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翠鳥的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的翠鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翠鳥的作文1
翠鳥比較喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿，顯得可愛極了。
一雙又尖又長(zhǎng)的嘴巴，一雙明亮的眼睛，加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑又機(jī)靈的翠鳥。它的`羽毛五顏六色，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛赤褐色的襯衫。
翠鳥的眼睛非常機(jī)靈，水面上的泛起的微波它都能看見。小魚悄悄地游到水面上吹了個(gè)小泡泡，翠鳥看見了就像箭似地飛過去叼起小魚，貼著水面往上游飛走了。
我們問老魚翁翠鳥的家在哪里，老魚翁告訴我們；“就在上游那陡峭的石壁上。”我們真想抓一只翠鳥來飼養(yǎng)，老魚翁告訴我們說：“翠鳥飛到這里是要和我們做朋友的呀。”我們臉紅了，靜靜的站在那兒，生怕驚動(dòng)了它們。
翠鳥的作文2
翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿，顯得可愛極了。
一雙又尖又長(zhǎng)的嘴巴，一雙明亮的.眼睛，加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑又機(jī)靈的翠鳥。它的羽毛五顏六色，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛赤褐色的襯衫。
翠鳥的眼睛非常機(jī)靈，水面上的泛起的微波它都能看見。小魚悄悄地游到水面上吹了個(gè)小泡泡，翠鳥看見了就像箭似地飛過去叼起小魚，貼著水面往上游飛走了。
我們問老魚翁翠鳥的家在那里，老魚翁告訴我們；“就在上游那陡峭的石壁上。”我們真想抓一只翠鳥來飼養(yǎng)，老魚翁告訴我們說：“翠鳥飛到這里是要和我們做朋友的呀。”我們臉紅了，靜靜的站在那兒，生怕驚動(dòng)了它們。
翠鳥的作文3
我最愛姥姥家的那只可愛的.翠鳥。
這只翠鳥的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部為橄欖色，腹部卻又是褐色。愛“唱歌”，還愛像小狗那樣搖翅膀，有時(shí)還會(huì)向你撒撒嬌，讓你給它點(diǎn)食物。
這只翠鳥不但十分漂亮，多“才”多“藝”，還非常聰明。
有一次，我正在津津有味地吃著面包，被這個(gè)小家伙看見了，這個(gè)“聰明蛋”便打起我的面包的主意來了。它先嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，又突然不叫了，然后倒在籠子里。我趕忙跑去，將面包放在籠子邊，靜靜地觀察它的動(dòng)靜，它猛地一跳，將面包吃個(gè)精光。
雖然這只翠鳥非常淘氣，但我依然喜愛它。
翠鳥的作文4
翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上，一雙玫瑰色的小爪子緊緊地抓住葦桿它的顏色非常嬌艷，頭上的羽毛像寶石藍(lán)色的禮帽，在帽檐上還有黑色的花邊，背上的羽毛像翠藍(lán)色的花裙，修滿了群青色的花紋，腹部的羽毛像橘紅色的襯衫，它小巧玲瓏，一對(duì)光閃閃的水靈靈的大眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
翠鳥有全世界90種軀體短肥的`獨(dú)棲鳥類之統(tǒng)稱，嘴長(zhǎng)，多以魚類為食，體強(qiáng)，羽衣鮮艷，許多種類有羽冠，腿短，大多數(shù)尾短或較長(zhǎng)，頭大與身體不相稱，嘴尖似矛，捕魚時(shí)，動(dòng)作敏捷，速度非凡，愛停在葦桿上等魚，它是一種聰明的鳥類，吧自己的鳥巢建在石壁上，不易發(fā)現(xiàn)，它是常出現(xiàn)在水邊的鳥類。
我喜歡翠鳥。
翠鳥的作文5
上午我和媽媽走在學(xué)校附近的小路上，忽然吹來一陣風(fēng)，樹葉紛紛飄上了天空，我看花了眼，還以為是小麻雀在飛舞，就趕緊追了上去。我越追越快，等它們飄落下來，才發(fā)現(xiàn)不是小麻雀，而是一片片葉子。
就在我大感失望的時(shí)候，突然聽見一聲“唧唧唧”的聲音，循著美妙的歌聲來到河邊，我看見了一只小鳥，它的后背是天藍(lán)色的`，就像披了一件斗篷似的，頭上還戴著一頂棕色的帽子，穿著白色的肚兜，套著灰色的外套，真好看！它忽然飛下了河，濺起一朵朵水花，又張開碧藍(lán)的翅膀飛向了藍(lán)天。飛著飛著，它回頭看了一眼我，我覺得它在和我說“再見”！
回家后，我和媽媽一起查了資料，原來它叫做“翠鳥”。我非常喜歡這只翠鳥，如果我是一只鳥，那該多好呀！
翠鳥的作文6
翠鳥
翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。 它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴。
蝦
這對(duì)大蝦真有趣！它們長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的'胡子和易雙明亮的眼睛，眼珠一突一突的。它們還長(zhǎng)著一對(duì)厲害的鉗子，如果你的手伸過去，準(zhǔn)會(huì)鉗得你哇哇大叫。它們的尾巴像一把小扇子，幾對(duì)細(xì)長(zhǎng)的腳在水里劃動(dòng)著。它們有時(shí)摟在一起，好像要打架。有時(shí)又好像手拉著手，好像在說：“走，我們一塊兒去水晶宮玩吧！”
可愛的小花貓
我家有一只小花貓。花貓的一對(duì)小耳朵直豎著。一雙圓溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)著。它的嘴邊又八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長(zhǎng)滿了黃易道，黑衣道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來回?cái)[動(dòng)。白天，小花貓總是愛睡懶覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒走走，好像在偵查老鼠的活動(dòng)。
翠鳥的作文7
美麗可愛的翠鳥，擁有一身五光十色的羽毛，一雙透亮靈活的眼睛，一張尖尖的嘴巴。
剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著大地上所有植物，青的草，綠的.葉，紫瑩瑩的小花，都像約好了似的聚攏來，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。翠鳥從山間趕來，為春天增添了許多活力。
在湖邊的葦桿上，翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待小魚的出現(xiàn)。有的翠鳥發(fā)現(xiàn)小魚后，貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦桿上，開始吃小魚；有的蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面飛走了。
幾只翠鳥飛倦了，落在葦桿上。藍(lán)藍(lán)的天空，葦桿上的葦纓隨著微風(fēng)此起彼伏。翠鳥、葦桿、葦纓，組成了湖面上的一道美麗的風(fēng)景線。
翠鳥的作文8
翠鳥是我最喜愛的一種小鳥。 它有一身綠色的羽毛，尾巴尖兒毛茸茸的，那雙晶瑩透亮的眼睛看著這美麗的世界，它的頭上有一個(gè)個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，那紅色的小爪子緊緊的抓住樹桿，嘴尖尖的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)鋒利的刺。它嚴(yán)肅、警惕的看著遠(yuǎn)方，那棕紅的胸部奇大無(wú)比，但是，遠(yuǎn)看卻像一個(gè)小小的、軟軟的絨球。要是能摸一摸它，它的羽毛一定柔軟得像舒適的枕頭，但一不留神，那尖尖的長(zhǎng)嘴準(zhǔn)會(huì)攻擊你。它的'叫聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，可以說是一個(gè)“著名的歌唱家”。 如果你想抓它的話，它機(jī)靈一動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼飛向天空，它可真是一個(gè)聰明、活潑的小可愛。
而且它還是一個(gè)天生的"捕魚高手"，就算是小魚偷偷探出頭來透氣，也瞞不過它的眼睛，它就會(huì)像利劍一樣沖下來，貼在水面上，迅速地叼走一條魚。 美麗的翠鳥，讓我非常珍愛它。
翠鳥的作文9
一身五光十色的羽毛，一雙透亮靈活的眼睛，加上尖尖的嘴巴，湊成了美麗可愛的翠鳥。
剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著大地上所有植物，青的草，綠的葉，紫瑩瑩的小花，都像約好了似的聚攏來，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。翠鳥從山間趕來，為春天增添了許多活力。
在湖邊的葦桿上，翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的'水面，等待小魚兒的出現(xiàn)。有的翠鳥發(fā)現(xiàn)小魚兒后，貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦桿上，開始吃小魚兒；有的蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚兒，貼著水面飛走了。
幾只翠鳥飛倦了，落在葦桿上。藍(lán)藍(lán)的天空，葦桿上的葦纓隨著微風(fēng)此起彼伏。翠鳥、葦桿、葦纓，組成了湖面上的一道美麗的風(fēng)景線。
翠鳥的作文10
有一天，爸爸池塘邊抓來一只翠鳥，美麗極了。它渾身上下的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。一雙透亮靈活的黑眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。翠鳥鳴聲清脆，唱起歌來好聽極了。
我很喜歡它，每天放學(xué)，一回家我就喂它吃食、喝水。久而久之，翠鳥一聽見我的`腳步聲，就開心地?fù)渲岚颍任易邅怼?/p>
我給它買了一個(gè)漂亮的鳥籠，把它關(guān)在籠子里。又過了一些時(shí)日，翠鳥不唱歌了。每天呆呆地望著天空中的鳥兒。我心想：它一定想念著它的同伴了，我不能這么自私，應(yīng)該把它放回大自然。于是我打開鳥籠，把它放了出去。它立刻展開翅膀飛向水邊的葦稈。突然它轉(zhuǎn)身飛回來，在我頭頂上盤旋，啾啾地叫著，好像在說：“謝謝你，把我放回大自然。”
現(xiàn)在，我每天只要看見天空的小鳥，總會(huì)想起我曾經(jīng)喂養(yǎng)的那只翠鳥，我想：它肯定也跟它們一樣很快樂，很自在地在水邊捉著魚兒吧！
翠鳥的作文11
為了避禍，翠鳥把窩筑得高高的，為了可愛的嬌寶寶，又把窩一次次地筑低，最終卻落得個(gè)孩子被捉的悲慘結(jié)局。聯(lián)想到當(dāng)令社會(huì)父母對(duì)孩子“愛你沒商量”的現(xiàn)象，不禁感慨萬(wàn)分。
在現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭里，孩子是家庭的中心。孩子是太陽(yáng)，是小皇帝，周圍是終日繞其運(yùn)行的行星，是一班輔佐他的“大臣”。那情形，真是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，要星星不摘月亮，更不用提讓孩子參加勞動(dòng)，做做家務(wù)或鍛煉鍛煉了。于是，嬌寶寶除了吃睡，什么也不用操心，乃至什么也不懂，什么也不會(huì)。不是有孩子拿著熟雞蛋不知從何處下嘴嗎?不是有孩子住校不知一頓該吃幾兩飯，不知道夏天睡前怎么掛蚊帳嗎?不是還有學(xué)生節(jié)假曰成包成打往家里帶臟衣服嗎?
在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，一旦踏上社會(huì)，面對(duì)著澎湃的社會(huì)大潮，他們的'防衛(wèi)系統(tǒng)將是極薄弱的，于是，輕而易舉地就會(huì)被浪頭打沉，“被人輕輕捉去”，落得個(gè)“鳥亡巢空”，哪里還談得上搏擊風(fēng)浪，振興中華，做時(shí)代的弄潮兒?這既是他們的悲哀，家庭的悲哀，也是國(guó)家的悲哀，民族的悲哀。嬌生慣養(yǎng)，是對(duì)孩子的毒害，更是對(duì)社會(huì)的犯罪!
是鷹，就該把巢筑在峭壁之上。讓孩子從小多經(jīng)受鍛煉，長(zhǎng)大才能飛，才飛得高、飛得遠(yuǎn)，才有能力接受明天的挑戰(zhàn)。
翠鳥的作文12
一身綠綠的羽毛，一對(duì)像飛機(jī)一樣的翅膀，一個(gè)又圓又大的橙色的肚皮，一雙橙色的爪子，加上又尖又長(zhǎng)的嘴巴，湊成了活潑可愛的小翠鳥。
遠(yuǎn)看，翠鳥就像一個(gè)會(huì)飛的小寶石，近看就像一個(gè)正在懷寶寶的鳥兒，挺著大肚子在天空中翱翔。
清早，它們?cè)缭绲娘w到湖邊，放聲歌唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像正在拜訪春天呢。小魚偷偷地在水面露出一個(gè)頭，吐了個(gè)圓圓的小泡泡，好像在說："春阿姨，小心點(diǎn)兒，翠鳥會(huì)吃掉你的"，然后一下子又鉆回了水里。小魚是這么的聰明伶俐，但是也逃不了翠鳥的眼睛和翅膀，它貼著水面飛過去，好像比會(huì)飛的馬飛得還要快。嘩嘩，青青的水面上泛起了白白的'浪花，一下子就把小魚捕住了。小魚的皮膚是那么光滑，但是它就像被粘在翠鳥鋒利的嘴上，它怎么搖動(dòng)也下不到地面。
它一下子飛到了一塊石頭上停了下來，好像特別的得意，像公主一樣慢慢享受著得到的小魚。越吃越快，最后一口氣吃得只剩下幾根魚骨頭，那條小魚兒因該很痛吧！
我喜歡翠鳥，我喜歡可愛而又漂亮的翠鳥。
翠鳥的作文13
“動(dòng)物世界”正在講翠鳥呢，我一下子就被美麗的翠鳥吸引住了，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，認(rèn)真仔細(xì)的看起來。翠鳥是世界上最美麗的鳥類之一，他們分布與世界各地，所以到處都能看到它們美麗的身影。
翠鳥的羽毛色彩非常鮮艷。他們從額到枕部都是藍(lán)黑相間的，中間還密布著翠藍(lán)色的橫斑，背部的羽毛是翠藍(lán)色的，腹部的`羽毛是栗棕色的，頭頂有淺色的橫斑，嘴巴和腳都是紅色的，從遠(yuǎn)處看上去，色彩搭配的十分好看。也正是應(yīng)為它們背上和梁上的羽毛翠蘭發(fā)亮，所以大家才把它們稱為翠鳥。
翠鳥們看似悠閑的在湖邊散步，紅色的腳丫踩在沙灘上，實(shí)際上它們?cè)谡页缘哪兀吹叫∮辏杆俚娘w過去，一下子就把魚牢牢的吊住，翠鳥吃東西是很講究的，它們捕到小魚兒后，并不馬上吃掉，而是將小魚兒摔到地上，直到小魚兒不會(huì)動(dòng)了才把它們吃下去。
看，一群翠鳥又來到湖邊找吃的呢。
翠鳥的作文14
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈，。它長(zhǎng)得可真漂亮：頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的'羽毛像赤褐色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
翠鳥叫聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地落在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)，注視著泛著微波的水面，等待著小魚游到水面上來。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面一下子飛遠(yuǎn)了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們，說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它那么遠(yuǎn)飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！”
我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。在翠鳥飛來的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會(huì)兒。
翠鳥的作文15
翠鳥這篇課文講了翠鳥是人類的好朋友，請(qǐng)大家不要傷害它。還有這篇課文分了翠鳥的4個(gè)特征，第一個(gè)是翠鳥的樣子、第二個(gè)是翠鳥的特點(diǎn)、第三個(gè)是翠鳥的動(dòng)作、最后一個(gè)是課文里小朋友的心里思想。
第一段寫的樣子是翠鳥有著頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它還有著小巧玲瓏、透亮靈活的眼睛。
第二段的特點(diǎn)是翠鳥的鳴聲特別響亮，還愛貼著水面疾飛有時(shí)候還喜歡站在葦桿上等待游到水面上的小魚。 第三段翠鳥的`動(dòng)作是在小魚把頭伸出水面時(shí)，翠鳥馬上就叼起了小魚貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。 最后兩段寫了小朋友心里想的是一開始像捉住一只翠鳥來飼養(yǎng)。后來又聽了老漁翁的指點(diǎn)，所以打消了這個(gè)念頭。讓翠鳥在大自然里繼續(xù)自由自在的生活。
中心思想文章通過了翠鳥的樣子、特點(diǎn)和動(dòng)作描寫了作者對(duì)翠鳥的喜愛之情，還有翠鳥那么可愛的、那么美麗、那么優(yōu)雅的身軀！
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