熟悉的人作文

[熱]熟悉的人作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

熟悉的人作文1

　　我的小伙伴名字叫吳春玲。她高高的個子，一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣，藍色的褲子。

　　吳春玲有個特點，就是學習十分用功。她的學習成績在班中名列前茅，對待學習總是一死不茍，從不半途而廢。記得一個上午，太陽烘烤著大地，天氣十分嚴熱。下課鈴一響，同學們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過去，原來她在做一道思考題，她聚精會神地思考著，全然不知在身旁的我。只見她一會兒緊鎖眉頭，一會兒在練習本上寫寫算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來，也顧不得去擦一把。過了一會兒，那緊鎖眉頭舒展開了，她自言自語地說：“算出來了，我算出來了！真是功夫不負有心人��！”

　　吳春玲不但勤奮學習，而且還非常聰明。有一次，我睡過頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服，背起了書包，拿上家里的.鑰匙就趕學校去。

　　在路上，我遇到了一條臭水溝，對我來說，只要我輕輕一跳就過去了，可是鑰匙被我不小心掉進臭水溝里去了。我正要彎下腰去撿的時后，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，吳春玲走過來，看見我這么著急，她問道：“小陳，你怎么了？”

　　“我的鑰匙在臭水溝里面了�！�

　　“別急，我有個好辦法。”

　　吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個魚鉤的樣子，然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。

　　“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說。我們高高興興地拉著手上學去了．

　　我真為我有一個這樣的小伙伴而感到自豪！

熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是我的同學，名叫劉耘潔

　　她今年11歲，濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的眼睛，十分誘人，性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友，和別人聊天，大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是：她經(jīng)常說臟話。就因為這樣，我們經(jīng)常會吵架，但過幾天以后，我們就和好了。

　　有一次，我到劉耘潔家找她玩，見她正在寫什么東西，我就好奇地問她，說：“劉耘潔，你在寫什么�。俊闭f著，我就走了過去，想看看她在寫什么？她見我想來看看自己在寫什么，連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后，她對我說：“你想干什么？”我說：“我只想看看你寫的是什么啊�！薄袄咸鞝斠�！”她用手指著我生氣地說，“我做什么事，都還要你老人家來管咯！”我說：“我只想看看你在寫什么，并沒有管你��！再說了，你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎？”她說：“哎呀，別在這兒裝蒜了，我知道，你本來就是想來看我的.個人隱私，還死不承認，真的是不要臉咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時，我大發(fā)雷霆，火冒三丈地對她說：“哼，我怎么交了你這樣的朋友啊？我真是瞎了眼了！”說完，我就怒氣沖沖地回家了。

　　最后，我和劉耘潔都認識到了自己的錯誤，也彼此道了歉，我們又何好如初了。

　　這就是我最熟悉的人——劉耘潔。雖然我們經(jīng)常會鬧一些小別扭，但我們還是好朋友的。

熟悉的人作文3

　　有一次，五年級下學期在老家的時候，我的右胳膊上長了個疥子，姥姥帶著我把全村兒的醫(yī)生都看遍了，可是就是治不好，姥姥可急了，因為再過幾天我就開學了，姥姥心疼我，于是就讓爸爸給我請了半天假。

　　實在沒辦法，姥姥說：“要不咱們?nèi)コ抢锟纯窗��！蔽尹c了點頭，可是我并不想，因為還得花錢，現(xiàn)在拿了藥正吃著呢，還有抹的.藥。姥姥卻堅決讓我去城里看看，我拗不過姥姥，只能依著姥姥了。

　　到了城里，姥姥帶著我東奔西跑，中午姥姥還給我買了一份“千層餅”，還給我買了一碗米粥，姥姥卻喝了幾口湯，吃了幾根咸菜，就接著帶著我去看醫(yī)生。

　　終于過了幾個月，我的疥子好了。我又回家去看望姥姥了，那個時候，要收葵花了，姥姥中午正要去收，但是還沒下前臺臺階呢，就暈倒了。妹妹看見了就趕緊告訴我，我立刻登上自行車跑到后街去把醫(yī)生給請了過來。

　　醫(yī)生給姥姥檢查了查，應(yīng)該是天氣太熱，姥姥又穿著褂子，出汗太多，所以才會有暈倒的現(xiàn)象。于是醫(yī)生說讓姥姥輸液，我把醫(yī)生叫到一邊悄悄地問：“這得多少錢？”醫(yī)生把錢數(shù)告訴了我，我把自己的零花錢掏出來數(shù)了數(shù)，正好，我把錢給了醫(yī)生，就算把所有的輸液費都掏齊了，這樣姥姥就不用用她自己的錢了。

　　姥姥對我真好，所以，我也要好好的對姥姥。

熟悉的人作文4

　　爸爸對爺爺奶奶很孝順，以前奶奶在罡楊要種地，每到收獲季節(jié)，爸爸不管工作多累，都會回罡楊幫忙。

　　我熟悉的人是我的爸爸。

　　我的爸爸今年三十六歲，外表看起來挺帥氣的。個子高高的，臉長長的.，眼睛不大也不小，身材瘦瘦的，雖然瘦但也有點啤酒肚。聽媽媽說爸爸以前上學的時候其實也是戴眼鏡的，后來畢業(yè)了為了工作和生活，做激光矯正手術(shù)，所以我從來沒看過老爸戴眼鏡的樣子。

　　爸爸是一名普通的機關(guān)工作人員，他的主要工作就是負責人事考試，以前總聽說機關(guān)人員工作清閑，但我的爸爸工作卻很忙，星期六、星期天加班更是家常便飯，還經(jīng)常需要去南京出差，一去南京出差，回來就要值班……真的很辛苦，看得我很心疼。

　　爸爸對爺爺奶奶很孝順，以前奶奶在罡楊要種地，每到收獲季節(jié)，爸爸不管工作多累，都會回罡楊幫忙。爸爸一直以身作則教導(dǎo)我怎樣去尊敬和孝順長輩。

　　爸爸的興趣愛好是釣魚，只要他有空，他就會帶上釣魚裝備去河邊釣魚。每次只要他去釣魚，晚上我們家的飯桌上都會有紅燒魚或者魚湯。

　　爸爸也有缺點，爸爸的這個缺點也是我們?nèi)�家人反對他的一件事——抽煙。早晨吃完早飯來一根，中午吃完飯來一根，下午上班前又一根，晚上下班到家第一件事就是再來一根，晚飯過后坐在沙發(fā)上休息，就時不時地來一根……很多時候爸爸還是很自覺的，會到陽臺上去抽，可有時也會忘記，嗆得我和奶奶還有媽媽直咳嗽……每當這時，老爸就不好意思的走向陽臺……

　　哎，真拿他沒辦法，“吸煙有害健康”這個常識估計幼兒園的小朋友都知道，我也勸過老爸讓他戒煙，可他就是不聽，如果老爸把煙戒了，在我心里就是完美老爸了。

熟悉的人作文5

　　一雙烏溜溜的大眼睛，一頭柔順的長發(fā)，櫻桃小嘴一點點……別，千萬別被這些迷惑了，她是我們班的女漢子，男生心中的“女魔頭”，我的好朋友王昕怡。

　　我們可是從幼兒園就在一起了呢，我也見證了這個女漢子的成長史。別看她不胖，力氣可不小，經(jīng)常背著我跑來跑去；別看她斯文清秀，可不好惹，如果哪個男生欺負我們，她可是第一時間站出來替我們出氣；別看她年紀小，學校很多班級的同學都認識她，名氣大著呢。

　　她是我們學校輪滑隊的干將。每到假期她就出去集訓(xùn)，經(jīng)常能在賽場上看到她颯爽的英姿；她是我們班的'文藝委員，琴棋書畫無所不能，寫得一手好字，習作也經(jīng)常在各個刊物上發(fā)表；她也是我的保護神，無論大事小事，她都會貼心照顧我。

　　她的膽子特別大。記得有一次，我們出去秋游，路上有一只碩大的毛毛蟲擋住去路，女生們頓時花容失色，男生們也不敢靠近。只見王昕怡擼起袖子沖到前面，抬起腳，重重踩了下去。雖然接下來的場面不可描述，但從此以后，全班都敬她“女漢子”。

　　別看她平時大大咧咧，天不怕地不怕，心里也有塊柔軟的小草地。每當她看到流浪貓，流浪狗，都會拿出食物喂它們，還經(jīng)常參加公益活動，幫助了許多需要幫助的人。

　　這就是我最熟悉的人，我的好朋友——王昕怡。

熟悉的人作文6

　　如果有人問我最熟悉的一個人是誰，我一定會毫不猶豫地答話：“是爺爺。”

　　我的爺爺是個拾金不昧的人。記得有一次，他上街買菜，忽然看見地上有一個閃閃發(fā)光的純蛇皮制的'錢包，打開錢包，里面還有一扎子百元大鈔。正常人看見了都會先環(huán)顧一下周圍是否有人發(fā)現(xiàn)，然后拿起錢包就趕緊跑了。而爺爺則把錢包小心翼翼地拿起來，靜靜等待失主的出現(xiàn)。

　　兩個小時過去了……

　　終于，錢包的失主出現(xiàn)了，爺爺把錢包遞給了那位丟失錢包的小伙子，語重心長地對那位小伙子說：“小伙子，錢包不能亂放�。∪绻�遇到哪個壞人，把你錢包拿走，那麻煩就大啰！”小伙子重重地點了點頭，拿著錢包開心地走遠了。

　　我的爺爺是個極富同情心、有愛心的人。有一次，我跟他出去散步。突然，爺爺看見馬路邊上有一個十分可憐、沒有四肢的乞丐。我看了，什么也沒說，走開了。而爺爺看了，卻從口袋里拿出一張百元大鈔，讓我給那位乞丐，我很不情愿地走了過去，把錢扔進了乞丐的破碗里。

　　爺爺和我繼續(xù)向前走著，爺爺看見了一個賣香蕉的，爺爺和我商量說：“我們買一串香蕉好嗎？”我立刻答道：“好！”爺爺又拿出一張百元大鈔買了四元香蕉。

　　夕陽西下，我和爺爺走在回家的路上。爺爺手里拿著找回的96元，又看見了那個乞丐，于是爺爺二話沒說，把找回的96元也給了那個乞丐。

　　�。∪绻�世上的人都像爺爺那樣，那么世界將會到處充滿了和平、安靜、祥和的氣息。

熟悉的人作文7

　　總評：作者通過相貌、體質(zhì)、性格等方面速寫自己的爸爸“也是有很多優(yōu)點的”，盡管“他每次都喝得醉熏熏地回家”。全文充滿了童趣，所舉的例子也比較典型，如果能運用人物的語言和行動表現(xiàn)爸爸的某一方面特點，那就更好了。

　　我最熟悉的人是我的家人。就拿我爸爸來說吧，他的頭是橢圓形的。頭發(fā)很短，而且還一直掉發(fā)。他的眼睛炯炯有神。嘴巴里有兩排潔白的牙齒。 (一開頭就介紹爸爸的外貌，給讀者一個較形象的認識。以后要注意標點符號的正確運用。)他的身體很強壯，不用力就能擠出肌肉。他的身體很硬，如果我用頭去撞他的身體就不是他的身題痛了，而是我的頭痛，還會腫一個大包。 （抓住特征形象描寫出爸爸的.體質(zhì)�！吧眍}”應(yīng)是“身體”。）我爸爸的性格有時壞有時好。 （最好能舉個實例來說明。）在我看來，爸爸的愛好是喝酒、打電腦。他每次都喝得醉熏熏地回家，這令我很討厭。還有，他每次回來都一直玩電腦，這也是令我最討厭的。我希望爸爸能改掉這些缺點。 （體現(xiàn)出自己對爸爸的愛。如果能寫出爸爸的醉態(tài)那就很生動了。）當然啦，爸爸也是有很多優(yōu)點的。比如，我想去哪玩，他就會帶我去玩。我想吃什么，他就會買給我。 （這樣的事例也可以說是爸爸的優(yōu)點，但像你這樣敘述就很容易給讀者一個感覺，那就是你爸爸溺愛你，就不是你爸爸的優(yōu)點了，你說呢？）我就不多說了，這就是我親愛的老爸。

熟悉的人作文8

　　我要向你介紹我的媽媽，我的媽媽今年35歲，有著短短的卷發(fā)，中等身材看起來稍胖，她有一張慈祥的臉:大大的眼睛，高高的鼻子,紅潤的嘴唇。她的樣子很普通，卻是我生活中的陽光，學生的導(dǎo)航燈,她是莘塍鎮(zhèn)一中的教師，一位優(yōu)秀的教師，一位有著豐富的教學經(jīng)驗教師,她對工作總是一絲不茍，不辭辛苦。她授給學生不止是豐富的知識,還有做人的道理.

　　還記得那是一個風雨交加的晚上,她帶一位學生來家里補課。那時約7點多，媽媽坐在明亮的燈光下，用沙啞的聲音，干燥的嘴唇為學生補課，但不管媽媽怎么教，那位學生還是學不懂，那位學生有些氣餒，自暴自棄地對媽媽說：“老師，我天生就笨，不管怎么學還是學不會，您還是別白費工夫了。”站在一旁的我以為媽媽會大發(fā)雷霆，批評那位學生，哪知，媽媽輕撫著那位學生的頭，鼓勵他說：“孩子，在這個世界上，沒有誰最笨，也沒有誰最聰明，有一句話不是這么說的嗎‘天才是有百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水’就算你沒有這百分之一的'天賦，只要你有這百分之九十九的汗水，你依舊是天才呀.孩子別氣餒，只要付出，沒有什么學不會�！蹦俏粚W生感動得熱淚盈眶，就連咱站在一旁的我也感動極了。在媽媽耐心的教導(dǎo)下，那位學生終于學會了。那時的夜已經(jīng)很深了，寒冷的北方呼呼地吹著，媽媽冒著風雪送學生回家。望著遠去的媽媽，我想……

熟悉的人作文9

　　有這樣一個人，他會在我傷心的時候安慰我；有這樣一個人，他會在我沮喪時給我鼓勵；有這樣一個人，他會在我犯錯誤時替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個我熟悉的人。

　　哥哥又高又瘦，用一個詞來形容就是“電線桿”。媽媽常說我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學習很好，對人熱情，性格溫和。善解人意，會像媽媽一樣給人關(guān)懷—標準的暖男形象。

　　哥哥會在我傷心的時候安慰我。上學期末，我期末考試失利。為此，郁悶了好久。晚上正好去姑媽家吃飯。一進門，哥哥的.火眼金星就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，問到：小家伙，怎么了？誰欺負你了？哥幫你去報仇去！我沒好聲的回答：沒怎么，別煩我！哥哥聽出了我的怒氣，便走進他的房間。 我以為哥哥生我氣了，剛準備去道歉，哥哥就走了出來，手里拿著他最喜歡的游戲機，說：“你最愛玩的，我送你了， 玩吧！是不是這次期末考試沒考好啊？” 我失落的點點頭。哥哥看著我說：“偶爾一兩次沒考好不算什么，下次努力就行了。我有時候不也考的不好么”。

　　哥哥還會在我犯錯誤的時候替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓(xùn)時，用一句“歲歲平安”壹得所有人語塞；開完冰箱門忘關(guān)，哥哥幫我背黑鍋，看到滿地水時，說：“我只是像給它熱熱”逗得大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說：我只想把衣服染成黑色，讓它不會臟......

　　這就是我的表哥，不—我親哥！

熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人很多，比如爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，還有同學等等。十二年了，是誰一直哺育我，是誰把我從一次次失敗中扶起，是誰在輔助我走向成功之路，又是誰一次次地在燈光下教我學習知識，她的心胸多么寬廣，能容忍我所做的一切。那個微不至照護我的人是誰？那就是——母親！

　　我的媽媽有著一米六十二的個頭，長著一張瓜子臉，一對雙眼皮，留著短頭發(fā)，一張大嘴巴，一雙靈活的手，一干起活來直流汗。當我休息時，彈起動聽而又活潑的歌曲時，唱起歡快的歌時，媽媽露出微笑，我心里美美的，當我做錯事情時，媽媽會批評教育我。當我考試不好時，媽媽叫我反復(fù)思考錯的題目，下次考試要認真審題。當考試考得好的時候，媽媽會鼓勵我，叫我不要驕傲。在生活上，媽媽鼓勵我自己的事情自己做，要關(guān)心同學，要樂于助人。

　　記得在暑假里，我一次次面對挫折的考驗，病魔繁榮折磨時，是媽媽進握我的雙手，給我勇氣，給我力量，給我希望。媽媽對我的關(guān)懷握一生一世也不會忘記，媽媽對握的私情，握一輩子也還不清！媽媽的愛，無法用金錢來衡量，我愿意為媽媽赴湯蹈火，長大后我不會辜負我敬愛的媽媽。因為媽媽對我來說世無言可喻的`。我擁有至上的母親，我為此而感到幸運，媽媽，我的好媽媽！

　　這就是我最熟悉的人——媽媽，我愛您！

熟悉的人作文11

　　俗話說：嚴師出高徒。教我書法的王老師就是一位嚴厲的老師，例如：上課不能東張西望，不能竊竊私語，不能抓耳撓腮，不能用手托下巴……如果你不小心違反了，那可要小心了，王老師準會讓你吃不了兜著走。

　　記得有一次，我們正在上課時，教室里鴉雀無聲，王老師正手拿著課本站在講臺上投入地講課。忽然，一位不知天高地厚的家伙嘴“癢癢”了，在角落里嘰嘰喳喳地侃侃而談。真不巧，正好刮來一陣風，把他的話吹進了王老師的“順風耳”里。王老師先是故意咳嗽了幾聲，但是說話聲不但沒消失，聲音反而越來越大。王老師越聽越生氣，臉漲得像一個紅彤彤的大蘋果。怒火在王老師的心中翻騰，牙齒猶如一把鉆地機，咬得“咯咯”作響，頭發(fā)像被電觸過，一根根直豎起來，仿佛是一只遇到“危險”的刺猬。王老師他把課本重重一摔，便如獅子一般怒吼道：“安靜，什么紀律，上課亂講話！”然后手指向那兩個同學，“你們兩個，站著上課�！蹦莾蓚�同學一驚，被嚇得一聲不吭，不敢動彈，蠟像一般呆若木雞地坐在椅子上了。半晌，才慢吞吞地站了起來，接下來的.半節(jié)課，這兩位同學可認真了。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，下課鈴聲如不速之客，姍姍而來，王老師的臉色大變溫柔起來，眼睛里熊熊怒火也熄滅了，說道：“同學們下課了�！�

　　瞧，這就是我心目中嚴厲的王老師！

熟悉的人作文12

　　今天我要給大家介紹一位在我生命中最重要的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張小巧的嘴巴。穿著紫色的T恤，上面寫著“AININ”字母，一條黑白相間的褲子，上面也有同樣的字母，穿著一雙黃色的拖鞋。她是誰呢？他她就是我的媽媽。

　　媽媽很勤勞。每天早上早早地起了床，洗衣、拖地、擦拭桌椅，然后給我們做早餐。我們一起床，就能吃到美味可口的早點。我們吃完后，媽媽就收拾碗筷，拿去洗凈。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽一直都是這樣為我們這個家辛苦地勞作。

　　媽媽不僅勤勞，還很有耐心。有一次，補習班的老師讓我們考一次模擬考試，我只考了51分，回到家后，我不敢告訴媽媽，思前想后，最終還是鼓起勇氣告訴了媽媽。媽媽并沒有生氣，只是溫和的對我說：“不要灰心，只要你努力學習，找出自己學習上的短板，是一定能考好的。”說完，媽媽就給我講錯題是怎么錯的，直到我聽懂了為止。

　　我的媽媽不僅很勤勞、耐心，更是一個慈愛的人。我的涼鞋臟了的'時候，媽媽都會給我洗得干干凈凈，還會幫我把涼鞋曬干。我遇到困難時，她都會幫助我。有時候還送我上下學，在上學的路上給我唱歌。聽著媽媽的歌聲，聞著鮮花的芬芳，看著隨風起舞蝴蝶，一會兒就到了學校。到了學校門口，媽媽再三叮囑我要好好學習，多喝水，別受傷……聽著媽媽的再三叮囑，我從心呼喊著：媽媽謝謝您！請別為我擔心，我一定會成為您驕傲的孩子的！

熟悉的人作文13

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我最喜歡唱這首歌，因為我就是那像寶的孩子。我有一個溫柔、勇敢、有耐心的媽媽。

　　一頭披到肩下的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個教我學習的嘴巴，微胖的身材，猜猜她是誰？她就是我媽媽。

　　媽媽很勇敢。那天，媽媽騎著一輛電動車，車后座上帶著我。我們準備去外婆家吃飯。車勻速行駛著，忽然前面路口有一輛三輪車橫沖過來，來不及躲閃的我們還在車上聊天呢，哪能注意到前方猛沖過來的三輪車和容易讓車摔倒的沙子路呀。只聽砰的一聲，電動車倒在地上，我嚇得哇哇大哭，沒有感覺到疼痛。原來是媽媽在這緊要關(guān)口雙手把我緊緊地抱在懷里�？伤�自己卻跪在地上。其實我身子也沒著地，只是被驚嚇到了，而媽媽為了保護我，細嫩的皮膚上沾滿了沙子和灰塵，膝蓋上頓時滲出血來。媽媽顧不上自己，連忙安慰我說：“嘟嘟別怕，沒事的.！”可我分明看到了媽媽噙著淚水的眼，可眼淚就是沒掉下來。她還裝出一副若無其事的樣子說“沒關(guān)系，走，我們到外婆家去�！�

　　媽媽不僅勇敢而且很有耐心。我不會做題時，媽媽耐心地一遍遍教我，反復(fù)跟我講解答題方法，直到我真正弄懂為止。不管多忙，也會關(guān)心我的學習情況，考試考得不好[流淚]，媽媽會一題一題地講解，直到我聽會才停止。

　　媽媽是一個溫柔、勇敢、有耐心人，我愛這樣的媽媽。

熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是奶奶，奶奶形體很小，個子不高，但是奶奶身體健康，我上幼兒園的時候奶奶每天晚上都陪我玩。

　　有一次，我和奶奶出去騎車，我們來到彤彤家，我要和彤彤玩�？墒�，一會兒工夫，奶奶就不見了。我又和彤彤騎車來到廣場上，看見奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛鍛煉身體。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我們就把車子停在這里，跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹，動作很難，做了一會，我和彤彤不想做了，還是騎車好。我對奶奶說：“您在這里做操，我們想到跑道去騎一會兒車，行嗎？”奶奶笑著說：“那你們到那邊玩去吧！”我和彤彤圍轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了好幾圈。奶奶她們還在做操。

　　這就是我的奶奶，陽光熱烈，我愛她。

　　想起我最熟悉的人莫過于劉代見老師了。

　　她有一張圓圓的臉，一對亮晶晶的眼睛，說起話來經(jīng)常面帶微笑，就因為如此班里的同學都很認真的聽她講課，但是發(fā)起怒來，同學們都變成了小綿羊。記得有一次我因為沒有按照老師的.要求做作業(yè)，受到了批評，自從那次以后我都很認真地完成作業(yè)。

　　劉老師為了我們辛苦的備課，有一次原本嗓門高高的老師說起話來變得喑啞，我想老師應(yīng)該是感冒了，但是她為了給我們上課，她拖著虛弱的身體站在講臺上。這讓我很感動。

　　早時有些同學不會的問題，劉老師都會很認真的給我們講解，直到同學們聽懂為止，同學們都很喜歡劉老師，她教我們知識，教會我們做人的道理。

　　這就是我最熟悉的人，我的老師。

熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人是誰?那肯定就是我的表哥蘇錦涵，我記事一段時間后，就認識了他。他長得十分帥氣，有一雙胖乎乎的手，一雙水靈的大眼睛，一張能說會道的嘴。另外，他雖是我哥，卻沒我高，所以我從叫過他哥，總是直呼其名。家人都認為他長不高的原因是他不喜歡吃肉。

　　他那一張能說會道的`嘴，常常能使我“改邪歸正"。有一次，我正在和他玩，我看見不遠處有一只流浪狗，我對他說:“咱們找一塊石頭，跑遠一點，砸他一下，然后，趕緊跑開�！彼�說:“別呀，你看，它多可憐啊！它可能是被主人趕出了家門，或是走丟了，它沒了家，還被人打不可憐嗎？再說了，你砸它一下，它萬一追著我們咬怎么辦？”我聽了覺得有道理，就聽了他的話。

　　他為什么不喜歡吃肉呢？原來，在他小的時候，有一次，奶奶帶著他去參加婚宴，他一下子吃了很多肉，回來后肚子就不舒服了，往后他只要聞到一點點肉腥味就想吐，所以家人再也不敢讓他吃肉了。

　　但是他的個子一直不怎么長，他和家人都很苦惱，覺得應(yīng)該是他不吃肉缺乏營養(yǎng)的緣故。于是，姑姑就嘗試著給他買一點魚或者蝦讓他試吃了點，居然可以吃下，姑姑高興極了，但是姑姑也不敢讓他吃太多肉，怕他又吃膩了，就一天只讓他吃一頓有肉的菜。他后來又參加了籃球班和跆拳道班，運動量增加了，飯量也上去了。不知不覺，他的個子也長高了，我們在一起玩時，別人再也不會以為他是弟弟，我是哥哥了。

　　這就是我最熟悉的人，一個既平凡又有愛心的人，一個身高不比我高，形象卻很高大的哥哥，我非常喜歡的哥哥！