【經典】美無處不在作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的美無處不在作文，歡迎大家分享。
美無處不在作文1
日常生活中，美是無處不在的，不僅有風景的美，還有一種內在的心靈美，它是默默無聞的，卻將生活點綴地十分美麗。
那是一個晚上，我坐在公交車上。車上的人極少，人們都因一天的疲倦伏在前座或是車窗邊做著美夢。我的前面坐著一位和我差不多的女孩和一位年輕女子。
公交車行駛地不是很通暢，每經過一次積滿雨水的小水洼就能看見乘客的腦袋像撥浪鼓似地晃動著。坐在我前面的女子也不例外，她烏黑的頭發(fā)凌亂地披在肩上。車外，雨下得越來越大，凜冽的`寒風拍打著車窗。突然，我感到一陣冰冷刺骨的風襲來。原來，前面的窗戶沒有關緊，風便趁機鉆進來了。那女子似乎有些痛苦---她急忙將帽檐拉向最低處，并將藏青色的圍巾捂住嘴，隨后還傳來兩聲低沉的咳嗽聲。
小女孩察覺到了這一點，她起身跑到窗戶邊，一手撐著后面的窗戶，一手吃力地拽著把手，希望窗戶能將風阻擋在外面。不幸的是，窗戶只移動了些許，而她已經費了好大的力氣。她只好跪在座位上，兩只手一起扯著把手，玻璃與玻璃槽拉扯的過程中發(fā)出巨大的摩擦聲，那個女孩眉頭緊蹙，抿著嘴巴，緊靠著車窗不停地拉著把手。風似乎覺察到了她在與它作對，拼盡全力向窗戶撲來，妄想擠進車內，并發(fā)出了尖銳的叫聲，女子的咳嗽聲加重了。女孩試圖慢慢拉著把手，讓其盡量降低噪音。窗戶在一點點地移動著，窗戶“啪”地一聲關上了。車內恢復了平靜。
女子的眉頭舒緩了，女孩坐回了座位，會心一笑。
女孩為他人關上窗戶，減少他人的痛苦，盡管只是一個微不足道的小動作，卻深深留在我的腦海。默默關心他人不就是生活中的一種美嗎？那一定是生活中最美的時刻了。
美無處不在作文2
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求，他慷慨悲憤，愁天之不公，愁地之坎坷，愁國之不治，愁生之拮據。一句"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦，瞬間將他的憂國憂民灑現得淋漓盡致。此情此景，這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎？
苦之美
汩羅江邊，仿佛還定格著他憔悴不堪的身影。江風凜冽，將沙子吹進了他心上的眼睛。一語"舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷，宦海的艱險。傾吐了不快之后，又匆匆步如魚腹之中。如此干脆利落。從此，他遠離了官場上的奸詐詭謗，求得了一片極樂世界。路漫漫其修遠兮，他留下來的千古情懷，伴隨著一種耿直不羈的美。
惜之美
小榭，寶奩，軒窗。惆悵，凄婉，清照。清風將閣樓邊的繡簾輕輕卷起，一位散發(fā)女子慵懶得伏身在窗欞上，目光透出如水的柔情，眉頭微顰。是相思也行，是迷惘也罷雨后遍地黃花瓣，用她的心一片一片拾擷，試圖再將它們插回玉瓶。數不清的哀悶，說不盡的'苦楚。到何時，"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"？她獨守窗兒，眼里透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢？
月圓是美，月缺亦是美。我在翰墨流香里不停得穿梭。忽覺得：美，無處不在。
美無處不在作文3
早晨，打開窗戶，一陣鳥語花香伴著冉冉升起的太陽飄進房間，真是個陽光燦爛，秋高氣爽的好天氣啊！
走出家門，猛然覺得有些不對勁，我環(huán)顧四周，咦！樓梯怎么這么干凈？還有，放在門口的垃圾怎么都“穿越”到垃圾桶里了？難道神仙來過了？
一連幾天，都是這樣，我百思不得其解。我心頭充滿了疑問和好奇，我決心來它個守株待兔，弄個水落石出。主意已定，好不容易捱到了晚上，我睜大眼睛從貓眼往外窺視，就不信我找不到目標！我信心十足地做好了熬夜的準備，只等“兔子”出現。
蹲守開始了，時間一分一秒地過去了，“鐺、鐺、鐺……”時鐘敲響了11點，我已疲憊不堪，正欲昏昏欲睡，就在我估摸著如果再不動一動我就會被黑夜吞噬的時候，門外突然傳來了一陣輕微的腳步聲！我立刻全神貫注地觀察起來；是“午夜兇鈴”？還是福爾摩斯沒抓住的小偷跑來了？腳步聲漸漸地近了，那個黑影是何方神明？我的心提到了嗓子眼了。終于看清了廬山真面目了，想象中的神明居然是新搬來的劉阿姨！只見劉阿姨高挽著袖子，一手端著水盆，一手拿著抹布，滿頭是汗，看來這幾天的奇怪現象都是劉阿姨一手清理出來的？
這時，只聽一陣“窸窸窣窣”的聲音，接著“嘩……嘩……”的聲音傳來，我“激靈靈”打了個冷戰(zhàn)。仔細一瞧，原來劉阿姨正在賣力地擦著樓梯扶手，原本蒙著許多灰塵的扶手轉眼間變得煥然一新，似乎能照出人影；然后，只見她又拿起拖把把樓梯上上下下拖了個干干凈凈；最后，她又把樓道的自行車及雜物擺正，拎起垃圾躡手躡腳地往樓下走去。
原來劉阿姨為了不影響大家的休息，每天都是在深夜為大家打掃衛(wèi)生，我望著劉阿姨遠去的'背影，忽然覺得她高大了許多，我暗下決心，我要把這件事告訴單元里的每一個人，讓大家知道劉阿姨不僅人美，而且心靈更美！
我突然發(fā)現，美，可能就在下個轉彎的街角，可能就在你我的一舉手一投足之中，生活中，美無處不在，只要你用心去體會、去追求、去創(chuàng)造，美，就會來到你我的身邊。
美無處不在作文4
美像西湖公園的一道風景；美像花園里的花；美像夜晚里的盞明亮的燈；美像沙漠里的一滴水；美像傷口的創(chuàng)口貼。
記得那次，天空中的一縷縷陽光掛在了綠樹上，躺在了草地上，照在了遠處的田野里。我?guī)狭髓�匙跑到了樓下，牽出了自己的爛自行車，把腳跨上了自行車，騎出了家里。忽然一陣喧鬧聲傳進了我的耳朵里，“都是你的錯！”“不對，是你的錯！”聽到了這些聲音，我慌忙騎著自行車過去了，只見兩個人在那里大聲地爭吵。一個人說：“這輛車是你弄壞的！”另外那個人氣得像一個警察讓小偷跑了一樣，他說：“才不是呢，是你剛才騎自行車的時候刮到的！”騎自行車的人說：“是你，是你，故意用鑰匙弄壞的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我發(fā)現了一個人，他從窗戶里伸出頭來，高興得像得諾貝爾獎一樣，說：“太好了，剛才的電視真好看，咦，那是誰呀！”他走下來，看了看：“那不是我的車嗎？”他又慢慢地靠進了自己的車，忽然發(fā)現車出現了一道傷痕，于是，他說：“這是你們弄的嗎？”他們互相指了指，拼命地對自己不是肇事者辯護。
緊張的氣氛讓圍觀者覺得火藥味十足，一句話說出了口：“這是我的車，不用吵了，我不用你們修，因為來來往往那么多人，又不一定是你們弄壞的。”我忽然覺得那個寬容他們的人顯得無比的高大。這時的他就像公園的雕像一樣。
還有一次，我看到了一個人，他在路上看見了一大包錢，他拾起來義無反顧地交給了警察，那個人的'拾金不昧的行為讓我肅然起敬。
美總是無處不去，有的人喜歡故宮的風景美，有的人喜歡花朵的美，有的人喜歡衣著的美，而我卻喜歡心靈美。
美無處不在作文5
我是一株毫不起眼的小草，長在校園中的一個小土坡上，那里有我的兄弟姐妹，還有各種各樣、高高低低的樹木，幾條幽靜的林蔭小徑，通往一座小亭子。
這一切是多么美麗、多么寧靜。現在正是寒冬臘月，但我想到了冬天來了，春天還會遠嗎這句話，我想到了鳥語花香的春天。每當春回大地，萬物復蘇，各色的.花兒便綻開了笑臉，它們在溫和的春風中搖曳著，微笑著，讓人心中暖洋洋的。春天的太陽是那么明媚，照得我心中亮堂堂的;春天的風是那么輕柔，還帶來花香那是春的味道;春天的小雨是那么輕盈，密密的，細細的，淋在身上，別提多么舒暢了
正當我沉浸在春天的無限美好之中，一陣略顯凌亂的腳步聲把我拉回了現實之中。我抬起頭，看見兩個小姑娘正在走過來，兩個人都穿著整潔的校服，看著讓人十分舒服。但是，從她們的神色中我看出來，一個小女孩似乎有些傷心、難過，眼眶兒紅紅的，臉上還有一條淡淡的淚痕。而另一個女孩兒顯然是在安慰她。她們越走越近，我聽得清她們的談話。上午考試，我做錯了好幾題呢，恐怕考不好了。說著，那女孩低下頭，又要哭出來了。沒關系!失敗是成功之母嘛。下午考英語，那可是你的強項呢。別傷心了，錯了也只能錯了，再難過也沒有用。所以，現在你要做的就是努力讓你的英語成績再好一些。
加油，我相信你。算了，你快去復習吧。不要為我浪費寶貴的時間。你讓我一個人再走走吧。另一個女孩不說話了，只是靜靜地和那女孩走在一起。
多么深厚的友誼啊，我被深深地感動了。我不再向往春天了，因為我知道，我的周圍早已溫暖如春。
美無處不在作文6
“生活中美的東西有很多，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”的確，生活中許多美的事物需要我們去發(fā)現，去感悟。
在我房間里，就有一種美。那是一個用木板做成的書柜，書柜不算精致，但棱角分明，容量很大，這可是父親做了好久才做成的!父親說：“現在的書柜都太貴了，而且質量也不見得好，容量又小，爸爸自己給你做一個。”說完這話，他就開工了，他找來一些木板，這些木板都大小不一，木板厚極了，他釘釘子時都得要好大力才能釘進去;夏天一吃完飯他就坐在陽臺下為我制作書柜，他的手不停來回擺動，汗水不停地流下，蚊子不停地叮咬他，他還是那么全神貫注，那么認真地釘木板，做書柜。現在書柜做好了，它放在我的房間里。這書柜和爸爸在陽臺忙碌的身影不都是我家一道美麗的'風景線嗎?
不僅我家里有美，大街上也有美。
瞧，那一個個拿著掃帚，埋頭苦干的環(huán)衛(wèi)工人早已成為了大街上一道美麗的風景線了。他們不論嚴寒還是酷暑，總是堅定地堅持在自己的崗位，不論是暴曬還是風吹雨打，他們總是拿著掃帚默默地保持著城市衛(wèi)生。他們給我們帶來了一個舒服地生活環(huán)境，可自己卻付出了青春，他們似乎早已決定要一直和垃圾抗戰(zhàn)下去，決定要一直給我們一個良好的環(huán)境，哪怕犧牲自己，這樣的精神難道不是一種美?這些橘黃色的身影難道不是一種美嗎?
不僅大街上有美，每逢佳節(jié)也盡是美。
就拿潑水節(jié)來說吧!大家在夏天拿涼水你潑我，我潑你，大街上“水車”一片，人們在這時可以盡情享受愜意，拋去所有雜務，在清涼的同時，也拉進了人與人之間的距離，這又何嘗不是一種美呢?
是啊!我們始終都應該像羅丹所說有一雙善于發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現美，那我們又何嘗不是一種美呢?
美無處不在作文7
美是無處不在的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。安海——這個有著近千年的文明古鎮(zhèn)，在改革之風的的吹拂下，正逐漸散發(fā)出它獨特的魅力。你，是否曾停下腳步去欣賞呢？
每逢天幕悄然戴上黑炭般的頭巾，熟悉的旋律便會在五里橋公園上空縈繞。沿著彩燈，爸爸拉著我在復習每天的功課——散步。
看，彩燈忽閃忽隱，似乎在與樹影捉迷藏，樹旁的空地上人頭竄動，老人們有的在博弈，有的優(yōu)美的跳廣場舞……喝彩聲、掌聲、歡樂的樂曲聲交織成一個熱鬧非凡的大舞臺。這時，五里橋像慈祥的老爺爺，含笑看著人們嬉戲。
聽，“……三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”。又是爸爸在跟著舞曲的音樂，哼著不變的曲子，腳尖頂著石子路來了個大旋轉。舞池里的一對對手挽著手的舞伴，邁著輕盈的步伐，伴隨著樂曲的節(jié)奏翩翩起舞。瞧，鄰居王奶奶也來了，她扭著腰，擺著臂，讓人看了忍俊不禁。
聞，這時彩燈下的秋菊散發(fā)出淡淡的清香，如新摘的`春茶，滑入鼻孔，又如蹦跳的小精靈引起你無限的遐想……
爸爸感概地告訴我：“五里橋公園的變化可真大啊！爸爸小的時候，這里簡直是一條“黑龍江”，抬眼望去，都是黑的，散發(fā)出惡臭，海面上到處漂浮垃圾……傍晚，四周除了蟋蟀、青蛙的叫聲外，人煙稀少。而如今它已成了安海的一個“鬧園”。還別說，我著實被驚艷了———這根本就是“丑小鴨”變“天鵝”嘛！我不禁心潮澎湃：風景這邊獨好！如果說安海是一條閃閃發(fā)光的金鏈，那么五里橋公園就是鏈上那璀璨的明珠。
隕落、蛻變、騰飛……小小五里橋，見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展、燦爛；小小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，逐夢新時代，創(chuàng)造新生活！美，就在身邊！只要我們擁有一雙慧眼，就能發(fā)現美。我為身處于文化底蘊濃厚的古鎮(zhèn)而驕傲，更為安海人愛超敢拼的精神而自豪！
“醉”美五里橋，新時代夢想的發(fā)源地，詩意就在遠方！
美無處不在作文8
如果不是那次語文課，我也許很難學會感受美。
有點累，有點煩。生活中哪有美？我煩躁不安。走著，走著，吳老師帶著三位新老師來到面前。咦，這三位老師來干什么？
廖老師滿臉熱情：“首先，我獨奏尤克里里給你們聽。”端琴，按弦，一陣美妙的旋律從細弦里流露出來，如一陣清涼的泉水，流進心里。真美啊！這應該是我感受到最美的一次吧。
上步，走來，另外兩位老師也到了我們面前。他們熱情大方，但又似乎有幾分羞澀。“我們接下來尤克里里彈唱，給你們聽。”那一陣熟悉的、美妙的、如流水般的旋律再次縈繞于耳畔。“聽媽媽的話，別讓她受傷……”雄渾而略有低沉的歌聲和著旋律，如幾滴水珠，穿過屋外樹葉斑斑駁駁的條紋，離開的整個屋子，又滴在我們干涸的心間。兩位老師沉浸在歌聲里，我們不禁沉迷在里。時間仿佛也停了下來，歌聲和旋律在時間里緩緩旋轉，流淌。沒想到，尤克里里居然這么美。
驀的.，一陣春風吹來，沙沙的余音和著流水般的旋律再次流淌。我的心底怦然一動，仿佛有什么要破土而出。
這不就是美嗎？就像尤克里里流水般的旋律一樣。美是無處不在的，哪怕是一聲足音，一陣微風，一片落葉，那也是美。只要我們處處留心，就會感受到。美，無處不在。
是的，美無處不在，我學會了感受美。
美無處不在作文9
美無處不在，有最美鄉(xiāng)村教師、最美司機、最美軍人……這是用生命用青春鑄就的一份份最可貴的愛，它讓世界變得如此溫馨與美麗。
每天天還沒亮，奶奶就開始為全家人而忙碌，準備著熱騰騰的牛奶，甜美的面包，香噴噴的煎雞蛋。爸爸媽媽工作了一天，回來還要幫我輔導作業(yè)，卻從不抱怨，這就是最無私的愛，人世間最溫暖的親情。
上學的時候，一進校門，看到的是老師和同學們一張張綻放的笑臉，一聲聲親切的問候；聽到的是從教室里傳出的朗朗讀書聲。操場上，值日生正頂著炎炎烈日打掃公共區(qū)，一張張笑臉被曬得通紅，汗水順著臉頰流下來，可他們依然笑得如此燦爛。還有那一幕幕感人的畫面：熱心助人的大哥哥扶起摔倒的小妹妹；拾金不昧的姐姐把東西還給失主。一聲聲的“你好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”，就是一曲曲動人的禮貌歌，在美麗的校園回蕩。
泉州最美公交司機馮永平師傅，在駕駛公交車時突然病發(fā)，倒下前五秒用盡最后的力量急踩剎車，在一名乘客的'幫助下，全車人逃過一劫，社會各界懷著沉痛的心情，淚別這位“泉州最美公交司機”。當一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖向正要過馬路的學生，千鈞一發(fā)之際，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。她的傷情牽動著億萬人的心，張麗莉是當之無愧的“最美女教師”。
任何平凡的人、事、物，都有它最美好的一面，只要我們用眼去觀察，用心去感受，你會發(fā)現美無處不在。
美無處不在作文10
大自然的美無處不在，今天老師帶我們去花卉市場尋找美，我們就像小鳥一樣跟著老師，一路上嘰嘰喳喳地談論著。
我們來到了花店門口，看到了這里有發(fā)財樹、平安樹……一片片滿是綠色，放眼望去，這里真像一片大草原。告訴你們一個驚人的消息吧，這個花店并不大，但房間里的架子上、地上、門前的樓梯上都擺放著奇花異草。有溫馨的康乃馨；有芳香撲鼻的梔子花；還有害羞的含羞草；還有可愛的多肉……
我最喜歡的是含羞草。你們應該會問我什么是含羞草，我是怎么認識它的'？今天讓我來告訴你們。
我在觀賞花的時候看到了這個神奇的草，我就喊來老師，老師用手一摸這個神奇的草就馬上合攏了。接著老師上網搜了一下，哦，原來這個神奇的草叫做含羞草。老師說含羞草出自于南美洲，因為南美洲經常刮龍卷風，含羞草為了保護自己就會把葉子合攏起來。它能合攏是因為它身上長了一個囊，叫做葉枕。
除了含羞草，我也喜歡百合，百合花葉片碧綠，花瓣潔白，花骨朵兒就像剛長出的小黃瓜一樣，可愛極了。百合花的生命力很旺盛，只要把種子放在土里，它就能生根發(fā)芽。聽花店阿姨說百合花的藥用價值還很高呢！
花店里的花真美！我終于找到了大自然的美，原來大自然的美無處不在。
美無處不在作文11
我之前天真地認為“美”只不過是一個字，一個普普通通的字。后來，我對這個字有了深一步的理解。
三年級的時候，那天碰巧輪到我做值日可我卻忘了，老師在黑板上寫了很多內容，密密麻麻的像成群的螞蟻在那里排列著。下課后，老師讓值日生擦黑板，我呆呆的在那佇立著，卻一直沒有動手，心想：“老師今天寫了這么多，正給值日生出了個難題，反正今天不該我做衛(wèi)生，愛誰做誰做。我正打算甩手走開，一個瘦小的身影引起了我的注意，我的后桌—麗麗搬著他的小板凳來到講臺前，小心翼翼的站在凳子上，拿起板擦吃勁的、仔細的擦著，他的衣襟上沾滿了粉筆灰，頭發(fā)上也因此變得有些花白。麗麗擦完了整張黑板的一半，她輕手輕腳的下來，用沾滿粉筆灰的.袖子擦拭著自己大汗淋漓的額頭。呼呼……我可以聽到她凌亂的喘息聲。然后，麗麗又開始了她艱難的工作。
鈴鈴……上課的鈴聲響聲響起了，可麗麗的黑板還沒有擦完，她只得回到了自己的座位。老師進來了，看了看黑板，臉黑了又黑“今天的黑板誰擦的？”一個瘦弱的身影站了起來，聲音像蚊子一般細小“老師……是我”。“你難道不會擦黑板嗎？居然擦成這樣……”老師訓斥著麗麗，她低著頭，一句話也不說。這是，我的同桌告訴我：“今天好像輪到你做值日吧。”我怔住了，自己的本職工作沒有做好，還讓一個如此瘦小的人當自己的“替罪羔羊”。
雖然這件事情很小，但卻給我留下了深刻的印象。
麗麗啊，你的精神我沒有。我慚愧！
我的后桌，你真美！
美無處不在作文12
只要我們用發(fā)現美的眼睛觀察生活，就可以發(fā)現，原來，美，無處不在。
美，在無私奉獻。在一次《讓愛傳出去》大型公益活動中，同學們爭先恐后地把家里的書捐獻給了貧困山區(qū)學校的小朋友們，讓一本本課外書溫暖他們幼小的.心靈，為他們獻上精神的食糧，插上夢想的翅膀。今年4月，四川雅安發(fā)生地震災難時，學校發(fā)起了義賣獻愛心活動，同學們踴躍參與，傳遞愛的力量。還有同學個人舉行了“心系雅安，義賣桑蠶”活動，在全校掀起了愛的熱潮……
美，在互相扶持。在一次游泳課上，老師要求我們自由泳二十五米需四個來回。由于個子不怎么高，當我游到深處時，感覺整個人要沉下去了。好險！好險！誰來幫幫我啊？正當我著急的時候，有個人把我整個抱了起來。我回頭一看，原來是排在我后面的潘藝昀同學。她個子很高，力氣也很大，抱我很輕松呢！真是有驚無險啊！太感謝她了！在后來的訓練中，潘藝昀同學對我很關照，每當我遇到險情時，她總會幫助我，使我順利脫險。
美，在默默付出。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。在我們身邊，在我們班級里，就有這樣默默付出，而又美麗的人，她就是王晗西。王晗西同學是我們班的圖書管理員，她非常負責，經常得到老師的表揚。每當她看到書柜上的圖書倒了的時候，她會趕緊跑過去把它們整齊地擺放好；每當她看見圖書有折角時，她就會及時輕輕拂平，然后小心翼翼地放進書柜里；每當她感覺到圖書位置陳列有誤時，她定會仔細而準確地找到它原先的位置，并讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻著……
美，無處不在。美，伴我們同行。只要人人都獻出一點愛，愛就猶如涓涓細流匯聚成滔滔不絕的大河，永不干涸，使我們的世界變得更加美麗而溫馨！
美無處不在作文13
美無處不在，一位哲學家說過：“世界上并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛。”沒錯，生活中的每一個細節(jié)中都蘊含了美。在我的身邊就有一種特殊的美。
有一次，媽媽帶我出去玩，天氣酷熱難忍，我和媽媽買了瓶飲料消暑解渴。飲料味道不錯，幾口下肚，頓時感覺神清氣爽，不一會，飲料就被我“咕嘟、咕嘟”喝完了。我看看四周沒人，便隨手將空瓶一拋。飲料瓶在空中劃出一條美麗的”拋物線“，接著便滾落到路旁。我下意識地回頭，卻看到了讓我一生難忘的畫面：一個小男孩，撿起我隨手扔下的`空瓶，跑向一個最近的垃圾桶，扔了進去。過了一會兒，又走來一個人，正當他喝完飲料，準備隨手亂扔時，小男孩趕緊上前勸阻，可那人聽也不聽，粗暴地推開男孩，依然亂扔，男孩再次撿起那個飲料瓶。不久，又不了一對母女，也準備丟棄飲料瓶。男孩百折不撓，繼續(xù)去勸說。一開始，那對母女對小男孩的話愛搭理不理，可男孩依然不放棄，繼續(xù)”曉之以理、動之以情“地勸說。那對母女的態(tài)度開始有所轉變了。最終，那對母女沒有將飲料瓶隨手亂扔，而是走到垃圾桶前，將其扔進了垃圾桶里。男孩望著那對母女離去的身影，開心地笑了。
在許多人眼中（也包括我），這只是一個尋常的小事，正是這尋常的小事，卻透露出了一種不尋常的美麗！是啊，世界上到處都有美，有些美驚天動地，氣壯山河；而有些美雖然看似平凡，默默無聞，卻美得偉大！
美無處不在作文14
學校的第一節(jié)課“美在你身邊”讓我明白了很多。
“東風卷光，香霧空月轉廊”這是美，只是小美，但大美是我們身邊傳遞的情感，傳遞的幸福，傳遞的愛，這就是幸福。
就像吳斌叔叔一樣，在網上作文，他是一個普通人，平凡到讓人在他的車上不會注意他的司機，但他讓一個城市，甚至中國，世界為他流淚，嘆息，感動，因為他放棄了自己，拯救了許多乘客。他，走進人心。這是最動人的模型。如果是我，我想我可能不能像他那樣完美地做，這樣所有的乘客都活了下來，但我必須有勇氣“風蕭蕭，水寒，壯漢歸來”，因為這個感人的故事讓我感到感動。這是移動，傳輸移動。是幸福的傳說。
每一滴水都反映了一個五彩繽紛的世界，創(chuàng)造了美麗；每個人都可以改變彼此的心情，用微笑創(chuàng)造美麗。這就是幸福，傳遞的快樂。是幸福的點綴。
桃花綠的春風，滄桑的生活，奶奶帶著我和表妹做伴侶，會給我們所有的愛，這次竟然賣掉了田野，為我們買了玉墜，這在她的生活中可以看到，沒有什么比我們更重要的了，我們分享了這份愛-家庭。它很深，在海里很深；它很大，比天空大；他很長，比時間的盡頭更長。這就是愛，愛的傳遞。這是一個快樂的故事。
美無處不在。你不僅能發(fā)現和理解生活中的.美。從焦劉洋，葉詩文等運動員運用團結，堅持創(chuàng)造中國歷史上無與倫比的美，也讓我們知道，我們仍然需要在平凡中工作，創(chuàng)造美，無與倫比的美。
觀看第一節(jié)課的開場“精彩”世界音樂。我突然覺得新學校的第一課，我很好。未來的路還很長，我該怎么走下去，我的心有譜，因為我知道美麗在我身邊，總是能擁抱美麗，看我如何發(fā)現，理解。相信普通人也會散發(fā)出不平凡的美。
美無處不在作文15
美，無處不在；美，賞心悅目；美，……
堅韌之美
早晨做操，無意之中的一個轉頭，我看到了一些剛鉆出來的小草。盡管現在是冬天，但是他們生長的是那么旺盛。草上還沾著昨夜下過的雨珠。預祝順著草的脈絡流了下去，落到另一株草上，又彈落到地面。而那些小草仍高傲地抬著頭，望著周圍的景象。風雨中，小草頑強地生存，讓我感受到了它們的堅韌。
朦朧之美
盡管已經過了上午九點，但山頭的霧氣仍沒散去，它制造了一個朦朧的景象那碧綠的松柏中摻雜了一點紅色，那紅色是什么呢？那就是生長得正旺的`楓樹。在半山腰的幾間雪白的房屋，在這幅美圖中格外鮮明，和它們形象成一個強烈的對比。半山腰的霧像給山披了一條絲紗，薄薄的。接往下看，霧沒有了。看來大自然這位藝術家是用了一種循環(huán)遞進的方法，將這一座普普通通的小山勾勒得如仙境一般吧！
自信之美
在看一本雜志時，我看到了這樣一篇短文，大致內容是這樣：某位有名的攝影師對于意大利女星索非婭·羅蘭力克的鼻子不滿意，建議她去做整容，而這一想法被索菲亞一口拒絕了，她說：“我要保持我的本色，我什么也不愿意改變。”這是一種對自己價值的肯定和無與倫比的的自信心。而堅持做我自己，就是一種自信的表現。
小草在風雨中頑強生長是一種美；山的那種若有若無的神秘是一種美；對于自己的肯定與自信也是一種美。美，等待你發(fā)現它的存在，我們要養(yǎng)成一種善于觀察，善于發(fā)現美的習慣。
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