我們的校園作文

（精）我們的校園作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的校園作文1

　　你想知道我生活了四年的學(xué)校是怎樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！

　　剛進(jìn)大門，就看見幾位楊樹先生在等候著你。走完大道，你會(huì)看見正前方有一個(gè)大噴泉，噴泉里面有兩座假山，一座假山上有一個(gè)小孩在放牛，另一座假山上的涼亭下有一個(gè)拿著鞭子的老爺爺。再往前走，噴泉的`右邊是辦公室，上面有校長(zhǎng)和老師們?cè)谵k公。辦公樓的后面是小后院，小后院里面有微機(jī)室和歡快的學(xué)前班的弟弟妹妹們?cè)谕嫠！?/p>

　　出了小后院的后面是操場(chǎng)，這是我們共同玩耍的地方，有籃球、乒乓球臺(tái)，這里也有很多快樂和傷心，有許多我們的足跡，有大家的夢(mèng)想，往前看，那是我們的跑道，那是留下我們更多足跡的地方。

　　走過了操場(chǎng)，就到了教學(xué)樓，從教學(xué)樓的大門進(jìn)去，有許多名言警句，但只有一句讓我印象深刻，那就是“書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”，教學(xué)樓直到深夜還有燈光，那是辛勤的老師們還在努力。

　　我們的學(xué)校像是一位老師，教我們知識(shí)，教我們做人，我們定不辜負(fù)期望，永遠(yuǎn)奮進(jìn)！

我們的校園作文2

　　我們有一個(gè)美麗的校園，校園的一年四季十分迷人。

　　春天，校園里鳥語花香，小草從地下探出頭來，花兒也綻開了笑臉，美麗動(dòng)人。小鳥兒也來了，站在樹上開心地唱著歌兒，小蜜蜂小蝴蝶也一起和它作伴。桂花樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一棵棵桂花樹就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。春天的校園就這樣變得生機(jī)勃勃起來。

　　夏天，樹上的知了快樂地唱著歌，可能是因?yàn)楦杪暤墓膭?lì)吧，花壇里的花草也長(zhǎng)得更加茂盛了。桂花樹也不甘落后，樹上的葉子也變得茂密起來，就像一把把撐開的.綠色大傘，可以遮風(fēng)擋雨，還能給小朋友們遮陽呢！

　　秋天，小草和樹木的葉子都變黃了，整個(gè)校園變成了金黃色的海洋。菊花開了，有紅的、白的，分外好看。桂花也開了，未見其花，先聞其香，整個(gè)校園都洋溢著桂花的香氣。天氣漸漸變涼了，落葉也開始在秋風(fēng)中翩翩起舞，一片兩片，三片四片……給花壇鋪上了一床厚厚的被子。

　　冬天，一朵朵雪花像頑皮的孩子，打著降落傘從天空中跳下來。而花壇里的小花小草，早已鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱里，甜甜地睡了。只剩下一棵棵桂花樹在雪中站著崗。

　　這就是我們的美麗的校園，真希望你也能來欣賞欣賞這里的美景！

我們的校園作文3

　　我們的校園一年四季如詩如畫：春天柳綠花紅，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園，觀賞美麗的風(fēng)景吧！

　　走進(jìn)大門，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過竹林，迎面撲來一陣生機(jī)勃勃的氣息：新生的筍芽?jī)�、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴，就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的'畫卷。溫暖的陽關(guān)透過葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

　　穿過竹林，繞過操場(chǎng)，路過一條蜿蜒的小路，就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻，墻中有個(gè)洞，洞外的綠樹、紅花撲入眼簾，一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。

　　走出林子，走在通往校門的路上，一個(gè)小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的，且無邊無際；地應(yīng)該是方的，且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧！

　　走到學(xué)校的南門，“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別，它們注視著你，那是多么戀戀不舍，盼望著你再訪江南！

　　我愛我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，也是我們快樂成長(zhǎng)的天地。

我們的校園作文4

　　當(dāng)你踏進(jìn)我們環(huán)市路小學(xué)校門的時(shí)候，一眼就可以望見那棵矗立在跑道邊上的松樹。

　　春天，春意盎然。松樹在春風(fēng)的催促下抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像嫩綠的屏障，點(diǎn)綴著美麗的校園。鳥兒也開始筑起巢來。你瞧！你來我往的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在歡迎春天的到來。

　　夏天，驕陽似火。松樹的葉子變得蔥蔥蘢蘢，密密層層，每片葉子多像婦女手里的繡花針，在布匹間不停地穿梭、耕耘。熾熱的陽光普照再松樹上，使它顯得生機(jī)勃勃。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇涫a的庇護(hù)下做游戲，跑步，跳繩，踢毽子……那場(chǎng)面甭提多熱鬧了。

　　秋天，涼風(fēng)送爽。松樹的葉子開始漸漸變黃，最后變成只只黃色的蝴蝶飄落下來。葉子落下來的時(shí)候，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在這涼爽的秋季，邁著輕盈的步伐，悄悄地離去�！昂�蝶”們一點(diǎn)兒也不覺得遺憾，因?yàn)樗鼈冎�道，明年的春季它們依然�?huì)投入大地媽媽的`懷抱。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯。勞累了一年的松樹合上了它那雙疲倦的眼睛�？赡茉谒�的夢(mèng)里，已經(jīng)夢(mèng)見了下一個(gè)春天的來臨。

　　我愛這美麗的校園一角，我更愛這伴隨著我度過了成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨的校園！

我們的校園作文5

　　早晨，紅日東升，空氣清新。從小區(qū)里，巷子里，大路上，許多的小學(xué)生——有二年級(jí)的，有四年級(jí)的，還有五年級(jí)的從各個(gè)方向走進(jìn)學(xué)校。而我是三年級(jí)的小學(xué)生。

　　大家穿戴不同，年齡不同，但是來到學(xué)校后就成了好朋友。那美麗的服裝，把校園打扮的多姿多彩，同學(xué)們開心地?fù)]舞著雙手，就像和校園的大樹握手，向親愛的老師問好，向敬愛的國(guó)旗敬禮。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來。

　　上課啦！我們坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽著老師的講解。接著就是一陣陣瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們一起大聲地朗讀著課文。那清脆悅耳的聲音真好聽！這時(shí)候，窗外顯得很安靜——樹葉不擺了，小鳥不叫啦！就連平時(shí)活潑好動(dòng)小貓都靜靜地蹲在墻頭，好像在聽同學(xué)們朗讀課文。最搞笑的是兩只小麻雀飛到我們窗前用疑問的表情看著我們。

　　不知不覺，，下課鈴聲響了。大家在操場(chǎng)上玩起了游戲，有的踢毽子，有的.跳繩，還有的邁大步。我最喜歡邁大步，我們?nèi)齻�(gè)人排成一排。同學(xué)們喊起了三，二，一開始，我們就開始邁大步，比比誰第一。只見小明跑在最前方，我和小麗緊追不舍，還是被小明搶先了一步。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語。

　　這就是我們的校園，書聲瑯瑯的小學(xué)，熱鬧非凡的小學(xué)。

我們的校園作文6

　　三年前的那個(gè)九月，我來到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校，它坐落在美麗的淠河之濱，猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。

　　走進(jìn)學(xué)校的北大門，“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門外朝里看，一座三層高的教學(xué)樓拔地而起，那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的.紅色標(biāo)語，那是一代偉人鄧小平爺爺對(duì)教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片，上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容，還有一些名人名言，仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇，里面有棕櫚、冬青樹，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。早晨，教學(xué)樓里會(huì)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了，教學(xué)樓又變得安靜下來，我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了，教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來了。

　　靠近學(xué)校的南大門，是寬闊的塑膠操場(chǎng)，那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的外面有紅色的跑道，中間是綠色的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課，一些喜歡打籃球的男同學(xué)，有時(shí)會(huì)飛快地往籃球場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午，有些同學(xué)們會(huì)早早地來到學(xué)校，找來同伴找個(gè)地方就打了起來。上體育課時(shí)，老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。

　　我愛我的校園，在這里，我希望我的校園更加美好。

　　廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級(jí):吳鴻錦

我們的校園作文7

　　我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，前面是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊栽種許多花草，碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后，水珠滾動(dòng)在葉面上，像一顆顆珍珠，晶瑩閃亮，漂亮極了。我真想摘下來聞聞?dòng)旰蟮奈兜馈?/p>

　　右邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有彩色的方塊，有鍛煉臂力的桿子--高低杠，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們首先就占領(lǐng)了這個(gè)游戲場(chǎng)地。

　　抬頭往前看，就會(huì)看到一棟三層教學(xué)樓，是一種桔子成熟的顏色，格外亮眼。登上樓梯，兩邊都展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品，這一幅幅畫好似會(huì)動(dòng)，我常常被這畫吸引住，有時(shí)仿佛進(jìn)入了畫中。

　　二樓往下看，就看到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上的籃球架，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。

　　再抬頭住上看，就是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一，同學(xué)們穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，帶著紅領(lǐng)巾，向國(guó)旗敬禮。

　　再往下走，就到了遮陽雨棚，這藍(lán)色的遮陽雨棚，就像被太陽照射的大海，我看見靛藍(lán)的'遮陽雨棚，卻從沒看見過這樣藍(lán)的遮陽雨棚。天氣炎熱時(shí)，它為我們送來了一片片綠陰；下雨時(shí)，它成了我們教學(xué)樓和辦公樓的“大雨傘”。

　　我愛這片綠色的景地，我常常在這美麗的大花園里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美的校園中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛我的校園。這美麗的校園，怎能不讓人喜歡呢？

我們的校園作文8

　　路橋小學(xué)的校園是個(gè)美麗的大花園。校園里到處綠樹成蔭，鮮花盛開，是個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好地方。

　　走進(jìn)西門，便會(huì)看見一個(gè)大型植物景觀，地上的草常年碧綠，草地上的花朵數(shù)也數(shù)不完，這一種花還沒謝，那一種花又開了。花叢中有一塊大臥石，石頭上刻著“從這里開始”五個(gè)鮮紅的大字。每天早上，它在草地上對(duì)每一個(gè)走進(jìn)校門的小學(xué)生說：“從這里開始，今天是新的起點(diǎn)！”

　　繼續(xù)前進(jìn)，便會(huì)看見由巨大的芭蕉樹掩映著的小花園。小花園邊上的四合院中有一個(gè)烘焙教室。在烘焙教室里給自己做個(gè)蛋糕，再坐到花園的長(zhǎng)椅上細(xì)細(xì)品嘗，想想都快流口水了。

　　穿過四合院，便來到了寬闊的.操場(chǎng)。站在赤紅的跑道上，便會(huì)想起那些為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員來，心中立刻熱血沸騰。

　　從操場(chǎng)回來，穿過籃球場(chǎng)，便來到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強(qiáng)壯的“手臂”——連廊，連接著五幢教學(xué)樓。有了它，我們走在連廊上，就能輕松來到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下看，一邊是北校門廣場(chǎng)，一邊是同學(xué)們玩耍的天地——方田井。每當(dāng)廣場(chǎng)上的噴泉噴出清澈的水柱，水聲潺潺，伴著鳥語陣陣，似乎讓你覺得走進(jìn)了人間仙境。

　　我們的校園還有無數(shù)美景，希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞。

我們的校園作文9

　　我們的校園四季分明，美麗極了！

　　春天，萬物復(fù)蘇，在冬天沉睡的事物都醒了過來。小草冒出了零零星星的嫩芽，脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖�；ǘ湟矤�(zhēng)先恐后地伸了伸懶腰，把自己那美麗的花瓣舒展開來，向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的花壇里好像盛了一團(tuán)火焰，好看極了！

　　夏天，樹木生長(zhǎng)的非常茂盛，給大地帶來了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫，可是，這茂密的樹木就派上了用場(chǎng)，大家坐在下，一陣微風(fēng)吹來，感到十分愜意。

　　秋天，那翠綠的'葉子逐漸變成了金黃色，抬頭仰望，一片金黃，秋風(fēng)吹來的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著，那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉落了下來，隨風(fēng)飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，真好看。

　　冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨沙沙的下著，舉傘慢步在雨中，一絲絲涼氣迎面撲來。那萬年青在雨中，被雨水沖刷著，顯得更加蒼翠，生機(jī)勃勃。

　　我們的校園四季分明，美麗極了，我愛我們那美麗的校園！

我們的校園作文10

　　在成都神仙樹有一所學(xué)校，它的校名叫高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我就在那里上學(xué)。如果你感興趣，那就安靜地聽我介紹它吧。

　　每天早上我都會(huì)聽到學(xué)生的問好聲，一進(jìn)去，最吸引眼球的就是操場(chǎng)啦。每天下課時(shí)，我們都會(huì)跑進(jìn)操場(chǎng)，有的踢足球，有的打籃球，還有的玩打仗呢，充滿了熱情！

　　我最喜歡的地方是綠化帶，它在進(jìn)大門的右邊。那里就像是熱帶雨林一樣，草非常茂密，在里面隨時(shí)可以跟你的玩伴躲貓貓。

　　在綠化帶里有一棵唯一的合歡樹。有一次坐在合歡樹下吃早餐，貼心的媽媽放了一個(gè)雞蛋和一盒牛奶在我書包里，正當(dāng)我要吃時(shí)，我聽到了“要砍掉合歡樹”這個(gè)炸開鍋的消息，我的嘴巴足可以一口吃整整兩個(gè)雞蛋了。你可能想問砍掉一棵合歡樹有什么大不了的呢？我來告訴你吧。合歡樹可是陪著我們長(zhǎng)大的呀！春天，我們紛紛來到合歡樹下聞花香，夏天我們?cè)跇湎抡陉�，秋天我們爬上樹看風(fēng)景……它的每一片葉子都包含著我們的童年，我們絕對(duì)不會(huì)讓它被砍倒的。所以我們讓寫作高手寫了一封信給校長(zhǎng)，把我們的'想法告訴他，最后校長(zhǎng)被我們感動(dòng)了，阻攔了這場(chǎng)災(zāi)難。

　　現(xiàn)在合歡樹發(fā)出了更撲鼻的香味，好像在對(duì)我們每一個(gè)人說謝謝。

　　校園不僅有合歡樹，還有更多奇妙的東西和事件呢！我愛我的學(xué)校。

我們的校園作文11

　　我的校園坐落在郴州下湄橋，我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園的一草一木，角角落落都使我倍感親切，而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象！

　　春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來。校園里的龍愧和柔柳也是一身綠裝，顯示了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮！

　　夏天，到初都是烈日當(dāng)頭，驕陽似火，可是校園里卻很涼爽，那是因?yàn)樾�園里樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)跇潢幭伦x書，游戲。一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力！

　　秋天，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相述說校園美麗的秋色�；▔�中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗！

　　冬天，樹木已經(jīng)落光葉子，風(fēng)刮刮地吹著。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過后，那樹和教學(xué)樓都換上了雪白的`銀裝，整個(gè)校園成了粉裝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來到操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語把樹上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返！

我們的校園作文12

　　我經(jīng)過一個(gè)快樂、幸福的暑假。告別了相伴兩年的東校區(qū)，回到了美麗的一小校本部。當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)新的校園，有高大銀杏樹的美麗迎賓大道、有五彩繽紛的教學(xué)樓、有寬敞明亮的教室、有科技感十足的電子校牌、有大大的操場(chǎng)和飄揚(yáng)的國(guó)旗，這個(gè)美麗的校園給我?guī)�來了不一樣的視覺沖擊。

　　我和同學(xué)們?cè)谛碌慕淌覍W(xué)習(xí)，我們的教室里面擺放了整齊的桌椅，老師講課的時(shí)候不光用粉筆在黑板上書寫知識(shí)的內(nèi)容，還用了先進(jìn)的投影儀給我們播放各種課件。我們還有計(jì)算機(jī)課程，每當(dāng)上課的時(shí)候，我們都會(huì)去計(jì)算機(jī)教室，教室里面整齊的擺放著很多電腦，這里可以讓我們暢游互聯(lián)網(wǎng)了解全世界。我們學(xué)校還有擺滿書籍的圖書館、舉辦大型活動(dòng)的報(bào)告廳。我最喜歡的還是我們校園里的風(fēng)景最美的'大操場(chǎng)，在這里，我們每個(gè)星期一看著國(guó)旗冉冉升起、在課間的時(shí)候，我們?cè)谶@里一起打籃球、踢足球、跑跑跳跳，還看到了高年級(jí)的大哥哥，大姐姐打羽毛球……

　　我很喜歡我的校園，那里是一個(gè)富有書香，富有歡聲笑語的學(xué)校。這里將是我夢(mèng)起飛的地方！

我們的校園作文13

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，一起來參觀一下吧！

　　一進(jìn)校園的南大門，首先映入眼簾的是寬闊的中央大道，大道的兩旁種滿了香樟樹，它們仿佛一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。再往前走，是我們學(xué)校的中央雕塑，雕塑是一只騰飛的巨龍，它的中間有一個(gè)金光閃閃的圓球，看起來十分壯麗。

　　大道的右邊，是美麗清澈的瑾信溪。那是一座用黃山石疊成的假山，山下面是清澈的溪水，水里有許多活潑可愛的小魚，它們有的在游戲，有的在睡覺，有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小橋，架在假山的兩邊。假山上有一滴滴溪水從石頭縫中流出，就像一個(gè)小瀑布。假山的后面有一大片的竹林，竹林中一條鵝卵石的小路，曲盡幽揚(yáng)……多么美的畫面啊！參觀完瑾信溪，我們來到了東操場(chǎng)和銀杏大道。在操場(chǎng)上有一個(gè)大花圃，里面種滿了各式各樣的花草，銀杏大道上滿是從樹上飄落下來的'銀杏葉，像是給大地鋪上一層黃金被子。

　　中央大道的左側(cè)是勵(lì)志院，里面全是名人名言，告誡我們刻苦學(xué)習(xí)。西側(cè)的圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎。如果你是個(gè)細(xì)心的孩子，那么你一定會(huì)看見它的小腳，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，看起來非常脆弱。要是你仔細(xì)看的話，就會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠屏風(fēng)。

　　再往北走，就是學(xué)校的聽心湖。聽心湖從上面看就像一個(gè)大琵琶，中間的小橋像琴弦，非常有趣。它的后面有一排芭蕉樹，葉子像一把把大蒲扇，周圍長(zhǎng)著花花草草，令人賞心悅目。

　　這就是我們那環(huán)境優(yōu)美，景色宜人的校園。

我們的校園作文14

　　我們的校園真美麗�。�

　　剛走進(jìn)校園，就來到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一排大樹，大樹長(zhǎng)得非常茂盛，時(shí)不時(shí)就會(huì)有只小鳥飛到枝上唱歌，各種各樣的鮮花爭(zhēng)相開放，五顏六色的，非常美麗。操場(chǎng)中間是綠茵場(chǎng)，兩邊有個(gè)大大的籃球架，周圍一圈是紅白相間的跑道，顯得格外顯眼。瞧，一個(gè)同學(xué)穿著白藍(lán)色的校服，在籃球架下面用力一跳，把球一拋，咚的一聲，球落在了籃筐里，周圍的人紛紛拍手叫好。瞧，那邊有幾個(gè)人在跑步呢，他們你追我趕，風(fēng)把他的衣服吹的鼓鼓的，就像一艘帆船。

　　穿過操場(chǎng)，來到教學(xué)樓，教學(xué)樓寬敞明亮，第一個(gè)教室里，英語老師正在黑板上寫著二十六個(gè)字母，他讓同學(xué)們跟著他讀：“A、B、C、D……”同學(xué)們發(fā)出整齊的朗讀聲。第二個(gè)教室里正在上音樂課，老師在教同學(xué)們唱“我和我的祖國(guó)”，他們歡快的唱歌聲讓樹枝不搖了，小鳥不叫了，小燕子飛到窗戶上，仿佛在當(dāng)聽眾。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，鐘樓響起了鐘聲。鐘樓很高大，特別壯觀。最上面的鐘盤又大又圓，就像一個(gè)大盤子。三根指針爭(zhēng)先恐后地追逐著，滴答，又過了一秒，時(shí)間過得很快，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要少壯不努力，老大徒傷悲。

　　校園里有一片荷花池。晚上，月光照著池塘，發(fā)出亮閃閃的光亮，天晴時(shí)，荷花池里的荷花有的`已經(jīng)全部開放，露出了嫩黃的花蕊，有的才開放了一點(diǎn)點(diǎn)，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的完全沒有開放，還是一個(gè)大花苞呢！

　　我們的校園可真是美麗呀！

我們的校園作文15

　　我們的學(xué)校名叫尚義小學(xué)，聽起來這個(gè)名字就充滿了正義。

　　我是從四川轉(zhuǎn)來的，第一天上學(xué)我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺一點(diǎn)也不陌生，很親切、很舒服，為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳�所的衛(wèi)生，在我原來的'學(xué)校，廁所很臟，每次我感覺上廁所都是痛苦的事，可是這個(gè)的廁所呢？非常干凈，讓我感到很舒適，還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。走進(jìn)教室，同學(xué)們都很友好，讓我感覺很溫馨，老師也很好，讓我感覺很溫暖，來到新學(xué)校，心里暖暖的。

　　還有我們的操場(chǎng)，全都鋪滿了塑膠，就算下雨天走在上面，也沒有泥漿，操場(chǎng)的四周，到處是綠樹蔥蔥，生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]，我們下課時(shí)可以在操場(chǎng)上盡情奔跑、歡笑。

　　這是一個(gè)美麗的校園，給我們豐富的知識(shí)，讓我們長(zhǎng)出翅膀在燦爛的藍(lán)天中自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的翱翔，老師就是親愛的園丁天天給我們澆水，我覺得我們就像一棵棵綠油油的小樹苗，老師讓我們長(zhǎng)得茁壯、蔥翠，與可愛的小行星對(duì)話。

　　我喜歡我們的新學(xué)校，我愛我的新學(xué)校，我要在這里好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。

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