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我是一只“丑小鴨”作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我是一只“丑小鴨”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一只“丑小鴨”作文1
學完《丑小鴨》以后，我想起了自己——我曾經也是一只丑小鴨。
我上五年級時可是一個不折不扣的壞學生。做作業偷工減料，為了躲過老師檢查作業而想盡辦法；同學間流行改褲子，我也跟風將褲子改得窄窄的；上課時我便開始三心二意，望操場上嬉鬧，聽窗外鳥兒歡歌，嗅對面工廠傳來的陣陣飯菜香……但是誰又知道我多么希望得到同學間的友情，看著那些成績優秀、舉止文雅的同學們為學習在交流，周末又是一起出去玩耍，我就感覺自己如丑小鴨一般，被兄弟姊妹嫌棄。我一直在要求加入同學們的`群體，卻被一次次的搖頭所拒絕。我開始在反省自己——我是不是在他們眼中是一個配不上他們做朋友的同學？是不是成績優秀、舉止文雅的好學生才能贏得大家的關注？我為這些疑問找到了答案，于是我制訂了一份“學習目標”，向著那一個個艱難的目標前進，為了學好每一學科，我鼓起勇氣向同學請教，即使一次次得來了諷刺，我也不能放棄對理想的追求。
終于，皇天不負有心人，我從對作文絲毫不感興趣到拿了學校作文比賽一等獎，從數學競賽得零蛋到考進班級前十名，從體育考試全班倒數第一到區運會鉛球比賽第九名等等的優異成績，讓我博得了贊許的目光，贏來了許多的學習上和玩耍上的好朋友。
丑小鴨有著追求白天鵝的夢想。就像政治課本上說到的“只要不氣餒、不灰心、不放棄，自己相信自己，我們就可以通過進一步的努力，找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂！”
我是一只“丑小鴨”作文2
在我們夢想起航時，童年時期我們在開始都是一只“丑小鴨”。但是，丑小鴨也總會有蛻變的那一天。
在我讀二，三年級時，我在班里一直是一個沒有上進心的中等生，也沒有機會在班上當上班干部，更別說一個展示自我天賦能力的時間了。而班上其他同學之間的競爭更為激烈，有許多佼佼者都名列前茅。他們不只是老師的小助手，心腹，更是全班一同認為的優等生。畢竟當時都有點小，平時那群成績優異的女孩子根本沒注意過我，只是有時在考試結束后來我的面前炫耀一番。
但其實，在我小小的心靈深處也一直藏著一個自認為不可能的幻想—當一個優等生，老師很器重我，同學之間和平共處。
終于有一天，我再也無法忍受同學們的不搭理與嘲笑。我決定以后一定要努力學習，奮發向上。我拿起書邊讀邊思考，看著書上的題目讓我頭暈眼花。而我并沒有放棄卻是專心的當一個醫生治這些疑難雜癥。我在課堂上也有所變化，再也不是以前那個在課堂上死氣騰騰，默默寡言的我，而是一個積極發言，勇敢大膽的小女生。因為我如此大的變化，老師同學們對于我的'表現感到十分吃驚。
我每天堅持把作業按時完成并拓展學習知識，有了疑問也積極去問老師和同學們。終于功夫不負有心人，在一次考試中，我一個沒有人注意的人竟然進入了全班前十名。老師在卷子上寫了批語“下次繼續努力，記住’驕傲使人落后，謙虛使人進步’,加油!”看了這張卷子我內心十分激動，從此我更加的努力，并把這張卷子收藏了起來。
丑小鴨的蛻變需要堅持不懈的追求與常懷謙卑之心待人。在我們飛上蔚藍天空前，銘記之前所推動自己，讓自己有動力的人。
我是一只”丑小鴨“，但我會讓我的命運最終變成一只白天鵝的！
我是一只“丑小鴨”作文3
自懂事起，我就開始詛咒起上帝來。他塑造了那么多帥氣的男孩，卻偏偏把我塑造成了這樣：小眼睛，單眼皮；小小的嘴巴，一笑就露出兩行排列不起的牙齒；后來又在臉上多了幾個疤痕，焦黃的頭發，矮小的個子，給人一種矮瘦的感覺。每當那些帥氣的小伙子們站在我面前時，他們的笑聲像在我耳畔時，我便覺得自己是多么的丑陋！我很自卑。我想自己就是那一只“丑小鴨”吧！
“你性格內向，平時沉默寡言，不愛表現自己。”這是老師和同學們的一致評價。我不否認自己是這樣的一個人。我時遇挫折，我時遇不順。但我在大家面前從來不流露出絲毫，寧愿自己在背地里哭鼻子，以此來拂去心頭上的陰云。我感覺，自己是一只“丑小鴨”，是一只永遠不會變成“白天鵝”的“丑小鴨”。我痛苦，我不愿交際，我不愛說話。除了上課以外，其他的時間我都泡在書堆里，看世界名著，看科學知識書刊。我還愛練書法，寫對聯。也喜歡畫畫，畫大自然，畫人們的生活。只有沉湎于書海和書畫之中，我才會獲得愉快，忘卻自己的`痛苦。
長此以來，意想不到的事發生了。在安徽省教育廳舉辦的少年兒童書法比賽上，我差一點就戰勝了那個對手了。可惜，可惜我只得了第二名。我的學習成績在班里逐漸占了領先地位。
我驚喜，我自我安慰。往日那些挖苦我的人竟向我投來羨慕的眼神。漸漸地我不再認為自己是一只丑小鴨了，我的自卑感消失了。我變得愛說話，活潑了。大家也都喜歡我了。我開始感到自己擁有了最可貴的東西。生活告訴了我，人最可貴的不是容貌。我應有自己的價值——我懂得了人生的真諦。
此時我卻感覺到自己是一只“白天鵝”，而不是一只“丑小鴨”了。
我是一只“丑小鴨”作文4
童年時期，我是一只“丑小鴨”，但是，我相信自己總會有蛻變的那一天。
在小學讀三年級時，我在班里一直是一個一點都不起眼的學生，既不是班干部，也不沒有在班上展示自我的天賦。一些同學不是老師的小助手，就是全班公認的“學霸”。那群成績優異的女孩子根本從未注意過我，她們只知道在考試結束后，來我的面前炫耀一番……
終于有一天，我再也無法忍受那些同學的顯擺和對我的.輕蔑了。一個強烈的想望，在我幼小的心靈深處升起——是的，我也要成為一個學霸，讓老師器重我，讓同學尊重我，讓家長信任我。
于是，我下定決心要努力學習，奮發向上。記得剛開始的那段日子，還真不容易。我拿起書來，看著看著就感到頭暈眼花。但是，我沒有放棄，而是堅持專心讀書，主動思考，自覺復習。終于，通過不懈的努力，我的學習有了可喜的變化。在課堂上，我不再是以前那個默默寡言的我了，而是一個愛積極發言的小女生。我的變化，讓老師和同學們感到十分吃驚。
在某次考試中，從來就沒有被人注意到的我，竟然進入了全班前十五名。老師在卷子上寫了批語：繼續努力，加油！�？戳诉@張卷子，我十分開心，并把這張卷子收藏了起來。從此，我更加努力學習，我要像安徒生筆下的丑小鴨那樣，堅持不懈的追求理想，努力變成一只漂亮無比的白天鵝。
我知道蛻變的過程充滿著艱辛與苦痛，但是我更知道，只有經過艱辛與苦痛的磨礪，我才能擁有強有力的翅膀飛向藍天，我才能真正品味出成長的意義。
我曾經是一只丑小鴨……
我是一只“丑小鴨”作文5
“我是一只丑小鴨，為什么我來到人家，為什么我被人嘲笑，是因為我長得丑嗎……”聽著《我是一只丑小鴨》，看著安徒生寫的《丑小鴨》。開始，我還覺得好笑，認識丑小鴨不會出現在現實的生活中，他只不過是安徒生筆下的一個角色而已。后來，我慢慢懂得了，不是每個人出生就是白天鵝，有許許多多的人開始只不過是一只丑小鴨而已，他們都是經過奮斗而最終成為了令人羨慕，美麗的白天鵝。如果每個人都想成為白天鵝，那么他就必須經過考驗。白天鵝不是在溫室里長大的花朵，他是沙漠中的一棵小樹，堅韌、挺拔。
想想自己又何嘗不是一直丑小鴨。從前的'自己是個很內向的女孩，根本不愿意和別人多說話。還記得那年剛上一年級的時候，媽媽帶著我去向班主任報道。媽媽一個勁的和我說要問老師好，可到頭我卻連一個字也沒有說出口。那年十月十三日，是我們加入少先隊員的日子，老師讓我代表一年級新生上臺講話，在此期間我說了很多次不愿意，但老師卻一直沒有放棄，她一直鼓勵著我，給我信心。最后，我還是站在了演講臺上。也可能是實在太緊張，卻把最后一句話講錯了，老師微笑著上臺給我糾正了過來。那時我很尷尬，但是老師卻沒有批評我，她用贊許的目光看著我，和我說：“你真棒�！蔽覀儼嗟耐瑢W也給予了我最熱烈的掌聲。我笑了。我知道，這是我邁出的第一步，在往后的日子里，我更加感謝著我的老師，是她成就了現在這個開朗愛笑的女孩，這個能說會道的女孩。
人生不可能一帆風順，人也不可能是十全十美的，在人生的道路上，總是要遇到些風雨，當你克服了這些困難，你才能真正的成長。要記住，金子要發光也是要磨礪的。要相信自己還是一塊沒有發光的金子，要靠自己的努力，讓自己散發出最耀眼的光芒。
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