（精）我的校園作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的校園作文1
我的校園江都實驗小學，位于江都北區，占地大約40畝，它有南北兩個門，今天我就帶大家瀏覽一番吧！
進了南門，一眼就看見一條筆直寬闊的路，馬路中間有一個雕塑，不論是風吹雨打，還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長，馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄，好像士兵守護著校園。
雕塑的東南角是謹信溪。這里有清澈見底的溪水，有叮咚作響的瀑布，不時有調皮的小魚探出腦袋，好像在跟我們打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一個威武的.巨人，陽光下，“謹信溪”三個大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。
穿過謹信溪，就來到了我們的樂園──操場，操場是紅綠相間的在這里留下了我們快樂的聲音和辛苦的汗水。
操場后面是知識的海洋──圖書館。這是一個圓柱形的建筑，里面的書很豐富，擺放得整整齊齊，小朋友在那學習，安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。
馬路的西邊排排整齊的教學樓，教學樓一共有四層，每層有四個班級。
這就是我的校園，歡迎你來參觀。
我的校園作文2
我的校園位于中國浙江省杭州市的一角。這里風景美麗。
走進校園一股清香撲鼻而來，讓人感到神清氣爽。到了大門口，兩棵灌木映入我的眼簾。往上走就到了校園的大廳。左邊是五年級哥哥姐姐話的家庭逃生圖，右邊則是一年級小朋友的繪畫天地。往樓梯下走，就來到了一個“小花園”。映入眼簾的是一棵灌木樹—含笑。它矮矮的，可是它比那些高大的樹顯得有精神。它的綠葉襯托著晶瑩剔透的花瓣，好似一顆翡翠上點綴上了一顆寶石。
除了含笑，映入眼簾的.還有一棵高大的樹—雄偉的松樹。它的樹木細細的，襯托這一棕黃色的葉子。它不像其它樹一樣只有秋天才是黃色的葉子。
看完“小花園”的景物后，我就帶大家來到我們學校的大操場。站在操場中央，向前看就是升旗臺，每周一會在那舉行隆重的升旗儀式。再往左邊走，是一個沙坑場，在一直向前走是個爬雙杠的地方，而中間的綠色區域就是我們自由活動的地方。
我們的校園可真美麗啊!
我的校園作文3
時間過得真快，我在臨汾市第二小學已度過四個春秋，我喜歡我的校園。
春天的校園萬物都復蘇了，干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽，像小朋友笑彎了的眉毛；地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草，花壇里的一個個枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒，那么飽滿，那么鮮艷，好像在比賽是誰先綻開的。
夏天的校園更是迷人了，一排排大樹郁郁蔥蔥，像是一把把大扇子，有的同學在樹下乘涼，有的同學在樹下做游戲，還有的同學在樹下看書。花壇里之前的花骨朵都張開了它那嬌艷的大花瓣，月季，海棠，玫瑰，……好像在比美呢！
秋天的.的校園也非常美麗，微風一吹，樹上的葉子就慢慢地飄落下來，仿佛是一只只金色的蝴蝶，踩到上面就發出咯吱咯吱的聲音，落葉給地面鋪上了一張地毯。花壇里的花都凋謝了，但是唯獨沒有凋謝的是那怒放的菊花。
冬天的校園就更不用說了，光禿禿的樹上披著一件白紗，像是一個害羞的小姑娘，樹上的雪凝聚成一個個白色的雪球，像是結了一個個白色的果實�；▔镆惨黄酌Ｃ�，只有四季青在風雪中傲然挺立著。
我們校園不僅景色美，也是一個學習的好地方，我非常喜歡我們的校園。
我的校園作文4
我的學校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。
學校里有一棟富有客家風情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風庭園”，是我和同學們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的.美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學校是可以靜心學習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學習環境﹔學校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學校。
我的校園作文5
我的校園是一個美麗的地方，那里景色迷人、鳥語花香、四季常青，一走進去就會聽到瑯瑯讀書聲，你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧，這里就是六盤水市第二實驗小學。
每天早晨，我都會早早地起床，穿上校服，像小鳥一樣飛向學校。走近學校，我就會看到校門口“實驗二小”幾個大字，校門旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵，同學們興高采烈地涌入到學校里，有戴紅袖章的同學在維持秩序。
進入學校之后，首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹，大樹的左邊是我們寬闊的操場，操場上有的'同學在看書，有的在打籃球，有的在踢足球，都稱上課前的時間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學樓，有些同學在早讀，瑯瑯的讀書聲就從窗戶里飄了出來。
哦，對了，我需要給您隆重介紹的是我們學校的鎮店之寶——那就是學校后院的乒乓球桌。一到中午，這里游人如織，同學們都會去搶占乒乓球桌，可以看出，這項運動多么受同學的喜愛。雖然這個地方有很多同學喜愛，但是還有些同學向往的是我們學校的圖書館，因為他們還是最喜歡學習和看書，在他們眼里，書本里可以學到很多的東西。
學校像個搖籃一樣教育著我們，老師都非常辛苦。所以，我們要更聽話一點，讓老師更輕松一些。
我的校園作文6
告別朝夕相處四年的小學校園，我懷著激動和好奇的心情，邁進了中學這座文學的殿堂。
進入新的校園，第一眼看見的是教學樓，在教學樓里，每個教室都充滿了濃厚的學習氛圍；教室前后都是兩塊烏黑發亮的大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學樓的后面是實驗樓。實驗樓內設備齊全，有物理實驗室、電腦室、油印室等等，供學生學習。在實驗樓的'左邊是國旗臺和一個標準400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學樓上，遠看操場就像一個小島立在草坪的正中央，被跑道包圍著。我們是祖國的花朵，老師們是辛勤的園丁，正因為這樣，園丁們細心培育著一個個花骨朵，讓他們開放，開出艷麗的鮮花！
學校��！你多么像一個溫暖的家。你跟我們有密不可分的關系，你又是我們最好的朋友。我們是官??中學的新主人，既然作為官??中學的新主人，就要一起愛護我們的新校園，要把室內外的衛生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫佼斨袑W給我們帶來了這么好的學習環境，難道我們還有理由不好好學習嗎？我愛我的校園，更愛這個溫暖的大家庭。
我的校園作文7
從家到學校步行只要十分鐘，人行道旁種著一棵棵高大的樹，最矮也有兩層樓，那么高。
走到校門口，能看見和藹可親的老師和值班保安。走進校門，有一個大石頭，上面寫著“學無止境”四個字，這塊石頭很大，像半個金燦燦的太陽。春天的時候，五顏六色花朵，一簇簇開放，花朵圍著這塊石頭，顯得格外
夏天，熱辣辣的.太陽照在石頭上，射的人眼睛發痛，顯得石頭上的大字格外引人注目，上學時看一看，放學時瞧一瞧，它準是學校里的焦點。
秋天，是一個收獲的季節，在老師們的教導下和同學們的不懈努力下，取得獎項的時候總到石頭旁邊合影留念。
冬天，不管是冰天雪地，還是寒風刺骨，石頭上的字依然醒目，時刻提醒我們學習它的傲寒挺立、堅強不屈、屹立不倒的精神。
石頭后面是一排排整齊的教學樓，教學樓后面有一個寬大的操場，在這里聚集3000多師生開個運動會也不覺得擠，操場的周圍長著一顆顆像士兵一樣的樹木，默默地關注我們每個人的成長。
��！我愛我的美麗校園。
我的校園作文8
我的校園坐落在美麗的毓璜頂公園旁邊，她就是毓璜頂小學。
一進入校園，首先映入眼簾的是五個金光閃閃的大字——毓璜頂小學。
我們的校園十分美麗，我喜歡我的校園，因為校園有鳥兒清脆的歌聲，有同學們朗朗的讀書聲，還有同學們的歡聲笑語，更因為我們校園的生機勃勃。
校園里教學樓的墻壁下面的顏色是黃的，越往上顏色越深，最后是橙紅色，在夕陽的照射下顯得更加漂亮，瑰麗無比。
校園里的.花壇中間有一棵高大挺拔的松樹，就像解放軍戰士在那里站崗，守衛著我們的校園。
校園里的圖書室，在我眼里就是知識的天堂，但不是每個學生都能進去，因為那是專供五年級使用的，我多想進去看書啊。
校園里的操場很寬闊，下課的時候，同學們就像離了弦的箭一樣沖出去，操場上頓時熱鬧起來。
我的校園如此漂亮，如此熱鬧，如此的朝氣蓬勃，我愛我的校園！
我的校園作文9
我們的校園——崇文，是一座非常美麗的學校，它坐落于錢江四橋和三橋之間。
讓我們來到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹組成，它是按繞圈的方式設計的，看似結構簡單，但是五六條路里，只有一條是通往出口的。迷宮面積不大，卻是我們最愛去的地方，每天放學，沒來接的同學，就會跑到那里和同學一起玩游戲。
動物閑趣園也很漂亮，那里的`小動物都是用黃銅鑄成的。地上有兩只烏龜，一只是烏龜媽媽，另一只是烏龜寶寶，烏龜媽媽伸出長長的脖子，好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢，它找不到媽媽了，急得團團轉。兇猛的鱷魚懶洋洋地趴在地上；螃蟹揮著大鉗子，樣子挺威武；小蝸牛背著它那重重的殼，用觸角正和好朋友比賽呢！
學校正中間有一個大操場，操場中間是個足球場。足球場的兩邊各有一個銀光閃閃的球門。早上，我們就在這操場上早運動，有跳長繩的，有跑步的，還有立定跳遠的，大家玩得可開心了。
我非常喜歡這美麗的校園，你喜歡嗎？
我的校園作文10
我的學校是劍橋小學，坐落于燕郊的上上城5期，那是個美麗的校園。
校園里有高大的梧桐樹，莊嚴的升旗臺，環形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學校的那個操場。
我們學校的`操場雖然不算大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺……我們還會在這里舉辦各種活動，如運動會、拍賣活動
六一兒童節的活動等等。我們也在這里上體育課，我們有時跳繩，有時踢毽子，有時踢足球……
有一次，我們學校舉行了一場運動會，我報名了跑步那個項目，到了運動會那天，我們都摩拳猜掌，躍躍欲試，準備馬上上“戰場”。終于到了跑步那個項目了，我下定決心一定要為我們班贏得一個第一名。開始跑了，我使勁全身力氣往前沖，四年級一班有個同學比我跑得更快，我用足力氣繼續往前跑，可是他比我提前到了終點，我輸了。但這并不重要，重要的是我參加了這場比賽。
我喜歡我的學校，也喜歡學校的操場和學校舉行的運動會。
我的校園作文11
我的校園是美的，在春天里校園變成了花的海洋，一朵朵美麗的花兒在美麗的校園中翩翩起舞，開的那么艷麗，富有光彩，就像個個頑皮的小精靈在花的海洋中玩耍。
我的校園是美的，在夏天里校園變成了柳樹的家，一棵棵高大的樹木，在校園中展示自己獨特的風味，隊員們的衣服也映襯著柳樹的`顏色，是那么的鮮艷明亮。
我的校園是美的，在秋天里校園變成了紅色的海，楓樹紅的那么惹人喜愛，楓樹葉落下來拿一片回家做成標本，那么精湛。
我的校園是美的，在冬天校園變成海，孩子們的樂園，孩子們打雪扙、堆雪人、打雪球玩的不亦樂乎，樹上、教學樓上都掛滿了厚厚的積雪，站在雪地中呼吸著清新的空氣，我們感到了冬天給我們的快樂！
在校園的一角飄動著的五星紅旗，它在向我們揮手。
我的校園作文12
我的學校是羊山新區第五小學。
一走進寬闊的校大門，就是一條筆直的水泥路。路的左邊是一棟高大的白色教學樓，有四層。那是我們學習和老師辦公的地方。右邊是花圃地，種了很多樹和鮮花。其中有一顆柳樹，比教學樓還高。還有假山，濕漉漉的山上布滿碧綠的苔蘚，假山下面是水池，里面有小魚和蝌蚪，它們在水中快活地游來游去。假山的旁邊有兩只漂亮的白天鵝雕塑，展翅欲飛的樣子�；ㄆ缘匾荒晁募�，鳥語花香。再往前走，就是操場，操場上有紅色的塑膠跑道，跑道上還鑲嵌著一圈圈白線，遠遠看去，就像一個巨大的.扁形棒棒糖。下課了，或者是上體育課，同學們在操場上那個跳皮筋，打球，踢毽子，平時安靜的操場霎時熱鬧極了。
這就是我們美麗的校園。我們在這里快樂地學習，快樂地成長。
我的校園作文13
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來到了我們的校園。我最喜歡的是那個美麗、開滿鮮花的花壇。
走到花壇邊，花壇上用灰色水泥砌成，蝸牛也爬了出來，呼吸著新鮮的空氣，小草也凸出來了，有的花兒都開了，像我們燦爛的笑臉；有的只開了兩三片花瓣，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘婀娜多姿。
有很多種顏色的花，紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍色....色彩斑斕，色彩鮮艷，像無盡的錦緞舒展，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢麗�；▔虚g是一尊雕像，一位穿著白色紗裙的.仙女，捧著知識的球，飛向無邊的空間，暗示著我們在知識的海洋中漫游。雕像旁邊有幾棵高大的椰子棕櫚樹，大約有三層樓高，像士兵一樣守衛著美麗的校園。
我愛這個春天，更愛校園，更加愛那一個花壇。
我的校園作文14
大家都有一個學校吧！我也有，你們猜猜看我的校園是什么樣子的。哈！不知道吧！讓我來講一講。
剛走進校門，一眼望去，一位保安昂首挺胸地看守著。在正北方有一座教學樓，四層每六個教室，每個同學都在認真地讀書：“床前明月光，疑是地上霜……”好多整齊的聲音。
東邊有一個體育室和小操場，傳出了“一二一二一二……”的口號聲，原來同學們又在跑操了！真是一群熱愛運動的孩子。西邊有一個公園，公園里有桑樹、芭蕉樹、桃樹……最惹人喜愛的就是一顆不知名的樹了，它圍繞著花園，花朵一簇挨著一簇，淡黃色的，散發著甜甜的'香氣，只要到開花的季節，整個花園都被香味裹著。只要一進去，就讓人陶醉的不想出去！那還有一間味道特殊的廁所，只要距離它10米左右就可以聞到它的臭味了，走進它感覺就是個垃圾場，馬上就要暈倒了。
這就是我的學校！
我的校園作文15
我的校園有鳥語花香的小花園，有熱鬧歡騰的操場，有歡聲笑語、書聲瑯瑯的教學樓……
清早，陽光明媚，同學們歡聲笑語、青春活力地走進教室，開始新一天的學習�！岸６６！鄙险n了，如果你從走道走過，會聽到響亮的讀書聲和歌聲。
課間走出教室，會聞到陣陣花香。咦，是哪發出的'香味？哦，是小花園里的杜鵑花呀！剛開的杜鵑花像初生的嬰兒般嬌嫩。粉粉的花苞越來越大，就像一個花仙子在樹葉叢中穿來穿去。
小花園里還有很多花草樹木。芒果樹上的青芒好像一塊一塊綠寶石一樣，又像翡翠，有些橢圓的像橄欖球。還有桃花樹，每年的桃花依舊笑春風，花枝招展地看著我們成長。
放學了，學校最熱鬧的是前操場。它很寬闊，籃球架下健兒們在揮灑著汗水；足球場上的同學們在奮勇拼搏；跑道上矯健的身軀后藏著努力。
教學樓像一個大大的機器人，每天都為我們毫無怨言地奉獻著。
這就是我們的學校。
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