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紙上的世界作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的紙上的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紙上的世界作文1
也許你曾經想象過，每個人都有一雙自由的翅膀；也許你曾希望和鳥兒一起歌唱。雖然生活中有很多煩惱，但生活其實很精彩，不妨試試我的小把戲。
輕輕握筆，幻想的世界涌上心頭。輕輕落筆，靈感浮現。手腕輕輕一揮，在白紙上畫出柔和的線條。筆尖在紙上滑動，時而跳躍，時而輕輕轉動。美麗的舞蹈下，只出現了飛舞的蝴蝶，拖著長長的絲帶。揮動你的手臂，草原將由我來畫；搖動你的指尖，星星就由我落在天空。有穿著舞衣的野菊花，有奔跑的梧桐樹，有捧著星星的少年。
還缺什么？來吧，把世界的顏色送給他們！深淺不一的草與綠交織在一起，攪動著生命之風，奏出絢爛的歌曲，傳播到遼闊的草原。濃濃的藍色是夜的產物，在天空中蔓延著深邃無邊。在草原和夜空的'交界處，有一絲火焰色。那是永恒青春的紅色，是太陽的顏色，是耀眼白晝的小尾巴。天空中閃爍的是什么？甚至連花兒都羨慕那耀眼的金子，那么熟悉。這是銀河系中恒星特有顏色，既不是金也不是銀。我們稱之為“星語”。風的顏色呢？太好玩了，抓不住。
當每種顏色都在自己的區(qū)域時，這張小小的白紙就再也裝不下什么了，就成了一幅奇幻的畫。它似乎是這個世界的縮影，如此精彩，充滿快樂的幻想。此時很是滿意。
我最喜歡這種繪畫方式，這是我最大的愛好。如果你不堅持理性，你可以在紙上自由地飛翔你的幻想，畫出世界的每個角落。不用擔心“樹跑不了”“怎么摘星”。大膽創(chuàng)新是畫畫的關鍵，真的讓我著迷。
紙上的世界作文2
也許你曾幻想，人人擁有一雙自由的翅膀；也許你曾希望，能和鳥兒歌唱。生活中有著諸多的煩心事令你困擾，但生活其實很奇妙，不妨來試一試我這招。
輕輕握住筆桿，腦海中浮現出幻想的世界。輕輕落筆于紙上，靈感涌現。輕巧的揮動手腕，在潔白的紙上勾畫也柔合的線條。筆尖在紙上滑行，不時輕盈地跳躍一下，轉動一下。在優(yōu)美的舞姿下，一只只翩翩飛舞的鳳蝶，拖著長長的絲帶了。揮一下手臂，草原被我盡收畫中；抖動一下指尖，星辰被我震落在天空。這里有穿著舞衣的野菊花，在奔跑的梧桐樹，還有手捧星星的少年……
還缺少些呢？來，為送去世界的色彩！深深淺淺的'草綠交織在一起，股動著生命之風，吹奏華麗的歌曲，撒向廣闊的草原。濃濃的藍是夜的產物，他深沉，無邊的鋪展在天空。草原和夜空的交界，有一抹火焰的顏色。那是永遠青春的紅色，太陽的顏色，是炫爛白日的小尾巴。那閃爍在天邊的是？那連鮮花都艷羨的金子般的耀眼啊，是那么熟悉。這是銀河中星星獨有顏色，金，也銀，不如叫它“星辰細語”吧！那么風的顏色呢，那調皮的顏色太愛玩耍了吧，怎么也捉不住。
當每顏色都在的區(qū)域時，這小小的白紙再也裝不下了，他了一幅幻想畫。好像是世界的縮影，那樣精彩，處處透著快樂的幻想的世界。這時候很。
我最喜愛的作畫，這是我最大的愛好。不拘泥于理智，可以在畫紙上盡情放飛的幻想，可以描繪出世界的每角落。不用去在意“樹不會跑”啦，“星星怎么摘”的問題。大膽創(chuàng)新正是繪畫的關鍵，這著實令我著迷。
紙上的世界作文3
也許你曾幻想，人人擁有一雙自由的翅膀；也許你曾希望，能和鳥兒共同歌唱。雖然生活中有著諸多的煩心事令你困擾，但生活其實很奇妙，不妨來試一試我這招。
輕輕握住筆桿，腦海中浮現出幻想的世界。輕輕落筆于紙上，靈感涌現。輕巧的揮動手腕，在潔白的紙上勾畫也柔合的線條。筆尖在紙上滑行，不時輕盈地跳躍一下，轉動一下。在優(yōu)美的舞姿下，一只只翩翩飛舞的鳳蝶，拖著長長的絲帶出現了。揮一下手臂，草原被我盡收畫中；抖動一下指尖，星辰被我震落在天空。這里有穿著舞衣的野菊花，在奔跑的梧桐樹，還有手捧星星的少年……
還缺少些什么呢？來，為他們送去世界的色彩！深深淺淺的草綠交織在一起，股動著生命之風，吹奏華麗的歌曲，撒向廣闊的草原。濃濃的藍是夜的產物，他深沉，無邊的鋪展在天空。草原和夜空的交界，有一抹火焰的顏色。那是永遠青春的紅色，太陽的顏色，是炫爛白日的小尾巴。那閃爍在天邊的是什么？那連鮮花都艷羨的金子般的耀眼啊，是那么熟悉。這是銀河中星星獨有顏色，不是金，也不是銀，不如叫它“星辰細語”吧！那么風的顏色呢，那調皮的顏色太愛玩耍了吧，怎么也捉不住。
當每一種顏色都在自己的區(qū)域時，這小小的`白紙再也裝不下什么了，他已經成為了一幅幻想畫。好像是世界的縮影一般，那樣精彩，處處透著快樂的幻想的世界。這時候很滿足。
我最喜愛這樣的作畫方式，這是我最大的愛好。不拘泥于理智，可以在畫紙上盡情放飛自己的幻想，可以描繪出世界的每一個角落。不用去在意什么“樹不會跑”啦，“星星怎么摘”的問題。大膽創(chuàng)新正是繪畫的關鍵，這著實令我著迷。