開始的作文優選【14篇】
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的開始的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開始的作文 篇1
我靜靜地坐在窗前，漫不經心地看眼前淡藍的天，努力地搜尋著6年以來學過的詞句。希望能在第一篇中學日記上留下一個較好的印象，卻不由得想起冰心奶奶說的：“那些滿帶著真情實感，十分質樸淺顯的篇章……”。讓我放棄了華麗的詞藻，寫下了新的開始。
記得我剛進中學的第一天，坐在教室里，心里像揣個小兔子，撲撲直跳，耳根還火辣辣的。更加無奈的是，沒有我的老同學。這一切又將從零開始，新的路程，新的起點，還有新的挑戰……望著一張張陌生的面孔，讓我不禁想起了愛因斯坦的相對論。如若我真能超過光速奔跑，回到過去？我一定要拉著同伴的小手漫步操場，可是……已經沒選擇了……
新的路程，意味著我將從一個新的起點去迎接一個新的挑戰，這便是一個新的開始。貌似繞口令，我卻正在細細地品味著其中的含義。告別了小學，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會珍藏在我的心里，就像淡藍的天那般唯美。人生的圖冊上，我用天真，純潔的藍色描繪了小學時代；然而，初中仍是張白紙，我正思考著，拿起哪支筆。
在初中，學習了5天，比起小學更加充實，更加豐富。做好了熱身運動，我是否該沖出起跑線！猶豫著，似乎在等待著什么……中學，小學時我和朋友們經常討論的.話題：坐在雙扛上，侃侃而談，在暢想著自己該選擇怎樣的學校，會認識其他什么樣的朋友等類似的問題。然而當真正接觸是，卻發現并沒有想象中的美好……或許，我該用紫黑色來描繪落寞的心情。可是，太武斷了！
想想那群充滿生機的同學，豐富多彩的課外活動，嚴格慈愛的老師，景色宜人的校園，一切又都是如此美好，如此新奇。新的開始，我在奔跑中，不正像冒險，刺激，神秘又快樂。我該用彩色渲染暫時的孤獨，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展現未來！
前方的路，不管你如何的坎坷，曲折，我不將勇敢地做下去；不管挫折如何之大，我必然撥開云層見彩虹；不管路途多遙遠，我會一步一個腳印去追尋未來的夢……
不知不覺寫了這么多，我只想說：我會將熱情投入到新的旅程中，用孜孜不倦的勤奮精神來學習。初中，這三年我不想任何遺憾……祝自己在新的學期里有別樣的收獲，能更一步提高學習成績。加油！
開始的作文 篇2
江南，讓我魂牽夢縈的江南。
夢不盡的是江南的細雨杏花，楊柳雨巷；夢不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽不到冰化開時的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時無拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠方延伸開去…… 是誰，又是什么時候設計出了江南？是在造物主微笑的那一瞬間嗎？從那一刻起，那個微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢。樸素，依舊是青墻黛瓦，卻讓人牽掛。一條長長的巷子，兩旁是青磚砌的高墻，墻上有青苔和水漬的痕跡，還有一些枯干的老藤。
小巷很深，頭頂上留下細細的一線天，身后留下長長的影子。不知道哪里傳來幾聲吆喝，會讓你覺得這聲音來自久遠的`過去，它們想打破小巷的寧靜，但沒有成功，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道也是為了去開那三秋桂子，十里荷花？ 江南有一個魔法，以她飄忽的風、纏綿的雨化作無數輕柔的珠絲，糾纏著世人無休止的愛戀。
我就這樣在糾纏中無可救藥地愛上了江南，它成了我一個永恒的夢，我無數次地感動，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。
江南的月光，柔柔的，沒有夏日里陽光的強烈，沒有茅屋里油燈的微弱，更沒有都市里霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣出來，涂天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯著我，友好的踱到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢里，讓人勃然動情，醉意微醺。 雖然現代城市發展的飛快，但在我的夢中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍色旗袍，那湖心傳來的烏篷船歌是現代文明無法浸染的，因為江南本身就是一首詩，讓人不忍讀完的詩。
江南，夢開始的地方。
開始的作文 篇3
你不能決定何時花開，可是，你至少可以選擇讓你的枝頭掛上累累果實。-----題記
人一生可以作出無數選擇，可是唯獨不能選擇自己的開始。
你不能選擇自己是富有還是貧窮，美貌還是丑陋，聰明還是愚笨。就像一只青蟲不能選擇鳥作為它的開始，烏龜不能選擇兔子作能選擇兔子作為它的開始。就像左思不能選擇“玉樹臨風”作為他的開始，李白不能以官場得意作為他的開始。
你也許怨天尤人，甚至痛哭失聲，責罵上天為何對你如此不公。蒼天無語，因為它知道世上本就沒有什么絕對的公平。以青蟲為開始，就注定要躲避鳥的追殺；以烏龜為開始，就注定要忍受兔子的譏笑;以丑陋為開始，就無法躲開街頭巷尾的.冷言冷語；以失意為開始，就不能避免心中的痛苦。
可是，你要如何對待這已成的不公？上天給了你一個灰色的開始，你要編織出怎樣的結局？
你可以選擇消極、詛咒、放棄，讓你的人生在灰暗中匆匆收場，只期待來生一個像樣點的開始。可是他生未卜來生未知，你怎能將寶貴的生命寄托給不可知的虛無？何況就算來世你成了口含寶玉出生的貴公子，一樣可能千金散盡，那時，難道你還要等待下一個來生？
或者，你也可以決定，從這個不如意的開始傲然站立，扯一縷彩霞為布，掬一捧星辰為扣，為你的人生制一件最美的彩衣。
開始為蟲，你可以破蛹為蝶，在陽光下展開雙翅的華彩，連雄鷹也黯然失色；開始是龜，你能夠永不懈怠，讓善跑的兔子也望塵莫及。
以形貌委頓為開始，左思寫出了流光溢彩的《三都賦》，讓他的名字比任何一個美男子都更流芳千古；以官場失意為開始，李白“但愿長醉不愿醒”，比任何一個達官顯貴都更寫盡了盛唐之音；以……為開始……
你不能決定花開，卻可以選擇果實；你不能決定出身，但可以選擇努力；《大話西游》里紫霞仙子說:“我猜中了這個開始，卻沒有猜到這個結局。”那是個太悲傷的故事，可是你是否可以說：“我猜不到這個開始，卻可以猜到這個結局。”
上帝給了你一個開始，你收獲了滿天星光。
開始的作文 篇4
我走過了十五個春秋，而又經歷了兩次大型考試：小考與中考。在那十五年的少年時光，我彷徨過，恐懼過，止步不前過，也無怨無悔過。
如今，在我踏進校園的那一刻，一切變得那么陌生而又顯得那么的熟悉。看著面前的這所學校，想起了初中三年學習生涯，也想起了我是一位高中生的身份了，高中三年——新的開始。
踏進校門，看看值班的保安叔叔，三年沒留意，只記得當年我是初一新生。來報道時向他問路，如今他兩鬢的烏發猶如染上了一層薄薄的霜，歲月劃過了他的臉龐，那是他新的生命階段的開始。而我又何嘗不是開始了我的高中生活呢。經過風雨走廊，女生宿舍旁原來有4個籃球場，初中時期的我曾在每個球場上奔跑過，奪過分……而如今，放假幾個月的日子，多鋪了兩個籃球場嗎?原來的四個已被油漆翻新過了，看著場上矯健有力的身影，也不再是我所熟悉的了，這是擁有新同學的開始。而這又不是我高中生活的開始呢。
校園內外的綠化都很多，耳畔碎銀般的鳥鳴聲璀璨明亮，秋風穿過窗縫把我吹醒，鳥鳴聲把我喚起。想起今天是開學第一天，走到后陽臺看看天空，伸伸懶腰，秋高氣爽呀!踏進教室看見高挑而陌生的班主任早早地來到教室發作業本。我默默走回自己的座位，轉頭看看，只依稀可見幾個熟悉的臉龐，心里不免一絲失落。班主任接手新的`班級，這是她工作上的一個新的開始。數數桌上的書本，不是初中的七科，而是九科了，這難道不象征著新學期學習生活的開始嗎?
課后幾個初中同學聚在一起聊八卦。有人說，聽說昨天有人在教學樓里看到我們以前的英語老師抱著一個寶寶呢，好像是男孩，胖嘟嘟白白凈凈地非常陽光帥氣呢。有人說，嗯是的，我也看到了，我想去逗逗他的，他卻哭了，可愛極了。啊，一個嬰兒的哭聲，那又是一個新生命的開始。而我的高中之旅也才剛剛開啟。
明日復明日，明日何其多。小學生涯快樂地開始，完美結束，初中生活快樂地開始，完美結束，而我的高中生涯不是更應該讓它美好地開始，讓它完美地結束嗎?
好好把握我的高中生涯。讓今后三年時光無怨無悔。
開始的作文 篇5
在浩瀚夜空中一個遙遠d 角落，掛著一顆藍藍的星球在緩緩地轉動，春夏秋冬，一切好像都不會更動，但在不經意間，美好開始降落。
時間若白駒過隙，青春似明媚陽光。
當陽光灑滿光輝的時候，當天空湛藍無際的時候，當白云悠悠飄蕩的時候。我便知道，這是一個開始，一個夢開始的地方。
學校，一個占據了我生命大部分時間的地方，我喜歡在這的每一分，每一秒。因為，這是一個夢開始的地方，我要在這里，親手描繪一幅屬于自己夢想的藍圖。
當第一縷晨光灑在校園時，我便開始了我的學習生涯。帶著憧憬，帶著澎湃的心，帶著高昂的斗志，邁進校園，開始為我的夢筑基礎。當朗朗書聲從教室傳來，便是一天的開始。一日之計在于晨，一個好的開端，一個夢的.起點。
早晨，偶爾飄落的涼涼的雨滴，砸在模糊的玻璃窗上，發出嘀嗒的呼喚。“叮玲玲”的鬧鐘總是擾人清夢，把它的信號傳遞給我。
在學校，有歡聲笑語。同學的關心，同學的幫助，老師的鼓勵，無一不是我前進的力量。
熾熱的心，像一團火，熊熊烈火，不停的燃燒著我。已經是初三的學生了，無論功課多么繁重，總喜歡獨自漫步在校園之中，欣賞自己的校園，每當看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會產生一種幻覺：這是我夢開始的地方，我將在這里描繪我的人生。在這里，我看到老師鼓勵的目光，同學善意的微笑。我對自己說，不能輕易放棄，否則就對不起他們的希望。
校園是我的家，我將永遠記住這里，珍惜這里，這有我美好的回憶，這里有老師真誠的教導和同學真誠的友誼。學校，讓我感到溫暖。它就像別在我胸前的一枚勛章，在生命中閃耀。
夢，仿佛春夜寂靜的天籟，起起伏伏在我心潮若涌，仿佛浪花翻涌的輕響，仿佛劃破夜空的星光，明明滅滅閃耀在遠方。
在夢開始的地方，迎著未來的光，踏上這條漫長的旅程，在無盡的寂寞中奔跑，我依然面帶微笑歌唱，尋尋覓覓終于到達彼岸。夢想在這里，開出絢麗的花朵。
面朝大海，春暖花開。學校————夢開始的地方。
開始的作文 篇6
這段時間，上歷史網課，我們學習了大明對外貿易的歷史，學習了商人與商幫，想不到商人也對中國幾千年的經濟發揮著如此重要的作用，不時地心里生起莫名的敬佩。
頓時，我憶起了老家的古城，那從前不也是商賈云集的地方嗎？我眼前的景物變得鮮明了起來。
長碼頭上的湖南銀莊旁有一家飯店，以前進進出出的都是南來北往的商人，戴著斗笠的他們常常奔行于各大商莊。
他也許就是一名小商販，坐在無人而清幽的一角，獨自望著旌旗飄揚的碼頭，在那赤紅的旌旗下，是一群正在摩拳擦掌的鏢師。他望著望著，便流下了思鄉的.淚花，趕緊地用手擦去淚水，生怕被人瞧了去。他的手粗大而長滿了老繭，上面還有幾道血口子，溝壑縱橫，每一道口子仿佛在向你訴說著這背后不知有多少令人心酸的故事。
高家大院的屋檐擋下了夕陽的光輝，斑駁的墻下是幽青的青苔。古城內的小巷子，古石板仍在那臥著。青苔溢滿了古城老街的映子屋，昔日旌旗飄揚的會館仍舊在，但卻物是人非，只剩下了潺潺而流的沅江，只剩下這寂寥而無人的長碼頭在等著遠歸的游子。
小時候，我常常在奶奶的牽引下，在古城里閑逛，乃至于對古城的每一條巷子，每一棟映子屋的歷史都能如數家珍、娓娓道來。長大了，我攙扶著奶奶，帶引著媽媽和弟弟，有時候還給遠方的客人做向導，穿行于古城的一條條小巷，一座座會館和銀號，自豪地向遠方的客人介紹家鄉的古跡和歷史。故鄉古樸的民風和古城清幽的美景早已烙在了我心底。
也許，如今的我們在外界的干擾和刺激下慢慢忘記了自己的初心，忘記了自己兒時的夢想。兒時的夢想在成長的洗禮中早已變得七零八碎。
夢想是支撐人類向著目標勇往直前的動力。在歲月漫長的磨礪下，夢想它推動著人們辛勤耕耘，善待每一粒種子，善待每一頭耕牛，善待每一架農具，想著來年豐收的喜悅。
就像《夢開始的地方》這首歌所唱的那樣，生命就像蜿蜒的江河，慢慢流過歲月，人來人往有些愛永不更改。無論我走得多遠，我永遠都不會更改對故土的眷戀，對家人的依戀，因為那是我夢想開始的地方！
開始的作文 篇7
青春的我們，正值豆蔻年華，懷著一腔的激情，去尋找自己青春的夢。當花季來臨時，帶著人生的憧憬，踏上那追求夢的路程，而我們的青春年華，也正是在這菁菁校園綻放。
當我們身披灑滿陽光的羽翼，用一腔澎湃的熱血，去迎接太陽的出升，去推開那夢想與希望的大門，青春伴隨著花季人生的夢，便走進了這個新奇的世界，開始一個全新的旅程。而這花季人生又帶給我們太多太多的追求，是它們引領著我們走進著青春與夢的世界，尋找那青春歲月的`寶藏。而正是置身于菁菁校園，它才給我們的花季指引著前進的路。在這里，我們的夢有了歸宿，依偎在這菁菁的校園，在校園中同我們一起成長，是它孕育著我們希望與夢想的種子，播種在這菁菁校園，與朗朗書聲相伴，與朝陽落日相依。當花開時，校園中綻放著五色夢的花朵，那是夢的開始，帶著花季去尋找自己的夢。
每個人的青春各不相同，每個人花季的夢也不同，它們形態各異，色彩繽紛。而我卻喜歡那帶著白色絨毛的小傘狀的蒲公英，它們好似一個個精靈一般，在陽光下閃耀的光芒，它們沒有繽紛的色彩，樸素，純潔，卻惹人喜愛。
在那色彩繁多的夢里，蒲公英雖然并不高大，也不艷麗。但它卻是獨一無二的，它以它那獨一無二姿態，展示著它青春的美妙。當夢的果實成熟時，它并不凋落，雖然它的果實既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨一無二，那繁花所接的果實，只會在枝頭上眺望遠方，而不能遠行。而它，擁有那銀白色的小傘，在陽光的沐浴下，隨著輕風，在空中飄飛，起舞，向遠方飄去，去向人們宣告自己的果實的成熟，而又開始了新的追求，新的旅程，新的成長，又開始了新的青春與花季，新的生命的輪回。
在青春的歲月里，我們播種夢想，在花季人生的時刻里，我們繽紛綻放，在希望的青春中，我們永不言敗，在永恒的花季中，我們綻放生命的美麗。
開始的作文 篇8
校園可以說是我們最熟悉的地方了，我們在這里學習，生活，和朋友們打鬧……
看！校園的柳樹，那長長的頭發，蕩著清風在跳舞，無不訴說著它的喜悅：春天時，剛剛露出頭的小嫩芽像在歡迎學生們的回歸，也在宣告著它的努力，終會成為那綠絲絳；夏天時，那柳樹長長的綠發為我們帶來了陰涼，不畏酷暑；秋天里，長長的頭發變了，不再光滑柔順，卻依舊挺拔；冬天時，它愈加挺拔，似與寒風抗爭到底。還記得我們一起種下的小樹——那是清明節前后，校長帶了些樹苗，我們開始了搶苗大賽，好不容易要種完，也不知道誰來了一句”小孩子踩土容易長”，便是一人一腳踩上去，我都有一種小樹根要被踩死的感覺了。那天傍晚，我們幾個住校生拎著水桶去給小樹澆水，一倒就一坑的水，讓它們喝個痛快。現在，它們正茁壯成長著。
其實啊，學校里舉行了好多活動：拔河比賽時，我們班特意挑了噸位大、手勁大的同學去參加比賽。比賽時，我超緊張的看著那一雙雙手，死死地拉著繩子，大有“一夫當關，萬夫莫開”之勢，加油鼓勁的同學更不甘示弱，拼了小命地喊著加油，看到贏時都要跳起來慶祝了，看到輸時又恨不得沖上去一較高下，安慰一下同學們。在我們賣力的加油助威下，我們班取得了全校第一名的好成績。還有隊形隊列比賽，我們都犧牲了午休的時間，練習隊形。比賽那天，我手心直出汗，差點連詞都忘了。同學們的喊聲也是震耳欲聾，那氣勢猶如猛虎下山，氣壯山河。最后比賽的結果已不重要了，同學們都享受了這個過程，重在參與。
有時候，我這腦袋就是不開竅。初一時，一道題被教師講四五遍，我還是聽不明白。我那可愛的小同桌就擔任了這等大任，耐心細致地為我講解。她不慌不忙，講一句問一句，抓住我不明白的地方重點講解，就在這時，我靈光一現，一想，會了，我這可愛的同桌差點要感動地抱我了。不過啊，有時候我確實有點笨。
我們的'校園，學習和生活的地方，卻不僅僅是個地方，更承載著愛，我們的喜怒哀樂都在這校園的每一天流轉。這不僅僅是個學習的地方，更是我們的伙伴，陪伴著我們的成長。
我愛校園。
開始的作文 篇9
窗外，暴風雨在大地上呼嘯，絲毫不留情面；窗內，哭聲夾雜著呵斥，絲毫沒有停止的意思。我，一路狂奔
為什么不準我的夢！
雨嘩嘩的下著，我的全身濕了個精透，像個落湯雞在沒有人影的路上狂奔。你的英語那么差，還想當翻譯官，死了這條心吧！父母的指責猶在耳畔，它使我亢奮，使我悲痛，難道我真的不行嗎？天地朦朧間，我似乎清醒了許多，我開始反思自己，也許，我的命運注定如此。
回家？不。還是走走吧。雨漸下漸小，我擰了擰身上的水，使自己盡量看起來不那么落魄。一步，又一步，不知不覺中。我來到了車站。小小的四方地仍舊像往常一樣熙熙攘攘，幾乎每次回家都可以經過這個地方。就當避避雨吧。我告訴自己一個可以停下的理由。我不像行人那樣匆忙，因為我很迷茫，我不知道前方是什么在等著我，也不知道我曾經經歷過什么，我的目的地，我的站點在哪兒，我，有夢嗎？我蹲在一處角落，耷下眼皮，只可以看到來來往往的行李箱車輪。恍惚間，我看到了一雙亂腳準確來說，他同我一樣不知方向，腳步飄忽不定。我開始站起來，竭力去尋找那雙腳。靠近了，又近了，當我看到他時，我怔住了
一個外國人！
正如我們聽說過的，藍眼睛，高鼻梁。我幾乎快要喊出來了！真的是外國人！他是不知道路了嗎？我看著他，很久很久，可馬上，他也注意到了我。下一幕，將會是我人生中最有成就的時刻他徑直向我走來，hello，Excuseme！之后的.話我確乎聽不懂，但我又鼓起勇氣大方地同他對話，即使這個過程有障礙。Bye！thankyou！Itdoesnotmatter！Bye！就這樣，我們結束了對話，可我又似乎覺得是夢。但注視著他的背影，我知道那不是夢，他那驚愕的表情和贊許的目光，告訴我，那不是夢。
我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。那個車站，那個人，是我夢想開始的地方。未來，我絕不會再度迷茫，因為我已有前進的方向。
開始的作文 篇10
當奔騰的流水沖擊著巖石濺起的巨浪是那樣氣勢恢宏；當滑落的流星在濃黑的天幕中畫出的弧線是那樣光彩奪目，也許濺起的那朵浪花起了又落，重新融入河水消失不見，也許，流星的光華逝去之后便再也找不到它的痕跡。但我的內凡久久不能平靜，因為它們面對挫折時那種無畏的精神影響著我：挫折成就輝煌。
一條河流中需要巖石的阻攔，需要瀑布的點綴，才能顯得更加蕩氣回腸，一首動聽的歌曲需要時而低流，時而高亢的旋律，才能愈發的婉轉動聽；一個平凡的人在人生的旅途中需要挫折的礪煉，需要戰勝挫折的勇氣，只有這樣，他才能在崎嶇的道路上成就偉大。
是啊，成功的人的人生充滿了辛酸，充滿了挫折。“蓋文五拘而濱《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂角《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……”他們的一切一切無不說明挫折就是人生的大熔爐，熔掉的是渣浠，而留下的則是真經。挫折就像是人們成功的階梯，只有戰勝了一個又一個的挫折，人們才會一步一步的接近成功，只有歷經磨難的人，才會體會到“一覽眾山小”的無限快感。
當雄鷹的羽翼漸漸豐滿的時候，鷹媽媽使起他的孩子飛到懸崖邊上，將自己的孩子從崖邊扔下，當我們為大鷹的無情發生斥責和對幼鷹感到惋惜的時候，只見雄鷹頑強的揮動并不強壯的雙翼，慢慢的向上升起，也許，他的嫩的雙翼由于承受的.壓力過大而受傷，但多次的往復之后，他就成了能夠搏擊藍天，俯視一切的雄鷹；當一只細細的蠶繭承受破繭時那撕心裂肺的陣痛之后，便成就了一只五彩繽紛紛蝴蝶。
隨著物質條件日益豐富的今天，我們享受的時光太多了，我們不做溫室中的花朵，我們希望能夠成為遼闊草原上的一株小草，能夠隨風吹，承受雨打，雖然并不起眼，但也能為大自然貢獻出自己的一片新綠。
人生需面對的很多，但真正的人生是始于經歷挫折，戰勝挫折。當挫折來臨的時候，我希望我是高爾基筆下那一只無畏而堅毅的海燕，發出自己內心深處最深的一句吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧——”。
開始的作文 篇11
當新年的鐘聲正式敲響，當xx成為過去，可曾記得我們心中的夢？
或許現在的你正在歡笑，或許又在無奈中，又或許在感嘆生命的長逝。
但你可否還記得那年的匆匆，那年在陽光下的誓言，那日與好友共同的歡樂？
這是一個新的.旅程，不錯，xx，這是一個新的旅程。
那些誓言，是要等我們畢業后再實現？
那些心愿，是要我們在考試后去慢慢達成？
其實，真的。小孩子的夢有多簡單，只有在達成后才知道。小孩子的夢有多難，只有在努力后才知道。誰都不能保證成功是唯一的答案。
“在群星之中，有一顆星是指導著我的生命通過不可知的黑暗的。”也只有那一顆星星能讓我找到光明的出路，人生不一定充滿笑容，也可能充滿悲傷，但最終只要能為自任何一個心愿的達成而感到自豪不就行了？
每年都懷著一顆希望，都想用不同的方式去達成。誰說成功是唯一的答案？只要努力了，即便沒達成，不也是好事？不怕“屢戰屢敗，屢敗屢戰”，就怕“屢敗屢戰，屢戰屢敗”。同樣的希望給人以不同的感受，不同的堅持給人以不同的結局。星星，只能白了少年的發，不能白了少年的心。人心志向的遠大，已超過了時間所能阻止的境界。
然而這一年，可否讓愿望慢慢達成？我不要轉瞬即逝。
——我只想要所有的快樂！
簡單，還是復雜？
愿今年、明年，與親愛的麥格網站一起度過，在這里，找到我想要的其中一份快樂！
或許你還在歡笑，還在無奈，還在感嘆生命的長逝。
年輕時，我的生命有如一朵花——當春天的輕風來到她的門前乞求時，從她的豐盛中飄落一兩片花瓣，她你從未感到這是損失。現在，韶華已逝，我的生命有如一個果子，已經沒有什么東西可以分讓，只等待著將她和豐滿甜美的全部負擔一起奉獻出發。
開始的作文 篇12
飯后傍晚，一個人漫無目的地散步在公園中，漫不經心地瞥見一旁的銀杏樹，心中似乎有了著落，慢慢地走向它，用手慢慢地撫摸著，便打開了塵封記憶的大門，展開思緒的翅膀，在門的那一頭，似乎在尋覓著什么……
哦，那，是我夢開始的地方。
那是一場考試失利后的一個傍晚，我背著沉甸甸的書包，艱難地挪動著沉重的步伐，淚水慢慢地在眼眶里打轉，一個人走在公園的小路上散心。時間此刻仿佛定格了下來，全世界的悲傷立馬將我籠罩、吞噬……
一聲聲蟬鳴環繞著我的'耳畔，對我來說，那仿佛是對我的譏笑；一陣陣輕風吹過，對我來說，那仿佛是對我的嘲諷。如果悲傷是實體，那么此時此刻，我的悲傷將逆流成河。
我如同行尸走肉般，雙目空洞，緩步向前走去，眼前是一棵銀杏樹，沒管太多，在樹上倚了下來，享受著這一個人的時光。突然狂風大作，陰云密布，傾盆大雨說來就來。緩緩合上眼，雨水滴在我的頭上，滑過了我的面頰，慢慢地沾濕了我的衣襟。
悄然間，感受不到了雨水的擊打，睜開眼，抬頭一看，一把雨傘撐在自己的頭頂，原來是你呀！只見他微微一笑，說：“你看這銀杏葉。”說罷，他便彎下腰，他起了地上的一片銀杏葉繼續說道：“它，曾很輝煌，現在仍以如此姿態輝煌地落了下來，難道不很偉大嗎？”我有點不明白他是什么意思，依舊沒有說話。“你，不也應該這樣嗎？”他問道。我愣了愣，恍然大悟：是啊，我現在到底在干嘛？為什么不能像他，像它，像銀杏葉一樣，勇于面對挫折，一直保持輝煌的姿態面對這個世界呢？
他笑了，我撓了撓頭，也笑了起來。時間仿佛再次定格，悲傷從我體內一涌而出，留下來的只有我，他，還有那片銀杏葉和銀杏樹。成了一道亮麗的風景線，同時，也成了我的夢開始的地方。
驀然回首，往事依舊，夢開始的地方，也依舊……
開始的作文 篇13
聽說錦中很好，年年出人才，所以我也想來試試看。
陽光不燥，微風正好。
帶著笑意的眼睛，我與爸爸媽媽一起走進了錦中大門。教學樓每個角落都充滿了吵鬧聲，笑聲，說話聲，報名處擠滿了高一新生。他們排著長龍大隊，每一個人的臉上都洋溢著笑容。我亦是如此，今天，我將成為一名錦中的高一新生，內心高興不已。報完名后，我走過了校園里的每一個角落，看鬼了校園里的每一處花草。心中向往的那個夢終于開始。
烏云密布，陰雨綿綿。
也許是由于周圍都是新的面孔，新的環境，使自己一時還習慣不過來，但那時的我好幾次內心失落，甚至開始懷疑人生。因為只有我一個人，什么都只有我一個人，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人說話也一個人發呆。難道只是因為一切都是新的嗎？所以也將注定孤獨？軍訓時，自己一個人坐著，看著周圍的同學嘻言戲語，下課后，自己一個人走著，聽著前后的同學三五成群的.說話交談，睡覺時，自己一個人躺著，回憶過去的一切一切……突然好想念，好想念過去的三年初中生活，與同學們一起笑，一起鬧，一起去小賣部，一起上廁所，一起款八卦……好像回到過去，那一刻，我的內心是苦澀的，心中下起了連綿大雨 ，或許，我并不適合這里。
微風四起，陽光再現。
那個愛笑的女生與我說了第一句話，好喜歡她，喜歡她的笑，她的可愛，或許就是這第一句話，使我鼓起勇氣，曾經那個孤獨的我很快與一個寢室的女生打成了一片，現在，那個寢室，就像我的家，住在里面的人，像極了我久違的朋友，我站在綠草如茵的草地上，一陣微風撫過臉頰，我的嘴角上揚，此刻，我真想對那個女孩說“微風輕輕起，我好喜歡你。”
天氣在變，人也在變，有的人在慢慢走遠，有的人還在身邊，說過的話，做過的事，都成了過去。現在，我只想好好珍惜當下與未來的生活，也會記住最初的夢，好的開始不一定有好的結局，但你若有夢，努力就會成功。
一開始，是美好的，結局……未完待續。
高中三年，祝自己好運。
錦中，我準備好了，你準備好了嗎？
開始的作文 篇14
剛剛結束的中考讓我松了一口氣，新的征程又要開始了。我高一了。
我高一了，從四年級變成了一年級。黑龍江依舊是那個黑龍江，哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環境，變的是身邊一張張臉。我對高中不知是憧憬或是擔憂，高中三年，聽他們說，是極其累的。高一，你要有新的學習方式，還要進行，一些試煉；高二，開始復習，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的學習；高三，無窮無盡的卷子，無窮無盡的復習。或許，理應是苦的吧。
我中考并沒有考好，去了一所市重點中最優秀的。其實并沒有什么可后悔的，這個學校已經很不錯了。當我去那的時候，我為它的面積驚呆了。大約20個籃球場那么大，我好像鄉下人進城一樣，也是，一個在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大見識呢？教學樓很漂亮，深沉的暗紅色講述了它悠久的`歲月，在淺淺的藍天白云前顯得更加莊重。或許，應該，我會愛上它。
我還算外向，全班54個人，有一半的人都與我在一個月內成為了朋友。他們都很友好，最起碼不會冷傲，很熱心。我并不聰慧，學習我需要慢慢來，我接觸得慢，一著急就哭了。我不知道面前是誰偷偷放的筆記，也不知道是誰小聲地說加油，但我清楚的知道他們的熱心和關懷。十分榮幸，你們陪我走過三年的時光。
我們的老師很嚴厲，本來學校就是以嚴厲而聞名，老師也不弱。事實上，她雖然嚴厲，卻讓我感覺到溫暖。她告訴我們，只要我們守規矩，她不會說什么，不要觸碰她的底線。她后面的話才使人驚訝，她說，我不介意你們犯錯，但不要在學校領導那里犯錯，他們都是外人，只有我們這個班集體才是一家人。一家人即使犯再大的錯家里人也不會很嚴重的對待，但如果到他們的手里，就不知道會怎么處置你，我可以為你承擔錯誤，但我不可能時時刻刻的攬下責任。記住，我們是一家人。她的話讓我感動，這是第一次或許也是唯一一個能這么說的老師吧，真的，我在短短的時間里，我就愛上了她。
高中給了我很多新奇的體驗，我相信，我的高中生活因為是這個學校，是你們，一定會豐富多彩。
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