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在路上作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的在路上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在路上作文1
生活是由道路編織而成的，每條道路都有自己的道路和風(fēng)景。每條路都放射出它自己獨(dú)特的光，它總是經(jīng)過(guò)數(shù)千次，仍然給人們留下無(wú)盡的回味。
美麗的風(fēng)景并不遙遠(yuǎn)，也許在從家到學(xué)校的路上。八年的春秋和黃昏，折成了這條短短的路，沿途的風(fēng)景總是令人難忘。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，她的臉上仍然有一種柔和的金色。路邊的榕樹(shù)擋住了滿地的陽(yáng)光。站在這些陽(yáng)光的碎片上，她一路上和她的朋友們談笑風(fēng)生。她的心情非常明朗。雨后，霧開(kāi)始升起，遠(yuǎn)處的山和建筑物繼續(xù)籠罩在一圈濃密而夢(mèng)幻的霧中。一次又一次，陶醉在上學(xué)的路上。當(dāng)溫暖的春風(fēng)在校園里吹綠時(shí)，我們都聚精會(huì)神地在教室里努力學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的`推移，一堂課的40分鐘太長(zhǎng)了，一個(gè)學(xué)期的20周太短了。隨著時(shí)間的流逝，我們抓緊每一分鐘，為我們的未來(lái)和夢(mèng)想而奮斗。日復(fù)一日的努力工作，堅(jiān)持奮斗在路上。我翻開(kāi)我以前的作文書(shū)，不成熟的味道撲面而來(lái)，我曾經(jīng)的任性和天真今天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有趣。如果許多年后我回首往事，我還會(huì)嘲笑我幼稚的行為嗎？我們正在逐漸成長(zhǎng)，在通往未來(lái)的道路上，越來(lái)越多的挫折正在到來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的克服困難，即使沒(méi)有掌聲，我們?nèi)匀豢梢允斋@一些收獲，做出一些改變。謝謝你的辛勤工作。年復(fù)一年的變化和進(jìn)步是在增長(zhǎng)的道路上。
數(shù)百條道路交織在一起。我不知道未來(lái)是一帆風(fēng)順還是什么時(shí)候到達(dá)目的地。但是我很早就開(kāi)始了，帶著勇氣和信心，我已經(jīng)上路了。
在路上作文2
看到“在路上”我腦子里就莫名其妙蹦出一大堆詞：苦行僧，走西口，人在江湖，闖關(guān)東，我在現(xiàn)場(chǎng)……
5.12大地震的時(shí)候，救援隊(duì)，志愿者，記者們用的最多的詞大概就是“我們?cè)诼飞稀焙汀拔以诂F(xiàn)場(chǎng)”了吧。
而關(guān)于“在路上”，沖擊最強(qiáng)烈的一副畫(huà)面是阿席達(dá)卡為了保護(hù)村莊并解開(kāi)魔神的詛咒拯救自我，獨(dú)自去西方探尋魔神之謎。那種感覺(jué)就好比，自我把自我推到一條路上，沒(méi)有人指引，沒(méi)有人支持，大家都漠視，你的苦難你的迷茫都要自我承擔(dān)，甚至于旁人都不期待結(jié)果，僅有自我為了執(zhí)著的一個(gè)小小想法去堅(jiān)持。
我始終認(rèn)為在路上是個(gè)孤獨(dú)而勇敢的狀態(tài)。真是佩服小時(shí)候的勇者無(wú)畏，不管去哪里，去干嘛都是風(fēng)風(fēng)火火，長(zhǎng)大了反而顧慮多了，竟變成一個(gè)宅人，就算出發(fā)在路上也沒(méi)有東張西望的`沖動(dòng)，只是盯著車窗外的空白發(fā)呆。
塔米就是我“在路上”的榜樣，去年冬天的時(shí)候她從阿爾及利亞又給我寄來(lái)了禮物，一雙羊駝和駱馬的毛編織的鞋子，再之前是她從迪拜帶回來(lái)的小香水，沙漠景觀的明信片，不明白來(lái)自哪里的小珊瑚珠……每一個(gè)小小的標(biāo)記告訴我，她的足跡又到過(guò)哪里，讓我感動(dòng)。她要走的每一站都那么明確，僅有她自我一個(gè)人，卻堅(jiān)定不移。換做是我，有沒(méi)有那樣的行動(dòng)力呢，我懷疑。
胡思亂想太多，導(dǎo)致我執(zhí)行力弱化，以至于我此刻總是游離群外，看那些來(lái)來(lái)往往行色匆匆的旅人們。
在路上作文3
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要堵車了啦！”媽媽心煩氣躁的說(shuō)著。一到早上，媽媽就要三催四請(qǐng)，請(qǐng)我和妹妹快一點(diǎn)，因?yàn)樗钆律习嗌蠈W(xué)時(shí)──堵車。
今天假日為什么她怕堵車呢？因?yàn)樵谶@個(gè)風(fēng)和日麗的假日，我們?nèi)覜Q定去香溪玩，可是妹妹挑衣服挑了半天，害我們很晚才出發(fā)。
上了高速公路，誰(shuí)知道高速公路上有那么多人要出去玩，我們車上的零食一包一包的吃掉了，目的地卻還遙遙無(wú)期。妹妹不耐煩的說(shuō)：“到了沒(méi)呀？我快無(wú)聊死了。”“不要吵啦！堵車又不是我想要的.。”媽媽快氣炸了。好不容易找到一家休息站，我們就去休息站上廁所、休息、喝飲料……等，休息完上了車，妹妹就吵著要回家，真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。我們上了高速公路，高速公路一樣塞得水泄不通。就這樣一路堵車，直到停在家為止，所以我知道為什么媽媽很怕堵車了。
經(jīng)過(guò)了這次的堵車經(jīng)驗(yàn)，我們都知道，如果很慢才出門(mén)就會(huì)──堵車，一堵車就哪里也別想去了。可是我和妹妹有時(shí)候還是愛(ài)賴床，害媽媽遲到。所以媽媽總是很早就叫我和妹妹起床。我如果可以早起的話，媽媽不需要這么辛苦，也不用怕堵車，也不需要擔(dān)心上班遲到。可是我可能做不到，所以我要學(xué)會(huì)盡量早起，“不早起就有堵車的惡夢(mèng)！”媽媽常常這樣告訴我。
在路上作文4
“唉。”這已經(jīng)是我今天第三次聽(tīng)到他長(zhǎng)嘆了。
我家旁邊的一戶人家是一位單獨(dú)居住的老人，我在平時(shí)放假的時(shí)候總是會(huì)去他家玩，順便幫幫忙，今天也不例外。因?yàn)榻裉焓谴竽耆粋�(gè)人在家可能忙不過(guò)來(lái)，所以我一吃過(guò)早飯就去了。到了那兒，我看到陳爺爺一個(gè)人坐在椅子上，手里拿著一部手機(jī)，似乎在等什么人的電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，陳爺爺先是一愣，然后迅速地接通了電話，因?yàn)橛玫氖抢夏隀C(jī)，所以我也能聽(tīng)到那邊人說(shuō)的話，“爸，我們今年準(zhǔn)備回來(lái)了，現(xiàn)在在路上呢。”“好，好，你們慢點(diǎn)開(kāi)車，不著急，不著急。”“那……嘟……嘟……”陳爺爺似乎還有話要說(shuō)，那邊就已經(jīng)掛了電話。我聽(tīng)到了一聲長(zhǎng)嘆，帶著被兒子忽視的傷心和對(duì)兒子能否回來(lái)的迷茫，因?yàn)殛悹敔斔麅鹤尤ツ辍⑶澳甓际沁@么說(shuō)的。
我看到陳爺爺一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，便大叫道：“陳爺爺，我來(lái)幫忙了。”陳爺爺看到我來(lái)了以后，立刻露出了一個(gè)笑臉，但我看到的更多的是這個(gè)笑容后的苦澀。
我們忙了一場(chǎng)，終于將家里都打掃干凈了，我看見(jiàn)陳爺爺時(shí)不時(shí)的往手機(jī)那邊看，就自告奮勇的`說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍愦騻�(gè)電話問(wèn)問(wèn)叔叔他們什么時(shí)候回來(lái)吧。”
“嘟，嘟，喂，爸，有什么事？我們?cè)诼飞祥_(kāi)車呢。”
“哦，那你們慢慢開(kāi)，我等你們回來(lái)。”說(shuō)完電話就又被掛斷了，陳爺爺握住手機(jī)，又是一聲長(zhǎng)嘆。
下午我來(lái)幫忙貼春聯(lián)，聽(tīng)到電話響了，高興的叫道：“陳爺爺，陳爺爺電話響了，肯定是叔叔他們要到了”，陳爺爺也是一臉高興地接起電話，慢慢地陳爺爺?shù)哪樕n白了起來(lái)，只說(shuō)了句：“你們忙吧。”也不等他們回答就掛斷了電話。第三聲嘆息陪著他度過(guò)了這個(gè)冷清的新年。
在路上？何時(shí)才能到盡頭呢？
在路上作文5
什么是“路”？“路”既指現(xiàn)實(shí)中的路，它也可以賦予許多象征的意義，它有成長(zhǎng)之路、和諧之路、希望之路……但我要講的是萬(wàn)物（美麗）之路。
有一次，我正在散步。突然，下起了傾盆大雨，即使你撐傘，也抵不過(guò)那傾盆的大雨匕。我不禁產(chǎn)生了厭煩的心理，因?yàn)檫@雨來(lái)得實(shí)在是太突然了，而且一開(kāi)始就是傾盆的大雨，植物好像要被這雨給擊垮了而且我們弄得濕漉漉的，那種滋味也是不好受的。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)（觀察）到，幾棵大樹(shù)保護(hù)著樹(shù)下的花草，花草可以在樹(shù)下安心的休息，而大樹(shù)已經(jīng)有枝葉被壓下去了，但它們不怕這種風(fēng)雨的打壓，仍幫助他人，堅(jiān)毅不拔的'意念。這萬(wàn)物中的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我就產(chǎn)生了對(duì)大自然的敬佩。
雨過(guò)天晴，這場(chǎng)傾盆大雨終于停止它的“惡作劇”藍(lán)天白云終于出現(xiàn)了，太陽(yáng)從云層探出頭向大地的一切微笑，空氣變得很清新，讓人有那種心曠神怡的感覺(jué)。花草們隨著風(fēng)，向大家打了招呼。大樹(shù)則在懶洋洋的曬著太陽(yáng)，不過(guò)是它剛才和那場(chǎng)傾盆大雨“殊死搏斗”勝利后有些累了休息一會(huì)兒而已。看到這一美麗的景色時(shí)，我對(duì)這美麗的景色非常喜愛(ài)，讓我看得很舒服、開(kāi)心，這難道不是大自然蘊(yùn)藏的“神奇魅力”嗎？
啊！走在這散步的路上，是多么美麗，多么活躍！這條散步的路，這條美麗的路讓我流連忘返，這美麗的一切難道不是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物嗎？難道這些不是萬(wàn)物之美嗎？
在路上作文6
在路上，可以說(shuō)是去任何地方的路上，可以是去國(guó)外的路上。
在馬路上，騎著自行車，在等紅綠燈的`時(shí)候，我看見(jiàn)了一位穿著紅裙子的小女孩，站在馬路旁看著天空，時(shí)不時(shí)而流下淚水，我問(wèn)小妹妹：“你為什么哭啊？還有為什么要看著天空哭啊？”小妹妹晗著淚水說(shuō)到：“每次我都會(huì)來(lái)這里看著天空，每看這里都會(huì)哭，因?yàn)槭刮蚁肫鹆税职謰寢專业陌职謰寢屖窃谶@里離開(kāi)我的。我相信，爸爸媽媽肯定在這里看著我，應(yīng)此我每天都會(huì)來(lái)他們，我希望她們?cè)谔焯脮?huì)過(guò)得比任何人還要幸福。
我問(wèn)小妹妹你能不能告訴我你的爸爸媽媽是怎么離開(kāi)你的。小妹妹說(shuō)了起來(lái)，那天，我們一家三口人去游樂(lè)園玩，可是，在回來(lái)的路上卻發(fā)生了慘重的意外，我是不性中的萬(wàn)性，我堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。可是爸爸媽媽卻沒(méi)有活下來(lái)，我只能和爺爺奶奶在一起，可是在上個(gè)星期不久，爺爺也離開(kāi)了我和奶奶，到了現(xiàn)在，我己經(jīng)成了孤兒，所以，我現(xiàn)在沒(méi)有了家人，但是我又被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了，于是我又過(guò)上了幸福美滿的生活。聽(tīng)了這件事，我非常感動(dòng)。
接著我下了車，跟小妹妹說(shuō)：“走，上車，姐姐帶你去游樂(lè)園玩好不好。”小妹妹大聲地說(shuō)：“好！”那我們馬上走，我們到了游樂(lè)園，小妹妹居然什么都要玩，我只好陪她一個(gè)一個(gè)玩過(guò)去，到了最后，我都被累壞了。她居然還不累，我真服了她了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)小妹妹原立小有這么一個(gè)可憐的童年時(shí)光，我們真要好好開(kāi)車，遵守交通手則，這樣就不會(huì)發(fā)生事故或意外了。
在路上作文7
人生，好比一條道路，蜿蜒而又永無(wú)止境。
也許，你在行走的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)感到氣喘吁吁，但是，請(qǐng)不要放棄，傷痛的日子終將會(huì)過(guò)去；也許，你在行走的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)好奇山的那邊是怎么樣的，但是，請(qǐng)不要遲疑，相信吧，快樂(lè)的時(shí)光將會(huì)來(lái)臨；也許，你自愛(ài)行走的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)后悔曾經(jīng)錯(cuò)誤的選擇，但是，請(qǐng)不要回頭，前方美麗的光景，還在等著你。
啊！神奇的路啊，請(qǐng)帶領(lǐng)我通往美麗的天堂。雖然，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷許多難以忍受的痛苦與折磨。但，我會(huì)努力，為了我向往的地方而努力著。于是，我開(kāi)始不停歇地向前趕路。幾夜的`奔波，幾夜的愁。跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)......如此循環(huán)，我在這黑夜里看到陽(yáng)光了呢。
啊！神奇的路啊，請(qǐng)指引我們正確的方向。沿著光照進(jìn)來(lái)的地方，我們走啊走，卻走不到盡頭。只好在碩大的的林子里轉(zhuǎn)著彎，迷惑與迷茫涌上心頭。是否改棄權(quán)了呢？不，不，不！瞧，光明的使者在向你招手。撥開(kāi)密不透風(fēng)的草叢，淡淡的花香使我滿足。這，不就是正確的路嗎？
啊！神奇的路啊，請(qǐng)了解我們內(nèi)心中的堅(jiān)定不移。你考驗(yàn)著我們，難道你認(rèn)為“懶惰”這個(gè)調(diào)皮鬼能阻擋我們的去路嗎？對(duì)！要把它清理干凈，不再讓那些不干凈的東西在腦海里晃蕩。你可明白我們的堅(jiān)定。
我奔跑著，奔跑著。一路上有歡笑，有淚水，有苦難。但，這些都過(guò)去了。最終，我站在了最頂端。是的，我幸福嗎？
呵呵，我到現(xiàn)在才明白。原來(lái)啊，幸福都在路上呢！
看，又有一個(gè)人在路上了......
在路上作文8
故鄉(xiāng)的空氣帶有水分，溫潤(rùn)新鮮；故鄉(xiāng)的泥土帶有清香，淡雅脫俗；故鄉(xiāng)的人們富有朝氣，他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ瑸榱俗约旱募也晦o辛勞地奮斗著……
夢(mèng)，走過(guò)故鄉(xiāng)幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的小巷。那里的每一塊石階、每一寸土地，都埋下了深深的烙印。夢(mèng)，要離開(kāi)這萌芽的地方，去追尋更大的理想。
我背上書(shū)包，收拾好行囊，踏上了遠(yuǎn)方之路。遠(yuǎn)離故土的我，第一次感到恐慌和猶豫，就像一株隨風(fēng)傾倒的小草，任由大風(fēng)擺弄。這里的一切，都像是蒙上了一層厚厚的紗，讓人感到無(wú)比的陌生。我知道，這條路并不平坦，但即使是荊棘叢生，我也要走下去。
夜色漸晚，我不由地想起了故鄉(xiāng)，想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴，才發(fā)覺(jué)，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣。而如今，故鄉(xiāng)已離我而去，我感覺(jué)自己仿佛成了茫茫大海中的`一葉孤舟，失去了方向。
半途而廢不是勇者的作風(fēng)，所以我告訴自己，要以十足的努力去爭(zhēng)取榮譽(yù)，為美麗的故鄉(xiāng)增光添彩。
如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡，那么現(xiàn)在的我們，正在為城堡的堅(jiān)固打好地基。我們樂(lè)此不疲地奔跑著，樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著；我們用知識(shí)來(lái)武裝大腦，用精神去豐富人格。在我們慢慢成長(zhǎng)之際，故鄉(xiāng)的影像也在漸漸淡去，偶爾回到那老地方，便會(huì)感嘆它的變化之大：時(shí)間，讓它變得那么滄桑而又富有內(nèi)涵。我想，只有土生土長(zhǎng)的人，才能理解那種情懷。
獨(dú)自行走在那長(zhǎng)滿雜草的小徑上，劃過(guò)指尖的微風(fēng)令人神清氣爽，飛過(guò)頭頂?shù)镍B(niǎo)兒讓人不禁感到生命的美好。葉兒落了，那些漂泊在外的游子，可否想回故土，看一下那坐在大槐樹(shù)下的母親？
落葉歸根，不變的是勇者赤心。夢(mèng)想在路上，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。趁微風(fēng)不燥、夕陽(yáng)正好，友人尚在、你還未老，不妨為自己的夢(mèng)想拼搏一下吧！
在路上作文9
幼時(shí)的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上，此時(shí)正下著蒙蒙的小雨，雨水打濕了路，也打濕了我的頭發(fā)。聽(tīng)著雨滴發(fā)出的“滴滴滴，咚咚咚”的聲音，我不禁被它迷住了。這時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的思路：“兒子，你想學(xué)哪一種樂(lè)器呢？鋼琴，吉他，架子鼓還是……”說(shuō)到這時(shí)，我的眼前一亮，喊道：“我要學(xué)架子鼓，就它了！”我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名出色的`鼓手。
雨滴“滴滴滴，嗒嗒嗒”的聲音還在繼續(xù)，它承載著我的夢(mèng)想。
上小學(xué)了，我自告奮勇地加入了學(xué)校的樂(lè)隊(duì)，當(dāng)了個(gè)鼓手。我把這個(gè)消息幾乎和每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都說(shuō)了不止一遍，我激動(dòng)地期待著有一天可以站在舞臺(tái)上大放光彩！
四年級(jí)時(shí)，我收獲了屬于自己的第一個(gè)成功——我們的節(jié)目上春晚了。雖然只是一個(gè)收視率極低的地方少兒春晚，而且只有短短的幾分鐘，我在鏡頭前也只是一閃而過(guò)，但我堅(jiān)信：這是我邁向成功的第一步。在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上，我又站在了學(xué)校的舞臺(tái)上，我再一次證明了自己！
鼓棒“咚咚咚，咚咚咚”的聲音還在繼續(xù)，它見(jiàn)證了我的努力和汗水。
現(xiàn)如今，路還在延續(xù)，我也逐漸長(zhǎng)大，盡管學(xué)業(yè)日漸繁重，但是我每天還是會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)它。遇到表演的機(jī)會(huì)我自然也是不會(huì)放過(guò)，我逐漸成為了一名出色的鼓手！
鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續(xù)下去，它印刻著我的努力和成功。
就這樣我一天一天地在這條藝術(shù)之路上前進(jìn)。這是夢(mèng)想，是追求，是超越，這是永恒。
我將一直在路上……
在路上作文10
在人生的道路上，我們必定會(huì)遇到坎坷和絆腳石，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)它時(shí)，就會(huì)化整為零。
有一天，我回想起那有趣的、美好的、快樂(lè)的時(shí)光時(shí)，我會(huì)忍不住“呵呵”直笑，因?yàn)樵谖业臅r(shí)光里，永遠(yuǎn)像是在坐火車。在快樂(lè)的時(shí)光里，有一些困難依然環(huán)繞在我的身邊，我有時(shí)會(huì)好不留意的“拒絕”它，但到頭來(lái)還是功成事半。有一天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)想著：有哪位農(nóng)夫因?yàn)橥恋氐呢汃ざ艞壛烁牛挥心奈凰忠驗(yàn)榇蠛５腵洶涌而放棄了環(huán)游四方；有哪位老師因?yàn)閷W(xué)生的愚蠢而放棄了教育；有哪棵小草因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄了生存……總而言之，這些不正是告訴了我們不要遇到困難就退縮，不要遇到困難就悲觀，要勇于拼搏，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，不要讓一時(shí)的失誤而成了永遠(yuǎn)的悲傷。
在人生的道路上，要珍惜時(shí)光，要勤奮好學(xué)。花開(kāi)在春天，學(xué)習(xí)在少年。黃金好歲月，學(xué)習(xí)莫貪玩。江無(wú)回頭浪，人無(wú)常少年。徒小步努力，長(zhǎng)大有何為？這幾句名言告誡我們要珍惜時(shí)光，要趁著能學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有什么用呢？
人生是一個(gè)“長(zhǎng)途旅行”，我坐在這輛駛往未來(lái)的火車車廂里，準(zhǔn)備著，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著，為了發(fā)奮學(xué)習(xí)而奮斗！
夜深了，當(dāng)我想起那從小經(jīng)歷的坎坎坷坷，我就發(fā)誓，我們要勇于打敗它，化整為零，化難為易。
有道是惜時(shí)如金，時(shí)間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，所以這句名言告誡我們更珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，光陰是用金錢買不到的，所以要把握時(shí)間。
在人生的路上，在路上……
在路上作文11
小雨淅淅瀝瀝地下，路面上的積水快要沒(méi)過(guò)腳腕，面對(duì)一條不知有多深的路，我駐足又不知所措。也許我將面對(duì)的也不過(guò)如此，我永遠(yuǎn)都不知道這路有多長(zhǎng)，有多險(xiǎn)，是渾濁的'水掩蓋了它本身的面目，等待有足夠勇氣的人先去闖一闖，探探路。
“南之！快走啦，來(lái)不及了。”班長(zhǎng)從樓梯口跑來(lái)，抓住我的衣袖，用百米沖刺的速度拉著我跑。
“呼~(yú)”我在學(xué)校五層樓梯口大喘氣，卻又被班長(zhǎng)拉進(jìn)了會(huì)議室。
我一臉震驚地看著會(huì)議室擁擠的人群，原來(lái)是學(xué)生會(huì)各部門(mén)在招生。有幾個(gè)已經(jīng)競(jìng)選完的同學(xué)走來(lái)，說(shuō)：“還要面試，先填單子！競(jìng)選很激烈。”
一番折騰后，我站在了文藝部部長(zhǎng)面前。班上四個(gè)同學(xué)想進(jìn)文藝部，但卻不敢第一個(gè)上前，看來(lái)，我要做那探路的人了。
“為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？”部長(zhǎng)問(wèn)我。
“陪班長(zhǎng)競(jìng)選的。”
“為什么要進(jìn)文藝部？”部長(zhǎng)真是有耐心。
“班長(zhǎng)要進(jìn)文藝部。”我明白我只是個(gè)探路人，但我身后還有這么多人跟我走在同一條路上。但我走在最前頭，我是個(gè)領(lǐng)頭人。
“有才藝嗎？”
“古箏。”
……
末了，我被同學(xué)圍在中間：“為什么不好好回答啊，多可惜。”
我說(shuō)的是實(shí)話，如果要踏入水深的路，花言巧語(yǔ)一旦背上就難以脫下，這無(wú)疑是個(gè)累贅，不如真真實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走這不知多長(zhǎng)、多險(xiǎn)的路。
在路上作文12
人生是只能出發(fā)一次的旅程，我們其實(shí)一直在路上。我們只能一直走著，像那個(gè)只有頭沒(méi)有尾的射線，不會(huì)回頭，我們只能一直走著，走在那個(gè)未知的道路，不管是長(zhǎng)滿荊棘的還是帶有彩虹。
在這個(gè)世界里，燈紅酒綠，總有那么一些人在這一條道路上迷失了自我。或盲目跟風(fēng)，或討好他人，或只聽(tīng)父母放棄自己的初心，然后走得越來(lái)越偏離自己軌道。到最后，發(fā)現(xiàn)自己就算完成別人所期待的，擁有了什么，但還是覺(jué)得不是那么快樂(lè)，這都不是自己想要的……
人是獨(dú)特的'，每一個(gè)人都是。不要東施效顰，不要盲目跟風(fēng)，不要去討好每一個(gè)人，那些不是你，是別人。人可以失落一切，唯獨(dú)不應(yīng)該失落自己。
“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說(shuō)了才算。”正如哪吒所說(shuō)，打破一切是非對(duì)錯(cuò)，你是誰(shuí)只有你自己說(shuō)了算，入魔成仙，又有什么關(guān)系。你只做你自己，不為討好任何一個(gè)人。
時(shí)間是如此的無(wú)情而公正，它一路向前，從不回頭，從不停留，猝不及防地就帶走我們的青春年華。趁我們年少，為什么不轟轟烈烈拼一場(chǎng)?不負(fù)好時(shí)光呢?就算到最后還是沒(méi)有完成自己的初心，但至少你為此努力了付出了。
或許這條道路上，總會(huì)帶著荊棘。很多人總會(huì)遇到一些挫折就自暴自棄，浪費(fèi)時(shí)間。我不明白面對(duì)難以避免的困難，為什么我們會(huì)選擇自暴自棄，而不是努力改變。人生如果連嘗試努力的欲望都失去，那就只會(huì)落得在深淵中沉淪的下場(chǎng)。嘗試在泥濘中抬腳，總好過(guò)深陷此中不愿自拔。要知道，我們的征途是星辰大海，而非煙塵人間。
在路上作文13
走在路上，枯黃的葉從枝頭上飄落下來(lái)，緩緩落到校道兩旁，正如，三年前初見(jiàn)模樣。
初一。
踏進(jìn)校園，落葉綴滿寬敞的校道，似鋪上了一層地毯，歡迎著彼時(shí)懵懂的我們。我提著行囊，邁進(jìn)教學(xué)樓，正式踏上了三年的初中生涯。
來(lái)到陌生的班級(jí)，見(jiàn)到許許多多陌生的面孔，心里的不適應(yīng)讓我始終不敢邁出結(jié)交朋友的第一步。可小草不會(huì)拒絕陽(yáng)光的光輝。一天一天，也漸漸熟識(shí)起來(lái)。
窗外的鳴蟬肆意唱著，鬧著。樓下那棵小樹(shù)仍舊剩幾片葉子。當(dāng)夕陽(yáng)漫不經(jīng)心地走過(guò)長(zhǎng)街，陽(yáng)光輕輕照進(jìn)窗來(lái)，伴著朗朗書(shū)聲，時(shí)光不經(jīng)意間過(guò)去。
從當(dāng)初那個(gè)懵懂的小女孩，踏上這條路，已經(jīng)過(guò)了兩年有余。旅途中，遇過(guò)美景，比如夕陽(yáng)，比如星辰;也面臨選擇，當(dāng)然少不了阻礙，比如風(fēng)雨，比如荊棘。
那陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒，我抬頭望，那群熟悉的面孔正打鬧著，嬉戲著，只是比起初見(jiàn)時(shí)褪去了青澀。
小樹(shù)的枝丫爬上窗來(lái)，慵懶地掛在窗邊，似是也想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)今天的趣事。鳥(niǎo)兒自在地哼著歌謠，稍稍驅(qū)散了近日以來(lái)的.疲憊。空氣中彌漫著甜甜的香味。
突然瞥見(jiàn)那四角的黑板，那時(shí)，又是誰(shuí)同我一起擦過(guò)黑板，一起在講臺(tái)上做過(guò)題目。我這么想著，緩緩趴在桌上，想忙里偷閑。同桌輕輕推了推我，我轉(zhuǎn)頭，落日的余暉灑在她的身上，微風(fēng)吹起她的頭發(fā)。我只笑了笑。趴在桌上看面前疊的高高的書(shū)本，身后的箱子裝滿了書(shū)，卻似乎，裝的是這三年的一點(diǎn)一滴。
中考倒計(jì)時(shí)僅剩那一百五十多天，在這條路上，或者很多汗水和淚水，但始終走著。孜孜不倦的我們?cè)诶世蕰?shū)聲中度過(guò)了秋霜冬雪。
我漫步在校道上，未來(lái)會(huì)怎樣，我不敢斷言。至少現(xiàn)在，我還有方向，仍舊帶著夢(mèng)想，在這條路上，一往無(wú)前地走著，走著……
在路上作文14
冬季的來(lái)臨，并沒(méi)有覆蓋大自然欣然的綠意，山依然披著暗綠的戎裝，溪水仍淌著清脆的歌謠，明黃的小路纏纏繞繞地綿延在山的深處，尋不著源頭。
而今日，學(xué)校浩浩蕩蕩的隊(duì)伍就要深入這綠意盎然的山境中，從交通大道朝山的那邊看，只見(jiàn)清晨的濃霧圍繞著大山，看著像一只冒著熱氣的碩大粽子！隨著隊(duì)伍的前進(jìn)，幾只不知名的鳥(niǎo)兒也搖著翅膀一路伴隨著，呼著悅耳的歌謠，好不歡快！
很快，隊(duì)伍便到了山腳下，幾棵常青的松柏矗立在山坡上，讓我不禁也昂首挺胸。踏上山間小路，看到如銀絲帶般的溪流緩緩流動(dòng)，溪中的水草輕搖著細(xì)腰。看，那是什么？幾只小巧的魚(yú)兒正展現(xiàn)著他們斑斕的尾巴在水中翻騰，他們一定是冬天帶來(lái)的精靈吧！
小溪的不遠(yuǎn)處，一片竹林正排列著整齊的隊(duì)伍迎風(fēng)而立！竹子大概有四五米高，從土地里束束拔地而起，竹竿節(jié)節(jié)蒼勁，竹葉片片翠綠，沿著竹縫間望去，這抹翠綠由深至淺又漸漸化為一片白霧，猶如朦朧仙境。
隊(duì)伍轉(zhuǎn)過(guò)竹林，在前方迎接我們的是一個(gè)奇樹(shù)天堂，幾片枯葉飄過(guò)眼前，恍惚間，一棵棵蒼老的榕樹(shù)屹立在路旁，那碗口粗的枝干像脈絡(luò)一般從枝頭延伸到土地里，古樹(shù)如老者白發(fā)般干裂的'榕絲垂掛在枝頭，滄桑紋理清晰可見(jiàn)。再望上頭，只見(jiàn)樹(shù)妖嬈的枝干互相交映，葉子層層疊疊，陽(yáng)光透過(guò)葉片映照到地面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。幾只鳥(niǎo)兒在枝頭上輕啄著羽毛，抖了抖翅膀，緊接著樹(shù)枝一顫，鳥(niǎo)兒已展翅高飛了……
在這動(dòng)人的風(fēng)景中，誰(shuí)的笑顏如花，誰(shuí)的笑聲似鈴鐺？
在這條遙遠(yuǎn)的路上，雖然免不了艱辛與勞累，但旅途的風(fēng)景何不動(dòng)人美好呢？
有時(shí)候，道路并不在于長(zhǎng)短，而在于沿途所見(jiàn)之景。
在路上作文15
古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記
“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動(dòng)詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺(jué)醒成為永遠(yuǎn)的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺(jué)醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩(shī)篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應(yīng)該“知行合一”？成為一個(gè)“行者”呢？
何不做一介“行者”？用行動(dòng)表現(xiàn)你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻。”有詩(shī)人立于墻外，聽(tīng)墻內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，不敢入內(nèi)，卻賦：“多情卻被無(wú)情惱”；有青年愛(ài)慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂(lè)之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復(fù)鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對(duì)比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的“行者”！
何不做一介“行者”？用行動(dòng)彰顯你的努力？大企業(yè)的老板往往是從一個(gè)小底層干起的，倘若他沒(méi)有努力，那他就不會(huì)成功，更不會(huì)成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手如果沒(méi)有碼格子的經(jīng)歷，他又怎會(huì)成為夢(mèng)想中的知名作家？會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的`是“知者”，而踐行夢(mèng)想的往往是“行者”。
何不做一介“行者”？以行動(dòng)展示你的責(zé)任心？“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳健如果沒(méi)有那份責(zé)任心，那么他就不會(huì)成為“行者”，更不會(huì)成為英雄。
上將張自忠，如果沒(méi)有那份“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的責(zé)任心，那么他也不會(huì)成為“行者”，更不會(huì)成為歷史中的英雄。
做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價(jià)值，讓努力變成成功的花朵，讓責(zé)任永遠(yuǎn)駐在每個(gè)人的心間。
每個(gè)人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個(gè)走在路上的“行者”。