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好奇心作文15篇【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的好奇心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好奇心作文1
大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃小嘴，戴上一副小眼鏡，活像一位小博士，她就是我的妹妹。說(shuō)起妹妹，可讓我們一家人啼笑皆非，最可笑的還是她的好奇心。
"要多讀.多看，讓自己肚子里的墨水多起來(lái)!"媽媽又喋喋不休的教導(dǎo)我了。墨水?寫(xiě)字用的嗎?哦?喝墨水真的能增長(zhǎng)知識(shí)嗎?妹妹又在打著如意小算盤(pán)。趁我和媽媽都不在家，妹妹偷偷跑到了我的房間，東翻翻，西找找，終于找到了一瓶黑色墨水，心想:這正合我意，趕快，我要偷偷把姐姐的”知識(shí)”喝點(diǎn)去，我也能像博士一樣聰明啦!嘿嘿，快，我要比姐姐智商高，超過(guò)她，媽媽就會(huì)夸我的!妹妹情不自禁的笑出了聲音。
她聞聞墨水，哎呀，太難聞了，這怎么喝呀!也不知道姐姐怎么喝的!她嘟著嘴，一副小可憐的樣子。一邊說(shuō)著，她就把墨水兒放到了嘴邊，用舌頭舔一舔，從她那苦澀的臉中就能看出，這墨水又苦又澀，很不好喝。可是妹妹下定了決心要讓爸爸媽媽對(duì)她刮目相看。她捏住鼻子，閉上眼睛，張開(kāi)嘴巴，把墨水再次湊近嘴邊，不怕難喝的咕咚咕咚喝了幾口。
“呸呸，太難喝啦，好惡心的味道”妹妹好像在責(zé)怪這瓶無(wú)辜的墨水。她去漱漱嘴，又來(lái)到了墨水旁邊。不行!那也得喝，這瓶墨水兒可是知識(shí)啊!妹妹閃著她那水汪汪的大眼睛，又做了一系列的動(dòng)作，終于又喝起了墨水。
她喝完了，正好媽媽也回家了，“媽媽?zhuān)饶娴哪荛L(zhǎng)知識(shí)嗎?”她好奇地問(wèn)。媽媽注意到了她的嘴巴大聲叫起來(lái)：“嘴巴怎么啦?怎么變成黑色的啦?“媽媽趕緊帶她去洗，她一邊拿著牙刷用力的'刷，一邊又重復(fù)了她的問(wèn)題。媽媽說(shuō):“喝墨水怎么能長(zhǎng)知識(shí)呢?你不會(huì)真的喝墨水了吧?”
“嗯，可是為什么你說(shuō)肚子里墨水多的人水就聰明啊?”傻孩子那個(gè)墨水兒指的是需要長(zhǎng)時(shí)間積累的知識(shí)啊!”“啊，那我，不是白喝啦?”
哈哈!我這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻對(duì)任何事物都充滿(mǎn)好奇心的妹妹!
好奇心作文2
眼睛是人體的重要器官，我們每個(gè)人都喜歡和愛(ài)護(hù)自己的眼睛，而我卻恨自己的眼睛……
記得去年四月底，郵遞員送信給我的鄰居，他是讀中學(xué)的小強(qiáng)哥哥，可他家房門(mén)緊閉，郵遞員只好囑咐爸爸轉(zhuǎn)交給小強(qiáng)哥哥，爸爸順手把信放進(jìn)抽屜，有事出去了。我看到那封信，在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，拉開(kāi)抽屜取出信，正想撕開(kāi)，不！這樣太明顯了，我腦子里閃現(xiàn)了鄰居阿姨偷拆信的情景。于是我把信封口用水浸濕，小心用針一點(diǎn)一點(diǎn)地剔開(kāi)，信紙出來(lái)了，我迫不急待看完信后又趕緊封好口，放回原處。
回到自己的.房間，不知為什么總想起小強(qiáng)的姐姐在信中的話：“小強(qiáng)你在模擬考試中數(shù)學(xué)考了七十分，你卻騙爸爸說(shuō)九十五分，這是不對(duì)的，我知道爸爸望子成龍，因?yàn)樾宰雍芗保４蚰悖灰愫煤玫亟忉屵@次考試的原因，相信他會(huì)諒解你的……”嘿！小強(qiáng)哥真大膽竟欺騙老爸……唉！與我無(wú)關(guān)，到小紅家玩，我和她講話時(shí)無(wú)意間把這件事說(shuō)漏了嘴，沒(méi)想道這個(gè)快嘴的小紅把信中的內(nèi)容告訴了別人，一傳十、十傳百，全村的人都談著這件事，剛回家的小強(qiáng)爸也知道了。
小強(qiáng)爸一踏進(jìn)家門(mén)，生氣地走到小強(qiáng)面前，“啪、啪”二巴掌，還邊打邊罵：“你這個(gè)不孝子，你好大膽，竟然欺騙老子，這還了得，你給我滾。”隨手拿起一根較粗木棒打小強(qiáng)，小強(qiáng)被打得火冒金星，悻悻地說(shuō)：“這都是你逼的，考不好，你就要打我，你不要我，我走。”說(shuō)完頭也不回走了。
爸爸知道了事情的原委后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你拆了人家的信，并把內(nèi)容傳出去，破壞了小強(qiáng)和睦的家庭，你怎么對(duì)得起他呢？再說(shuō)你是小學(xué)生應(yīng)該知道拆信是犯法的啊！法律規(guī)定公民的通信自由和通信秘密受保護(hù)……
事情雖過(guò)去一年了，但它會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我腦海里，這件事我真后悔啊！我真恨自己的眼睛……
好奇心作文3
俗話說(shuō)：好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步，但俗話又說(shuō)：好奇害死貓。在這兩種觀點(diǎn)之間，一直爭(zhēng)論不休。
我們必須要知道：好奇是必要的，許多科學(xué)家的大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)背后的催化劑莫過(guò)于好奇心。
比如，法拉第在一次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)電路邊上的`小磁針動(dòng)了一下，法拉第在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)這一現(xiàn)象抓住不放，在經(jīng)歷許多次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的關(guān)系，大大地造福了人類(lèi)。不光是科學(xué)方面，生活方面也是如此，就拿魯班造鋸來(lái)說(shuō)，他不過(guò)是被草割了一下就心生靈感，造出了鋸子。由此可見(jiàn)，好奇心十分重要，若當(dāng)時(shí)法拉第對(duì)小磁針的偏轉(zhuǎn)置之不理，那么電與磁之間的關(guān)系的發(fā)現(xiàn)也許要后推許久，甚至到今天也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。所以，好奇十分重要，它是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
但有人又會(huì)站出來(lái)抬杠：好奇也不是太好，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“好奇害死貓”這句話？我并不是否認(rèn)這種觀點(diǎn)，并且十分贊同，因?yàn)樘闷嬖谔骄窟^(guò)程中迷失自我的例子屢見(jiàn)不鮮。
比如永動(dòng)機(jī)，在現(xiàn)代，根據(jù)能量守恒定律得知，世上不可能存在永動(dòng)機(jī)。但許多科學(xué)家深陷永動(dòng)機(jī)的發(fā)明當(dāng)中，研究了幾十年，直到去世也沒(méi)有任何成果，不光是科學(xué)方面，生活方面亦是如此。不要對(duì)事事都懷太大的好奇心，這不用舉例大家應(yīng)該也深有體會(huì)，最明了的就是網(wǎng)絡(luò)游戲了。
綜上所述，兩種觀點(diǎn)都成立，那么，我們?cè)撜k？最佳解是：我們要有適當(dāng)好奇心，學(xué)會(huì)控制好奇心。還是拿永動(dòng)機(jī)來(lái)講，如果沉迷在發(fā)明永動(dòng)機(jī)的杰出科學(xué)家用那些時(shí)間來(lái)發(fā)明其他東西，那么會(huì)不會(huì)造出造福人類(lèi)的發(fā)明？其實(shí)愛(ài)迪生對(duì)永動(dòng)機(jī)也有一段時(shí)間的好奇心，但在試了幾次后說(shuō)了一句：“什么永動(dòng)機(jī)，簡(jiǎn)直是在開(kāi)玩笑。”這就是控制好奇心的典例。
所以我們要有好奇心，并且要學(xué)會(huì)控制它！
好奇心作文4
“好奇心害死貓”這一句俗語(yǔ)想必大家伙都非常熟悉吧！但是好奇心不光害死貓，也可以在不知不覺(jué)的情況下毀掉一個(gè)人。而我就是被好奇心給害死的多“貓”中的其中一員！
我原來(lái)只不過(guò)是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的好好學(xué)生，有一天父母給我買(mǎi)了一部手機(jī)，就這樣我稀里糊涂的擁有了人生中的第一部手機(jī)，手機(jī)雖然不是品牌，但是我還是很開(kāi)心！有一次我在玩手機(jī)的時(shí)候，手機(jī)突然就中了病毒，里面是言情小說(shuō)。這種情況我也習(xí)慣了，但我要關(guān)了它的時(shí)候突然就很好奇里面是什么東西，于是我打開(kāi)了它……我讀了里面的言情小說(shuō)，這給我打開(kāi)了一個(gè)新世界的大門(mén)。后來(lái)日日看，慢慢得也上了癮，好奇后面的劇情會(huì)是怎樣的！我其實(shí)也一直明白不應(yīng)該這樣子，但是我控制不住我的好奇心呀！
終于我的反償舉動(dòng)被家里人發(fā)現(xiàn)了，我被全家人圍著上了一堂教育課。我也在心里面發(fā)誓，以后就算是不為我，為了父母也要戒掉小說(shuō)癮！可是我只堅(jiān)守了一個(gè)星期，就再一次陷入了泥濘之中。過(guò)了不久，我又被發(fā)現(xiàn)了。可是家里人對(duì)我的勸告成了耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。我也很唾棄那時(shí)那個(gè)我，但是我也清楚的'知道小說(shuō)對(duì)我的吸引力全來(lái)白那此纏纏綿綿、美輪美奐的愛(ài)情故事，驚險(xiǎn)刺激、留有懸念的恐怖情節(jié)，英姿颯爽、個(gè)性獨(dú)立的男女主角……
現(xiàn)在我被這些小說(shuō)弄得成績(jī)下滑、精神萎縮、馬上就要變成國(guó)寶熊貓的樣子。言而總之，就是小說(shuō)害了我，不過(guò)說(shuō)小說(shuō)害了我不如說(shuō)是我的好奇心害了我。
還過(guò)我沒(méi)有被打倒，我還可以在初中三年的時(shí)間里對(duì)我自己進(jìn)行改造，把我自己改造成一個(gè)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)員！
好奇心作文5
“叮叮叮！”愉快的下課鈴響了起來(lái)，我那親愛(ài)的同桌又神不知鬼不覺(jué)的消失了。不經(jīng)意間我看見(jiàn)她課桌下面閃出一道白光，“什么東東呢？”在好奇心的驅(qū)使下，伸手在她桌下一摸，原來(lái)是她的手機(jī)，就在我收回手的時(shí)候，突然有一種莫明奇妙的想法涌上心頭——看看她的手機(jī)記錄！
我再一次伸出了手，才摸到她的手機(jī)，一個(gè)聲間尖叫道：“你為什么在未經(jīng)別人同意的情況下看人家的手機(jī)記錄喲？哦，對(duì)了，這可不是一件光彩的事，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么說(shuō)？”可又一個(gè)聲音叫道：“他說(shuō)的不對(duì)，看了又怎樣，上帝知道她有沒(méi)有看過(guò)你的？再說(shuō)她不是從來(lái)沒(méi)把你當(dāng)外人嗎？”“對(duì)！你說(shuō)的有理，她也不是沒(méi)看過(guò)我哥們的手機(jī)記錄！這樣玩還真是非常刺激的一種玩法呢！”我馬上去開(kāi)她的手機(jī)，可還沒(méi)按下去，第一個(gè)聲音又響起來(lái)了：“他說(shuō)的才不對(duì)呢！你想想萬(wàn)一你看了她的手機(jī)記錄，她一“高興”請(qǐng)你吃幾個(gè)“饅頭”，再去告訴劉老師，你的“好”日子馬上就會(huì)來(lái)了！”腦海里隨即浮現(xiàn)出了同桌“高興”時(shí)的樣子，那支手嚇得馬上把手機(jī)又放回了桌下。可是還是有點(diǎn)不甘心，在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下我最終還是打開(kāi)了她的.手機(jī)……
“快快打開(kāi)呀！”我激動(dòng)的看著手機(jī)屏幕，才打開(kāi)主頁(yè)就感到有一股碰到孟加拉虎似的一絲殺氣，向身后一看，心臟停止了跳動(dòng)，呀，被發(fā)現(xiàn)了！
我親愛(ài)的同桌正站在我背后，她看見(jiàn)我回頭，對(duì)我輕輕的笑了一下，可臉?biāo)查g又黑了下去，賞了我一道白眼，然后用力踩了我一腳，又飛起一拳招呼到了我身上……我快成大熊貓了！
這回還真是“好奇心”害死貓呀，你猜：“我記得住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)嗎？”
好奇心作文6
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點(diǎn)開(kāi)，它就劈啪作響，給于我們?cè)S多“爆炸性”的想象。
發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，一個(gè)蘋(píng)果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋(píng)果，“咚”一下，把他的想象全撞開(kāi)了，當(dāng)即，他就提出一個(gè)質(zhì)疑：蘋(píng)果為什么會(huì)落在地上，而不飛上天呢？他立刻對(duì)這個(gè)看似普普通通，毫無(wú)價(jià)值的問(wèn)題展開(kāi)了研究，最終，最終發(fā)現(xiàn)了地心引力，他的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿上。
牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會(huì)進(jìn)一步走向禮貌。
大昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，小的時(shí)候?yàn)榱俗揭恢患徔椖铮沟近S昏都沒(méi)有回家，長(zhǎng)大一點(diǎn)后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開(kāi)始去捉昆蟲(chóng)，捉到傍晚，太陽(yáng)西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個(gè)口袋都塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的”。
回家后，父母禁止他再玩昆蟲(chóng)，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學(xué)的殿堂。
好奇心的長(zhǎng)久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著，才能最終成功。
一個(gè)心理教育專(zhuān)家想測(cè)試一下此刻孩子們的好奇心。于是他先來(lái)到一所幼兒園，在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，問(wèn)“這是什么？”
“是太陽(yáng)！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專(zhuān)家大略數(shù)了數(shù)，大約有100種答案，可見(jiàn)這兒的孩子們的.好奇心是多么的豐富，專(zhuān)家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭．
之后，專(zhuān)家又來(lái)到一所中學(xué)，他也在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓，問(wèn)“這是什么？”
“是一個(gè)圓唄！”20幾個(gè)中學(xué)生都這樣說(shuō)著。專(zhuān)家微微吃了一驚，那里的孩子都沒(méi)有好奇心，于是搖搖頭走開(kāi)了。
好奇心必須由著豐富的想象力引導(dǎo)，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。
好奇心變化無(wú)窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無(wú)窮，但有一點(diǎn)不變，那就是永遠(yuǎn)很好奇，使心不會(huì)變老，讓社會(huì)向著禮貌猛跑。
好奇心作文7
我們做任何事，都要堅(jiān)持好奇心，對(duì)所有的事物一探究竟，你就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，開(kāi)闊視野。如果對(duì)事物只明白一些淺顯的知識(shí)，而不會(huì)在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)更多人類(lèi)所末發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。法郎士以往說(shuō)過(guò)：好奇心造就了科學(xué)家和詩(shī)人。
牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，被蘋(píng)果砸中，因?yàn)閷?duì)蘋(píng)果下落產(chǎn)生好奇心，所以加以思考和實(shí)驗(yàn)，提出了萬(wàn)有引定律，在天文學(xué)上起到了重要的作用；瓦特因?yàn)樾〈搴蚩匆?jiàn)燒水時(shí)蒸汽頂起了壺蓋而產(chǎn)生好奇心，從而改善了蒸汽機(jī)，為第一次工業(yè)革命增添了力量；萊特兄弟因?yàn)閷?duì)天空中飛翔的'鳥(niǎo)兒產(chǎn)生好奇，就想人類(lèi)是否能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛行，經(jīng)過(guò)多年努力，發(fā)明了在第二次工業(yè)革命中的產(chǎn)品--飛機(jī)。它給人們的出行帶來(lái)了便利的交通工具，成就了它們的飛天夢(mèng)，也為世界的航空航天事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；魯班只是因?yàn)橐淮闻既槐徊輨澠屏耸种福瑥亩a(chǎn)生好奇心，發(fā)明了鋸子。我們要對(duì)所有事物堅(jiān)持好奇心，善于觀察，提出問(wèn)題，就會(huì)有更好的理解與體會(huì)，這一點(diǎn)是仕任何方面都適用的。
不僅僅是在科學(xué)領(lǐng)域好奇心起到了如此重大的作用，在其他領(lǐng)域也是如此。李時(shí)珍因?yàn)閷?duì)醫(yī)學(xué)有濃厚的愛(ài)好，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一些醫(yī)學(xué)用書(shū)有很多疏漏之處的時(shí)候，他懷著好奇心，嘗了上百種草藥，最終寫(xiě)成《草本綱目》。
好奇心不僅僅是孩子應(yīng)當(dāng)具有的。以往有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在黑板上畫(huà)一個(gè)圓，讓不一樣年齡段的人經(jīng)過(guò)想象說(shuō)出它的含義。結(jié)果，年齡越大的人反到想出來(lái)的都很空洞，數(shù)目也很少。我們要在任何時(shí)候堅(jiān)持好奇心，即使有些事物已經(jīng)司空見(jiàn)慣，可是只要我們用創(chuàng)新的眼光看待事物，堅(jiān)持好奇心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不一樣的事情。有時(shí)候兩個(gè)本沒(méi)有聯(lián)系的事物，也能夠經(jīng)過(guò)想象把它們編織到一齊，組成新的事物。我們要堅(jiān)持好奇心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活會(huì)如此完美。
好奇心作文8
奶奶80歲了，眼不花耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動(dòng)，總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。
相隔不過(guò)幾米，奶奶過(guò)幾分針，便會(huì)放下活兒，喊一聲：“老頭子!”
爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子走到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地笑嗔：“這個(gè)死老頭子，人家喊了也不睬。”
這樣的事天天發(fā)生。
我很好奇。
是奶奶悶嗎?沒(méi)有人說(shuō)話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?
我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的，便滿(mǎn)意離去的.背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，這樣的畫(huà)面每每閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應(yīng)便好呢?
再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來(lái)，“小丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿(mǎn)布的手會(huì)輕拍我，以示責(zé)備；微微笑。
我的好奇心不減反增，“奶奶，你老這么喊來(lái)喊去做什么呢?也不嫌煩。”
奶奶寬容地笑答：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安。”
心，被濡濕了，是花蕊中的一滴露。連日以來(lái)如同小蟲(chóng)一樣不斷噬咬我心的好奇得到了滿(mǎn)足。
你在，就心安。這是人世間最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么關(guān)系?你在，就心安。
我想，所謂愛(ài)，便是如此。只要我所愛(ài)的人，我惦念的人，在我看得見(jiàn)的地方，好好地存在著。
我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩子的關(guān)心、溫情與愛(ài)。原來(lái)，那聲聲呼喚是在說(shuō)——有你在，整個(gè)世界，都在。
好奇心作文9
每一個(gè)人都會(huì)有一顆好奇心，然而，青少年的我們正處于在好奇，好動(dòng)，好學(xué)，好模仿的時(shí)期，遇到自己好奇的事，就想知道為什么。好奇，就像一張無(wú)止境的答題卡，讓我們?nèi)ニ伎迹ヌ剿髌渲械膴W妙；好奇，能讓我們感受到快樂(lè)！
人人都有好奇之心，我也不例外。記得五年級(jí)的時(shí)候，一次科學(xué)課上，老師在精心的講課。我覺(jué)得科學(xué)好有趣，它就像一個(gè)“磁鐵”般的東西一樣吸引著我，突然對(duì)科學(xué)有著一種好奇之心。老師在下課之前給我們留下了兩個(gè)問(wèn)題：為什么只有地球才能居住？地球上有外星人嗎？我迫切地等待下一節(jié)科學(xué)課的到來(lái)，因?yàn)檫@樣老師就會(huì)幫我們解決困惑，還可以跟老師一起討論問(wèn)題，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了興趣。在業(yè)余時(shí)間，我就會(huì)拿出關(guān)于科學(xué)的書(shū)來(lái)拓展知識(shí)，或者是拿出科學(xué)書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，有不懂得可以圈出來(lái)，有時(shí)候可以問(wèn)老師。五年級(jí)下冊(cè)，學(xué)校開(kāi)展了興趣班，我毫不猶豫地參加了科學(xué)興趣班，在科學(xué)興趣班里，我學(xué)到了更多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，感受到了更多的快樂(lè)……
說(shuō)到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我們的學(xué)科就增加3科，我們班有一個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)谥猩纤剑詮乃麑?duì)生物產(chǎn)生好奇時(shí)，成績(jī)偏了。第一節(jié)生物課，他就對(duì)生物有了興趣，他想探索其中的奧秘。所以，無(wú)論是上課還是下課，他都想著生物的問(wèn)題，如果世上副科，他都不聽(tīng)講，就拿出生物書(shū)來(lái)看。或是偷偷的看，不就，就迎來(lái)了一次測(cè)試，令人驚訝的是——他的生物成績(jī)是全班第一名！但是，更令人驚訝的'是——其他科都考得不理想。雖然說(shuō)好奇心是可以轉(zhuǎn)化為興趣，但也要正確利用。
正處于青春期的我們，只要是碰到新鮮的事物，總想知道為什么，想探索其中的奧秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于學(xué)習(xí)，但我們不僅僅要有好奇心，也要將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，當(dāng)然，好奇歸好奇，學(xué)習(xí)為主，興趣只是在你業(yè)余時(shí)間的一種娛樂(lè)。
好奇心作文10
每個(gè)人從哭聲中開(kāi)始來(lái)到了這個(gè)五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書(shū)，記載下我所有的天真浪漫，也引發(fā)了我的好奇心。
記得去年夏天，我在家門(mén)口的花叢中看見(jiàn)了幾只瓢蟲(chóng)，看到這些大大小小的瓢蟲(chóng)，我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲(chóng)回家，把它們放在一個(gè)透明的瓶子里，開(kāi)始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點(diǎn)我敢肯定，瓢蟲(chóng)是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請(qǐng)”來(lái)了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲(chóng)圓圓的身子前，有一個(gè)圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒，想必這就是瓢蟲(chóng)的眼睛了。
那瓢蟲(chóng)有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲(chóng)拿出一只，想把它的身子反過(guò)來(lái)，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲(chóng)只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲(chóng)都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒(méi)辦法，我又拿出一只，結(jié)果又給飛了，我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲(chóng)，成功的'發(fā)現(xiàn)了：原來(lái)瓢蟲(chóng)有6只腳。
剩下最后一個(gè)問(wèn)題：瓢蟲(chóng)到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我把瓢蟲(chóng)放到院子了，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲(chóng)，它就是“七星瓢蟲(chóng)”。通過(guò)從書(shū)中查找資料，我還知道：七星瓢蟲(chóng)是橙黃色的，背上有七個(gè)黑點(diǎn)，又叫花大姐。七星瓢蟲(chóng)專(zhuān)吃一種叫蚜蟲(chóng)的害蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)又叫膩蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲(chóng)一天能吃一百多只蚜蟲(chóng)，所以瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)，其他的都是害蟲(chóng)。
我興奮的叫了一聲，因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢。
好奇心作文11
好奇心是每個(gè)人必有的，在好奇心的驅(qū)使下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，我也有這么一段經(jīng)歷，在好奇心下，我發(fā)現(xiàn)了……
記得在從前，我一直對(duì)力量很大的螞蟻充滿(mǎn)了好奇，一直都在仔細(xì)地研究它，但有一個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我：螞蟻的家一般在哪種地方?平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)螞蟻們?cè)诎釚|西，卻不知往哪里搬，在附近又沒(méi)看到巢，今天，我就來(lái)研究研究。
到了樓下花園，我便開(kāi)始尋找螞蟻。不一會(huì)，我便看到一群螞蟻，它們?cè)诎釀?dòng)?xùn)|西，真是天助我也，肯定是往巢里搬。于是，我們放了一些顏色鮮艷的朱古麗在螞蟻群中，因?yàn)樵诓輩怖锔櫸浵佅喈?dāng)困難，不一會(huì)兒就會(huì)跟丟，放點(diǎn)朱古麗我就跟著顏色走。
我一直盯著朱古麗的前進(jìn)而前進(jìn)，連眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬間，螞蟻會(huì)鉆進(jìn)地底似的`。跟蹤了許久，我往前看，螞蟻群不見(jiàn)了，一定就在這附近，我興奮得一蹦三尺高，差點(diǎn)在草叢里打起滾來(lái)，現(xiàn)在就是等待，看古麗豆在哪里消失。突然，古麗豆閃了一下，就不見(jiàn)了，一定是蟻巢，在哪兒，我趕忙起步，三步并做兩步，以劉翔12秒八八的時(shí)速?zèng)_到了古麗豆消失的地方。哈，終于讓我找著了!我用了九牛二虎之力，終于把土給挖開(kāi)了，在我眼前，出現(xiàn)了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢，我終于見(jiàn)著了，忽然，我驚住了，這就是蟻巢嗎?在里面只有和平、充實(shí)和忙碌，而我們?nèi)祟?lèi)呢?戰(zhàn)爭(zhēng)到處都是，鬧饑荒的城市到處都有，我們與螞蟻簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。面對(duì)螞蟻，我們真的無(wú)地自容。我們也許該捫心自問(wèn)，我們真的滿(mǎn)足了現(xiàn)在的生活嗎?現(xiàn)在的我們也許該向螞蟻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，用自己的手去改變未來(lái)，用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)，向自己夢(mèng)想中的世界進(jìn)發(fā)。
在發(fā)現(xiàn)蟻巢的過(guò)程中，我不僅知道蟻巢在哪，我還知道人生是要去奮斗的，讓我們準(zhǔn)備就緒，出發(fā)!
好奇心作文12
我小的時(shí)候，十分頑皮，，對(duì)許多事情總是很好奇，由于我這好奇，使我弄出了許多笑話，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。
那是我4歲的時(shí)候，在大年夜里，媽媽爸爸正忙著做年夜飯，沒(méi)空來(lái)照顧我，我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里，獨(dú)自玩起了變形金剛。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，客廳里的桌子上象滿(mǎn)汗全席似的，飯菜幾乎放滿(mǎn)了桌子。媽媽帶我洗過(guò)手后，我們家三口互道了新年祝福語(yǔ)后，就準(zhǔn)備開(kāi)始享受桌上的美味佳肴了。看著這些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我能夠吃個(gè)夠了！這時(shí)，爸爸引起了我的注意力，只見(jiàn)他拿著一個(gè)玻璃瓶，總是在喝里面的水兒，還連著喝了好幾杯。當(dāng)時(shí)我很納悶：“爸爸在喝什么呢？是水嗎？不會(huì)吧，水沒(méi)味道，爸爸會(huì)喝水嗎？必須不是水，那是什么呢？是很好喝的嗎？為什么不給我一杯呢？爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的'都要讓我喝的呀！”我開(kāi)始亂猜起來(lái)，爸爸這時(shí)又倒了一杯，可這回沒(méi)喝，并且朝廚房走了過(guò)去。我心里挺高興的，心想：這回我可有機(jī)會(huì)去喝那的東西啦！我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，端起杯子聞了聞，頓時(shí)，一股怪怪的味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。我開(kāi)始有些猶豫了，但心里又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？
剛才爸爸不是喝的津津有味嗎？對(duì)！必須是好喝的。”就在我決定要喝的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽從廚房走出來(lái)的腳步聲，我心里來(lái)不及再猶豫了。于是，也管不了三七二十一，一下倒進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自我，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要挨打了。我可真倒霉，他們?cè)绮粊?lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備理解打罵的時(shí)候，誰(shuí)知他們看了后，稍一愣，便異口同聲的笑了起來(lái)，弄的我丈二的和尚摸不著頭……之后才明白，那東西是酒！
好奇雖然是件好事，但也有讓人倒霉的時(shí)候，所以萬(wàn)物都有兩面性：一個(gè)是好的一面，一個(gè)是不好的一面。
好奇心作文13
“這是什么呀？”我好奇的問(wèn)。“螳螂。”他慈祥而又溫和地說(shuō)著，像二月初現(xiàn)的陽(yáng)光般溫暖。
小的時(shí)候，我不喜歡住在城市里，因?yàn)樵緫?yīng)該湛藍(lán)的天空少了一些它的顏色，越來(lái)越多的灰色像一張網(wǎng)慢慢的籠罩了一切；高大的樓房遮住了我的視線；路邊孤零零的幾排小樹(shù)和枝頭上無(wú)奈壓抑的小鳥(niǎo)仿佛在訴說(shuō)它們的苦悶，所以我便經(jīng)常叫嚷地要回老家去玩。
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的生活，像一頁(yè)泛了黃的紙，它記載了太多卻無(wú)法訴說(shuō)，想起來(lái)的時(shí)候總是暖暖的。
記得那時(shí)，我最喜歡在老家附近的一片草地玩，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槟莾河性S多各式各樣的小蟲(chóng)，把它們收集式的捉住，放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃瓶里，心里就美滋滋的。而那時(shí)我的`玩伴便是我的姥爺。他總是在樹(shù)蔭下乘涼，看著我捉蟲(chóng)子玩，而我總會(huì)拿著捉到的蟲(chóng)去問(wèn)姥爺：“它叫什么名字？”姥爺便馬上回答我，有時(shí)我記錯(cuò)了，他就不厭其煩的給我糾正。炎熱的夏光灼燒著每一寸土地，它用自己獨(dú)有的方式考驗(yàn)著萬(wàn)物，才可以在秋天結(jié)出果實(shí)，綻放出自己的光彩。
秋天到了，田野里飄滿(mǎn)了瓜果的香氣，紅紅的蘋(píng)果像一顆顆懸垂的寶石，令人欣喜萬(wàn)分。那時(shí)候，一到秋天全家最樂(lè)的就是我，因?yàn)榭梢匀フ恿恕Ｓ谑俏冶闩d沖沖的跑進(jìn)姥爺種的果樹(shù)林和姥爺一起摘果實(shí)。有時(shí)我會(huì)問(wèn)一切我想知道的東西，一些讓人想不到的問(wèn)題，現(xiàn)在想想還不時(shí)地笑著。
記得有一次去摘玉米，我問(wèn)姥爺：“這是什么呀？”姥爺笑了笑說(shuō)：“玉米，還可以吃咧。”我便費(fèi)力的拔下幾粒玉米，二話不說(shuō)便咬了上去，“呸呸！”“真難吃！”
現(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)有太多的好奇了，也會(huì)用正確的眼光來(lái)看待世界的好與壞、美與丑，但童年留給我的永遠(yuǎn)都是美好的回憶。
不過(guò)這些回憶歸根結(jié)底也只是童年了，現(xiàn)在的我和以往相比成熟了許多，也很少會(huì)天真地問(wèn)別人一些聽(tīng)起來(lái)可好笑的問(wèn)題了。
好奇心作文14
童年這個(gè)詞人們都用“金色、美好”來(lái)形容。童年時(shí)代天真是爛漫的。我五歲那年，年齡不大，好奇心卻不小。有一次，我在農(nóng)場(chǎng)里看見(jiàn)母雞能孵出小雞，我想：母雞能孵出小雞，我也一定能孵出小雞的。于是我從爺爺買(mǎi)菜的籃子里拿出兩個(gè)雞蛋，放在大衣口袋里。吃完晚飯，我走進(jìn)房間，拿出雞蛋，放在臺(tái)燈下目不轉(zhuǎn)睛地傻看，心想：小雞什么時(shí)候才能孵出來(lái)呀？可蛋殼不是透明的，我只好一分一秒的等著了……到了十二點(diǎn)，我上下眼皮象打起了架似的催我：“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)。”
我想：可我不能不關(guān)雞蛋吧！我還沒(méi)完成實(shí)驗(yàn)?zāi)兀∥矣袌?jiān)持了一會(huì)兒，可是我實(shí)在抵不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，我一手捏著雞蛋，一手撐著頭。猛地，我心生一計(jì)，可是……我把手伸進(jìn)了袋里，輕輕地?cái)[弄雞蛋“不知道這弱小的身軀，萬(wàn)一被壓扁了，可怎么辦呀？”我自言自語(yǔ)道。可也只有這個(gè)辦法了。
我便下決心把蛋放進(jìn)大衣口袋里，穿著大衣走到床邊撩起被子平躺了下去，生怕把雞蛋壓碎，但時(shí)間不早了，所以不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一大早，我就被奶奶的“女高音”給吵醒了：“噢唷喂啊！我的`“小祖宗”唷！那么大個(gè)人了還尿床！”我伸手一摸口袋，大叫一聲：“完了完了！”我傷心地哭了起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“我的小雞完了，我的小雞死了……”奶奶被我弄得丈二和尚摸不著腦袋，連連問(wèn)：“怎么了，怎么了？”于是我便將我孵蛋不成反而把雞蛋壓碎的事一五一十地告訴了奶奶，她聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。事后奶奶找來(lái)了爸爸，他給我講了——母雞為什么能孵出小雞的原因。聽(tīng)了爸爸的講解，我的臉“唰”一下子變成了紅色。
好奇心作文15
一本普通、簡(jiǎn)單的本子和老師鮮紅色的筆記引起了我的好奇心。
是什么？老師給我的評(píng)語(yǔ)是什么呢？多少分？那篇能得多少分呢？
本子剛發(fā)下來(lái)，躁動(dòng)的心就指揮我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄著四周確保沒(méi)有目光投到這兒來(lái)。幾個(gè)鮮紅色的字就這么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了。“38”這個(gè)數(shù)給了我不少歡喜，我離40分不遠(yuǎn)了！
輕瞄：有的同學(xué)把本子打開(kāi)又合上……合上又打開(kāi)，反反復(fù)復(fù)，好像正在尋覓最正確的打開(kāi)方式；有的同學(xué)一拿到作文本就收入了包囊，他的本上是藏了什么嗎；有的同學(xué)就愛(ài)往別人身上靠，左顧右盼伺機(jī)窺探機(jī)密，然后悄瞇瞇地看著自己的分?jǐn)?shù)、或是傻笑，或是長(zhǎng)嘆一聲。每一個(gè)同學(xué)臉上都藏著不同的'“故事”……
在保證沒(méi)有人看到的情況下，我像一個(gè)小偷一樣，悄悄地，生怕被人發(fā)現(xiàn)地開(kāi)啟了這本“圣書(shū)”。不知為何，電燈以一個(gè)“恰好”的理由，理直氣壯地照著我的本子，窗外的風(fēng)也附和著燈光的照耀，故意地經(jīng)過(guò)發(fā)了黃的紙張，像是小姑娘的頭紗輕輕地?cái)[動(dòng)，以一個(gè)最好的角度印在我的腦海里，是多么綺麗呢！
又是鮮紅的字跡，老師寫(xiě)的什么呢？好好奇呢；或者是這個(gè)本子有什么魔法，一直一直吸引著我的目光。
有時(shí)候，會(huì)覺(jué)得世界很小，只容得下一個(gè)小小的作文本，終于，看完了。忐忑的心情還沒(méi)安定下來(lái)，心想：“我自己看自己的作文有什么可怕的？”可我的手偏偏不聽(tīng)話，又悄悄地，輕盈地合上了作文本。
我長(zhǎng)嘆一口氣，好像剛剛經(jīng)歷過(guò)什么大事兒一般。留下的只剩老師的字跡，曙光照在本子上，烘托出一個(gè)溫暖的情景。看著窗外，草地上飄動(dòng)的苜蓿。多么幸運(yùn)，我遇見(jiàn)了荊老師，是她，在我的本子上留下了永恒的印跡……
謝謝您，正在看我作文的荊老師。
我又將寫(xiě)下“好奇心”了。
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