(經典)甜的滋味作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的甜的滋味作文，歡迎大家分享。
甜的滋味作文1
書本是甜的，所以蘇秦錐刺股，孫康映雪讀。
書本是甜的，所以歐陽修大聲疾呼：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”
我喜歡品嘗書本的甜醇，去領略知識帶給我的甘果，去品味文字帶給氏的美酒。
歲月流金，然而往事依舊從前。那是一本父親送給我的《三國演義》，精美的包裝就像少女的花裙。好奇的心情，讓我翻開了書本。書中的文字，給我無窮回味。這一霎那，我才真正領悟到“半畝方塘一鑒開，天光去影共徘徊”之妙。
于是，這本書便伴我左右。閑暇之時，隨便翻翻，疲憊之時，細細品品。被我翻過的書頁如同時光般飛逝。接著，一串串熟悉的面容和“一壺濁酒喜相逢”之快感便勃然而發。羽扇綸巾的諸葛孔明令我由衷敬佩，哀民之難的劉玄德讓我不由嘆惋一代英明之君的不幸。關云長的青龍偃月使我領略到悍勇和凜威之義，還有張翼德喝斷長坂之壯，趙子龍單騎救主之英，馬孟起狂追曹賊之雄，老黃忠勇劈夏侯之烈。
書漸漸薄了，我的心甜透了。然而，當我將這“絕世佳釀”一飲而盡時，才悵然地發現少女的.“花裙”被子我徹底糟蹋了。由于長時間的賞讀，書皮早已“不翼而飛”，且書的前面幾頁也被折騰得面目全無。不知所措的我也只能找一個“讀書‘破’萬卷，下筆如有神”的借口來安慰自己。
當我向書本走來時，我卻是個乳臭未干的孩子;而當我從書本中走出時，我才發現，我仿佛成了曉暢世間的哲人。
甜美的書……
甜的滋味作文2
“叮鈴鈴鈴——”鬧鐘大哥毫不客氣地把我給叫了起來。我松松睡眼，瞄了一眼鬧鐘上的指針。
“啊——”我瞬間蹦起來。“遲到了遲到了！”我換好衣服簡單的收拾了一下東西，匆匆地出了門。“完了完了，第一節課是班主任的課啊，我要是遲到了就別活了！”我加快了步伐奔跑起來。“啊——”“砰——“一聲我后退了幾步，緩緩睜開眼看見面前有一個小女孩坐在泥洼里。美麗的百褶裙上落上一堆污點。我剛想下身扶她，不經意看了眼手表。遲到了！我撒腿就跑，也不顧那么多了。終于趕上了。班主任走進來。“班長，去收一下書費！”我摸摸口袋，皺了皺眉：我的錢包呢？班長走到我這里來：“怎么了嗎？出了什么事？”“班長我錢包好像沒拿，下午再交可不可以？”班長推推眼鏡：“好，我跟老師說一下。”我松了一口氣，心里還是忐忑不安：我記得我帶了錢包的呀，為什么會沒有呢？不會是丟了吧，那可是我一個月的零花錢啊！傍晚，我走出校門口，喪氣地走著。“那不是今天早上那個小妹妹嗎？身邊為什么還站了一位婦女？”我走過去，想探個究竟。小妹妹看見我，不顧臟臟的裙子，歡快的向我這邊跑過來。婦女看見了，也跟著過來。“姐姐這是你的`包嗎？”小妹妹從背后掏出一個粉紅色的錢包來，仰頭對我說。“我們家靜靜早上撿到的，肯定地說是一位大姐姐的，連幼兒園也不上了，非要等著你。你看看，是不是你的？”婦女走過來，慈祥地說。我熱淚盈眶，點了點頭。擁她入懷。
因為這件事，我心里暖暖的，想不到世界上還有這么好的母女呀！
甜的滋味作文3
童年的事像葡萄，那一串串的掛在葡萄架上，是那么誘人，使人饞涎欲滴，在我的記憶中有一顆葡萄是那么的引人注目，讓我永生難忘！人一生只有一次生日，每過一次生日就意味著長大了。今天是我的.生日，我一大清早就起來了，昨晚還在被窩里念念有詞的計劃這今天的生日怎么過呢！可今天怎么一點動靜也沒呢？那也難怪爸媽都不在我身邊。唉！鈴鈴鈴！電話響了，我邁著沉重的步伐走了過去。“喂！”我無精打采的應了一句，“喂！昕柔！對不起！我弟弟剛滿月，我家太吵，出來玩吧！”玲玲說。“恩！好！老地方見！拜拜！”我一下子部知道哪來的精神。我洗漱好后，穿上新裙子，出來家門。我來到了離家不遠處的小亭子。（那就是我們的見面的地方）不久，她也到了，還約了小肖。“過來”玲玲把手擺擺，示意我過去，我走到她身旁，她叫我閉上眼睛，說有驚喜給我，我半信半疑的閉上了眼睛。“祝你生日快樂，祝你生日快樂。。。。。。”我慢慢的睜開了眼睛。小肖的手上捧著個蛋糕，她們沒忘記我的生日，我的眼淚奪眶而出，“好了好了，你的生日不應哭。”玲玲安慰我。
來許個愿吧！我閉上眼睛想了很久，終于想出了一個。當吃完蛋糕后，玲玲問：“哎！你許了什么愿望啊？”我對著大山說了出來：“我希望下一個生日是爸爸媽媽陪我過！”夕陽西下，那紅紅的太陽留下的余暉把天邊染成了紅色，而我們還在玩耍。這一次的生日是那樣的甜！
甜的滋味作文4
在一個天氣陰沉沉的一天，我由于看電視過久被媽媽狠狠地罵了一頓，一氣之下跑了出去，一個人獨自走在幽靜的小路上。
忽然，我的腳踩在一個黑乎乎的東西上，心想：是什么東西敢擋本大爺的去路?”我把腳拿開后，眼前一亮，原來是一個大錢包，打開錢包一看，在那打開的'一瞬間，我驚訝地發現里面有很多錢，而且都是百元大鈔。這時，我欣喜若狂，心想：這么多錢，全是百元大鈔，可以買多少東西了呀!
我是買VIP卡，還是買玩具呢?正當我專心致志地想要買什么東西的時候，一個人生問題“飛”在了我的腦海之中------我要把錢還給失主還是占為己有呢?這個問題把我纏著不放，使我不停地撓后腦勺。對了，如果我把錢自己留著的話，一定可以買好多的東西，想到這，我就不想把錢還回去了，但轉念一想，老師不是平常教我們要做一個誠實的孩子嗎?想來想去，我的心情從底變高，從高變低。
還是回去問媽媽吧，于是，我回到家中，把事情從頭到尾給媽媽講了一遍，媽媽聽后，說：“做人要誠實，不要見錢眼開，要把錢還回去。”我聽后也覺得有道理，于是，找到了失主，并把錢還給了失主。自己親手做了一件好事，心里有一種比吃了蜜還甜的滋味。
做人一定要誠實，如果你不誠實，那你必定一事無成!
甜的滋味作文5
時光如水，轉眼間，六年就要過去了。想到我們即將畢業，怎忍心與相處了六年的同學分別呢？
六年的時光是飛速的，但是這六年的感情卻是真摯的。六年以來發生的每一件事情都印象深刻，每一件事情都使我記憶猶新。它們好像匯成了一本書，講述我們六年的故事，眾多的故事中，有給人帶來甜的滋味的；有給人帶來苦的滋味的；也有給人帶來酸的'滋味的。
還記得三年級的第一場冬雪。那一，天雪不停地下著，雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞著，像小姑娘天空中快樂的舞蹈……
那天下午，當坐在教室里的同學聽到了：“同學們，今年冬天的第一場雪，一起出去玩雪吧！”我再也抑制不住自己心中的激動與興奮，一窩蜂似的沖出了教室。
我們來到了操場上，操場上的雪足有一尺多厚。踩在上面，發出“咯吱，咯吱”，頗有節奏的響聲，真是太有趣了。我們找了一處有陽光的地方，開始堆雪人了。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力拍實。我們幾個又輪流把雪運過去。大家忙的不可開交，只有張澤園在一旁閑著，悠然自得的玩。
同學們個個凍的小臉通紅，手指像蘿卜似的。但是大家不顧這些，還是一個勁的忙碌著。經過我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是頭部了。我們和老師一起用手捧起雪，增高了雪人的身子，然后慢慢削減。
最后我們師生，一起動手裝飾雪人。就這樣一個“雪人先生”就誕生了。
我們看著雪人，老師掏出了手機，“啪，啪”就給我們留下了美好的瞬間。這件事最讓我難忘。希望我們六班的同學畢業后，不管到哪里，都不要忘記我們的母校和六年的同學。
母校啊！同學啊！老師啊！你們含辛茹苦的培養了我們，我們怎能將你忘懷？
甜的滋味作文6
我們的醫生總是以都要經歷酸、甜、苦、辣的，但是，我唯獨就喜歡這甜滋滋的感覺。就在這個暑假，我就經歷了一場甜滋滋的事情。
在8月7日的上午，我異常的緊張，就是因為這天上午就是我的電子琴六級考級了。初次考級的我，特別緊張，生怕一緊張彈錯了，那這幾天的辛苦付出了就白費了。
很快，我們來到了樹人外國語學校，哪里的道路被人們擠得水泄不通，連一只螞蟻也擠不進去，我們剛想停下來歇息一下，沒想到考級的同學馬上就排到我們了，我們幾個考電子琴的同學在門外坐立不安，打開書仔細地背著譜子、音色、節奏、速度。
考級時，我是最后一個考電子琴的，我的后面全都是考鋼琴的。很快，馬上就輪到我了，我先是到評委面前鞠了一個躬，然后坐到位置上仔細地想著老師之前對我們說的，做到位置上先不要開始彈，先平復一下心情。首先是C大調和a小調，其次就是練習曲《恰空舞曲》，這兩個我彈得非常順利，可是到了后面的兩首樂曲，就不太好了，《草原贊歌》和《孤獨的牧羊人》這兩首曲子，我不是彈錯音就是忘了節奏。我心想：啊，我一定是沒戲了。但我還是彈完了。沒想到，就在我準備走的時候，評委老師突然把我叫住，給我了一張證書，上面寫的我的名字，下面寫的是優秀演奏者，我簡直開心到爆了，我努力的`克制住自己激動的心情。到了門外，我直接跑向在外面呆著的同學，讓他們看看我的證書。我們這一行人，去了將近十個個人，就我一個人拿到了證書，此時此刻，我的心里甜滋滋的。
這件事使我久久無法忘懷啊！
甜的滋味作文7
甜的滋味
甜的滋味-----就像抬頭看到蔚藍的天空中飄滿五彩繽紛的氣球；就像騎著“天馬”漫步在種滿“棉花糖樹”的小道上；就像沐浴在金色的陽光里眺望遠方若隱若現的城堡……不錯，甜的滋味就仿佛身處在一個夢幻國度中，心被滿滿的幸福填塞……
甜甜的糖
小時候，一家人在院子里散步，認識的.阿姨看到我牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳的走在中間，便總是笑著逗我：“鈴鈴，你是喜歡爸爸還是喜歡媽媽？”“這----”幼時的我瞥瞥爸爸，又瞅瞅媽媽，看著他們不約而同望來的笑臉，撓撓頭犯了難。“鈴子，你更喜歡媽媽對吧？”右邊的媽媽笑著眨眨眼在我眼前晃晃手中的“阿爾卑斯”。
“啊，有糖……”我頓時眼前一亮，剛欲開口“承認”就被一支“飛來”的棒棒糖攔路堵截。只見爸爸手拿著棒棒糖，壞壞笑著說：“不對，何鈴最喜歡爸爸了！”
我愣愣地睜大眼睛，還沒反應過來，嘴里甜甜的滋味卻已在舌尖點點浸開，像仙女施展了一個奇幻的魔法，為我撥散了團團困頓-----“爸爸媽媽我都最喜歡了！”我高興地喊道。
“呵呵……”爸爸媽媽相視一笑，而阿姨更是贊不絕口。
就這樣，我嘴里塞著兩顆甜甜的糖，牽著爸爸媽媽的手繼續向前走去，而這一路上都縈繞著香甜如糖般的幸福氣息……
甜甜的笑
“哇啊-----”一聲哭啼猛的從背后響起，我轉過頭，只見一個小女孩趴在地上。“你沒事吧？”
甜的滋味作文8
小學生活就像一顆顆怪味豆，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的；小學生活就像一本本有趣的故事書，情節跌宕起伏，結尾意想不到。
酸，是人想起就流出心酸的眼淚。小學六年，我每次的考試都不如人意，不知道怎么努力才是對的，沒有方向，沒有夢想，每天都無精打采的上課，興高采烈的下課。考試的失利，一次又一次的擊垮我，想過放棄，自暴自棄。努力過，可以看到成績卻又不甘心，現在想想可真是有趣的緊啊！
苦，是發自內心的刺痛。六年時間學習的不如意，似乎母親并不在意，她總是說：“沒事的，做錯了也沒事”。但我知道家長會的她是多么的沒有顏面，生活中的她承擔了多少。父親與母親，總是因為一個小小的問題就大吵大鬧，而我只能在房間里哭泣，什么也做不了。天一亮，似乎一切又如常態，這一幕幕刺心的畫面總在我的腦海里，揮之不去。
甜，是一縷光陰，照亮內心深處。小學終于畢業了，即將迎來開學之風，卻又得到了轉學這個消息，這消息讓我母親措手不及。她每天向老師咨詢，也領著我看過幾家學校，她忙前忙后，而我卻在擔心以我的成績是否能被錄取。最終還是逃不過命運的`安排，我留在了母校。那時我便下定決心，一定要好好學，不讓他們看不起我。我拼命的學，每天都在與月亮相伴，最終我獲得了不錯的成果，我很高興，是艱辛的高興，我終于成功了！
無論是酸甜還是苦辣，都將是我人生中滄海一粟，我會將這美好而難忘的事情放進蜜罐，在一個暖暖的夏日，拿出來細細品嘗。
甜的滋味作文9
我上三年級時，買來一輛玩具車，至今還在我的小箱子中，雖然它已經有些損壞，可它是我用辛苦勞動才換來的。
當時，我和朋友正在玩耍，他突然跑回家，從家拿出一輛小賽車。它樣子可愛，身披一層金黃薄紗，車頭的“窗戶”擦得非常亮，都可以當鏡子了，車尾還有車牌號碼呢！看著他在玩玩具車，我非常羨慕，恨不得也有一輛。
回到家中，我一直想對母親說，可又不敢開口。終于，我忍不住了，不能再等一分一秒了，便對母親說：“媽媽，我想要一輛玩具車，能給我買嗎？”我的聲音有點乞求，母親聽了說：“給你買是可以，但是有條件……”話還沒說完，我就答應了。母親接著說：“那就是做一天的家務。”太簡單了，有什么難的，我想。
可老天爺偏偏和我作對，為啥哩，因為母親平常掃地拖地是按規律的，今天剛好要做，就讓我趕上了。沒辦法，開始勞動了。先是掃地，看著地上的零食袋，早知道就少吃點了，也不用這么辛苦了。
最讓我吃力的`還是拖地，我這么小的人，光是拿著干拖把，就很累了 ，要是沾上水，準累垮了。事情果然不出我所料，我費了好大力氣才把拖把拿進屋里，可把我累壞了，所以，我拖地時總是拖一下就歇一會兒，速度非常慢，過了好久我才拖完。我看了一下鐘表，把我驚呆了，我足足拖了一個鐘頭。
活干完了，我拿著錢跑到玩具店，買了一樣的車，我心里美滋滋的。
有付出就會有收獲，靠自己努力的得到的收獲必將會是甜甜的！
甜的滋味作文10
時間一眨眼的過了，初二的夢也漸漸飄走了，留給我們的是一片片回憶的葉片，漫步校園，拾起葉片，看了一眼，我感受到了——甜。
夢的開始
初二開學第一天，班主任就邁著輕盈的步子，喜氣洋洋得對我們說：“今年有競賽，望大家努力學習了。”我的心顫了一下。
夢的接鏈
果然不出所料，開學幾天來，我們便忙的不亦樂乎，早晨，五點四十五準時起床，六點準時到班，開始伊伊的讀書。
上課了數學老師滿頭大汗把一張張卷子拼命地講完，物理老師則見機行動拼命地發卷子，一張不夠第二張，英語老師來了，他手里拿著一本本書，那是他剛收來的“課外書”，進班后，先說一句：“以后這種書然我少見到。”扭頭在黑板上狂寫，粉筆擦擦地畫著，我們的心也一點點的滴著血，流著淚，但懷著最后一絲希望看著語文老師，只見他一句話不說，揮手寫下七個大字：如同以上三位老師。
夢的延續
日子一天天過著，卷子一點點的寫著，知識也在一點點的豐富著，只不過的是離競賽越來越近了，我的心緊了。
夢的末端
這一天，競賽的這一天來了，現在的我感謝老師對我們的那一張張卷紙，那一聲聲的：“以后這種書讓我少見”“如同以上三位老師”因為我感到了——甜，看著老師們對我的`教育，這張卷上的題都是老師們平時對我們要求的題，如果沒有平時的努力哪得現在的成功。
夢醒了
“叮鈴鈴”，交卷了，我滿懷信心的把卷子放在桌子上大步流星走出門，高喊一聲，老是謝謝您的辛勤勞動，才換的我們的成功。
平時的困難，在考場上煙消云散，我感受到了甜，考試結束后，我感受到了甜。
原來甜是在努力的背后才能嘗到的啊！
甜的滋味作文11
人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就會讓你體會到其中的味道，老師的關懷和同學們的關心，可能會讓你體會到，而家人的不理解指責，可能會讓你體會到苦的滋味……
我喜歡甜，因為一旦品嘗到了甜，不管你的心情多么差，品嘗到了甜之后會變得十分美好。
那天學校舉辦了運動會，老師讓我當檢錄員，而我本以為這件事情很簡單，卻沒想到因為我的失誤，讓我們班棄權了兩個男子一百米賽跑項目，同學們都在在指責我，而內心委屈的.我便一氣之下跑到了樓上，不再管了！
在這期間同學們都來安慰我，告訴我這件事情，不是我的錯。可內心生氣的我，卻不聽他們的勸告。老師也來說這件事情不是我的錯，不怪我；可我還是很委屈，便呆在樓上誰也不理。
就在我因為這事，這件事情傷心時，我們班的班長來了，他告訴我并使我明白了一件事，因為我的失誤，我們班的我們班失去了一次得獎的機會。而他們卻并沒有怨我，只是覺得平白無故的損失了一個得獎的機會，覺得可惜。并告訴我說人都會犯錯的，這要看你如何去彌補你所犯下的錯，我彌補的方法便是和他們以及班主任道歉，縱然一聲“對不起”，解決不了什么問題，但我說了，我只想問心無愧，至少也讓他們接受我的歉意。
當我下樓和同學們一起玩時，我才發現與其一個人傷心倒不如和同學們做游戲，當我和他們說對不起時，他們都選擇了原諒我，而同學們的關心也讓我十分開心。
對此我體會到了甜，在未來的成長的路上我會體會到更多的滋味有咸，有澀，有苦……
甜的滋味作文12
童年的事像葡萄，那一串串的掛在葡萄架上，是那么誘人，使人饞涎欲滴，在我的記憶中有一顆葡萄是那么的引人注目，讓我永生難忘！
人一生只有一次生日，每過一次生日就意味著長大了。
今天是我的生日，我一大清早就起來了，昨晚還在被窩里念念有詞的計劃這今天的生日怎么過呢！可今天怎么一點動靜也沒呢？那也難怪爸媽都不在我身邊。唉！鈴鈴鈴！電話響了，我邁著沉重的步伐走了過去。“喂！”我無精打采的應了一句，“喂！昕柔！對不起！我弟弟剛滿月，我家太吵，出來玩吧！”玲玲說。“恩！好！老地方見！拜拜！”我一下子部知道哪來的.精神。我洗漱好后，穿上新裙子，出來家門。
我來到了離家不遠處的小亭子。（那就是我們的見面的地方）不久，她也到了，還約了小肖。“過來”玲玲把手擺擺，示意我過去，我走到她身旁，她叫我閉上眼睛，說有驚喜給我，我半信半疑的閉上了眼睛。“祝你生日快樂，祝你生日快樂。。。。。。”我慢慢的睜開了眼睛。小肖的手上捧著個蛋糕，她們沒忘記我的生日，我的眼淚奪眶而出，“好了好了，你的生日不應哭。”玲玲安慰我。來許個愿吧！我閉上眼睛想了很久，終于想出了一個。當吃完蛋糕后，玲玲問：“哎！你許了什么愿望啊？”我對著大山說了出來：“我希望下一個生日是爸爸媽媽陪我過！”
夕陽西下，那紅紅的太陽留下的余暉把天邊染成了紅色，而我們還在玩耍。這一次的生日是那樣的甜！
甜的滋味作文13
冬天跟著秋天的腳步，悄悄地來了。人山人海的小城轉眼變得人寥寥無幾，幾乎所有的人都在家里避寒，只有窮人家迫不得已才出來工作。買菜的婦女都急匆匆地趕回家，“唉，還是家里暖啊！”
一陣刺骨的寒風吹入一條小巷里，這條不起眼的小巷里蹲著一個骨瘦如柴的小男孩，因為這座城市的冬天滴水成冰，所以，對于這個無家可歸，沒有親人的男孩來說，冬天，就是他的.噩夢。他縮成一團，手冷若冰霜，嘴唇微微顫動，他緊閉雙眼，一動不動，奄奄一息。但他努力地捍衛著自己的生命。可這只是冬天的頭，無情的寒風不知要把男孩折磨到什么時候……“咕咕……”男孩饑寒交迫，就在他快撐不住的時候，一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的老人顫顫巍巍向男孩走去，她手拿著一個熱乎乎大饅頭。“孩子。”老人聲音顫抖著。男孩使勁抬起頭。老人便遞給他一個大饅頭。她那飽經風霜的臉上露出了非同一般的笑容。男孩接過這個充滿愛的饅頭，嘴里掛著謝謝。雖然這個饅頭不甜，但對于小男孩來說，這不僅僅是他吃的第一個饅頭，也是他吃的最甜的饅頭！“這兒很冷，要是你不介意就去我家過冬吧。”老人用慈祥的眼神望著男孩，像一潭深深的湖……男孩被感動了，眼淚像斷了線的珠子一樣，掉了出來。老人蹲下幫他抹掉眼淚，拉著他的手，走回自己的家。
這個老人沒有老伴，沒有兒女，只靠做苦工那一點點錢來維持生計，吃得最好的是饅頭，有時就只有一些剩菜，甚至還要挨餓。屋子只有巴掌般大小，簡陋又會漏水，連還需要別人幫助的人去幫助別人，難道這不是值得人敬佩的嗎？
世界上最甜的東西是蘊含著珍貴的而又常見的愛……
甜的滋味作文14
幫助他人的滋味是甜甜的，你感受過么?我就由一件小事嘗到了幫助他人的那種“甜甜的`滋味”。
記得那是一個風和日麗，秋高氣爽的星期天。我和朋友坐車去昌平玩，等了很久才擠上一輛357。一上車，我就開始搜索空位。但天不遂人愿，車上已經人滿為患了，哪有座位，我只能站在一個女學生的旁邊。我想：這年頭不會有人給我們讓座吧!車開過好幾站，我終于搶到了一個座位，回頭看看朋友，他也坐下了。我心里別提多高興了，終于不用站著受累了。這時候，一個老奶奶一手拄著拐一手扶著扶手上了車。女售貨員皺著眉，不耐煩的說:“老太太，上車刷卡!”老奶奶從兜里翻出幾張皺巴巴的一元錢紙幣遞過去。售票員用指尖接過錢，丟過去一張票。我想：這個售票員真沒有禮貌，就不知道尊老呀!老奶奶一手扶著扶手，一手拄著拐，很不容易保持平衡。我產生了想要給老奶奶讓座的想法，剛要站起來，卻又轉念一想：“我跟老奶奶又不認識，我憑什么給她讓座?我也是好不容易才坐下來的。再說，這年頭哪還有這么好心的人給讓座呀!我可不想給別人讓座!我又打消了讓座的念頭。又過了一站老人仍然站著，隨著她身體上下白豆，我于心不忍：“讓吧!老奶奶肯定很累了。我應該經過一番思想斗爭，我站了起來，把老奶奶扶到了我的座位旁，說：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶推讓，我卻說：“您坐吧!您站著累!”老奶奶奈何不了我，便坐了下來，還直夸我：“你真棒呀!”
此時，我覺得一股暖流流入我的心田，我感覺甜甜的原來幫助人的滋味真的是甜甜的呀!
甜的滋味作文15
你們有可能會說：“苦中帶甜的滋味，那是什么味？是咖啡味嗎？”下面就請你們來品嘗品嘗是什么滋味把！
調研考試快要到了，我們又進入了緊張的學習中了。考試一到我們就知道了，考試的來臨意味著我們的苦日子到了，又要整天都沉浸在書香和知識的海洋里邊了，我們又要變成“書呆子”了。
看，那不是老師那緊張的步伐和那手中厚厚的書本和考卷，帶著嚴肅的神情來到我們的教室，開始了我們在海洋里邊的旅程。
遭了怎么辦？我有一道題不會，是問老師呢？還是不問呢？怎么我的反復思考，最終還是鼓起勇氣舉起了手。“怎么啦，有什么問題嗎？”“這一題我不會做，不理解。”老師給我講的非常詳細，讓我不一會兒就聽懂了，心里特別高興。這時外面飛來了一群小鳥，在枝頭歡快的歌唱，同學們在考卷上寫字的聲音，就像一陣優美的歌聲。
以前我看見提就頭疼， 不過現在不一樣了。一道道的題在我的分析下都被我給解了出來，別提心里有多高興了。
即使在這“苦難”的生活中，也讓我感到了喜悅，難道這不是苦中帶甜嗎？以前那題我根本不會做，現在我竟然做出來了，這就是“臨陣磨槍不快也光嘛！”
這回你嘗到了苦中帶甜的滋味了吧！是什么味呢？我認為是甜味。因為即使在最困難的時刻你做出一道題，卷紙上寫下了你工整的字跡，最后考得了好成績，難道你的心中不是甜的嗎？這就是付出總有回報，總不會是你付出了，而回報你的卻是苦難和晴天霹靂的`譴責。
時間在一點點地流失，一點點地逼近了考試的日子，我們的知識也在一點點地增加，心里是那么的高興快樂。
讓我懂得了苦中帶甜也是一種享受。
枝頭的小鳥唱的更歡了，寫字“沙沙”的聲音就像朗朗彈出的優美的鋼琴聲。
【甜的滋味作文】相關文章：
甜的滋味作文03-19
甜的滋味作文07-24
“辣與甜”的滋味作文11-23
【通用】甜的滋味作文12-14
甜的滋味作文實用【11篇】08-02
甜的滋味作文15篇[集合]08-16
甜的滋味作文【大全15篇】12-30
甜作文03-08
苦瓜的甜作文04-28