我的夢作文(共15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢作文1
“小朋友，小朋友。”一個聲音在我身邊回蕩。在這空無一人的地方怎么會有聲音呢？我感到十分納悶。“你是誰？我怎么看不見你呀？”我反問。“你不要害怕，我是你們的地球媽媽。”著下我性里總算塌實了。“您找我有什么是呀？”“我找你是希望你幫我一個忙。”“當然。”“地球原本是一片綠草成茵的美麗天堂，因此我沒有一點煩惱，可是現在……”“怎么了”我急忙問道。“雖然，現在科技十分發達，可是森林、大地受到嚴重的傷害，有許許多多動物不是滅絕了，就是只有很少、很少。”聽到這兒，我為人類做的一切感到十分慚愧。“他們多是我的子女，你想想，一位母親一次有一次地失去了子女，是多么心痛？你們建成的工廠所放出的濃煙，對我們也有十分大的傷害，現在在大城市里已看不到以前那么美麗蔚藍色的`天空了。以前的大山可以阻擋臺風、龍卷風等自然災害。”我聽了這些一切的一切，總感到鼻子有點酸酸的……
地球媽媽再次說道：“希望你長大后，告訴人們，請他們不要再次傷害我了，我知道沒有了這些科技，將會失去許多許多，可是失去我這個唯一生存的家園比失去這些還要重要啊！讓人類三思吧！”說完天上突然下起了一場大雨，還傳來了“嗚嗚”的哭聲，我知道這是地球媽媽的淚水。
“怡然，怎么睡覺還流淚啊？要起床了。”媽媽的叫聲讓我從夢中一下子驚醒過來。我揉了揉眼睛，原來是一場夢啊！我望這窗外，心想：我一定要告訴告訴人們，我們只有一個地球，請你們別再次傷害地球了！
我的夢作文2
年輕的時候應該有個夢。像很多詩人那般以夢為馬，鞭策而行；亦或像近鄉情更怯似的靠近夢，時遠時近。
夢需要堅持。我總覺得自己是一個沒有耐心的人，每天都可以借機什么抱怨這世界幾句。只是學著除了抱怨便沒了其他的手續。我仍在這個城市，過著隨緣的日子，口頭時常說著不好卻仍在堅持。或許是我有個夢需要我堅持吧。夢是一種理想，是誰都甘愿赴湯蹈火才行。德萊賽說：“理想是人生的太陽。”理想使人生散發莫有的光彩。但是光彩的散發也需要持續的“能源”去支持。于是比阿斯說過：‘要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。”既然有了理想，有了夢，就該聲嘶力竭的花費長久時間鞭策自己，為之堅持。年輕的時候有個夢，用一生做完這個夢。
不是每個夢都是可以靠堅持便能實現的。夢要是一個可以憑借現有能力實現的，或是在往后一段時間里，由于自身能力的提升、環境的變化，得到一個“膨脹”的夢。絕不是白日做夢，一笑帶過。最近一直在聽由屈原的《山鬼》所編作的`歌曲。每個“兮”字都能聽到一個不同的屈原。極其一生，推行美政。“余處幽篁兮終不見天，路艱難兮獨后來”，在那時的楚國，屈原做了一個雖美難有效果的夢。艱難潦草，困其一生卻無所依。年輕時候的毛澤東人雖小志氣大，從小愛國愛民，立志要改造那時那個不合理的社會。經過幾十年的奮斗，終于成功。現在的許多人，不是夸夸其談，便就是談論一個遠在天邊的詭異的叫做“想象”的東西。
希望，大家能有一個好夢。雖不及大鵬扶搖直上九萬里。
我的夢作文3
望著夕陽的余暉，把我帶入了一個夢境。
我夢見自己已經是人到中年，經過這么多年的努力，我成了一名作家。這個夢是我的的第一篇在吧上發表，我感覺萬分的榮幸，被多人來指讀，認可。文字還是不成熟，稚嫩，甚至被笑話。但是，每一篇都是要深思熟慮，言我心聲，從那時起，我就有了這樣的夢，讓自己的靈魂一直在奔跑，不可以有一絲的倦怠。
我夢見了我是一名規范字書法家。談不上家，只是我很喜歡規范漢字的書寫，因為我們的學習都離不開漢字的書寫，通過大量的閱讀關于漢字的淵源，我分外情衷于工整的書寫，一方面老師認可，同學們的羨慕，發揮了我的書寫熱情，自己的作業是小菜一碟，有的時候參加學校的書法比賽，取得的成績更讓我興趣倍增。唯一覺得有些遺憾的就是因為我注意漢字的規范書寫，和平時的完成成堆的作業又是個矛盾，因為我的書寫速度較慢，所以，我每天的作業要熬到很久才能完成。但是我還是希望自己也能成為規范字書寫大軍里的一名合格的.一員，不能領跑也要前幾名。這也是我的一個天邊的夢。
打字的時候聽著悠揚的樂曲，我腦海中不停地冒著各種各樣神奇的夢，我不奢望將來真的成為一名作家或者一名書法家，我都會為了自己的夢想持之以恒的去努力。
我的夢作文4
夢，是甜美的，夢是神奇的，也是振奮人心的。就在那一天，我撥開云霧之門，走進了我的夢鄉。
夜深人靜，我很快入眠，走進薄霧濃云，走進心中那個永恒的夢。
美麗的舞臺上，燈光閃耀。全場座無虛席，人山人海，人聲鼎沸。這時鎂光燈亮起，場上鴉雀無聲，一位姑娘弱柳拂風，緩緩走上舞臺，走向舞臺中央的三角琴。她身穿著藍色魚尾裙，白而修長的手臂垂于兩側。她有一頭飄逸的長發，如暴布般傾泄至腰間，一張雪白的臉上，一對水汪汪的大眼睛，一張小巧的嘴巴，煞是迷人。這個人就是我，我的夢想就是成為一個鋼琴家，這是我的一場鋼琴專場演出。
我行了禮，小心翼翼地坐好，開始演奏。修長的手指在琴鍵上舞動，鋼琴像溫順的小貓，發出層次鮮明又熟悉的旋律。這是《菊次郎的`夏天》，我最喜歡的鋼琴名曲！我的手上下翻飛，如同兩只蝴蝶翩翩起舞。音樂時而輕柔緩慢，如潺潺流水，發出悅耳的響聲，令人陶醉；時而急促而短暫，如同兩個小女孩在跳繩，如蜻蜓點水般輕盈；時而慷慨激昂，像錢塘江的潮水，巨浪翻滾，如同萬馬奔騰，浪尖如山般高聳，狠狠摔在水面，發出山崩地裂的聲響，令人熱血沸騰。在我敲響最后一個音符后，觀眾暴發出雷鳴般的掌聲，我在鮮花的海洋中退場。
這時，夢醒了，壯觀的場面煙消云散，對于昨夜的夢，我仍然意猶未盡。不過一切總將歸于平靜，昨夜那位溫柔的大姑娘也變成了五年級的小學生。但我相信無論夢多么遙遠，只要有勇氣拼搏，即使今天我只是一個平凡的小學生，但我仍然相信明天我一定可以成為一個不平凡的人。
夢是一棵種子，只要我悉心照料，它一定會在某個清晨發芽，只要我努力奮斗，夢想之花總有一天會為我盛開，實現那曾經遙不可及的夢。
我的夢作文5
有位名人說過這樣一句話：理想是正常的希望，是造就于人的精神，是生活的指南針，那么大家的理想又是什么呢？如果是我，我會毫不猶豫、堅決果斷地回答：我想當一名著名的演講家。
我在上幼兒園時，看到園門口站著很多交警叔叔，我對他們充滿了敬畏，所以我的心中暗暗下了一個決斷，我長大過后一定要當一名光榮的警察。可是有一天，我看黑貓警長才知道警察也要死的，所以我不想當警察了。
上小學一年級時，我看到電視里的護士姐姐們穿著白色的.衣服，很像天使，所以那時后我決定要當一名醫生。但是，有一次，新聞報道說一位醫生在給病人動手術時，病人內出血，導致死亡，醫院把他給開除了，我非常恐懼，所以又不想當醫生了。
三年級時，我們班有一個同學朗讀課文頓挫抑揚，讓聽者津津有味，于是，我下了一番苦功夫，學著她的樣子，功夫不怕有心人，我終于學到了她的本領，朗讀課文是時我聲音高昂，充滿了激情。到了現在，我有一種相當演講家的沖動。
我一直堅持著這個所謂的夢想，我相信，昨天的夢想，是今天的希望，更可以是明天的現實！
我相信，我的理想一定會實現的，雖然這只是對未來的一種憧憬和希望，但是我一定會好好學習，把握今天，打下結實的基礎，去擁有美好的明天！我相信，平凡的我也能創造出奇跡！我相信……
我的夢作文6
陽光明媚，我一大早就去散步，我走啊走啊，仿佛走進了大森林，麻雀在草地上跳舞，喜鵲在枝頭上歡快地唱歌，兩只小猴在快活地聞著花的芳香，森林里多么的美好啊！
忽然，來了一只兇猛的老虎。我趁老虎不注意，一溜煙似地爬到了樹上。喜鵲和麻雀，以火箭班快的速度，飛上了藍天。猴子也不甘落后，他以飛快的速度爬上了樹。老虎使勁在搖晃著大樹，大樹東倒西歪。大樹快搖斷的時候，兩只猴子直奔另一棵大樹，然后，大猴子想出了對策。他說：“我先引開老虎的'注意力，然后你就跳到地上，撿起一些石頭，趁老虎不注意，把石頭用力扔向老虎，就會把老虎趕走。”小猴子聽了，急忙點頭說，“不錯，不錯，這個想法不錯。”
事情經過得很順利，大猴子放下它長長的尾巴，只等老虎來咬。我想，那只大猴子太笨了，干嗎把尾巴放下啊，你是不是不想要尾巴了？這個時候，小猴子已經撿到了好多石頭了，老虎向大猴子猛沖過來，張開了血盆大口，小猴子連忙向老虎的大嘴里不停地扔石頭。老虎被打得落花流水，它捂住自己的嘴巴，可憐巴巴的樣子。我猜想，老虎的牙肯定被打掉了。老虎疼得哇哇直叫，一會兒，就消失在森林的遠處了。
我跟著兩只猴子叫著，“萬歲，萬歲，我們把老虎打敗了。”只聽“叮呤呤，叮呤呤”幾聲，我被鬧鐘驚醒了，該死的鬧鐘，把我的美夢給吵醒了。
我的夢作文7
潺潺流水，青青草地，美艷艷的花兒一嘟嚕一串串，這便是我兒時記憶中家鄉小河的模樣兒。
小時候我經常跟著母親一起去小河里洗衣服，沒有走到河邊，一股沁人肺腑的花草香氣便撲鼻而來，沖撞著我的`鼻孔，縈繞在我的身旁。
按照慣例，媽媽挽起褲腳，坐在小河邊的水泥板上洗衣服。而我則在一旁捕捉小魚小蝦。每捉到一只，我就會笑得合不攏嘴。有時還會因為太貪玩，想捉住一條大魚兒弄得滿身水漬，濕在身上，心里卻美滋滋的。
記得幾年前，小河邊上總是長著一種野草，人們說它可以降血壓，還可以泡茶喝。每逢初秋，媽媽便會帶著我們去小河邊采摘這種草，裝了一大塑料袋子時就會送給老家的爺爺奶奶。可近兩年，不光是昔日淙淙流淌的小河干涸了，就連長在河邊的這種野草也幾乎要絕跡了。
我們不僅要扼腕嘆息，是誰讓我們兒時的樂園變成今天的模樣？連那條可愛的小河也難以避免慘遭毒手？
有一天晚上，我做了一個夢，夢見我和媽媽又去河里洗衣服捉小魚。那里的小河，清澈透明，幾乎和柳宗元描繪的“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”的景象一模一樣。兩岸鳥語花香然，百草豐茂。我在小河邊笑啊，跑啊，一不小心摔了一跤。睜開眼睛，眼前卻什么都沒有了。
哎，我的小河，你什么時候才能恢復如初呢？我做夢都希望你能回復我記憶中的模樣。
我的夢作文8
早上，我醒來了，發現家里的家具都變樣了。我心里想著：“難道我穿越了？”我還發現，屋子里有許多樂高玩具，許多綠色的樂高積木掛在墻上，好像墻上爬滿了爬山虎。我摸了摸墻，才知道：“原來這墻上的玩具不是掛上去的，而是直接拼在墻上的。”環視了一下四周，家里的椅子和照片都是樂高的，衣柜也是樂高的，天哪，我家成了樂高的世界。
走進臥室，一輛玩具汽車慢慢駛了過來，我摸了摸車頭，讓它離開，它乖乖地離開了。坐在椅子上，旁邊的桌子上有一個按鈕，按鈕的旁邊有一張紙條，上面寫著：“你想吃什么，就說出來吧。”我對著按鈕大聲說：“北京烤鴨。”桌子面立刻裂開一條縫，從里面冒出一個盤子，盤子里裝著香噴噴的北京烤鴨，還冒著熱氣呢。我吃著北京烤鴨，心里想：“再喝點什么呢？對，可樂！”然后對著按鈕說：“來杯可樂！”桌子立刻又裂開一條縫，一杯可樂出現在我面前。
吃飽喝足，我走出房間，打開門，正好有一輛電梯，便乘著它下樓去了。
樓底下有一個超市，我走了超市，選了一些零食，裝進購物車。結賬的時候，卻找不到收銀員，不過，門口響起了語音提示：“尊敬的顧客，您好！您本次消費一百二十元整，已從您的'信用卡扣除，謝謝您的光臨！”哦，原來我已經付過款了。
走出超市，外面的臺階有點高，我使勁邁了一下腿，不料，因為跨步太大，我絆倒了。“啊！”我疼得大叫。這時，姐姐出現在我眼前，她說：“啊什么啊？大清早的，有毛病啊？”
我再看一眼家里的布置，原來剛才我做了一個夢。
我的夢作文9
我有一個遠大的夢，就是考上清華大學，當上一位優秀的教師。有許多人認為我的夢想只是一個夢，不可能實現。但我卻堅定地認為一定能夠實現。只要我努力刻苦地學習，奮發向上！
媽媽從小就告訴我：“教師是一個神圣的職業。”所以我從小學一年級起就立下了當一名教師的理想。自從媽媽給我買了一個小黑板，我就每天在上面寫字，然后給比我小的小朋友上課，開心極了。隨著年齡的增加，知識范圍的'擴大，現在我已經能給爸爸上課，黑板也換成了大號的。
做一名老師雖不偉大，卻總是默默無聞地為學生做出貢獻，讓人不禁生出敬慕之意。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，是一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風、優秀的品行和知識交給我們。
我非常愛老師，他們多么溫柔慈愛，心里裝著多少知識啊！老師就是人類靈魂的工程師，古今中外有許許多多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養出來的呀！
我的理想不僅是做一名老師而且要考上清華大學。
可是如果現在不努力、刻苦地學習，理想就像泡沫般消失，我要勉勵自己，認真學習，上課專心聽講，按時完成老師布置的作業，永遠不會輕易放棄自己的理想。
如果說理想是小船的風帆，那么我要揚起小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去叫“清華大學”的港灣！
我的夢作文10
夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星，一眨一眨，仿佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨游。我躺在床上一邊聽著美妙的音樂，一邊望著窗外美麗的夜空。不知不覺中我進入了甜蜜的夢鄉。
我夢見我是一條小美人魚，成千上萬條小魚向我游來。它們給我安了一座水晶宮，那里十分美麗，每個窗戶上都有一個五顏六色的'窗簾，如果累了可以在床上躺一會兒，真是舒服極了。我興奮地對它們說：“謝謝你們給我的新家，我真是太喜歡了！”我使勁地向小魚小蝦擺尾巴。
我夢見我是一只小山羊，在青藏高原上，我無憂無慮地在草原上奔跑。跟小牛一起吃草，跟小羊一起玩耍。真是其樂無窮。主人們看到牛羊成群的場景禁不住跳起舞來。
我夢見我是一位圣誕老人，拎著袋子，坐著圣誕老人的專用車到了人間，悄悄地爬到每戶人家的屋頂，放下手中的袋子，把孩子們喜歡的禮物放入掛在圣誕樹上的長襪中。我可以想象明天起床，小朋友們看到自己喜歡的玩具，該是多么歡呼雀躍呀！
我夢見我是一位天使，拿著魔術棒，小朋友在過生日那天許下的愿望，我會幫他一一實現。
我夢見我是一本書，一本高科技的電子教科書。打開它，哇！有語文、數學、英語、科學、品德，還有練習和試卷，所有學習工具都在這樣的書里。
我夢見我變成了一只小鳥在天空中自由自在地飛翔……
哦，我的夢……
我的夢作文11
每個人都有每個人的夢想，有的人想當一名醫生，有的人想當一位科學家，有的人想當一個航天員……而我，想當一位自由創作者。
我的性格不似其她女孩那樣文靜乖巧，反而大大咧咧的。這樣的性格是我快速的和同學們打成一片，有時候還能和陌生人聊上兩句。與此同時，這性子也使爸爸媽媽頭疼不已，他們總說我長大都不知到該干啥。
可是時光的流逝中，書香的'芬芳中，增長的見識中，我逐漸明白了自己喜歡的、熱愛的、想要去嘗試的工作。
那是一個普通而又不平凡的夏日，在熱情似火的陽光的照射下，我眼睜睜的看著同學們如同魚兒一般在水里暢游，而我只能在岸上干等著，心里十分不是滋味，便悶悶的拿起一本雜志看起來，但在不知不覺中我的氣全被它打散了。那秀麗的山川一副接一副的展現在我眼前，向我宣示著祖國的幅員遼闊，那一張接一張栩栩如生的美食圖片勾起我暗藏的吃貨屬性，北京的烤鴨、蘭州的拉面、西安的泡饃、天津的大麻花、新疆的羊肉串……都向訴我說著中國的地大物博。一篇篇引人入勝的美文使我身臨其境，仿佛看到了狂歡的人們。跟著精美的圖文，我游覽了神州大地的高山峻嶺、汪洋大海……這一刻，我突然知道了我適合的職業，既不被人拘束，又讓自己喜歡，拍下祖國的大好江山，寫下祖國的繁榮昌盛……
從此，我有了自己的目標，我要向它前進、沖刺、進步！
我的夢作文12
喜歡書法，源于一次老師無意的批評。
原來寫的字，用老師的話說”屬于自由體，龍飛鳳舞，關鍵是你寫完了是要讓老師寫的是啥……”厭倦老師嘮叨的我。讓媽媽送我去學了書法。
書法老師是一個趣味十足的老男人，他總能把漢字講解的惟妙惟肖，從那以后，我再看自己寫的漢字，寫得好看的時候覺得漢字對我笑，難看的時候覺得它在嘲笑我。就這樣，我決心努力寫好字。
從基本筆畫開始練起，也是老師的指導到位，不到一學期，我的字有了長足的進步，連原來一直批評我字寫的丑陋的老師也對我刮目相看了，再后來，每到學校有寫字比賽，我就是我們班的門面了。心里總是美滋滋的，書法老師更是會對我寫的字及時給予糾正，我忽然覺得我無可救藥的愛上了寫字。
隨著寫字時間的推進，才發現我原來的字不叫寫字，真的只能是胡亂涂鴉。怪不得當初老師那樣批評我，現在我再回頭來看，我還是真的很感激那個老師。
課余的時間，我的`腦海中經常是各種字體浮想聯翩。由此也更多的了解了漢字的文化淵源。也更深刻的感覺到自己的寫字水平差的太多太多。
簡單的寫字，原來也是學問頗多。網絡時代的今天，我在網絡里更多的了解的漢字的一些系統的寫法，我的夢想希望不久的將來，我也能成為向我的書法老師一樣的“大家”。老師經常說：“我們的書法傳承正越來越受到國家的重視，”，將來的我也能成為了一個名副其實的書法老師，把我們的文化傳承下去，讓我們的書法文化發揚光大。這就是我的夢！
我的夢作文13
人人都有自己的夢想，有的想做發明家，有的想做醫生，還有的想做教師……古今中外，在我們生活的周圍有許多實現了自己夢想的人，如：發現新大陸的哥倫布，發明電燈的愛迪生，嘗遍百草、寫出《百草綱目》的李時珍，翻越了“遠方大山”的劉翔……而我心里一直也有一個夢想，那就是當一名軍人。
我想大多數人和我一樣看過《雪豹》這部電視劇吧？不瞞大家，這部電視劇我看了不下三遍。我好喜歡這部劇中的主人公周衛國（是我非常喜歡的明星文章演的.），他原本是一名玩世不恭的富家子弟，卻不乏熱血，抗戰時為了保護初戀女友，舉槍殺了一名日本人，為了實現把日寇趕出中國的夢想由此改名換姓走上了革命道路，從國民黨中央軍校到德國軍校，再到回國創建中國第一支特戰部隊，在戰場上他就像一頭雪豹，勇猛殺敵，誓死保衛國家，歷經艱難，最終成為了一個真正的傳奇英雄。從他身上我看到作為一名合格軍人應具備的品質，也更加堅定了我想當一名軍人的決心。
但是這個夢想不會輕易就實現，要實現我的夢想，就要從現在開始好好學習打好基礎，從現在開始培養良好的品德，做一名德、智、體全面發展的好學生。
如果實現了這一夢想，我會準備好隨時到祖國需要的地方區，堅守崗位、保護人民，保衛國家。
我的夢作文14
夜晚，在書的陪伴下，我甜甜地進入睡夢之中。
朦朦朧朧的我仿佛來到了另一個世界。這里由書組成，放眼望去，山川河流都是書籍，而我就置身于一片由書構成的海洋上。“咦”，我自言自語道，“剛才我不是還在家里睡覺嗎？怎么又穿好衣服跑到這兒來了？”就在我疑惑不解時突然發現了好多我買過的書在書海里漂浮著。其中還有我剛迷上的`“意林”。便在心里暗想：“哎，我剛不是捧著它睡著的嗎？怎么……不管了還是去把它拿上來吧。”
就這樣，我冒著被書海淹沒的危險，小心翼翼地跨了出去，當時記著它。怎么打開書頁，發現里面的內容不一樣了。原來像一本作文選現在為啥成了一張地圖。我沿著地圖的路線走，可是到了終點，只有個白色塑料袋和我腳下這片書海。
這時，一陣巨大的風吹來把我的書全吹飛了，只留下一個“塑料袋人”。“你……你是誰？”我戰戰兢兢地問道。“哈哈，我是塑料袋魔王。你們人類過多使用塑料袋還把我們扔掉，導致了她們將小草，鮮花全部殺死，這個地球將是我的啦，哈哈哈……”他話音剛落，一個巨型塑料人就套在了我的頭上。我拼命地掙扎。
就在這時，我被驚醒了看著窗外飄過的一個塑料袋，我不寒而栗。要是一天世界真的變成了塑料袋魔王說的那樣，可就太可怕了。多虧這是個夢。
我的夢作文15
“上課。起立！”“同學們好！”“老師您好！”我扶了扶眼鏡，看著眼前二十雙亮晶晶的眼睛，微笑著說：“請坐！”
“歡迎大家來到我的魔法課堂。今天我們還是像往常一樣，同學們可以自由選擇自己感興趣的學習內容，進行自主學習。請選擇你們想學的內容和學習順序，從你最喜歡的科目開始學起吧。如果你們學習中有不會的問題，可以問我哦！”話音一落，同學們紛紛開始行動，有的同學打開了電腦，有的同學拿出了準備好的工具、材料。看！對語言感興趣的同學迫不及待地開始繼續讀起了昨天沒讀完的五種語言對照的《小王子》；喜歡書法的同學按部就班地用手寫板練起了書法；喜歡數學的`同學開始認真地做起了計算題；喜歡科學的同學開始解剖昆蟲、研究昆蟲的構造；而喜歡美術的同學在畫一幅美麗的風景畫……所有的同學都非常專心，因為他們都在做自己喜歡做的事情。而我，就穿行在這間教室中，幫助他們、指導他們。
咦，那邊怎么有一個同學突然不在狀態呢？我走過去，“透視”了一下他的想法。噢！原來他今天早上沒來得及吃早飯，腦子里在想著一份大餐！于是，我就建議他：“同學，你可以選擇我們勞動與技術課程中做菜的內容，到我們后面的教學專用廚房中為自己做頓早飯吧。”同學驚訝地說：“老師，你怎么知道我還沒吃早飯？”我得意地笑了：“一位魔法老師怎么可能看不穿你的想法呢？”
……
下課鈴響了。我也從夢中醒了過來。對，這就是我的夢想——可以成為一名全能的魔法老師。
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