佛手的作文

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【實用】佛手的作文18篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的【實用】佛手的作文18篇，希望對大家有所幫助。

【實用】佛手的作文18篇

　　佛手的作文 1

　　在我家里，養著一盆金佛手。

　　金佛手全身是寶。據《中國藥典》記載，其根、莖、葉、花、果實均可入藥，有力氣化痰，止咳小張，疏肝健脾等多種要用功能。金佛手，自古有“果中之仙品，世間之奇卉”之美譽。

　　一大早，我抱著裝滿水的大瓶子直奔陽臺，想去給佛手澆水。我發現佛手果比剛拿來時又長大了一點兒哦！旁邊最大的那一片綠葉有8厘米長，3.5厘米寬，而小的那一片只有它的三分之一。還是讓我們仔細瞧瞧佛手果吧，它大概有雞蛋那么大。因為還在生長中，所以顏色還是翠綠色，等到長大成熟的時候就應該是金黃色的。整個果實就像是我們的手掌賀龍的'樣子。我湊近聞一聞，還散發著一股清香喲！

　　隔了一個星期，我的“寶貝佛手”最大的葉子又長長了1毫米。不過沒有變寬。葉子的顏色變成了青綠色。佛手果實周圍的“葉子衛兵”有增加了不少。如果用繩子圍成一個圈的話，都快比我的腰還粗了，真是“防守”到位啊。

　　國慶長假我去無錫玩了三天。回來后，我急著去看我的“老朋友”。不知道是我心里作用，還是佛手真的又長大了，反正我用尺量了一下，哇！佛手果已經漲到了10厘米長，直徑有6厘米。照這樣的生長速度，那我的佛手果很快就要成熟啦！再看看周圍的葉子，我發現有抽出了幾片新的嫩葉。大概1厘米長，0.5厘米寬。哈哈，的確很小吧。后面連著幾天我每天都去測量一下，但是變化卻不大，就像我們小朋友每天量身高，也看不出什么變化，這是一個道理。

　　我好期待佛手果變成“金佛手”的那天啊！

　　佛手的作文 2

　　相信很多人都見過也聞過佛手花吧？雖然它的樣子怪怪的，但它可有不一般的本領哦：佛手被譽為“果中之仙品，世上之奇卉”，它既有很高的觀賞價值，也有很高的經濟、藥用價值；換句話說，你在享受滿屋子佛手香氣的同時，也欣賞了它帶來的健康和經濟發展呢！但是，你見過佛手的花嗎？

　　佛手的花有別于佛手，她不像佛手那樣香飄萬里、引人注目，但她卻有比佛手跟加耀眼的地方。佛手的花小小的，白白的，活像一盞盞小小的白燈籠；她的`香，淡淡的，乍一聞，還聞不到任何有別于空氣的氣息呢！她厚厚的花瓣，點綴著橘子皮般的點點紋樣，像是在努力保護她的花蕊。花蕊是嫩黃的，矮矮的一撮，像是被人不經意的放進了花瓣中，更像是燈籠中的蠟燭，閃耀著朦朦朧朧的光點，在黑暗中指引迷途的人們。佛手的花似乎與桂花是一對姐妹，也是那樣小小的，也是藏在層層疊疊的綠葉中，也是那么謙虛，不張揚，也不炫耀什么。盡管她的后代是金燦燦、香噴噴的大佛手，可她卻不會去刻意說明這一點，她不像佛手那么嬌氣，那么金貴，只是默默地在又硬又厚的葉子里散發著香氣。可她越是低調，越不張揚，人們就越贊美她謙虛、善良的品質。盡管沒有人去強迫她，但她卻依然在黑暗中指引著人們。

　　花落，花開。花的精神，卻在我們的心中永遠綻放著最美的一面。

　　佛手的作文 3

　　十一國慶長假，我們一家三口去金華旅游，聽說金華盛產佛手，便帶了一盆來。

　　佛手的香味酷似檸檬，可它是枸椽的變種，佛手的果實或分裂如掌，或張開如指。因為佛手的果實猶如千萬只“招財納寶”的小手，所以人們把它稱為佛手，意思是上帝的手。

　　佛手不僅招財，而且還有很高的藥用價值。《本草綱目》中有記載：“佛手雖味短而芬香大勝，置笥中，則數日香不歇。寄予至北方，人甚則重。古作五和糝用之。”同時又寫道：“其味用舌嘗不甚佳而清香襲人。南方人雕鏤花鳥，作蜜餞果實置于幾案，可供玩賞。若安芋片于蒂而以濕紙圍護，經久不癟。”佛手切成片晾曬開后泡開水，或用水煎服能治胃病，能解酒。那兒的人最喜歡把成熟的佛手切片曬干，裝到小袋里擺在旅游景點路邊，以方便游人購買。也有的花農把一株佛手樹裝到花盆里，以盆景的形式放在路邊，叫嗬著買賣。那兒的價格相對來說還是很便宜的，因為那兒的人幾乎家家都種佛手。

　　佛手是一種很特殊的.果實。由于其雌雄發育不完全，果實沒有內果皮和汁胞，整個果實就由外果皮（黃色層）和中果皮（白色層）組成。外果皮很薄，所以佛手以中果皮占最大部分。佛手果皮的成分組成，就是果實的成分組成，佛手含有多種基本營養、維生素和礦物質，藥用成分較為復雜。

　　佛手的形狀是怎么回事呢？我還弄不董。不過我認為，檸檬的女兒去燙了發以后就變成了佛手。而且我還為佛手編了一首歌呢：“佛手佛手金黃色，金華特產最出名，治病解酒樣樣行，發出香味沁脾心。”

　　聽了我的介紹后，大家應該更熟悉佛手了吧！還有，養幾盆在家里，能凈化空氣喔！

　　佛手的作文 4

　　傳說，如來佛的手掌能點石成金，我想，假如如來佛的手碰我一下的話，我會不會變成騰云駕霧的神仙呢？對于傳說，我不相信。倒聽說有一種能給人帶來好運的植物——那就是金佛手。

　　金佛手的莖有我們手掌上的大拇指那么粗，有點淡淡的褐色，上面有幾個短短的刺。從莖那兒分叉出兩個稍細的枝，枝又分叉出幾根更細的墨綠的小枝了。整個形成了一個橫豎交錯的莖枝網。那幾片大大小小的葉子重重疊疊地長在小枝上，葉柄大約為1厘米淡綠色的，這密密麻麻的'葉子襯托著一個個深甸甸的果實。這個果實呈金黃色。一共有五個；有兩個是躍躍欲放，二十幾個瓜瓣中有五六個向外開；有兩個已經盛開了，像菊花；還有一個是特殊的，它還沒完全盛開，又不是躍躍欲放，整體就像一個“怪形雞爪”。從遠處看，那幾個隨風搖擺的金佛手就像一個“小南瓜”，可愛極了！因為果實沉，那幾根細小的小枝已經無法沉受，所以為了保護它，還在中間插上了一根小棍子，上面系著紅繩，把果實給套住了。

　　金佛手除了好看，還能給人治病呢；摘下金佛手，放進白開水，就有一股濃濃的藥味，只要喝下就杯茶，一定能清涼解毒。

　　金佛手還能給人帶來好運呢！把你自己的心愿寄托在金佛手，雖然不能完全實現你的愿望，但把愿望寄托在金佛手上，一定錯不了。

　　既好看又能清涼解毒，還又能給人帶來好運，這佛手真好。不過，我還沒嘗過金佛手泡的茶呢，如果有機會，我想那“小南瓜”一定很好吃。

　　佛手的作文 5

　　今天老師端來了一盆很奇怪的植物，這種植物以前我從來沒有見過，老師告訴我們這是種植物叫“佛手”。你肯定會問“佛手”是什么？下面我就給你介紹介紹吧。

　　老師告訴我佛手的花有白的，紅的，紫色的，一年四季都開花。當我看到金黃色像手似的花，還以為是花呢，誰知道老師卻告訴了我一個意想不到的結果：“佛手是果實，還有治病的功效呢。”它的果實里面很像緊握的拳頭，外邊像我們張開手掌的小手指，但是“小手指”非常多，看起來很像千手觀音，所以人們才給它起了這么好聽的名字——佛手。果實的顏色是金黃色的，香氣濃郁，讓人不由地想上去咬上一口。

　　它的葉子是翠綠色的，長長的、綠綠的，葉尖是圓的，葉子的形狀像鐵扇公主的芭蕉扇，我真想摘下一片，看能不能扇出一個火焰山。

　　它的枝是深綠的'，上邊大約有一厘米左右都長著小刺，就像佛手的衛士一樣，保衛著佛手不讓任何人傷害他。

　　它的干是棕色的，它只有大姆指哪么粗，卻支撐著枝和葉，還有果實。我想它應該是個大力士吧。

　　我還發現了根上長了兩小須根，我想那里面埋有很多小須根在吸潤著，它就像我們辛勤的老師一樣默默奉獻，讓它的花更美，葉更茂，果更香甜。

　　佛手不但果實香甜、好吃，而且還是一種名貴的藥材呢。

　　怎么樣？佛手可愛吧。如果你也喜歡，就也種一盆吧！

　　佛手的作文 6

　　周六家里打掃衛生的時候，發現了幾個佛手瓜，啊，它們居然長長的芽芽！那幾個佛手瓜是奶奶去年秋天從老家帶過來的.，翠綠翠綠的，每個都像兩只手合在一起的樣子。我很喜歡它們，舍不得吃掉，就放在南邊的陽臺上，后來就把它們忘記了，沒想到它們居然發芽了。我和爸爸決定星期天將它們種在樓下的空地里。

　　周日的天氣非常好，風和日麗，晴空萬里。我和爸爸帶上了佛手瓜和一個鐵鏟子，再用幾個舊飲料瓶裝了幾瓶水就下樓了。到了空地里，我們選了一塊地面平整、向陽的地方種佛手瓜。爸爸先用鐵鏟在地里挖了足球那么大的一個坑，又把坑里的土挖松，好讓佛手瓜扎根。爸爸讓我倒水進去，再把佛手瓜放進去，同時填土進去。最后，佛手瓜不見了，只有小芽芽露在外面。我們用同樣的辦法，又把另外幾個佛手瓜也種下了。

　　佛手瓜啊佛手瓜，你們快點長大吧！

　　佛手的作文 7

　　今天，老師端來一盆佛手，它的美麗真是讓我驚呆了。

　　為什么這盆植物叫佛手呢？我來告訴你吧。雖然佛手很漂亮，但它只是這盆植物的果實。因為它的里層像十幾根手指緊握而成的拳頭，外層又好像好多個張開的手掌，張開的手向上掬著，把握著的拳捧在中間。那上邊有很多像人手指的部分，很細很尖又很長，比我們正常兩個人的手指加到一起都多。大概只有觀音佛祖才會有這樣的手吧，所以人們給它起個名字就叫“佛手”。佛手是金黃色的，比香蕉的黃、菊花的黃還要好看，要是你看見了，肯定想上去咬一口。如果你聞一聞，你會發現它有撲鼻的清香，你肯定會想吃的。

　　它的葉子翠綠色，就像《西游記》里的芭蕉扇。我真想摘下來一片葉子，扇扇看能不能扇出一座火焰山。它的枝上有許多刺，都是綠色，大概是為了保護佛手的果實吧！我看了它的干，發現上面有兩個連著的根。我想，還有更多的'根在默默地付出，為佛手帶來營養。它難道不正像我們辛勤奉獻、不求回報的老師一樣嗎？

　　聽老師說，佛手是形、色、香俱美的佳木。佛手的花有白、紅、紫三色。白花素潔，紅花沉穩，紫花淡雅。佛手的葉子色澤青翠，四季常青。

　　佛手實在是太美好又太奇妙了，我喜歡佛手。

　　佛手的作文 8

　　我家的陽臺上種了一盆長有成熟果實的佛手。

　　佛手到底是什么科的呢？這一個問題我是想了又想還是想不通。最后我查了電腦，才解開了這個謎題：佛手，是蕓香科中的香椽的變種，但只是果實變了而已。果實成了掌狀的樣子，果肉完全退化了，但還是可以用來供藥。

　　佛手的果實不成熟時是綠色的，那一條條的果實頂上長出了刺；成熟后，刺就退化，而綠條條也變成了黃條條，一個個如同縮小的香蕉樣子。這些黃條條簇在一起，看上去就像是一朵花瓣為條形的花。佛手的`葉子外有一圈貼著葉邊長的小刺，不過一點兒也不鋒利，而葉子也特別柔軟，像林黛玉的身子——弱不禁風一樣。但你別當佛手好惹，那枝條上長的利刺可是像非洲象的象牙一樣鋒利得很。

　　現在，佛手的莖條呈褐色，枝葉青綠，果實金黃。看著它的美麗，我的心里很高興。再聞聞果實散發的若斷若續的微微香氣，更是令我愉悅了。

　　它就在我房間的窗臺下，我喜歡這盆可愛的佛手。

　　佛手的作文 9

　　一次和媽媽去市場，媽媽給我買回來一個佛手瓜。

　　叫它佛手瓜，可能是它的外形很像一個拳頭，大小也有拳頭那么大。顏色是淡綠色。炒著吃的它味道清淡，和黃瓜的味道差不多。

　　由于我特別的喜歡吃，所以家里買了好多，一個佛手瓜放在了屋子的一角，等想吃它的時候，發現它的頂端發芽了，爸爸決定自己在家里培植一棵佛手瓜秧苗。

　　爸爸先把發芽的佛手瓜放在一個花盆里，想不到它的生命力那么旺盛，今天的功夫，秧苗蹭蹭的長，爸爸又用了一個深大約有20厘米深的盒子放上土，暫時給佛手瓜秧安了一個“家”。

　　現在，這棵秧苗已經藤蔓已經又大約50厘米長了，它的葉子和楓樹的差不多，爸爸又在陽臺上給它搭個架子，也不知道它會不會這個季節結果？

　　爸爸在網上查了一下佛手瓜的生長習性，它是南方的植物，在北方，結果大約要等到八月十五左右，它的花是白色的，也不知道我們家的這棵佛手瓜能不能到了那個季節結果呢？

　　管不了那么多，只要是它有頑強的生命力，我覺得它也能在我家的陽臺里熬過冬天，等到春天的.到來，那樣，爸爸就會把它栽種在自己的小院的空地上，那么想象到能吃上自己家種的佛手瓜，該是多么幸福和快樂啊。

　　因為期待，忽然覺得冬天好漫長，憧憬佛手瓜綴滿在我家空地的瓜架上。

　　佛手的作文 10

　　媽媽給我講《紅樓夢》中賈探春的房間陳設豪華，其中“紫檀架上放著一個大觀窯的大盤，盤內盛著數十個嬌黃玲瓏的大佛手。”我百思不得其解，佛手是什么樣的東西？媽媽說：“百聞不如一見，今天就帶你去看看！“

　　媽媽用電動車帶著我到達花鳥市場，她指著姹紫嫣紅的花草中一株不起眼的綠植說：“這就是佛手。”我湊近一看，只見綠葉叢中有四五只“小手”正向我招手，這些“小手”金燦燦、胖乎乎，一只“小手”上足有三十根“手指”。

　　它們或伸直或彎曲，像佛經故事里面拈花的佛手，難怪叫“佛手”！我閉上眼睛，深吸一口氣，一股像檸檬一樣的清香撲鼻而來，我感到十分放松。媽媽說：“佛手乃香中君子，只在有意無意間。”我說：“這跟薛寶釵的冷香丸一樣。”我想了想又說：“我們作業本里汪曾祺寫梔子花，太香了，但是梔子花說，去你的，我就是要這樣香，香得痛痛快快，你們管得著嗎！”媽媽哈哈大笑，說：“是的，不同的香味是它們各自的.特點，沒有高下之分。”我正想伸手摸摸它，突然，我慘叫一聲：“啊，我被刺到了！”在它的柄部，我發現一些長長的保護佛手的“刺羅漢”。媽媽告訴我，佛手是中國文人喜愛的果子，因為佛手諧音“福壽”，喻意五福臨門，長命百歲，是清供佳品。

　　我們貨比三家，買了三盆佛手。果實垂垂累累，細弱的樹枝幾乎不能支撐它們。貨到家門，經過挖坑、移盆、填土，我們將它們安頓在了家門口。看著金黃的果實，嗅著淡淡的清香，我的心情也像被點亮了。

　　佛手的作文 11

　　劉老師從金華培訓回來了，給我們帶回來了一個禮物，神神秘秘的裝在袋子里。老師沒有多介紹這是什么，而是找了幾個同學上前摸一摸，讓同學們猜一猜。

　　首先上場的是“鐵人”崔耕瑞，他有些緊張地走上講臺，把哆嗦不止的手伸進了袋子。手好像還沒摸到袋子底，小崔就尖叫一聲，趕緊把手抽了回來，話都說不利索了，還不停甩著摸“禮物”的那只手。是被什么東西給咬著了嗎，“禮物”難道是活的？看到班上最強大的.男生都嚇成這樣，我也情不自禁地緊張起來。

　　接下來，老師讓我上臺來摸摸看。我閉緊雙眼，心里念叨著：“上天保佑！”，把手伸向了充滿未知的袋子。我滴個乖乖，我摸到了什么!一個長滿了硬硬的觸手似的東西！是魷魚干嗎？不，這不可能是吃的。難道是樹根？樹根也不可能這么緊湊。幸虧我膽子大，不然我得嚇趴下。我摸了半天，也沒摸出來這是什么，只好悻悻然回到座位上。

　　我們的“笑星”賈子一也上前摸禮物了。他可能過于激動，手不停扒拉著，結果只扒拉到一堆空氣，因為他的手根本沒伸進袋子！哈哈，笑死我們了！老師又給了他一次機會，這次他倒是把手伸進去了，可仍是面色鐵青，雙眼緊閉。他尖叫一聲，把手縮回來，大喊：“媽呀，這是多肉的放大版吧，多肉成精啦！”說完，他又聞了聞自己的手：“有點檸檬味兒！”這到底是什么東西啊，我們越聽越糊涂。

　　老師看我們一個個摸不著頭腦的呆樣，笑著準備揭曉答案了。同學們目不轉睛地盯著老師那緩緩打開袋子的手--這到底是什么呢？哇，老師的手中開出了一大朵“金黃的菊花”啊！同學們的眼睛瞪得更大了，老師開始給我們科普知識：“這個東西叫佛手，是金華特產，它散發出的香味讓人安神。”你還別說，這佛手仔細一看，還真的像千手觀音的手聚在一起，讓我大開眼界了。劉老師把佛手放在講臺上，教室里開始流動著一股奇異的香氣，讓人心曠神怡。

　　這次“佛手”事件，為我們帶來了歡聲笑語，也我們了解到世界之大，無奇不有。我們喜歡劉老師遠道帶回來的這個奇怪的禮物。

　　佛手的作文 12

　　三姨家的后院有一架的佛手瓜，它在后院里占一大部分的位置。

　　佛手瓜的葉子是互生的，葉片呈掌狀五角形，中間一角特別長，我把手放在葉子上，葉子正好和我的手掌一樣長度。葉子是綠色的，和大樹的顏色一樣，綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風吹過，一架的'葉子像一波波向我涌來的波浪，又像一只只翩翩起舞的綠色蝴蝶。

　　以前，我只知道這種植物的果實叫佛手瓜，卻不知道為什么叫佛手瓜。我注意了，原來佛手瓜中間有一條凹進去的線，旁邊兩半就像大佛的手，兩掌合十，有佛教祝福的意思。佛手瓜藤非常能爬，要是我告訴你三姨家的佛手瓜是從鄰居家后院爬出來的，你就該知道它有多能爬了吧？

　　佛手瓜的腳和爬山虎的腳是不一樣的，爬山虎的腳是在六七根西斯頭上長出小圓片，而佛手瓜的腳則是長出絲，再纏到適合它生長的地方去。我仔細觀察了它的絲，我發現它的絲都是由枝狀四根細絲組成的，中間一根較長。有一次，我把較長的絲輕輕地搭在曬衣服的繩子上，第二天這根絲就緊緊地繞上繩子，纏成一圈圈的像電話線一樣了。

　　佛手瓜的腳沒繞上的，不幾天就漸漸枯萎了，軟軟地耷拉在旁邊。繞上的看似軟軟的細絲，你也不要小看它，即使你費勁扯它，也很難把它從曬衣服的繩子上扯下。

　　佛手瓜就是這樣迎著陽光自由自在地攀爬著。

　　佛手的作文 13

　　今天，涼風習習，天氣很好，我和老師、同學們一起去錦林佛手文化園游玩。路上，同學們歡歌笑語，無比興奮！

　　到了目的地，老師先給我們每人發一張門票，拿到門票，我們就進園游玩。我們首先來到動物區，管理的阿姨給我們每人發兩根胡蘿卜，我們拿到胡蘿卜就開始喂動物了，好多動物呀！有羊駝、鴕鳥、馬等動物，當這些動物看到我們手里的食物，都蜂擁而上，我把胡蘿卜喂給了離我最近的'鴕鳥。

　　喂完了動物，我們又玩了氣炮彈、射箭、劃船等項目，讓我印象最深的是劃船，我和胡乘悅、李瑩瑩坐一艘船，一開始，我們都想劃，后來，我們想出了一個好辦法，輪流用槳劃。開始劃船了，我和胡乘悅拿槳劃，李瑩瑩坐著，劃呀，劃呀，船就動起來了，我們玩得真開心，老師喊我們集合了，我們還想玩。

　　后來，老師還帶我們玩了腦筋急轉彎、擊鼓傳花等游戲。

　　今天的秋游真好玩呀！

　　佛手的作文 14

　　一天放學回家時，太陽公公還沒“下班”，藍藍的天上還飄著幾朵潔白無暇的云，把天空顯得更加高遠。我在路上閑得沒事，便觀察起云朵來。

　　我把一朵“長”得有點兒像一匹馬的云朵取名叫“平平”，寓意是“平平安安”；我又把一朵“長”得有點像一只小狗的云朵取名叫“樂樂”，寓意是“快快樂樂”！當兩朵云即將相遇時，我的腦子里就迅速想出了一個美麗的童話，并迅速在我的眼前“放映”：平平和樂樂相遇了，他們正互相打著招呼……

　　想著想著，我的注意力突然從“平平”：“和樂樂”身上轉移開了，視線又移到了另一朵云上：那是一朵很大的云，位于我家鄉的正上方，這朵云幾乎把整個家鄉的'天空都給籠罩了。它的形狀像只“手”，還有點兒彎曲，形成了傘形。我給它取名叫“佛手云”。“佛手云”的“手指”和“手肘”都能清楚地看到。

　　這到底是什么原因？難道真的是“佛祖”（雖然我不相信有“佛祖”，但那時看到的場面太驚人了）顯靈了嗎？如果這是真的，那又有什么原因讓“佛祖”顯靈呢？

　　我邊走邊想，終于想出了一個比較合理的理由：或許，“佛祖”顯靈是因為由于我們家鄉這一帶的人比較愛護壞境，很少有人在樹林里濫砍樹木，而且，有些人不但不砍樹，反而還種上許多的樹苗苗。這些年，我們都在提倡植樹造林，我們家鄉的綠化面積越來越大了。所以，我們家鄉年年風調雨順，很少發生災難。

　　“佛手云”在我面前出現，也許是想告訴我，讓我也像大人們一樣保護環境，熱愛大自然吧！

　　佛手的作文 15

　　奶奶家廚房對面有一塊空地，春天奶奶把佛手瓜埋在那里，聽說秋天才能結果。

　　到了春天，佛手瓜才破土而出，它們把地面動了好大一塊地方，從中間長出了碧綠的嫩芽。為了讓它們更好生成，奶奶在上面搭了一層用木頭做的棚架，它順著棚架攀了上去，長滿綠葉，使這里充滿了生機。

　　佛手瓜的葉子可綠了，綠得讓我無法形容。像寶石？不，不……青翠欲滴，綠得可愛，綠的迷人。佛手瓜的.葉子可密了，一片挨著一片層層疊疊，密不透風。佛手瓜的葉子可美了，雖然十分茂密，但層次分明多而不亂，看著是很好的視覺享受。這些綠葉不但好看，而且可以凈化空氣，廚房外的空氣十分新鮮，使人心情舒暢。

　　佛手瓜非常茂盛，為了能夠充分吸收陽光，儲存更多營養，結出更多果實，佛手瓜向外伸出了許多的新枝，像貪玩的孩子一樣四處攀爬，有的正順著一旁的樓梯走向二樓，有的隔著窗戶翻到鄰居家去，真可謂，翠色滿園管不住，許多新梢出墻來。

　　佛手瓜真可愛，我喜歡我家小院的佛手瓜。

　　佛手的作文 16

　　葉圣陶先生《記金華的兩個巖洞》一文中特別提到金華羅店的佛手：“據說佛手要那里的土培植，要雙龍泉水澆灌，才長得好,如果移到別處，結的佛手就象拳頭那么大一個，沒有長長的指頭，不成為‘手’了。”確實，金華羅店是佛手之鄉。這里的山坡上,果園里，農家的天井里，庭院中，處處是郁郁蔥蔥的佛手樹。一到深秋時節，那佛手樹掛滿果兒。有伸著長長的玉指的，有剛露出小小指尖的，還有緊緊握住拳頭的，千姿百態,琳瑯滿目，輕風吹拂,整個山村洋溢著沁人心脾的佛手芳香。

　　羅店原來沒有佛手。傳說古時候有一個金華府的老爺從外地帶來一株佛手,栽在衙門的庭院里。那老爺整天只知道吃喝玩樂，不給佛手澆水、施肥，不幾天佛手就枯萎了。那老爺一怒之下，把它從地里拔出來扔在路上。湊巧羅店有位姓方的`農民路過，就把它拾了回去。他天天用雙龍清泉精心澆灌。“功夫不負有心人”，佛手樹復蘇了，當年就結下了珍貴的佛手。第二年春天,他又把枝條送給人們扦插。結果一傳十，十傳百，家家戶戶都栽上了佛手，羅店成了佛手之鄉。

　　種植佛手,需要精心栽培，還需要好的管理技術。花農們為了澆灌佛手，特地沿山幵渠，引來了淸淸的雙龍泉水。每當春天來臨，花農就把放在花房里的佛手一盆盆搬出來，讓它們呼吸新鮮空氣。接著，進行整枝、修剪，把多余的、枯干的枝條剔除。春雨貴似油，幾陣過后,佛手葉兒青翠欲滴，不多幾天就長得一片蔥籠。初夏，是宜人的時節，也是希望的時節，花農就抓緊施肥、治蟲、除草，促樹結蕾。佛手花有兩種，平常的花是白色的，一朵朵冰肌玉膚，晶瑩潔白;良種樹的花是桔黃色的，一朵朵淡雅別致，煞是好看。秋天，果實變得金燦燦，亮晶晶，令人百看不厭。

　　佛手芳香四溢。它不僅是一種觀賞佳品，而且還是一種寶貴的藥材。據藥書記載，它有理氣寬胸、和胃止嘔的功效，能治療肝胃氣痛,嘔吐痰瘀，胸隔滯脹、停食不消等病癥。人人都很愛它，北京、上海、杭州等地的旅客路過金華，總忘不了要捎回數只香味濃郁的佛手作珍貴的紀念品。

　　特別令人難忘的是，1960年朱德委員長親臨羅店公社花果隊視察，他在花圃里,與花農們促膝談心：“佛手用處很多，國家很需要，你們要好好發展佛手種植業。”羅店的花農們始終不忘這諄諄教導，一直堅持種好佛手。實行責任制以后，羅店的花農們種植佛手的積極性更高了。羅店附近的西吳、后溪河都栽上了佛手，全鄉發展了十萬多盆。有的佛手還遠涉重洋,遷居印度尼西亞、馬來西亞、新加坡等國家，真是羅店佛手香瓢萬里。

　　佛手的作文 17

　　一天放學回家時，太陽公公還沒“下班”，藍藍的天上還飄著幾朵潔白無暇的云，把天空顯得更加高遠。我在路上閑得沒事，便觀察起云朵來。

　　想著想著，我的'注意力突然從“平平”：“和樂樂”身上轉移開了，視線又移到了另一朵云上：那是一朵很大的云，位于我家鄉的正上方，這朵云幾乎把整個家鄉的天空都給籠罩了。它的形狀像只“手”，還有點兒彎曲，形成了傘形。我給它取名叫“佛手云”。“佛手云”的“手指”和“手肘”都能清楚地看到。

　　“佛手云”在我面前出現，也許是想告訴我，讓我也像大人們一樣保護環境，熱愛大自然吧！

　　佛手的作文 18

　　老師告訴我佛手的花有白的，紅的，紫色的，一年四季都開花。當我看到金黃色像手似的花，還以為是花呢，誰知道老師卻告訴了我一個意想不到的結果：“佛手是果實，還有治病的功效呢。”它的果實里面很像緊握的拳頭，外邊像我們張開手掌的小手指，但是“小手指”非常多，看起來很像千手觀音，所以人們才給它起了這么好聽的名字——佛手。果實的`顏色是金黃色的，香氣濃郁，讓人不由地想上去咬上一口。

　　它的葉子是翠綠色的，長長的、綠綠的，葉尖是圓的，葉子的形狀像鐵扇公主的芭蕉扇，我真想摘下一片，看能不能扇出一個火焰山。

　　它的枝是深綠的，上邊大約有一厘米左右都長著小刺，就像佛手的衛士一樣，保衛著佛手不讓任何人傷害他。

　　它的干是棕色的，它只有大姆指哪么粗，卻支撐著枝和葉，還有果實。我想它應該是個大力士吧。

　　我還發現了根上長了兩小須根，我想那里面埋有很多小須根在吸潤著，它就像我們辛勤的老師一樣默默奉獻，讓它的花更美，葉更茂，果更香甜。

　　佛手不但果實香甜、好吃，而且還是一種名貴的藥材呢。

　　怎么樣？佛手可愛吧。如果你也喜歡，就也種一盆吧！

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