謝你，你趕快去跑步吧！”可她卻很堅(jiān)決地說(shuō)：“我們是好朋友，別說(shuō)了，快點(diǎn)！我來(lái)背你去。”我只好跟她去了。到了醫(yī)務(wù)室，我和她說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系了，你快回去吧，不然老師要罵你了。”她看了看我，半信半疑地走出了教室。校醫(yī)幫我搽了點(diǎn)藥，我就出去了，一到門(mén)口，看到她正拿著一杯熱水站在那里等我。我緊緊抿著嘴唇，十分感動(dòng)。她關(guān)心地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？快把這水喝了吧！我扶你回班上去。”我感動(dòng)極了，說(shuō)：“沒(méi)事了，走吧，我們一起回班休息。”
朋友在世界上是數(shù)不清的，但好朋友可能你一生只有一個(gè)，這就是我的`一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友。
我的小伙伴作文13
五中七班的一群伙伴，在晚上的輔導(dǎo)班兒里，我認(rèn)識(shí)了一群聰明而又調(diào)皮幽默的一群伙伴們，他們各有各的特點(diǎn)，聽(tīng)我來(lái)介紹一下吧。
首先是文藝少年張伯軒，他長(zhǎng)得很帥，戴著一副銀色的眼鏡，他學(xué)習(xí)的'時(shí)候很認(rèn)真，從來(lái)不說(shuō)一句話，下課的時(shí)候會(huì)組織大家玩一些好玩的游戲。他的字也寫(xiě)得很好看，背英語(yǔ)總是第一個(gè)完成的，在大家心中他就是那個(gè)陽(yáng)光男孩兒，其次是干式牽，她很愛(ài)臭美，總是自戀的說(shuō)我好帥，他調(diào)皮又不失風(fēng)度，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很快就可以投入進(jìn)去。吃飯的時(shí)候也很安靜，不說(shuō)一句話，這也是很帥的地方，她買(mǎi)了飲料總是分享給我一杯，他這點(diǎn)也是很帥的地方，古怪精靈劉家良，他的眼睛很大我，就想叫他大眼仔，他是我們公認(rèn)的笑話，每次老師說(shuō)完話，它也總會(huì)調(diào)皮的接一句笑臉，搞得大家常常捧腹大笑，我也不知道他是哪兒的人。
但是他的東北腔很順溜，還總是喜歡說(shuō)什么沃掉，接著是張家豪，他是個(gè)文靜的小男生，他然后是小的歌，徐鵬輝他狠的號(hào)被別人說(shuō)，但他總是自我安慰道，濃縮才是精華，還有他很黑，就使得了別人叫他小灰灰，但它也不傷心，從頭到尾都是認(rèn)真的完成作業(yè)，不說(shuō)一句話，王迅是我的小學(xué)同學(xué)，在那里教他就很高興了，他的笑聲很魔性，咧著嘴笑。但他也非常賤，我希望他以后能改掉這個(gè)毛病，做最好的自己，其他人我之前不介紹了，但是某些人也很優(yōu)秀，都是一些善良的小伙伴們也是幽默的，之前小伙伴們陪我快樂(lè)寫(xiě)作業(yè)，挨少吃飯，在這些小伙伴們陪伴下我感覺(jué)到很幸福。
我的小伙伴作文14
我的小伙伴叫李子豪，他的頭發(fā)硬，怎么也弄不倒，只好留個(gè)一寸頭，任他像刷子毛一樣立著。他還長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳就像調(diào)壺的兩個(gè)把手，他經(jīng)常穿著一件長(zhǎng)襯衫。說(shuō)起我在三十一人中會(huì)和李子豪成為好朋友是因?yàn)樗鍪执蠓剑瑯?lè)于助人，誠(chéng)實(shí)。
李子豪雖然其貌不揚(yáng)，卻是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：明天下午要數(shù)學(xué)考試。讓我們帶好數(shù)學(xué)工具。可是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是回家想著怎樣玩。第二天下午考試時(shí)，我才記起來(lái)要帶好工具，老師發(fā)下卷子，可我做到一半時(shí)，卷子上有一個(gè)手工題，要用尺子，我把書(shū)包翻了一個(gè)底朝天，可是連尺子的影子度沒(méi)有，我向我周?chē)耐瑢W(xué)借尺子，可他們都說(shuō)沒(méi)有，我只好向我的好朋友——李子豪借尺子，李子豪卻說(shuō)只有一把，我有點(diǎn)沮喪，李子豪好像看出了我的心思，他繞繞后腦勺，然后眼睛一亮，毫不猶豫地把他那好看的尺子弄成了兩半，他遞給了我，對(duì)我說(shuō)快結(jié)束考試了。我接過(guò)尺子又做題目。鈴聲響了，考試結(jié)束了，我做到他面前說(shuō)，謝謝你，要不然我那題就失分了，他對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，我們是朋友嘛！！！
他是一個(gè)出手大方的人，不管我們向他借什么東西都會(huì)盡力而為，在捐款的時(shí)候他捐了一百元。
他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人，這事一定會(huì)為他豎大拇指哦。有一次，我在小賣(mài)部買(mǎi)零食，看見(jiàn)他拿著二十塊錢(qián)買(mǎi)了好多零食，他付錢(qián)時(shí)，我?guī)退懔怂悖圬泦T多找了五元，我想說(shuō)，但又是他的朋友也不說(shuō)，我就睜一只眼閉一只眼，他走出小賣(mài)部時(shí)，他停在那里，又走回了小賣(mài)部，把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，然后把多找的五塊錢(qián)還給了售貨員。
這就是我的小伙伴。一個(gè)樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)，出手大方的人。
我的小伙伴作文15
每當(dāng)看到那布滿塵土的足球，我的腦海里面想起了一位小伙伴。
他是我們班的“體育小能人”，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，很可愛(ài)，在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡，更加體現(xiàn)出學(xué)富五車(chē)。一張小嘴像機(jī)槍一樣掃射的難題，他的耳朵，耳聽(tīng)八方，只要同學(xué)們有什么要緊的事都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。
在一場(chǎng)足球賽中，他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時(shí)間一分一秒地過(guò)去，再不進(jìn)球，我們的“市長(zhǎng)杯”比賽就得畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)的'存在，鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員握緊拳頭，雙目緊盯著足球，它就像一個(gè)獵物，我們盯得死死的，沒(méi)有逃離的余地。
已經(jīng)進(jìn)入了比賽的白熱化，兩支球隊(duì)仍是原地踏步。這時(shí)，足球像一只離弦的箭飛向球門(mén)，大家都把希望寄托在守門(mén)員的身上，守門(mén)員穩(wěn)如泰山的站在原地不動(dòng)。“嗖”的一聲將球在天空中滑出一道美麗的弧線，抬頭仰望，足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的眼前，他輕輕一踢，足球沖出人墻，飛入球門(mén)。
太棒了，我的伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線。每個(gè)人臉上又露出了輕松的笑容，隨著時(shí)間的流逝裁判吹響了整場(chǎng)比賽的哨聲，回蕩在空中的是小伙伴的叫聲，是團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。這不僅是一場(chǎng)勝利，更是我和伙伴間的友誼。
說(shuō)到這兒，大家都已經(jīng)知道了他是誰(shuí)了吧！他就曹宇桐。我的小伙伴是個(gè)“體育能手”，在足球賽中，相互理解支持的我們成了最好的伙伴。
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