哭泣的作文實用（15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的哭泣的作文，歡迎大家分享。
哭泣的作文1
一天，小鳥出去玩耍。這時，小鳥發現原來又高又大的樹被砍了，變成了一個個矮小的'樹樁。小鳥傷心地回家了。回到家，小鳥一五一十地把它看到的情況向媽媽訴說。媽媽也非常傷心，它們決定搬家，小鳥看著要離開自己心愛的家，覺得非常傷心，它流下了眼淚。她們母女飛了很長時間，小鳥傷心地說：“媽媽，我們已經沒地方可去了嗎？”媽媽說：“人們把大樹砍了，黃黃的樹葉落了下來，我們在哪里建巢？”媽媽的話說完，小鳥覺得更傷心了，小鳥走了，飛到另外的森林去了，永遠也不會回來了。
小朋友，這個故事告訴我們要愛護森林，保護綠色植物，給小鳥一個漂亮、溫暖的家。
哭泣的作文2
今天上午，姨媽帶著表弟來了我家。他特別淘氣，趁著大家都不注意，把門口的鞋盒給弄翻了。我一看，急得大哭起來，因為那鞋盒里裝的是我的`蠶繭，我以為他把蠶繭給弄死了，走近一看，哇，蠶寶寶變成飛蛾了，我又高興得跳了起來。
你們看，這就是我，一個愛哭愛笑的女孩。
哭泣的作文3
上一次秋風是什么時候吹起?
夏天走了，
美麗走了，
飄落的花瓣葬在哪里?
上一次的快樂是多久了?
微笑僵住了，
時間停頓了，
孤獨慢慢割著——心開始疼了。
單薄的花瓣凋謝了，
幽幽的芳香消盡了，
花開到最后是不是我的？
零落的茉莉哭泣著，
希望心能死了，
卻還苦苦活著，
原來風是很傷人的，
盛夏的熱情掏空了，
風一吹就冷了。
花開花謝是自然的，
再痛的'傷口也會痊愈的，
再難的難過也能走過的。
其實——
一個人的秋天也是美好的。
漫天枯葉舞轉著。
偶爾——
記起盛夏茉莉的美麗，
陽光下燦爛著。
哭泣的作文4
我們教室角落的.垃圾桶，今天一片它的周邊狼藉。
美術課下課后，許多同學紛紛將垃圾扔進垃圾桶里。
由于垃圾過多，一會兒垃圾桶就滿了。有一些同學把垃圾往垃圾桶的周圍扔。結果造成垃圾桶周圍一片狼藉。
環境衛生被破壞了。
哭泣的作文5
村莊邊有一條小河，河水很綠很清澈，都能看到河底的小魚和小蝦呢！河水嘩啦啦地流淌，像小河在歡快地唱著歌。
村里的.人們用河水煮飯和澆灌稻田，后來有一個人在河里洗衣服，又有一個人往河里丟垃圾，還有一個人往河里倒臟水，慢慢地，這樣做的人越來越多，日復一日，年復一年，河水越來越渾濁、越來越臟，吃了用河水煮的飯，村民們開始生病了，稻田里的秧苗喝了河水也變得無精打采了。
村民們明白了，是自己的行為讓小河生病了，他們說“我們再也不做傷害小河的事了！”，大家把河里的垃圾打撈得一干二凈，一天天過去了，小河的水又漸漸地變綠了，又每天嘩啦啦地唱著歌了！
哭泣的作文6
星期四的'中午，老師要選兩人去參加七巧板比賽，我和鄭奔濤去參賽了。這是我第一次參加這個比賽，所以我也不清楚要帶些什么工具去。我拿起七巧板興高采烈地往階梯教室跑去了。到了現場，還要用到鉛筆，我都沒帶，只好向鄭奔濤借。
做到最后題時，鄭奔濤就寫完了，還霸氣地把筆也拿了回去。我怎么辦呢？還有一題沒做，我沒轍了，只好把卷子交上去。回到教室，我的眼睛里忍不住掉下了斷了線的“珍珠”。陳老師問我為什么哭，我把事情一五一十地告訴了老師。老師批評了鄭奔濤，可是我還是很傷心。
每次遇到一點委屈就掉眼淚，我也感到自己很丟臉，我以后要改掉這個壞毛病，做個堅強的男孩子。
哭泣的作文7
孩子，本來就有一顆脆弱的心靈，在沒完全受到傷害的時候，請靜下心來，聽一聽我們發自內心的呼喚：我們想要一個有愛的家！
——題記
曾經，我們是種子，你們是土地與水，哺育了我們。
如今，我們是花朵，你們是雷雨，傷害了我們。
我們那幼小的心靈，如今，已被你們殘害的傷痕累累。
當我們通宵達旦的遨游于你們創造的'血腥世界，其實，我們已走向萬丈深淵。
我們不再是祖國的花朵，因為你們！
你們的責罵，你們的縱容，你們的不理解。
這些東西加在一起，就鑄成了畸形的我們。
別忘記，我們是祖國的下一代。
我們只是孩子！
請別再傷害我們！
我們只是祖國的花朵，容易受到傷害的脆弱的花朵！
哭泣的作文8
一天，我在小河邊玩，突然，我聽到一陣哭聲，原來是小河在哭泣。
我驚奇地問：“你為什么哭呀？”小河擦干眼淚說：“我得了重病，這種病只有人類才能治。”我又問小河：“那你以前又是怎么樣的呢？”小河回答說：“我以前是干凈又美麗的，還有許多小魚在快活地游來游去。可是后來，人們都來污染我，工廠里的.人都把有毒的廢水排到我的肚子里，我難受的不得了。小朋友，請你告訴人們，不要傷害我了，好嗎？”
我安慰小河說：“你別哭，我會讓人們保護你的。”
第二天，我在小河邊掛了一牌子，牌子上寫著“保護環境，從我做起”，小河看了，高興地說：“謝謝你！”
哭泣的作文9
有一次我正在做作業，她說，“姐姐，我忘了帶筆。你能給我一個嗎？”我說:我只有寫完了才會寫這個。我姐姐說，“當你寫完的時候，已經是午夜了。”我姐姐哭了，我說，“姐姐，我給你買一個。在這里等著。”然后我去了。當我把它買回來時，我姐姐停止了哭泣。
另一次，當我們晚上要睡覺的時候，她說，“姐姐，我忘了找我的'褲子。你能幫我找到他們嗎？”我說:姐姐，明天早上找吧，今天太晚了。我姐姐說:明天太晚了。我妹妹，她又哭了。我會說:好，好，我現在就給你找，你在這里等著。我去給我妹妹找褲子，當我找到褲子的時候，我說，“給你，給你，給你。”她停止了哭泣，我們上床睡覺了。
我愛我可愛的妹妹
哭泣的作文10
我仿佛看見垃圾桶在哭泣，優美的環境就這樣被我們糟蹋了。
我仿佛看見它垃圾桶在瞪大了眼睛，看著我們不文明的行為。
我仿佛聽見了它說：“我們的環境應該由每個人保護，不能圖一時的`方便而把環境糟蹋了呀！希望把不文明的”垃圾“行為給扔進垃圾桶里。”
哭泣的作文11
我是一個愛哭的小孩。
放學回家，我不寫作業給那兒摳手，把手摳流血了，媽媽用清水一洗，我覺得疼就哼唧哼唧的哭。爸爸來檢查作業，發現我一點沒寫，他說：“先吃飯去，我們去睡了你自己在那兒寫吧。”一聽要自己寫了，很害怕就哇哇的大哭。終于寫完了，可是寫錯了頁碼，得重新寫，我委屈的哭了。
第一次，不應該摳手；第二次，要承擔錯誤后果；第三次，不能馬虎大意。應該做一個勇敢、認真、細心的.孩子。
哭泣的作文12
噓，安靜，你聽到了嗎？是哭的聲音，是小河哭了，它哭得好傷心。
“小河，你為什么哭啊？還哭得如此傷心？”
“嗚……你看那邊的'人把垃圾扔在這里，污水也排在這里，剩菜剩飯也往這里倒，還有人投放藥水亂捕魚蝦，現在我全身又臟又臭，血管堵塞，皮膚潰爛，已經奄奄一息了……嗚……怎么辦……”
“你先別哭，讓我想想。有了，得從根源上改變人們的意識。首先，我們要全力宣傳加強人們的環保意識，意識到破壞環境的危害；其次要減少塑料制品，加強對亂扔亂捕亂殺的處理；最后要對河道清理方面改進。為了讓我們的母親河不再哭泣，讓我們積極行動起來……”
噓，安靜，你聽到了嗎？笑的聲音，小河笑的聲音，笑得如此快樂。
哭泣的作文13
凌晨四點，發現百合花未眠。
耿耿星河欲曙天。如我所料，今天又是一個艷陽日。閑來無事，愛仰望天，天雖高遠深邃，但白云的微笑拉近了心靈和上蒼的距離。問天：天晴陰不定，是否是天空的本意？這時在惆悵之余視線的盡頭，我又久違了那株哭泣的百合。
她，有著大家閨秀的氣質，小家碧玉的內涵，如出水芙蓉無需雕飾，如高貴的牡丹艷冠群芳，更有著百合的圣潔，但她卻有著林黛玉的多愁善感，李清照的`思緒萬千，更有著卡夫卡式的憂郁。
當我們閑來無事，就背靠著背坐在一起，談論世事變遷，談論白云蒼狗，而她更喜歡的便是在陰影處看陽光燦爛下盛開的百合，繞過天橋的百合園有著她心靈的歸宿。
哭泣的作文14
我住的小區是新建成的，小區里有大片的草地、盛開的鮮花、翠綠的小樹，還有清澈見底的小河。隨著住的人多了，小區開始變得吵鬧起來，小河里漂起了垃圾，不再清澈了。
有一天，我和姐姐到河邊玩，看到小河里面漂浮的'垃圾，實在忍不住就做了一個撈網，把垃圾從小河里撈到垃圾桶里。終于干完了，眼前的小河又恢復了干凈，又可以看到河底了。可是沒過幾天，小河里又有了垃圾，變得骯臟了。是誰沒有公德，污染了小河！我們應該反省，我們可以讓天空變得湛藍、可以讓空氣變得清新、可以讓小河變得清澈，只要我們人人去努力，去愛護環境，這些不是夢想！
哭泣的作文15
我妹妹非常喜歡哭。有一次她放學回家，看見她在玩玩具。我說:妹妹，我們一起玩吧！我妹妹說不，我想自己玩，我對我妹妹說:我們為什么不玩拼圖游戲呢？我去拿拼圖，但我姐姐哭了。我說我們不能比你一個人玩得更開心嗎？我姐姐說我會一個人玩。我很生氣，說為什么你會玩，我不會玩。我妹妹又哭了。他告訴他媽媽，你們兩個會一起玩，我姐姐說我不會讓我哥哥玩的！他會弄壞我的玩具，我妹妹有點生氣，過了一會她說我們玩吧！哥哥，我答應了，我和姐姐玩得很開心。這是我的.妹妹，一個愛哭又可愛的妹妹。
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