再試一次作文

（優(yōu)秀）再試一次作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的再試一次作文，歡迎閱讀與收藏。

再試一次作文1

　　有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)很糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧。”

　　一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來試。”就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的'重點培養(yǎng)對象。溫馨提示：什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。也許我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘远ǘ�自信地對自己說一聲“再試一次!”再試一次，需要的是恒心和毅力;再試一次，你就有可能到達成功的彼岸!你的生活中有再試一次的經(jīng)歷嗎？談?wù)勛约旱氖斋@和感悟吧。

再試一次作文2

　　曾經(jīng)的我，更多的是失望、哭泣、恐懼、挫敗……但，有了那個“再試一次”，我有了翻天覆地的變化。

　　小學(xué)畢業(yè)了，爸媽覺得是時候讓我獨自騎車上學(xué)了，就買了一輛自行車給我。

　　我一個女生柔柔弱弱的，個子矮、腿短，又沒有什么騎車經(jīng)驗，在一個月內(nèi)學(xué)會，對我來說是個很大的挑戰(zhàn)。我把車推到空曠地方，要求爸爸媽媽在后面扶車。第一次，我用腳踏了半圈，手心里出汗了；第二次，我踏了兩圈，整個腦子都是緊張、害怕；第三次，我鼓起勇氣踏上三圈，整個人老像在走向地獄之門，即使爸爸媽媽在車后扶我，還是滿臉恐懼；第四次，我向爸爸媽媽怒吼，叫他們不要推車，我現(xiàn)在還不需要速度。

　　第幾次我記不清了，總之離開學(xué)還有七八天，爸爸媽媽早就不來幫我扶車，我也能踏上二三圈了，但，我把目標(biāo)定在踏五圈以上。又是新的一天，我早早起床，”騎“著車跌跌撞撞地來到空曠的地方，就好像一個剛能走路的小孩蹣跚學(xué)步一般。我深深吸了一口氣，抓緊把手，腳一蹬，就前進了，我從上午練習(xí)到中午，雖然沒有達到目標(biāo)，但目前”最高紀(jì)錄“是三圈半，至少我還在進步，只是何時，能順利騎車呢？我難道真的比其他孩子笨嗎？帶著疑惑又有些沮喪的心情，下午我又出現(xiàn)在那個地方，像往常一樣練習(xí)著。太陽落山了，好像看厭了我的笨拙；小鳥飛走了，好像在嘲笑我的`笨拙；人漸漸少了，好像睹煩了我的笨拙。最后一次了，達不到目標(biāo)，明天又得早起，再試一次吧——我又搓了搓手，再次深深呼吸，平視前方，心里祈禱著。開始騎車了，心里一片空白，只數(shù)著一圈！兩圈！三圈！四圈！！！五圈！！！六圈！！！會了，會了，終于會了！因為過度興奮，撞向了前面的障礙物，但我心里仍然很開心。

　　再試一次，我明白了：我并不笨，只是缺少自信心罷了。

再試一次作文3

　　再試一次，你可能會成功；再試一次，你可能就會平步青云，實現(xiàn)夢想。

　　阿寶是一個原生態(tài)唱法金獎的得主。他小的時候就喜歡唱歌，然而種種原因致使他不能來到音樂的天堂。然而上帝是公平的，恩賜他永不放棄的信念與堅定的意志。在他成名的辛碌歷程中，又有誰會想到他同時更是一個農(nóng)民，阿寶為了自己的夢想，執(zhí)著的去追求，他不放過任何一場比賽，即使初賽就被淘汰，他依然信心十足，直至登上星光大道。就這樣，周冠軍，月冠軍，到年度冠軍，他被眾人所知道，又直通春晚的舞臺，與我過著名的藝術(shù)家同臺獻藝。

　　他的歷程一定是坎坷不平的，但他堅持了，他努力了，就因為他又試了一次，他成功的`實現(xiàn)了自己的夢想。再試一次，你也可以！

　　愛迪生歷史上著名的發(fā)明家與創(chuàng)造家，他發(fā)明的東西就有上千件，被喻為發(fā)明大王。我們今天所使用的燈泡也是他的發(fā)明物品之一，然而一只小小的燈泡就要幾百次的試驗，更何況他發(fā)明了上千件的物品。一次又一次，直至他再試一次，成功向他走了過來。

　　動物王國中也有這樣的人物，螞蟻——不起眼的小東西，但可不要小看他們，“千里之堤，毀于蟻穴。”可見，它雖然小卻可以讓大堤坍塌。它們的神奇之處就在于不斷嘗試。

　　將機會握在手中——再試一次。

再試一次作文4

　　小時候，我經(jīng)常在樓下騎自行車。那時，我的自行車是四個輪子的，騎著很安全。有一天，媽媽對我說：“我把你后面的輔助輪拆了，你得學(xué)習(xí)兩輪自行車了！”說完，把我拉到樓下去教我騎兩輪自行車。

　　媽媽先教我怎么上自行車不會摔倒。我讓媽媽示范給我看三遍。我看完三遍之后，便開始學(xué)起媽媽示范的動作來。突然“嘭”的一聲，把媽媽嚇壞了。原來是我有一個動作沒做好，使得自行車向一邊倒去。我摔了個“狗啃泥”，我狼狽不堪地爬起來。拍拍身上的.那泥土。氣呼呼地說：“這是什么東西！”這時，媽媽慢慢的走過來，語重心長的對我說：“再試一次。”這四個字讓我仿佛有了一顆定心丸，我在心里暗暗的說：我一定要堅持，因為堅持就是勝利！我便鼓起勇氣，在上一次。這一次，我居然成功了，我便興奮地叫起來，并且手舞足蹈，可高興了。媽媽最后教我怎么保持平衡。我也同樣叫媽媽示范三遍。看完了媽媽的動作，我就學(xué)起來。我剛保持好了平衡，發(fā)現(xiàn)自己沒事的時候，我便得意忘形起來，這時又傳來了“嘭”的聲音。我又摔了一跤。這時媽媽又對我說：“別泄氣，再試一次。”我在心想：我不能再驕傲了，一定要好好學(xué)習(xí)。結(jié)果，我再試一次，我成功了。

　　就這樣，“再試一次”這四個字，讓我學(xué)會了兩輪自行車。我喜歡這四個字！它將成為我人生道路上的座右銘！

再試一次作文5

　　我拖著疲倦的身子在白線間來回跳躍了一次又一次，醒目的白線是那么的近在咫尺，可我的雙腳卻怎么也夠不到，顯得又是那么的遙遠(yuǎn)，可望而不可即。

　　我在一旁坐了下來，揉著酸痛的腿，低頭沉思。“難道我就注定跳不過那條小小的橫線嗎？”我一遍又一遍地問著自己，沮喪和失望堆滿了心頭。恍惚間，我想起了一個成語：滴水穿石。滴水穿透了硬石，堅持不懈而已。我的思緒開始活躍起來，記得曾看到一個故事，有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而公司并沒有刊登招聘廣告，總經(jīng)理破例讓他試一次，結(jié)果年輕人表現(xiàn)糟糕，總經(jīng)理叫他準(zhǔn)備好了再來試。一周后，年輕人再次走進微軟公司，這次他依然沒有成功。就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。年輕人面試5次才被錄用，愛迪生更是嘗試了1200多次才發(fā)明了電燈，想到這里，我從地上站了起來，重新走到白線前，一遍又一遍地重復(fù)先前的動作，試一次，再試一次，起跳……汗水濕透了我的衣襟，我漸漸地掌握了一些技巧，一次次地跳躍，我的雙腳離那條線越來越近了……

　　終于，在空中劃過一條華麗而絢爛的弧線后，我越過了那條夢寐以求的白線。勞累和汗水都是值得的。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的'風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土……

　　那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘远ǘ�自信地對自己說一聲“再試一次！”勇氣并不總是表現(xiàn)的轟轟烈烈，有時她只是黑夜中的輕輕一句：我要再試一次。再試一次，前面就海闊天空。

再試一次作文6

　　“再試一次,必定成功”這句話已經(jīng)成為了我的座右銘,這句話怎么會成為我的座右銘的呢?這還有一段故事呢！

　　有一個小孩在一次火災(zāi)中被***成重傷,雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險,但下半身卻沒有了知覺,醫(yī)生告訴孩子的媽媽,說他只能靠輪椅度日了. 有一天,天氣很好,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣,而后,媽媽有事出去了,一股強烈的沖動在他的心底萌動:我一定要站起來!”他奮力地推開輪椅，然后拖著那無力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的盡頭。

　　自那以后，他身體恢復(fù)很快，先是慢慢站起來，漸漸可以獨立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來。自此，他的.生活與一般男孩再無兩樣，到他讀大學(xué)的時候，還被選進了田徑隊。他是誰？他就是葛林康漢寧博士，他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。

　　聽了這個故事，你們也許想不到吧！是啊！是想不到一個小孩竟會有這樣大的勇氣和毅力。這實在令人想不到，對啊！也許，就再那一次之下，我們的夢想就變成了現(xiàn)實，不再虛有；也許，就在那一試之下，成功就會和你握手，享受生活的美麗。

再試一次作文7

　　失敗了，有什么可怕？有什么需要逃避？

　　體育課上，仰臥起坐就像一只攔路虎，死死地?fù)踝×送ㄏ蜻_標(biāo)的路。老師的腳步聲悄悄溜進我的耳朵。“怎么了？”她用溫柔的聲音問我。“剛才訓(xùn)練沒有達標(biāo)。”我無奈地回答，她拍了拍我的肩膀：“沒事，還有一組呢，再試一次。”

　　是呀，我剛才為何要失望？為何要傷心？再試一次不就行了。

　　我準(zhǔn)備好了，就等老師發(fā)令。哨聲一響，我不敢浪費一分一秒。這時，時間對我來說就是希望；就是勝算；就是打開寶箱的.鑰匙。

　　我不敢放松，一放松就意味著放棄；就意味著失敗；就意味著我將獨自再試一次。

　　我不敢休息，一休息就會沒了力氣；就要想停下；就會想放棄。

　　哨聲再次響起。我累得直接睡在了地上。“幾個了？”我累得上氣不接下氣，頭發(fā)也有點亂，好像剛跑完了馬拉松一樣，老師的腳步聲再次響起，仍然是那溫柔的聲音，仍然是那么的關(guān)心：“剛才做了幾個？”“剛好40個。”幫我壓腳的同學(xué)回答。

　　我愣住了。我居然達標(biāo)了；想起老師說的“再試一次”果真沒錯。現(xiàn)在我明白了，再試一次加強了我的實力；增添了我的信心，更讓我充滿了力量。

　　遇到困難，千萬不要害怕；遇到挫折，千萬不要氣餒；遇到打擊，千萬不要放棄，再戰(zhàn)一次，就會取得勝利。

　　永遠(yuǎn)記住，再試一次；它會戰(zhàn)勝困難；越過挫折；回?fù)粼��?jīng)受到的打擊。失敗后再試一次，是勇氣的體現(xiàn)；是決心的體現(xiàn)；更是不服輸?shù)捏w現(xiàn)。為了勝利，再試一次！

再試一次作文8

　　風(fēng)越吹越大，我獨自一人，不禁裹緊衣衫，漫無目的的走在這條街上。突然耳邊響起一陣女聲：“加油，孩子，再試一次，你能行的！”

　　我轉(zhuǎn)過頭，看著身后的一幕：一個十歲左右的小朋友摔倒在地，一輛自行車倒在另一邊，那位孩子的母親就站在一旁，但他并沒有去扶她的孩子，而是不斷的鼓勵他：“孩子站起來，再試一次，媽媽相信你一定能夠?qū)W會騎車的。”說完，她用信任而堅定的目光望著自己的孩子，她的孩子也在這信任的目光中站起身，拍拍身上的泥土，騎上自行車，搖搖晃晃的隨著母親漸行漸遠(yuǎn)。

　　再試一次！多么熟悉的話語呀，曾幾何時，我也聽到過這樣的話語。當(dāng)我考試失利時，“再試一次”的聲音向我傳來，激勵我在下一次的測驗中重新拾起自信。但我想要完成任務(wù)卻總是不夠完美，想半途而廢時，“再試一次”的聲音就會讓我重拾堅定的信念，從而更好的完成任務(wù)。當(dāng)我滿懷信心的'去嘗試一件事卻失敗時，“再試一次”又會在我的耳邊響起，讓我不要灰心喪氣，使我不斷嘗試新的事物，不斷挑戰(zhàn)自己。當(dāng)我戰(zhàn)勝一個個困難，跨過一道道坎坷，穿過一條條荊棘時。“再試一次”的聲音總會伴隨著我。然而這都是以前的事了。不知從何時起，我很少聽到“再試一次”，不知是因為父母覺得我們長大了，不好意思表達出來。還是因為他們覺得我們自己懂得“再試一次”了？無論出于什么原因，我想，“再試一次”這種鼓勵和贊美，是無論年齡的大小，每個人都需要的。

　　“再試一次！”我多么希望時光能倒流，回到以前，我多么希望“再試一次”的鼓勵聲重新回響在我的耳邊。

再試一次作文9

　　在剛過去的寒假里，我學(xué)會了一項新技能——三級跳遠(yuǎn)，這可是我老家的表哥教我的。

　　“三級跳，顧名思義就是分成三個階段的跳遠(yuǎn)。”表哥邊說邊做動作，“先助跑，再用一只腳跳出去，這是第一步，第二步，用另一只腳邁一大步，最后是雙腳并跳完成第三步”。

　　“那不助跑能不能跳呢？”我問。“當(dāng)然可以，只不過沒有助跑跳得遠(yuǎn)。”話音剛落，只見表哥輕松一個三級跳就跳到距離我三四米的地方。

　　看著表哥如此輕松，我躍躍欲試，先全力沖刺，可我的剎車好像失靈了，沖過了起點線。我調(diào)整了下，先勻速跑到起點線，可能是以前習(xí)慣了立定跳遠(yuǎn)，到了起點線，我雙腳直接跳了出去。我不甘心，又嘗試了一次，助跑非常順利，到了起點線，第一步右腳成功跨出，隨即左腳自然向前跨一步，“咚！咚！”我大呼不妙，雙腳沒有同時落地！我頓感挫折，有些心灰意冷，不想學(xué)了，以后再說！表哥看我沮喪的樣子，鼓勵我說“再試一次，你不學(xué)，那你之前的努力全部白費了！”一語驚醒夢中人，我決定再試一次，于是我深吸一口氣，調(diào)整狀態(tài)，再重復(fù)步驟，沒想到，這次真的'成功了。

　　再試一次，我會記住這四個字，我以后的路還很遠(yuǎn)，要面臨的挑戰(zhàn)還很多，遇到困難時，再試一次不一定是徒勞的，至少你知道哪種方法是不對的，就好比愛迪生發(fā)明電燈一樣，要知道失敗乃成功之母，只要我們有信心，能堅持，成功一定就在遠(yuǎn)方。

再試一次作文10

　　再試一次，灰心的作家寫出動人的篇章;再試一次，竭思的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)著名的定律;再試一次，心煩的設(shè)計師畫出精美的圖稿……再試一次，就離成功更進一步。

　　沉悶的夏，窗外的世界被太陽炙烤得分外灼熱，房間里一片沉寂。我伏在書桌前，一遍一遍地演算著同一道數(shù)學(xué)題，汗水密密麻麻地滲出來，卻怎么也求不出答案。為什么?明明是按照老師教的方法來做，怎么會做不出來?我鎖緊了眉頭，用力在草稿紙上畫出一把大叉。

　　蟬鳴聲隱約傳來，更加擾得我心煩意亂。不做了，反正做不出來!我把筆一摔，趴在窗前發(fā)呆。窗外的樹叢里，蝴蝶的.翅膀反射出燦爛的光。我不禁想起，它們曾在蛹中經(jīng)歷一次次的嘗試，才能展出美麗的翅膀。而我又何嘗不是一樣?只有在困難面前不言放棄，才有可能取得成功。

　　回到書桌前，我決定再試一次。我深深吸口氣，努力讓自己的心情平靜下來，仔細(xì)回想著老師上課時的過程。一字一句地讀題，看圖檢查自己的過程……時間一分一秒地過去，焦慮漸漸侵占了我的心。不!我搖搖頭，為自己加油：你可以的!相信自己!望望窗外，似有一陣微風(fēng)吹過，樹葉輕輕地?fù)u曳，那股清涼也漸漸平息我的心情……突然，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：我的輔助線似乎作錯了地方，那兩個點看似相隔不遠(yuǎn)，但作完后的結(jié)果截然不同。我內(nèi)心開始?xì)g呼雀躍起來，連忙開始修改，重新思考和計算。筆尖在紙上飛舞著，思路漸漸清晰起來，一行，兩行……寫出來了!我興奮地丟下筆，抱著自己寫出來的題目，開心地笑起來。窗外那蟬鳴悅耳動聽，似在為我慶祝，陽光格外燦爛。

　　再試一次，也許就能收獲成功與喜悅。在人生的路上，總難免有坎坷，但只需堅信，每一個“再試一次”就將離成功更進一步!

再試一次作文11

　　周四下午，我倚在電腦教室的墻上，不斷地做深呼吸，極力讓自己平靜下來，如果把我對電腦課的看法告訴同學(xué)們，他們鐵定以看外星人的眼光來看我：我對電腦課的恐懼比起美國人對本。拉登的恐懼是有過之而無不及。

　　實際上，我害怕電腦課的惟一原因是：我不會復(fù)制圖片，而老師總是義正嚴(yán)詞的反復(fù)強調(diào)考試時做電子報刊是少不了圖片的。因此，每到考試時，都可以看見一個急得快哭的女生求別人幫她復(fù)制圖片，而別人的技術(shù)一用到她的電腦上怪事就接二連三的發(fā)生：不是圖片無法移動，就是其他內(nèi)容全布消失。

　　上課鈴聲炸雷般響起，我猶如奔赴刑場的囚徒膽戰(zhàn)心驚地看著我即將進入的電腦教室。果然，接下來的`事不出我的所料，我在數(shù)次復(fù)制圖片未果以后，一邊痛罵著死板的電腦程序，一邊為我那電腦課期末成績茫然的前途感到無限的悲哀。

　　哪知天無絕人之路，在我一愁莫展之際，我卻真真切切地體驗到了絕處逢生的感受。本來我正想再加一部分內(nèi)容，所以又插入了一個文本框，在放入內(nèi)容之前，我又不死心地復(fù)制了一張圖片，讓我始料未及的是，圖片居然極為聽話地蹦進了空白的文本框里！難道這就是復(fù)制圖片的秘決？當(dāng)我研究了一分鐘終于確定了這一點的時候，我差點直接在課堂上高呼“電腦萬歲”！然后我再接再厲，又以同樣的手段復(fù)制了一張極為可愛的卡通圖片。做完電子報刊以后，我在審視了一遍又一遍、確保已經(jīng)完美無缺的情況下把作業(yè)提交給了老師。當(dāng)老師說出那句讓我夢寐以求的話：“王書涵同學(xué)的作品已經(jīng)通過了。”時，我一路歡呼以最快速度沖回了座位。

　　當(dāng)我?guī)е�興奮的心情一蹦一跳地往樓下跑時，我不禁喜滋滋地想：這節(jié)課可真是收獲頗豐啊！原來，有時候再試一次就是成功。

再試一次作文12

　　有一位心理學(xué)家做過一個試驗：將一個饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚向小魚發(fā)動進攻，一次、兩次、三次、四次，多次進攻無望扣，它不再進攻。這時，拿開擋板，鱷魚依然不動，它只是無望的.看著那些小魚在它的眼皮子底下游來游去，放棄了所有的努力，活活餓死。

　　同學(xué)們，偉人改變環(huán)境，能人利用環(huán)境，凡人適應(yīng)環(huán)境，庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是經(jīng)常人聰明多少，而是在于常人相當(dāng)?shù)闹橇�基礎(chǔ)之上更好地處理了自己的和條件之間的關(guān)系。

　　記得有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，一道除法映在了我的眼簾里，我算了好幾次，依然算不出來得數(shù)，我灰心了，于是我便向姐姐要計算器，姐姐看見了便說：“要計算器干什么？”我聽見了回答道：“有道數(shù)學(xué)題，我計算了好幾次，都沒有計算出來，便想用一下。”姐姐問：“是哪道？”“是這一道！”我邊說邊指給了姐姐看。姐姐又說：“你再算一下！”我又算了一遍，令我吃驚的是，竟然算出來了。

　　無論你失敗了多少次，再試一次，為什么不呢？

再試一次作文13

　　當(dāng)成功之門就在眼前時，請再試一次，要相信，命運的階梯在等你攀爬

　　——題記

　　希望之門與你無援時

　　在面臨中考失敗的陰影下，我徹底絕望了，本以為夢想的大門已經(jīng)永遠(yuǎn)朝我揮手作別。因為那是夢想第一次被風(fēng)暴撕得粉碎，因為那是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆第一次升起又中途折返，因為那是攀登的雙手第一次被磨得血肉模糊。

　　絕望之際的我夢想里依然能大聲宣布：“再試一次！”我會與希望之門結(jié)伴永久。因為夢想是為風(fēng)暴而準(zhǔn)備的避風(fēng)港，因為遠(yuǎn)航的風(fēng)帆是會再次打開和升起，因為模糊的雙手是會復(fù)合的，因為那是第一次，因為我會成功！

　　勝利曙光在你前方時

　　當(dāng)疲憊至極的我站在地中央時，我很累，本以為勝利曙光離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因為我纖細(xì)的小手再也無力拿起奮斗的武器，因為我瘦小的身體再也抵擋不住饑餓的進攻，因為迷茫的雙眼卻怎么也看不見它的'存在！

　　疲憊之際的我冷風(fēng)吹過，我依然能大聲宣布：“再試一次！”我會與勝利曙光同步而馳。因為我纖細(xì)的小手是為希望而存在的，因為瘦小的身體里有溫暖的泉源，因為迷茫的雙眼會帶上愛的眼膜，因為它在等我，因為我會成功！

　　當(dāng)未選擇的路與你背道而馳時，你要相信再試一次，它會永遠(yuǎn)與你攜手同行，因為它在等你。

　　當(dāng)方向的航標(biāo)與你永別同門時，你要相信再試一次，它會永遠(yuǎn)與你友好共處，因為它在等你。

　　當(dāng)機會的門鎖快要鎖緊時間，你要相信，再試一次，它會永遠(yuǎn)為你停留一刻，因為它在等你！

再試一次作文14

　　再試一次，是你失魂落魄，敗走麥城時安慰鼓勵的話語，還是真正可以讓你成功的法寶，那次經(jīng)歷之后，我就明白了。

　　我的足球十分差勁，連哪是我方球門都長長分不清。有一次，體育課上踢足球，我終于腳沾到球了，這千載難逢的機會，我可絕不放過，奮力一踢，球進了！我正暗暗竊喜，結(jié)果得了個烏龍球，和周圍人的冷嘲熱諷，真是一失足成千古恨。

　　此外，球總是不聽我的話，在接下來的比賽中，我并沒有氣餒，繼續(xù)踢。嘿！球到我腳上了，傳球！可球好像跟我有仇似的`，十分精準(zhǔn)地傳到敵隊腳上，那角度實在刁鉆，其他隊員根本攔不住。我的球技在再次受到了“廣大群眾的好評”。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時，體育老師過來了，他拍拍我的肩膀，語重心長地說：“沒事，再試一次，就一次，或許你就會成功。”

　　于是，我又在球場上飛奔起來，球又一次傳到了我這里，可想而知，是老師安排的。我感到一絲暖流淌進我的心窩，驅(qū)逐寒冷換來一片陽光普照。

　　我實在不能辜負(fù)老師的信任，傳球，攔截，守門，沖鋒陷阱。比賽進入了白熱化階段，我再也沒有丟過臉，我看準(zhǔn)時機，一擁而上，搶到球了。我把所有力氣匯聚在腳側(cè)，瞄準(zhǔn)一個球門空隙，全力一擊，球如利箭一般全速出擊，敵方隊員也不傻，盡力阻攔，在這千鈞一發(fā)之際，成敗就在此一舉，最終，球進了！

　　我大呼小叫，振臂高揮，仰天長嘯。

　　再試一次，也許，你就能成功。這不是一句話，這，便是成功的秘籍與法寶。

再試一次作文15

　　“再試一次，必定成功”這句話已經(jīng)成為了我的座右銘，這句話怎么會成為我的座右銘的呢?這還有一段故事呢!

　　有一個小孩在一次火災(zāi)中被燒成重傷，雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險，但下半身卻沒有了知覺，醫(yī)生告訴孩子的媽媽，說他只能靠輪椅度日了。有一天，天氣很好，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣，而后，媽媽有事出去了，一股強烈的沖動在他的心底萌動:我一定要站起來!”他奮力地推開輪椅，然后拖著那無力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的'盡頭。

　　自那以后，他身體恢復(fù)很快，先事慢慢站起來，漸漸可以獨立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來。自此，他的生活與一般男孩再無兩樣，到他讀大學(xué)的時候，還被選進了田徑隊。他是誰?他就是葛林康漢寧博士，他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。

　　聽了這個故事，你們也許想不到吧!是啊!是想不到一個小孩竟會有這樣大的勇氣和毅力。這實在令人想不到，對啊!也許，就再那一次之下，我們的夢想就變成了現(xiàn)實，不再虛有;也許，就在那一試之下，成功就會和你握手，享受生活的美麗。

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