好樣的作文（通用31篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的好樣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好樣的作文 1
我坐在椅子上，手里拿了一塊月餅，讓我不禁想起那次。
那是一個涼風習習的秋天，我剛上完課，便急忙趕到新東方去學做月餅。一進門，哇塞！人山人海，我的眼睛不由自主地向里瞄了一下，發現了一個位置，便急忙沖了進去。
開始發面團了，大家一個個搶在前面，想要第一個拿到。發月餅的蔡老師，不小心往后退了一步，大批同學跌倒了下來。唉，一開頭就發生了這件事，真不是個好兆頭。
開始做了，書上說，先要把面團鋪平，于是大家一個個使出吃奶的勁，有些夸張的，還把面團放在屁屁底下壓。第二步把一個小的`面團搓圓（當時發了兩個，一大一小），接下來大家不急忙做了，而是先把書上的內容看懂。
大功告成！我便開始動手了。
先把壓好的月餅托在手上，另一只手把搓好的面團放在平鋪的上面，好了以后，用右手的大拇指和食指做成一個“C”形，把面團放在“C”的里面，左手用大拇指壓住面團，接著右手開始轉，直到轉成一個圓形。接著用搟面杖把圓的面團壓平，把壓好的面團卷成一個橢圓形，最后把面團的皺紋給弄掉，再放入微波爐蒸20分鐘，就完成了。
看著這一個個通紅的月餅，我心里美滋滋的，也明白了一個道理：只要堅持不懈，就能成功。
那次，我是好樣的。
好樣的作文 2
11月9日周一小雨我們都是好樣的—鄭姝504班昨天和前天運動會如期開幕了，這是一場盛大的運動會，地點在安師大附中。周日的早晨，我按時到校，今天早上我是來比賽女子跳高的。帶好號碼牌，來到檢錄處檢錄，我和我們班的兩位女同學孫楊和李函站在一隊。老師帶著我們向比賽場地走去，我的心里怦怦直跳，想的只有一個念頭：一定要為班級爭光，不要緊張，姝姝，盡自己最大的.努力！
加油！
比賽開始了，一開始，桿子降的很低，三次我和李函都跳過去了，桿子開始升了，我開始害怕，生怕自己跳不過去，一個失敗了，兩個失敗了，輪到我跳了，心跳加速，完了，怎么辦呢？瞬間，看到我們班的牌子高高得舉了起來：冠軍之位，舍我其誰。看到了這個牌子以后，為自己增添了一點信心，可是，我最終還是沒有通過。我的眼角仿佛一點點濕潤了，“沒關系，還有兩次機會呢！
”我聽到了陳老師和藹地對我說了一句話。“不要在乎外界的干擾，自己大膽地跳！
”陳老師邊說邊用手摸著我的長辮子。我鼓起了信心。可是，我還是失敗了。但李函卻獲得了第三名，我依然很高興。我們都是好樣的！
雖然沒有勝利，我們都努力了，愛拼才會贏!
好樣的作文 3
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，一個豐富多彩的季節，窗外的陽光是那么的柔和，那么溫暖，而此時的我，心里卻久久不能平靜。
記得前不久的一節班會課上，老師告訴我們學校準備召開運動會的事情，聽了這個消息，我不免有些緊張。因為三年級時，我曾經參加過一次運動會，卻未曾取得好成績。從此，只要一提到運動會，我便會害怕給班級丟臉。
而這次運動會選拔隊員時，我心里在默默地念著：千萬別選中我。然而，我最擔心的事情還是發生了，以我的身高，老師一眼便認定我是運動員的.料。我知道，我的成敗關系到老師對我的信任與否；我也明白，自己的失敗將會給老師帶來多大的失望。因此，我的壓力好大好大……
傍晚的夕陽很紅，很漂亮，很耀眼。而我，經常獨自徘徊在街頭，到底該怎么辦？我的心里像是給五味瓶，真琢摸不透。突然，頭頂上掠過一群小鳥，他們唱這歌向南方飛去。猛然間，我似乎清醒了，“對，就這樣做”。我高興的歡呼著。
從此，操場上，你會看見有多了一個女孩訓練的身影。一圈，兩圈，我仍在堅持不懈的訓練。因為我知道，我的每一個腳印，正式同學們、老師們對我的鼓勵與信任。于是，我又加快步伐，在跑，在努力地跑。……
終于，那一天到來了，運動會開始了，隨著一聲聲槍響，一個個沖刺，一項項比賽快要結束了。終于，女子400米開始了，我站在起跑線上，雙眼目視前方，屏息凝視，只聽見一聲槍響，我司離弦之箭向前猛沖，我不知道心里在想些什么，只是有一股無名的力量在推動著我，這是有一聲聲吶喊在激勵著我，前方不遠就是終點，沖刺，我加緊步伐，撞線！
我成功了，同學們的歡呼，老師臉上的微笑證明了一切：我是好樣的！
好樣的作文 4
我的同桌是個頭高高的男生，留了個平頂頭，長得偏胖。他走起路來整個身子左搖右晃的，只要一跑步呢，額頭上準是汗涔涔的'。因為他的身材高又大，所以同學們都親熱地叫他“大塊頭”。他也不生氣，常說：“大塊頭有大智慧。”
得知他被選為校秋季田徑運動會的運動員時，我挺納悶：這大塊頭怎么能當運動員，參加的項目還是60米和100米，跑得快嗎？
在同學們的歡呼聲中，他終于上場了。大伙都嘀咕，他能否為班集體爭光呢？“砰！”發令槍響了，每個運動員們都像離弦的箭，誰也不肯認輸，都朝著終點奮力沖去。“陸宇凱，加油！”“‘大塊頭’，加油！”同學們的呼喊聲也不絕于耳。看！他那兩條長長的腿奮力向前邁著大步，此時，他沾了高個的光。竟然得了第一！接下來他還有100米跑，我們不再擔心了，大伙都對他充滿了信心，他是果然沒讓我們失望。
運動會結束后，我曾對他說：“陸宇凱，沒想到你跑步跑那么快！”他樂呵呵地對我說：“那是因為我平時多鍛煉呀！你可別看我塊頭大，我那可都是結實的肌肉哦！”看把他美的。
好樣的作文 5
最近，《淘氣包馬小跳》這一系列的書就像一陣風，風靡了全世界。我們班的同學們，每個人都有幾本楊紅櫻阿姨的書。
我印象最深的便是馬小跳、《天真媽媽》、《貪玩老爸》，也許有人會因為“淘氣包”這個詞，而對馬小跳瞧不起，覺得他是個沒優點的孩子，那你便大錯而特錯，馬小跳他善良、敢作敢為、樂于助人……
他還非常孝順，在《天真媽媽》中，他幫寶貝兒媽媽洗腳，正當他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的夢中，因為馬小跳的疏忽，把寶貝兒媽媽燙傷了，為了彌補，他為寶貝兒媽媽做了一個2層的三明治，是寶貝兒媽媽很感動！
其實馬小跳才是一位“真正”的孩子，他的童年無所顧忌，而現在的父母都望子成龍、望女成鳳，而孩子們每天就像一只籠中之鳥，備用遠觀在這籠子里，每天面對著如山的.作業，壓得都喘不過氣來，可是這樣，我們就可以考高分嗎？馬小跳無憂無慮的生活不正是每個孩子夢寐以求的嗎？其實大自然就是最好的老師，很多孩子會想：“大人為什么不會體諒我們一些；難道他們沒有童年嗎？為什么不如讓我們去接觸大自然呢？”我向全世界呼吁：還給孩子們快樂的童年。
在馬小跳系列里，我還喜歡《貪玩老爸》馬天笑，馬天笑幽默、富有童心，他很支持馬小跳，他陪馬小跳玩，給了馬小跳一個自由自在、快樂的童年！
好樣的作文 6
今天我們班準備評選新一屆班委，我已經考慮好班長的合適人選，請跟我來認識她吧。
她平時一到學校就幫老師收作業，盡心盡責地完成老師交待給她的每項任務。有一次，因身體不適，她晚到5分鐘，來不及放下書包就向組員收作業。確認大家的作業都交齊后，她才從書包里拿出自己的作業往收全的'本子里一夾，再利索地把書包塞進抽屜，馬不停蹄地抱著作業向老師辦公室走去。回來后，她一秒都不耽擱，拿起打掃工具向包干區走去，帶著大家開始打掃。打掃完后，又趕緊催促大家回教室晨讀，她也從書包里拿出課本認真讀起書來。
她不僅是老師的小助手，還是同學的幫手和好朋友。有一次該上美術課了，一位同學把老師上節課安排的手工作業丟家里了，急得要掉眼淚，她趕緊安慰那位同學：“我幫你重新做一份！”她幫同學裁好紙，打算利用下課10分鐘時間做完，快上課時，她們還沒有完成，到了美術教室，她們又花了10分鐘左右才完工。看到新的作品展現在面前，那位同學喜笑顏開地說：“謝謝！”她毫不在意地回答：“不用謝！只是小事。”
別看她才上四年級，管理起班級來可是數一數二的。有一次，輪到我們班打掃美術教室，她晚到了一會兒，離教室還有20步遠時就聽到里面炸開了鍋。可她一走進去，里面立刻安靜下來，那些調皮搗蛋的同學看到她嚴厲的目光，都自覺地閉上嘴巴，很快拿起工具干起活來。
你們知道這個人是誰嗎？這人就是我呀！如果你們喜歡我的話，記得投我一票哦！
好樣的作文 7
一個陰沉沉的下午，我終于做完了作業，便想出去走走，放松放松心情。我慢步到會議室門前，那臟兮兮的會議室里躺著一張會議桌和一個乒乓球臺，我仿佛聽見它們的抱怨聲，誰把我們的.居室弄臟，也不打掃。忽然間一個新奇的想法從我的腦海冒出來，我來幫你們解決讓你們生活在無塵的世界吧！
找到小伙伴們商量，我平常的一鐵哥們很快答應，我們那可是老搭檔哦！
我們把會議室分成了兩個區域，先在地上灑點水，我們大約等了十多分鐘，水終于干了。我們把里面的垃圾全掃了出來。接著，我們拿來了拖把，把地拖得干干凈凈，連人影都可以照出來。
我們又開始擦乒乓球臺和會議桌，先擦乒乓球臺。因為乒乓球桌已經被工人們打的千瘡百孔，所以，我們很仔細的把每一個部位都擦得干干凈凈；接下來就是會議桌了，這可是個大家伙，里面的結構很復雜，異常難擦，我們先擦桌面還有一個凹下去的地方，然后就是抽屜了，抽屜不在話下，三下五除二，抽屜很快就搞定了，最難擦的還是底面，因為外面圍了一層擋住底面的木板，只有很小的縫隙才能擦到里面，可是我們倆不甘示弱，硬是把手伸了進去，擦完了底面，外面也就容易擦多了。
皇天不負有心人，經過半個多小時的辛苦打掃，會議室終于干干凈凈了。
事過之后，別人都夸我們好樣的。我們心里像吃了蜜一樣甜，有說不出的喜悅。
好樣的作文 8
在成長的記憶中，有很多事情讓我覺得我做對了，而有一件事最讓我難忘。
那是一個陽光明媚的一天，我還像往常一樣來到學校上課。上午的.第二節課是語文課，張老師拿著語文卷子走進了教室，大聲說道：“同學們，今天我們來一次單元考試，請把桌子拉開。”剛說完，同學們拉開桌子，就把語文書拿出來看，可剛看沒多久，張老師就把卷子發好了。只見張老師一聲令下，我們就把語文書放進桌子里，然后認真地考著試。
時間像飛箭，轉眼間考試就快要結束了，我看了看試卷，其它的我都做完了，可是有一題我想了好長時間都沒有想出來，這可把我急壞了，我不知所措，只能坐在那兒發呆。
突然，我靈機一動，打起了作弊的心思。我看了看桌子里的語文書，心想：要是看了語文書，就不誠實，要是再被其他的同學看見了，告訴老師，那該怎么辦呢？這時，張老師看了看時鐘說：“同學們，請大家快點，還有五分鐘就要交卷了。”聽了這句話，我的心里就15個吊桶一一七上八下了。
我應該怎么辦？是看語文書呢？還是不看呢？忽然我想起老師的話，做人要誠實，還要誠信，然后我再看了看我胸前的紅領巾，想了想，還是決定不作弊。
“叮鈴鈴一一叮鈴鈴。”鈴聲響了，“交卷了交卷了。”只聽老師一說，全班的同學都把卷子上前放，我也不例外。
第二天，張老師來說成績，我以93分的成績取得了第三名。
在回家的路上，鳥兒在枝頭上唱歌，在藍天中翩翩起舞，因為我做對了，今天我好樣的。
好樣的作文 9
激動人心的奧運羽毛球冠軍爭奪賽終于拉開了序幕。這場比賽由中國小將諶龍對戰馬來西亞老將李宗偉。
第一局開始了，先是由諶龍發球。我實在太緊張了，因為我擔心諶龍的實戰經驗沒有李宗偉豐富，輸了第一個球影響士氣。可令我高興的是，第一個球諶龍贏了，第二球李宗偉還是沒有接住，諶龍以2：0領先李宗偉兩分。但是李宗偉畢竟是一名實戰經驗極其豐富的老將，是一個時代的代表，不一會兒比分就追上來了，而且反超諶龍。一時之間，兩個人你得一分，我的一分，比分交替上升，誰也無法拉開和對手的距離，看得我心砰砰跳，手心直冒汗。終于，在打到18：18的時候，諶龍似乎找到了李宗偉的弱點，連得兩分——20：18。比賽到了最激動人心的.賽點，諶龍以一個猛烈的直線扣殺，完美地以21：18拿下第一局。
第二局開始了，還是先由諶龍發球。年輕的諶龍越戰越勇，體力也恢復得很快。雖然李宗偉也已拼盡全力，但是比分始終落后于諶龍。在一次全力扣殺后，諶龍的球拍居然斷了一根線，這太令我感到驚訝了，這得用多大的力量啊！最后，諶龍還是以21：18擊敗了李宗偉，登上了奧運冠軍的領獎臺，成為了羽毛球男單新的領軍人物。
好樣的！中國龍！我為你驕傲，我為你自豪！
好樣的作文 10
真是好樣的她真是好樣的！她是誰？她就是我們班的陳念之。
陳念之長著高高的個頭，梳著馬尾辮，眼睛水靈靈的像兩顆大珍珠櫻桃紅的小嘴總是掛著微笑。她十分善于處理同學之間的小矛盾。記得有一次，我和鄭純路等６人在樓梯旁邊踢鍵子。這時，李詩婷來了說：“我也想玩，可以嗎？”“等這局來好再說。”鄭純路一邊踢鍵子，一邊說。李詩婷誤以為鄭純路不讓她玩，便瞪了鄭純路一眼，生氣的走了。
大家也沒把這當一回事，仍興高采列的踢著鍵子，像一只只快樂的小鳥。正當我們踢得高興時，李詩琪帶著李詩婷來了。李詩琪像一只怒發沖冠的獅子，大吼一聲：“你們為什么不讓她玩啦？”就這樣，因為李詩琪和李詩婷的出現，所以我們六人除我和鄭純路外“各奔東西”有的去別的地方踢鍵子了；有的去玩別的了；還有的'去教室休息了。這時，陳念之來了。問我們怎么回事，我便把事情的來龍去脈告訴了她，然后鞋底抹油——溜之大吉。但我想看陳念之怎么處理這件事情，便時不時的去看一會兒。只見陳念之一會兒在鄭純路那兒說說，一會兒又在李詩婷那兒勸勸。
當我再一次去看的時候，她們以經不見了。但我的直覺告訴我：陳念之把這件事情處理好了。她那幾個動作一直印在我的腦海里，因為這體現了她善與處理小矛盾的好品質。
好樣的作文 11
她，高高的個子，細細的眉毛，清澈的眼神，紅潤的嘴唇，潔白又整齊的牙齒。你知道她是誰嗎？她就是我們班的“朗誦一枝花”劉暢同學。
“朗誦一枝花”的名號可當之無愧。無論是班級朗誦比賽還是學校的文藝會演，她每次都能奪取桂冠，而且還經常代表學校參加市里的`比賽，曾拿過市朗誦比賽第一名呢！她每天都非常忙碌，不停地參加各種演講、主持、朗誦……在我們班，我敢肯定地說，以1000個漢堡包發誓，只要有她在，我們班的其他朗誦高手就永無出頭之日。她真可謂是“早開的紅梅——一枝獨秀”了。
作為她的同桌的我，既讓人羨慕又讓人傷心。因為能和她坐同桌，近水樓臺先得月，能耳濡目染，很好地提升自己，這讓許多同學羨慕嫉妒恨。但也正是因為她太優秀了，所以經常去參加一些演講比賽，常常留我一個人孤單，連個討論問題的同桌也沒有，不免讓我有些小傷心。
這不，學校又即將舉辦小學生詩朗誦比賽，她又開始“神出鬼沒”了。不過，想到她又能為我們班取得榮耀，呵呵，心里還是挺為她自豪的。
同桌，好樣的，我永遠支持你！
好樣的作文 12
記得那次，是秋天，田園里瓜果飄香，小麥都熟了，金黃得像天邊的彩霞，更像是為大地母親做了一件新的嫁衣。
那天我和朋友一起去看釣魚的，看到大人們釣了很多的魚，我們心想：魚兒多可憐啊，一條兩條三條……都要被人們吃掉！難道這就是魚兒們的命運嗎？釣魚的叔叔就要收起魚竿回家了，我們上前攔住他的去路：
“叔叔，你能把你釣的那些魚兒搜刮給我們嗎？”她說。
“小朋友，你們要這些魚兒干什么？吃？還是玩？”那位叔叔說。
“不，我們不是吃，也不是玩。”我說。
“那你們干什么呀？難道是送人？”那位叔叔說。
“不，叔叔，你想想，那么多的魚兒都被你捉走了，那他們的`親人、朋友、父母會傷心流淚的！你再想想，如果吃魚的是你，假如你被魚刺卡住喉嚨了，你會知道痛，那么你會知道魚兒們被剝腹挖腸的痛嗎？如果你也是一條魚，那么你一定會希望人們不要吃掉你，可現在你手中提著的魚兒們，它們難道就想讓你吃掉它們嗎？它們不會這樣想吧！”她說。
這位叔叔的臉瞬間紅了起來，他慚愧的說：“小朋友，謝謝你給我上的這一課，我知道該怎么做了。”那位叔叔說著說著便走到了魚塘邊，用手把那個小魚簍的門子打開：魚兒們，回家吧！他邊說邊把魚兒們送回家去。
看到那位叔叔的做法，我和她都笑了：我們用自己回普通不過的語言救了那些可憐的魚兒們，我們都是好樣的！
走在回家的路上，望望天空：是那么的晴朗，天邊的彩霞，好像是藍天的守護神。
我們對著天空大聲說：我們都是好樣的！
好樣的作文 13
今天是來到北京旅游的第四天。凌晨2點，我剛剛進入夢鄉，張導就進入我們的公寓，讓我們起床。可她又是拖，又是喊，卻沒一個人起床。張導有些不耐煩了，大聲說：“今天到天安門廣場看升國旗，你們不起來，就別看了！”我們這些懶蟲，一聽要看升國旗，馬上坐了起來，睡意全無，而且邊洗漱，便對張導說：“我們馬上收拾好，你等等我們！”我們這些男生的速度可真快，不到5分鐘，一切都OK，“出發！”張導揮著小旗，大踏步向前走去……來到天安門廣場了，本以為我們來得是最早的！可來到廣場上一看，廣場上人山人海的。我費了九牛二虎之力，才找到一個空位，蹲著等升國旗！
“嘀嘀嗒嗒”，天上下起了蒙蒙細雨，開始我還沒注意，隨便戴了頂帽子擋雨，“嘩嘩”，雨越下越大，緊接著，一股股強風刮了過來，到最后，雨變成了大暴雨，風變成了狂風，我的衣服被打濕了，許多游客都走了，可武警叔叔仍筆直地站在那里，一動不動。任雨水從帽檐上一滴一滴往下流，任狂風吹在他們的身上。“卡卡，咚咚”閃電出現了，回家的人更多了，人人都怕被雷劈到。我也想離開廣場，因為我的衣服褲子全濕透了，再加上一股股狂風凍的我渾身發抖，我實在有些招架不住了。心想：這次應該不會升國旗了吧？我剛想走，一首雄壯的歌曲響了起來，是國歌！我慢慢舉起雙手，向國旗行禮，又一個閃電劈了過來，沒想到，護旗班的叔叔眼皮也沒眨一下，繼續升著國旗，“叔叔真了不起！”我在心里暗暗地想著。
“前進進！”隨著國歌的`結束，我忽然想到：護旗班的叔叔幾十年如一日，天天舉行升國旗，難道他們就不覺得累嗎？不，他們知道累，可為了祖國，為了人民，再苦再累也要做，這樣的精神值得我們去學習，叔叔，好樣的！
好樣的作文 14
鳥兒在枝頭歌唱，賣弄清脆的喉嚨；花兒在草坪上休息，感受陽光的輕撫；孩子們在陸地上微笑，笑對生活，笑對那些需要幫助的小朋友們，日子好像會倒流，瞬間勾引著我的思緒回到過去我做義工的那次特別的難忘的經歷。
陽光明媚，空氣清新宜人。這時，一群俏皮可愛的孩子帶著雪白的帽子；身著各色的衣裳；胸前系著鮮艷的紅領巾，隨風舞動；邁著整齊的步伐，向前行進。我也是其中的一員。走著走著就到了目的地，我們把一本本生動有趣的書籍擺在一塊炫彩斑斕的地毯上，一幅幅栩栩如生的畫作映入眼簾，一個個細心精致的玩具引人注目。路邊的行人們陸陸續續地上前圍觀，不時有人輕輕地拿起一個，眼神中流露出云霓之望之感。
我們看著那些躍躍欲試的人，按耐不住此時心潮澎湃的心靈，對他們高聲說道：“純潔善良的你們愿意為困災區的孩子們做出貢獻嗎？”話還沒說完，就有人翹首企足喊道：“我愿意，我要讓別人知道為貧困兒童所付出的人才是真正善良的人！”隨后，他匆匆忙忙地走了過來，斬釘截鐵地拿出一張鮮紅的鈔票，投進捐款箱里，我們的.眼中泛著點點淚光但哭不出來，我們為祖國上下有這等愛心人士而感到自豪。
時間就這樣滴答滴答的過去了，我們在那里忙碌了整整兩個小時，目光中充滿了期待，期待有更多的人能來這里走一走，看一看，買點自己想要的東西的同時還能奉獻一份愛心。義賣活動就要接近尾聲了，我們盡自己所能，為困災區的孩子們提供了豐富的學習用品和一些形象的小玩意兒，同學們心滿意足，戀戀不舍地離去
驀然回首，生活中有許多“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的人，不辭辛勞，默默奉獻，心地善良的他們，是祖國的驕傲，是祖國的棟梁之才！
好樣的作文 15
海榮，好樣的！昨晚聽到你敢對無理要求說“不”對侵犯者立即反擊時，我的精神為之一振。我夸你堅持原則，夸你勇于反抗，夸你從此有了男子漢的血性。你在我的心中，一改膽小懦弱的形象，成為有主見有尊嚴的褚海榮。
其實，無論在學校還是在社會上甚至在家庭中，以大欺小，以強凌弱，都不是什么稀罕事。并且欺負人的若沒遭到反抗和懲罰，在人前往往就更有尊嚴、有地位，被欺負又逆來順受的被大家所不齒。因為多數人都推崇強者，即使帶著某些邪惡；幾乎所有人都輕視弱者，即使他本性善良。一個高素質的群體成員間都是平等的，誰也不欺負別人，因為誰也不能容忍別人欺負。有誰膽敢欺負別人，對方定會頑強反擊，即使打不過他，也得叫他記住，自己不是好惹的。
許多時候，某些人就是這樣沒出息。他們也不是多壞，只想通過控制別人來抬高自己。你的奮力反抗，讓他知錯就改，懸崖勒馬。你的縱容只能讓他得寸進尺，在錯誤的路上走的更遠，以后吃更大的'虧。所以梁山好漢，打了才相識，這樣對雙方都有好處。
家長，老師，朋友，甚至警察和法律，誰也不能從根本上保護你。能保護你的最可靠的人只有你自己，自己的頭腦，自己的身體，自己的唇槍舌劍，尤其是自己的膽量和勇氣。面對侵犯，奮勇反擊。你若容忍，侵犯必將擴展蔓延變本加厲，甚至連正直的人都懶得幫你。抗爭則會為自己贏得尊嚴讓別人看得起你，也讓自己看得起自己。
海龍，好樣的！你的行為值得表揚，值得某些同學學習。對侵犯，零容忍，抵制歪風，樹立正氣。讓大家互相促進，共同努力，挑戰學習，提高成績。那樣，我們全班同學都是好樣兒的。
好樣的作文 16
無論什么時間，什么地點，說負責任，毫無疑問，第一個想到的一定是小明。
小明同學可負責了，不管是不是他值日，他都會去做事情，掃地，擦窗戶……他每天都早早到學校，崗位上的同學沒有來的時候，他總是幫他（她）做事情。有一次大掃除，全班都行動起來。小明很快做好了自己的事情，他一點也沒有閑著，去幫助其他人。當看到樓梯上沒人掃時，他以迅雷不及掩耳找來掃把，將地面給掃干凈了。他還叫掃樓梯的同學下次一定要注意。“他真是個負責任，以身作則的好學生呀！”班主任在一旁贊嘆著。
還有一次我們去找他玩時，他死活不肯去玩。這是為什么呢？因為小明崗位的事情還沒有做完他要做完才跟我們玩。有的朋友說：“快玩吧！值日這種勞力活兒你想干？”小明點了點頭說：“我愿意去做，這不是為了自己，這是為了我的班級，我包下了這個崗位，我不能占著茅坑不拉屎，給我舞臺我不跳舞，我一定要做好這個崗位。”這時另一個朋友又說：“反正老師也不在，不要做了，快玩吧！”“不，無論老師在還是不在，我們每個人都應該去做好自己的崗位。如果老師來找我們了，那一定是我們的問題，有地方沒有做好，這也就是說我們失職了。我們一定要做好自己的崗位，不應該要老師來了以后才快！快！快！老師來了，趕緊看一看自己負責的地方有沒有紙屑。這是假的，做好自己身邊的小事。”小明話音剛落，教師里傳出一陣雷鳴般的.掌聲。小明說的話深深印在了我的腦海里，我從心里敬佩他！
是啊，如果每個人都像小明這樣，對自己的崗位認真負責，做好身邊的小事情，那我們班、我們學校甚至世界會多么美好呀！
小明，你真是好樣的！我要向你學習！
好樣的作文 17
那一次，我是好樣的！多少次，我歷經“千難萬險”，獲得掌聲；多少次，我“淚流滿面”，永不屈服；多少次，我“發奮圖強”取得了暫時的成績……
第一次登上耀眼的舞臺——第一次，第一次，我極其興奮，我終于登上舞臺了。2009年的.夏天，我像往常一樣來到青少年宮上課。臨下課的時候，高老師問我想不想演出，我不加思索的回答了想，那聲音有點發顫，因為我一點也不自信。反正都說了，媽媽在旁邊，我不能說不，也不能反悔，因為我怕媽媽當著高老師的面說我。一個月之后，高老師領著我去了1305教室，進去一看，已經有5個同學，2個老師，老師讓我們排練，先一個人一個人彈，又讓老師指導。有一個大約7歲的小男孩彈奏《扎紅頭繩》，雖然他和我彈得曲名一樣，但是曲調不一樣。他彈一段，我彈一段，排練了好幾個小時，好累。出來教室的門，感覺好清涼，好舒服，好輕松。
就這樣，排練了1個月的時間我們去演出了。那里好大好大，我一直跟在老師后面，生怕走丟了。我們是第3個登場的，而且，我是第二個演講的，難免會有一些緊張。完了完了，到我了，觸摸著那貴重的白色三角鋼琴，感覺好有成就感，彈起來真的不能和便宜的相比，真是一個天堂一個地獄，開始彈了，一想到臺下有許多觀眾，許多攝像機就彈錯音，咋辦？還能咋辦，接著彈吧。彈了一半，心想：加油，馬上就彈完了。三分多鐘后，終于苦日子熬過頭了。
我一共參加了9次文藝活動，都是取得了一個較好的成績。第一次演出是我終生難忘的。
那一次，我是好樣的！
好樣的作文 18
今天，我們全校因臺風而停課半天。上午，起了床就在想一件事：今天我們要玩“摔雞蛋”的游戲，需要大家想出妙計能使雞蛋從四樓摔下去不破。我總對想出來的'辦法感到不對勁。下午，我帶著煩惱來到了教室。
我問了周圍的同學有沒有帶好東西。“啊？都沒帶，這下可糟了，游戲泡湯了。”我失落地想。
很快，要到最后一節課了，我簡直急瘋了，嘴里一直喊著：“怎么辦呀？怎么辦？怎么辦呀……”唐加成不慌不忙地走過來說：“你急什么？我有辦法，而且，我把制作好的帶來了！”說著，就拿出一個帶子來，仔細一看，原來，他把雞蛋夾在了里邊，看起來不太撐得住。他又說：“你相信我吧！不會摔破的。我都做過兩次實驗了。從我家頂樓扔下沒破。從盛律律家十二樓拋下沒破，還是完好無損嘛！”我有點不相信，連連好幾次問他是不是真的，他都不耐煩了，這才使我放下心來。
當然，上課鈴聲響了起來。老師讓一隊同學下樓去，還有一部分在上面扔。我們是第一組，當然由我們小組先來。老師說：“好，開始！”我往上喊：“小心點，別扔太重了！”唐加成毫不猶豫，往下一扔。在那一剎那，我一直盯望著“加分蛋”，啪，蛋兒落地了。我和許天雨忙上前拾起一看，居然沒破！我高興地跳了起來：“成功嘍！成功嘍！”當然，別顧著自己高興，我們得看其他組難得而又精彩的表演。第二組很不幸，他們的氣球破了，雞蛋也破了。“這只雞蛋真可憐！”我不禁嘆氣。接下來是第五組的“傘兵跳傘”非常精彩，他們居然讓雞蛋當上跳傘員了！落地后也沒破……
最后，我們評出了很多優勝小組。這次“摔雞蛋”特別精彩、動人。這游戲不但讓我們開動腦筋，而且還能放松心情，真是個好游戲！
好樣的作文 19
我媽媽是一個數學教師，平時工作負責。她每天都早早地去學校小學生作文，傍晚帶著一大堆作業本回來。特別是碰到上公開課，媽媽更認真了。 “吱——”門開了，“砰”門又關上了。“啪嗒啪嗒”，我聽到了一陣急促的腳步聲。探頭一看，原來是媽媽回來了。我打趣地問道：“怎么，被鬼追了？怎么這么著急？”“沒錯，后天我要上公開課，我得趕緊準備準備。”一說完，媽媽就進了書房，拿出備課本“刷刷刷”地寫了起來。我嗤之以鼻：“臨時抱佛腳有什么用！” 晚飯后，我拿著《家校聯系本》讓媽媽簽名。媽媽合上備課本，滿臉堆笑：“曉樂，幫我來試教怎么樣？”我頭一昂：“偏不！”沒想到，媽媽來了個180度;大轉彎：“嘿嘿，你不幫我試教，就甭想拿回《家校聯系本》！”“別呀！”我急了，“我答應你還不成嘛！”
試教開始了。本來，我以為四十分鐘就解決的.問題，可媽媽卻一會兒試，一會兒記，如此反復，試教了兩三個小時。我已經昏昏沉沉了，拿了《家校聯系本》，整理好書包，就去睡了。可媽媽還趴在那里寫呀寫。
第二天，我更“慘”了。媽媽說上課還要準備材料，又讓我在一些圖案后貼雙面膠，直貼得我的手都又痛又麻。而媽媽自己則“監督”爸爸做課件。
第三天，正是媽媽要上公開課的日子。一大早，媽媽就去了學校。我放學后，媽媽也回來了。很明顯，媽媽的高興寫在了臉上：“今天很成功！”“這是你運氣而已嘛！”我賭氣地說。媽媽不理我，繼續沉浸在這快樂當中。
你說，我媽媽是不是工作很認真呢？
好樣的作文 20
每次在學校都能看見好多人在吹長笛，那個聲音時而像潺潺流水：時而像細雨滴落，時而像鏗鏘有力的鑼鼓聲。我完全被陶醉了，不由得躍躍欲試，于是，我就求媽媽給我學長笛，媽媽卻跟我說：“學什么東西都是很苦的，不是兩三天就能完成的，如果你真的想學，我可以給你學，可是，你要給我記住，不能半途而廢。”后來，媽媽就跟楊老師說了一下，我就參加了銅管樂隊，從此，我每天中午都要抱這一個新玩意兒——長笛。
但是事情真的沒有我想象的那么簡單，媽媽說的話真的'有道理，看人家吹得那么輕松，自己去試試，沒吹幾個音，就頭昏眼花，快“斷氣”了，有好幾次，我都要放棄了，可想了媽媽的話又挺了過來。
每個星期的星期三的中午，都要學長笛，那時，徐玲玲就教我怎么發音，學了好幾次，都沒有學會，別說四個音，就連三個音都吹不到，那時，同學們都走了，但是徐玲玲就留下來陪我練長笛，我們就留在學校里，認真的練著，想想以前老師怎么教我的，我就這樣練啊練，還是不行，就請徐玲玲來幫忙，我想，光靠這些時間還是不夠的，一定要抽空好好練一下，所以，在放暑假的時候，我跟她每天下午到學校來練習長笛，每次練好后，都吹得口干舌燥，但是我還是沒有放棄，天天練習，最后我終于成了銅管樂隊的隊員，一天，兩天，一個月，兩個月，一年，最后，我終于能輕輕松松地吹出優美的曲子來。
光陰似箭，日月如梭。真是功夫不負有心人，通過我的努力，我終于可以像那些同學一樣隨意的吹了，不再像以前要老師教了，但讓我自豪的是，我跟徐玲玲還代表了學校參加了比賽呢！
那次，我和她都是好樣的！
好樣的作文 21
在人生的旅途中，有許多優秀的人在我們的身邊陪伴著我們。小明，就是其中一位。
他呢，大的眼睛，濃濃的眉毛，有一點胖，有一張小小的嘴巴。他很樂于助人哦！
在五年級的時候，學校舉行了一次中秋節猜燈謎的活動，一等獎是月餅。雖然月餅很常見，很容易買到，可是要是用自己的智慧換來的，那可就很珍貴了。我下決心要得到一等獎。于是，我東跑西奔，尋找我會的題目，再到管理這個題目的老師進行打分。時間一分一秒地過去了，轉眼間就快到結束的時間了。快點，快點，只差2分了，加油！好不容易找到一個我會的題目，我馬上把答案寫下來，交給管理的老師，老師又給我打上了2分。太棒了！我急忙向領獎臺跑去。還沒有結束，我領了一塊月餅。我高興極了，跑回教室，急忙向大家展示展示自己的月餅。看到大家都在外面玩，我也想去，可是月餅怎么辦呢？我想來想去，還是把它放進桌肚里，然后去玩了。
回到教室時，我發現我的月餅不見了，我難過極了，眼淚都快下來了。小明見此狀況，發現不妙，對我說：“沒事，不要哭，我們先找找原因吧！”最后找到了月餅的袋子，是被人偷吃了。我再也忍不住了，哇哇大哭起來，小明安慰到：“沒事，不就是一個月餅嗎？我把我的'月餅送你怎么樣？”我搖搖頭。“那吃點糖吧！它會帶給你好心情的。”我又搖搖頭。我被硬塞了一顆糖。漸漸的，我不哭了，小明又說：“沒事的，這是老師送我的，我還有呢！你就拿著吧！”我也不好推脫，就拿了一個。在路隊上，他還給了我幾顆糖，對我說：“我一定會抓到那個小偷的，你就放心吧！”我感動極了，真沒想到和我關系不太好的小明竟然會安慰我，這種樂于助人的美德我應該向他學習！
你說，他是不是很優秀呢？這種樂于助人的精神值得我學習。他真是好樣的！
好樣的作文 22
梅花香自苦寒來。
——題記
剛才還是陽光普照，萬里無云，霎時間，天空轉變成了陰沉沉的臉，烏云密布，仿佛輕輕一擰就有水出來。不久，陰雨綿綿。
我是一朵小小的梅花。
我生長在一株平凡的梅樹上，每天都與伙伴們一起聽雨，數月，嘆雪，每天都是如此的快樂，給過路的人們送去縷縷清香。偶爾會有愛美的少女將我們采摘下來別在頭發上，為她們增添光彩。我們從不懼怕風雨，但這次例外。
極富經驗的枝干告訴我，有一場猛烈的暴風雪即將到來。果真，漫天風雪。猛烈地狂風像刀子一般刮的我們撕裂般的疼痛，將我們吹得東倒西歪。雪夾著雨一次又一次地朝我們重重地砸下來，冰冷的'雪水順著花瓣流入了花蕊里，我不禁打了數個寒戰。抬起頭，只見紛紛揚揚的花瓣在風中不住地飄揚，無情地風雪帶著我們的姐妹遠逝，只有那淡淡的熟悉的清香還縈繞身旁。我心生悲傷，熱淚充滿了眼眶，模糊了一切。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
忽然，一塊重的雪落在了我身上。我拼了命地掙扎著，卻不能將它掀翻。它實在太沉重了，沉重得使枝干在不停地搖晃。我被晃得頭暈眼花，還有一絲絲寒氣在不停地入侵，我，不動了。應該是不得動彈了。
不知過了多久，太陽重新從云層里探出頭來，將大地萬物從寒冷里喚醒。太陽把雪曬得松松軟軟的，我突然感覺到了陽光的溫暖，從雪里復蘇，卯足了勁兒，沖出雪塊，享受著陽光的洗禮。轉身，發現還有幾朵梅花與我一同堅持著，與風雪抗衡。我們熱淚盈眶，我們欣喜若狂，我們心有靈犀，大喊：“這一次，我們都是好樣的！我們最棒！堅持萬歲！”
梅花香自苦寒來，不錯的，經過了了這場暴風雪，我們綻放得更加嬌俏，在陽光下顯得燁燁生輝。更多的人為我們駐足停留，只因為想一品我們的傲骨。
開在風雪中的我們，只因心中有一個不滅的信念：我們，永遠都是好樣的！
好樣的作文 23
在祖國危難的時候，總會有許多的英雄出現，讓人敬佩，讓人學習。如黃繼光、董存瑞等大人，張嘎、雨來、劉胡蘭等小英雄,但是，那些都是已經過去了的，就在5月12日的天災當中，又有一批英雄誕生了，他們是鮮活的，是現代的，同樣有大人，也有小孩，我尤其佩服的是小孩。
9歲的林浩，在大地震發生的時候，慌忙從教室逃出，結果和同學一起在走廊里，被上面掉下來的石板困住了。就在這時，一個同學哭了起來，為了安慰同學，林浩唱起了歌。唱完了歌，他又從黑洞洞的廢墟中爬到了后面的大操場上，但是，同學還留在廢墟里，林浩為了救暈過去的同學，又起了身，往廢墟里爬去，他拖著把一個同學從廢墟里救出。即使已經很累了，林浩也不休息，向廢墟里爬去，把另一個同學連抱帶拖，拖到接近操場的地方的時候，突然一塊大石板從上面掉了下來，擋住了出入。林浩就用手挖呀挖，挖出了洞來，然后把同學塞了出去，自己再慢慢地爬出來。
許忠正在逃難的過程中，和同學一起被埋在了廢墟底下，同學已經受了傷，哇哇大哭起來，許忠正很冷靜地勸同學，還和同學一起唱起了國歌：“起來……”同學漸漸安靜了下來，過了28個小時，同學和他終于獲救了。
六年級的陳浩，他在逃難的過程中，逃到了教學樓旁的空地上，空地上有一面墻，在地震中，墻就要倒塌，陳浩放棄了自己逃生的.機會，把同學往外一推，正在這時，墻倒了下來，陳浩被墻壓在了下面，多處骨折，現在還在醫院和病魔做斗爭。
13歲的 劉星蕊在地震后，強制忍住自己心中的痛哭，在政府搭建的帳篷里，給許多的小弟弟、小妹妹們教書，讓他們忘記痛楚……
像這樣的例子有很多很多……
他們的沉著，他們的冷靜，他們的勇敢、堅強，和在困難面前，不畏艱險的精神，一點也不比雨來、張嘎遜色。
小英雄們，你們好樣的！
好樣的作文 24
爸爸加班回來，已是凌晨一點。他洗完澡，刷了牙，洗了臉，正準備上床睡覺，突然，一陣鈴聲從他手機傳出，有人打電話了。
“好的，我馬上過去！”
接了電話后，爸爸迅速披好衣服，穿好鞋子，拿起包和車鑰匙，飛快地朝車庫跑去。
這種場景我早已見怪不怪，但還是很擔心爸爸，畢竟都已經這么晚了。可我實在困得不行了，就去睡覺了。
第二天晚上吃飯時，爸爸還沒回家，我知道他一定會告知媽媽他去干什么的，就邊吃飯邊詢問媽媽：“媽，昨天晚上都那么遲了，爸爸怎么接了個電話就又出去了呢？我瞧他是朝車庫的方向跑去的，是不是他單位又有什么事情要他去處理？”
“你猜得不錯，你爸昨晚確實是去他單位了。因為他同事說今天有領導去單位檢查，但有一些材料還不行，要修改。這些材料的'主要負責人之一是你爸爸，就只好打電話給你爸爸，讓他去修改一下。”媽媽回答道。
媽媽低頭吃了幾口飯，又放下筷子對我說：“后來，我一覺睡醒，不放心，給你爸爸打了個電話。你爸爸說他已經修改好了，正要睡，我就不打擾他了，掛了電話。我當時掛完電話后看了看手機，已經是凌晨四點了，昨天晚上要得那么急，領導八成是今天早上去檢查的。每回要檢查的事情那么多，大概八點就會開始。他最多也只能睡三個多小時了，還要最少半小時洗漱整裝呢！唉，不知道結果怎樣，要是不好，你爸爸昨天晚上的辛苦就白費了。”
所幸，功夫不負有心人，爸爸回來后高興地告訴我們，檢查結果很好。真好，真好，爸爸的辛苦果然沒有白費。
在我很小的時候，就知道了拆遷、信訪、老舊小區改造等多種事情，我也曾抱怨過爸爸的陪伴少，也曾埋怨過在臺風天等眾多我十分害怕的時候，他和媽媽卻必須去工作，將我一人留在家中。但后來我漸漸明白了，這就是所謂的敬業，正是無數個這樣的爸爸媽媽們，才開創出溫州蒸蒸日上的新局面。
好樣的作文 25
他是一個活潑開朗、大方、熱愛體育、敢做敢當的小男子漢，他就是我的好朋友小明。小明是個瓜籽臉，小小的眼睛，大大的嘴巴，還有那又小又嫩的鼻子，看起來可憐巴巴的，耳朵不大不小，但是他的耳朵和別人不一樣，一根針掉他都能見。
小明不僅長得好看，而且是一個技術非常長高的灌籃高手。
記得一次體育課，我和小明等幾位同學在打籃時，體育老師向我們指著那些小個的同學說：“你們別看他們長的小，但是他們打球的技術很好，一直以來向你們這么高的同學沒有一個能打過他們”，同學們聽了哈哈大笑，以為體育老師怕事，小明走上前對他們說：“我們這些人跟你們對打行嗎？”那些人說：“可以啊！但是請不要輸得太離奇了，我們把體育老師喊來做計分員，小明對我們說：“他們長得小我們長得高，我們利于進攻，留幾個人防守就行了”。比賽開始了，發球員開始發球了，我們搶過了球向他們的.籃進攻，小明立刻投進一個三分球，接著他們向我們進攻，哪知我們做出防守的動作，他們有的站在我們籃架的中心，我攔著那個帶球的人，那個帶球的人把球從我褲襠下反彈到我后面那個人的手上，那個人剛投籃就被小明攔了下來，等對方不知道怎么回事的時候，小明已經幫我們完成了比賽，很快“灌籃隊”的稱號落在我們的頭上。
在生活中小明也是敢做敢當的男子漢，比如上次老師派我和小明去拖地，我們倆迅速的上廁洗拖把，我們倆把拖把放進水池里，然后碰的一聲水池因為水和拖把的輕斜、倒了、碎了，當時廁所就我和小明，我對小明說：“趕緊走吧，不然就完蛋了”！小明什么也沒說，上樓回到班級，我意想不到的是小明向老師報告自己犯錯誤了，而沒說我，拖地時我問小明：“怕不怕”，小明說：“害怕”。
這就是一個敢做敢當、大方的小男子漢。
好樣的作文 26
這學期，在學校開展的爭當“活力鸞娃”中，我身邊有一位令同學們豎起大拇指嘖嘖贊嘆的人——小明。在她身上有著樂于助人的優秀品格。
上課鈴“叮鈴鈴”打響了，在樓下玩的同學慌忙上樓，一名個子不高的同學不小心被人群擠倒在地，眼眶里立刻出現了一滴又一滴痛苦的淚水。這時小明看見了，她掙脫了和她一起進教室的同學的手，說：“校園是我們溫馨的`大家庭，一方有難八方支援，同學跌倒，我必須去幫忙！”說完，小明將受傷的同學輕輕扶起，一步一步拖著腳費力走向學校醫務室。途中，小明同學不禁犯嘀咕：“電視上報道好多老人被人扶起之后反而誣賴人家是肇事者呢，萬一他也那樣呢，我們不就做了好事還要挨罵嗎？就算他不會那樣做吧，我們不上課了？不知道老師會不會發火。還是走吧！”小明聽了只是堅定的搖搖頭，繼續向前走去。到了醫務室做了檢查，才發現同學雙手都滲出了一滴滴的血珠。同學向小明投去一束感激的目光，真誠的說：“謝謝你！謝謝你扶我到醫務室，你是哪個班的呀？你叫什么名字？我要告訴大家你是個熱心人！”小明笑了笑：“同學有難，我們應全力幫助，這不算啥！”等受傷的同學傷口都處理好了之后，小明才松了一口氣，以百米沖刺的速度奔向教室。
還有一次，一名同學仗著個子高力氣大，將另一名同學推倒在地，拳打腳踢，小明毫不畏懼的上前阻止，別看她只是一個小個子女生，那伸張正義的堅決態度可把大個子給震懾住了。事后，小明還告訴了大個子同學的班主任。現在，每當提到這事，這名同學還臉紅呢。
這樣的例子數不勝數。小明就是我們的熱心腸，常常被老師表揚，同學們也都喜歡和她一起玩，我對她也是十分敬佩！樂于助人，善良正直，這些都是金子一般的品質啊！
小明，她真是好樣的！
好樣的作文 27
火災已經成了我們生存的威脅，而我們的祖國就有克制火災的利器——消防隊！為增強同學們的火患意識早晨，迎著燦爛的陽光我們向莼湖消防隊出發了！
我們乘著大巴興致勃勃地到了大門口的叔叔一下子吸引了我的眼球：只見他們穿著鮮艷的迷彩服、堅決的眼神毅然地看著我們、仿佛四周到處是火險。
叔叔們首先向我們展示了他們的武器有無齒鋸：鋒利的可以切斷鋼筋，嚇得我們四處逃竄；還有“光頭強”電鋸：只聽“滋滋”……他們真是好樣的！看見五輛嶄紅的消防車，一群人只聽一聲令下鉆進車里：“好熱！”有熱的要命的消防服、有升降座……他們還展示了快速穿衣法，我數了數只用了十秒！消防叔叔平時的.訓練有多艱苦，他們為此付出了多少辛勤的汗水啊！我深深的欽佩他們！很難想象在炎熱的夏天如果發生火災，在這熱的發燙的車里，穿著消防服……他們真是好樣的！
接下來是爬梯子，從一樓爬到二樓，消防隊長一個猛子躥上去到快到二樓時，他縱身一跳。哇！頓時響起排山倒海的掌聲，從頭到尾只用了兩秒！隊長爬完，我們跟上，一個、兩個……到我了！我一格格地慢慢爬一看下面好嚇人！下面有一位叔叔跟著我，陡峭的心情漸漸舒坦下來。到了窗戶，要翻過去一步步走到窗臺我舒了一口氣——
消防叔叔的房間真是一塵不染，被子床單被整潔地一干二凈比我們去軍訓時還嚴格！出去是我問叔叔：“叔叔你們住在這里快樂嗎？叔叔不假思索地說：”當然快樂！“然后笑起了他那滿臉皺紋的臉。
就是因為他們有這種可貴的態度，全心全意地為人民為祖國無私奉獻的精神，我覺得這已經是一個人的最高品質，他們雖不像詹天佑那樣偉大，但他們為祖國做的點點滴滴，讓我們更尊重他們！你們永遠是好樣的！
我們向您致以崇高的敬意！在此向你們致謝！謝謝對人民關心和關懷！
好樣的作文 28
今天我們班準備評選新一屆的班委，我已經想好了學習委員是誰了。想要知道是誰，就請跟我來認識她吧。
她平時穿著樸素，衣服不是那么受人喜愛。看書時烏溜溜的大眼睛不停地轉動，做作業時眼睛一轉，答案就“飛”到本子上了。讀書時腦袋一晃一晃的，津津有味地“咀嚼”著文字里的意蘊，整個人似乎已融入了書本中。
她平時一到學校，就幫老師收作業，盡職盡責地完成老師交待給她的每項任務。有一次，因身體不適，她晚到5分鐘，還來不及放下書包，就向組員收作業。待確認大家的作業都交齊后，她才從書包里拿出自己的作業，往收全的本子里一夾，再利索地把書包塞進抽屜，馬不停蹄地抱著作業向老師辦公室走去。回來后，她又一秒都不耽擱，拿起打掃工具向包干區走去，帶著大家開始打掃。打掃完后，又趕緊催促大家回教室晨讀。她從書包里拿出課本，認認真真地讀起書來，一邊讀書一邊等候著老師的到來。
她不僅是老師的小助手，還是同學的幫手和好朋友。有一次該上美術課了，一位同學把老師上節課安排的手工作業丟家里了，那位同學急得眼淚都要掉下來了。她趕忙走過去，問：“你怎么了？”那位同學說明原由，她趕緊安慰那位同學：“我來幫你重新完成一份吧！”她幫同學裁好紙，打算利用下課10分鐘時間做完。快上課時，她們還沒有完成。到了美術教室，她又和同學花了10分鐘左右才完工。那位同學剛才還愁著沒辦法交差呢，現在看到新的'作品展現在面前，喜笑顏開地說道：“謝謝！”她摸著頭，毫不在意地回答：“不用謝！只是小事。”
別看她才上四年級，管理起班級來可是數一數二的“威風”。有一次，美術教室的衛生輪到她們班打掃。她晚到一會兒，離教室還有20步遠時，就聽到教室里早已炸開了鍋。可等她走進教室，班里立刻安靜下來，那些調皮搗蛋的同學看到她嚴厲的目光，不由地閉上了嘴巴，自覺地拿起工具干起活來。
對了，你們知道這個人是誰嗎？這人就是我呀！如果你們喜歡我的話，記得投我一票哦！
好樣的作文 29
微涼的秋風卷起散落一地的枯葉，然后撒手，任憑枯葉化作一只只殘蝶，絕望地墜落。枝頭上的枯葉終是抵不過風的誘惑，掙脫了母親，投入大地的懷抱。
我漫步在悠靜的小道，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲。轉過頭，只見一對坐在池邊高談夢想的身影，殘陽下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橙黃，猶如一張早已泛黃的相片……曾幾何時，我們也這樣談論夢想。
我和你的夢想一樣，我們也曾高談著未來，你說你要當歌唱家，而我也是。還記得你笑著對我說：“那我們一起為了這個偉大的'理想努力吧！”呵，你是多么的信誓旦旦。
可是不久后，我發現我五音不全，唱歌時總不在調上，你卻認為只要多練習，就會越來越好。你樂觀：“沒關系，你一定可以！”看，你是多么的天真。
那次，你為我報了一個唱歌比賽，希望我可以找回自信。可我卻不懂你“你明明知道我五音不全，還讓我去出丑，你想要干什么？”你怔住了，似乎不敢相信我會對你吼，我會罵你。你有些哽咽：“我和你一起上去唱。你看，你還是可以唱歌的。”
于是我天天沒日沒夜地練習，亂吼，吵得鄰居過來投訴。你跑過來，有些無奈：“我讓你比賽不是為了讓你出丑，而是讓你為了這個夢想奮斗。努力付出，而不只是嘴上說說。”
我明白了，依舊堅持著。但我怎么唱也唱不好，你陪著我，讓我在旁邊輕輕哼，你主唱，是我想不到的，效果不錯。
比賽那天，你把我關進房間，先不讓我出來，你先上臺。我聽見你對觀眾說：“今天是我和我妹妹的第一次表演。我妹妹她天生五音不全，可她想當歌唱家，我并不希望她只是嘴上說說，我要她付出行動。只要她努力過、奮斗過，為這夢想拼搏過，就不會遺憾。”我紅著眼睛上臺，唱著這十幾天奮斗著的歌：“想唱就唱，就要唱得響亮，只要有人為我鼓掌……”
至今，我還忘不了有一個評委說的一句話：“你們好樣的！”是啊，姐姐，我們都是好樣的。
好樣的作文 30
臘梅在數九寒天里傲然怒放，它是好樣的；雛鷹不怕懸崖險峻，仍然展翅高飛，這一刻它是好樣的；嫩草頂著風霜，傲然挺立，這一剎那它是好樣的。而我在成功的那一瞬間，我也是好樣的。
天剛泛起魚肚白，我們全家早已來到山腳下。我望著那高不可攀的山峰，心里直冒冷汗。在爸爸的一聲令下，我們便開始了今天的“登山之旅”。
本來以為今天是清風颯爽，可事與愿違，那火辣辣的太陽早已爬上了天空，釋放出全身解數，仿佛要把人烤熟。剛剛起步時我還一身輕，可爬了大約十分鐘后我就累得氣喘吁吁。我拖著被灌了鉛似的的腿，全身毫無力氣。眼看著就要被爸爸媽媽超過，但又能如何呢？我只有一步一步艱難地向上攀爬。爸爸見了，便挖苦我說：“怎么了，爬了這么會兒就不行了。”“我，我才沒有呢！”礙于面子的我只好逞強，硬著頭皮繼續前進。
終于爬到了半山腰，我已經滿頭大汗了。我干脆一屁股賴在地上，對爸爸媽媽說：“我不爬了，真的是累死我了。我以后再也不爬山了。”“兒子，你要對自己有信心。要知道，自信可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。為你自己打開一扇天窗，就能讓和煦的陽光溫暖你的心房。而這扇天窗的鑰匙就來源于你的自信。”爸爸語重心長地坐在我的身旁開導我。我聽了，茅塞頓開，爸爸的一番話像一團火焰，點燃起我心中的干柴。我擦掉額頭上的.汗珠，深吸一口氣，又繼續前進了。在爬向山頂的途中，遇到絆腳石，我挪開，被雜草絆住，我拔掉。我甩開了所有包袱，心中始終維持著一個信念，那就是自信。近了，更近了。終于，我和爸爸媽媽成功爬上了山頂。站在山頂時，我望著山下的無限風光，呼吸著山上的新鮮空氣。一陣微風吹來，我神清氣爽。這一刻，我是好樣的。
自信是構成金字塔的一塊塊方石，是通往成功之路上一條條自甘居下的枕木。只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。我是好樣的！
好樣的作文 31
每當提起她，我總會脫口而出：“她真是好樣的！”做為她的朋友，我倍感干驕傲；班級里因為有她，才變的更加優秀。她有著烏黑發亮的頭發，一對濃眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，也是一雙熱愛觀察與閱讀的眼睛。她樂于助人，總會在別人遇到困難的時候伸出援助之手。
記得有一次，那是一節體育課。因為運動的我，渾身是汗，口干舌燥。回到教室，我就開始尋找我的水杯。但是，經過一番尋找后，我一臉茫然，有些不知所措——我竟然沒帶水杯！這個消息像一塊打石頭一樣壓在我的身上。你們一定會認為小明（一號）會借給我，不，不，你們想錯了。當我去詢問她時，她雙手一擺，不好意思的對我說：“哦，對不起，水剛被我喝完哎。”下面，我又詢問了其他的`同學，他們要么是沒帶，要么是喝完了。這時，一個熟悉的身影來到我的眼前，哦，原來是小明（二號），她溫和的對我說：“你渴了吧，喏，我這兒有杯水，你拿去喝吧。”我十分感激，接過水杯，大口大口地喝起來，不一會，我把水都喝完了，真舒服呀！我對她說了聲：“謝謝!” “不客氣，好朋友就應該互相幫助嘛。”她謙虛的回答道。是呀，我一開始怎么就么想到她呢？我應該向她學習。
記得還有一次，她的語文考試的作文，全班只有她一個人沒被扣分，還被打上了一個紅紅的，大大的，十分顯眼的五角星呢！老師在課上狠狠地表揚了她，還為我們讀了一段。而我的作文寫的很不好，心里很難過。下課后，我去請教她：“你是怎么做到的，我該怎么努力呢？”她謙虛的說：“一份耕耘一份收獲吧，只要你付出努力，總能有收獲的，不要灰心，我們一起加油吧！”在她的鼓勵下，我重拾信心，加倍努力。
她真是好樣的！作為她的朋友，我倍感驕傲；班級里因為有她，才會更加優秀。她，樂于助人。她真是好樣的！
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