游園會作文

時間：2024-01-02 13:50:41 好文我要投稿

游園會作文通用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的游園會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游園會作文通用[15篇]

游園會作文1

　　今天是一次難忘的游園會，是一次十分有趣的游園會，是一次與眾不同的游園會。

　　游戲開始前，校長宣布：游園會開始，現在大家可以去玩了。剛說完，同學們就歡聲雷動的全部散開，向四面八方跑去，整個學校立刻成了人的海洋，在搶凳子游戲那里，隊伍都排成了一條長龍，彎彎曲曲，還不時傳來旁邊同學排山倒海的加油聲。

　　我排了七八分鐘的隊，終于到我了。游戲開始前，我們五個人排成圓形，圍著凳子。剛開始了，我緊張得心臟呯呯直跳，想著我好不容易才排到的，可不能輸啊，一定要贏啊！游戲開始了，旁邊的鑼鼓聲開始響起來了，我們也跟著轉起來，每個人都屏息凝視，全神貫注，連眼珠子都不轉一下。我們每個人的眼睛都死死的盯著凳子，腳也緊緊的'貼著凳子，慢慢的走動，等著敲鑼聲停的那一刻，馬上就坐上去。敲鑼聲停了，我飛快的鎖定了一個離我最近的凳子，以迅雷不及掩耳之勢坐上去，哈哈，我搶到了。高興的比了個V的動作。比賽越來越緊張，凳子一個一個的拿走，到了最后，只剩下兩根凳子了，這也是決一勝負的時候了，我們剩下的三個人，眼睛都死死的盯著凳子，當鑼聲停時，我正好走到凳子旁，然后眼疾手快的一下子坐上去，最后，我贏了，心里別提多高興了，一蹦三尺高。

　　游園會真有趣啊！同學們玩得不亦樂乎，整個操場都沸騰了，充滿了歡聲笑語。通過這次游園活動，讓我更加明白了一個道理，做什么事必須全神貫注，不能三心二意。

游園會作文2

　　20xx就要過去了，20xx就要來到了。為慶祝元旦，我們學校舉辦了游園會，我們不僅收獲了禮物，也收獲了快樂。

　　陳曉菲、鄺冠棠和我一起參加了四年十班的貼鼻子活動，我們都得到了禮物。休息了一會兒，我們接著又去班里參加了“心靈手巧”活動——扔球入籃，結果得了兩本本子。謝老師也親自上陣玩扔球，但技術不過關，一個都沒中。我們還去了四年九班的吹蠟燭游戲，這個游戲真難，陳曉菲和我都敗下陣來，另一個男同學倒是連連獲勝。最后我和陳曉菲去參加了班里的“二氣呵成”游戲，雖然沒成功，但洗臉水算是省了。看來大家真是各有優勢啊。

　　游園會中有幾件事讓我不能忘記。在游園過程中，由于人太多，我和陳曉菲被分開了，我叫陳曉菲去玩，但她還是停下來等我一起，雖然大家都很想抓緊時間好好玩，這能看出朋友之間是真摯的'友情。游園會也讓我明白了，舊的20xx年過去了，我們即將迎來新的20xx年。我們都要向前看，要向著新的目標繼續勇往直前。

游園會作文3

　　就在昨天下午本校舉辦了一場盛大的游園會，同學們都抑制著激動的心情等待著游園會的到來。

　　這不，還沒到時間，門口就已經聚集了許多前來游玩的.同學了，其中有三個學姐特別積極。她們是第一批來我們班玩游戲的人。也許是因為害羞或者擔心出丑，許多同學都在門口躊躇不前，就是因為有了這三個學姐的領頭，同學們漸漸變得主動起來。

　　我們班的游戲叫做天氣預報，規則很簡單：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。其實說白了就是在考驗大家的反應能力。大家的表現都很好，雖然有些同學嘗試了很多次，但是這種堅持不懈的精神也是值得鼓勵的。

　　體藝館中的專業體驗游戲都很有趣，學姐們也十分友善，即使完成得并不是那么出色，但還是給我們蓋了章，這讓我們不禁產生了一絲小羞愧。

　　在教學區的游戲同樣也十分有趣味，例如：速投乒乓。我看見一位學長采用彈乒乓球的方法把球彈進去，于是我便采用了這種方法，果然很有效。

　　愉快的游戲時光在我們的歡笑間流去，我相信大家與我一樣都十分不舍，但是我們可以把這種不舍，這種留戀化作期待，期待著下一次更大的驚喜！

游園會作文4

　　今天上午第三節課，語文老師帶著我們去東四樓開始游園會。我們每個人都發了一大瓶水，我想原因是怕我們會口干舌燥的緣故吧。

　　我先去了“講故事”的區域，我拿了一份，是《農場主的金表》這個故事告訴我們，成功就在我們的身邊，只要努力的去尋找，就一定能找到。這個故事我得了五個優。

　　接下來，我又來到“美文背誦”的區域，我選擇的是A級，我抽到了四號題，要知道四號題里面有《愛蓮說》啊！我背誦的可不熟呀！我把《愛蓮說》背完以后，我又背了一首《碩鼠》，碩鼠我背的很熟練，但是還是因為《愛蓮說》，所以我只得了四個優。

　　后來，我又去了“美文朗讀”的'區域，我選的還是A級，我抽到了馮驥才的《捅馬蜂窩》節選，這篇文章我可是讀的熟練，并且有感情，我還沒有讀到一半，評委老師就叫我停，是我朗誦的很好，給了我五個優。

　　最后，我去了“半命題演講”，我演講的題目是我喜歡的傳統節日，我講完以后，評委老師說讓我自己貼“優”，貼五個，我高興地貼完并算了一下“優”的數量，共有34個“優”（還有以前老師的測試分數），其中我只有一項得的是四個“優”其它的都是滿分五個“優”。

　　不知道我這次的排名，不過我相信我一定會考得很好的。

游園會作文5

　　星期五，天氣有點涼。我和往常一樣去學校，剛走進校園我就發現，一年級的小朋友個個都在緊張的準備著什么，而且打扮的都非常的漂亮。

　　當我走到自己二（3）班教室的時候，更是驚呆了。門口用氣球做了個大大的“六一”，教室里有好多五顏六色的氣球掛滿了整個教室。有的仙人掌形狀，有的水果形狀，黑板上掛著一個大大的.彩虹。哇，今天的教室美麗極了！

　　到了下午，也是我們最開心的時刻。慶六一活動開始了，首先金老師發給我們一張“挑戰游戲高手卡”我一看上面寫著各種各樣的游戲有白發百中。貼鼻子。指壓板跳繩。蒙眼擊鼓等等。看的我眼花繚亂。我數了一下一共有16個游戲。我和大家一個一個的去挑戰游戲，我們班的“蒙眼擊鼓”游戲更是有趣，同學們呆呆的走路樣子，把大家樂的哈哈大笑，金老師也笑了。

　　我和我的好朋友小可比賽夾彈珠，這個游戲是用筷子夾一個小盤子里的彈珠。這些圓溜溜的彈珠，非常調皮，一夾它就跑。但是我只要靜下心來就可以把它夾住。最后我夾了10個，她夾了六個，我贏了。

　　我們吃了美食，玩了游戲在一片歡聲笑語中結束了快樂的一天。

游園會作文6

　　星期三，心情美美噠！迎接新少先隊員，游園會，一天都很棒，簡直是good。

　　下午4，5，6年級的學生瘋了似的從各自的教室里跑出來，在操場上集合，領導講完話，所有人就開始在操場上尋找自己喜歡的游戲。

　　我和自己的基友——李妍芝，不停在操場穿梭，看見一些字謎，被許多年級不同的人拿走了，對自己也不抱希望，不想浪費時間，就排隊玩投球了。

　　有一個桶，三個球，由李妍芝拿桶，我扔球，中間隔一米。拿起個綠球，我踮起腳尖，手伸得十分遠，輕輕一丟，只見她大跨步向前一躍，一個快閃，接住了球，三球都順利進入，我們成功獲得兩張兌獎券。

　　我們走了一會兒，到了“腳踏實地”這個游戲場地。

　　游戲開始了。我排在那長長的隊伍后面，焦急地看著前面的那些人，放棄的念頭出現在我的腦海中，可腳卻在反抗似的，讓我一步也動不了。眼看著隊伍慢慢的前進，地面上一張張貼紙出現在我眼前，心中的焦急都化為黑煙飄走了，取代焦急的`是激動與興奮。很快就該我跳了，兩腳，左手，右腳，兩手，這些口令在我大腦中蕩漾，我將游園票遞給然老師，一心專注于腳下的貼紙，此時我表情凝固著，聽不見外界的聲音，心想：我一定可以的，加油，不能慌，不能慌，要腳踏實地，一步一步慢慢來，出發！

　　兩腳先落地，左手再放下……終于，我成功了，獲得一張兌獎券。

　　今天過得可真是充足而美好啊！

游園會作文7

　　一年一度的星星游園會開始了，大家興奮不已，我們班級的項目是夾彈珠。

　　我們班級布置得很漂亮，有用氣球做的花朵粘在外面的墻壁上；有五顏六色的花形風車，隨著風歡快地轉動著，猶如此時此刻我們的心情；還有女生們做的海報，貼在墻上，把教室顯得越發美麗了。我覺得我們班級是布置得最漂亮的一個。

　　我玩了好多項目，最有趣的要數“掌上明珠”了。先拿一個乒乓球放在球拍上，原地轉兩圈，再來回走一圈，并且不能把球掉在地上，就算成功了。我心里特別緊張，就怕球掉在地上，我雙手一直緊握球拍柄，一直小心翼翼地走著，終于成功了，我開心極了。

　　我排了半小時的水墨團扇，終于輪到我的時候，但扇子卻沒有了，我郁悶地走了。我想提一個建議，應該做號碼牌發給排隊的'小朋友們，號碼牌發完了，扇子就沒有了，排隊的同學就不用再排了。在回教室的路上，我還撿了一張三（五）班3號的星星券，我馬上交到廣播室，我希望這位同學能快點拿到星星券。

　　我覺得這次星星游園會是最好玩的一次了，給今天畫上了一個完美的句號。

游園會作文8

　　今天傍晚的時候，我聽見平臺花園傳來了一陣歡快的音樂。我連忙跑下了平臺花園，看個究竟。

　　接著我們玩了套圈圈，我最喜歡玩套圈圈了。但是，光是排隊我就排了差不多十分鐘了，可真多人呀。終于到我了，我第一次玩的時候一個也沒套到，真可惜呀！不過，失敗是成功之母，第二次，我三個圈都套中了，心里美滋滋的。我們接著還玩了抱氣球、打乒乓球、投籃等等游戲，得到了許多禮物。

　　游園會真好玩呀！從這次的游園會中，一個深深的啟示刻在了我心中：人總有失敗的時候，只要堅持到底就能勝利！

　　當我來到平臺時，只見幾個叔叔在掛一些裝飾品。于是我來到一位叔叔面前問：“今天晚上是要搞活動嗎？”“是的，今晚七點三十分就要舉辦游園會。”哇！一聽到游園會這三個字我就興奮的跳了起來，因為游園會中的游戲我都非常喜歡玩，并且還可以跟小區里的小朋友在一起玩呢！

　　吃過晚飯，到了七點十三分，我連忙帶著爸爸、媽媽和弟弟來到了平臺花園中。一路上，我們頭上的小燈泡一閃一閃的.，可漂亮了。到了活動區，我最先來到了猜燈謎區。一條條題目掛在玻璃墻上，我隨手拿了一張紙條，上面的題目是：月到中秋（打一數字）。我看了看爸爸，他似乎知道答案。爸爸問我：“中秋月亮圓圓的，像一個什么數字？”“0”我回答。我把答案告訴了發禮物的叔叔，哈哈！答對了，我得到了一個小禮物。接下來的題目，我還是在爸爸的幫助下答對了五道謎語，獲得了五個小禮物。

游園會作文9

　　6月1日是兒童節，學校安排我們下午去不同的班級玩游戲。

　　下午到了，我和我的`朋友王悅鳴一起去游樂園。我們先去三班玩游戲。那里人山人海，擠得我們都快喘不過氣來了，我和王月明等了好久都沒輪到我們，我失望極了。

　　過了好一會兒，終于輪到我們了，我才發現這個班的游戲項目是套圈。我可不會套圈啊，我焦慮極了，但已經輪到我了，我也只好硬著頭皮上了。開始套第一個圈的時候沒套到，我失望極了，害怕后面四個圈都套不準。第二課圈快要套進小鴨的脖子時，又被彈了出去。我更加覺得后面三個一定都套不住。出乎意料之外，最后一個圈，我居然套準了，我興奮不已。可看看王悅鳴的成績我又很失望，因為我套中了一個，而王悅鳴卻套中了五個。

　　第二個項目是扔乒乓球，那里人不多，所以很快輪到我們了。本來應該扔四個乒乓球，可我手太小了，拿不住，所以我先只拿了三個球。三個球都沒中，當我想再拿一個球，再投一次時，老師以為我想作弊，把我批評了一頓。我委屈極了。

　　這次六一游園是我過得最傷心的一次節日。

游園會作文10

　　星期五是六一兒童節，還是二中心小學的星星游園會。一大早我就穿上漂亮的衣服，背上書包迫不及待地奔向學校，看看老師給我們準備了什么樣的大驚喜。

　　我先找到了我的好朋友，一起規劃了路線。四樓觀摩廳的魔術表演是我們的首選，我們最先到了那里，可惜魔術還沒有開始，我們就先去四（6）班玩射箭，射中了靶上，就可以獲得一個小禮物，我選了一個可以制作風車的小禮物。這個時候，學校廣播發出通知：＂要看魔術的小朋友，請到觀摩廳，表演馬上就要開始了。＂我們趕緊去了觀摩廳，沒多久，表演開始了。第一個表演是水中紅綠燈變化，第二個表演是水中點火。魔術太精彩了，我還動手試了試水中紅綠燈的`變化，真神奇。魔術結束后，我們開始下樓，在三樓玩了皮影戲，自己動手拼皮偶，還可以參加表演。三樓的錄播室是五（6）班的，他們的游戲是二十四節氣知多少，我都說出來了，可惜來晚了，獎品已經發完了。不過我在剪紙那里，幸運的獲得了最后幾個剪紙之一。在二樓的二（2）班，他們的游戲是快到圈里來，我得到了一個樂高。接著我到了自己班，這里玩的就更多更有意思了。通過一系列的闖關游戲，我成功的獲得了小年先鋒營小證書。這么多的活動里面，我覺得我們班是最好玩的一個了。雖然冰激淋和小獎品都發光了，但是依然有很多人來玩。

　　今天的收獲可真大啊，不但我的大書包都裝滿了，手里還拿著個大大的風箏。六一兒童節真快樂。

游園會作文11

　　這個寒假，我參觀了冰燈游園會。

　　兆麟公園的大門外有一座大型的冰燈門，紅、綠、黃、三色搭配得美輪美奐。進入大門，三匹從冰拱門中躍出的“紅馬”映入眼簾，第一匹似乎在昂頭嘶鳴，后兩匹仿佛在全力奔跑。拱門上有一塊寫著“1963—2013”的牌子，在馬的藍色底座上寫著兩個大字“50”。這些數字代表著冰燈游園會的歷史，而馬則是為了慶祝新春的到來。

　　道路兩旁有許許多多的冰景，我印象最深的是一座綠色冰燈——一條躍出海面的“魚”，晶瑩無比。過一座冰橋，走過覆蓋著許多白色雪霜的“隧道”，再經過一座又晶瑩剔透又高的冰寶塔，還有一排紅彤彤的冰燈拱門。封凍的河面上“停泊”著一只五光十色的冰雕船，橋的附近有一只冰做的大黃鴨——“大冰鴨”。

　　我們又進入了一個冰雕展覽館。這里有各個國家的冰雕作品。最有特色的是冰蝴蝶，透明而閃亮，它的燈還會變色，把它映得五彩繽紛。

　　又經過了綠冰拱門、冰教堂，看到了綠色的'猴子、藍色的馬、精致的紅金魚等許多處大大小小的冰景。最有趣的是一架腳踏式的冰鋼琴，鋼琴上裝飾著藍色冰“海馬”，藍的紅的琴鍵，輕輕踏在上面就發出美妙動聽的音。

　　不知不覺到了最后一個景點。這里有大鼓也有小冰橋，有冰路也有冰樓閣，好似寶石砌的樓閣，恍若夢境。

　　從冰燈游園會回來，那仙境樣的美景在我的腦海中縈繞，久久無法忘卻。

游園會作文12

　　今天，我興奮地來到學校，因為今天要慶祝“六一“而舉行游園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達的口令聲，風一樣地沖出了教室。學校頓時沸騰起來了……

　　我和我的幾個好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創意小玩具、用鐵絲和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的.人撿走了，時間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動的小泥鰍真好玩呀！

　　我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

　　最后時間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時那開心的場景，都讓我現在還歷歷在目。

游園會作文13

　　游園會里辭舊歲，歡笑聲中迎新年。為歡慶20xx年元旦佳節，豐富校園文化生活，12月24日下午，龍池實驗中學舉行了盛大的慶元旦游園會活動，龍池師生積極參與，其樂融融。

　　本次游園會中的游戲全部由學生組織，有“吹氣球”、“踢毽子”、“轉圈投籃”、“盲人”貼鼻、“歌聲嘹亮”、“踩氣球”、“螃蟹跑”、“守房子”等一系列豐富多彩的開心小游戲，吸引了許多駐足觀看、積極參與的師生們。活動中，組織者負責、認真；參與者熱情高漲，或協商參與策略，或全力以赴參賽，或興奮抽獎。整個活動現場，響起了陣陣歡聲笑語，龍池校園處處洋溢著歡樂和諧的`氣氛，莘莘學子們充分感受到了節日的喜慶與溫馨。校工會還為同學們準備了豐厚的獎品，精彩紛呈的互動把整場游園會推向一個又一個高潮。

　　本次游園會活動不僅活躍了校園迎接新年的氣氛，豐富了校園文化生活，同時也促進了師生之間、學生之間的溝通和交流，展現了龍池學子良好的精神風貌，為創建文明、和諧的校園奠定了良好的基礎。

游園會作文14

　　上學期五年級有一個學校舉辦的游園會，在準備前，我們全班和老師正興高采烈的討論著游園會要賣什么？我呢？則是賣鋁箔裝的奶茶，其他人要賣的東西可不少呢！有的.人賣漂浮可樂，就是在可樂上頂放冰淇淋，一想到就想馬上買一杯來喝呢！

　　咕！咕！咕！這一天終于來臨了！就是可以賺錢的游園會！一大早我急急忙忙的準備東西，叫爸爸趕快把要賣的東西準備好帶去學校，一到學校爸爸馬上到教室把要賣的東西放在教室里，我真是迫不及待的希望趕快開始這游園會的活動！

　　游園會即將開始，我們正好把攤位的布置迅速完成，還沒開始游園會的時候，就有人過來買漂浮可樂老師就嚇到說著：“你要買一杯漂浮可樂是嗎？”之后同學們就開始趕工營業了！六年十班攤子正式開幕！之后老師就叫我賣抽抽樂，還要大聲說著：“來喔！抽抽樂！”我就巡視了一圈，有許多的人來抽，生意好的不得了！連我們的攤子也有一大堆人來買！老師和同學都快累昏了！

　　游園會就快要結束了，我們冒著勤奮的汗水及干燥快沒有聲音的喉嚨繼續賣著，直到游園會結束。游園會結束了！我們都累到快昏了，因為有許多人來這買，尤其是漂浮可樂，賣的數量最多，賺的錢也不少，后來我們把攤子收起來搬回教室里，放學時間也快到了，我們就整理著書包準備放學，于是這辛苦又快樂的游園會就結束了。

游園會作文15

　　寒冷的冬天到來了，涼風習習，卻仍然抑制不住同學的興奮與激動。我們懷著一顆童心，來到養育我們的校園，回顧我們在這里的點點滴滴……從幼稚走向成熟，從現在走向未來！

　　早上一到學校，大家就七嘴八舌地討論今天要先去哪個場館，“溫馨小屋＂當然使同學們最最期待的，炫酷平衡車，火箭發射站也是我們的熱門話題。走在路上，大家享受清晨的美好，呼吸新鮮空氣，踏著輕快的腳步，來到了擁有我們回憶的二中心，開始了星星游園會。

　　令人驚喜的事情發生了！敬愛的陳校長為我們準備了一份禮物，雖然她沒有來，但是我們都能感受到她的心意？？

　　一解散，同學們就像斷線的`風箏，抵擋不住游戲的誘惑，奔向每個人心中最想去的地方。我和許曼睿先去了“航天未來夢”，回答了關于航天的知識，又用了九牛二虎之力投籃，盡管眼法真心不準，但是并沒有因此而生氣，繼續與同學一起體驗快樂。隨后我們又去了自己班的巧分鹽和胡椒粉，王藝融媽媽教了我一個好方法，用勺子磨擦毛衣，快速吸起了鹽，真是太神奇了！領取了一支彩色活動鉛筆，樣子美觀，而且很實用呢！

　　接著，我們來到了學習的花園，品嘗食堂的美食，飽餐一頓，再去找下一份快樂！

　　同學們的歡聲笑語回蕩在校園，永遠定格在大家的心中。娛樂過后就要迎接期末考試，抓緊復習，加油！只有學習取得進步，我們才會笑得幸福，笑得持久！明年，我們再在這里相約。

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