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(實(shí)用)小溪流的歌作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小溪流的歌作文，希望能夠幫助到大家。
小溪流的歌作文1
有一天，小溪流和伙伴們商量后決定，要去大海旅行！
在去大海的路上，會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，當(dāng)然，也有數(shù)不清的`快樂。
小溪流流啊流……突然，前面有一塊滿身棱角的大石頭擋住了去路，大石頭說：“此河是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下買路財(cái)。”小溪流聽了，仍舊唱著歌向前流，“嘩啦啦，嘩啦啦……”漸漸地，大石頭尖銳（ｒｕì）的棱角變鈍了，龐大的身軀縮小了，小溪流從它身上跨了過去。
小溪流繼續(xù)唱著歌，向大海流去，它們碰到了一棵大樹。大樹問道：“小溪流，你要到哪兒去呀？”
“到大海里去。”小溪流回答道。“小溪流，我可真羨慕你呀！我也想去看看大海的寬廣和遼闊，你可以帶我去嗎？”小樹葉問道。“可以啊！”小溪流話音剛落，大樹抖了抖身子，小樹葉就落了下來。小樹葉騎在小溪流的背上用力拍著，一上一下不停跳動(dòng)，十分開心。小溪流笑著說：“多謝你幫我撓（ｎáｏ）癢（ｙǎｎɡ）癢！”
一路上，小溪流遇到了許多朋友，大家都要和小溪流一起去大海。它們伴著小溪流經(jīng)過高山，經(jīng)過峽谷，經(jīng)過樹林，經(jīng)過草地。大家經(jīng)歷了千辛萬苦，經(jīng)過了春夏秋冬，終于投入了大海媽媽的懷抱。
大家一起在大海中玩耍，歡快地唱著小溪流的歌！
小溪流的歌作文2
小溪流歡快地唱著歌，不停地向前跑。這時(shí)，有一只小黃鶯對他說：“小溪流哥哥，你能停下來聽我唱一首歌嗎？”“不行，我不能停下來，我要到大海爺爺那里去。”眨眼間，就把小黃鶯甩在了身后。
小溪流繼續(xù)唱著歌向前跑。他看到前面有一個(gè)木筏在慢慢地漂著，于是就好奇地追了上去，問道：“木筏先生，有什么要幫忙的嗎？”“太好了，小溪流，你終于來了，這兒的水流太平緩了，我根本漂不動(dòng)。能幫我推一把嗎？”小溪流聽了，二話不說就答應(yīng)了。只見他鼓起腮幫子，使出了九牛二虎之力，奮力將木筏先生推到了終點(diǎn)站。“謝謝你，小溪流！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的，再見！”小溪流愉快地說道。
小溪流吹著口哨向前跑，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的瀑布。就在他急速下降時(shí)，他的身體被強(qiáng)烈的水流砸得疼痛不堪。就在這時(shí)，他看見了大海爺爺慈祥地微笑著，沖他揮著手。他彷佛忘記了所有的疼痛，開心地?fù)溥M(jìn)了大海爺爺?shù)腵懷抱。
小溪流的歌作文3
很久很久以前，有一條小溪流。它的水清澈見底，鯉魚、小蝦、螃蟹都經(jīng)常來它家做客。它整天“嘩啦啦嘩啦啦……”地唱著歡快的歌。
又過了許多年，這里開發(fā)成了一個(gè)景點(diǎn)。每天都有許多人來這里游玩。可是，有很多不文明的游客隨手亂丟垃圾。附近還建了許多工廠，亂排放污氣，污染了空氣；還亂排放污水，使本來清澈見底小溪流，變得黑不溜秋的了。人們又亂砍亂伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境。“嘩嘩啦嘩嘩啦……”小溪流哭個(gè)不停。
國家政府知道后，采取了保護(hù)環(huán)境的措施。比如說：沼氣發(fā)電站和廢水處理站。沼氣發(fā)電站可以將垃圾變成電力；廢水處理站可以將廢水變成清水，真是變廢為寶呀！“嘩啦啦嘩啦啦……”小溪流又唱起了愉快的.歌，奔向五湖四海……
人們一定要保護(hù)環(huán)境，這樣，我們才會(huì)過上幸福快樂的生活！
小溪流的歌作文4
小溪流有一支歌，一支永遠(yuǎn)唱不完的歌。
一路上，小溪流遇到了一塊大石頭的阻止，枯樹樁和枯黃的草的勸說，還有烏鴉的恐嚇，但小溪流一一克服了這些困難，最終流入了大海。這是一首不屈不撓的歌，一首勇往直前的歌。
想想生活中的我們，每次遇到一點(diǎn)困難就退縮。比如老師今天布置了作業(yè)，有人想：這么多！唉，做一點(diǎn)，剩下的明天再做。可沒想到第二天也會(huì)有作業(yè)，然后又指望著第三天，第四天……這樣拖拉下去，作業(yè)越累越多。如果我們每天都能把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，那么，到最后就不會(huì)留下許多遺憾，而是許多快樂。
今年溫哥華冬奧會(huì)上的中國女子短道速滑隊(duì)長王濛，她一口氣包攬了500米、1000米和3000米接力的`金牌，成為中國歷史上在同屆冬奧會(huì)上獲得三金的第一人。我們可以想象，在這金牌的背后是怎樣的刻苦訓(xùn)練？多少次的摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……假如王濛在第一次摔倒后就畏懼了，退縮了，那么還會(huì)有今天創(chuàng)造歷史的壯舉嗎？
《小溪流的歌》讓我明白了一個(gè)道理——不怕困難、敢于拼搏就是勝利！
小溪流的歌作文5
小溪流有一支歌，是永遠(yuǎn)唱不完的。
一條快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里總是不斷響著他唱歌的回聲。太陽出來了，太陽響著他微笑。月亮出來了，月亮也向著他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的東西都像自己一樣新鮮、快樂。他不斷向遇到的東西打招呼，對他們說：你好！“
小溪流一邊奔流，一邊玩耍。他一會(huì)拍拍岸邊的巖石，一會(huì)沙地上伸出腦袋來的小草。
小溪流笑著往前跑。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，叫人聽了就回忘記疲勞和憂愁。
“唉！唉！小溪流，累壞了可不是好玩的，就在著待下來吧！”慈祥的`大樹爺爺說。小溪流看著大樹爺爺，笑了笑：“為什么呀？就不！不能夠停留！”一轉(zhuǎn)眼，小溪流就把他們丟在后面了。他又開始了新一段路的旅程。
小溪流就這樣不知疲憊的奔流，一直流到天涯海角。
小溪流的歌作文6
讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)耐挕缎∠鞯母琛泛螅艺媸鞘芤娣藴\。
故事中的小溪流有著堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì)，不論他遇到千難萬險(xiǎn)，都一路往前再流淌。在奔流的路上，小溪流遇到了枯樹樁和枯草，這是兩個(gè)懶東西，它們不明白小溪流為什么一直奔流不息。是的，我想懶人是永遠(yuǎn)無法理解勤奮的`真諦的，他們只會(huì)把時(shí)間白白浪費(fèi)，最后一事無成，淪為敗者。就這樣，小溪流一直向上，永不停歇，永不疲倦，也不顧烏鴉的勸阻， 小河，變成大江，正是因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持不懈的精神，最后才成功匯成海洋，
回想往事，我也有過這樣勤奮付出收獲成功的經(jīng)歷。記得那一年我八歲，爺爺開始教我寫毛筆字，我先從描紅開始練習(xí)，起先由于我我比姿勢不正確，不是描不到外面，就是筆觸不對，練了好長時(shí)間還是不得要領(lǐng)。每當(dāng)我看到舊字歪歪扭扭的，我的心情就很不好，爺爺看到我沮喪的樣子，爺爺有點(diǎn)難過。那天晚上，爺爺告訴我，只要堅(jiān)持不懈就能成功。爺爺就重新開始一步一步教我寫毛筆字。我的毛筆字終于練好了，爺爺豎起大拇指夸我真棒。
我們要向小溪流一樣，堅(jiān)持不懈地努力，就能成功。
小溪流的歌作文7
春天，萬物復(fù)蘇，開始融化了的小溪流睡醒了。他唱著美妙的歌，不斷的向前奔流。
他來到了村莊，看見樹木、小草干渴得耷拉著腦袋，無精打采。他想：讓我來幫他們吧。于是，他跳上了岸，給那些枯草、樹木澆水，枯草、樹木馬上就變成了綠色，地面上頓時(shí)一片生機(jī)。樹木說：“謝謝你，小溪流。”
小溪流變這樣不知疲倦的流啊，流啊。漸漸的又有些小溪流來同他會(huì)合，小溪流長大了。
小溪流哼著歌，來到大峽谷，那大峽谷的水又清又冷，小溪流看見人們坐著一艘又一艘的皮劃艇在漂流。小溪流在后面用力的推了一把，人們發(fā)出了陣陣開心的`笑聲，小溪流心里高興極了。
小溪流不知疲倦的繼續(xù)向前奔流。小溪流的歌聲傳到了小男孩的耳朵里。小男孩請小溪流把自己的祝福的心愿帶給遠(yuǎn)方的姐姐，小溪流答應(yīng)了。小溪流漂啊漂，把小男孩的祝福帶給了姐姐。
小溪流每到一個(gè)地方都充滿了快樂，充滿了希望，小溪流感到日子過得非常得充實(shí)和快樂。
小溪流的歌作文8
我愛家鄉(xiāng)的小溪流，它從早到晚不知疲倦地唱歌兒。在我心中，最讓我抹不去的記憶就是我家鄉(xiāng)的小溪流，只要我想起它，我就會(huì)被深深地陶醉了。春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，······走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水梔子花的氣息。早晨，好清爽！我迫不及待的來到小溪邊，脫了鞋，小心翼翼地踩上了青石上。那些大大小小的樹十分茂盛，那活潑可愛的魚如同運(yùn)動(dòng)員們在跳水，水“啪啪啪”的響著。
夏天，炎熱的大火球像以前個(gè)刺客一樣像大地沖下來，鄉(xiāng)村父老們都熱得像熱鍋上的螞蟻，他們不得不去小溪邊洗澡。很多小孩也來到小溪邊，高高興興地游泳、打水仗、水下踢球、捉迷藏、紅綠燈等等。水依然的在“嘩啦嘩啦”的流淌著。
秋天樹葉紛紛落在了地上，給小溪添加了金黃的`道路。一切的植物，事物，無精打采，仿佛就要睡了。黃昏到來了，一切都變成了金黃的，美極了！
時(shí)間就像跑步機(jī)那樣，一轉(zhuǎn)眼就飛快的過去了。美麗的小溪流，一切的事物都等待著冬季的到來。
我愛我那美麗的家鄉(xiāng)！
小溪流的歌作文9
這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事，故事中講述的是一個(gè)苦孩子和他的朋友——風(fēng)的`故事。
只到一年春天苦孩子生病了，為了讓苦孩子高興，風(fēng)出去了一會(huì)，就給苦孩子帶來了他心中所想的個(gè)種東西都帶來哄苦孩子。
到了夏天苦孩子想吃水果，于是風(fēng)就去果園里弄水果給苦孩子吃，風(fēng)飛到了一個(gè)果園里。那里有一個(gè)人看守著。風(fēng)剛從樹上搖下一個(gè)水果來，那看守人就過來把它拿了起來。風(fēng)沒有辦法只好去山上弄到一顆又小有酸的杏子，弄到了杏子以后，風(fēng)急忙的把杏子給苦孩子吃了下去，苦孩子搖搖頭，因?yàn)樗牟∮旨又亓恕?/p>
寒冷的冬天又讓苦孩子的病加深了，風(fēng)看見苦孩子很冷于是就向四處找棉花，結(jié)果誰也不借，只有一個(gè)小女孩借給了風(fēng)，風(fēng)十分感謝小女孩。風(fēng)回去的時(shí)侯已經(jīng)太晚了，那個(gè)苦孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。
讀了這篇文章，令我回味無窮，感受到了風(fēng)和苦孩子的友誼。
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