生活的意義作文

(優(yōu)秀)生活的意義作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生活的意義作文，歡迎大家分享。

生活的意義作文1

　　我的寒假生活是個充滿好奇又極富意義的農(nóng)村假期。

　　考完試爸爸和媽媽就商量著把我送到爺爺家去，拿到成績單的下午，我就迫不及待的催爸爸送我到爺爺家去。在路上，爸爸千叮萬囑要我注意不要在河邊玩耍，不能跟爺爺奶奶提不合理的要求，增添他們的麻煩。剛開始，爸爸還擔(dān)心我的生活不習(xí)慣，三天兩頭打電話來問這問那，還特意抓了一條全黑的獵犬陪我玩，其實他們不知道我在農(nóng)村生活的有多么的'快樂，每天玩著只有爸爸小時候玩的東西：滾鐵圈、打彈子、堆稻草堆……奶奶看到我玩的樣子，就會摸著我的頭笑著說：“太像你爸小時候了”。但最令我難忘的事，是與跟奶奶他們一起早睡早起，幫他們干活。家里養(yǎng)了很多家畜家禽，奶奶早上五點起床，給它們喂食喂水，打掃棚舍。這里的活最累的就是喂豬，看著奶奶吃力的提著豬飼料，我會趕緊上前幫忙提一把，“先喂大豬再喂小豬，最后喂母豬，這樣大豬就不會去搶小豬的飼料，豬棚里也會安靜的多”，我邊聽奶奶講邊幫著給豬喂飼料，最后的活是打掃豬圈和給小豬墊干凈的稻草保溫。看著那些小豬吃飽了，在干凈的稻草里快樂的玩耍著，我都快要妒忌了。奶奶到田里干活時，會安排我割羊吃的草，奶奶收工回家時，我也能割滿滿的一籃草，看著羊津津有味的吃著我割的草，我高興極了。這樣愉快的假期生活每天都這樣發(fā)生著，看著爺爺奶奶那高興勁，我心里美滋滋的。

　　這就是我有意義的寒假生活！

生活的意義作文2

　　生活能有甚么意義呢？這個世界還存在意義嗎？我弄不懂……

　　就例如：每天我都要六點半起床上學(xué)，到六點五十幾分時去上學(xué)。我要走一段路，因為我要去坐叔叔的車去學(xué)校，到了學(xué)校，我會到操場打一下籃球，然后回到課室。接下來就是一天的課程了，我真弄不懂活著到底還有甚么意義？也許，電腦會讓我的生活多姿多彩，但是電腦畢竟也不是一天24小時都玩的。每天都上著語文。數(shù)學(xué)。英語等等課程，每天都在重復(fù)昨天做的事情，我真的非常煩惱！看著別人那么快樂，我真的快樂不起來，一個連生活都不知道怎么過的'人，是一個靈魂不全的人……

　　我振起決心！決定尋找生活的意義，在途中，我經(jīng)常認為一件事物能讓你每天的生活非同一般，但是，也許我錯了……在尋找的途中，我也認為過只要每天做一件自己喜歡的事情就OK了，但是，也許我又錯了……一天，我問了問同學(xué)，同學(xué)并沒有耐心地回答我這個問題，而是說：“你煩死啦！”我不好意思再問了，只好裝成沒有發(fā)生過。但是我內(nèi)心還是一個勁地不爽！回到家，我問了問媽媽，媽媽想都沒想就說：“這個呢？得你自己去感受了�！泵刻熘貜�(fù)著昨天的事情，甚么時候還存在著意義呢？但是，有一天，我明白了：在這個世界上生活著的，就是意義。也許大家會覺得我非常啰嗦，但是我真的知覺到了……這個世界每天都會發(fā)生許許多多的事情，也許每天上的課程是一樣的，但是每天積累的知識卻是不同的，我應(yīng)該更好地面對生活，面對這個世界！

　　經(jīng)過了這么多天的心理戰(zhàn)爭，終于得出了一個結(jié)論：意義就在你生活中經(jīng)常反復(fù)做的事情中，但是這個不同的意義還需要你自己去仔細觀察，我想，也許你也會發(fā)現(xiàn)這個不同的秘密……

生活的意義作文3

　　今天吃晚飯的時候，我們一家人吃得正香呢。突然，電話鈴響了，爸爸二話不說，接起電話：“好，好，我馬上過來！”他一說完就狼吞虎咽地扒了幾口飯，心急火燎地騎上車，直奔辦公室�！斑@么晚了，還去干什么？”我不禁又抱怨起來。

　　我爸爸是市委辦公室信息處的干部。信息處是“緊急信息的中轉(zhuǎn)站”。哪里發(fā)生了交通事故，發(fā)生了火水災(zāi)……這些事情都會第一時間報送上來，匯總到信息處。

　　爸爸說，處理信息要快。先要馬上反應(yīng)過來，下級向他報告，他就要立刻處理，投入到工作中；然后要快速編輯，把事件事情總結(jié)一下，編發(fā)《紹興要情》；最后要趕緊報送給領(lǐng)導(dǎo)，把文章送到領(lǐng)導(dǎo)辦公室，并轉(zhuǎn)交給上級。有了快速的三步，領(lǐng)導(dǎo)就可以及時處理整件事了。

　　處理信息還要準(zhǔn)確、細致。爸爸告訴我，文章中要清楚地寫明時間、地點、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等也要寫明白。否則，就會誤導(dǎo)他人。

　　由于不清楚什么時候會發(fā)生事情，因此爸爸工作沒有規(guī)律性，他的手機24小時開機，經(jīng)常加班加點，生活變得“一團糟”。記得有一年冬天，古城下了厚厚的一場雪，大雪壓倒了不少房屋。為了統(tǒng)計匯總災(zāi)情，爸爸都工作到深夜才回家。而每年的臺風(fēng)季節(jié)，他天天晚上都堅守在辦公室。爸爸像一名忠誠的.解放軍戰(zhàn)士，每天“站崗放哨”，是市委書記們的“耳目”。您為了社會和和平與安寧，兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的生活真有意義。

生活的意義作文4

　　緊張的考試終于結(jié)束了，我們迎來了輕松愉快的寒假。

　　放假幾天后，住在我家附近的表姐、表妹來我家玩，教了我?guī)追N新的體育運動。跳長繩是其中之一，這種運動至少需要3個人或3個人以上才能完成這項運動。我先找來一根3米長的的`跳繩，表姐和表妹各拉著跳繩的一頭，繩子要落地，我按照表姐的指導(dǎo)，站在繩子的一側(cè)，表姐和表妹把繩子向左甩起來，繩子落地的聲音響起來時，我就必須跳起，否則就會被繩子打到。

　　“啪！啪”“哎呀！”我的手被繩子狠狠地打了一下，我的手被打得紅通通的。這時，表姐嚴肅地對我說：“薛雨佳，你要聽好，當(dāng)繩子落地的聲音響起時，你不要猶豫，要果斷地跳起來，才不會被繩子打到。”說完，表姐叫我來甩繩，然后她自己來做示范給我看。我學(xué)著表姐的樣子甩動繩子，當(dāng)繩子落地的聲音響起時，表姐“嗖”地一下跳了起來，輕松地躍過了繩子，我學(xué)著表姐的樣子，總結(jié)了表姐的話，試了幾次以后，我終于學(xué)會了跳長繩中的一半。

　　之后，我又學(xué)會跳長繩中的跳活繩。跳長繩分為跳死繩和跳活繩，和跳死繩相比，跳活繩相對要難一些，跳死繩是在繩子甩動前進去的；而跳活繩是在繩子甩動中進去的。

　　表姐教了我一些跑活繩的方法，有了表姐的指點，還有了跳死繩的經(jīng)驗，我學(xué)跳活繩時就沒有學(xué)跳死繩時那么困難了。我只是被繩子輕輕打了幾下，然后總結(jié)失敗的教訓(xùn)，重新練了幾次就學(xué)會了跳活繩。

　　后來幾天，我又學(xué)會了“跨大步”、“寫大字”等與體育運動有關(guān)的小游戲。這幾天，我明白了一個道理：生命在于運動，運動可以讓你擁有一個健康的身體！

生活的意義作文5

　　一年一度的寒假生活開始了，這個寒假我決定做一些有意義的實踐生活。

　　首先，我開始學(xué)寫春聯(lián)。我的老家在鄉(xiāng)下，以前我老家和老家鄰居家里貼的春聯(lián)都是我爺爺寫的，可是前年我爺爺去世了，寒假一開始，我就開始苦學(xué)書法，在春節(jié)前取得了不錯的成績，寫了很多對聯(lián)，除了貼自己老家的房子，還送給了所有的鄰居親戚。雖然寫春聯(lián)時有點辛苦，但看到自己的勞動成果，聽到親戚長輩對我寫的對聯(lián)的贊嘆聲，我心里美滋滋的。

　　寒假，我去了媽媽的公司實踐了三天，主要是幫媽媽和她的同事整理文件，復(fù)印，掃描文件。雖然這些事情看似簡單，但一不小心就容易把他們的文件搞亂掉，通過三天的實踐，我體會到媽媽工作的辛勞，更重的是我深刻體會到媽媽平常的教訓(xùn)，平日里，媽媽看到我的書桌亂起八糟，整天翻箱倒柜找不到東西，媽媽就說：“樂樂，你要養(yǎng)成及時整理自己東西的好習(xí)慣，不能整天找不到東西，否則以后工作了一忙碌起來，你找不到重要文件更要命。” 我還深刻意識到自己這個粗心君，如果消滅粗心的毛病，以后工作了，一定會釀成大禍。

　　寒假正值春節(jié)，外婆和媽媽都整天忙忙碌碌的，于是我決定自己洗自己的衣服。平日里都是外婆幫我洗衣服，我總是大大咧咧的`，吃飯時經(jīng)常不小心把菜汁，湯汁滴到身上，甚至是墨水也沾到衣服上，外婆看到了,要求我要小心點，衣服不好洗，可我總是不以為然，這次通過自己洗衣服，我真正體會到要把衣服洗干凈真心不容易，而且我是在太陽下洗衣服，我不敢想象外婆在寒冷的冬天，手浸在刺骨的冷水里給我洗衣服，又是多么得辛苦。以后我一定要小心保持自己衣服的潔凈，少讓外婆辛苦。

　　寒假雖短，但通過一些親身經(jīng)歷的實踐活動，我覺得自己的寒假生活特別充實，有意義。

生活的意義作文6

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火；點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　——題記

　　一日之計在于晨，一年之計在于春。冰雪消融，草長鶯飛，都是春天的氣息。小草綠了，花兒笑了，尾隨而至的便是一片鳥語花香，萬物都蘇醒了。遠望這片森林就像博物館里展覽的一幅山水畫。

　　在森林的某處，有一戶人家。森林里顏色的變化，意味著新的開始。這一年，兒子準(zhǔn)備進城謀生，父親提著行李把兒子送到了車站，臨走前：“到那邊給我來信，以后得自己照顧自己，不管做什么事都得腳踏實地地去做，要走正道，切勿受騙上當(dāng)，家里的事就不用你操心了……

　　汽車還沒到，卻見天空掠過一群小鳥，展著翅膀向前飛著兒子上了車，揮了揮手，父親也回去了。

　　又一個冬天過去。父親勞累了一年，日夜盼著的兒子終于回來了，可他兩手空空，一回家就到了森林中的.一個小山坡上坐著。太陽漸漸落下，顯得一片灰暗。父親靜靜的坐在他的身旁，草叢里躥出來的小鳥打破了這片寧靜

　　父親說：“你看這只小鳥，它雖然受傷了，但它還是努力地往天空飛。人活在世上，有什么意義？小鳥活著，只為飛上高空；花兒活著，只為了吐露芬芳；曇花活著，也只為在一瞬間綻放。那么人呢？”父親走了，兒子深深地想了一夜。

　　第二天，兒子帶著滿滿的信心離開了……

　　日復(fù)一日，兒子終于有所成就，喜氣洋洋的回來了。清晨，一縷陽光照在大地顯得一片輝煌。現(xiàn)在，他可以充滿自信地回答父親，生活的意義，不怕失敗，只為理想而再次奮斗！

　　一個人有了理想，才不會在人生路上迷失了方向。理想，是前進的動力，是黑暗中的燈火，是成功的階梯，我們應(yīng)不怕失敗，為理想而奮斗！

生活的意義作文7

　　假期里，家里忙得不可開交，其實樂趣也很多，又是蒸花饃，又是包餃子，又是剪窗花，又是寫春聯(lián)，還有貼門畫……下面就讓我給你講一講，我這個假期最有趣的故事吧!

　　一個星期六的上午，我去參加天中晚報社小記者部舉行的寫春聯(lián)剪紙活動，心里非常好奇，我能寫好春聯(lián)嗎?那不都是書法家的事嗎?那天我早早地到了活動現(xiàn)場，找了個位子坐下來，高高興興在等待老師來教我們寫春聯(lián)。

　　不一會兒，從門口進來了一位風(fēng)度翩翩的中年老師，老師很客氣和我們小記者打個招呼，就開始向我們展示對聯(lián)，問我們對聯(lián)是干什么用的?又問我們?yōu)槭裁匆�過年貼對聯(lián)?它有什么作用?在與老師的親切交流中，我們對春聯(lián)有了更深的了解。緊接著，老師又拿出文房四寶，向我們一一介紹，我們又增長了不少知識。最后，老師揮筆疾書，很瀟灑的在紅紅的大紙上寫下了一個“�！弊�，贏得了所有在場小記者們的熱烈掌聲。

　　在老師的耐心引導(dǎo)下，我們每個小朋友都很快寫出了一個“�！弊�。老師笑著又給我們解釋說：“‘福’字代著新的'一年里吉祥如意，平安順利!”我們聽著默默的點頭。之后，老師又教我們寫對聯(lián)和剪紙，我寫的春聯(lián)：上聯(lián)是“一帆風(fēng)順平安年”，下聯(lián)是“萬事如意步步高”，橫批是“喜迎新春”。過年那天，爸爸媽媽把我寫的春聯(lián)貼在我家門上，有親戚來我家串門，看了都贊不絕口說：“我是一個書法小能手!”聽后，我心里美滋滋的。

　　同學(xué)們，你們覺得這件事情有趣有意義嗎?如果有趣明年你們也來參加吧!記著，最后別忘了給我點贊噢!

生活的意義作文8

　　今天，空氣中彌漫著淡淡的花香。讀完了《牛虻》這本書，我卻深深地陷入了沉思……

　　現(xiàn)在的孩子，是在蜜罐中泡大的。比起文中的亞瑟，我們幸福多了。我們吃好的，穿好的，用好的，在家長愛的保護傘下長大。亞瑟從小失去了父愛，再大些有失去了母愛。這一系列的挫折和父親的欺騙，使他背井離鄉(xiāng)，開始了流浪、乞討的生活�？墒谴笕藗儏s似乎成了盲人，一個都不肯收留亞瑟；一個都不肯給亞瑟一口水、一口飯。有的小人還朝亞瑟潑水，這深深的傷了亞瑟的自尊心。其次，他還看到一個外表美麗的中年女子正當(dāng)著滿大街的人訓(xùn)自己的女兒學(xué)習(xí)成績只退不上，一邊說還一邊打自己的女兒，女孩被弄得面紅耳赤。回家后從三樓跳了下來，當(dāng)場死亡。亞瑟在流浪的人生涯中，遇到了n件這種驚心動魄的事情。現(xiàn)在的'孩子，雖然生活條件優(yōu)越，但在感情上卻是貧窮的。有很多父母天天逼著孩子做作業(yè)，自己在邊上當(dāng)陪讀，老師也不例外，作業(yè)多的要命。家長們看到什么學(xué)習(xí)用書、學(xué)習(xí)軟件，都會含不猶豫的掏出名貴的錢包，盡管價格不菲……家長們望子成龍、望女成鳳的心情可以理解，但正因為這樣，孩子的成績稍有退步，便會遭到父母的打罵，這樣的日子好受嗎？如果他們都像亞瑟那樣一咬牙離家出走的話，那這個社會又會怎么樣呢？我很難想象出來。成績固然重要，可良好的品質(zhì)，人的品格，正是不可缺少的。如果大家從小成績優(yōu)秀，但素質(zhì)都差，那么他們長大以后絕不可能成為一個堅定的、頑強的革命戰(zhàn)士，一個擁有大無畏精神的人。

　　只會成為一個變色龍——見風(fēng)使舵的人。一個人，應(yīng)該活的有意義、有價值，而不是平淡無味地生活著。我想：快樂才是人生最有意義事情吧！

生活的意義作文9

　　很多人說，時間過得真快。

　　清晨，鬧鐘一響，我們伴著鬧鐘聲起床了，開始了新的一天。

　　吃完早飯，人們都急匆匆的向公交站奔去，擠來擠去，有的慶幸終于擠上了車，不會遲到；有的著急又懊惱的.跺腳，氣急敗壞的等下一班車。

　　下車，學(xué)生奔向教學(xué)樓早讀，上課；大人開始工作。

　　上課；工作。下課；休息。吃午飯；吃午飯。

　　繼續(xù)上課或工作。

　　下午下班放學(xué)，寫作業(yè)，完成工作任務(wù)。

　　吃晚飯。洗澡。睡覺。

　　一天完。

　　你有沒有覺得無味？而這一天要重復(fù)不知多少次，也許幾天，也許幾個月，也許好幾年。

　　在這忙忙碌碌中，時間就這樣走了。別說生活絢麗多彩，只想問問你:你又做個什么特別、對自己生活有價值的事嗎？一年三百六十五天，重復(fù)好幾年的一天天，也就習(xí)以為常了。沒錯，生活就是這么枯燥，因為接下來，你還有長長的生命之路還沒有走完，你還得這樣繼續(xù)三十年，甚至四十年。

　　你有想過做一些有意義的事嗎？為你的生活添幾分色彩？

　　你還記得你小時最想做的事有哪些嗎？趕緊做吧，趁你還未老，打破你生活的死規(guī)矩，多做做有意義的事情，彌補自己的遺憾，自己兒時和一生的遺憾。

　　所謂生活色彩，就是在工作活生活基礎(chǔ)上，讓自己不留遺憾。

生活的意義作文10

　　一個快樂而又有意義的暑假就要與它揮手告別了。在這個暑假里，我做了許多事情，每件都令我回味無窮，但最有意義的一件事是“學(xué)游泳”。

　　剛放暑假，我覺得很興奮，不知道要去哪玩。奶奶說她要去上海，問我去不去。“好��！去上海，什么時候去買車票？”我迫不及待了�！拔乙蚕肴�，我還沒去過呢！”妹妹在那抱怨了起來。

　　說去就去，我們買了車票，準(zhǔn)備去上海。

　　可惡！火車竟然晚點了兩個鐘頭，在火車上，擠得我都喘不過氣來了。

　　總算熬了過來，這可是我坐火車第一次遇見的“杯具”！唉！又熱又擠又晚點。真是倒霉透頂了，說是這樣說，不過還是如愿以償?shù)搅松虾！?/p>

　　到了上海后，姑姑帶我們出去玩，出去吃飯，簡直開心極了。

　　有一天，我心血來潮，想去游泳，可是我不會怎么辦？沒關(guān)系，可以學(xué)嘛，于是我們?nèi)ベI了泳衣和泳圈來到上海體育館，我心里忐忑不安“如果水太深，淹沒了我頭頂···”心里開始胡思亂想！

　　我們買了票去了更衣室。

　　姑姑教我“不要怕，要勇敢，沒什么大不了的.”

　　我在游泳池旁邊熱了熱身，帶著泳圈，跳下了游泳池。折騰了一會，我以為我學(xué)會游泳了呢，于是逞能把泳圈放到岸上，正想游，身子卻一個勁兒的往下沉，腿腳使不上勁兒，結(jié)果，喝了幾口水，好在旁邊的姑姑及時拉了我一把才不至于出事。

　　才知道游泳沒那么簡單。

　　心急吃不了熱豆腐，一點都沒錯，以后做事要一步一步來，不能急！一定要認真認真再認真！

生活的意義作文11

　　在暑假里,我學(xué)了許多知識。只剩下三天就要回家了,時間過得好快呀!在這三天里我要多學(xué)一點知識——回家學(xué)習(xí)不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結(jié)。

　　一、在語文方面

　　在這里的一段時間。我每天早上讀一個單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時候。讀起書來還不怎么好,現(xiàn)在我進步了,讀的越來越好。

　　二、背書

　　課文讀熟以后,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的'。

　　三、寫字、寫詞語

　　每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語。我每天寫字的時候?qū)懙亩己芸臁＞藡寣ξ艺f:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時,我就牢牢的把它記在心里。寫字時,我就慢了一點點,把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也夸獎了我。我心里也感到很高興、快樂。

　　四、暑假作業(yè)

　　老師對我們說:“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會沒有余下來的題了。現(xiàn)在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯題也已經(jīng)做完了。

生活的意義作文12

　　其實我寫了那么多文章發(fā)了那么多圖片，只是想告訴你，我一直都過的很好。

　　他們說明天出去旅游，但是我已經(jīng)厭倦了，各種各樣的折騰和奔波。

　　其實我喜歡的只是一個人的隨性旅游，走到哪里，欣賞哪里，就算是那里。

　　聽從緣分有著各種各樣的相遇，也許在一定程度上看不清楚，自己走到了哪些彎路里也不知道該如何去避免，但是如果你一下子把網(wǎng)絡(luò)全部都避免了，生活又還有什么意思和刺激呢。

　　所以在很多時候我們都應(yīng)該看的清楚你的夢想和理由，也在我們面前開始發(fā)揚光大。

　　其實不管結(jié)局到底發(fā)展到什么樣的方向，我們只要珍惜過程就足夠了，也許明天睜開眼睛，太陽升起又是新的'一天。

　　你一直都在較真，只不過是因為不能接受那樣比較卑微而又普通的自己。這是你應(yīng)該看的清楚事情的真相。

　　并不是所有的人都能一直處在人生的巔峰中的，不管是在生活當(dāng)中的片段還是在事業(yè)上的貢獻。

　　我想我們總是需要一對的機會來增加自己的見識和磨練。就算是到了最后也被它們呼之即來揮之即去，也沒有什么特別大的關(guān)系。

　　而且一開始他們看起來，這樣一種感覺，就是很不一樣的狀態(tài)吧？但是這些事情你一直都不是特別能看清。

　　只是我們還在，只是夢想依舊遙遠。

　　她希望自己能夠養(yǎng)一只小貓，陪伴著自己，哪怕是一個人，也有了精神的寄托。

　　至少不用再那樣孤孤單單的一個人生活。

生活的意義作文13

　　今年寒假因為新型冠狀病毒肺炎的來襲，我們每個人的生活都發(fā)生了很大的變化，人們紛紛待在了家里，難得出一次門也要戴上口罩。

　　對于我來說，寒假期間不能出門，很多的輔導(dǎo)課也停了，在完成了寒假作業(yè)后，沒了諸多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我也就自然放縱了許多，自由娛樂的時間也自然多了。直到交作業(yè)的這一天，我才豁然意識到了假期的結(jié)束，而這段日子是無意義的。

　　一個百無聊賴的下午，我隨手翻閱著我的朋友圈，快速地瀏覽著。沒什么特別的內(nèi)容，也就是每天幾位同學(xué)打卡、積累單詞、閱讀。這已經(jīng)不是偶爾幾天的堅持了，那可是連續(xù)好幾個星期，甚至好幾個月，當(dāng)我點開鏈接，里面顯示的天數(shù)令我不禁咂舌——725天，他竟然把這個習(xí)慣堅持了這么多天。這就是堅持，更是一種自律，總有人在不停地學(xué)習(xí)，不停地努力，找到每一天意義。

　　之后的幾天，新聞里也報道出高三學(xué)長們疫情期間仍在努力備戰(zhàn)，迎接高考。畫面中他們的眼神里透露著些許疲倦，但更多的是收獲，他們還在為自己的夢想奮斗，為自己的`未來努力，他們的每一秒都有意義。

　　這一剎那，我忽然意識到了，我總得主動地去做點什么，才能讓生活充滿意義。接下來的日子里我不再流連網(wǎng)絡(luò)、電視和無事仰望天空長嘆“無聊”了。我開始制定作息計劃表：背單詞，做鍛煉，預(yù)習(xí)新課，翻閱《海底兩萬里》和《駱駝祥子》等讀物，閑暇之時削幾個梨或在外婆的指導(dǎo)下炒個菜……在這同樣特殊的日子里，我發(fā)現(xiàn)其實有很多事可以做，值得做，我的生活越來越有規(guī)律，也越來越充實，越來越快樂。

　　就是在這段戴口罩的日子里，我領(lǐng)悟了生活的意義：越是艱難的時候，我們越要集中精神去尋找光明，豐富滋養(yǎng)我們的靈魂，賦予心靈以力量！

生活的意義作文14

　　就從現(xiàn)在開始：在二零一零年的冬天，一陣冰涼的風(fēng)把我吹入了一個陌生的校園。來到這個校園時我就知道自己要在這兒度過三年初中生活。我也對自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答祖國和家人對我的關(guān)心。”

　　進學(xué)校時三個月時考了期中考，雖然不知道了自己的'成績，但是我也沒有去關(guān)心。我也很快忘記了自己許下的諾言：好好學(xué)習(xí)。所以我得到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱髴?yīng)——英語沒及格。在知道分數(shù)后我自己也大吃一驚，不過這也是自己沒履行諾言的結(jié)果，也怪不了別人。所以我對自己說：“從現(xiàn)在開始，我上課一定要專心聽講，不說悄悄話。爭取做個好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓�！蔽乙欢ㄒ�履行這個諾言。

　　也就是在我履行這個諾言時，發(fā)生了一件事讓我改變了這個諾言：在一次下課期間，同學(xué)告訴我說我的好朋友在背地里說我的壞話，我的心中一下子充滿了怒火，但是過了一會兒又消了——我想：“我也在背地里說過別人的壞話，難道別人不生氣嗎？如果想讓人們都不說壞話，是否都要提高自己的道德品質(zhì)呢？如果要提高自己的道德品質(zhì)是否要給自己一個諾言呢？應(yīng)該只有提高了道德品質(zhì)人們的素質(zhì)才會提高吧！”從此，我的諾言變了，變成了：“就從現(xiàn)在開始，我要脫胎換骨，好好學(xué)習(xí)知識，也要好好學(xué)習(xí)品德，做一個好學(xué)生。”

　　過去的已經(jīng)成為往事，已經(jīng)不重要，重要的是今后的生活該怎么過才有意義。

生活的意義作文15

　　你作為一個個體而存在于這個世界，本身就是一個奇跡。自打你出生就意味著你開始了生活，而生活并不是只有一個目的或只有一種意義的，在不同時刻，不同階段你可擁有不同的奮斗目標(biāo)，而這個奮斗目標(biāo)將會激勵你在生活中博擊出一片屬于你自己的天空。奮斗不息的理想是唯一可以使你避免停止的動力。大理想或小理想都無所謂，只要你覺得這個理想適合自己去為它付出。拼搏能夠讓你死氣沉沉的生活激蕩起層層波瀾，這便是你的真正的理想，完全沒有必要去隨大眾的潮流，認為人家怎么做你也要怎么做。其次，生活的意義或目的并沒有一個確定的答案，它不同于一般的事物——有個確定的回答，這個你必須明白。你不應(yīng)該問自己“生活到底有什么意義或目的”，你可以試著問另一個問題，“怎樣才能感到生活有意義，我這樣做自己內(nèi)心是否平靜，是否激動?”也就是說，我們追求生活的意義的'答案并不是一個名詞“什么”，而是要自己不斷探索出生活的意義，這是個動作過程。

　　再次，我想你沒有必要把那么多的責(zé)任往自己身上壓，尼采說沒有什么要為存在而擔(dān)負任何責(zé)任，你只需把那些事情看作是自己可以享受個體活動的途徑。人需要放松，要不然很容易窒息在自己給自己設(shè)定的密室里。每個個體都有自己精彩的世界，這個世界是與眾不同的，沒有任何人可以代替，就像是世界上沒有兩片相同的葉子的道理一樣。

　　最后，希望你從困惑中走出來，重新尋找到你迷失的自我!自信而充滿激情地面對生活中的每一個挑戰(zhàn)!