我明白了一個道理作文（熱）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我明白了一個道理作文，希望對大家有所幫助。
我明白了一個道理作文1
今天在放學的路上，剛剛走到我們家的樓底下，我和袁潤陽、李璟哲在一起玩，我藏了起來，李璟哲追著袁潤陽往我藏的`地方跑來，可是沒想到袁潤陽手上還窩了一個小石頭，一下砸到了我的鼻梁，這一下把我可氣壞了，我追著他打，他還拿腳踢我，這下我可不客氣了，我把他的腳一拌，他就摔倒了，我用拳頭打他肚子上面的部位，最后我的媽媽、他的媽媽都過來了，她們把我倆拉開，最后袁潤陽哭了。
我的媽媽給我說：同學之間要相互友愛，不能打架，我聽了媽媽的話，我以后再也不跟任何一個同學或別人打架了。
我明白了一個道理作文2
通過玩“坐地起身”這個看起來簡單，合作起來卻很難的游戲。
我發現玩的時候，不但要有團結的精神，還要講究技巧。沒有技巧而去使用蠻勁兒的人，在這個游戲上會吃大虧的。第一輪比賽時，由于沒有配合好，我和徐靖一就早早地敗下陣來。作為一對失敗者，我們并沒有氣餒，而是去嘗試各種方法與竅門、虛心接受成功者的經驗與指導，但是迎來的卻是失敗。我們依然沒有被失敗擊垮，互相鼓舞著，并堅信一定會成功！我相信：只要我們在前進的道路上有足夠的'耐心和決心，依靠集體的力量和永不放棄的信念，成功的大門會為我們敞開的。
我明白了一個道理作文3
今天，我媽媽很早就起來去開會了，我起床后，和爸爸一起吃早飯。
煎荷包蛋時，我興高采烈地在爸爸旁邊轉來轉去，開心極了。爸爸洗鍋后，水還沒干，就放了油。"轟!"的一聲，一下把我和爸爸嚇壞了，都閃開了。我不明白這是怎么回事。爸爸說："水重，油輕，水就在油的下面。開火會把水蒸發，變成"水蒸氣"，"水蒸氣"，被油蓋著，要出去就把油擠開，變成水泡，水泡破了才會發出"轟"的.聲音。"我明白了。
我又學了一個科學知識，真高興，吃香香的荷包蛋，又做了香菇肉醬炒丁香魚，我吃了好多好吃的東西呢!
我明白了一個道理作文4
馬上就要開學了。我可是還想在家玩幾天呢！
過了年我又長了一歲。我現在9歲了。我明白了一個道理;有的壞事能變成好事。有的好事也能變成壞事。生活中要多動腦筋才有發現。
有一次，我舉著小盒子在床上玩被媽媽絆倒了，結果只掉出來了一個核桃。媽媽正想訓我，可是我揀核桃的.時候發現核桃裂開了。我用手輕輕一掰就開了。我把核桃仁送給了媽媽。媽媽說：這下好了不用砸了。我說：原來壞事也能變成好事呢！
我和媽媽都笑了。
我明白了一個道理作文5
今天我和媽媽一起去榮昌廣場放風箏。到了榮昌廣場，媽媽給我買了一個風箏。我迫不及待的叫媽媽拿風箏，我跑呀跑呀，可是風箏一點了沒有放起來。我說：”可能是太重了吧。“媽媽就把細小的木棍移下去了一點。
我又跑了起來，這下我放得可高了，都已經到房子那么高了，我高興極了，一個勁地跑啊跑啊，風在我耳邊呼呼地響，風箏越飛越高，不小心我手上拉的`線碰到了樹枝上，風箏掉了下來，我心里很傷心。我懂得了一個道理，高興不要高興過頭，做事情一定要考慮周到，到了傍晚４點鐘，我們才回家。今天我很高興因為我把風箏放上去了，而且懂得了一個道理，做事情要考慮周到。
我明白了一個道理作文6
今天我和姐姐發現了一大叢月季花和喇叭花，正準備去采，姐姐忽然看見了一個木牌，上面寫著：“愛護花草，保護樹木”這幾個字。這些字讓我明白了一個道理：“不僅要愛護環境，也要保護花草樹木”。
今天我明白了一個道理。
我明白了一個道理作文7
“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！” 媽媽很早就跟我說過，可是我不太清楚。今天寫字的時候，我有個字總是寫的不好，我擦了又擦，媽媽叫我不擦，說沒關系，我說：“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！”媽媽高興得看著我，可我自己都沒反應過來，怎么會說這個。
現在我知道了這個道理，比如寫字，一個字寫得難看，就會影響一頁的效果；彈琴的時候，一個音沒彈好，就會影響整首曲子的效果，那樣就不好聽了。不能小看這些小小的`問題，不管是多么簡單的事，都要用心去做，這樣才是最好的！
我明白了一個道理作文8
每到周三，我就覺得很負擔，因為又要寫作業，又要上一節新的鋼琴課，都是新的曲目，碰到難點的，我就不想彈了，今天是周四，我新的鋼琴曲目還是沒有彈熟，想著完成作業，想著新的曲目，我覺得很累。作業做完了，練琴的時候，我很瞌睡，我對媽媽說不想練了，媽媽很堅決告訴我，練完琴才能休息，我只好流著眼淚堅持練完了。
媽媽事后給我講了堅持的.道理，如果每個人都是因為懶惰而放棄自己所學，那將來無論干什么事情都會半途而廢，不能堅持就沒有成功的可能。我想著媽媽的話，明白了其實堅持或者不堅持都是腦子里一瞬間的想法，堅持下來就是戰勝了自己，如果不堅持對自己而言就是失敗了，我一定要堅持下去，想著想著就睡著了。
我明白了一個道理作文9
今天上午，我放學回家以后。我對媽媽說：“媽媽，我想寫博文。”媽媽說：“寫吧。”我想了想寫什么呢？我想不出來。我說：“媽媽，我想不出來”，媽媽說：“再想一想”，我說：“媽媽，我確實想不出來”，媽媽說：“你再好好想想”，結果我想到了，就是：不知道寫什么好。
在這里我明白了一個道理，就是：遇到困難要想辦法。就像我們學的《烏鴉喝水》一樣遇到什么困難要動腦筋思考，我不知道寫什么是我平時讀的課外書少。只有舍得付出才能得到回報，看來以后我要努力了，要多讀課外書才行。
我明白了一個道理作文10
爺爺家的院子里種著三株石榴，每株石榴都有五尺高。一到夏天，石榴樹上就開滿了紅艷艷的花朵。每到這時爺爺總說：花開的越好，石榴就長得越多，越甜。
這句話帶給我很大的.啟示，這豈不是“一分耕耘一分收獲”的道理？
冬天來了，院子里的柿子樹開始落葉了，奶奶整天為掃樹葉而煩惱，她老是說：葉子一下子掉光該有多好啊，省得天天掃葉子。
于是我就把，我在學校里學到的“葉子的詩意”講個奶奶聽。果實是葉子的“孩子”，果實熟了，葉子才完成生命的輪回，才甘愿從樹枝上凋落，這就是一片葉子帶給我的詩意。從中我感到生活充滿了詩意，我愿意從生活中發現更多的美。
我明白了一個道理作文11
今天我和媽媽在家，早餐后我突然想起了《三字經》、《小企鵝》，于是坐下來安靜的看了看，媽媽卻讓我讀出來，并將故事按圖畫上的意思講出來。這講故事，通常都是媽媽講我聽，今天卻讓我講媽媽聽，調換角色。開始我還是熱情高漲，但是三個故事下來，我就覺得嘴巴累得很。我告訴媽媽：我的嘴巴實在是太累了，我不想講故事了，還是你講給我聽吧。媽媽說你講故事也會累，那我聽還更累呢，因此我們看書講故事也就告停了。
我突然想起玩面粉，于是走到廚房去。媽媽同意讓我自己去玩，安安靜靜的'半個鐘后，媽媽走進廚房問我玩夠了沒有？我對媽媽說：“我終于明白了一個道理，那就是面粉遇到水會溶化掉了，然后全變成白色的水。”
我明白了一個道理作文12
我明白了一個小小的道理：那就是你對別人吝嗇，別人對你也一樣。你對別人慷慨，別人對你也慷慨。
那次，我上英語課。正準備下課時，同桌王琪叫住了我。她說她把橡皮忘家了，問我能不能借她用一下我的橡皮。我毫不猶豫的`借給了她。
過了幾次課，我漸漸淡忘了這件事。就在這個時候，我忘帶碳素筆了。找了好幾個人都說只帶了一支筆，最后我問王琪。她卻爽快地借給了我。我在課上一直用著她的筆，心里暖融融的。
下課我問王琪：“你為什么那么爽快地借我筆？”她說：“你之前不是還借我你的橡皮嗎？我這叫啊禮尚往來。‘
我知道你對人家好，人家也會對你同樣好。這個道理雖然很小，但是讓我終身受益。這就是我明白了的小道理。
我明白了一個道理作文13
童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗中，我真的`明白了一個道理……
那是個炎熱的夏天，我在學校打完羽毛球回家，已經熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝，沒想到，水是燒開的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來，更熱嗎？不行，一定得想個辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一，有了！我用玻璃杯裝滿了水，然后放進冰箱上層――冷凍。
我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來肯定會表揚我，夸我是個聰明的孩子，然后一定會獎勵我冰淇淋的！
我明白了一個道理作文14
前幾天，老師做了一個實驗：把許多橘子都放進一個飯盆里，飯盆滿了時候，老師問我們：“飯盆里還能不能放得下東西？”我們都異口同聲地答：不能。只見老師拿起一杯水就往飯盒里倒，接著又倒進去了很多水。這時我才恍然大悟：原來看起來像似已經滿了，其實還能裝很多東西呀。
于是我明白了一個道理：我們每天都要上6到7節課，看起來時間被安排得滿滿的了，但是如果我們會利用時間的話，就會擠出很多時間來充實和提高自己，讓自己掌握更多的知識。
因此，在今后的`學習中我要學會合理安排時間，抓緊時間，把每一分每一秒都利用起來，讓自己成為一個知識淵博的人。
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